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踢毽子作文400字(精選31篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的踢毽子作文400字,歡迎閱讀與收藏。
踢毽子作文 1
今天,我放學(xué)回家有幾個大姐姐在踢毽子。我跑到爸爸身邊問爸爸:“爸爸,爸爸,我想買一個毽子。”爸爸看也不看我,就說:“好,我買!蔽腋吲d得又蹦又跳,滿臉笑容。
一回到家,我就開始踢毽子。媽媽教我,先拿毽子,把腳抬起來。再把毽子往上一扔,再用腳接住,然后不要停下來,接著再踢一下。這樣就能踢了。
我覺得很簡單。一開始,我把毽子往上使勁一扔,結(jié)果毽子被我扔到房頂上去了,我花了大半天才把毽子拿下來。我又重新開始練習(xí)起來。這時,我輕輕一扔,沒想到我扔得太低了,結(jié)果我還沒有把腳抬起來毽子就掉在地上了。我喘著氣看著毽子,覺得它跟我作對似的,恨不得把毽子踩爛。突然,我又想起了老師的話“失敗乃成功之母”。我又重新練起來。
從那時開始,我一有時間就練習(xí)踢毽子,中午練,傍晚練,連早上也在教室外的`走廊上踢。學(xué)了一個星期,漸漸地毽子像個聽話的孩子,在我的腳邊像只飛舞的蝴蝶,更像一只小鳥忽高忽低,忽左忽右。我終于會踢毽子了,我去參加踢毽子比賽,得了全年級段第一名。我不但不驕傲,而且還把自己的方法教給別人。
你們看,踢毽子多好玩,如果你們也想學(xué),就趕快來學(xué)吧!
踢毽子作文 2
我們二年級舉行了一場踢毽子比賽。三個班排著長隊,等在舞蹈房門口。我想:“我可以踢多少下呢?我們班能得第幾名呢?”我非常緊張,心怦怦地跳個不停。
裁判員宣布“比賽規(guī)則是,每個人有兩次踢毽子的機(jī)會,以你的高分?jǐn)?shù)為成績!北荣愰_始了,沒想到第一個是我,我又意外又驕傲,小跑著進(jìn)了舞蹈房。
準(zhǔn)備踢了,我深呼吸了一下,讓自己的心情平靜了一點兒。我手一拋,毽子高高的飛了起來,等毽子飛到我眼前的時候,我趕緊伸出右腳,可是,毽子碰到我腳后,就竄到左邊去了,真是一個調(diào)皮搗蛋的毽子!我可惜的'第一次!
第二次,我的心也也并不怎么緊張了。毽子拋上去落下來,跟我的腳親了一下,就乖乖地得了上去,又輕輕地落了下來,等第二次親了我的腳后,卻給我來了一個“拜拜”!還好,第二次比第一次好一點了。
就這樣,我們一個接一個地參加比賽,可惜的是,我們班最好的同學(xué)才踢了三下。后來,我聽說二零三班有個女生一個人就踢了二十多下,而且,他們班兩個人的分?jǐn)?shù)就能比得過我們班,我們真是夠慚愧的!我心里卻暗暗地想:“我們每天都練,下次有你們二零三班好看的!”
我真想現(xiàn)在就成為踢毽子高手!
踢毽子作文 3
4月11日上午,我校在西籃球場舉辦女子踢毽子比賽。上午九時左右,各學(xué)院參賽人員基本到齊。選手們抓緊時間作賽前練習(xí)。此次比賽每個學(xué)院派出兩名選手參加單人比賽,十名選手參加團(tuán)體比賽。單人比賽規(guī)則為在一個一點五米的圈內(nèi)計算選手所踢的次數(shù),多者勝出。團(tuán)體比賽則是每五人分居相隔一點五米的兩條線兩側(cè),然后每五人踢五下傳給下一人,如此下去到最后一人踢完五下為止。
我院的十名參賽選手早已來到比賽場地。她們個個精神煥發(fā),顯得淡定從容。比賽開始后,各參賽選手都拿出最佳狀態(tài)。我院的兩名選手被安排在第十一組。輪到她們上場的時候,她們從容不迫地走到比賽場地。一聲哨響過后,兩人同時拋起手中的毽子,于是小小的毽子就在她們的眼前上下跳動。突然一名選手用力過猛,毽子飛出了可控制的范圍,她迅速地拾起毽子重新開始。此后兩名選手都保持在最佳狀態(tài),順利地完成了比賽。
單人比賽結(jié)束以后是團(tuán)體比賽。我院的十名參賽選手在上場前就配合得很好。上場以后,第一個人很快踢完了五下,然后傳給下一人。下有一個接到了毽,但在過程中出現(xiàn)了一些小的`失誤,不過影響并不大。當(dāng)毽子傳到最后一名選手的時候,毽子掉地了。好在毽子已經(jīng)碰到褲子,按照比賽規(guī)則已經(jīng)算接上了。就這樣,我院的十名選手很快就完成了接力,成績相當(dāng)不錯。其他學(xué)院雖然也有取得好成績的,但有些學(xué)院第一個人就傳不下去了,差距相當(dāng)大。
由于參賽人數(shù)較多,具體成績將在統(tǒng)計完以后公布。
踢毽子作文 4
生長在二十世紀(jì)四、五十年代的孩子們大都很喜歡踢毽子,它既是一種游戲,又是一種極好的運動。有踢數(shù)的比賽,也有花樣的競技、表演。最簡單的就是自由踢,記得當(dāng)時我能踢二三百下;比較復(fù)雜的是毽子鉆手圈、外拐踢、膝蓋踢、擱頭踢、落點踢等;再高級一些的是跳起來從身后踢,即便如此花樣也不少。有一般的跳、單腳的跳(翹)、一腿屈一腿踢的跳(蜷)、一腿踩在另一腿上的跳踢(踏)、當(dāng)然也有一腿僅從另一腿后邊不跳的踢(肆);比較難的是毽子從雙腿中間落下再踢起(鉆)或者從外部將毽子踢入自己雙腿中間飛出(外鉆)等。
在我去過的.地方,要數(shù)內(nèi)蒙古包頭的毽子踢得最好。它花樣繁多、姿勢優(yōu)美、靈活多變,很有看頭。一般是一個孩子先踢出一組套路,然后有其他孩子跟進(jìn),完不成的算輸,完成者算贏。有一個式樣非常精美,它是將毽子踢高不足一米,然后腳繞毽子轉(zhuǎn)兩圈后再將它踢起(忽角角)。還有一個動作叫“撈”,即將毽子踢起后,腳從毽子上邊快速掠過,然后再將毽子落到自己腳上?傊春笥幸环N美的享受。
踢毽子就像打乒乓球一樣,球不能落地,這里毽子同樣不能落地,落地為輸。做毽子其實很簡單,不過現(xiàn)在的孩子們踢得少了,技藝也不如當(dāng)年高了,這可能與玩的場面更寬有關(guān)吧!建議孩子們還是培養(yǎng)一下踢毽子的興趣,享受一下踢毽子的樂趣以及它對鍛煉身體的好處。
踢毽子作文 5
不知道什么時候自己迷上了踢毽子,每晚只要有時間一定會和朋友約好,在公園附近踢毽子。
在這里能認(rèn)識很多踢毽子高手,有同齡人、有60歲老人,我們一起踢毽子,不管年老的還是年少的,大家在一起踢的很開心,當(dāng)有人踢起花毽時,大家一起歡呼,這興奮勁不次于買福彩重大獎的感覺。踢毽子要求技術(shù)動作準(zhǔn)確,使毽子在空中飛舞不能落地,每種動作需在瞬間完成,這樣就會使人的大腦高度集中,心身專一,從而排除了雜念,使習(xí)毽者感到身心舒暢,活力無限。最具親和力的是“走毽”,大家圍攏在一起,你一腳我一腳,小小的'毽子在人群中上下飛舞,不但可以強(qiáng)身,還可以增進(jìn)朋友間的感情。不但可以培養(yǎng)組織紀(jì)律性和互相合作的精神,還能培養(yǎng)克服困難,爭取主動,掌握有利時機(jī)的本領(lǐng)。對人的反應(yīng)映能力也是一種鍛煉。
踢毽子對我們的身心健康極為有益。是一項全身運動,運動量可隨意控制,可根據(jù)自己的體能來確定運動量。經(jīng)常參加這項運動,不僅可使下肢肌肉、韌帶富有彈性,關(guān)節(jié)靈活,而且可使心、肺系統(tǒng)得到全面鍛煉,起到增進(jìn)身體健康的良好作用。
踢毽子有一定的娛樂性和藝術(shù)性,真的我?guī)頍o限的快樂。也是我結(jié)交了許多新朋友。所以我喜歡踢毽子,所以我快樂我健康。
踢毽子作文 6
學(xué),F(xiàn)在要求每位同學(xué)都要有一個毽子,體育鍛煉時可以踢,在家里可以踢,在課室外的走廊可以踢……的確是簡便的不能再簡便的.體育鍛煉了。
我通常下課了在課室里練習(xí)著踢。我從來都沒有踢過毽子,也不會踢。開始,我每次把毽子踢了起來就接不住。我非常傷心。要是在比賽時我只在一分鐘踢那么少,肯定很丟臉。所以,我下定決心,要學(xué)會踢毽子。每次下課時,我都會到一個角落靜靜地踢,很害怕被人看見丟臉。經(jīng)過一個星期的苦練,我終于可以踢兩下了。但我不會因為著小小地成績就放棄,我還要繼續(xù)練習(xí),練習(xí)我能踢十個以上,這樣,我就踢了三下,我現(xiàn)在一天比一天多一個,十天以后,我就能踢十下了。我就不用再怕體育考試的踢毽子了。
現(xiàn)在,我還喜歡和同學(xué)一起踢,那樣,我就有一個伴,也可以做個小小的比賽。每次,我都會叫她們和我一起比賽踢毽子。
從學(xué)習(xí)踢毽子的練習(xí)中,我悟得了一點點道理:一個人獲得了一點點小小地收獲,都不能驕傲自滿,只有勤勉努力,才能爭取獲得更大的收獲。
踢毽子作文 7
呼!一陣風(fēng)吹來,使人神清氣爽。悄悄告訴你,那陣風(fēng)使我們四(4)班同學(xué)的化身哦!里面包含了正坐在教室里的同學(xué)對我們的期待!
哦!原來今天是冬季小三項中的踢毽子比賽呦!
“好了好了,比賽了,進(jìn)去吧!”張老師大聲說。
我滿懷著希望,進(jìn)了封玉操場,找了一個適合的位子,等待著開始。“喐”干脆又響亮的哨子聲讓我知道:比賽開始了!我快速把毽子向上一拋,有我那靈活的`腿踢了起來。那熟練的技術(shù),讓這個毽子一次又一次乖乖聽我的話。突然,毽子掉了,我迅速撿起來,繼續(xù)踢。我踢得很低,這樣,能保持快。
……比賽就這樣結(jié)束了,我踢了78個。
第二天,老師告訴我們,踢毽子比賽得了第一名!所有同學(xué)欣喜若狂,嘴里不停地喊著:“好!”“嘢”
是呀!這次我們努力了,這次第一名當(dāng)然是豐收的果實。
呼————呼,代表我們四(4)班的風(fēng),又吹到更遠(yuǎn)的地方了。“風(fēng)”到底是什么?它是傳遞祝福、快樂的工具,它伴隨著我們一點一滴的成長,也記錄著我們每一次豐收果實的數(shù)量
踢毽子作文 8
中午,酈老師帶我們到體育館,酈老師用心良苦地請來了一位踢毽子高手——陳老師。陳老師要來教我們毽子,馬上就要三跳比賽了,我們班還有很多人不會踢,所以我們要好好地認(rèn)真地學(xué)習(xí)。
首先,陳老師給我表演了一番:毽子用他的腳踢著,似乎很聽話。毽子忽高忽低忽左忽右,毽子都不會掉在地上。陳老師還一下左腳踢,一下右腳踢,踢毽子的方法五花八門,他就像一只機(jī)靈的猴子,上竄下跳,看的我目瞪口呆。有的同學(xué)興奮的在數(shù):“一、二、三……”有的歡呼雀躍:“哇!陳老師好厲害呀!”
陳老師表演結(jié)束,開始教我們怎么踢毽子,他有個獨門秘訣。把毽子放到腳上,再金雞獨立,比一比誰獨腳站的'時間最長,大家都試了試,沒一會兒,都東倒西歪、搖搖晃晃,站不住腳了。我用了個方法試了一次也不行,毽子還是不聽使喚,我不氣餒,不斷的嘗試。終于一次比一次好,開始一個,接著能踢兩個,我高興極了!我相信這么堅持踢下去一定會跟陳老師一樣厲害了!
現(xiàn)在,我是毽子隊的一員了,這還要感謝陳老師。我知道了功夫不怕有心人,只要堅持不懈總會有成功的一天。
踢毽子作文 9
今天的第三節(jié)課一毛一老師帶我們到一操一場上去踢毽子比賽后。每個人都有兩次機(jī)會。
比賽開始了,我看見同學(xué)們個個都踢的很好、很棒,特別是小杰他一下子踢了73個,他踢得可好了,毽子像一只美麗得花蝴碟在花叢中飛舞。毽字忽左忽右、忽上忽下,在他的身前身后蹦來蹦去。盛寅杰時而轉(zhuǎn)向這邊、時而轉(zhuǎn)向那邊,緊緊的跟著毽子,眼睛始終隨著毽子靈活地轉(zhuǎn)動著。這時一陣風(fēng)吹來,毽子調(diào)皮地向左飛去,眼看就要落地了,就在這“千均一發(fā)”的時刻,他機(jī)靈的'向左邊一彎腰、一伸腿,毽子又在他的腳上乖乖地跳舞了。
輪到我了,我的心情可緊張了,站在大家中間開始踢毽子,毽子像一個不聽話的小孩,我想把它踢往左邊,可它偏偏往右邊逃去,我一直捉不住它,踢得我好累。正當(dāng)我快要懈氣的時侯,突然,從耳邊傳來一陣陣加油聲“小萌、加油,小萌、加油”!于是我又鼓起勇氣一連踢了2個。
雖然這次我只踢了2個毽子,但不灰心,我相信只要下功夫、刻苦鍛練,在以后的比賽中一定能取得更好的成績。
踢毽子作文 10
今日午時有節(jié)體育課,同學(xué)們都很期待?墒,體育教師有事不能來上課,只好由吳教師來帶。吳教師本想給我們講卷子的,可是想到我們考的還不錯,再加上天氣也很好,研究再三,最終還是來訓(xùn)練我們——踢毽子。
同學(xué)們在操場上排成男女各兩排,教師一聲令下,同學(xué)們紛紛拋出毽子,開始踢了起來。我死死地注意著毽子的移動,隨著這不斷轉(zhuǎn)彎。半分鐘過去了,我已累得氣喘吁吁,但還是堅持堅持再堅持,每停一次,我就更累,到最終踢不動的時候,想著還有十幾秒了,便堅持得踢了下去····最終,時間到了,我踢了71個。我興奮極了,比上次踢毽子比賽提高了十幾個!我興奮的數(shù)著同學(xué)的個數(shù)。對面的同學(xué)才踢了30多個。天啊,我居然發(fā)現(xiàn)李佳慧是踢得最好的一個!一次性能夠不中斷的.踢34個!相當(dāng)于我的好幾倍。∮谑,我在下一次“比賽”中,吸取了李佳慧踢毽子的經(jīng)驗。
又到我了。我還是死死地盯著毽子,看準(zhǔn)了再踢。這一次,我比上次提高了一些,踢了整整100個!對面的同學(xué)也踢了60多個。看來我們都提高了!
這必須是最有意義的一次課外活動!
踢毽子作文 11
踢毽子大家一定都會踢,我也不例外,而且,這也是我在寒假里最喜歡的運動之一。
這不,我又在踢毽子了!我手拿毽子掂一掂,輕輕往上拋一拋,眼睛一直盯著毽子,右腳抬起踢一下“呼”地飛上天!我還一邊踢一邊數(shù):“1、2、3、……”“啪”的一聲毽子落地了,才踢了6個。我又撿起落地的毽子接著踢,嘴里又?jǐn)?shù)道:“1、2、3、4……”隨后又是“耶”!的'一聲,原來,我提了10個,我有進(jìn)步了!但我一點也不驕傲又彎腰拾起毽子繼續(xù)踢,嘴 里還數(shù)道:“1、2、3……”但是隨后傳來的卻是一聲聲嘆氣聲我有只踢了5個,又退步了。我灰心喪氣地坐在椅子上,但我有心想,我不能就這樣放棄呀!我想剛才怎么踢的:背挺直,彎了毽子容易踢到身上;節(jié)奏要穩(wěn),快了會手忙腳亂,慢了就跟不上節(jié)奏;腳要成90度,不然就飛出去了。對,就這樣踢。想著想著,我又打起精神來又開始踢,心里又默默地數(shù)著1、2、3……果然不出所料有進(jìn)步了。就這樣我一直踢呀踢,正踢的入神時一個“不明飛行物”從天而降,原來是我用了過猛把鞋給踢飛了,我看了不由自主地“咯咯咯”地笑了起來。
在這個寒假里我又提高了我踢毽子的水平。我愛踢毽子。
踢毽子作文 12
星期六下午,我和好朋友晶晶招來了另外三個小伙伴,她們是“張悅、園園、王嬌嬌”。晶晶笑瞇瞇地說:“讓我們來個踢毽子比賽好不好?我們大家都帶毽子了嗎?”我們的毽子都有名字,我的毽子名兒叫“紫尾雞”。
“開始比賽!”在晶晶的.一聲令下,1號選手張悅出場了,只見她壓壓腿,彎彎腰,她先試踢了幾下,唔,我可以說她的準(zhǔn)備活動一絲不茍。做完這些,她把那捆“黃稻草”往空中一拋,腳趕緊跟上! 1 、 2 、 3 、 4 ……”呀,張悅真棒!一連踢了10下,她得意了。當(dāng)她踢第11下的時候,一只小貓跑來,把張悅嚇了一跳,呀,毽子當(dāng)場落地了,真可惜!
輪到我踢了;我也學(xué)著張悅的樣子,做好了準(zhǔn)備活動,把我那只“紫尾雞”往空中一拋,但是,我只踢了兩下,大家都捧腹大笑,我的臉一下子紅了。晶晶走上前說:“踢毽子時,要看準(zhǔn)了毽子再踢,這樣毽子就不會落地了。”我照著晶晶的話去做,啊,真靈!我一連踢了20幾下,場上頓時熱鬧起來,這是多么令人興奮!
那天下午我們都很開心!
踢毽子作文 13
今天早晨,太陽已經(jīng)出來了,但略帶幾分冬天的涼意,我拿著一只漂亮的羽毛毽子,到家附近的一塊空地學(xué)踢毽子。
我學(xué)著一些女同學(xué)的樣子,把毽子往空中一拋,眼睛盯著毽子,等它落下來時,左腳急忙彎起來一踢(我是左撇子),沒想到踢了個空。這時,我想起我班“女將”顧晨虹平時踢的時候都把毽子拋得老高老高,邊踢還邊用另一只腳調(diào)整著身體的位置。我試了一下,還真靈,我一口氣踢了兩下,有點踢毽子的樣兒了。
我練著練著,手有些抽筋了,可還踢不到三下,我不免有點灰心,一屁股坐在花壇的沿上。過了一會兒,我看到小區(qū)大門口站得畢直的`保安,心中又燃起了毅力的火把。我唰地一個鯉魚打挺跳下壇沿,腳不沾地的跑到另一塊無風(fēng)的空地,繼續(xù)練起來,一回生二回熟,我慢慢掌握了技巧,能多踢幾下了,我高興了,樹兒“沙沙”婆娑地?fù)u著它柔軟的手臂,風(fēng)兒用它那天生的一副好嗓子唱著歌,還有站崗的保安也朝我微笑,一切的一切都與我共歡,我高興了,內(nèi)心的喜悅?cè)滩蛔÷兜阶焐蟻砹!肮視吡!”我高興得跳起來,喜悅的笑掩飾不住地浮現(xiàn)在臉上。作文
踢毽子作文 14
這學(xué)期,體育老師讓我們每人準(zhǔn)備一個毽子,在體育課自由活動和課間的時候練習(xí)。我在門前的愛心亭買了一個毽子,有四根直直的羽毛,分別是紅、黃、綠、粉四種顏色,非常漂亮,我想我一定能學(xué)會踢毽子。
在我剛學(xué)踢毽子時,連一個都踢不了,因為扔的太用力,毽子自己就飛了出去,我總是踢不住毽子,我的心情非常沮喪。但踢了幾次后,我的'技巧大大提升了,我可以很輕松地踢一下了,有一天,我在家閑著沒事,就拿著毽子踢,結(jié)果竟然連續(xù)踢了兩下,我特別驚訝,高興地直跳,后來我常常在踢毽子玩,差不多能保證連踢兩三下了。
后來老師讓我們在學(xué)校里多練習(xí)踢毽子,在一次體育課上,我屏(bǐng)住呼吸,一下子踢了四下,哇噻,我太自豪了,從此以為我最多只能踢這么多了,可有一次白老師讓大家一起去樓下踢毽子,就在我隨意踢時,竟然直接就踢了五下,我認(rèn)為自己肯定還能再突破,但一星期過去了我還是沒有踢到第六下,不過我沒有灰心,我相信只要我多練習(xí),肯定有一天能突破自己的。
踢毽子作文 15
我家里有一個漂亮的毽子,它腳踩厚厚的橡膠墊,橡膠墊上面有許多圓圓的小鐵片,頭上頂著五顏六色的羽毛,有紅的、黃的、紫的……比開屏的孔雀還漂亮。它被踢起來的時候羽毛就像綻放的花朵,飛到最高處之后開始一邊旋轉(zhuǎn)一邊往下落,著地的時候還會發(fā)出沙沙的響聲。
我看媽媽踢的時候覺得踢毽子很簡單,可當(dāng)我開始嘗試時,它卻一點也不聽我的話,左飛右跑根本不往我腳上落。我一生氣,使勁的一腳踢過去,“咚”的一聲,毽子砸在了我的頭上,還有一根羽毛飄飄蕩蕩的落在我的腳邊,就像在嘲笑我一樣。我更生氣了,下定決心一定要學(xué)會踢毽子。于是,我開始勤奮的練習(xí),毽子一次次的掉在地上,我一次次的.彎腰去撿,就算累的滿頭大汗我還是沒有放棄。功夫不負(fù)有心人,在我的不懈努力下,我終于可以連踢三四下了。
就在我沾沾自喜的以為自己已經(jīng)學(xué)會踢毽子的時候,媽媽又讓我看了別人踢毽子的視頻,別人不僅會前踢、后踢、還會盤踢、側(cè)踢……踢毽子的花樣可真多呀,我覺得自己還有好多東西要學(xué)。我要更加努力的練習(xí)才行呢。加油!
踢毽子作文 16
踢毽子,對于我這個笨手笨腳的人來說,并非易事,一次踢4個就算好的,最高的`紀(jì)錄也不過10個。
星期六早上,陽光明媚,我做完作業(yè)就拿出毽子找姐姐過來一起踢。因為我是剛學(xué)踢毽子的,所以姐姐就讓著我,我們約定姐姐踢一次,我可以踢三次。先由我來出”絕招”吧。我把毽子向空中一拋,抬起了右腳,“一、二、三、四、五”!剛才還在飛舞的毽子很快就落地了。我迅速撿起毽子又一次拋向空中,最后,三次加起來才踢了21個。
輪到姐姐踢了。她接過毽子向空中一拋,毽子在空中做了一個360度的大翻身,快要落地時,姐姐猛得一抬右腳,將快要落地的毽子踢到空中。姐姐的目光緊緊盯著那毽子,右腳一起一落,把毽子不停地向上踢,姐姐一口氣就踢了35個。我問姐姐:“有秘訣嗎?”姐姐說:“沒有,你只要多練習(xí),就會踢得好了,熟能生巧嘛!”
雖然今天踢毽子我輸給了姐姐,但是我會記住姐姐的話,以后每天堅持練習(xí)踢毽子,相信總有一天我會超過她的,一定要加油!
踢毽子作文 17
今天下午有節(jié)體育課,同學(xué)們都很期待?墒,體育老師有事不能來上課,只好由吳老師來帶。吳老師本想給我們講卷子的,可是想到我們考的還不錯,再加上天氣也很好,考慮再三,最終還是來訓(xùn)練我們——踢毽子。
同學(xué)們在操場上排成男女各兩排,老師一聲令下,同學(xué)們紛紛拋出毽子,開始踢了起來。我死死地注意著毽子的移動,隨著這不斷轉(zhuǎn)彎。半分鐘過去了,我已累得氣喘吁吁,但還是堅持堅持再堅持,每停一次,我就更累,到最后踢不動的時候,想著還有十幾秒了,便堅持得踢了下去····終于,時間到了,我踢了71個。我興奮極了,比上次踢毽子比賽進(jìn)步了十幾個!我興奮的數(shù)著同學(xué)的個數(shù)。對面的同學(xué)才踢了30多個。天啊,我居然發(fā)現(xiàn)李佳慧是踢得最好的一個!一次性可以不中斷的踢34個!相當(dāng)于我的好幾倍啊!于是,我在下一次“比賽”中,吸取了李佳慧踢毽子的.經(jīng)驗。
又到我了。我還是死死地盯著毽子,看準(zhǔn)了再踢。這一次,我比上次進(jìn)步了一些,踢了整整100個!對面的同學(xué)也踢了60多個?磥砦覀兌歼M(jìn)步了!
這一定是最有意義的一次課外活動!
踢毽子作文 18
我最喜歡的運動是踢毽子。我喜歡踢毽子。那是半年前我和表哥的`踢毽子比賽。
那天,表哥來我家玩。我們一起做完作業(yè)后,覺得有點累,于是表哥建議:“我們?nèi)ゴ蛴鹈虬。”“可是我踢不動怎么辦?”表哥說:“我先示范,你再踢!闭f著,她踢了一腳。1,2,3。她踢得那么厲害,一下子踢了10多個。輪到我踢了。感覺腿有點亂,胳膊在掙扎。只踢了兩下,我就把毽子踢開了。之后我們玩了很久,但我還是沒掌握要領(lǐng),玩的很少。5點,我表妹被她爸爸接了。我暗暗下定決心,一定要在有缺陷的比賽中超越她。所以每天一有時間,我就開始練習(xí)踢毽子。
好事多磨。這一天,表哥又來我家了。我們也是先做作業(yè)。做完作業(yè)后,我主動說:“我們一起踢毽子吧!蔽覜]有告訴表姐我每天在家堅持練習(xí)踢毽子,但是這次表姐先踢了,她踢了18個毽子。呵呵,我小聲笑了。輪到我了。我的心怦怦直跳。恐怕打不好。我以21比18贏了。表哥很驚訝,問我怎么會玩這么多。我每天晚上都告訴她我練習(xí)的結(jié)果。
現(xiàn)在時間長了,左右腳交替踢,進(jìn)步更大了。
踢毽子不僅能讓我鍛煉身體,還能給我?guī)砜鞓。我喜歡踢毽子!
踢毽子作文 19
今天上體育課,可能是因為我們女生表現(xiàn)較好,所以贏得了一些自由活動時間。
我在沙坑里玩了一會沙子,覺得無聊,便拉來王若楠等幾位女生,還有張鑫碩玩起了踢毽子。
一場激烈的“戰(zhàn)斗”開始了。
“石頭、剪刀、布!”我們贏了,顧珊茹從王若楠手里接過毽子,全神貫注地盯著,好像要把毽子射穿一樣。
她把毽子輕輕的拋棄,動作很和諧地跳了起來,像一只輕盈的小鳥。她緊緊地抿著嘴,可能是很想笑,但沒有笑出來!耙、二、三……十四”。在王若男跳到十四的時候,毽子好似一個調(diào)皮的`娃娃,一下子跳到她的腳底下去了。她恨不得把毽子的毛全都拔掉。
我信心滿滿地接過毽子,輕輕地把它拋過我的頭頂,往后退了幾步便抬起腳踢了起來。我沒有像顧珊茹那樣跳起來踢,而是等著毽子快落地時,才靈活地一抬腳,毽子又飛上去了。王若楠笑著指著我說“劉奕軒,你真像一個蹣跚的老頭!边^了一會兒,我已經(jīng)累得氣喘吁吁,剛想停下來喘口氣,可卻被毽子搶了先,它已經(jīng)跑到我鞋里去了。
王若楠他們哈哈大笑起來。
還沒等他們笑夠,上課鈴就打響了。我們幾個飛快地向音樂教室是跑去。
踢毽子作文 20
“啪!啪!啪!啪!......”走廊上傳來了我們班踢毽子的聲音。
下課了,同學(xué)們都爭先恐后地跑出教室去踢毽子。大家在走廊上一字排開,只見五顏六色的毽子在同學(xué)們的腳上飛舞,場面非常壯觀。
有的同學(xué)身手敏捷靈活;有的同學(xué)卻連腳都彎不回來,直著腳踢;有的同學(xué)氣喘吁吁;有的同學(xué)鎮(zhèn)定自如。踢三四個的有,踢十幾個的有,踢四五十個的也有。
“1.2.3.4.5.......”看那組女孩子正在比賽呢!她們可是棋逢對手,因為一個個都是高手。朱道瑞一口氣踢了四十幾個。令同學(xué)們刮目相看的'是沈曉顏一口氣居然踢了64個。
輪到吳雨恬了,她似乎勝券在握,非常沉穩(wěn)的踢了起來。那毽子,像用繩子吊住似的,怎么也不會掉下來!100.101.102......”同學(xué)們開始?xì)g呼起來,但是,吳雨恬還是沉住氣,穩(wěn)穩(wěn)地踢著!115.116.117個,哇”吳雨恬刷新了自己114個的新記錄。同學(xué)們拼命地鼓掌,為她喝彩。
我們?nèi)喽济陨狭颂唠ψ。踢毽子不僅鍛煉了我們的身體,還鍛煉了我們的意志。
踢毽子作文 21
“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”一下課,我便迫不及待的拉著好朋友李薇和田夢直奔操場去。
“踢毽子咯——”我們來到操場上,各自拿出自己心愛的毽子,抓緊時間踢了起來。李薇踢得姿勢最優(yōu)美,只見那粉紅的毽子在她腳上一起一落,就像一根橡皮筋牽著一樣。她一會兒用左腳,一會兒用右腳,一會兒左右互踢,兩只腳飛快的穿著花兒,毽子在她眼前翻轉(zhuǎn)著,高高地飛起來,又快速的`降下去。一滴滴汗珠從她的額頭上滾下來,她的臉上卻洋溢著甜甜的微笑。
我和田夢也不甘落后,踢了十幾下后,我倆表演起了二人對踢,她用左腳踢一下,我用右腳踢一下,毽子突然間變成了金色的蝴蝶,在我倆之間飛來飛去。雅琪也上陣了,她邊踢邊做出各種滑稽的動作,逗得我們哈哈大笑,只見她把綠色的毽子高高地踢起來,然后做出飛機(jī)起飛的樣子,伸開雙臂,身子前傾,毽子準(zhǔn)確無誤地落在了她的背上。最精彩的還在后面,只見她先用右腳把毽子踢到了身后,又用右腳把毽子踢在了前面,再用右腳穩(wěn)穩(wěn)地接住。她的技藝真是高超啊,讓人驚嘆不已。
時間過得真快,我們踢著、笑著,轉(zhuǎn)眼間上課了……
踢毽子作文 22
“叮叮叮,咚咚咚”下課鈴聲響了,一節(jié)課就這樣過完了。
此刻是語文課,下課鈴聲剛打響,一個個拿著毽子奔向走廊邊的樓梯口,異常是女生。此刻是冬天,都十分冷,踢踢毽子暖暖身是好事。剛開始我看到別人踢毽子踢了十幾個時,心里不禁有點羨慕別人,而我卻一個也踢不著。就算羨慕也不能干坐著呀!也要行動起來,讓自我努力,加把勁。我照著別人的姿態(tài)踢,可是還是只能踢一個。我此刻才明白,原先踢毽子也不是件簡單的事。√唠ψ右惨焯炀氀!剛剛熟悉毽子的我,突然又有一個意料之外的事發(fā)生了。
黃教師在今日天天練突然不讓我們踢毽子了,這時我們疑惑不解,都爭先恐后的一而再,再而三的問教師,把教師問得都不耐煩了。黃教師說:“冬天來了,天氣冷了,踢踢毽子是能夠的。可是楊潔瑩叫做清潔的人回教室做?墒,她們都說:‘不去不去,我們要踢毽子!淌也皇俏乙粋人的,是你們大家的。我們要用我們的.雙手來堅持這個教室的清潔。并且,此刻的作業(yè)也是越來越成問題了!
踢毽子雖然好,可是不能光顧著踢毽子而毀了我們的學(xué)習(xí),我們來學(xué)校不是玩的,而是學(xué)的。
踢毽子作文 23
一、二、三操場上又響起踢毽數(shù)數(shù)的聲音!
毽子主要有兩種。一種是塑料繩做的,它有一頭亂蓬蓬頭發(fā),一根根緊貼著小腦袋,色彩各異真是漂亮極了!另一種是羽毛毽,它們有的像綻開的花朵,有的像濺起的水花,形態(tài)不一,各展其美!
現(xiàn)在正是隆冬季節(jié)。一下課,同學(xué)們不怕風(fēng)寒,一個個爭先恐后地走出教室,來到場地上,參加各自喜愛的活動。寂靜的操場上頓時沸騰起來。平時那些追跑打鬧的情景,現(xiàn)在都被一個個轟轟烈烈的'踢毽子場面代替了 。瞧,操場上這兒一伙,那兒一群,玩得多開心。同學(xué)們踢紅了臉蛋,踢盲了汗。大家你追我趕,綻開了競賽?矗@位同學(xué)踢得不錯,一口氣踢了三十四個。呵,真棒!
我們班只有女生在踢毽子,男生根本不理睬。后來開始有少數(shù)幾個男同學(xué)也踢起毽子。就連平時一本正經(jīng)的老師也忍不住露一手呢!踢毽子把老師學(xué)生的友誼之手緊緊連在一 起。
叮鈴鈴!上課鈴響了,同學(xué)們收起毽子,精神抖擻地向教室走去,準(zhǔn)備全神貫注聆聽老師的教誨。
踢毽子作文 24
“一、二、三……哈哈”是誰在那兒歡聲笑語?原來是幾個同學(xué)在踢毽子。
瞧!這毽子忽上忽下,像機(jī)制正在學(xué)飛行的小鳥,又像幾個紛飛的音符,跌宕起伏。
快來看看我們班的“毽子大王”沈雨婷正在踢毽子那!毛茸茸的毽子猶如一直蹦跳的.花兔子一上一下,一左一右。這毽子似乎只聽從沈雨婷的命令,讓它高就高,讓它低就低,從沒有離開他的視線。突然,一陣討厭的風(fēng)吹來,把毽子吹出去了,眼看馬上就要落到地上了,“。 彪S著同學(xué)們的尖叫,沈雨婷不急不慢,一個步伐,以“迅雷不及掩耳盜鈴而響叮當(dāng)”之勢,一個勾腳往上一踢,毽子又回到了她的腳上。看!沈雨婷右腳一踢,左腳一勾,右腳又高高往上一提,在毽子落地的瞬間,沈雨婷轉(zhuǎn)了一個圈,毽子又穩(wěn)穩(wěn)的落到了他的腳上。沈雨婷真正的絕招開始了!她的右手抱左肩,左手抱右肩,這種姿勢很容易失去平衡,破壞節(jié)奏,但沈雨婷絲毫沒受影響,“101、102、103……”呀!正不愧是“毽子大王”。
“哈哈哈……”大課間活動在美妙的鈴聲和歡笑中結(jié)束了。
踢毽子作文 25
今天是星期六,我正在家里吹昨天剛買的口風(fēng)琴。突然我耳朵聽到很輕的`咚咚聲,我想一定是媽媽又在踢毽子,于是我放下手中的活,跟媽媽比賽踢毽子,以前我總是輸給媽媽,這次我要看看我能不能打敗媽媽。
比賽開始了,我把毽子拋起,把腳抬起踢到毽子,并熟練的踢了9個,媽媽可真厲害,兩只腳一邊踢一下,共踢了7個,我真是羨慕極了。第二次,我像發(fā)了瘋一樣亂踢,一、二、三……一直提到十五個,我一直顯少,又重新踢,一、二、三……快到十六的時候,凳子當(dāng)了路,我氣得把凳子甩到了一邊,繼續(xù)重踢,又快到十六的時候,電視機(jī)擋了路,我真是火上加油,氣得說了一聲:“就十五吧!”忽然我看媽媽心平氣和地踢,并且踢得很爽快、高興,我一數(shù)“哇!”,竟然踢了二十個,我真是佩服,于是我就學(xué)著媽媽的樣子,可還是踢不起二十個,我真是后悔莫及,當(dāng)初沒有好好練習(xí),到現(xiàn)在還是比不過媽媽,可是我現(xiàn)在我已經(jīng)吸取教訓(xùn)。我開始認(rèn)真踢了,一、二、三、四……終于踢到了二十個,最后我已100比98的好成績比過了媽媽。
這一次是我最高興得時候,因為我不僅比過了媽媽還學(xué)到了一些本領(lǐng)。
踢毽子作文 26
今天,媽媽給我買回來一個非常好看的毽子。它是由兩塊中間有孔的鐵片和紅白相間的絲線做成的。
做完作業(yè),我拿出毽子玩了起來。一開始我只能踢一個。每當(dāng)準(zhǔn)備踢第二個的時候,毽子卻總是很頑皮地跑到別的.地方去了。踢了幾次,我著急了,猛地一伸腿,毽子沒踢到,我卻一下子趴在了地上。我氣呼呼地站起來,把毽子一扔,說:“我不玩了!”
這時,媽媽走過來,拿起毽子,踢了起來。毽子好像非常聽媽媽的話。媽媽踢到哪兒,毽子就跟到哪兒,還不時地踢幾個花鍵。我被吸引住了,“太漂亮了,太棒了!你可以教我嗎?”我迫不及待地說。
“教你可以,但你必須有耐心。”我答應(yīng)了。媽媽說:“踢毽子時,首先要把右腿彎曲,向上題。”我試著踢了一個。媽媽看了說:“不對,腳應(yīng)該平著踢,等毽子離腳半米高的時候,趕緊再伸出來接著踢!闭f完,媽媽示范了一個。我照著媽媽說的方法,踢了起來,一遍、兩遍……我終于學(xué)會了。
慢慢地,我愛上了踢毽子。只要一有空閑,我就拿出來玩。毽子像聽我的話一樣,在我的腳上像小鳥一樣忽高忽低,忽左忽右。
小小的毽子,給我?guī)砹硕嗌倏鞓费!我喜歡踢毽子。
踢毽子作文 27
今天早晨,太陽已經(jīng)出來了,但帶幾分冬季的寒意,外面有個姐姐在踢毽子,我很羨慕。
我拿出一個好看的羽毛毽子對母親說:“母親,我也要學(xué)踢毽子!”母親說:“好啊!你先看我踢!蹦赣H邊說邊踢,一個接一個,看了一會兒,我感覺非常簡單,便對母親說:“母親!我會啦!讓我試一下。”我拿起毽子一踢,沒接到,再來,還是沒接到,毽子在我的腳上,可就不聽使喚了,不是踢歪了、踢輕了,就是踢重了,就差那樣一點點,剛好夠不著落到了地上。母親說:“你動作不標(biāo)準(zhǔn),跟著我練。”我學(xué)母親的.樣子,把毽子往上一拋,當(dāng)它快落到地上時,伸腳一踢,毽子就又乖乖地飛了上去!俺晒Γ 蔽艺嫦霊c祝一番,可2、次我卻沒那樣幸運了,毽子落到了地上。我練啊練,動作終于標(biāo)準(zhǔn)了,拿起毽子踢了踢,又慢了,我仍不氣餒,拿起毽子繼續(xù)訓(xùn)練,這次我把握了機(jī)會,一個、兩個、三個……“成功啦!”我很高興,母親也認(rèn)可的笑了。
通過這次學(xué)踢毽子,我知道了無論做啥事,都要一心一意,堅持不懈,才能做好。
踢毽子作文 28
最近幾天,我迷上了踢毽子。每節(jié)課下課我就出去踢毽子,由于自己沒有毽子只好眼睜睜地看著同學(xué)們興致勃勃地玩了起來,我很羨慕他們。第二天,我終于按捺不住了,從口袋里掏出一元錢買了一個紅通通的毽子。
大課間活動時,我情不自禁拿出自己的毽子和徐敏秋一起玩,我們倆最多踢2個,所以很公平。我們一會你欠我一個,一會又反過來我欠你一個,玩得不亦樂乎。一些一次能踢六七個的同學(xué),一直找比自己差的.同學(xué)比賽,輕而易舉就獲勝了。有一次,劉妍找比自己差的同學(xué)找到我頭上,我想肯定死定了,果然不出我所料,我輸了個精光。我發(fā)誓從現(xiàn)在開始,我要每天刻苦練習(xí)踢毽子。功夫不負(fù)有心人,我也變得很厲害了。
“叮鈴鈴”下課了,49位同學(xué)蜂擁而出,女生手里拿著五顏六色的毽子,男生們拿著花花綠綠的悠悠球玩了起來,同學(xué)們玩得哈哈大笑。我在課間十分鐘向劉妍宣戰(zhàn),我先把毽子的毛梳理了一番,一只手拿住把柄把毽子拋向上空,當(dāng)毽子落下時,左腿馬上踢上去!耙粋、兩個、三個……”我自言自語地數(shù)著。耶!我踢了五個,破紀(jì)錄了,破紀(jì)錄了!徐敏秋見我一口氣踢了五個,連忙拍手叫好,我像喝了蜜汁一樣,開心極了。 我從中悟出了一個道理:功夫不負(fù)有心人。
踢毽子作文 29
寒假的一天下午,我坐在家里無所事事,只能看電視,媽媽看我這樣子,就對我說:“一諾,我來教你踢毽子吧!”“好呀!”我欣然同意媽媽的想法
拿著用報紙做的毽子,我努力學(xué)著媽媽的樣子把腿彎起來踢,可我的樣子實在是太丑了!你瞧,我彎著腰,像一個年過七旬的.老人;眼睛狠狠地瞪著那淘氣的毽子?晌液孟竦米锪诉@毽子似的,它偏要發(fā)牢騷。我往左邊踢,可它就偏要跑到右邊去;我往右邊踢,它又跑到左邊去!我只踢了這么一小會兒,就已經(jīng)大汗淋漓、疲憊不堪了,便馬上倒在沙發(fā)上休息起來。我悶悶不樂地想:學(xué)踢毽子真難呀!本來我還以為是非常簡單,很容易學(xué)的呢!看著我的媽媽熟練又瀟灑地踢著那頑皮的毽子,我很不甘心,心想:我一定要馴服這淘氣的毽子!這時,媽媽對我說:“一諾,你踢錯了,應(yīng)該是這樣的!闭f完,便又做了一次示范。就這樣一直按著媽媽的示范踢毽子,開始,我只能踢一兩個,動作也很僵硬,但經(jīng)過反復(fù)練習(xí),我的動作變得瀟灑自如,也能踢很多個了!真是熟能生巧呀!
從踢毽子這件事情中,我懂得了:世上無難事,只怕有心人。
踢毽子作文 30
今天,老師在教我們踢毽子。
老師神秘地從包里拿出兩個漂亮的毽子,毽子是由四根彩色的羽毛背靠背綁在墊子上的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一只彩蝶。老師拿起毽子放在手心里顛了顛,然后向上空用力一扔,毽子在空中翻了個跟頭掉下里了,她一彎腰,提起腿來一踢毽子就又飛向空中,毽子在老師的腳的控制下像彩蝶一樣飛舞著,看到老師“啪、啪”踢得這么開心,我也迫不及待的`想去踢幾下。
老師笑咪咪地說:“我們下院子里踢吧!”我們聽了像剛出籠的小鳥一樣用涌出教室。老師把毽子遞給我,我學(xué)著老師的樣子,先用手顛了顛,然后向上一扔,伸腿去踢的時候,毽子已經(jīng)落在地上了,同學(xué)們看到后,有的捂著肚子笑,有的哈哈大笑,我的心像掉進(jìn)冰窟窿一樣心灰意冷,不過,我沒有放棄,又撿起毽子來繼續(xù)踢,連續(xù)踢了三次,我踢中了,這時同學(xué)們都為我鼓掌,我欣喜若狂地說:“厲害吧!”
通過踢毽子這件事讓我想起毛澤東說的“世上無難事,只要肯登攀”這句話,也讓我懂得,我們不要被困難所嚇倒,才會有戰(zhàn)勝困難的可能。
踢毽子作文 31
馬上就要三跳比賽了,當(dāng)然少不了我最喜歡的項目——對踢。
“預(yù)備,開始。”
隨著技術(shù)人員一聲令下,徐旻把毽子發(fā)了過來。我看著毽子迅速調(diào)整了位置,眼神與毽子一樣上下移動,等毽子落到腳前時,把腿輕輕一甩踢了過去。不偏不倚,等徐旻把腿抬起來時,剛好落到了她腳的內(nèi)側(cè),毽子很順利的接了過來,速度剛合適。
在暢通無阻的幾個回合下來,我出現(xiàn)了失誤,把毽子踢到了鞋邊,毽子飛快的被擊了過去,由于速度太快,徐旻沒反應(yīng)過來,在我認(rèn)為要在12個止步時毽子被徐旻踢得高高的,在我身前一米多的位置快掉了下來,我趕緊往前走了幾步,瞄準(zhǔn)著毽子就像就像老鷹瞄準(zhǔn)獵物那般聚精會神,等它到了我最舒服的位置,我輕輕一抬腳,毽子安穩(wěn)的過去了,到了徐旻的左邊,她的左腳朝外翻起,毽子便像吸鐵石一樣吸到了我面前,又是平穩(wěn)的6個。每次快要失誤時,我和徐旻都給救了回來,毽子似乎跟我的'腳很親密,好久都沒有分開。最后我把毽子踢得太用力了,徐旻沒有接到,就這樣遺憾的結(jié)束了。
當(dāng)技術(shù)人員把成績報給我和徐旻時,我和她都興奮的跳了起來。23個!我跟她有史以來合作最高的一次。
等到比賽那天,金牌一定是屬于我們的。
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