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植物的啟示作文400字(精選8篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的植物的啟示作文400字(精選8篇),希望對(duì)大家有所幫助。
植物的啟示作文1
我看見過許多植物,鮮艷的玫瑰,芳香的桂花,全身是刺的仙人掌等。但有一種植物我雖然叫不出它的名字,但它卻深深地印在了我的心上。
在一個(gè)陽光明媚的日子里,我剛剛上完素描課,手里拿著美工刀晃來晃去,一不留神,美工刀砍入了那株植物的枝里。只見它耷拉著枝條,枝條和主干之間的連接仿佛還沒有一厘米,缺口處留下了綠色的汁液。它不停地?fù)u擺著,像是感到非常疼痛和不滿,剛剛充滿活力的它,仿佛現(xiàn)在就要枯萎了。我非常后悔,小心地?fù)崦植诘纳眢w,生怕將它折了的枝條徹底地折斷。然后我沮喪地回家了。
不知過了多少天,下了一場(chǎng)雨我才將它想起!安恢滥侵曛参铿F(xiàn)在怎么樣了,它的那根折了一半的枝條是否被雨水沖斷了呢?”我想著想著。于是,我充滿好奇地下了樓,朝那株植物走去。那株植物居然在雨水滋潤(rùn)下展出了全新的面貌,它的葉子火紅火紅的,上面還滾動(dòng)著晶瑩的水珠,令我感到不可思義的是那株植物折了一半的枝條居然連接好了,只不過留下了一道淺淺的疤痕。整株植物在陽光的沐浴下,在雨水的滋養(yǎng)下顯得更加鮮艷,是多么的生機(jī),多么的活力!
是啊,要是我們?nèi)艘蚕襁@株植物這樣的頑強(qiáng)就好,受傷了不怕疼,不叫苦,頑強(qiáng)地生活著。我們也一樣,遇到挫折就迎面而上,說不定等待你的就是成功的太陽與雨水!
植物的啟示作文2
我家有兩株植物,一株是發(fā)財(cái)樹,還有一株連我也不知道叫什么名字。
發(fā)財(cái)樹的根是像樹根一樣,粗粗的,摸起來很粗糙,跟樹根的感覺是一樣的,發(fā)財(cái)樹的葉子是尖尖的紡錘型的,一個(gè)葉柄上有五片葉子,向我們的手掌。另一株的植物的根好像是竹筍,葉子是愛心型的,大小比我的手掌大一點(diǎn)。它的花也是愛心型的,差不多和我的手掌一樣大,花是紅紅的,好像代表著喜氣洋洋。紅色的花上面還有著一個(gè)黃色的花蕊,
他們的樣子不同,澆水的時(shí)間也不同。發(fā)財(cái)樹一周澆一次水,而有花的那株植物葉子很大,要每天澆一次水,這是為什么呢。原來因?yàn)榘l(fā)財(cái)樹的樹葉很小,葉子喝的水很少,所以吸收的很少,所以不用每天都澆水。另一株花的葉子很大,葉子喝的水多,吸收得多,所以每天都要澆水,從這里我得到了啟示,我長(zhǎng)大想把房頂改造成一塊太陽能板,盡量讓太陽能板的面積擴(kuò)大,讓太陽能板吸收更多的太陽能,把更多的太陽能儲(chǔ)存起來,轉(zhuǎn)變成電能,在陰天的時(shí)候不用收集太陽能,也等得到電能,而且還不用費(fèi)電。這樣的話,可以讓二氧化碳排放得更少,讓溫室氣體排放的更少,讓我們的家園得到綠色、健康、舒適的環(huán)境,讓我們的家園更干凈,更美麗。
快快行動(dòng)吧!讓我們的家園更美麗!人類真是我們的好老師。
植物的啟示作文3
大自然對(duì)我們的啟示無處不在。比如,生活中,我們與植物的關(guān)系十分密切。但又有誰留意過植物的一些奧秘呢?現(xiàn)在,我就給大家說一說植物生理的過程。
一個(gè)星期天,平時(shí)對(duì)植物就非常有興趣的我突然對(duì)植物的生理過程產(chǎn)生了極大的興趣,正當(dāng)我為花兒澆水的時(shí)候,我想:植物里面會(huì)不會(huì)隱藏著什么秘密呢?想著就直奔對(duì)植物非常有研究的爸爸那里。爸爸見我對(duì)植物這么有興趣,便放下手中的活兒,興致勃勃地說起來:“早在一百萬年前,植物就作為最古老的生命 在地球上出現(xiàn),并且已經(jīng)與人類相伴多年。但今天科學(xué)家們大都謙虛的認(rèn)為;對(duì)于植物,人們理解的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,諸如開花結(jié)果,生長(zhǎng)發(fā)育這些最基本的生理過程,人類的教科書還無法具體描述。”
除此,爸爸還對(duì)我說:“其實(shí),每一宗植物體內(nèi)都有異常激烈的接力賽。在我們眼里,扎根于土壤的植物是平靜的,但科學(xué)家卻發(fā)現(xiàn),植物體內(nèi)卻充滿了紛繁復(fù)雜的運(yùn)動(dòng)!
爸爸還對(duì)我說:“中國的科學(xué)家正在試圖描述植物體內(nèi)的一田徑比賽。這是一場(chǎng)被冠名為光合作用的接力賽。光信號(hào)是接力棒,他首先被植物體內(nèi)的光線接收“接力棒”隨后通過下面的蛋白質(zhì)“接力手”層層傳遞,最終到達(dá)植物細(xì)胞信息處理中心。到目前為止,科學(xué)家們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了傳遞藍(lán)光信號(hào)的一好與二號(hào)“接力手”,但都是那些蛋白質(zhì)“接力手”參與了比賽?每一位“接力手”承擔(dān)了什么功能?目前還不清楚。如果能找到所有的光信號(hào)傳導(dǎo)的“接力手”,那么就可以構(gòu)建起一個(gè)植物體內(nèi)的光信號(hào)傳遞,按照植物育種的各種需要來改良農(nóng)作物!
通過我與爸爸的對(duì)話,我對(duì)植物也有了更進(jìn)一步的了解。其實(shí),大自然就像人類的老師,就像一座巨大的知識(shí)寶庫,在等待別人去發(fā)現(xiàn)他,就像一個(gè)為我們指路的好心人……
植物的啟示作文4
植物、動(dòng)物都是人類的好朋友,尤其是植物,賦有生命力卻不能動(dòng)彈,所以人類更應(yīng)該保護(hù)它們。你想知道植物的啟示嗎?那就讓我們走進(jìn)植物的世界吧!
一大早,我們來到植物園,一棵棵枝繁葉茂的樹昂首挺胸,像一個(gè)個(gè)忠心耿耿的衛(wèi)士,保護(hù)著地球“媽媽”,比起大廈門前的石獅子來,它們顯得更機(jī)靈,充滿活力。
我觀察到一種叫小精靈的植物,聽名字就知道它的活力。據(jù)說,它起源于法國,每天都會(huì)燦爛一時(shí),凋零一度。它的葉子形狀尖尖的,像狐貍耳朵一般;顏色綠油油的,在噴霧籠罩下,嬌嫩的葉子上粘滿頑皮的露珠;看著地上凋零的花朵,讓我覺得好景不長(zhǎng),惋惜不已。
我又注意到一種叫孤尾椰子的植物。它是一種椰子樹,由于枝葉上有些棕色的樹“毛”,像狐貍尾巴,所以有了這個(gè)名字!它毛茸茸的葉子是尖尖的,很刺手。在高高的樹頂部掛著幾顆清涼解渴的椰子,它既能看又能吃,真是兩全其美。
置身于這些植物中,我恍惚覺得它們就是我的朋友,它們愛撫著我,保護(hù)著我,仿佛告訴我:“在生活中,有許多東西在不同的方面都能派上用場(chǎng)。”
俗話說“打人等于打已”,所以千萬別破壞植物,要是地球沒了植物,就像斷了奶的嬰兒,就會(huì)失去生命的源泉。讓我們動(dòng)手保護(hù)植物吧。
植物的啟示作文5
世界上有各種各樣,五顏六色的植物,給予了人們很多的啟示,對(duì)發(fā)明有了很大的幫助。比如:科學(xué)家觀察荷葉發(fā)明了雨傘,根據(jù)鋸齒草發(fā)明了鋸子……今天,我想跟大家分享我和蒲公英的秘密。
在我二年級(jí)放暑假時(shí),我和媽媽一起去了四川的諾爾蓋草原。一路上,媽媽開著車從草原上的大路駛過。我欣賞著窗外的風(fēng)景,我發(fā)現(xiàn),在這遼闊的大草原上,除了健壯的馬兒、成群的白色羊群和茂盛的亂草,更多的就是大片大片的蒲公英。我覺得很奇怪,怎么會(huì)有這么多的蒲公英呢?如果是人工種植,我想:也完全種不過來,既然種不出那么多蒲公英,蒲公英是從哪兒來的呢?
這時(shí),媽媽停車下來休息,大人們走進(jìn)了蒙古包。我迫不急待地跑向草原,遍地的蒲公英,迎著風(fēng),微微吹動(dòng),好像在歡迎我的到來!蔽逸p輕地摘下一株蒲公英,正準(zhǔn)備仔細(xì)瞧瞧,一陣風(fēng)吹了過來,蒲公英的種子馬上變成了一個(gè)個(gè)訓(xùn)練有素的士兵,離開了蒲公英去尋找屬于自己的一片天地。我看到這一現(xiàn)象,覺得很奇怪,為什么蒲公英的種子可以飛起來?后來,我查了百度才知道:蒲公英的果實(shí)有冠毛,能起到降落傘的作用。另外,蒲公英開花時(shí),莖稈頂端長(zhǎng)出一簇簇白色的絨毛,里面有種子,這就是蒲公英在風(fēng)中播撒種子。絨毛很輕,風(fēng)一吹就能飛到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,科學(xué)家根據(jù)這個(gè)原理,發(fā)明了降落傘,我終于知道了蒲公英的秘密。
大自然真是一座充滿神秘的科學(xué)知識(shí)寶庫,等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、探索。
植物的啟示作文6
我有一盆精致的多肉植物,它有20多片肉嘟嘟的葉子,像顆顆又肥又大的小水滴,頂上有小刺,尖尖的`紫瑩瑩的,多可愛。它像蓮花一樣,中心是個(gè)愛心形的果子,葉子像包寶物一樣,一片一片地把愛心果子包得天衣無縫,這使愛心果子顯得格外美,格外明亮。
有一次,我和媽媽興高采烈地坐飛機(jī)去三亞度假,把這小小植物放在了陽臺(tái)。天啊!一上飛機(jī)我才想起,我太粗心大意了,回來它一定死了啊。我越想越沮喪,狂風(fēng)暴雨的日子,不知它會(huì)不會(huì)被淹死;太陽火辣辣的日子,不知它會(huì)不會(huì)被曬死。度假的日子里我焦急不安,這可是我最愛的植物!
日子一天一天過去了。終于盼來了回家的日子,我像風(fēng)一樣飛奔回家。啊!多肉,我的多肉,你的葉子一片又一片,疊出精致的圖案,飽滿又多汁,多么晶瑩剔透,仿佛穿了小舞裙,真像綠色的小精靈啊!
是。o論風(fēng)吹雨打,無論烈日炎炎,你頑強(qiáng)地生活著;不在乎別人是否關(guān)注你;不在乎別人是否保護(hù)你。人生不也如此嗎?只有經(jīng)歷磨難才會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)。
多肉植物啟迪我們的生活,真是我們的好老師!
植物的啟示作文7
在寒假無趣的生活中,我準(zhǔn)備養(yǎng)一盆植物,雖說是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地栽盆小草小花,但讓我有了碩大的啟示。
那天,我拿來了一個(gè)塑料盆、棍子,去裝泥土了。我用棍子在小區(qū)花壇里裝了滿滿的一盆泥土,再在土上開了兩個(gè)洞,拿到家中準(zhǔn)備種蠶豆種子,一顆已經(jīng)沒有一點(diǎn)兒生機(jī),都被我搞得發(fā)黃了,不過我懷著僥幸的心里想還是種種看吧,另一顆是翠綠翠綠的,十分完美。于是,我小心翼翼地把兩顆種子分別放進(jìn)了挖好的洞里,先壓實(shí),再把土給埋上,用腳踩踩結(jié)實(shí)。我還澆上了好多水,希望快點(diǎn)兒長(zhǎng)出來。
可是時(shí)間一天一天地過去了,怎么還沒長(zhǎng)出來呢?就在一個(gè)下著蒙蒙細(xì)雨的早晨,我發(fā)現(xiàn)泥土已經(jīng)有點(diǎn)凸起來了,估計(jì)快要長(zhǎng)出來了。第二天看了讓我既興奮又驚訝,有一顆蠶豆種子已經(jīng)破土而出了,還發(fā)了芽?粗莻(gè)綠色的小不點(diǎn)——-芽頭,使我興奮不已。不過我凝神一看,“咦”怎么發(fā)芽的那顆種子是那顆已經(jīng)發(fā)黃了的種子,而那顆完美無比的蠶豆種子居然一點(diǎn)動(dòng)靜都沒有,難不成還在泥土里呼呼大睡?
這讓我感到十分震驚,一顆既黃又難看的種子竟超越了一顆翠綠飽滿的種子。這要不是我親眼所見,真難以置信,那顆完美的種子等了好幾天,好像一直沒動(dòng)靜,會(huì)不會(huì)已經(jīng)半途而廢了?這讓我想到無論你在社會(huì)上處于哪個(gè)地位,你只要努力,不半途而廢,你一定可以超越比你頂尖的人。如果很厲害又有天賦的人不努力,不去激發(fā)自己擁有的天賦,也會(huì)被超越。所以我們無論做什么事都要堅(jiān)持不懈才行。
我想這就是我種植物獲得的啟示吧!
植物的啟示作文8
兩個(gè)月前,媽媽送給了我一個(gè)禮物——薰衣草的種子。
小小的棕紅色的種子,似乎輕輕一捏就會(huì)“粉身碎骨”,我實(shí)在無法想象,幾個(gè)月后,它就會(huì)華麗變身,成為一朵艷壓群芳的花。
懷著試試看的心態(tài),我把它種進(jìn)了土里,當(dāng)場(chǎng)澆了澆水,就立刻去忙自己的事,把它忘到九霄云外去了。
一周后的早晨,我像往常一樣去開窗戶,卻感覺有什么不一樣的地方——花盆里,隱約浮現(xiàn)出幾個(gè)淡淡的綠點(diǎn),那是幾天前種下的薰衣草種子,它竟發(fā)芽了!
我吃驚地張大嘴巴,不敢相信地揉了揉眼睛,彎下身,仔細(xì)觀察。
纖細(xì)的好似嬰兒的血管,淡淡的嫩綠色,小小的葉片,無一不宣示著這是一個(gè)新生命。令人不解的是,它傾斜著身子,對(duì)著窗戶。我突然明白了:它對(duì)著窗戶,是因?yàn)殛柟鈴拇皯糁型赋,要吸取充足的陽光生長(zhǎng)啊。我不由得有點(diǎn)敬佩它了。一個(gè)想法從我腦海中閃現(xiàn)出來。我彎下身,把花盆轉(zhuǎn)了半圈,讓它對(duì)著光滑的墻壁。
第二天早上,我興致勃勃地再去看薰衣草,結(jié)果卻出人意料——它再次對(duì)著窗戶,微風(fēng)吹過,仿佛炫耀似地沖我搖晃著腦袋。我皺了皺眉,俯身,再次把花盆轉(zhuǎn)半圈。
結(jié)果,第三天早上,它還是對(duì)著窗戶,我不甘心地重復(fù)著昨天的舉動(dòng)。第四天,第五天,第六天……薰衣草不厭其煩地改變自己的生長(zhǎng)方向,我也不厭其煩地把它轉(zhuǎn)了一圈又一圈。
記不得是第幾天早上了,望著幾乎成了“S”型的薰衣草,我無奈至極,終于向它舉了白旗:“好吧,你贏了,我再也不試圖改變你的生長(zhǎng)方向了!
在起身的瞬間,我猛然明白了一個(gè)道理:面對(duì)生活上的種種困難,我們也應(yīng)該像植物那樣,堅(jiān)持不懈盡自己最大努力去與困難抗?fàn),以此來獲得“陽光”,茁壯成長(zhǎng)。