有關(guān)小學(xué)作文400字合集10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)作文400字10篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)作文400字 篇1
我一直有一個(gè)愿望，你們知道是什么嗎？
有一天，我看見(jiàn)我們班的小朋友在玩從家里帶來(lái)的可愛(ài)的洋娃娃。那個(gè)洋娃娃真好看，大大的眼睛很明亮，忽閃忽閃的，嘴巴彎彎的，好像在笑一樣。我當(dāng)時(shí)心想：媽媽能不能也給我賣(mài)一個(gè)呢？我回家后問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屜肓讼胝f(shuō):“行�！蔽腋吲d地一蹦三尺高，可腳還沒(méi)落地，媽媽又補(bǔ)充道：“不過(guò)，你得答應(yīng)我一個(gè)條件�！蔽疫B忙問(wèn)：“什么條件？”媽媽給我的條件是考到前十名。我心想：我一定要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考到前十名，這樣，我就可以得到這個(gè)洋娃娃了。于是，我每天早上起來(lái)很早就讀書(shū)，晚上寫(xiě)完作業(yè)后認(rèn)真檢查和復(fù)習(xí)，終于迎來(lái)了一次單元考試。老師發(fā)試卷了，我一看題，都是我會(huì)做的，我很高興，心想：這次我一定要仔細(xì)做題，認(rèn)真檢查。于是我認(rèn)真思考認(rèn)真做題，寫(xiě)完后一遍又一遍檢查。到了發(fā)試卷時(shí)，我心想：這次我能不能考到前十名呢？我緊張的等老師念完分?jǐn)?shù)才長(zhǎng)知道，我考了前十名。我高興地歡蹦亂跳。放學(xué)后，我連忙跑回去，到了家門(mén)口，我大聲的喊：“媽媽?zhuān)铱剂饲笆�，你該給我買(mǎi)洋娃娃了吧。”媽媽看到我的試卷后，摸摸我的頭，笑著說(shuō)：“真不錯(cuò)！”過(guò)了幾天，媽媽給我買(mǎi)了洋娃娃，我很喜歡。
我終于實(shí)現(xiàn)了愿望。
小學(xué)作文400字 篇2
在21世紀(jì)的今天，社會(huì)充滿(mǎn)著競(jìng)爭(zhēng)，因?yàn)椤拔锔?jìng)天擇，適者生存”。所以對(duì)新一代祖國(guó)的花朵要求不僅僅是博學(xué)的才能，而且要有高尚的道德，社會(huì)告訴我們要做一個(gè)美德少年。
當(dāng)你見(jiàn)到老師，是否會(huì)記得向老師問(wèn)好。想要好好學(xué)習(xí)來(lái)給老師帶來(lái)心理上的安慰；“投之以李，報(bào)之以桃”；當(dāng)你看到未關(guān)的水龍頭時(shí)，是否會(huì)想起要節(jié)約每一滴水。從小事做起，為社會(huì)奉獻(xiàn)一份微小的力量。當(dāng)你看到樓梯間被遺留的垃圾時(shí)，是否會(huì)想起要保護(hù)環(huán)境，從而體現(xiàn)個(gè)人的良好道德品質(zhì)。
名譽(yù)和贊美都是心靈的裝飾品。我們應(yīng)該注重內(nèi)在心靈的美，而不能過(guò)分地注重外表的美麗。
或許，又是你沒(méi)能給人家一種執(zhí)著的追求，但是你可以給人家一個(gè)甜蜜的微笑；或許你沒(méi)能給人家一個(gè)甜蜜的微笑，但你可以給人家一顆真誠(chéng)的心。
我們應(yīng)該力爭(zhēng)為學(xué)弟學(xué)妹們樹(shù)立良好的榜樣。從微不足道的小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，只有這樣，才能成為一名合格的美德少年
有美德的少年可以說(shuō)明一個(gè)人的胸襟、美德、上進(jìn)心和才能，只有這樣美德的天使才能永遠(yuǎn)的依偎著你。
其實(shí)公平體現(xiàn)在一種均衡的關(guān)系中，公平是“百德之總”。
公平是一種美德，這種美德知道在特定環(huán)境中如何行動(dòng)，知道在何種情況下如何做得最好。還記得恩格斯說(shuō)過(guò)：公平始終只是現(xiàn)存經(jīng)濟(jì)關(guān)系的觀念化表現(xiàn)。
是的，公平也是美德的一種表現(xiàn)。
小學(xué)作文400字 篇3
過(guò)年，對(duì)我來(lái)說(shuō)是件很高興得事，既可以拿得到一份豐厚得壓歲錢(qián)，又可以玩，還能和家人們聚在一塊兒吃飯。
look！這張照片就是我們?nèi)胰嗽谝黄疬^(guò)年得情景，照片上每一個(gè)人臉上洋溢著幸福得笑容，共同舉著酒杯慶祝新年得到來(lái)。桌子上擺滿(mǎn)各式菜肴，有紅燒公雞、鯉魚(yú)過(guò)黃河、雞蛋炒木耳、四喜圓子、青菜炒蘑菇、老鴨湯等等，豐盛極。其中，最引人注目得就是鯉魚(yú)過(guò)黃河，只見(jiàn)盤(pán)中一條鯉魚(yú)橫臥黃澄澄得雞蛋里，旁邊還配有青草、綠葉，猶如蛟龍入海，散發(fā)著撲鼻得香氣，又香又好看，讓人感到舍不得吞下去。我和弟弟看得直流口水，不管三七二十一，拿起筷子直奔大鯉魚(yú)。
席間，爸爸媽媽突然站起來(lái)，對(duì)大家舉起酒杯，大聲地說(shuō)道：“新年到，我們祝大家身體健康，心想事成，干杯！”我們立即舉起酒杯，相互碰杯，美好得祝福在酒杯中傳遞著，讓我們?cè)臼挚鞓?lè)得心情，變得更加快樂(lè)。叔叔嬸嬸也不甘落后站起來(lái)，異口同聲對(duì)大家說(shuō)：“祝大家馬到成功，馬上發(fā)財(cái)，天馬行空，馬上…”大家聽(tīng)他們二人得成語(yǔ)，紛紛點(diǎn)頭，豎起大拇指，稱(chēng)他們是才子佳人。然后，家人們紛紛向大家祝福，使得氣氛越來(lái)越熱鬧，越來(lái)越濃厚。我們都沉浸在歡樂(lè)得氣氛中，大家有吃有樂(lè)，高高興興得。
過(guò)一會(huì)兒，屋外響起噼里啪啦得鞭炮聲，似乎也正在慶祝新年得到來(lái)。透過(guò)窗子上得玻璃，便看見(jiàn)屋外下著鵝毛大雪，北風(fēng)呼呼得吹著，玻璃被吹得吱吱響，與屋里溫暖得氣氛判若兩樣。
在這個(gè)屋中，溫暖無(wú)處不在，溫暖著每個(gè)人得身體，溫暖著每個(gè)人得心。
小學(xué)作文400字 篇4
這個(gè)星期五，在我們學(xué)校，一千名學(xué)生參加秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
這天早晨，我吃完早飯，懷著無(wú)比激動(dòng)的心情，興致勃勃地來(lái)到學(xué)校，參加一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
到了學(xué)校，六位同學(xué)舉著鮮艷的國(guó)旗神采奕奕地走在最前面，接著是哥哥姐姐們?cè)谇描尨蚬�，后面跟著得是排成方�?duì)的哥哥姐姐們舉著彩旗神采飛揚(yáng)地走過(guò)來(lái)，，真是鑼鼓陣陣，彩旗飄飄��！只見(jiàn)在最后面緊跟著的詩(shī)句牌子的同學(xué)帶著一個(gè)個(gè)精神抖擻的秋季運(yùn)動(dòng)員。在敲鑼打鼓地歡送下退場(chǎng)了。
接下來(lái)是五六年級(jí)的女同學(xué)表演校園舞和兔子舞表演，他們表演得很精彩。
最緊張的時(shí)刻到了，比賽開(kāi)始了。只見(jiàn)大隊(duì)長(zhǎng)在臺(tái)上說(shuō)：“六年級(jí)男子組二百米比賽通報(bào)，六年級(jí)男子組二百米比賽通報(bào)�！崩蠋燅R上告訴我，讓我去比賽的長(zhǎng)地。我飛快地跑到了比賽的場(chǎng)地，裁判員很快吹響了哨，我和其余的兩個(gè)運(yùn)動(dòng)員頓時(shí)像一支離弦的箭猛沖出去，當(dāng)我們跑了三十米，已經(jīng)把一個(gè)運(yùn)動(dòng)員落了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，現(xiàn)在我還是第一名，當(dāng)我想加速的時(shí)候，已經(jīng)被一個(gè)運(yùn)動(dòng)員給超了許多，我想泄氣，可是正好經(jīng)過(guò)我們班，聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們?yōu)槲壹佑�，我頓時(shí)有了自信，猛沖過(guò)去，離終點(diǎn)還有四十米，三十五米，三十米……那一個(gè)運(yùn)動(dòng)員已經(jīng)離終點(diǎn)有了二十米，我開(kāi)始沖刺，拼命地跑起來(lái)，比以前跑得更快，還差兩米就到終點(diǎn)了，那個(gè)運(yùn)動(dòng)員似乎已經(jīng)贏了，我想：一定要堅(jiān)持住，一定要堅(jiān)持住。這時(shí)候，我一躍而起，到了終點(diǎn)，比那個(gè)運(yùn)動(dòng)員快了一分米，好懸�。〔賵�(chǎng)上頓時(shí)響起了雷鳴般的掌聲……
我以后要再接再厲，迎接明年的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)！
小學(xué)作文400字 篇5
隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，未來(lái)的汽車(chē)一定會(huì)與時(shí)俱進(jìn)。擁有著各種各樣的功能，就像管理員一樣似的。
當(dāng)你感到肚子餓時(shí)，只要在汽車(chē)冰箱里隨意的挑選你所想的食物；當(dāng)你感到困乏時(shí)，只要在后備廂里拉開(kāi)彈力床，你就可以舒舒服服的睡上一覺(jué)；當(dāng)你感到無(wú)趣時(shí)，你可以在汽車(chē)dvd里挑選出你想聽(tīng)的歌曲，這樣你就可以一邊聽(tīng)歌一邊開(kāi)車(chē);如果想要探索海底無(wú)線奧秘的話(huà)，車(chē)子還可以從車(chē)輪里伸出兩個(gè)機(jī)械手；如果駕駛員想捉一些比較機(jī)靈的魚(yú)類(lèi)，車(chē)?yán)锏碾娔X就可以幫他查找那些魚(yú)類(lèi)的弱點(diǎn)，幫駕駛員實(shí)現(xiàn)愿望；如果你海底遇見(jiàn)烏賊，車(chē)還可以變成海底的植物，以免受到烏賊的傷害；如果你在大陸上迷路時(shí)，在車(chē)?yán)锇葱l(wèi)星信號(hào)指導(dǎo)器，你就可以知道你所在的位置；如果你想在汽車(chē)?yán)镩_(kāi)派對(duì)時(shí)，首先將登椅搬出，再在汽車(chē)功能模式里選派對(duì)模式，這樣你就可以開(kāi)派對(duì)了；如果你想看電影，可以再在汽車(chē)功能模式里選看電影模式，并選出自動(dòng)駕駛模式，這養(yǎng)你就可以安安心心的看電影了；如果你想挖掘恐龍化石的話(huà)，車(chē)子還可以自動(dòng)幫主人挖掘恐龍化石。另外還有好多好多。
我想雖然現(xiàn)在的科學(xué)還沒(méi)發(fā)展到這種程度，可是沒(méi)有幻想就沒(méi)有未來(lái)，我相信在現(xiàn)實(shí)未來(lái)中一定會(huì)有這種車(chē)的出現(xiàn)!
小學(xué)作文400字 篇6
今天我們表演《春江花月夜》和《歌唱二小放牛郎》還加上幾個(gè)小節(jié)目，表演完后，我們一窩風(fēng)的跑到王校長(zhǎng)跟前七嘴八舌的問(wèn)到：“王校長(zhǎng)，我們班表演的怎么樣呀？”王校長(zhǎng)很快的回答到：“表演的太好了，真的可以得到三個(gè)獎(jiǎng)了，真是了不起，了不起呀！”還沒(méi)等王校長(zhǎng)的話(huà)落音，我們就迫不及待的說(shuō)：“什么獎(jiǎng)呀？什么獎(jiǎng)呀？”王校長(zhǎng)不緊不慢的說(shuō)：“第一個(gè)是最佳舞姿獎(jiǎng)，第二個(gè)是最佳創(chuàng)作獎(jiǎng)，第三個(gè)是最佳表演獎(jiǎng)，聽(tīng)了王校長(zhǎng)這一翻話(huà)，我們班的同學(xué)心里樂(lè)滋滋的，有點(diǎn)樂(lè)的前仰后合，有的樂(lè)得眉開(kāi)眼笑，還有的樂(lè)得合不攏嘴，我們懷這著高興的心情，回到教室。
我坐在座位上，回想起排練時(shí)甚老師在一邊指導(dǎo)我們舞蹈時(shí)的辛苦，她的聲音因?yàn)橹笇?dǎo)我們所以變得很嘶啞，她的臉上滲滿(mǎn)了汗珠，她是那么用心的教我們，寧可自己不睡午覺(jué)，也要讓我們得到更好的成績(jī)。想起剛剛那跳舞之前緊張的氣氛，那可是我第一次登臺(tái)表演呀！我們圍成一個(gè)圈，都在練自己的動(dòng)作，輪到我們班表演啦，我們班的同學(xué)排著整整齊齊的隊(duì)伍進(jìn)去，然后我們都站好了自己要站的位置，最后是何甲林子和張哲原報(bào)幕《春江花月夜》。演完《春江花月夜》后我才知道表演不是那么可怕，只要自己有信心，什么事也辦得成。
經(jīng)過(guò)這一次表演，我的`膽子大多了。我希望以后能單獨(dú)表演。
小學(xué)作文400字 篇7
有人喜歡富麗堂皇的牡丹，有人喜歡鮮艷的玫瑰，有人喜歡火紅的木棉，而我卻喜歡那既平凡又普通的銀杏樹(shù)！
銀杏樹(shù)是不張揚(yáng)的，在晚春時(shí)節(jié)里，桃花梨花都趕趟似的開(kāi)出花來(lái)，正在招搖過(guò)市呢！而銀杏樹(shù)枝丫長(zhǎng)疙瘩的地方，只吐出了豆大般的嫩芽。像珍珠，像鉆石，像豌豆。因?yàn)樗谖沾河甑淖虧?rùn)，使枝頭長(zhǎng)得更加結(jié)實(shí)。這時(shí)候，銀杏樹(shù)的身邊沒(méi)有蝴蝶在飛舞，沒(méi)有蜜蜂圍著它轉(zhuǎn)，也沒(méi)有小鳥(niǎo)在它的枝頭唱歌，銀杏樹(shù)它會(huì)孤單嗎？不，因?yàn)橛泻芏嚯p明亮的眼睛正在觀察著美麗的大自然：“��！春天真美麗！”山坡上，草坪里，也都長(zhǎng)出了嫩嫩的，綠綠的小草，十分惹人喜愛(ài)！因此銀杏樹(shù)是不張揚(yáng)，含蓄、內(nèi)斂、低調(diào)的！
在金秋時(shí)節(jié)里，銀杏樹(shù)葉匆匆忙忙的換上了盛裝，灰褐色的樹(shù)干，黃燦燦的葉子襯托在這筆直的樹(shù)干上，顯的十分威武！銀杏樹(shù)雖然在這時(shí)十分美麗，但它卻不張揚(yáng)，只是默默奉獻(xiàn)，因此便有三五成群的游客來(lái)秋游，欣賞銀杏樹(shù)的美。當(dāng)游客經(jīng)過(guò)銀杏樹(shù)多的地方，一定會(huì)豎起他們的大拇指，連連稱(chēng)贊道：“這銀杏樹(shù)，可真美啊，葉子的形狀也是十分的奇特，黃燦燦的，在陽(yáng)光的照射下，時(shí)不時(shí)還會(huì)發(fā)出金光呢！”一陣微風(fēng)吹來(lái)，銀杏樹(shù)的葉子掉了許多，不過(guò)歸根結(jié)底，它屬于大自然，也是十分珍貴的肥料，所以它熱情奔放，熱情似火。
銀杏樹(shù)也是熱愛(ài)生活，懂得感恩的。在春天里，萬(wàn)物都忙著點(diǎn)綴大地，秋天，銀杏樹(shù)也不例外，正用那黃燦燦的銀杏葉裝飾著大地。
銀杏樹(shù)，你默默奉獻(xiàn)，卻不圖回報(bào)，你的品格，是不屈不撓的，值得我們學(xué)習(xí)，我要為你那高尚的品格而高聲歌唱！
小學(xué)作文400字 篇8
秋天來(lái)了，豐收的氣息環(huán)繞在我身旁。不知不覺(jué)秋姑娘來(lái)到了身旁。
她穿上透明的外衣，乘風(fēng)而來(lái)。她來(lái)到一個(gè)果園，這里有著青蘋(píng)果，桃子。秋姑娘露出一抹笑容，穿梭在果園中。她吻了一個(gè)蘋(píng)果，那個(gè)小蘋(píng)果從綠色變成紅色。讓人看著水靈靈的，恨不得一口咬下來(lái)。秋姑娘找到桃子，她也不分親疏的吻了每一個(gè)桃子。桃子們立刻都變得粉嫩嫩的。小孩子來(lái)到果園，看到了一個(gè)個(gè)紅蘋(píng)果，粉桃子。情不自禁的說(shuō)著：“哦哦，吃蘋(píng)果嘍，吃桃子嘍�！鼻锕媚餂](méi)說(shuō)什么，她還是只留了一抹微笑，便揚(yáng)長(zhǎng)而去。秋姑娘到了農(nóng)田，她見(jiàn)到農(nóng)民伯伯還在地里干活，豆大般的汗珠從農(nóng)民伯伯的臉頰上流下來(lái)。秋姑娘還沒(méi)有為這個(gè)世界完全帶來(lái)秋天的涼爽。秋姑娘看到了夏天。她準(zhǔn)備讓夏天去找他媽媽?zhuān)锕媚餃?zhǔn)備逗逗夏天。她慢慢飛到夏天身邊，對(duì)他說(shuō)：“夏天啊，你媽叫你回家吃飯了。”夏天一聽(tīng)立馬回家了，帶走了所有炎熱。走時(shí)還不忘說(shuō)一句“明年別忘了提醒我”秋姑娘見(jiàn)到處已經(jīng)涼爽下來(lái)。農(nóng)民伯伯挺直腰桿，享受秋姑娘帶來(lái)的涼爽。秋姑娘又是笑了笑，便走了。她見(jiàn)到樹(shù)上的綠葉們，他們都想讓秋姑娘給他們穿上金色的衣服。秋姑娘疑惑的來(lái)到綠葉身邊，問(wèn)道：“綠色的衣裳不好嗎�！本G葉紛紛答道：“我們?cè)跇?shù)爺爺身上都帶了好久了，樹(shù)爺爺很喜歡我們，不舍得我們離開(kāi)。不讓我們變成黃色葉子落下，為樹(shù)爺爺提供養(yǎng)分。你看看樹(shù)爺爺?shù)难紡澚��！鼻锕媚锫?tīng)懂了樹(shù)葉的意思。她拿出黃色的外衣，給每個(gè)樹(shù)葉都穿上金色外衣。他們紛紛落下，像極了翩翩起舞的金蝴蝶。樹(shù)葉們給樹(shù)爺爺告別。秋姑娘見(jiàn)了，留下了一抹微笑，便走了。
做完一切該做的事后。秋姑娘就走了，不留下任何痕跡。只留下一抹微笑！
小學(xué)作文400字 篇9
每個(gè)人都有理想，當(dāng)然我也不例外。每個(gè)人的理想或許會(huì)一樣，又或許會(huì)不一樣。在我小的時(shí)候，我那小小的百寶箱利，也裝著五彩繽紛的理想。今天我就打開(kāi)我的百寶箱，把里面的寶貝都拿給你那你看。
很小的時(shí)候，我便有了我的第一個(gè)理想。我的理想是當(dāng)上一名女警察，其實(shí)我是喜歡上她們站在馬路中央的颯爽風(fēng)姿，和她們所穿的警服�？墒沁^(guò)了不久我的理想就發(fā)生的變化，或許是因?yàn)椋谖议L(zhǎng)大的過(guò)程中我逐漸了解了當(dāng)一名女警察工作時(shí)的辛苦與困難。
于是，當(dāng)一名老師便成了我的理想。我剛開(kāi)始我并不知道我喜歡當(dāng)老師的原因，后來(lái)，我猜想是我喜歡老師站在講臺(tái)上，其他人都坐著，覺(jué)得很好玩！從小到大，我接觸過(guò)許許多多的老師，有年齡大的，資歷老的；還有年輕的，經(jīng)驗(yàn)較少的，但是，不管是什么樣的老師，教的是哪門(mén)科目，我都非常的喜歡。
如今，我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，馬上就要畢業(yè)考了，可是，我并不覺(jué)得一絲的緊張。老師的教導(dǎo)和關(guān)心，已經(jīng)深深地印在了我的心中。但是，要當(dāng)一個(gè)好的老師，必須每門(mén)功課都要很好。我要為我的理想而努力，為我的理想而奮斗，我要好好地學(xué)習(xí)。
人生不在于有多少個(gè)理想，而是在于有沒(méi)有為自己的理想而努力地奮斗。無(wú)論你成功與否，你拼搏的經(jīng)歷終究成為人生的道路上那個(gè)美好的回憶。
小學(xué)作文400字 篇10
我家五口人，在這中間爸爸是最偉大的！他用自己的手為我們撐起一片晴朗的天空。 在我的印象中，爸爸總是很早就去上班了。小時(shí)候當(dāng)我還在香甜的夢(mèng)中時(shí)，就感覺(jué)爸爸的大手摸摸我的頭，然后悄悄對(duì)媽媽說(shuō)：“我上班了。”上學(xué)了，每天爸爸還是比我早走，然后很晚才回來(lái)。爸爸是最辛苦的，爸爸的手是溫暖的。 難得爸爸早回來(lái)一次，爸爸就會(huì)變著花樣給我們做最好吃的飯菜：糖醋排骨，紅燒魚(yú)，油燜大蝦，鮮嫩的鴨湯。
都會(huì)出現(xiàn)在俺家的餐桌上。這是給俺補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)呢！假如有一個(gè)禮拜吃不上老爸的菜心里就像少了好多東西一樣！爸爸的手是“有心”的。爸爸的手是有力的。在我遇到困難的時(shí)候，爸爸會(huì)用它大大的暖暖的手輕撫我的頭，“寶貝讓我們想個(gè)最佳方案�！泵棵窟@時(shí)我就像是被輸入無(wú)窮的能量，茅塞頓開(kāi)了。爸爸的鼓勵(lì)和安慰讓我重又振作起來(lái)奮發(fā)向上勇往直前！我取得了好成績(jī)，爸爸會(huì)毫不含糊的翹起大拇指！然后我們拍個(gè)手：再接再厲！ 爸爸的手是靈巧的。每每在工作之余爸爸會(huì)教我疊個(gè)紙飛機(jī)，要么再疊個(gè)千紙鶴。這個(gè)時(shí)候是我們家最溫馨的時(shí)光! 爸爸那一雙巧手，總是把他的工作做得完美無(wú)缺什么是也難不到他。因?yàn)樗f(shuō)過(guò)：“世界上沒(méi)有真正的難題，只要你用心去真正的面對(duì)它�！� 瞧，這就是我的老爸！一個(gè)有一雙魔力非凡的手的老爸！我愛(ài)您爸爸！
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