精選小學(xué)作文400字4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)作文400字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)作文400字 篇1
“再過20年我們來相聚，那時(shí)的山，哦那時(shí)的水，都會(huì)變的更美”這首歌唱的多好啊，他唱出了我們大家共同的心愿---20年后的相聚。
今天是20xx年一個(gè)初春的上午，我約了幾位要好的同學(xué)來到時(shí)代大酒店聚會(huì)。有幾位同學(xué)早已到場(chǎng)，大家都沉浸在歌聲里，談笑里，回憶里… …“哎，王婧星”誰啊？”哦，原來是大律師柳迪。“怎么，今天沒有案子嗎？ ”“今天沒有，昨天剛剛完事�！薄罢l勝訴了？”“當(dāng)然是我了�！蔽覀儺惪谕暎骸安焕⑹呛蘸沼忻拇舐蓭煱 惫� …擋擋擋，誰呀？是行蹤詭秘的警察葛君，還是當(dāng)代著名畫家孫佳音呢？“哎，王婧星”原來是電腦教授周瑞呀。“最近發(fā)展的不錯(cuò)吧”柳迪問。
周瑞說：“還行，我們正在研制P A S軟件，如果研制成功，我們?nèi)祟惥涂梢越议_宇宙生命之迷，還可以知道，地球之外是否有生命的存在�！眲猿吭趺礇]來，柳迪說：對(duì)了，忘和大家說了，劉曉晨今天有一場(chǎng)動(dòng)畫片，需要她配音，所以來不了了。
“什么來不了了？”我們被這高聲下了一跳，原來是大學(xué)教授高楠楠，看她生氣的樣子，還和20年前一樣---性子急。我對(duì)大家說：“在我們小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候告別了我們親愛的李老師，今天我也把年過六旬的李老師請(qǐng)到了會(huì)場(chǎng)，大家掌聲有請(qǐng)�！闭f著，李老師便走了進(jìn)來，大家又異口同聲：“李老師”李老師用強(qiáng)壯有力的聲音連聲回答同學(xué)們的問候。我與李老師緊緊的擁抱在了一起，激動(dòng)的淚水流了下來。然而我們又笑了，因?yàn)槲覀冇袀�(gè)約定，就是這20年后的相聚。開飯了，我們舉起酒杯，首先祝我們的李老師健康長(zhǎng)壽，同時(shí)我又唱起了20年前的老歌---20年后的相聚。
就這樣20xx年的聚會(huì)是在一片歡聲笑語中結(jié)束了！
小學(xué)作文400字 篇2
假如你問我最想干什么，我回答：“我想成為一只自由自在的小鳥，在藍(lán)天上飛翔�！蔽蚁氤蔀橐恢蛔杂勺栽诘男▲B，再青青的草地和乘車的湖水上盤旋�？葱◆~捉迷藏，看小草與風(fēng)做斗爭(zhēng)。我想成為一只自由自在的小鳥，飛到高高地藍(lán)天上，與朋友嬉戲打鬧，自由自在.不受拘束的開心的玩耍，拋去煩惱，度過精彩的每一天。
我想成為一只自由自在的小鳥，飛到高高的藍(lán)天上，看下面的景色，和白云姐姐打招呼，向太陽公公問好；與彩虹姐姐打招呼。
我想成為一只自由自在的小鳥，在樹林里，和小猴子玩耍，聊天；和其它的小鳥打招呼；和小兔子一起拔蘿卜；和小刺猬捉迷藏；和大象一起散步......
我想成為一只自由自在的小鳥，飛到碧綠的草原之上，觀看草原那秀麗的風(fēng)竟和他那一望無際的`龐大。看各色各樣的高大又好玩的風(fēng)車，聽微風(fēng)吹過草的的聲音。
聞那些小花散發(fā)出的清香的氣息。聽河水碰擊石頭發(fā)出優(yōu)美動(dòng)聽的樂聲，看小魚小蝦互相嬉戲打鬧的情景......
我想成為一只自由自在的小鳥，飛到碧綠的草原之上�？磁Ｑ虺圆莸那榫埃茨撩竦男腋Ｉ�，看此起彼伏的小山丘，看騎著馬的牧民在草原上飛快地跑著。
我想成為一只自由自在的小鳥，飛到中國(guó)的每個(gè)地方，看嵩山歷史之悠久，看泰山黃山之雄偉壯觀，論九寨溝之美。
我想成為一只自由自在的小鳥......
小學(xué)作文400字 篇3
在這個(gè)千變?nèi)f化的世界里，每一個(gè)人都會(huì)有一個(gè)不同與別人的理想，有人想當(dāng)為人民服務(wù)的警察，有人想當(dāng)救死扶傷的醫(yī)生，還有的人想當(dāng)造福于人民的科學(xué)家，可是我的理想?yún)s是當(dāng)一個(gè)普普通通的為人民服務(wù)的人民教師。
每個(gè)人的理想都是有原因的，我當(dāng)然也不例外。記得那時(shí)我五年級(jí)的時(shí)候，我們剛剛新?lián)Q了老師，都舍不得以前的老師，所以很恨他們，心里總想著讓他們難堪，準(zhǔn)備先看看他們長(zhǎng)得怎么樣，在隨之而下手。這時(shí)，一個(gè)同學(xué)跑來報(bào)信，說：“老師來了！”我們急忙裝出很聽話的樣子，兩位老師一起走進(jìn)了教室，同學(xué)們一起站起來說老師好。老師露出嚴(yán)厲的眼神，讓我們坐下。第一節(jié)課上語文，老師的個(gè)頭矮矮的，一頭金色的頭發(fā)，水汪汪的大眼，稍微張大的嘴，把她襯托得更加美麗，老師先給我們講第一課，我們齊刷刷的翻開了課本，可是這種現(xiàn)象只是暫時(shí)的，老是提問了，我們卻像約好似的，一個(gè)也沒有舉手，老師見狀，翻開點(diǎn)名冊(cè)，隨便叫了一個(gè)名字，那同學(xué)馬上站起來，卻不回答，老師沒辦法，只好揮揮手讓他坐下。
又過了半節(jié)課，同學(xué)們都沒了精神，像幾天沒吃飯一樣，老師說：“同學(xué)們沒精神，不如我給大家講個(gè)笑話開心一下吧！”同學(xué)們頓時(shí)來了精神，對(duì)這個(gè)老師抱了極大的震撼，十分不相信的樣子，老師講了出來，把全班同學(xué)逗得哈哈大笑，可誰心里不知道是我們對(duì)不起老師啊！自從這節(jié)課后，同學(xué)們就對(duì)老師的態(tài)度改變了許多，上課積極發(fā)言。
就這樣，我喜歡上了老師，也喜歡上了老師這個(gè)職業(yè)。我夢(mèng)想有一天能當(dāng)上老師，這是我永遠(yuǎn)的理想！
小學(xué)作文400字 篇4
你一定做過夢(mèng)，或是噩夢(mèng)，或是美夢(mèng)。一覺醒來，你有記得夢(mèng)中多少？夢(mèng)，總是撲朔迷離的。
我喜歡做夢(mèng)，大部分的夢(mèng)都是美夢(mèng)。我喜歡寫作，大部分的作文靈感都是來源于夢(mèng)中的世界。是我筆下的世界也變得唯美。在班中作文總是當(dāng)成范文，在學(xué)校作文總是能獲獎(jiǎng)，這一切的一切都?xì)w功于我那些夢(mèng)。那夜的一簾夢(mèng)是史無前例的，讓我不由得渾身不自在。
那天，夜不能寐，在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，最終在黑寶石般夜幕中漸漸入眠……清晨，天蒙蒙亮，我就醒了，腦海里閃現(xiàn)了零零碎碎的畫面：在一片綠茵茵的草地上，我慵懶地看著夕陽西下，好像轉(zhuǎn)眼間的時(shí)間，天完全黑了，那夜的天空出現(xiàn)了星星，一閃、一閃……我的腦海顯現(xiàn)了一個(gè)驚奇的畫面——夢(mèng)中夢(mèng)。我躺在草地中央睡著了。在夢(mèng)里出現(xiàn)了一個(gè)朦朧的身影�！拔蚁Ｍ憬酉聛砗煤寐犖艺f完，不要問我是誰，我來自你的內(nèi)心。”聽聲音依稀辨出一個(gè)少女，“你還記得今天放學(xué)前，你躲在角落看著你的同桌偷走你的錢么？”我驚訝地點(diǎn)點(diǎn)頭，少女用夢(mèng)幻般的溫柔嗓音說：“我知道你為什么不揭發(fā)他，你怕他被同學(xué)嘲笑，被老師批評(píng)，丟盡面子是嗎？”我靜靜地點(diǎn)頭，并抬頭盡量看清楚她的樣貌，但還是模糊不清。少女說：“你的心很好，但你不覺得他會(huì)一錯(cuò)再錯(cuò)，不知悔改嗎？或許被老師好好教育一番會(huì)更有用些�！蔽姨嶂�，低聲說：“我一直在猶豫，告訴老師，他會(huì)沒面子，會(huì)恨我：不告訴老師，又怕他一錯(cuò)再錯(cuò)�！薄跋嘈盼�，去告訴老師。我來自你的內(nèi)心深處。”夢(mèng)醒了。我思索良久，決定去告訴老師。這件事情最終風(fēng)平浪靜，同桌也并沒有恨我。
夢(mèng)或許能指明人生的方向吧，因?yàn)閴?mèng)來自你內(nèi)心的最深處。
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