排球比賽優(yōu)秀作文400字
篇一：排球比賽
媽媽的單位要打排球比賽了，我興沖沖地去看比賽。
比賽準(zhǔn)備開(kāi)始了，首先練習(xí)發(fā)球，雙方發(fā)球勢(shì)力都很強(qiáng)，球來(lái)來(lái)往往，像導(dǎo)彈一樣，一會(huì)兒飛左邊一會(huì)兒飛右邊。我心想：看來(lái)我們的隊(duì)打贏(yíng)是有點(diǎn)危險(xiǎn)了。
隨著裁判員響亮的哨聲，比賽開(kāi)始了。我們先發(fā)球，只見(jiàn)阿姨一手拿著球，雙腳分開(kāi)，與肩同寬，高高地把球拋了起來(lái)，攥緊拳頭，猛地一打，球是弧線(xiàn)的，像畫(huà)彩虹一樣地畫(huà)到了對(duì)方的場(chǎng)地上，對(duì)面的阿姨看球發(fā)得距離很長(zhǎng)，于是就扭頭看球出沒(méi)出界，結(jié)果正好壓在線(xiàn)上，我高興地跳了起來(lái)，大聲地歡呼著：“加油！加油！”對(duì)方也不服輸，一分一分地追趕著。雙方隊(duì)員都彎著腰，聚精會(huì)神地盯著球，球在網(wǎng)的兩邊飛來(lái)飛去，這時(shí)，對(duì)方有一位阿姨耍了個(gè)小聰明，看到我們后面沒(méi)人防守了，打了一個(gè)直線(xiàn)遠(yuǎn)球，得分了。趁著她們高興的時(shí)候，我們?cè)俅畏磽�，媽媽她們個(gè)個(gè)發(fā)球勇猛，接球也穩(wěn)，就這樣一場(chǎng)激烈的比賽一直打了下去，不一會(huì)兒比分就從1一直到了25分。
時(shí)間慢慢流逝，這場(chǎng)激烈的比賽一共打了三局，最后，我們終于以2比1贏(yíng)得了這場(chǎng)比賽。
耶！今天我學(xué)到了不少排球的知識(shí)，長(zhǎng)進(jìn)還真不小呢！
篇二：排球比賽
大家好，這里是CCTV少兒頻道快樂(lè)體驗(yàn)節(jié)目排球講解，今天我們將來(lái)到五小學(xué)校看女子401和404的排球比賽，我們拭目以待。
大家看，比賽開(kāi)始了，401班先發(fā)球，那位隊(duì)員把球往天上一拋，球落下來(lái)時(shí)一個(gè)重拳把球像箭一樣打了過(guò)去！落向404班前鋒那里，那前鋒也不甘示弱，一個(gè)箭步?jīng)_向球那里去，用雙手重重一墊。球被打了過(guò)網(wǎng)，向?qū)椧粯语w向401班前鋒。可那位前鋒頭一低，球就飛向后衛(wèi)。那個(gè)后衛(wèi)真是眼疾手快！一個(gè)大步跨到球?qū)⒁涞氐奈恢�。雙手一墊，可是由于墊的勁兒太輕，球還是被這個(gè)不熱情好客的網(wǎng)給打了回去。后來(lái)401班和404班打了很多回合，因?yàn)?04班的隊(duì)員發(fā)球像原子彈一樣厲害！。所以401班被打的落花流水。而404班百戰(zhàn)百勝，401班真慘呀！
第二局比賽開(kāi)始了，404班隊(duì)員先發(fā)球，401班前鋒一下子接了過(guò)去，而404班沒(méi)接著，401班很快拿到了發(fā)球權(quán)！隨著一聲哨響，401班一個(gè)隊(duì)員沒(méi)有像前面幾個(gè)隊(duì)員一樣向天上一拋再打過(guò)去，而是不向天上拋。她一只手拿著球，突然一松手，另一只手向球的中間重重一打，球直飛對(duì)方陣地。正好打到404班后衛(wèi)的肚子，那個(gè)后衛(wèi)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，就亂墊了一下球，球就像一個(gè)不聽(tīng)話(huà)的孩子一樣，不向前面跑，而是向后面的界外跑，真是一個(gè)必殺計(jì)！可是最后401班還是敗在404班的旗下！
我想對(duì)401班的排球隊(duì)員說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，失敗是成功之母！下次你們?cè)偌泳毩?xí)，一定不敗在他們的旗下！好了。本期節(jié)目就到這里，拜拜！
篇三：排球比賽
“602加油！602加油！”喊聲震耳欲聾，原來(lái)是我們六年級(jí)在舉行排球比賽。
我們班比了三場(chǎng)。第一場(chǎng)是和五班比。只聽(tīng)“砰”的一球射向五班，五班的隊(duì)員不慌不忙得接應(yīng)。只見(jiàn)五班的一傳手和二傳手把球緩慢而協(xié)調(diào)得傳給主攻手。五班的主攻手把球“殺”了過(guò)來(lái)，而我班的隊(duì)員也不甘落后。只見(jiàn)張智威把險(xiǎn)惡的球化險(xiǎn)為夷，交給二傳手，二傳手王思成把球調(diào)整好給了主攻手李嘉政，李嘉政用手用力一擊，球如閃電一般飛向了五班隊(duì)員，五班隊(duì)員猝不及防還沒(méi)來(lái)得及防守球已經(jīng)落地了。耶！我們班傳來(lái)一陣歡呼聲。
可后面對(duì)我們不利了，五班隊(duì)員發(fā)現(xiàn)了我班的弱點(diǎn)：如果球打在兩個(gè)隊(duì)員中間，我們就不知道讓誰(shuí)打。但我們班的同學(xué)奮力反擊，張志威不管什么球，都咬緊牙關(guān)用力打，李嘉政攻球時(shí)，球能打多快就打多快，可是最后一球時(shí)，李嘉政用力過(guò)猛，把球打出界了，真遺憾輸了一場(chǎng)。
接下來(lái)和三班打，三班隊(duì)員可能技術(shù)不太熟，有時(shí)會(huì)“自殺”，但他們還是有些難對(duì)付的，可是我們班越戰(zhàn)越勇，每一球都?xì)⒅兴麄兊囊Σ课�，最終戰(zhàn)勝了三班。
最后和四班打，沒(méi)想到四班連隊(duì)形都沒(méi)有，傳球都不知道傳給誰(shuí)，一會(huì)就被打得落花流水。
這次排球比賽，我們班雖然沒(méi)有得冠軍，但讓我們明白了“臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功”的道理。
篇四：排球賽
今天，我們班與4班展開(kāi)了一場(chǎng)排球賽。
第一局一開(kāi)始，我們班發(fā)球，發(fā)球的隊(duì)員是茍川哲，只見(jiàn)他把球往空中一扔，然后用力將球打出去，球過(guò)了網(wǎng)，對(duì)方同學(xué)急忙跑過(guò)去，沒(méi)想到腳一打滑，球沒(méi)有接住，我們班先得一分，沒(méi)過(guò)一會(huì)，我們已經(jīng)得了三分，真是開(kāi)門(mén)紅啊，我們都十分高興，可是我們高興的太早了；在我們高興的時(shí)候，四班的同學(xué)很快把比分追了上來(lái)，這是我們班的場(chǎng)上隊(duì)員有點(diǎn)急了，球打的越來(lái)越不好了，慢慢的，我們輸?shù)袅说谝痪直荣悺?/p>
休息片刻，第二局比賽就要開(kāi)始了，老師提醒上場(chǎng)的隊(duì)員說(shuō)：“打球的時(shí)候不要搶?zhuān)虻秸l(shuí)哪誰(shuí)就打�！蓖瑢W(xué)們說(shuō)：“好�！北荣惱^續(xù)進(jìn)行，對(duì)方發(fā)球，球過(guò)來(lái)了，只聽(tīng)張?chǎng)武J說(shuō)了一聲：“我的�！毖杆俚匕亚蚋吒叩拇蛄诉^(guò)去，對(duì)方?jīng)]有接住，我們班又是先得一分，就這樣，我們班穩(wěn)扎穩(wěn)打，一分一分的贏(yíng)著，很快把第二局贏(yíng)了下來(lái)。比賽進(jìn)入了決勝局，場(chǎng)上比分交替上升，在決勝局的最后二分時(shí)，我們班的啦啦隊(duì)齊聲高喊著：“501加油，501必勝！”這時(shí)，我們班發(fā)球，對(duì)方同學(xué)接到了，還把球正好打向我們班沒(méi)人防守的地方，眼看球就要落地了，只見(jiàn)茍川哲從旁邊飛快地跑了過(guò)來(lái)，將球漂亮地接了過(guò)去，對(duì)方一慌沒(méi)有接到球，我們得分了！還有最后一分了，這時(shí)，輪到李沁芳發(fā)球了，只見(jiàn)她手一揮，球向雙方場(chǎng)地飛去，但我看好像力量有點(diǎn)小，可是幸運(yùn)的是，這是個(gè)網(wǎng)球，對(duì)方?jīng)]能接起這個(gè)球，當(dāng)球落地的時(shí)候，我們班的同學(xué)歡蹦亂跳，我們?nèi)紱_進(jìn)比賽場(chǎng)地和參賽隊(duì)員擁抱在一起，今天，真是太開(kāi)心了。
啊！這真是場(chǎng)有趣的排球賽。
篇五：排球比賽
一天下午，風(fēng)和日麗。學(xué)校上空傳出陣陣的.助威聲和吶喊聲。這是怎么回事呢？
這是我們六年級(jí)舉行的排球賽。第一場(chǎng)是我們班和四班的對(duì)戰(zhàn)賽。上場(chǎng)前我們?yōu)檫\(yùn)動(dòng)員加油鼓勁，讓他們打得更好。就這樣我們班的健兒們上場(chǎng)了。我們班通過(guò)發(fā)球一直反超四班，最后以三比零我們班的勝利而告終。
第二場(chǎng)是我們班和二班打。聽(tīng)到這個(gè)消息我們班的高興氣氛一下變得嚴(yán)肅起來(lái)。比賽開(kāi)始了，我們班發(fā)球。對(duì)手謹(jǐn)慎盯著我們班的四名隊(duì)員。我們的心剛放下的同時(shí)，但下一幕卻讓我們目瞪口呆：就在球即將落地時(shí)，對(duì)方球員中的一名同學(xué)撲在地上，救起了球。這一球出乎我們意料，我們班的球員措手不及，連這一球都沒(méi)有接好。接著，對(duì)手趁熱打鐵，慢慢打消我方的斗志。他們乘勝追擊，連連發(fā)球得分，不一會(huì)兒就贏(yíng)了我們。給我們一個(gè)“下馬威”。相比之下，兩邊的啦啦隊(duì)也形成了鮮明的對(duì)比：他們高興的興高采烈、手舞足蹈；我們卻是唉聲嘆氣、士氣低落。
第三場(chǎng)，我們班和五班比賽，可能我們班的運(yùn)動(dòng)員還沒(méi)有從剛在緩過(guò)勁來(lái)，一直和五班打成平手。不一會(huì)兒我們就進(jìn)入了加時(shí)賽中。正在打得白熱化時(shí)，不知誰(shuí)說(shuō)了一句：“賈老師，說(shuō)，今天這場(chǎng)贏(yíng)了，今晚沒(méi)有語(yǔ)文作業(yè)�！焙鋈�，我們像打了雞血一般，啦啦隊(duì)拼命地為場(chǎng)上的隊(duì)員加油、鼓勁著，場(chǎng)上的隊(duì)員激烈的打，我們班的氣氛一下提高了。終于，我們班贏(yíng)了五班。
這場(chǎng)比賽可真精彩呀！讓我懂得了成績(jī)不是一個(gè)人奪來(lái)的，而是大家齊心協(xié)力，互相幫助得來(lái)的。
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