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比手勁作文400字（通用31篇）
在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的比手勁作文400字，僅供參考，大家一起來看看吧。
比手勁作文400字 1
今天的作文課，馬老師剛進門，就在黑板上寫起課題《比手勁》。同學們看了心花怒放，拍手叫好。
為了讓比賽更激烈，馬老師首先把我們班的“大將”顧毅請了上來。誰來挑戰(zhàn)呢？我們異口同聲地喊著：“徐陽，徐陽！”哈哈，真是“鞭炮兩頭，響到一塊了！只見徐陽滿臉靦腆的微笑，好似臉上泛起了一朵粉色的小花。馬老師親切地問徐陽：“你愿意和顧毅挑戰(zhàn)嗎？”徐陽信心十足點了點頭。
比賽開始了，馬老師把桌子擺好，雙方各就各位。只見顧毅摩拳擦掌，一副勝券在握的樣子。再看看徐陽，他沉著冷靜，好像已經想好了計謀似的。馬老師大聲喊道：“預備——開始！”徐陽旗開得勝，正當快要把顧毅打敗時，顧毅緊皺眉頭，鼓起腮幫，頓時，臉漲得通紅，眼珠都快蹦出來了！顧毅不知哪來了一股神力，使勁一掰，居然反敗為勝！頓時，教室里歡呼雀躍�！按髮ⅰ鳖櫼阆翊蛄藙僬痰膶④娨粯幼院赖鼗氐阶�！
多么有趣的作文課��！我們即目睹了我們班的.“大將”和“大塊頭”的風采，還看了一場精彩的比賽。
比手勁作文400字 2
“叮鈴鈴”下課了。突然李明竄到我身旁，嚷道要我跟她比手勁。我一看，只好同意了。
這時，同學們全都圍了過來，為我和李明加油。李明一看，就對我說了一句：“開始！”隨后，我便和李明同時使勁。然而在我們身邊的吶喊聲也不小，“加油！加油！”李明一看，馬上要被我壓倒了，便瞪著眼睛，憋著氣。那氣憋的臉都紅了，像紅蘋果一樣，使出全身的.力氣想把我壓倒。然而，我也毫不示弱，使出自己從小到大練出來的石頭掌，并使出吃奶的力氣，用力一壓，要讓李明倒下。
李明見狀，繼續(xù)用力，但對我無用。我往下一用力，眼看馬上要壓倒李明的手時，李明開始對我擠眉弄眼，想吸引我的注意力。我忍不住看了她一眼，只見她在用癡呆的眼神，傻笑的樣子看著我，樣子十分搞笑幽默。這時我忍不住笑了，手開始松動。李明見狀，立馬用力壓我的手�？煲獙⑽谊箷r，我感到不對，立即反擊，把她壓倒在中間。這時，旁邊同學同學立刻討論起來：“李明怎么那么壞呢！李明為什么要這樣做啊！幸虧王藝璇發(fā)現的早要不然就輸了……”
然后，看李明在聽別人討論的那點時間我用力將她壓倒。同學們一看，全都為我鼓掌！并為我送上一個外號“大力士”。
比手勁作文400字 3
我有一個快樂幸福的家庭，風趣正直的爸爸，溫柔能干的`媽媽，再加上聰明可愛的我，使得整個家庭都洋溢著歡樂的笑聲。而我在這個家庭里茁壯成長，從瘦瘦弱弱的，長得如今壯壯實實的。
我經常在爸爸面前秀我胳膊上的小肌肉，可爸爸總是說：“有什么用，等你比我力氣大了再說吧！”終于有一天，我決定和爸爸決一“死戰(zhàn)”──比手勁。
于是，我們來到了客廳坐好，讓媽媽做裁判。我們右手握右手，在媽媽的一聲令下，我使出了渾身力氣，可爸爸紋絲不動，我堅持了十秒鐘，最終還是被爸爸把手按在了桌子上。第一局，我輸了�！安恍校疫�沒有準備好，再來一局！”我不服輸地叫嚷起來。爸爸很爽快地答應了。
我對媽媽使了一個眼色，媽媽心領神會地點了點頭。于是，第二局開始了。我使出了吃奶的勁，臉漲得通紅通紅，可還是無法把爸爸按倒，就在爸爸準備發(fā)力的時候，媽媽突然用手撓了幾下爸爸的胳肢窩，爸爸最怕癢了，憋不住，哈哈大笑起來，手上勁也松了，于是，我抓住時機用力一按，“ye──我勝了！”我高興地跳了起來。
要知道，雖然勝之不武，但是我們一家三口都開心了一把！
比手勁作文400字 4
這節(jié)課上，老師組織了一場比手勁的比賽，參賽選手是我們班的兩位大力士——顧黃杰和徐超。顧黃杰長著一雙小眼睛，鼻梁上架著一副眼鏡，身子胖乎乎的，徐超和他差不多也戴眼鏡，也有點胖，兩個人笑起來都很可愛。
比賽開始了，隨著老師的一聲令下，我們的目光全部轉到了顧黃杰和徐超身上了。只見徐超一副勢在必得的樣子，但不一會兒就變成和顧黃杰一樣的咬牙切齒，還發(fā)出“呀呀呀”的叫聲。他們倆的`手在不停地顫抖著，都想用勁把對方比下去。現在是比賽的關鍵時刻，誰也贏不了誰，雙方僵持著，同學們的都提到了嗓子眼，都在心里默默地為他們加油，教室里靜得連一根針掉在地上的聲音都能聽見。
再看兩位選手，他們倆的臉由淺紅逐漸變成了深紅，先是徐超占了上風，但是顧黃杰沉著冷靜，毫不示弱。不知是誰喊了一聲：“顧黃杰，加油！”顧黃杰立刻恢復了精力，斗志一下子高昂起來，而徐超可能有些力不從心了，只聽見“咚”的一聲，顧黃杰把徐超的手壓了下去，顧黃杰贏了。顧黃杰的支持者大聲歡呼起來，同學們心中的石頭也終于落了下來。
在一片歡呼聲于笑聲中，一場精彩的比賽圓滿結束了。
比手勁作文400字 5
星期一下午，我剛剛來到尖尖角作文館，就聽見陳老師對大家說：“今天，我們要進行一場比手勁！”我聽了真是又興奮又害怕，高興的是可以玩，害怕的是比手勁是我的弱點。
老師宣布了比賽規(guī)則：手不能離開桌面，手不能移動，另一只手不能“幫忙”。把對方的手壓在桌子上為贏。
我的對手就是我的同桌——陳紀園，他長的瘦瘦的，手臂細細的`，大概三十多千克。我想，他這么瘦，一定會慘敗而歸的。
開始比賽了，施澤越喊道：“三、二、一，開始！”我便使出了吃奶的力氣，可他也不甘示弱，使出了九牛二虎之力，臉漲得通紅，雙眼瞪得很大，相持了半分鐘，最后，陳老師走了過來說：“這就算是平局吧！”后面的兩局，由于他體力不支，幾下子就被我搞定了。終于，我進入了決賽。我的對手是戴著副眼鏡的朱炎，他可真是“人不可貌相，海水不可斗量”�。∫婚_始我就被他強勁的手勁給壓得離桌面不到一厘米了，可是我不愿意就這么快被他給制服了，便做了垂死真扎，但最后還是改變不了失敗的命運。
比賽過后，我們雙方握了握手，又成了好朋友。真是“友誼第一，比賽第二”。
比手勁作文400字 6
今天，許老師給我們帶來了一個游戲——比手勁。一聽到“勁”這個字，我就感到渾身無力，我們班的同學個個人高馬大，毫無疑問，個個都是強手，想贏？不簡單。我左挑右選，哈哈！終于找到了我要的對手，弱不禁風的陳麗雅。
大戰(zhàn)開始：我運動了一下手臂，長吐一口氣，把自認為很“強壯”的手迎了過去，握住了一只瘦長、冰涼的手，使我聯想到白骨精的`手，腦后留了一滴冷汗。只見陳麗雅專注地盯著那兩只手，絲毫不放松。開始了我手一動，把全身的力氣使出了，全集中在那只手上，拼命往另一方向壓，陳麗雅也不甘示弱，咬緊牙關，；臉脹得通紅，力量不小于我。就在我們兩人遲遲不分勝負時，我想：這樣不是辦法，反而會浪費自己體力，得用吃奶的勁把她壓回去。于是，我把所有的力氣全推向了陳麗雅，牙“嘎嘎”作響，陳麗雅堅持不住了，臉上冒了一層細汗，快要“不行”了！我大喜，再用力一擊，嘿嘿！她的手被我的手推到了，我贏了！我松開手，只覺得這只手酸痛，全麻了，雖然隱隱作痛，但是我還是很高興，因為我終于贏過了陳麗雅！
這次比賽讓我明白了一個道理：無論你能力差還是好，只要堅持，總會勝利！
比手勁作文400字 7
今天，老師讓我和航遠比手勁。我心想；哈哈，我贏定了。再看看航遠，一副弱不禁風的樣子，皮膚黑黑的，不知道的人還以為他是非洲人呢！
第一回合；只見航遠嬉皮笑臉，信心十足的樣子。老師一聲令下，我和航遠都使出吃奶的勁頭，中途，航遠突然開始嘻笑。我心想；會不會是他使的緩兵之計呢？不管是不是了！我一定要沉住氣，不要中了他的計�？伤Φ奶珟帕�，我不由自主的笑起來了。他突然發(fā)力，我心想；好小子，我可不會中計。我再次使出全身力氣，全力反攻，把臉都憋紅了，終于挽回局勢。就在這時，航遠的手抖了一下，我抓住這個機會，把航遠一舉拿下！
第二回合；航遠先發(fā)制人，我占下風。他再次用勁，我快堅持不住了。我心想；我的`一世英明可不能毀再他身上！在這緊要關頭，我咬緊牙關，借用身體的力量，終于挽回局勢。航遠也不甘示弱，也用盡全身力氣，使出全力。
我倆都兩敗俱傷，筋疲力盡了。我不知從哪來了一股力量，再次把航遠一舉拿下。
這場精彩絕倫的比手勁，不光是對力氣的考驗，還是對毅力的考驗！
比手勁作文400字 8
作文課上，老師帶我們參加了一場別開生面的扳手勁比賽。你也想加入嗎？那就跟我來吧！
今天，同學們個個摩拳擦掌。原來，是因為今天要舉行扳手勁比賽，老師一進教室，就對我們說：“今天我們要舉行扳手勁比賽�！闭f完，老師打開電腦將扳手勁的樣子給我們看，我們個個都看得很認真�？赐旰�，老師讓我們前后桌比賽，我的對手是張迅瑜，我與他互相看了看，我又輕輕呼了口氣，與他的手捏得緊緊的，我們兩個的力氣都非常大，看誰能笑到最后。
老師喊了一聲：“比賽開始！”我和張迅瑜就比了起來，我們兩個的手都用著力，似乎很難分出誰勝誰負，拉拉隊的加油聲響了起來，我滿臉通紅，牙關緊咬，使出了九牛二虎之力，他也不差，使出了渾身解術，我要用力了！我的眉毛形成了川字形�！鞍l(fā)力。”我吼了一聲。狠狠地將他的手壓在了桌上，這場戰(zhàn)爭真激烈，真如‘甲午戰(zhàn)爭’。
終于，我勝了，我開口了：“這真是一場激烈的'比賽��！”“的確如此�！睆堁歌ふf。
扳手勁真是一場激烈的比賽��！
比手勁作文400字 9
今天，在快樂魔方作文里，黃老師為我們舉行了別開生面的扳手勁比賽。
上課時，同學們陸陸續(xù)續(xù)走到了教室，扳手勁比賽開始了。比賽規(guī)則是：兩人單手握住，等裁判說：“一、二、三，”后才開始扳，手肘不能離開桌面，不能用另一只手去幫忙。老師一說完，同學們迫不及待地坐好，等待開始比賽。我和我的同桌李偉遜開始了扳手勁比賽，我信心滿滿的對李偉遜說：“我一定要戰(zhàn)勝你！”我的手握著他的手，我的心砰砰亂跳，裁判數到：“一、二、三�！蔽覀兙烷_始咬牙切齒的扳，我使了吃奶的勁，臉色從淺紅到深紅。一旁的同學吶喊助威，李偉遜的臉紅的像一個大大的紅蘋果。只見手一會兒往右倒，一會兒往左擺，到了最后，我使出全身的'力氣，“砰”的一聲，我把他扳下去了。我大喊：“我贏了！我贏了！”。我心里得意洋洋的。李偉遜一直甩著手，一副不服氣的樣子。沒想到我一個瘦骨如柴的人，竟然也能贏。我心想：“我終于在扳手勁中贏了一次，我超級的興奮。
在這次比賽中，我們既鍛煉了手勁，又明白了不能輕敵的道理。
比手勁作文400字 10
在班級中，有許多有趣的事情，那次比手勁在我印象中是最有趣的。
那天下午，為選同學去拔河比賽，老師說要比手勁。我心想：這次比賽應該十分有趣，我們班這些同學一個個的都力大無比，老師話音未落，幾位同學就磨拳擦掌，躍躍欲試。第一次裘同學和一位同學比賽，結果，裘同學不費吹灰之力就最成為了大贏家。第二輪，裘同學又把還有一個男同學干掉了。在第三輪中，同學們不知為什么，全都十分興奮，可能是最后一輪也可能是比賽的兩位選手都是重量級吧，于同學VS裘同學。他們一個號稱引體向上之王，一個號稱大D，都是十分強大的。剛開始不分勝負，精彩的.比賽到了中間，于同學大大發(fā)力漸漸占了上風，又過了一會兩個人都有點流汗了，看的出大家都用盡全力，不一會裘同學慢慢占了上風，但于同學還是咬牙不放松，畢竟他是引體向上之最�？珊髞硭孟裼行┓潘闪�，沒想到裘同學一個大反擊把他壓了下去，于同學又使勁反擊回去，但于同學漸漸不行了，慢慢的放松下來。于同學輸了，垂頭喪氣的坐下。裘同學站起來，拍著于同學的肩膀，激動的說：不錯，你真行！
這次比賽真是驚心動魄的一場比賽啊！
比手勁作文400字 11
今天，在課堂上，大家開始了一場激動人心的扳手勁比賽。
選手上臺了，他們坐在板凳上，手肘抵在桌子上，并且雙手彼此緊握�！伴_始！”老師一聲令下，臺下同學“加油!加油！”地吶喊著，魔方組的同學人高馬大，而我們組的男孩卻有點瘦，有個同學鼻梁上還架著一個小眼鏡兒，看起來力氣非常小。參賽的臺上同學特別吃力，他們緊緊地咬著牙，青筋都要爆出來了，看樣子，他們都不想輸，不想讓信任他們的人失望。
“我猜快樂組的.獲勝！”
“才怪，他一看就不是運動的料兒！”
臺下的我們剛開始還喊著加油并議論著，可不一會兒，我們就安靜了下來。原來，是我們看的太投入了，空氣空氣就像是被凝固了一樣，這時候如果一根針掉到地上一定能聽得到。
本來魔方組選手快贏了，但又被我們快樂組的選手扳了下去，老師見兩組隊員一直陷入僵局，就數三個數做出最后的裁決，“一、二、三……”數到三時，對方就把我方扳了下去。
比賽結束時，我方選手感悟道：“失敗是成功之母，這說明以后我們得好好鍛煉，爭取得第一！”
比手勁作文400字 12
這節(jié)課，是一節(jié)游戲作文課。剛開始，教師里邊鬧哄哄的，有的，甚至挽起袖子，準備扳手勁了。第一場是王文君對曾亞迪。王文君一上場，五（1）班的同學便大喊：“王文君加油，王文君加油……！”到了講臺上，它挽起袖子，肘關節(jié)放到講桌上，手對著手，只聽鄧老師一聲：“開始！”立刻肌肉繃緊，脖子上青筋暴起，手用力得向下扳，特別是曾亞迪，臉從微紅到深紅，那種難受的神請讓人知道他不行了，口號仍然在繼續(xù)著，比賽也在進行著，一分鐘，兩分鐘，增亞迪一用力，以為可以戰(zhàn)勝王文君，，可王文君抵過去了，忽然曾亞迪慢慢下去了，王文君一用力，后果可想而知，王文君嬴了，五（1）班贏了，這是多么讓人興奮��！下一場是李果對廖高，它兩上了臺，手對手，開始，李果和廖高眼都對視著手，李果眼睛稍有點瞇，齜著牙，咧著嘴，廖高嘴巴緊閉，看得出，他們都用盡了全身的'力氣，口號聲中，雜進兩種聲音，“廖高加油！”“李哥加油！”廖高的臉紅了，手也有些下去了，“啪！”的一聲，廖高輸了。大家有的在歡笑，有的在現拽，有的灰心，有的難過……從這次比賽中，我們知道了，堅持就是勝利！
比手勁作文400字 13
一提起扳手勁，相信大家都會玩吧！今天將有兩位選手來決戰(zhàn)，老師也來當了裁判�，F在就隨我進入比賽場地吧！
現在兩位選手都上臺了，各就各位。小王這位選手信心十足，他說：“我雖然沒這位選手高，但我一定會勝利的，大家相信我！”臺下響起了熱烈的掌聲！而小孟仿佛沒吃飽飯，無精打采的樣子，實在讓人哭笑不得。
老師一聲令下：“準備！”兩位選手弓著腿，腳蹬著地，好象要把吃奶的勁使出來似的�！伴_始！”兩人互不相讓，誰也不肯善罷甘休，不給對手一點機會，把全部的力量都用在了手上。兩人的力氣真是不相上下，似乎手的'位置一點沒動。從小王的表情可以看出：他非常想把小孟翻倒，可哪有那么容易��！而小孟也一直努力著，比賽陷入了僵局。過了一分鐘，兩個人還是不相上下，誰也不肯讓誰，都沒有退縮的意思，面不改色心不跳。兩分鐘過去了，他們可真能撐的住啊，這都兩分鐘了啊。一會兒，小孟快不行了，小王的手像風一樣極快的將小孟的手翻倒了。最后小王獲得了冠軍！事后，我采訪了一下他們倆，在握手的時候，我發(fā)現兩位選手的手都是汗……看來還真不容易�。�
這真是一場激烈的比賽�。∥覐挠螒蛑蓄I悟到了一個道理：只有有自信，任何事情都能辦到！
比手勁作文400字 14
“加油！加油！”教室里傳來了一陣陣加油聲。原來我們在進行一場別開生面的比賽——扳手勁比賽。
比賽在同學們的歡呼中拉開了帷幕，劉鼎順和馮柯偉兩位：“大力王”，來到一張桌子前，他們兩只手緊緊地握著。只聽老師一聲令下“開始”！兩位“大力王”咬緊牙關，手從白到紅，眼睛都專注地看著對方的手，臉漲得通紅，嘴巴不時發(fā)出了“咯咯咯”的聲音。他們握著的手一會兒像這邊偏，一會兒又像那邊偏，兩位選手實力相當，比賽目前不分勝負。這時，馮柯偉的'手有些微微抖動了，劉鼎順抓住機會，一使勁把馮柯偉扳倒了。兩位選手都甩了甩胳膊，準備開始第二回合。
第二回合開始了，劉鼎順緊緊地握著馮柯偉的手，我發(fā)現馮柯偉的頭上已經冒汗了，我想：他能堅持住嗎？慢慢地，慢慢地，馮柯偉快招架不住了，劉鼎順又一使勁把他扳倒了。這簡直是“張飛吃豆芽——小菜一碟”嘛！劉鼎順長長舒了一口氣，馮柯偉默默地回到了自己的座位上，他對劉鼎順心服口服。
雖然他們在賽場上是對手，但在私底下還是朋友，我相信“友誼第一，比賽第二”。
比手勁作文400字 15
今天早上，我來到興趣班上，剛放下東西，就聽見老師說：“：今天我們來玩扳手勁比賽。”話音未落，全班同學都歡呼雀躍，期待這件事趕緊發(fā)生。老師先叫我們分組，我們是第一組，組長張曉瑩，她精挑細選，終于選出了參賽的人選——童巨輝。接下來輪到抽簽了，我們組合第三組比，第二組和第四組比。預賽開始了，最精彩的要數我們組合第三組比，為什么呢？因為，兩組做好準備后，只聽裁判喊口令“三、二、一，開始！”只見童巨輝把張穎琦的手壓到半空，張穎琦又把手壓了回來，斗得難分難解，過了十七秒，張穎琦終于戰(zhàn)勝了童巨輝。全場一片歡呼�，F在，大家的心情都不能久久平靜下來，似乎在想會是哪個組勝利，隨著裁判的'一聲令下，進入了決賽，我看見2號參賽選手農子杰非常用力，因為他的脖子上的一根根青筋好想要爆出來似的，而且額頭上出現了“一顆顆珍珠”，簡直用了吃奶的力氣；再看看張穎琦，雖然她臉上沒有什么明顯的地方，但是，手卻一塊青，一塊紫，看了都讓人心疼。我聽見了啦啦隊都在向兩名選手加油，聲音震耳欲聾。比賽結束，“女將”張穎琦贏了！友誼第一，比賽第二，輸和贏都不重要！
比手勁作文400字 16
大家好，我是體育頻道的主持人——小張，今天我?guī)銈內?號教室比手勁的現場看看誰是真正的大力士。
比賽規(guī)則：同桌面對面站立，右手相握，手肘不離開桌面。我一聽到“比手勁”三個字，一下子愣住了。可同學們卻興奮得尖叫起來，教室頓時像一鍋煮開的沸水。我仿佛置身在真正的賽場，白白的燈光，我突然覺得好熱，好緊張！對手是強是弱？如果是強，我一定比不過；如果是弱，那我就成了以大欺小。
比賽正式開始了，他是一個小男孩，小小的'身體，架著一個胖胖的腦袋，兩個黑眼圈，嘴巴小小的，手卻熱乎乎的�？粗矣X得能贏他！就在心里默默喊：“加油！加油！”我好緊張，但還是忍不住笑了，他也被我逗笑了，我們倆停停笑笑，笑笑停停。老師開始倒數了：“3、2、1！開始！”他鼓著腮幫子，瞪著眼珠子，直勾勾地盯著我，而我卻輕輕松松，好像握著空氣一般。他看著我這么輕松，更緊張了�？次业难凵窈孟褚姷酵庑侨怂频摹Ｎ覍λα诵�，然后把他無情地KO掉了。
今天玩得真開心，希望下次能再玩，我愛比手勁！
比手勁作文400字 17
今天，我們在作文課上進行了一次激動人心的活動課，你想知道是什么嗎？哈哈，你肯定不知道了吧！就讓我來告訴你吧，那就是扳手勁比賽，接下來我們一起去看看吧。
唐老師先讓同桌之間進行石頭剪刀布，贏了的人坐在一組里，輸了的人坐在另一組里，我們這一組叫精英隊，另外一組叫無敵隊。接著，唐老師搬來一張桌子和兩把椅子，然后又把扳手勁的比賽規(guī)則一五一十地告訴了我們，比賽終于拉開了帷幕。
首先，唐老師請出了李卓陽和李陳軒，他們分別坐在兩把椅子上，兩個人都把胳膊立在桌子上，把手緊緊地握在一起，李卓陽笑容滿面，李陳軒卻怒氣沖天。游戲開始了，只見雙方都擠眉弄眼，齜牙咧嘴，臉漲得紅紅的，像一個桃子一樣，他們躍躍欲試，用力地往桌上壓，肌肉繃得緊緊的。這時，臺下的觀眾也大聲歡呼起來：“加油，加油，快點贏了他。大家的.聲音仿佛要把屋頂掀翻了似的。李陳軒一時高興，忘了重要的事情，這時李卓陽靈機一動，把李陳軒壓了下去。
最后精英隊和無敵隊還是打成了平局。
令人愉快的時間總是過得很快，比賽結束了，我真期待下一次的比賽。
比手勁作文400字 18
今天，老師要在課上舉行一場扳手勁比賽，我的心情非常激動。
比賽的規(guī)則是：從每一組選出一個人，雙方緊緊的把手握住，然后老師一聲令下，每個人就往自己的`方向扳，看看誰的力氣大誰就獲勝。
老師先選出兩個人做示范，我把手舉得高高的，老師就叫了我，我的對手是一個小胖子，他全身上下都是肉，他的個子不高也不矮，和我差不多，他戴著眼鏡，眼睛非常小，我還以為他沒有多大力氣了，但是跟我想得正好相反。你們別以為他那一身肉沒有用，其實他的力氣比我有力得多。
比賽馬上開始了，只見臺下的同學都躍躍欲試，我們過好手準備比賽，只聽老師一聲令下，比賽就開始了。
臺下的同學吶喊助威，給我們喊加油，我的心怦怦亂跳，我的對手呲牙咧嘴，居然出乎了我的意料。我憋足了勁，但是他力大如牛，我一不留神就輸了，賽后，我氣喘吁吁，非常后悔。
這真是一場別開生面的比賽，從這個比賽中，我明白了做任何事都不要三心二意，只有一心一意才能成功。
比手勁作文400字 19
有一天，我一進星語教室，發(fā)現老師和同學們在玩扳手勁。老師先說比賽規(guī)則，比賽時雙方面對面在一張桌子上，雙手放在桌子上，手不可以離開桌子上，看誰的手可以把對方的手摁在桌子上。
老師說：“你們給自己的組取名字吧！”有的取飛虎隊，有的取大力隊，還有的取中國大力隊，老師又叫大家挑選手吧！我們這一隊議論紛紛，我終于選出了選手，她是李佳，飛虎隊也選出了選手，它是蔣博陽。比賽開始前，李佳好像要用眼神干掉蔣博陽。蔣博陽也不甘示弱也用拳握緊用力扳，比賽開始了，李佳用了全力，蔣博陽也用上了全力�，F在是緊張激烈的時刻，大家心里怦怦直跳，因為他們迫不及待的想知道誰會贏，蔣博陽的.臉都紅了，李佳的手已經青筋暴露了。
就在超緊張的時刻，大家咬緊牙關，他們一會兒右一會兒左，觀眾一窩蜂的圍了過來，有的說著加油，有的說著必勝，還有的說著加油大力隊。突然李佳來了一個出其不意，把蔣博陽打敗了，我們得意洋洋的說：“哈哈！輸了�！笔Y博陽輸得心服口服，說：“我服了。”但他說：“我不會善罷甘休的，下課再戰(zhàn)�！�
這一天我的心里涌出了一股快樂的心情。通過這次比賽我明白了不可以得意忘形。
比手勁作文400字 20
“來吧！加油！再來一次！”我們的教室沸騰了。原來我們在教室里愉快地爭奪扳手勁。
第一局，強勢的葉彩鳳對陣弱勢的王文姬。比賽就要開始了�？粗~彩鳳強健的.肌肉，心里不禁贊嘆：“哇！多么強壯的肌肉！我看著王文姬四肢一點也不發(fā)達，頭還很瘦。我忍不住笑了。我想：“葉彩鳳會贏，王文姬會輸。"
比賽開始了，葉彩鳳和王文姬坐在同一把椅子上。他又把胳膊肘放在桌子上，就等著老師的命令。老師說：“準備好，開始�！比~彩鳳和王文姬都使出渾身解數。時間一分一秒的過去，不知怎么的葉彩鳳臉都紅了，汗水往下流�？磥砣~彩鳳的力氣已經耗盡了。王文姬利用這一刻，壓倒了葉彩鳳的手。
在第二場比賽中，許正澤與王相比，他們也一起坐在了椅子上。老師把胳膊肘放在桌子上，說：“一開始，”徐正澤把所有的力氣都放在了手上。然后，徐正澤突然襲擊，終于在王不注意的時候，把他的手壓倒了。
扭曲是如此有趣。如果能天天玩，那就太好了！
比手勁作文400字 21
今天下午，我們班舉行了一場激烈的掰手勁比賽。
經過層層選拔，我們女生選出我和李世巖。當我們倆坐在比賽場地上的時候，我的心都提到了嗓子眼。我們的眼睛對視了一下，在她眼中，我也看到了一絲不安。“開始！”隨著張老師一聲令下，我已經感覺到了她的力量。我們的手一會兒左斜斜，一會兒右斜斜，就這么一直僵持著。一會兒，我看到她有點體力不支了，我的手向左一斜，咬緊牙關，一使勁兒，把她掰贏了。
第二局的時候，我感覺到她的力量又強大起來，我有點想放棄了�？墒�，聽到同學們一聲聲為我吶喊、為我助威，我下決心要打敗她。我感到她已經用了全身的'力氣，看到她齜牙咧嘴的樣子，我心中忐忑不安。我們的拳頭左搖右擺。眼看我就要被她掰倒了，我連忙使出吃奶的力氣，一下把她掰倒了，臺下支持我的觀眾歡呼雀躍。
我連勝兩局，心里那叫個美，可以用沾沾自喜、得意揚揚來形容我的心情了。
這一場激烈的掰手勁比賽就在此落下了尾聲，這真讓我們大家見識了別人的力量，也見識了自己的力量，這場掰手勁比賽可真是激烈呀！
比手勁作文400字 22
今天下午班隊活動課，我們班舉行了激動人心的扳手勁比賽。
一開始老師讓我們同桌的兩個同學先比。我的同桌是個女孩，我想：“這么瘦弱的女孩子怎么比得過我這個小小男子漢呢？”我們準備好了，老師一聲令下：“開始！”我便使勁向那邊扳去�？墒�，看著這么弱小的女孩也挺有力氣的`。我握緊了手，再次用盡全力向那邊扳去，總算贏了一局。第二局真倒霉，可能是我力氣不夠，我居然被她輕而易舉地戰(zhàn)勝了�？粗茄笱笞缘玫臉幼樱也桓适救跻退賮硪痪�。這一次我用盡全力向她那邊扳去，可我漸漸地要支撐不住了。但我心里想著“堅持就是勝利”，我累得滿頭大汗，最終我羸得了這場比賽。我高興地喊：“我勝利了！”
接下去老師要和一位同學比賽扳手勁了！同學們立即圍了上去，把整個講臺圍得水泄不通。跟老師比真是不容易，只見那個同學臉脹得像關公，不停地喘著氣。同學們大喊著“加油！加油！”我緊張地看著他，心都快跳出來了。但最終他還是輸給了老師。
令人愉快的時間總是過得很快，比賽結束了，我期盼著下次的比賽！
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一個陽光明媚的星期天，我在奧校語文班上課。
一進教室，同學們就議論紛紛，我趕緊問老師，這是干什么呢？老師告訴我：“今天我們玩扳手勁的游戲”。在老師的幫助下，我們分成了兩組，我和吳澤一組，我們兩個開始比賽了，吳澤比較瘦，個子不太高，在一開始的時候，感覺他軟綿綿的�？墒鞘聦嵧喾�，當我覺得勝利在望的時候，他好像突然充了電似的，手上充滿了力量，只見他手上的青筋都冒出來了。喔，原來他是在保持力量，在關鍵時刻使出全身力氣來一決高下。我是我們班唯一一個女生，可不能丟臉啊。我憋足了勁，感覺腳趾緊緊地抓住地面，接著，我深吸一口氣，輕輕地叫了一聲，拼盡全力一下子就扳過去了。大家看到我贏了，臉上都露出差異的表情，都覺得不可思議，估計都在想：一個小女生怎么就勝利了？大家一下子才從剛才的比賽中走出來，紛紛為我鼓掌，異口同聲的說道：你真棒。聽到同學們的'贊美，我高興地跳了起來。我覺得只要自己努力去做事，就一定會成功的。
今天的扳手勁比賽讓我明白了有付出就會有收獲，我一定會加油的。
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今天，翰林寫作課上老師讓我們玩扳手勁比賽。首先，老師讓我們猜了字謎就是一只手加上一個“反”字�！澳銈冎朗鞘裁醋謫�？”對了，就是扳手勁的扳字。
之后，我們開始扳手勁了。老師先讓我們練習了一下，練習好后就正式開始了扳手勁比賽。老師說：“有沒有人自愿上來的`呀。”我馬上把手舉了起來。過了一會兒，又有一個同學把手舉了起來。然后，我胸有成竹地走到比賽地，而且還帶有“殺氣，”我看了看他，心想：他長得又矮又胖，應該很好對付。我們倆做好手勢，只聽老師一聲令下，我們兩個都鼓著腮幫子使出了九牛二虎之力，可是雙方勢均力敵。過了一兩分鐘后，我的手慢慢地開始往左傾斜了，邊斜還邊抖。我心里想著：“只要使把勁兒就行了，堅持住。接著，我慢慢把被動轉為主動，我勝利了。
第二局我秒“殺”了他，在氣勢上，我占了優(yōu)勢。第三局時，我的體力已經耗盡力，但是，對方比我還弱，又是我勝利了。但是我可萬萬沒想到他和我的實力不相上下。
看來我們要勝不驕，敗不餒。
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今天，大家都很興奮。教室就像一個爆炸的罐子。你知道為什么嗎？因為我們要舉辦一場特殊的扳手比賽。
當我們聽說要有扳手比賽時，我們抑制不住內心的`沖動。在老師宣布比賽規(guī)則之前，我們吵了起來。有些人交叉著腰肢，露出一副神氣，仿佛在說：我會贏！有人在說：我的力量最大。有的還在爭論，教室里很吵。
安靜，現在我來講講游戲規(guī)則，然后吳玉霞和朱文姬先給我們示范一下。老師大叫。我們很開心。當我們來到比賽的具體位置時，我的心里既緊張又興奮。這時，所有的學生都安靜了，我更緊張了。然后老師面試我們，問我們有沒有信心。我內疚地喊了一聲：是的。吳玉霞肯定會贏，他喊道：有信心，我會贏！聽了吳玉霞的話，我害怕極了，我覺得我肯定會輸。我很沮喪。同學們看到這種情況，立刻大聲為我歡呼。我信心倍增，比賽開始了。我和吳玉霞不相上下。突然用力一推，青筋外露，臉脹紅了。吳玉霞不禁笑了。我借此機會把腳勾在桌子上，緊緊地抓住桌子。我開心的哭了。老師和同學為我們鼓掌。我高興地走下舞臺，但吳玉霞有點迷路了。我安慰她：寫沒關系，只是個游戲，友情第一，比賽第二！
我們在課堂上長大，在課堂上學習。
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今天，教室里熱鬧極了，原來，我們要進行一場別開生面的扳手勁比賽。
老師一說“扳手勁”，力氣小的人就心驚膽戰(zhàn)，把手藏到桌子下面，害怕輸了，在同學面前抬不起頭。力氣大的人便自告奮勇地到老師面前，說："老師，我來扳手勁。"
第一組的參賽選手是夏捷和王赫然。他們兩個信心十足地上去。你們看看他倆，夏捷高大威武，王赫然卻十分弱小。我們猜是夏捷贏。在老師的一聲令下，第一組的比賽開始了。一開始，王赫然的手便往夏捷那邊倒了。這時，夏捷深吸了一口氣，王赫然抓住了機會。這是他反敗為勝的好時機。只見王赫然用力地把手一扳，把夏捷的手板倒在自己這邊，王赫然贏了。
第二組的參賽選手是鄭志遠和王興遠。鄭志遠來勢兇猛，臉上帶著一股殺氣，嚇得王興遠不停地說“不行，不行！他太強了！”比賽開始了，我們看著鄭志遠和王興遠，只見他們的手由紅變青，由青變紫，最后手上的青筋都暴出來了，雙方都齜牙咧嘴，他們一個個鼓著腮，瞪著眼，臉漲的'通紅，在同學們的期待中，加油聲中，鄭志遠終于贏了，教室的氣氛熱鬧極了。
扳手勁真有意思。它可以激起我們的斗志，也可以鍛煉我們的手勁，我以后要多玩。
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“加油，加油！”教室里傳出一陣陣吶喊聲，原來我們班正在舉行一場激烈的扳手勁比賽啊，大家都在為比賽隊員加油呢！
看！史翰林正和賈沐松爭上下哩！只見他們倆把腿稍微彎曲，呈半蹲狀，手緊緊握在一起，眉頭緊緊地皺著，面紅耳赤的，像兩個圓圓的紅蘋果。史翰林都流出了黃豆般大小的汗珠呢！
雙方隊員的手都微微顫抖著，眼看史翰林就要敗下陣來了�？刹灰粫䞍海职饬嘶貋�。過了好久，史翰林有點力不從心了。一會兒，大家終于坐不住了，跑上去擠成了一大團，要觀看精彩時刻，有的同學由于不好動只好坐在位子上大喊：“下去吧，下去吧！”有的想了個好辦法，干脆站在桌子上俯視算了……教室里可真想個菜市場，人聲鼎沸，熱鬧非凡。
我的`心也一下子提到了嗓子眼，“咚咚”直跳，就像老鼠見到了貓一樣。最后，是史翰林輸了。
后來，經過一番番比賽后，最終，被稱為“無敵大猩猩”的曾進科得到了勝利。
每個冠軍得主天生就可以取得勝利的嗎？當然不是，他們可是經過鍛煉才得來的�。�
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今天早上，我來到興趣班上，剛放下東西，就聽見老師說：今天我們來玩扳手勁比賽。話音未落，全班同學都歡呼雀躍，期待這件事趕緊發(fā)生。
老師先叫我們分組，我們是第一組，組長張曉瑩，她精挑細選，終于選出了參賽的人選童巨輝。接下來輪到抽簽了，我們組合第三組比，第二組和第四組比。
預賽開始了，最精彩的要數我們組合第三組比，為什么呢？因為，兩組做好準備后，只聽裁判喊口令三、二、一，開始！只見童巨輝把張穎琦的手壓到半空，張穎琦又把手壓了回來，斗得難分難解，過了十七秒，張穎琦終于戰(zhàn)勝了童巨輝。全場一片歡呼。
現在，大家的心情都不能久久平靜下來，似乎在想會是哪個組勝利，隨著裁判的`一聲令下，進入了決賽，我看見2號參賽選手農子杰非常用力，因為他的脖子上的一根根青筋好想要爆出來似的，而且額頭上出現了一顆顆珍珠，簡直用了吃奶的力氣；再看看張穎琦，雖然她臉上沒有什么明顯的地方，但是，手卻一塊青，一塊紫，看了都讓人心疼。我聽見了啦啦隊都在向兩名選手加油，聲音震耳欲聾。比賽結束，女將張穎琦贏了！
友誼第一，比賽第二，輸和贏都不重要！
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你聽說過獅吼功嗎？你見過“小熊貓”PK“正方形”嗎？那就到我們的教室看一看吧！
首先上場的是實力相當的我和袁商集，我就是正方形，小熊貓就是袁商集。比賽開始了，我用上了全身的力氣對付袁商集，我們的手緊緊握在一起。我用上吃奶的力氣，但對方實在太強大了，不費吹灰之力，我就一下沒了力氣，成了袁商集的手下敗將。
袁商集穩(wěn)坐擂主，老師說，誰想挑戰(zhàn)一下他，潘騎杰自告奮勇和袁商集扳手勁，潘騎杰個子太小，明顯不是袁商集的對手。開始了，袁商集一下就把潘騎杰扳了下去，當潘騎杰的手快要被按下去的這一瞬間，使出了獅吼功，只聽，啊的一聲，他像要跟袁商集拼了，但袁商集只用上了一點兒力氣，就把潘騎杰打敗了。
最精彩的.比賽來了，是袁老師PK袁商集，袁老師用上了很大的力氣，袁商集也用了很大力氣，一開始兩人打成了平手，我們圍在中間給袁老師加油，袁老師聽了，好像又加了好多力氣，把袁商集扳了下去。袁商集這時齜牙咧嘴，露出了他深深的小酒窩，我想搞個惡作劇，用手指不停戳他的深酒窩，讓他保持微笑。項鄭沙霽也不閑著，在袁商集耳朵邊大聲喊著加油，他實在受不了了，最后袁老師打敗了袁商集。
這真是一場有趣的扳手勁比賽��！
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今天第二節(jié)課，曾老師興高采烈地走進教室，眉飛色舞的說：“這節(jié)課我們來舉行扳手勁比賽”。話音剛落，教室里砸開了鍋，同學們個個摩拳擦掌，躍躍欲試。
隨后，曾老師宣布了游戲的規(guī)則：手不能離開桌面，身體不能接觸桌子，另一只手不能幫忙。
比賽開始了。首先是我們班大名鼎鼎的大力士——賀梓星。只見他面帶微笑，信心十足地走上講臺，身體強壯的胡晨楷也胸有成竹地走來。曾老師一聲令下，扳手勁比賽正式開始了！只見胡晨楷眼睛瞪得大大的，他咬緊牙關，滿臉通紅，費了九牛二虎之力。同學們叫著、笑著，吶喊助威聲此起彼伏，一浪高過一浪。賀梓星不甘示弱，仍然笑容滿面，用手一倒，輕而易舉的'把胡晨楷打敗了，不愧是名副其實的大力士！同學們高呼“賀梓星，你太牛了！”
我迫不及待的和顏溪蓓扳起手勁來，我們的手都緊緊地握在一起。顏溪蓓齜著牙，咧著嘴，使出吃奶的勁。我也毫不示弱，面紅耳赤，使出渾身解數�！凹佑�！加油！”一旁的拉拉隊聲嘶力竭，我們旗鼓相當，扳的難解難分。最后，我不負眾望，一舉成功。
同學們歡樂的笑聲回蕩在教室里，大家沉浸在歡樂的海洋中。我也享受在拼搏和成功的愉悅中。
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你知道我們班的大力士是誰嗎？你知道我們班扳手腕高手是誰？哈哈，不知道了吧？他就是我，別看我弱小，但我的力氣大得不得了呢！
今天，在快樂魔方作文課上，老師舉行了一場扳手勁比賽，比賽規(guī)則是：老師把我們分成兩個隊，分別是灰太狼隊和沸羊羊隊，兩隊各選一名選手，坐在桌子的兩邊，腳分別放在桌子兩邊，左手分別放在膝蓋上，右手肘部緊貼桌面，握住對方的手成90度，三局兩勝定輸贏，最后誰把對方的手扳倒就贏。
比賽開始了。老師說：“灰太狼隊選劉振東，沸羊羊隊選任立凱。”又說：“你們準備好了嗎？”大家異口同聲的說：“準備好了！”劉振東興奮的.沖向講臺，任立凱開開心心的往講臺上走。老師說：“比賽正式開始！”他們磨拳擦掌，眉頭緊皺，臉漲的通紅，使?緦順閱痰木?，臉上看不出任何表情。激烈的比賽還在繼續(xù)，他們兩個不分上下，突然，劉振東使出了洪荒之力，把任立凱給打敗了，劉振東開心的手舞足蹈，并沖大家做鬼臉，而任立凱垂頭喪氣的回到座位上。
扳手勁真有意思！它可以激起我們的斗志，也可以鍛練我們的力量，我們都很喜歡這次的活動。
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