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描寫(xiě)豐富多彩的活動(dòng)作文400字（通用41篇）
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的描寫(xiě)豐富多彩的活動(dòng)作文400字，歡迎閱讀與收藏。
描寫(xiě)豐富多彩的活動(dòng)作文400字 1
我們班的同學(xué)天天盼，日日盼，總算把一個(gè)學(xué)期一次的綜合實(shí)踐活動(dòng)給盼來(lái)了。這次的目的地是位于北京的宋慶齡體驗(yàn)中心。在得知消息后，我們?nèi)喔吲d得一蹦三尺高，都開(kāi)心極了。
要出發(fā)的那一天早上，大部分的同學(xué)都已經(jīng)按耐不住激動(dòng)之情，腦袋東張西望和其他同學(xué)講起了話(huà)，有些耐心和紀(jì)律都很好的同學(xué)雖然并不去跟同學(xué)高談闊論，可是他們的眼神之中卻也充滿(mǎn)了期待。還有個(gè)別的同學(xué)來(lái)得比較晚，所以還沒(méi)進(jìn)校門(mén)就已經(jīng)用五十米沖刺的速度直接沖進(jìn)隊(duì)伍之中，生怕錯(cuò)過(guò)了這次綜合實(shí)踐活動(dòng)。而我因?yàn)槁?tīng)到這個(gè)消息，激動(dòng)地差一點(diǎn)一整晚都沒(méi)有睡著，早晨我早早的就起來(lái)了，趕往學(xué)校。整個(gè)年級(jí)的每一個(gè)學(xué)生都是歡歌笑語(yǔ)、喜氣洋洋。
隨著老師的一聲“出發(fā)”，我們就像一個(gè)個(gè)像剛飛出籠子的小鳥(niǎo)一樣，快速而又整齊的到車(chē)門(mén)的外面排好隊(duì)，走到座位旁，安靜地坐好，聽(tīng)著老師說(shuō)今天的注意事項(xiàng)。一路上，所有人都十分開(kāi)心。瞧，有些同學(xué)說(shuō)起了悄悄話(huà)，有的在做游戲，有的同學(xué)不說(shuō)話(huà)，其實(shí)嘴里正在偷吃糖果。有的同學(xué)正在眺望遠(yuǎn)處的美麗風(fēng)景，還有一些同學(xué)可能跟我一樣昨天沒(méi)睡好，趁著路上的時(shí)間偷偷地睡一會(huì)兒。
一轉(zhuǎn)眼，我們就到了宋慶齡體驗(yàn)中心，到了這里我們班就男女分成兩路。男生的第一站是學(xué)編織課，我雖然編得快，可是編得并不算好，其他那些心細(xì)的男生編的'才叫漂亮。第二站是和女生一起上的木射課。木射與現(xiàn)在西方的保齡球差不多，但木射不僅僅只是競(jìng)技娛樂(lè)，它上面的字也教會(huì)了我們做人的道理，讓我們受益匪淺。接下來(lái)我們又學(xué)習(xí)了甲骨文，畫(huà)了一幅有關(guān)于甲骨文的畫(huà)，但是可惜沒(méi)有畫(huà)完。
時(shí)間一眨眼就過(guò)去了，我們結(jié)束了今天的實(shí)踐活動(dòng)，依依不舍地踏上了返校之路。
描寫(xiě)豐富多彩的活動(dòng)作文400字 2
每當(dāng)我看到乒乓球時(shí)，我就想到那天我在學(xué)校玩用球拍托著乒乓球走的活動(dòng)。
那天，老師走進(jìn)教室，拿出兩個(gè)乒乓球拍和兩個(gè)乒乓球，說(shuō)：“今天我們玩用球拍托著乒乓球走的游戲�！蓖瑢W(xué)們都大聲歡呼著。老師說(shuō)：“如果球掉到地上就輸了�！�
游戲開(kāi)始了。第一個(gè)是江嘉龍，他把乒乓球放在球拍上后，就開(kāi)始走了，他的手一動(dòng)不動(dòng)，不急不慢地走著，但看樣子有些緊張，旁邊的吳坤鵬一直說(shuō)：“掉了、掉了�！钡诙䝼�(gè)是吳坤翔，他只走一步球就掉了。
輪到我了，我開(kāi)始心里有些緊張，把右手一直托著球拍，等球要往左掉的時(shí)候，我就往右邊傾斜一點(diǎn)，轉(zhuǎn)身的時(shí)候，我就慢一點(diǎn)，一圈、兩圈，直到它掉了為止。第四個(gè)是范樹(shù)香，她在走的時(shí)候，有些同學(xué)在不停地說(shuō)掉了、掉了，還有些同學(xué)在用嘴吹她的球，直到把它吹掉為止。第五個(gè)是吳坤鵬，他在走的時(shí)候我們都一直吹他的球，很快就被吹掉了。
現(xiàn)在老師讓我們兩個(gè)兩個(gè)一起比賽。先是我和江嘉龍。我們?cè)谧叩腵時(shí)候，她們一直吹江嘉龍的球，他的球被吹掉了。老師說(shuō)：“這一次不算，現(xiàn)在你們不能用嘴吹球，只能說(shuō)掉了�！苯锡堄种匦麻_(kāi)始走。不過(guò)他沒(méi)有我走的次數(shù)多，但是還是我先掉了，江嘉龍比我多一次，后來(lái)就掉了。第二個(gè)是范樹(shù)香和吳坤鵬。范樹(shù)香走了一次就掉了，吳坤鵬手一動(dòng)不動(dòng)，不急不慢地走著，走了一圈又一圈還沒(méi)掉，可是就在他吹牛的時(shí)候就掉了。老師說(shuō)：“這次的活動(dòng)結(jié)束了。”
描寫(xiě)豐富多彩的活動(dòng)作文400字 3
今天下午第二節(jié)是班會(huì)課，我們開(kāi)展了一場(chǎng)以“安全”為主題的班會(huì)活動(dòng)。
上課鈴響了，同學(xué)們走進(jìn)教室，剛坐在座位上，老師就來(lái)了。老師對(duì)我們說(shuō)：“這節(jié)課我們開(kāi)展一場(chǎng)以安全為主題的活動(dòng)�！�
老師先把我們分成七個(gè)小組。老師說(shuō)：“我們應(yīng)該注意哪些安全？請(qǐng)大家思考，回答正確的小組就加上五角星，哪一組的五角星最多，那一組就是第一名�！�
首先由第一組發(fā)言，于雨杉把手舉得高高的。老師說(shuō)：“請(qǐng)于雨杉說(shuō)說(shuō)吧，我們應(yīng)該注意什么安全？”于雨杉說(shuō)：“騎自行車(chē)不要瞇著眼睛�！崩蠋燑c(diǎn)點(diǎn)頭，給第一組畫(huà)上一顆五角星。第一組的同學(xué)馬上歡呼起來(lái)。
接著，第二組的`同學(xué)發(fā)言了。潘威孚大聲說(shuō)：“坐車(chē)時(shí)不要把頭手伸出窗外�！崩蠋燑c(diǎn)點(diǎn)頭，又給第二組畫(huà)上一個(gè)五角星。第二組的同學(xué)馬上高興起來(lái)。
該第三組的同學(xué)發(fā)言了。我把手舉得高高的。老師說(shuō)：“王君，請(qǐng)回答�！蔽也换挪幻Φ卣f(shuō)：“過(guò)馬路要左右看，還要走斑馬線(xiàn)�！蓖瑢W(xué)們馬上給我鼓掌。
同學(xué)們說(shuō)了很多安全知識(shí)。老師說(shuō)：“希望你們以后要注意安全�！�
下課了，我們小組得了第一名�？墒牵覀儾粫�(huì)驕傲，還要努力，爭(zhēng)取下次班會(huì)活動(dòng)比賽再拿第一名。
描寫(xiě)豐富多彩的活動(dòng)作文400字 4
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，快樂(lè)作文的周老師帶著我們?nèi)堷P山莊玩。
我們?cè)谧?chē)的時(shí)候一邊唱歌，一邊看窗外的風(fēng)景玩得很開(kāi)心。到龍鳳山莊了，老師給我們都帶了一個(gè)手環(huán)，到進(jìn)去的時(shí)候，一個(gè)姐姐要我們把手環(huán)給她看，我?guī)Ш昧耸汁h(huán)就給那個(gè)姐姐看，然后我們就進(jìn)去參加冒險(xiǎn)活動(dòng)了。我們第一關(guān)就是冒險(xiǎn)森林。
進(jìn)入冒險(xiǎn)森林，教練先幫我們穿好裝備，再教我們?cè)趺创╄F片，怎么滑索，輪到我上去了，我前面同學(xué)都嚇哭了，看到他們驚慌失措的模樣，我頓時(shí)也很害怕，但是我的老師為我加油，她說(shuō)：“琳琳，你能行的，加油�！�
聽(tīng)了老師鼓勵(lì)的話(huà)，頓時(shí)我就不害怕了，然后順利的過(guò)了這一關(guān)。過(guò)完這一關(guān)我們又去了花海，里面有很多很漂亮的花，紅的、白的、黃的……
各色鮮艷的花爭(zhēng)相開(kāi)放。很多花的名字我都不知道。我們還看到很多人在里面拍婚紗照呢！我看到一個(gè)很漂亮的.新娘穿了一件很漂亮的婚紗情不自禁地說(shuō)：“好漂亮��！”眼睛里流露出羨慕的目光。
不知不覺(jué)一下到了中午了，我們就去吃中午飯，午飯過(guò)后我們和老師又玩了很多有意義的活動(dòng)和游戲。
我們?cè)谶@一天好開(kāi)心啊！這個(gè)龍鳳山莊太好玩了，如果你想來(lái)龍鳳山莊就來(lái)鳳崗吧！
描寫(xiě)豐富多彩的活動(dòng)作文400字 5
從小到大，我參加過(guò)許多活動(dòng)，讓我印象最深刻的一次是五年級(jí)時(shí)舉辦的一場(chǎng)“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”。這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)和普通的運(yùn)動(dòng)會(huì)不一樣，它的項(xiàng)目都非常有趣，有托球跑、有套圈、有扔沙包、還有接力。在這場(chǎng)“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”中，我們體會(huì)到了運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。
那天早晨，我們穿上整潔的校服早早地來(lái)到了操場(chǎng)。進(jìn)入操場(chǎng)，我發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)也換了一身“新裝”：操場(chǎng)四周插滿(mǎn)彩旗，它們迎風(fēng)飄揚(yáng)，將操場(chǎng)裝扮一新。跑道上是同學(xué)們事先擺好的凳子，我們就坐在這里觀賽。主席臺(tái)后的大屏幕上顯示著“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”幾個(gè)大字。運(yùn)動(dòng)會(huì)馬上就要開(kāi)始了同學(xué)們滿(mǎn)臉興奮地坐在自己的座位上期待著運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)始。
早晨8點(diǎn)整，兩位主持人走到臺(tái)上，宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始，臺(tái)下立刻響起了熱烈的`掌聲。精彩的開(kāi)幕式結(jié)束后就開(kāi)始第一個(gè)項(xiàng)目——扔沙包，扔沙包結(jié)束后是套圈，第三個(gè)項(xiàng)目就是我參加的托球跑了。每個(gè)班的人依次用網(wǎng)球拍托球做折返跑�？茨膫�(gè)班最快。大家都摩拳擦掌，躍躍欲試。
預(yù)備，開(kāi)始！”隨著老師一聲令下，第一排的同學(xué)們立刻沖了出去。我們班的同學(xué)跑的都非�？�。第一位同學(xué)飛快地跑完了全程，把拍子給了下一個(gè)人。第二個(gè)同學(xué)跑到一半時(shí)球掉了，他慌忙把球撿起來(lái)，跑回了起跑線(xiàn)。第三個(gè)同學(xué)在回來(lái)時(shí)掉了一次球。第四個(gè)同學(xué)和第一個(gè)同學(xué)一樣。沒(méi)有掉球。第五個(gè)就是我。我緊張地接過(guò)球拍跑了出去。一路上我都小心地不讓球掉下去。到了起跑線(xiàn)，我把拍子給了下一個(gè)人。八人跑完后比賽結(jié)束
下一項(xiàng)是接力，最后是宣布成績(jī)的時(shí)刻�！巴渡嘲谌何逡话�！”“耶！”我們歡呼起來(lái)。
這次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)不但培養(yǎng)了我們團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力，還鍛煉了我們的運(yùn)動(dòng)能力，而且它很有趣味性。它在我的腦海中留下了深刻的印象。
描寫(xiě)豐富多彩的活動(dòng)作文400字 6
我們的校園很美，美的或許是空曠的綠地，或許是建筑物，或許是放眼望去的景色，但更美的，是人。
校園有著很美的景色，早上，從教室內(nèi)向窗外望去，萬(wàn)里無(wú)云的天空和莊嚴(yán)的'自強(qiáng)樓形成一種美感，加上前邊的花草，甚至形成了一種可愛(ài)的氛圍。下午，金光色的光灑落在地上，讓每一寸墻角都看起來(lái)金碧輝煌。經(jīng)過(guò)的同學(xué)嬉鬧著，這時(shí)陽(yáng)光照耀在他們的臉上，點(diǎn)綴著笑容，而顯得如此可愛(ài)。
每當(dāng)上完課，我對(duì)題目有些疑問(wèn)，立刻沖去找老師，而老師見(jiàn)了我也一直微笑著，耐心的為我一題題解答，一直到上課鐘打了，便看到老師急急忙忙地要做什么，我心里想：“原來(lái)老師那么認(rèn)真看待每一個(gè)同學(xué)，明明剛剛還慢條斯理地對(duì)我說(shuō)話(huà)，現(xiàn)在卻是有急事啊！”
下午，有同學(xué)不舒服，就連平時(shí)吵鬧的男生們也瞬間安靜許多，甚至有許多人來(lái)關(guān)心她是不是很不舒服，要不要去校醫(yī)室？我看見(jiàn)他們的行為，感到莫名的感動(dòng)，心里頓時(shí)覺(jué)得很溫暖，想著：“雖然你們平常吵得要命，但還是很貼心嘛！希望你們能一直紳士下去哦！”
校園，絢麗又燦爛，絢麗的景色、燦爛的笑容，還有美麗的人心，永遠(yuǎn)都烙印在我心里。
描寫(xiě)豐富多彩的活動(dòng)作文400字 7
校園是飄散著書(shū)香的地方，校園是個(gè)傳授知識(shí)的地方，校園是學(xué)習(xí)競(jìng)賽的地方，今天我就給你們介紹一下我的校園。
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙�！�，春天，學(xué)校門(mén)前的梧桐樹(shù)上抽出了嫩嫩的，綠綠的嫩芽。后院的竹子也長(zhǎng)高了，泛著青青的綠色。學(xué)校后邊的小花園里長(zhǎng)滿(mǎn)了綠油油的小草，到處是欣欣向榮的`景象。
“綠樹(shù)濃蔭夏日長(zhǎng)”夏天，火紅火紅的太陽(yáng)照射著大地，仿佛要把地面融化。松樹(shù)上長(zhǎng)滿(mǎn)了深綠色、細(xì)細(xì)的松針，后花園也是花團(tuán)錦簇，月季、石榴、姹紫嫣紅，爭(zhēng)奇斗艷。
一個(gè)暑假過(guò)去，夏天就走遠(yuǎn)了，秋天悄悄的來(lái)了。秋天，樹(shù)葉漸漸地黃了，一片片的掉了下來(lái)。教室里我們親手種的吊蘭都萎?dāng)×�，園子里的果樹(shù)長(zhǎng)滿(mǎn)了果子，柿子，山楂……
“白雪皚皚一片，紅梅一支獨(dú)艷。”寒風(fēng)刺骨，寒氣逼人的冬天來(lái)了。你以為這就能讓整個(gè)校園沒(méi)有一點(diǎn)生氣嗎？你錯(cuò)了！我們穿著厚厚的棉襖，在操場(chǎng)上跑著跳著，打一會(huì)籃球，踢一場(chǎng)足球……教室里不時(shí)傳出一陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲，讓校園重新充滿(mǎn)了活力。
我們的校園一年四季都充滿(mǎn)了活力，你的校園呢？
描寫(xiě)豐富多彩的活動(dòng)作文400字 8
冬姐姐走了，春妹妹來(lái)了，她飛過(guò)草地，飛過(guò)高山，飛過(guò)小河，來(lái)到了我們的校園。
春妹妹來(lái)到草地上，摸了摸草地，小草不情愿地探出了小腦袋。春妹妹說(shuō)：“小睡蟲(chóng)，你還睡，冬姐姐已經(jīng)走了，我的好朋友迎春花都在呼喚你們呢�！毙〔荼犻_(kāi)眼睛，他東望望、西看看，哇！他完全不相信自己的眼睛：迎春花、杏花、桃花正瞇著眼，笑盈盈的.，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，小草弟弟，春天美麗嗎？”
銀杏樹(shù)媽媽的小寶貝探出小腦袋，問(wèn)：“媽媽?zhuān)@里為什么這樣美麗呀？”
“這是春姑娘來(lái)了”，銀杏樹(shù)媽媽笑著回答。綠色的小銀杏葉寶寶又發(fā)話(huà)了：“春姑娘去哪里了？”
“她去召喚小燕子回來(lái)了。”
梧桐樹(shù)、香樟樹(shù)、桂花樹(shù)、竹子它們像哨兵一樣守護(hù)著我們的校園。
一棵棵玉蘭樹(shù)在春天開(kāi)放出嬌艷的花朵，從遠(yuǎn)處看，就像一只只小白鴿在綠葉間捉迷藏。
我們小朋友脫掉了厚厚的棉襖，穿上了輕便的春裝，在草地上踢幾腳球，賽幾趟跑，打幾個(gè)滾兒，玩的可開(kāi)心了。
春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，春天伴隨著我成長(zhǎng)，我喜歡春天的校園。
描寫(xiě)豐富多彩的活動(dòng)作文400字 9
春，染綠了樹(shù)木的枝芽；風(fēng)，吹醒了明艷動(dòng)人的花兒。春姑娘踏著輕微的腳步走進(jìn)了我們的校園。
第一個(gè)知道春天來(lái)了的是大榕樹(shù)。大榕樹(shù)興奮極了，光禿禿的樹(shù)枝長(zhǎng)滿(mǎn)了新芽，在春雨的滋潤(rùn)下很快長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。風(fēng)一吹，樹(shù)上的葉子就跳起舞來(lái)，有些葉子隨著風(fēng)飄了下來(lái)，像一只只綠蝴蝶一樣在空中翩翩起舞，飛落到地上。葉子有些飄落到同學(xué)們的手里。其實(shí)，葉子是大榕樹(shù)派出的邀請(qǐng)函，告訴大家，春天來(lái)了！
苦楝樹(shù)也收到了大榕樹(shù)派出的邀請(qǐng)函，高興極了。它在枝頭開(kāi)滿(mǎn)了白中帶紫的小花。小花散發(fā)出一種好似茉莉花的香味，它要告訴大家這個(gè)好消息。站在樹(shù)下的.人，都是被苦楝花的香味吸引過(guò)來(lái)的，他們站在樹(shù)下，熏著花香，一個(gè)個(gè)都變成了“香香公主”和“香香王子”。
木棉樹(shù)也聽(tīng)到了春天到來(lái)的好消息，開(kāi)心極了。于是，它在枝頭開(kāi)滿(mǎn)了我們廣州市的市花木棉花，歡迎春姑娘的到來(lái)。木棉花是紅色的，它的形狀很奇特，像羽毛球一樣。每當(dāng)木棉花成熟了，它就會(huì)從樹(shù)上掉下來(lái)，咚咚咚，聲音好像打鼓一樣，很清脆。
這就是我們春天的校園，一個(gè)五彩繽紛的校園。讓我們?cè)谶@個(gè)校園里發(fā)現(xiàn)美，愛(ài)護(hù)美，享受美吧！
描寫(xiě)豐富多彩的活動(dòng)作文400字 10
我上的中學(xué)是一所升學(xué)率很高的中學(xué)。我報(bào)考這所中學(xué)的原因是看中了它的升學(xué)率。
在我印象中，這所中學(xué)的學(xué)生都是學(xué)得最好的帥哥靚女。今天下課，我去食堂買(mǎi)蛋糕的'時(shí)候，看到一幅讓我自己都不肯接受的眼神：幾個(gè)肆無(wú)忌憚的混混提著煙頭，在臺(tái)階上看黃色雜志。而一年級(jí)的一個(gè)瘦瘦的女生路過(guò)，不小心踩到了其中一個(gè)人的衣服，于是他們開(kāi)始痛打那個(gè)女生，沒(méi)有人敢上去勸她。他們玩完就走了，只留下那個(gè)女孩痛苦地躺在那里。
我問(wèn)人群中的一個(gè)女孩，她說(shuō)：你也不認(rèn)識(shí)他們？學(xué)校老板！他們混的好，學(xué)習(xí)好，長(zhǎng)得帥。他們是我的白馬王子！我暈！她接著說(shuō)：看你那個(gè)樣子，一定是我們學(xué)校最落伍的丑小鴨了！你不知道，現(xiàn)在這個(gè)學(xué)校，早戀的陣營(yíng)，真的是一陣！可以說(shuō)，照耀你勝過(guò)藍(lán)色。你呀，學(xué)！說(shuō)玩，她走了，留下我一個(gè)人拿著飯盒站在那里。
回家后，我把這件事告訴了父母，包括早戀。而我媽只是嘆了口氣說(shuō)：現(xiàn)在90后真的比以前膽子大了！
我想，青春期應(yīng)該如何處理異性關(guān)系？
描寫(xiě)豐富多彩的活動(dòng)作文400字 11
我們學(xué)校的名字叫印通小學(xué)，它是一個(gè)美麗的學(xué)校。
走進(jìn)大門(mén)，首先印入眼簾的是四個(gè)醒目的大字“印通小學(xué)”，棕色的墻磚，白色的大字，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。向右看，是文學(xué)家張印通的銅像，每天上學(xué)一看見(jiàn)他，就使我精神飽滿(mǎn)，激勵(lì)著我認(rèn)真學(xué)習(xí)。
走進(jìn)和風(fēng)樓，我們每天都能聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲。走到每一個(gè)拐角處都有一個(gè)圖書(shū)角，休息時(shí)間到，你一本，我一本，靜靜地沉浸在知識(shí)的海洋里。
邁著輕快的腳步，走入長(zhǎng)廊，這里展示著我們的校歌、教師風(fēng)采、張印通簡(jiǎn)介等。走到長(zhǎng)廊盡頭，不知不覺(jué)就來(lái)到了漢字廣場(chǎng)，用大理石雕刻的“百家姓”展現(xiàn)在我們的眼前，場(chǎng)面甚是氣派！
沿著斑馬線(xiàn)，我們來(lái)到了操場(chǎng)，那里有我們的.樂(lè)園—攀爬去，休息時(shí)間我們?cè)谶@里嬉戲玩耍。我們的操場(chǎng)是塑膠跑道，一到體育課，操場(chǎng)就沸騰起來(lái)了。同學(xué)們有的在跑步，有的在跳繩，還有的在打籃球……看，這是我們學(xué)校的女子籃球隊(duì)，一個(gè)個(gè)都精神抖擻地接受訓(xùn)練�；@球是我們學(xué)校的一大特色呢！
這就是我們美麗的校園，在這里我們以“知行合一，和而不同”的校訓(xùn)，快樂(lè)學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)！
描寫(xiě)豐富多彩的活動(dòng)作文400字 12
您還沒(méi)有來(lái)過(guò)我們的校園吧？讓我來(lái)帶您看看我們美麗的校園。
我們的學(xué)校在珠海市吉大九洲大道東1008號(hào)。在校門(mén)口的右側(cè)，有一棵郁郁蔥蔥的大樹(shù)，這棵大樹(shù)的作用可大呢，晴天可以遮擋太陽(yáng)，雨天可以避雨。每當(dāng)放學(xué)前這里都站滿(mǎn)了等待孩子放學(xué)的家長(zhǎng)。
二月的春風(fēng)來(lái)了，她猶如擁有魔法一樣，凡是她走過(guò)的地方，都從冬天的睡夢(mèng)中醒來(lái)，小草悄悄在探出頭來(lái)，大樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的新芽。
這時(shí)，穿著整齊的同學(xué)們踏著輕盈的腳步，走進(jìn)校園。問(wèn)一聲“老師好！”，行一個(gè)少先隊(duì)禮，然后歡快、有序地進(jìn)入教室。一陣陣瑯瑯讀書(shū)聲隨之而來(lái)，早讀課開(kāi)始了。同學(xué)們手捧著課本，目不轉(zhuǎn)睛地看著課本，大聲地朗讀著。那讀書(shū)聲抑揚(yáng)頓挫，十分動(dòng)聽(tīng)。
上課中，同學(xué)們?nèi)褙炞⒌芈?tīng)著老師精彩的講課。老師提問(wèn)問(wèn)題，同學(xué)們積極舉手發(fā)言，氣氛十分活躍。叮零零，下課了，原本悄然無(wú)聲的操場(chǎng)一下熱鬧起來(lái)，同學(xué)們有的在打球，有的.在跳繩，有的在做游戲，好不快樂(lè)。
這就是我們美麗的校園，我愛(ài)我們的校園！
描寫(xiě)豐富多彩的活動(dòng)作文400字 13
科技越來(lái)越發(fā)達(dá)了，我們的校園如今也智能化了。 智能花 學(xué)校門(mén)口擺放著許多盆奇花異草，它們?nèi)渴侵悄芑�，可以根�?jù)人們的需要變換不同的顏色和形狀，使人眼前一亮。春天是五顏六色的杜鵑花，夏天是美麗動(dòng)人的荷花，秋天是姿態(tài)各異的菊花，冬天是色彩艷麗的梅花，一年四季都芬芳撲鼻。同學(xué)們看到如此漂亮的景色，心情格外舒暢，學(xué)習(xí)能不用功嗎？ 智能垃圾桶 有了智能垃圾桶，校園里再也不見(jiàn)垃圾了，也不見(jiàn)打掃衛(wèi)生的同學(xué)們了。每隔10米就有一個(gè)垃圾桶。他能自動(dòng)把垃圾吸進(jìn)肚子里，自動(dòng)分類(lèi)。把可回收的'垃圾變成人們用的小東西，把不可回收的垃圾變成氧氣，這種氧氣不但對(duì)人體沒(méi)有危害，而且還可以方便人們呼吸。 智能課桌 以前同學(xué)們寫(xiě)字時(shí)的坐姿，握筆都不是很規(guī)范。自從有了智能課桌，同學(xué)們坐得筆直了，握筆也正確了，聽(tīng)課也專(zhuān)心了。課桌還可以根據(jù)同學(xué)們的身高自動(dòng)升降，預(yù)防近視。桌面是個(gè)顯示屏，只要輸入老師推薦的書(shū)名就能愉快地暢游書(shū)籍的海洋。 我們?cè)谶@樣的環(huán)境里，快樂(lè)的學(xué)習(xí)，健康的成長(zhǎng)。
描寫(xiě)豐富多彩的活動(dòng)作文400字 14
我們校園有一個(gè)象征著學(xué)校歷史的事物，那就是同根樹(shù)，它活得有幾十年了，現(xiàn)在依就那么枝繁葉茂，依然那么高大挺拔。它是一個(gè)不老傳說(shuō)��！我們學(xué)校還有一個(gè)小花園，那里有許許多多五顏六色爭(zhēng)奇斗艷的花兒，美麗極了！美麗的校園我愛(ài)你！
春天，大樹(shù)吐出嫩芽，戴上了一頂?shù)G色大帽子，小花冒出了花骨朵，小蜜蜂整天圍繞在它們身旁飛來(lái)飛去，好一副歡樂(lè)的景象啊！
夏天，大樹(shù)又換了一頂帽子，是深綠色的，它身旁的小花綻開(kāi)了笑臉好像對(duì)我們微笑。夏天的炎熱氣息吹過(guò)真是讓人喘不過(guò)氣，不過(guò)不用擔(dān)心同根樹(shù)幫你解決所有煩惱，你看！一群調(diào)皮的孩子又擁擠在那擋風(fēng)遮雨又防曬的“大傘”下。好一副和諧的景象��！
秋天，風(fēng)又把同根樹(shù)爺爺?shù)拿弊庸巫吡�，只剩下禿禿的光頭，小花的衣服也被刮走了，一切都變得凄涼了。真是一副蕭瑟的景象��！
冬天，寒冷的天氣凍得我們只能躲在屋里取暖，而屋外已經(jīng)被白雪團(tuán)團(tuán)包圍，就連大樹(shù)和小花也沒(méi)能逃脫掉，看到‘它們那蒼白的臉色真為他們捏一把汗，不過(guò)不用擔(dān)心，你再看看它那挺拔的`身姿傲嬌的姿態(tài)所有的擔(dān)心都是多余的。好一副堅(jiān)韌勵(lì)志的景象��！
我們校園的四季季季如畫(huà)，這就是我的家我愛(ài)的校園。
描寫(xiě)豐富多彩的活動(dòng)作文400字 15
我們的校園座落在紅衛(wèi)路旁邊，我在這里已經(jīng)生活了四年多了。校園里的花草樹(shù)木，每一個(gè)角落，都讓我感到十分親切。而校園花園般的環(huán)境，更使我留下了難以望卻的印象。
春天，校園鳥(niǎo)語(yǔ)花香。操場(chǎng)邊的小草好奇地鉆出地面，貪婪地吮吸著春天的甘露，四周的大樹(shù)也披上了綠裝，微風(fēng)一吹，綠葉輕快地?fù)u擺起來(lái)，顯示出蓬勃的生命力。一場(chǎng)春雨過(guò)后，把那些嫩葉沖洗得綠得發(fā)亮。
夏天，烈日當(dāng)頭。驕陽(yáng)起火�？墒切@里很涼快，因?yàn)樾@里樹(shù)木蔥蘢。綠樹(shù)成陰。同學(xué)們?cè)谑菢?shù)陰玩耍，一陣陣歡笑聲，給校園帶來(lái)無(wú)限的`歡樂(lè)。
秋天，是落葉的季節(jié)，一片片落葉被風(fēng)卷到空中，好像是仙女在撒金花，操場(chǎng)兩旁的花壇中有各種各樣的花兒，它們正開(kāi)得旺，把秋天的校園點(diǎn)綴的更美。
冬天，樹(shù)木的葉子被寒風(fēng)呼呼地刮著，但這也不能把校園的美掩蓋，靜聽(tīng)，那邊傳來(lái)了同學(xué)們響亮的讀書(shū)聲，遠(yuǎn)看，同學(xué)們正在歡快地在操場(chǎng)上做早操，鮮紅的紅領(lǐng)巾把校園映紅了。
�。∥覀兊男@一年四季都很美。能在這樣的學(xué)校生活，我真感到幸福。
描寫(xiě)豐富多彩的活動(dòng)作文400字 16
學(xué)校里的天空藍(lán)藍(lán)的，像一個(gè)小孩子，調(diào)皮而又可愛(ài)，美麗而又優(yōu)雅。天上的白云更是好看，好似一群孩子在天上變來(lái)變?nèi)サ赝娑阖堌垼鼈円粫?huì)兒變小貓，一會(huì)兒變小鳥(niǎo)，一會(huì)兒變成一個(gè)熟悉的蘋(píng)果，一會(huì)兒又變成一本書(shū)……它們飄來(lái)飄去，變來(lái)變?nèi)�，不就不想被抓到嘛！它們變�?lái)變?nèi)ィ銇?lái)躲去，玩得可開(kāi)心呢！
學(xué)校里的樹(shù)很高大、美麗、筆直挺拔，又可愛(ài)，它們像一位位勤勞的.老師，又像一位位和藹的母親。它們不管是什么品種，葉子都很漂亮。特別是那金黃的銀杏葉，我尤其喜愛(ài)。
銀杏葉在夏天是綠色的，秋天是黃色的，形狀像一把小扇子。它是所有葉子中最端莊可愛(ài)的一種樹(shù)葉。而且它的用處很大，可以用來(lái)當(dāng)書(shū)簽，可以用來(lái)做發(fā)帶，可以用來(lái)當(dāng)裝飾品，當(dāng)然還可以?xún)艋覀兊目諝狻?/p>
再看看樹(shù)下的花朵，她們個(gè)個(gè)穿著不同顏色的衣裳，翹首望著我們，臉上綻放出了美麗的笑容。邊上的小草也不甘示弱，那纖細(xì)的身子不知經(jīng)受過(guò)多少次狂風(fēng)和暴雨的襲擊洗禮。
今天很是開(kāi)心，我進(jìn)一步地了解了我們的校園，校園里的一切都那么美麗！
描寫(xiě)豐富多彩的活動(dòng)作文400字 17
我們的校園是一個(gè)美麗的校園。
美麗的校園，有一個(gè)自動(dòng)的大門(mén)，大門(mén)上掛著五顏六色的'氣球，進(jìn)來(lái)以后可以看見(jiàn)鮮艷的國(guó)旗在往前走一點(diǎn)是排球場(chǎng)，每天早上，同學(xué)們很早就會(huì)來(lái)，再往前走一點(diǎn)，會(huì)有一個(gè)籃球場(chǎng)，每天下午都有許多人在打籃球，籃球場(chǎng)后面是小花園。
春天，我們?cè)诨▓@里種一點(diǎn)植物果實(shí)，大家全部累得滿(mǎn)頭大汗，準(zhǔn)備讓自己的花園變得更加美麗，種子就像我們，而我們?nèi)龅乃拖窭蠋熞粯樱刻旖o我們教知識(shí)。
夏天花兒在綠蔭下跳舞，在下雨時(shí)唱歌，孩子們的汗水滴到每一寸土地上，一下課，我們像旋風(fēng)一樣跑得飛快，為我們的花園澆水。
秋天果實(shí)成熟了，下著秋雨，雨中飄著許多水果，有橘子，香葡萄，香蕉香，我們種的菊花像一位王子，風(fēng)聲為他唱歌，胡蝶和她跳舞，簡(jiǎn)直像一位藝術(shù)家畫(huà)的一副油畫(huà)。
冬天我們穿著棉襖，圍著圍巾，在操場(chǎng)上打雪仗，堆雪人，雪人在花園旁邊，讓他們兩個(gè)成為友好的好朋友，叮叮上課鈴響了，我們跑回班里，然而，雪人和花園里的花正在竊竊私語(yǔ)，手牽著手，這幅畫(huà)面好壯觀呀！
我們的學(xué)校難道不美麗嗎？
描寫(xiě)豐富多彩的活動(dòng)作文400字 18
如果有人問(wèn)我印象最深的地方，我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：“是我的學(xué)校�！蔽蚁矚g我的校園，因?yàn)樗苊�，給了我太多的'樂(lè)趣。
走過(guò)一條十字路口，來(lái)到我們學(xué)校。校門(mén)兩側(cè)貼著“快樂(lè)上學(xué)，平安回家”十二個(gè)大字，每天歡迎我們離開(kāi)。你一進(jìn)校門(mén)，就會(huì)看到一排整齊的乒乓球桌。這是我們進(jìn)行班級(jí)間活動(dòng)的地方。每次休息的時(shí)候，同學(xué)們都會(huì)在這里展示自己的才華，你也會(huì)來(lái)來(lái)去去爭(zhēng)奪冠軍。
再往里走，你會(huì)看到我們的教學(xué)樓。教學(xué)樓分為兩層：一層是一、二年級(jí)教室，二層是三至六年級(jí)教室，教學(xué)樓前有操場(chǎng)。兩個(gè)籃球架像兩個(gè)警衛(wèi)一樣守護(hù)著學(xué)校操場(chǎng)，守護(hù)著我們?cè)诓賵?chǎng)上移動(dòng)。操場(chǎng)和教學(xué)樓之間，有一個(gè)花壇。花壇里的玉蘭樹(shù)和四季桂樹(shù)給我們學(xué)校帶來(lái)了很多樂(lè)趣：玉蘭花大如燈籠，吸引了很多學(xué)生觀看；桂花的香味緩解了我們的許多疲勞.操場(chǎng)的南面有一個(gè)花園。里面一年四季都有很多花，尤其是春天來(lái)了。許多學(xué)生邀請(qǐng)朋友在花前拍照.
操場(chǎng)西邊是我們的食堂，每天都在那里吃早飯，吃中餐。
校園里還剩下很多數(shù)字和歡樂(lè)。我愛(ài)我們的校園。
描寫(xiě)豐富多彩的活動(dòng)作文400字 19
秋姑娘有一把鑰匙，他輕輕地把秋天的大門(mén)打開(kāi)了。
一個(gè)陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云的秋日，三年級(jí)的老師帶我們?nèi)リ?yáng)光蘋(píng)果園秋游。
剛踏進(jìn)蘋(píng)果園，就聽(tīng)到一陣歡呼聲：“啊，多美的蘋(píng)果園��！”同學(xué)們立即忙起來(lái)了，有的摘蘋(píng)果，有的撿樹(shù)葉，還有的欣賞野花。
看，蘋(píng)果樹(shù)下，小剛拿了一個(gè)大籃子，摘下了好多紅蘋(píng)果，不一會(huì)兒，下邊的蘋(píng)果摘完了，小剛又使勁向上跳。每跳一次，便會(huì)摘到一個(gè)大蘋(píng)果。不一會(huì)兒，小剛又摘到了好多蘋(píng)果。老師帶著同學(xué)們?cè)诹硪粋�(gè)蘋(píng)果樹(shù)摘蘋(píng)果，他們一邊摘，一邊說(shuō)，一邊笑，可開(kāi)心了。
蘋(píng)果樹(shù)旁，小紅和小豆比賽誰(shuí)撿的葉子美。一會(huì)兒，小云撿到一片紅色的楓葉，她說(shuō)：“小豆，你看，我撿到一顆‘紅星’！”小豆也不甘示弱，一會(huì)兒就撿到一張銀杏葉，說(shuō)：“你看，我撿到一把‘扇子’，是它扇走了夏天的炎熱！”
花叢里，盛開(kāi)著五顏六色的.花朵，有吹起了紫色的小喇叭的牽�；ā⒕`開(kāi)笑臉的薔薇花、欣然怒放的菊花……美麗的花朵在秋風(fēng)里頻頻點(diǎn)頭，好像在歡迎我們的到來(lái)。
夕陽(yáng)西下時(shí)，同學(xué)們才戀戀不舍地離開(kāi)陽(yáng)光蘋(píng)果園。
��！秋天給我們帶來(lái)了豐收和快樂(lè)，我愛(ài)秋天！
描寫(xiě)豐富多彩的活動(dòng)作文400字 20
我的學(xué)校南門(mén)小學(xué)位于永安市中心，這里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，安靜清幽，是我們學(xué)習(xí)的好地方。每當(dāng)上課鈴一響，教室里立刻傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲和老師悅耳的講課聲。這聲音好像一條清澈的小溪彈著歡樂(lè)的`樂(lè)曲，滋潤(rùn)著我們的心田。
校園操場(chǎng)的旗臺(tái)上立著的那根高高的旗桿上，鮮艷的五星紅旗輕輕地隨風(fēng)飄揚(yáng)。風(fēng)停了，它便垂下，好像一支屹立著的紅櫻槍?zhuān)窒褚恢Ц呗柕幕鹁�。每周一校園里都會(huì)舉行隆重的升旗儀式，每當(dāng)儀式開(kāi)始時(shí)，我們便靜靜地站立著，整個(gè)大操場(chǎng)聽(tīng)不到一點(diǎn)雜音，連樹(shù)上的小鳥(niǎo)也停止了歌唱，似乎它們也在等待著一個(gè)莊嚴(yán)的時(shí)刻的到來(lái)。
操場(chǎng)的旗臺(tái)對(duì)面是一棟辦公樓，各年級(jí)的老師的辦公室以及校長(zhǎng)的辦公室都在那里。辦公樓二樓有一條通道通向教學(xué)樓。教學(xué)樓就是我們上課的地方，那里有許多寬敞明亮的教室。
校園的四周有許多香樟樹(shù)，它們高大茂盛，讓我們校園一年四季都充滿(mǎn)生機(jī)活力。校園里有了香樟樹(shù)，仿佛空氣都變得清甜潤(rùn)起來(lái)，校園也變得更加美麗。
這就是我們的美麗可愛(ài)的校園。
描寫(xiě)豐富多彩的活動(dòng)作文400字 21
我的校園可美啦。什么，你不信？那我就給你說(shuō)一說(shuō)吧。
我們學(xué)校有三個(gè)院子，中院種有許多花。春天，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。夏天，綠樹(shù)成蔭，雖然天氣燥熱無(wú)比，可是，在樹(shù)下乘涼，那可夠涼快。秋天，樹(shù)葉隨風(fēng)飄落，象一只只美麗的`蝴蝶，把校園打扮的更加美麗。到了冬天，雪花飄飄，雪白一片，你仿佛置身于童話(huà)世界。
我們學(xué)校有六個(gè)年級(jí)，每個(gè)年級(jí)有六個(gè)班，總共有三十六個(gè)班。告訴你吧，我們學(xué)校可是名符其實(shí)的綠色校園，這可不僅僅是因?yàn)閷W(xué)校種的樹(shù)多。在我們學(xué)校，每個(gè)班、每個(gè)人都在爭(zhēng)當(dāng)衛(wèi)生標(biāo)兵，每個(gè)人都會(huì)自覺(jué)地把垃圾垃圾桶里，放學(xué)后，值日生打掃完教室，就會(huì)把垃圾倒在垃圾池中，所以你到我們學(xué)校就會(huì)覺(jué)得我們學(xué)校很整潔干凈。
校園還帶給我很多樂(lè)趣呢。上學(xué)期，我、李木禾、喬雪和同學(xué)們玩“女抓男”游戲，我們?cè)谛@中追趕，因?yàn)樘靹傁逻^(guò)雪，地板上特別滑，王永名前邊跑，我們?cè)诤筮呑�，跑著跑著，他停了下�?lái)，對(duì)我們做了個(gè)鬼臉，誰(shuí)知一不小心摔了個(gè)狗啃泥。哈哈哈。我們幾個(gè)都笑了，跑上去一下子就抓到了他。
怎么樣？我們的學(xué)校還不錯(cuò)吧？有機(jī)會(huì)，我?guī)銈兛匆豢窗伞?/p>
描寫(xiě)豐富多彩的活動(dòng)作文400字 22
當(dāng)蒲公英張開(kāi)毛茸茸的翅膀，尋找自己的沃土；當(dāng)雛鷹展開(kāi)初豐的羽毛，飛向廣闊的云天……漫長(zhǎng)的6年，彈指一揮間，便從我茫然的眼神中飛走了。
柯靈小學(xué)，我的母校，當(dāng)我仰望浩瀚的藍(lán)天癡癡暢想時(shí)，腦海里立刻出現(xiàn)一幅幅畫(huà)面：
看啊！濃郁的桂花已經(jīng)盛開(kāi)，周?chē)矅蝗骸靶【`”，不知他們?cè)诟墒裁矗�！原�?lái)是在地上撿飄落下來(lái)的桂花呀！這樣既可以近距離欣賞到桂花，還不用去破壞樹(shù)上完好無(wú)損的桂花，且使路面更整潔了，真是一舉三得呀！
“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！笨炜茨�，正有老師和同學(xué)頂著艷陽(yáng)在鋤草呢！正像農(nóng)民伯伯種糧食一樣，但他們鋤草是為了讓植物有更好的生長(zhǎng)環(huán)境。不知怎的，我也不知不覺(jué)得參與了進(jìn)去，拿起刀去除那雜亂無(wú)章妨礙植物生長(zhǎng)的草，不到一會(huì)兒功夫，一塊地就被我們徹底地整理干凈了，給人一種煥然一新的感覺(jué)。
……
如今，我即將離去，這多姿多彩的校園還會(huì)屬于我嗎？希望在我離開(kāi)母校之后，這個(gè)多姿多彩的'柯靈小學(xué)還是屬于我，因?yàn)槲乙呀?jīng)熟記了柯靈小學(xué)的一切�？蚂`小學(xué)，這多姿多彩的校園，已經(jīng)永遠(yuǎn)地烙印在我的心中。
描寫(xiě)豐富多彩的活動(dòng)作文400字 23
同學(xué)們，你們都有自己的校園。我們?nèi)タ纯次业男@吧。
大門(mén)外，四個(gè)大字，—— 《洋溪小學(xué)》，在溫暖的陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。一串白色劍麻花在后面的花壇里盛開(kāi)�；ň拖窕ㄖι系男‰姛�。風(fēng)一吹，他們就像仙女在風(fēng)中跳舞。清晨，槐葉上有小而可愛(ài)的露珠。到了五月，石榴樹(shù)張開(kāi)枝頭，每一朵紅花都像一團(tuán)“燃燒”的火焰。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，似乎真的是一團(tuán)美麗的火，點(diǎn)燃了我們心中的.激情。
穿過(guò)大門(mén)，我看到一個(gè)大的圓形花壇，里面盛開(kāi)著玫瑰。最引人注目的是“真愛(ài)”寫(xiě)在花壇中央。假山下有一個(gè)小蘑菇。不知道蘑菇下面的小螞蟻有沒(méi)有在這里玩過(guò)。還有小白兔有沒(méi)有在這里打盹過(guò)……左邊的操場(chǎng)就是我們的“運(yùn)動(dòng)世界”。在那里，我們跑步和玩游戲。
走上臺(tái)階，兩堵大墻上有畫(huà)和詩(shī)。墻邊有桌子和椅子。往前走，教學(xué)樓里不時(shí)傳來(lái)響亮整齊的讀書(shū)聲。轉(zhuǎn)過(guò)身，講臺(tái)出現(xiàn)在我眼前。講臺(tái)后面是一堵爬滿(mǎn)爬山虎的墻。一陣風(fēng)吹來(lái)，一堵墻的葉子泛起波紋。
陽(yáng)西小學(xué)的美不能說(shuō)。希望小朋友有機(jī)會(huì)來(lái)我們學(xué)校細(xì)細(xì)品味！
描寫(xiě)豐富多彩的活動(dòng)作文400字 24
我們的校園是實(shí)驗(yàn)小學(xué)，實(shí)驗(yàn)小學(xué)可大啦！比如說(shuō)我們的花壇和紫藤花園，它們都很大，又很美，怎么美呢，就是木桿上都爬滿(mǎn)了紫藤，地上長(zhǎng)滿(mǎn)了小草、玫瑰花、月季花、還有杜鵑花。
我們的教學(xué)樓也很美，志遠(yuǎn)樓和墨香樓是我們的教室，志遠(yuǎn)樓是教二年級(jí)和五年級(jí)的，墨香樓是教一年級(jí)和三年級(jí)、四年級(jí)的，同學(xué)們你們知道志遠(yuǎn)和墨香是什么意思嗎？讓我來(lái)告訴你們，志遠(yuǎn)是志向遠(yuǎn)大心存遠(yuǎn)大理想，墨香是讀書(shū)時(shí)油墨味或是磨墨的味道，主要是讓我們好好學(xué)習(xí)，天天向上，讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
我們寬闊美麗的大操場(chǎng)，里面有足球場(chǎng)合籃球架，操場(chǎng)里面是我們做操的，外面有六條跑道，一圈250米，特別漂亮，宛如是舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)的場(chǎng)地，這塊場(chǎng)地在威海經(jīng)技區(qū)也是數(shù)一數(shù)二的；我感覺(jué)好像奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕的`鳥(niǎo)巢一樣，特別壯觀。
上課了，有的教室老師在給同學(xué)們講課，有的教室書(shū)聲朗朗，有的教室在認(rèn)真的復(fù)習(xí)功課。老師們?cè)谵k公室里認(rèn)真的辦公備課。
這就是我們經(jīng)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)，我們美麗的校園，我愛(ài)我們的校園。
描寫(xiě)豐富多彩的活動(dòng)作文400字 25
校園有許許多多美麗的地方，說(shuō)也說(shuō)不盡，它也許僅有幾座平房，幾棵老樹(shù)，一個(gè)小操場(chǎng)。不管怎樣，學(xué)校也是給我們留下許多美好的回憶，讓我們到生活了幾年的教學(xué)樓去瞧一瞧吧！
當(dāng)你踏上樓梯，你能看到許許多多的`畫(huà)框，里面有許多五顏六色的畫(huà)。畫(huà)里有松鼠、奶牛、魚(yú)……
早晨，我來(lái)到某間教室前，那里傳來(lái)同學(xué)們清脆、悅耳的早讀聲。另一間教室還有喧鬧聲，“老師來(lái)了！”只聽(tīng)某位同學(xué)大喊。全班同學(xué)都迅速拿出課本，坐得端端正正，把剛才的吵鬧都拋到了腦后，就好像有一位仙子下凡，把吵鬧聲清理干凈似的。只聽(tīng)同學(xué)們有禮貌地向老師問(wèn)好，然后開(kāi)始上課。同學(xué)們有的在做筆記；有的在認(rèn)真傾聽(tīng)；有的在回答問(wèn)題；有的……時(shí)間過(guò)得飛快，上午好像一眨眼就過(guò)去了。同學(xué)們更不忘對(duì)老師說(shuō)一聲“再見(jiàn)”，然后有序地在門(mén)口排隊(duì)，他們做到了三個(gè)字“快、靜、齊”，老師面帶笑容地領(lǐng)著長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍走下樓梯，他們不擁擠，不插隊(duì)，欣賞著畫(huà)框里的一幅幅作品。
這就是我們那既美麗又可愛(ài)的校園，它綠草如茵，花團(tuán)錦簇，它桃李滿(mǎn)天下，它碩果累累！它還給我們留下了許多美好的回憶！
描寫(xiě)豐富多彩的活動(dòng)作文400字 26
美麗的校園我們的校園，美麗無(wú)處不在�，F(xiàn)在，我就帶著大家參觀一下我美麗的校園吧！剛走到大門(mén)口，首先映入眼簾的是高大雄偉的校園大門(mén)，上面五個(gè)金光閃閃的大字——“工業(yè)路小學(xué)”很是醒目。
進(jìn)入大門(mén)后，彩色地面上排列著一條條整整齊齊的白色線(xiàn)條，與兩旁爭(zhēng)奇斗艷的花帶交相呼應(yīng)，和諧美觀。主路兩邊是一座座教學(xué)樓和辦公樓，分別是博智樓、博文樓、博思樓、博雅樓、博誠(chéng)樓、博信樓和博慧樓。樓與樓之間是彩色的操場(chǎng)，供同學(xué)們平�；顒�(dòng)的場(chǎng)所，色彩斑斕，煞是好看。
校園正中心是一個(gè)大花壇，上面的花種類(lèi)特別多，有滿(mǎn)天星、月季花等，爭(zhēng)奇斗艷、芬芳怡人！花壇的正中心有一面鮮艷無(wú)比、隨風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，旁邊有一座小巧精致的雕像，一位女孩子與一位男孩子共同放飛一只白鴿，那純潔無(wú)比的.雕像與那一面鮮艷的紅旗形成鮮明的對(duì)比，讓人滿(mǎn)懷希望，充滿(mǎn)向往。
我們學(xué)校每一周都要在這里舉行升旗儀式。每當(dāng)國(guó)歌聲響起，五星紅旗徐徐上升，我們奮發(fā)努力、立志報(bào)國(guó)之感便油然而生。我愛(ài)我的校園，我們的校園真美麗！
描寫(xiě)豐富多彩的活動(dòng)作文400字 27
早晨，天色蒙朧，一層白霧籠罩著寂靜的校園，整個(gè)學(xué)校好像仍在在沉沉的睡夢(mèng)中。
天漸漸地睜開(kāi)了它那蒙朧的睡眼。校園的大門(mén)打開(kāi)了，我們走進(jìn)了安靜的校園，校園內(nèi)的花花草草正以蓬勃的姿勢(shì)來(lái)迎接著我們呢。它們好像對(duì)我們說(shuō)：“大家快快進(jìn)入我們美麗的校園中，進(jìn)入知識(shí)之城吧！
天亮了，學(xué)校又熱鬧起來(lái)了，在一年中，春天的校園是最美麗的了，我們校園里的櫻花正在開(kāi)放，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇櫻花，像漫天的粉霞，一朵朵櫻花瓣如少女美麗的裙邊么。百合有的也在熱火朝天地開(kāi)放，而有的含苞欲放的小女孩久久地不想把自己那香氣給散發(fā)出來(lái)。往日那光禿禿的銀杏樹(shù)正在變綠，春意盎然的校園充滿(mǎn)了朝氣，就如那初升的太陽(yáng)，讓人們找到了新的生活方向。
來(lái)到教室，一排排整齊的.桌椅，不一會(huì)兒教室里傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲，我這才發(fā)現(xiàn)原來(lái)一天的忙碌開(kāi)始了，一盆盆小花正在開(kāi)放，一條條小魚(yú)在魚(yú)缸里自由自在地活動(dòng)，給我們?cè)鎏砹松鷻C(jī)的氣氛，全班同學(xué)精神飽滿(mǎn)。”一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨�！八麄兌枷肜眠@美好的時(shí)光學(xué)習(xí)。
春天的校園，是如此生機(jī)勃勃，我愛(ài)美麗的春天。
描寫(xiě)豐富多彩的活動(dòng)作文400字 28
我們的校園就像一個(gè)熱鬧的大家庭。
春天，這里的花、草、樹(shù)木都發(fā)芽了。學(xué)校的雙杠后面有一顆大桑樹(shù)，到了春天的時(shí)候，那里就像開(kāi)音樂(lè)會(huì)一樣，小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳地唱歌，小朋友也在樹(shù)下歡快地玩耍。
夏天，綠葉下的女同學(xué)穿著短裙在操場(chǎng)上踢毽子、跳皮筋。高年級(jí)的大哥哥大姐姐們?cè)诓賵?chǎng)上玩籃球，跳跳繩，可有趣了。低年級(jí)的'小朋友在玩捉迷藏、拍皮球，真是熱鬧極了！
秋天，校園里樹(shù)上的葉子有的黃了，有的紅了，在微風(fēng)的吹動(dòng)下，一片一片的葉子像蝴蝶一樣轉(zhuǎn)著圈飛舞著飄落下來(lái)，既美麗又有趣。下課后，天真爛漫的小朋友在操場(chǎng)上做游戲、跑步，他們多么地快樂(lè)��！
冬天，下了雪以后，學(xué)校就成了雪白的世界，樹(shù)上白了，房子上白了，校園里也白了，花池里的月季花、萬(wàn)年青的枝上托著一團(tuán)一團(tuán)的白雪，一種別致的景象，太美麗了。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上滾雪球、打雪仗、堆雪人，可有意思了。
啊！這就是我們的校園，我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)、玩耍，一年四季充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，我們?cè)撚卸嗝葱腋０。?/p>
描寫(xiě)豐富多彩的活動(dòng)作文400字 29
和煦的春風(fēng)送來(lái)醉人的花香，嫩嫩的小草偷偷地織成綠色的地毯。積雪融化，萬(wàn)物復(fù)蘇。我們也迎來(lái)了新的學(xué)期。
同學(xué)們沐浴著陽(yáng)光，意氣風(fēng)發(fā)地走進(jìn)校園里。進(jìn)門(mén)后，往右就會(huì)看見(jiàn)秦皇島市首個(gè)校園鳥(niǎo)類(lèi)生態(tài)主題館。館的外墻以藍(lán)樹(shù)飛鳥(niǎo)為裝飾，館里還展示了近百種鳥(niǎo)類(lèi)高清影像和專(zhuān)業(yè)的鳥(niǎo)類(lèi)圖書(shū)。我們還會(huì)定期舉行“關(guān)愛(ài)鳥(niǎo)類(lèi)，保護(hù)生態(tài)環(huán)境”為主題的活動(dòng)。我們的小小解說(shuō)家們帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)關(guān)于鳥(niǎo)類(lèi)的知識(shí)。往左看，你會(huì)看到一棟呈“7”字形狀的教學(xué)樓，雖然建校的時(shí)間很長(zhǎng)，但是也并不顯得陳舊，反而增添了古樸素雅的氣質(zhì)。仔細(xì)看就像一位飽讀詩(shī)書(shū)的詩(shī)人，給人一種穩(wěn)重的感覺(jué)。教學(xué)樓里朗朗讀書(shū)聲，悅耳動(dòng)聽(tīng)。樓道內(nèi)各式各樣的文化墻貼滿(mǎn)了同學(xué)們的作品。
教學(xué)樓身后的操場(chǎng)上鋪著一片綠色的`草地，如同綠色的毛毯厚厚軟軟的，紅色的跑道上同學(xué)們奔跑著，游戲著，不亦樂(lè)乎。最顯眼的就是主席臺(tái)和升旗臺(tái)，升旗臺(tái)上的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。每到星期一，全校師生在操場(chǎng)上舉行升旗儀式，認(rèn)真地唱國(guó)歌，豎起耳朵聽(tīng)國(guó)旗下講話(huà)。
操場(chǎng)的外圍站著一排挺拔的樹(shù)木，好像一列士兵保護(hù)著我們�？諝饽敲辞逍�，天空那么晴朗。
這就是我的美麗的校園文化里小學(xué)，歡迎你來(lái)參觀。
描寫(xiě)豐富多彩的活動(dòng)作文400字 30
紫荊花最漂亮的一刻就是當(dāng)秋天已到了尾聲，紫荊花的花瓣飄落在綠色的草地上。
升入高中，新的環(huán)境與時(shí)間改變了我，心底的情感也被慢慢擱淺，我的生活注定無(wú)法平定，日子久了，我學(xué)會(huì)了接受，學(xué)會(huì)了放縱，可是空虛的心仍然什么都不肯存，我明白身邊的一切都不是我想要的。我心扉的鑰匙在曾經(jīng)的某一刻，已被丟進(jìn)大海，還找的回來(lái)嗎？
在校園里，不可解釋的一切蘊(yùn)含著多少難以訴說(shuō)的風(fēng)花雪月悲歡離合，蘊(yùn)含著多少滄桑世事中永恒的感傷和無(wú)垠的蒼涼，破碎的`事物印滿(mǎn)重重疊疊生命的影奇跡，純真的淚水撒滿(mǎn)了腳下奮斗的小路，金黃的落葉飄落在小路的雙肩，在他的背后有我太平洋一樣遼闊的眼淚。
不只自己何時(shí)變的感傷，時(shí)光的請(qǐng)鳥(niǎo)凝住了飛翔的翅膀，有人說(shuō)：80后的孩子都是憂(yōu)傷高手，這些敏感的孩子們寫(xiě)自己的故事和心情，他們才華橫溢卻特立獨(dú)行，純真善良卻乖張暴戾，思想飛揚(yáng)卻冷漠自閉，他們的文字夢(mèng)幻，神秘，詭異，充滿(mǎn)著末世的悲涼與美麗，用一種負(fù)面的表象來(lái)詮釋屬于這個(gè)時(shí)代的另一種純粹的美。
呵呵，來(lái)到創(chuàng)網(wǎng)，就是被他這藍(lán)色和這些憂(yōu)郁的主宰者所吸引，遠(yuǎn)我們都能幸福，都可以找到屬于自己的坐標(biāo)。
描寫(xiě)豐富多彩的活動(dòng)作文400字 31
當(dāng)我們走進(jìn)校門(mén)，向左穿過(guò)1號(hào)樓，就到了我們美麗的天鵝園。
夏天，雕塑旁的桃樹(shù)長(zhǎng)得非常茂密，把天鵝園雕塑給遮住了，若隱若現(xiàn)，好像在和我們玩捉迷藏。光滑的鵝卵石鋪在天鵝園的地上非常漂亮。
天鵝園給同學(xué)們帶來(lái)了很多歡樂(lè)，特別是那些桃樹(shù)，每當(dāng)樹(shù)上出現(xiàn)一大塊一大塊桃漿時(shí)，就會(huì)有同學(xué)將軟軟的透明的桃漿從樹(shù)上摳下來(lái)，像是晶瑩剔透的水晶球一樣拿一張白紙，把它放在紙上捧在懷里。還有一棵樹(shù)長(zhǎng)太高了，就被保安叔叔砍了一節(jié)。因?yàn)榻?jīng)常有“皮猴子”趴在欄桿那里伸出手想去摘桃子，太危險(xiǎn)了。
秋天桂花開(kāi)花了，有很多女生喜歡站在樹(shù)下讓桂花飄落在身上，輕輕搖一搖樹(shù)枝就下起了“桂花雨”，而這時(shí)的鵝卵石地就變成金黃色的`了。
在天鵝園里最引人注目的肯定是一座叫“飛向明天”的雕塑。有一只天鵝，它展開(kāi)翅膀，背上馱著一個(gè)小男孩，男孩右手手中舉著一把鑰匙，男孩右手牽著書(shū)包帶。那是打開(kāi)明天大門(mén)的鑰匙，那是打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的鑰匙，那是打開(kāi)智慧大門(mén)的鑰匙。
這就是我們美麗的校園天鵝園。
描寫(xiě)豐富多彩的活動(dòng)作文400字 32
春風(fēng)習(xí)習(xí)，萬(wàn)象更新，今天我們四（10）班全班同學(xué)一起游覽校園。
走進(jìn)校園，映入眼簾的是一尊巨大的雕像，旁邊有幾棵高大的木棉樹(shù)，火紅的木棉花像一個(gè)個(gè)號(hào)角，樹(shù)枝上零星地掛著幾片枯黃的葉子，難怪人們常說(shuō)：“木棉花開(kāi)，葉落�！�
站在小學(xué)部教學(xué)樓下，一片沸騰的景象呈現(xiàn)在我們面前，同學(xué)們個(gè)個(gè)眉開(kāi)眼笑，在操場(chǎng)上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地奔跑，毫無(wú)顧忌地哈哈大笑。有的在追逐，有的在打羽毛球、籃球、跳繩等，盡情撒歡，簡(jiǎn)直像來(lái)到了一個(gè)歡快的海洋。
沿著校園的林蔭小路往前走，就能看到星月山，一陣微風(fēng)吹過(guò)，山上的樹(shù)搖擺著身姿，仿佛在歡迎著我們，山腳下的那片植物園里，各種花競(jìng)相開(kāi)放：有遠(yuǎn)看像一片燦爛如朝霞的`桃花，有像仙女灑下的一片片碎金的桂花，有像一只只粉蝶一樣的小雛菊花，小蜜蜂勤勞地醞釀著蜜汁，在綠葉的襯托下，鮮艷無(wú)比，美不勝收。微風(fēng)過(guò)處，送來(lái)縷縷清香，令人心曠神怡。
春天的校園五彩繽紛、生機(jī)勃勃，我愛(ài)春天，更愛(ài)春天的校園。
描寫(xiě)豐富多彩的活動(dòng)作文400字 33
抬頭望著雄偉的大門(mén)，幾個(gè)大字映入我的眼簾，這就是我們西子針校。
我一進(jìn)門(mén)，抬頭一看，原來(lái)厚重的門(mén)窗都換成了嶄新的，光潔的。院子里的松樹(shù)長(zhǎng)得又高又綠。松樹(shù)下開(kāi)著鮮艷的花。成群的花朵和紫色的花朵纏繞在樹(shù)干上。松樹(shù)周?chē)牟讳P鋼管上寫(xiě)著“敢于攀登”。它代表著學(xué)生知識(shí)的積累和成長(zhǎng)，也代表著教師承擔(dān)教育發(fā)展和奮斗的精神。特別是白色的墻壁上覆蓋著明亮的紙，上面寫(xiě)著語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)和學(xué)生的偉大理想。我很驚訝，學(xué)生們的畫(huà)不是那么生動(dòng)逼真。
走進(jìn)后院，花壇上的花朵散發(fā)出陣陣芬芳，更引人注目的是貼在墻上的工藝品，琳瑯滿(mǎn)目。
課后，同學(xué)們?cè)诟髯缘幕顒?dòng)區(qū)域，有的踢毽子，有的'跳繩，有的打羽毛球，有的打網(wǎng)球，有條不紊。音樂(lè)的聲音，同學(xué)們都很優(yōu)美，在做練習(xí)的時(shí)候，音樂(lè)又響起來(lái)了。每周一，這首響亮的歌震耳欲聾。其次是藝術(shù)體操習(xí)語(yǔ)的展示，形成一道優(yōu)美的風(fēng)景線(xiàn)。在這種情況下，讓學(xué)生流連忘返。
我們的校園是知識(shí)和歡樂(lè)的海洋。每個(gè)人都說(shuō)春天是美麗的。我們的校園比春天更美麗。
描寫(xiě)豐富多彩的活動(dòng)作文400字 34
我的校園里有高大的教學(xué)樓，綠色的苗苗種植園，是個(gè)可愛(ài)的地方。
春日，萬(wàn)物萌生。操場(chǎng)上的草坪邊圍著欄桿，提醒著我們：“小草寶寶還沒(méi)長(zhǎng)大，不要把他弄疼了。”迎春花開(kāi)了，她貪婪地吸收著春的陽(yáng)光。苗苗種植園的.蔬菜發(fā)出嫩嫩的新芽，小鳥(niǎo)停在枝頭上，嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。平時(shí)安靜的園子開(kāi)始熱鬧起來(lái)。
夏天，綠樹(shù)蒼翠。蟬在歌頌夏，小河邊的青蛙呱呱叫，爬山虎長(zhǎng)勢(shì)迅猛，不一會(huì)兒就爬到了學(xué)校屋頂。在種植園里，一個(gè)個(gè)毛絨絨的小桃子，握著綠扇子，有說(shuō)有笑。地里，辣椒紅了，茄子紫了，四季豆掛滿(mǎn)了架。
秋日，碩果累累。苗苗種植園的蔬菜成熟了。白白胖胖的胡蘿卜小姐姐聚在一起，青菜穿著白西裝，染著綠頭發(fā)，像一位紳士。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，猶如一片綠海洋。校園里鋪滿(mǎn)了銀杏樹(shù)，隱隱約約地閃著金光。草地上有黃、綠、橘五彩繽紛的落葉，楓葉翩翩起舞。
冬天，銀裝素裹。地上的雪，像給校園披上了一件白大衣。雪花讓我們的心里滿(mǎn)是開(kāi)心，打雪仗、堆雪人，校園里充滿(mǎn)了歡笑。苗苗種植園雖失去往日的風(fēng)采，但我知道她們?cè)跀�足干勁，蓄勢(shì)待發(fā)，等待春天的破土而出。
可愛(ài)的學(xué)校，改變了我們的生活。我愛(ài)你，校園。
描寫(xiě)豐富多彩的活動(dòng)作文400字 35
我生活在美麗而和諧的校園里，我的校園并不是很豪華，也不是很寬闊，有一個(gè)地方是我最向往的地方——小樹(shù)林。
雖然說(shuō)它是小樹(shù)林，但它也不小，里面種有6棵大榕樹(shù)。榕樹(shù)的枝干非常粗，枝葉非常茂盛。樹(shù)皮的表面非常光滑，榕樹(shù)的枝干上有許多的小洞，像眼睛、像小坑，給我們帶來(lái)無(wú)窮的幻想。
春天，榕樹(shù)抽出嫩綠的新芽，小鳥(niǎo)在窩里歡快地唱歌，好像在迎接著春姑娘的到來(lái)。下課時(shí)，同學(xué)們都會(huì)在小樹(shù)林里跳繩、玩游戲，似乎這是同學(xué)們的游戲天地。
夏天，是一年中最熱的季節(jié)。但榕樹(shù)“伯伯”是個(gè)無(wú)私的奉獻(xiàn)者，它為我們抵擋炎熱的太陽(yáng)光換來(lái)我們的涼爽。它雖然比不上我們高科技的空調(diào)，但它是天然無(wú)害的“綠色空調(diào)”。它那茂盛的`枝干和綠葉是我們的保護(hù)傘。
秋天，榕樹(shù)葉子沒(méi)有變黃，依然那么翠綠。遠(yuǎn)處飄來(lái)甜絲絲的香氣，讓人更喜愛(ài)這片小樹(shù)林！
雖然，校園里的小樹(shù)林比不上林園和森林，但它是體現(xiàn)校園和諧、美麗的好地方。我介紹的這個(gè)小樹(shù)林，你不覺(jué)得它美嗎？
描寫(xiě)豐富多彩的活動(dòng)作文400字 36
六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，這也意味著我將離開(kāi)這美麗的校園——茶園山中心小學(xué)。
在這六年中，學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境有了很大的變化。校門(mén)口的`圍墻粉刷一新，上面有陳奮武題的“茶園山中心小學(xué)”幾個(gè)大字。再看看校門(mén)，也從以前的大鐵門(mén)換成了電動(dòng)伸縮門(mén)，傳達(dá)室頂上還加裝了一個(gè)電子屏幕。
走進(jìn)校門(mén)，東邊有一座名為“凱越樓”的教學(xué)樓，它的外墻已經(jīng)重新刷了一遍。正對(duì)著校門(mén)的是個(gè)旗臺(tái)，它上面圍著旗桿的鐵鏈也換過(guò)了。每周一，我們都會(huì)在旗臺(tái)前舉行升旗儀式。旗臺(tái)的兩邊還有兩個(gè)花壇，花壇中有兩個(gè)雕塑，它們?cè)?jīng)被重新刷了一遍。
再看看操場(chǎng)西側(cè)，有一些乒乓球臺(tái)，它們以前只是水泥面，后來(lái)它們被刷上了綠漆，我們學(xué)校常在這里舉行乒乓球比賽。在乒乓球臺(tái)旁，有一堵刻著北京奧運(yùn)會(huì)各種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的墻。在看看操場(chǎng)北面，有一堵書(shū)法墻，上面有許多書(shū)法字體的范例，這里原來(lái)是水泥墻。最后看看操場(chǎng)東側(cè)，那是德育牌，那上面畫(huà)有世界地圖，中國(guó)地圖，中小學(xué)生行為規(guī)范等，它和校門(mén)口的那堵墻一樣，重新裝修了一遍，內(nèi)容并沒(méi)有改變。
我的學(xué)校在這六年中，改變肯定不止這些，其中肯定包括我們從一年級(jí)“變”到六年級(jí)。
描寫(xiě)豐富多彩的活動(dòng)作文400字 37
校園培養(yǎng)我，校園是我學(xué)習(xí)的地方，校園是我成長(zhǎng)的搖籃，校園里讓我學(xué)習(xí)做人，學(xué)習(xí)做事，讓我更多的了解人生。
校園一個(gè)給我提供了學(xué)習(xí)的最好的環(huán)境，給我創(chuàng)造出了知識(shí)的世界，讓我能在這里學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，擁有更多的財(cái)富，擁有更多的精彩。
校園是個(gè)歡樂(lè)的海洋，多少孩子在這里成長(zhǎng)，多少孩子在這里學(xué)習(xí)，多少孩子在這里獲取知識(shí)。校園多么美麗，有花有草，有學(xué)習(xí)的教室，還有游玩的場(chǎng)合，校園是我成長(zhǎng)中的重要的一個(gè)部分。我對(duì)校園有著深厚的情誼，有著深厚的感情。校園就像是母親，就像是我的媽媽?zhuān)谏詈蛯W(xué)習(xí)中給我關(guān)心和愛(ài)護(hù)，在生活中讓我擁有最好的學(xué)習(xí)空間。校園我一生中的起跑線(xiàn)，我在這里起航。校園生活非常好，我喜歡校園。校園里到處都是美麗的景色，從整潔的道路能看出校園的干凈，從鍛煉器材的整齊排列中能看到學(xué)校的管理有序。學(xué)校生活中的'完美地方，學(xué)校讓我成長(zhǎng)，讓我學(xué)習(xí)，我感覺(jué)學(xué)校是無(wú)私的，學(xué)校是給我一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)，讓我盡情的展現(xiàn)自己的才華。讓我能感受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，讓我能找到自己的人生觀，找到自己的目標(biāo)，找到自己的想要的將來(lái)。
美麗的校園，我生活中的一個(gè)平臺(tái)，是我學(xué)習(xí)的天地，讓我成長(zhǎng)，讓我生活多姿多彩。
描寫(xiě)豐富多彩的活動(dòng)作文400字 38
我們的校園一年四季都很美麗。春天，柳樹(shù)上的柳絮紛紛飛舞，同學(xué)們?cè)诹踔形璧浮?/p>
要是風(fēng)吹過(guò)來(lái)，柳絮就會(huì)形成一個(gè)個(gè)旋兒，同學(xué)們站在旋兒里柳絮的毛在同學(xué)們的.臉上·耳朵上·頭發(fā)上·手上和衣衫上拂過(guò)，風(fēng)沒(méi)了，旋兒也跟著沒(méi)了，結(jié)果同學(xué)們一個(gè)個(gè)都變成了“圣誕老人”兒。夏天，梧桐樹(shù)上長(zhǎng)出了許多“銅鈴”。
再過(guò)幾天，“銅鈴”又變成了許多紫色的“小喇叭”。等“小喇叭"掉落了后，樹(shù)上長(zhǎng)出了許多"大手”。大手遮住了陽(yáng)光，我們可以在“傘下”乘涼。邊在傘下乘涼，邊聞上美人蕉花香，咱加上清風(fēng)，那滋味別提有多爽了，秋天，樹(shù)上的“蝴蝶”慢悠悠地飄落到地上，成為同學(xué)們的黃色“地毯”。踩在“地毯"上，可以發(fā)出清脆的聲音。冬天，下雪之后，樹(shù)上白茫茫的一片，真是"忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！�
同學(xué)們下課時(shí)可以在“滑雪場(chǎng)”上拿著桌子，一個(gè)同學(xué)站在或坐在桌子里，其他三到四個(gè)同學(xué)拉著桌子，當(dāng)然他們是要輪換的。在體育課上，我們可以玩雪上大戰(zhàn)，也就是打雪仗，打完之后，一個(gè)個(gè)“小雪人就出現(xiàn)在操場(chǎng)上。
校園的四季真美！
描寫(xiě)豐富多彩的活動(dòng)作文400字 39
我的另一棟房子？冬兒外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校不僅是我們學(xué)習(xí)的天堂，也是一個(gè)大花園。
不，現(xiàn)在是秋天，大花園里有一股濃濃的香味。不用看，我也知道這是我們學(xué)校的桂花，因?yàn)橹挥泄鸹ǖ南阄恫拍敲辞逅?/p>
上課的時(shí)候，在香味的指引下，我和好朋友來(lái)到桂花樹(shù)下欣賞它的美麗。我看到一簇簇黃白色的花芽藏在綠油油、濕淋淋的葉子里，真的像一個(gè)害羞的小女孩。我不禁感嘆：“好美，好香！”這時(shí)，一陣風(fēng)吹過(guò)，小花瓣慢慢落下來(lái)，像蝴蝶隨風(fēng)飛舞，灑在我們的頭上和身上，溫柔地?fù)崦�，不自覺(jué)地讓我沐浴在“桂花雨”中。我情不自禁地轉(zhuǎn)過(guò)身，高昂著頭，貪婪地享受著這美妙的時(shí)刻，呼吸著桂花特有的香味。我撿起地上的'幾朵桂花，放在手上。我發(fā)現(xiàn)有的桂花有四瓣，有的只有三瓣。我把桂花放在手里，揉了一遍又一遍，然后放在鼻子底下。“哇！好香！”我的好朋友聽(tīng)到我的贊嘆，也拿起幾朵桂花在手上摩挲。她也嘆了口氣：“這比法國(guó)香水還要香！”正當(dāng)我們?nèi)绨V如醉的時(shí)候，上課鈴響了，我們不得不回到教室。
描寫(xiě)豐富多彩的活動(dòng)作文400字 40
校園就像我們的家一樣，我?guī)Т蠹覅⒂^一下吧！ 走進(jìn)校門(mén)口，撲入眼簾的圓形花壇里的雪松，它非常高大，起碼有兩層樓那么高了。它也非常筆直，就像個(gè)哨兵，守衛(wèi)著校園。接著當(dāng)然是一幢幢拔地而起的教學(xué)樓，上面寫(xiě)著一些金色大字，像“博雅樓、敬德樓”等。
繞過(guò)圓花壇，往北就來(lái)到一座拱橋上。橋下的池水清澈見(jiàn)底，魚(yú)兒在水中悠閑地游來(lái)游去。這時(shí)，荷葉當(dāng)起了它們的遮陽(yáng)傘，又圓又綠，幾朵睡蓮立在荷葉上，它的花香沁人心脾，那樣子，就像一位亭亭玉立的少女，傲慢地站在那里翩翩起舞。站在小橋上往北看就是寬闊的操場(chǎng)，那塑膠跑道很寬，四人可以同時(shí)賽跑。
往前走大約十米，就可以看見(jiàn)一座小花園。一條彎曲的.鵝卵石小路通向中間 的蘑菇亭。一到春天，坐在蘑菇亭里，可以欣賞到扎著蝴蝶結(jié)的迎春花，山茶花笑紅了臉，鐵樹(shù)、棕櫚樹(shù)四季常青。到了夏季，那兒非常涼爽，我常把它叫夏宮。我坐在那里，習(xí)習(xí)的涼風(fēng)撫摸著額頭，讓人精神大振。這不，含笑花害羞地開(kāi)了，那香味最濃，連十里外也能聞到。那美景讓人陶醉其中，把一切煩惱都拋到九霄云外了。
校園真美��！參觀之后，你有何感受呢？
描寫(xiě)豐富多彩的活動(dòng)作文400字 41
我們的校園是充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的樂(lè)園，一年四季都有美麗的景色。
春天，百花盛開(kāi)，粉紅的桃花、淡黃的杏花，都露出了他們可愛(ài)的笑容。柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的枝葉，在和煦的春風(fēng)中梳理著自己的長(zhǎng)發(fā)。教學(xué)樓里傳來(lái)了同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，這是同學(xué)們?cè)诓ハ孪Ｍ姆N子。下課了，同學(xué)們?nèi)セ▓@例捉蝴蝶，逮螞蚱，我不禁想起：“兒童急走追黃蝶。飛入菜花無(wú)處尋。”
夏天，大樹(shù)枝繁葉茂，綠樹(shù)成蔭，我們?cè)诖髽?shù)下嬉戲、乘涼。教學(xué)樓旁有一條清澈的'小水池，池里開(kāi)滿(mǎn)了粉紅的荷花，像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女，優(yōu)雅地站在碧綠的荷葉旁。
秋天是一位魔法師，他輕輕揮一下魔法棒，楓葉便紅了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像是一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰；近看，又像是一個(gè)個(gè)小手掌。秋風(fēng)吹過(guò)，大樹(shù)的葉子便落了，像蝴蝶一樣，在空中展開(kāi)翅膀翩翩起舞。大雁們排著整齊的隊(duì)伍從校園上空飛過(guò)，準(zhǔn)備去南方過(guò)冬了。
冬天，我們的小臉都凍得通紅，但是“歲寒三友”卻不畏嚴(yán)寒。松樹(shù)像是站在冰雪中的士兵，竹子在寒風(fēng)中依然堅(jiān)勁挺拔，梅花在風(fēng)雪中依然散發(fā)出淡淡的清香�！皻q寒三友”教會(huì)我們?cè)趯W(xué)習(xí)中，要不怕困難，堅(jiān)強(qiáng)勇敢。
我們的校園是一個(gè)充滿(mǎn)智慧的校園，我愛(ài)我們的校園。
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