上網(wǎng)課作文400字（通用18篇）
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的上網(wǎng)課作文400字，歡迎閱讀與收藏。
上網(wǎng)課作文 篇1
今天是我寒假中，過得最暈頭轉(zhuǎn)向的一天。
早晨六點(diǎn)半，我疲倦地坐到書桌上，完成朗讀、摘抄......覺得網(wǎng)課還不錯(cuò)，方便極了，但孰不知后面的“悲劇”。
第一節(jié)語文課上，往后我先將作業(yè)完成，差點(diǎn)兒耽誤下一節(jié)課，幸好及時(shí)停止切換到了“數(shù)學(xué)模式”。
數(shù)學(xué)課上，往后我便快馬加鞭的完成作業(yè)，但作業(yè)讓我無暇顧及其他事情，再抬頭時(shí)已是十點(diǎn)半，我忽然想起英語的課程，冷汗瞬間讓我感受到陣陣寒意，我竟“完美”的錯(cuò)過了一堂英語課！急忙打開直播，只聽到一句：“同學(xué)們，再見！”直播就結(jié)束了，我只得看回播......
下午的第一堂課是政治，但家里的電視又沒有機(jī)頂盒，我只得另尋他法，終于我在手機(jī)上找到了“大象新聞”這款軟件，但另一個(gè)問題來了，網(wǎng)絡(luò)的卡頓加上人數(shù)的爆滿，我在經(jīng)歷了無數(shù)次卡頓與“系統(tǒng)錯(cuò)誤”后，政治直播課已經(jīng)結(jié)束......
下節(jié)是歷史課，但是看直播希望不大了，我便決定觀看同桌100上的歷史第一節(jié)，但人數(shù)的爆滿，再次讓我絕望，我便打開軟件，靜靜等待。終于騰出了個(gè)“位置”給自己，便火速開始聽課。
今天，我過得真是雜亂無章啊！第一天網(wǎng)課就告一段落了......
上網(wǎng)課作文 篇2
今天是9月3日，已經(jīng)是上網(wǎng)課的第三天。一連觀看十幾節(jié)網(wǎng)課，讓我覺得十分愜意。
今年的網(wǎng)課跟前年截然不同。今年的網(wǎng)課網(wǎng)速很快，網(wǎng)課的質(zhì)量上乘。每一科老師都是十分用心良苦的去講課。我也全新體驗(yàn)到了物理，化學(xué)兩門新學(xué)科的奧妙和興趣。課堂上，化學(xué)老師接二連三的給我們表演了幾個(gè)魔術(shù)，不禁讓我為之驚嘆，體會(huì)到了化學(xué)的奇妙；物理老師講的課程，聽起來雖說有點(diǎn)難，但老師講的依舊很精彩。雖然隔著一層屏幕，仍然感覺自己在教室里聚精會(huì)神的聽課。
課堂筆記我也在很認(rèn)真的記錄。班主任謝老師，在前天發(fā)了通知，在開學(xué)后，檢查各科學(xué)習(xí)筆記，我早已把課本記得是滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)�。由于網(wǎng)課講的很快，所以，我費(fèi)了很大的勁看直播回放，補(bǔ)充內(nèi)容。
關(guān)于課后作業(yè)，有些束手無策。畢竟新書很寶貴，恐怕稍微有一點(diǎn)失誤，而毀了干凈的書本。因此，我只能小心翼翼，一筆一劃的去寫好作業(yè)，并且，我發(fā)現(xiàn)，物理，化學(xué)兩門學(xué)科的難度，超過了我預(yù)習(xí)時(shí)用的《細(xì)解巧練》，無疑對(duì)我施加了壓力，不會(huì)的題，我只能用紅筆圈起來，課后仔細(xì)鉆研去做。
不過，總地來說，網(wǎng)課是真的很愜意。我重新定制了一個(gè)新的作息時(shí)間表，進(jìn)一步振作精神，脫離暑假的懶惰，與迎接新學(xué)期的開始。我們開學(xué)見！
上網(wǎng)課作文 篇3
這開學(xué)之后要上網(wǎng)課的消息，著實(shí)讓我有些吃驚。雖然只上十天的網(wǎng)課，但上一年春天那時(shí)由于疫情而上的四個(gè)月的網(wǎng)課還歷歷在目。當(dāng)時(shí)的經(jīng)歷使我如今還記憶猶新。
但是，該來的躲不過，我還是的接受網(wǎng)課的現(xiàn)實(shí)。第一天的網(wǎng)課開始之前，我早早地在桌子上擺上了課本和筆，準(zhǔn)備上課。由于爸媽都不在家，我只能先把微信登上，然后一節(jié)一節(jié)的聽課了。
第一節(jié)課是語文課，果然，上這熟悉的網(wǎng)課還是那種感覺。感覺一切都不像真的在上課一樣。雖然我不停的暗示自己這就是正式的課程，但我的內(nèi)心依然不覺得這是真的。
過了幾節(jié)課的適應(yīng)與熟悉，我勉強(qiáng)找回了課堂上的狀態(tài)，開始像正常聽老師講課一樣學(xué)習(xí)。但是網(wǎng)課還是讓我感覺到與到學(xué)校上課的巨大差別。例如：上著政治課時(shí)，講課的老師每給出一次滿屏的筆記，我都必須以自己的最快速度記下來，再配合著截圖，才能勉強(qiáng)的記下來，就算這樣，依然有一些筆記沒有記下來，原因就是筆記頁(yè)不超過三分鐘就會(huì)切換。而由于這快速的翻頁(yè)速度，那位老師在一節(jié)課的時(shí)間里便講完了所有的內(nèi)容。
不過，網(wǎng)課也有令我期待的地方。比如物理和化學(xué)這兩門新課的開始。第一節(jié)物理課上，我便發(fā)現(xiàn)了物理的樂趣。而在第一節(jié)化學(xué)課上，我則被化學(xué)的奇妙而感到驚訝。這兩門學(xué)科果然十分神奇��！
網(wǎng)課的時(shí)光已經(jīng)過去了好幾天，我也越來越適應(yīng)上網(wǎng)課了。但是，我還是希望這十天的時(shí)間能快點(diǎn)的過去，畢竟，我還是更喜歡在學(xué)校里上課啊！
上網(wǎng)課作文 篇4
這是一個(gè)特別的寒假，我們家的習(xí)慣每年寒暑假都會(huì)帶我出去玩，開闊眼界。而今年這個(gè)寒假卻太不一般了—— 全國(guó)抗擊疫情。每當(dāng)我在電視上看到有關(guān)前線戰(zhàn)役醫(yī)生和護(hù)士的報(bào)道，都會(huì)從心底發(fā)出由衷的敬佩。
因?yàn)橐咔檠诱`了開學(xué)，河南教育廳為了不影響學(xué)生的學(xué)習(xí)，停課不停學(xué)，便聯(lián)合錄制網(wǎng)課。新聞上，每當(dāng)我聽到那個(gè)醫(yī)生，護(hù)士，或者一線抗疫人員，被感染，就會(huì)止不住的傷感。疫情太可怕了，醫(yī)務(wù)人員是多么偉大呀。他們時(shí)刻激勵(lì)著我更加努力地學(xué)習(xí)，因?yàn)槲覀兪亲鎳?guó)的希望��！
網(wǎng)課的時(shí)候，我會(huì)準(zhǔn)備一個(gè)小本子，記錄老師在課上的知識(shí)點(diǎn)和總結(jié)語。課后我會(huì)按時(shí)完成作業(yè)。經(jīng)典誦讀也會(huì)按時(shí)的背誦。在語文課中，我穿越到了古代，知道了古代人的童年生活；而后又穿越到了戰(zhàn)場(chǎng)，體會(huì)到了中國(guó)男兒有責(zé)任，堅(jiān)韌，不屈不撓的精神；體會(huì)到了陸游因?yàn)樗纬婈?duì)整整六十年沒有收復(fù)失地的憎恨，也體會(huì)到了當(dāng)時(shí)老百姓的日子苦不堪言，更體會(huì)到了杜甫因軍隊(duì)收復(fù)失地的巨大歡喜。在《青山處處埋忠骨》這篇文章中，體會(huì)到了毛主席在抗戰(zhàn)中失去長(zhǎng)子的悲痛。在《祖父的園子》感受到了蕭紅幼年時(shí)期的快樂……
在數(shù)學(xué)課里，我知道了倍數(shù)，因數(shù)，質(zhì)數(shù)，合數(shù)，和數(shù)的奇偶性……很多的知識(shí)，每天學(xué)有所獲，懂得更多的道理，這些天的網(wǎng)課讓我深切的感受到，祖國(guó)的強(qiáng)大富強(qiáng)，來之不易，我愛我的祖國(guó)，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，做一個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人，為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量！
上網(wǎng)課作文 篇5
今天，網(wǎng)上課堂發(fā)生了點(diǎn)兒?jiǎn)栴}。剛開始還一切正常，后來，老師的話開始說一字卡一字：所答是讓人聽著直發(fā)暈。接著電腦上出現(xiàn)了一張臉，嚇我一跳。這時(shí)，突然聽見老師說：我們今天習(xí)（還在卡）人的面下面有請(qǐng)小C同學(xué)來為大家展示。C的眼睛睜得大大的，老師讓我們描述一下他的眼睛，抽簽決定誰來說。老師抽了一張紙，我明明看到那是8，反過來的一瞬間，電腦黑屏了，轉(zhuǎn)眼間又亮了，屏幕上的8變成了6，呃真坑！剛這么一想，啪！電腦又卡了一下，麥克風(fēng)開了，我卻沒發(fā)現(xiàn)，大聲說：這什么破電腦，老師（老是）壞！于是，老師讓我去面壁思過了。不一會(huì)兒，我罰完站，繼續(xù)上課，這時(shí)老師發(fā)了個(gè)圖片，剛想看時(shí)，電腦居然把圖片卡沒了！又出現(xiàn)了，不對(duì)，又沒了，又出現(xiàn)了拼手速，我可不會(huì)輸。吧嗒，趁它出現(xiàn)時(shí)，我猛地一點(diǎn)，手像離弦的箭一樣點(diǎn)了下去，什么也沒發(fā)生，哎呀！忘了這是電腦，不是手機(jī)。（后期！這段掐掉不要啊�。┊�(dāng)圖片再次出現(xiàn)時(shí)，鼠標(biāo)像老鼠撲油一樣飛了出去，一頭撞到圖片上，終于點(diǎn)開了，原來是作業(yè)啊，趕緊寫。
one hundred years later（翻譯一百年以后）終于寫完了！剛要交作業(yè)，突然動(dòng)不了了，難道是我卡了？我把起頭，面前的電腦正在顯示：無法訪問此頁(yè)面。怎么回事？難道是一場(chǎng)夢(mèng)？那為什么那么真實(shí)？
上網(wǎng)課作文 篇6
拉開窗簾，絲絲晨光傾瀉而入，秋日還未盡歡，雪花已伴隨著蕭蕭的寒風(fēng)飄落，遮蓋住滿地的金黃，眼前的景色與記憶中的重合，讓我想起去年冬天第一次在家上網(wǎng)課。
第一次上網(wǎng)課我手忙腳亂，老師傾情傳授知識(shí)，我們卻不能隨時(shí)提問，感覺在一片忙亂中，匆匆忙忙地結(jié)束了那年的冬天。這次又坐在電腦前，我向許多事情說再見，再見，屏幕前啃面包的我；再見，坐姿不端正的我；再見，抱怨連天的我；再見，不自律的我。有了第一次的網(wǎng)課經(jīng)驗(yàn)，大家不再像沒頭蒼蠅，而是秩序井然地做著自己的事情。
打開書，開始早讀，耳邊就聽見父母起床的窸窣聲。準(zhǔn)備完第一節(jié)課的書，我伸了伸懶腰，望向天花板，企圖在枯燥的學(xué)習(xí)生活中尋到一抹亮色�！皝沓栽顼埩恕�，吃著可口的飯菜，我想，這就是我一直尋找的一抹亮色。
“�！�(qǐng)還未上交作業(yè)的同學(xué)盡快上交”，想想老師這一段時(shí)間堅(jiān)守崗位，認(rèn)真工作，我更加堅(jiān)定了心中的信念。我希望，這一次能贏得那抹光輝。
學(xué)習(xí)當(dāng)然不乏挫折，努力沒有結(jié)果也是常事。老師說“高三嘛，就是受挫，站起來，再受挫，然后站到高考考場(chǎng)上”，我希望當(dāng)我站到高考考場(chǎng)上的時(shí)候已經(jīng)足夠堅(jiān)韌，風(fēng)吹不走，水沖不倒，只是堅(jiān)定地向光明走去。
高考200天倒計(jì)時(shí)，我要展翅翱翔。
上網(wǎng)課作文 篇7
在家上課，定有風(fēng)云。先有同學(xué)五星表?yè)P(yáng)，我羨慕不已；后有上課神游，后悔莫及。怎一個(gè)好字了得？難，難，難！
上課時(shí)，我的行動(dòng)往往與心中所想不一樣。我還記得那次直播，我起先端端正正坐在書桌前，打開課本，拿好筆，看著屏幕。這陣仗，用認(rèn)真來形容，不為過吧？轉(zhuǎn)折來得太快，沒一會(huì)兒我就輸給了躁動(dòng)的心。思緒逐漸飄到了詩(shī)和遠(yuǎn)方，神游在外太空，與行星們嬉戲，在黑洞中穿梭。其實(shí)，我就是發(fā)呆了。你看我，一動(dòng)不動(dòng)，臉上也看不清神色，仿佛世間的一切都是浮云，我置身事外。鐘表一秒一分走著，它們滴答的聲音也用上了降速。滴答滴答這時(shí)間走得越來越慢。我的身體被定格了，如同按下暫停按鈕。一二三，木頭人
同學(xué)們！再見！一句話闖入我的耳朵。這句話，字字誅心，刀刀見血，仿佛刻在了我的心頭。我一下愣住了。什么？結(jié)束了？我還沒聽
沒辦法了，我只能含淚重看一遍回放。感謝釘釘?shù)某绦騿T，為我們開發(fā)了如此偉大的功能！于是，我又開始了上課。新的二十分鐘的網(wǎng)課又開始了。我，多花了一倍的時(shí)間。值此，我得出了一個(gè)道理：你所浪費(fèi)的時(shí)間，它會(huì)加倍來懲罰你。我不就神游了嘛，后果慘痛！
打那以后，除了特殊情況，其他時(shí)間我都不敢神游發(fā)呆，生怕上一秒是聽得津津有味，下一秒硬生生地變成了看無字天書。一想起被釘釘折磨的感覺，那滋味不好受啊。況且重復(fù)看著電子屏幕，對(duì)眼睛不好。
對(duì)于不自覺的我來說，在家上課，真難！
上網(wǎng)課作文 篇8
以前早上起不了床，總夢(mèng)想著不用去學(xué)校在家里上課那該多好呀！現(xiàn)在算是夢(mèng)想成真了。
如今已是開學(xué)時(shí)間，上小學(xué)三年級(jí)的我本該在學(xué)校里，開開心心地同學(xué)們一起上課�？墒�，誰都想不到，由于“大怪獸”的影響，我們只能在家接受前所未有的網(wǎng)課。
開始上課的前一天，我發(fā)現(xiàn)爸爸的手機(jī)里多了很多群，安裝了很多APP，還跟我說一定要珍惜來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
終于和老師同學(xué)們網(wǎng)上“見面”了，微信群里、釘釘上消息不斷，“今天我們要背誦古詩(shī)《絕句》、默寫，賞析譯文家長(zhǎng)簽名”班主任鄭老師的作業(yè)要求來了，“今天作業(yè)是沖刺100，預(yù)習(xí)課本84，全對(duì)的雙休日作業(yè)就不用做了”數(shù)學(xué)潘老師想著法子調(diào)動(dòng)我們的積極性，“抄寫完成的很棒，先學(xué)后練第一大題第3小題再看一下有問題聯(lián)系我哦”英語王老師的作業(yè)批改結(jié)果出來了。老師的信息一條接一條，讓人應(yīng)接不暇。老師們像一只只辛勤的小蜜蜂，不停地提醒我們、監(jiān)督我們。
然而，雖然有視頻講解，但是沒有我們老師的聲情并茂，也沒有同學(xué)們的積極響應(yīng)，總感覺不到真正課堂上的'學(xué)習(xí)氣氛，更見不到我們可愛的小朋友。除了上網(wǎng)課，爸爸還會(huì)和我講鐘南山爺爺、李蘭娟奶奶，講疫情下無私奉獻(xiàn)的英雄們，講我們祖國(guó)的強(qiáng)大。
在那個(gè)時(shí)刻，我忽然明白了，爸爸說的“學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)來之不易”的意思，是啊，我們可以安逸地在家里享受知識(shí)，是那些英雄們舍身?yè)Q來的，我們還有什么理由不認(rèn)真呢？
上網(wǎng)課作文 篇9
網(wǎng)課無情，人間有情。
——題記
這個(gè)寒假因?yàn)橐咔榈年P(guān)系而變得不平凡，網(wǎng)課的出現(xiàn)讓我們的欣喜持續(xù)了沒有幾天，從而開始了科技時(shí)代，讓我們又進(jìn)入了緊張的學(xué)習(xí)中……
歡喜
我們因?yàn)楹俚难娱L(zhǎng)而歡喜，因?yàn)檫�不用馬上進(jìn)入緊張的學(xué)習(xí)中而欣慰。我們有大把大把的時(shí)間用來讀書，讀各種名著讓我們普及更多的課外知識(shí)，有更多的時(shí)間玩游戲，這幾天我才總算體會(huì)到了什么叫整天泡在書海中，盡情暢游，也可以在網(wǎng)課上見到可敬的老師與可愛的同學(xué)們。
憂愁
我的一天又是在讀書中展開，可是這一天并不是完美的。因?yàn)橐粭l消息令我一顫：開啟網(wǎng)課時(shí)代了。我馬上起來打開電腦將釘釘下載上，過一會(huì)網(wǎng)課開了，我十分的驚訝，還有如此這樣的功能，太強(qiáng)大了，可是我又冷靜下來了，這樣的話我就不能隨心所欲做自己想做的事了，我該怎么辦��？
懷念
每天在電腦前度過時(shí)間，日子從屏幕前流過，擁有了課堂上與老師的互動(dòng)，沒有了與同學(xué)的交流，沒有到下課與同學(xué)的打鬧嬉戲，好似學(xué)習(xí)都失去了趣味，生活也沒有的味道，每天幾句“你好”“再見”都成為了奢侈，真的很懷念以前同桌之間的打鬧，朋友之間的說說笑笑，師生之間的每一句話！
網(wǎng)課我對(duì)你又悲又喜，你讓我一語道不盡。
上網(wǎng)課作文 篇10
疫情如洪水一般向我們襲來，而我們則像抗洪的小英雄一樣，堅(jiān)守在自己的家里。我總是不斷地跟自己說：“忍住，還不能出去玩�！�
就因?yàn)橐咔檫@場(chǎng)洪水，我好久都沒有看到我的老師同學(xué)了，真想他們��！沒辦法，我只能自己一個(gè)人在家里孤孤單單地上網(wǎng)課了。說到網(wǎng)課，我覺得它既有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)。
我先來說說優(yōu)點(diǎn)吧。首先，上網(wǎng)課不用去學(xué)校，這樣就不會(huì)被惡魔般的疫情捉住了。其次，碰到我不懂的地方，可以先自己試著重復(fù)聽，想聽多少遍都可以。再者，上課的時(shí)間很自由，我想什么時(shí)候上，就什么時(shí)候上。不小心錯(cuò)過了直播時(shí)間還能看重播。
說好了優(yōu)點(diǎn)，我再來說說缺點(diǎn)吧。首先，上網(wǎng)課我不知道自己學(xué)得好不好，也不知道，我這樣的水平和同學(xué)們比會(huì)怎么樣。其次，上網(wǎng)課時(shí)，用手機(jī)看很傷眼睛。我可不想戴上像啤酒瓶底一樣厚的眼鏡。上美術(shù)課時(shí)，我不能和小朋友討論作品了，也不知道他們畫了什么，真沒意思。
最最讓我不能接受的就是體育課了。以前在學(xué)校里上體育課時(shí)，我們幾個(gè)好朋友可以在一起玩警察抓小偷的游戲。當(dāng)游戲進(jìn)入白熱化階段時(shí)，如果你使出必殺技——乾坤大挪移，就能使游戲發(fā)生反轉(zhuǎn)，變成小偷抓警察了。呵呵，真好玩�。】涩F(xiàn)在，只有我一個(gè)人無聊地做著一些動(dòng)作。
我真希望疫情能夠快點(diǎn)消退，我好想念我的老師和同學(xué)�。�
上網(wǎng)課作文 篇11
疫情，悄無聲息的來到，我們回到了老家。
網(wǎng)課，早就上過好幾節(jié)，但是，卻沒有和朝夕相處形影不離的同學(xué)們一起上過，更何況是在老家。
我的老家在富陽(yáng)鄉(xiāng)下，在這南方的初春的田野中，大片大片的油菜花盛開著，蜜蜂與蝴蝶在花叢間飛舞，枯樹吐出新芽，小花小草遍地是。在這樣的環(huán)境中，恐怕想好好學(xué)習(xí)都難。于是，老家的網(wǎng)課，多了幾分玩耍，多了幾分歡樂。
每天早晨在鳥語花香中醒來，窗外的太陽(yáng)發(fā)出耀眼的光芒，露珠還留在葉子上，仿佛是在等我去欣賞。早飯，早已在樓下等我，卻仍散發(fā)著熱氣，應(yīng)該是剛剛燒好。上課，仍是一樣的專心，但下課卻不一樣了。15分鐘，浪費(fèi)一分鐘玩的時(shí)間都是可恥的，摸爬滾打，唱跳rap籃球，一樣都不能少。在鄉(xiāng)間的小路瘋跑，觀花草之燦爛；在初春的田野玩耍，賞油菜之金黃；在故鄉(xiāng)的家中眺望，覽群山之秀麗。玩10分鐘，休息5分鐘，再開始下一節(jié)課的學(xué)習(xí)。作業(yè)，在吃完晚飯后開始，大多在8點(diǎn)結(jié)束，之后看書，做課外習(xí)題，如在家里一樣。
若要說在老家上網(wǎng)課的感受，那效果，定會(huì)有一些削弱。但是，它給我留下了一段美好的回憶，一段歡樂的，優(yōu)美的，獨(dú)特的回憶。開學(xué)，想必也不會(huì)太遠(yuǎn)，這其中，有好也有壞，好處，是學(xué)習(xí)的效果會(huì)提高；壞處，是會(huì)失去這獨(dú)特的生活。
銘記，鄉(xiāng)下的網(wǎng)課；細(xì)品，獨(dú)特的生活。
上網(wǎng)課作文 篇12
說起來可能你不太會(huì)相信、今天，是我真正意義上的第一次上網(wǎng)課、由于學(xué)校的課程安排，前三個(gè)星期，我們都是自主學(xué)習(xí)，通過上網(wǎng)看一些錄播的課程。直到這個(gè)星期開始我們才是開始上直播課程。
還是挺慌張的。畢竟是第一次，沒有什么經(jīng)驗(yàn)。很多課程要的應(yīng)用程序都是不一樣的，要一個(gè)一個(gè)看，慢慢的找。還是挺麻煩的，做不到統(tǒng)一，這一點(diǎn)我覺得不如在學(xué)校里學(xué)習(xí)方便、今天的英語課。我們是通過一個(gè)著名的網(wǎng)課課程軟件進(jìn)行學(xué)習(xí)的、她配備了實(shí)時(shí)直播的功能，所以時(shí)間一到，我們先進(jìn)行好簽到的準(zhǔn)備，然后就是進(jìn)入軟禁開始學(xué)習(xí)了。一開始，肯定是使用這個(gè)直播的功能了，但是遇到了 一些小問題，就是老師說的話一卡一卡的，而且有延遲，延遲很大，這樣根本是無法進(jìn)行學(xué)習(xí)的，因?yàn)榈貌坏綄?shí)時(shí)的反饋，可以說效率很低了，然后就放棄了直播的形式，進(jìn)行語音加圖片文字的方式。過了一會(huì)，有同學(xué)反饋說，直播的畫質(zhì)可以調(diào)到極速，就能流暢的使用了，容納后老師再一次進(jìn)行了嘗試。果不其然，這次調(diào)節(jié)了畫質(zhì)之后，勉強(qiáng)可以進(jìn)行學(xué)習(xí)了、
就這樣，慢慢的，我們開始學(xué)習(xí)了，延遲也不算太高，我們還是能進(jìn)行一些小小的互動(dòng)的�？偟膩碚f還是可以進(jìn)行學(xué)習(xí) 。就是延遲還是有點(diǎn)影響效果，有的時(shí)候過去了很久了，彈幕還在發(fā)上一個(gè)問題，有點(diǎn)耽誤教學(xué)進(jìn)度了。歷經(jīng)了一個(gè)多小時(shí)的學(xué)習(xí)，總算結(jié)束了、很累啊。漸漸的我愛上了這種學(xué)習(xí)模式，有點(diǎn)開始期待下午的學(xué)習(xí)了、
上網(wǎng)課作文 篇13
在經(jīng)過前幾次的試驗(yàn)中，我們終于開始了第一次釘釘語文正式網(wǎng)課。
我早就架起了平板，準(zhǔn)備上課。終于到了9：30，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著平板，第一次直播課終于如約而至了。雖說一直上著網(wǎng)課，但這次是鄭老師親自上的，老師會(huì)特別嚴(yán)格，我也非常認(rèn)真地對(duì)待。
在上課之前，我先看了看老師的背景，這次又和之前不一樣了。我仔細(xì)地看了看，這不就是我們的教室嗎？
這一課是講《楊氏之子》的故事，好在我昨天就已經(jīng)把這篇課文預(yù)習(xí)了很多遍。這是一篇古文，有些意思也很難懂，但是我已經(jīng)會(huì)背了。學(xué)起來的話也會(huì)比其他的比較容易。
我非常認(rèn)真邊聽課邊記筆記，生怕落了重點(diǎn)。這節(jié)課讓我知道了《楊氏之子》選自《世說新語》。老師講解了這篇故事后，我就很想去讀讀《世說新語》這本書。這是一部中國(guó)傳統(tǒng)志人小說名著，里面有很多故事情節(jié)吸引著我。
這一節(jié)課網(wǎng)絡(luò)十分給力，讓我們順利完成這節(jié)課。上課時(shí)讓我回想起在校上課的情景，估計(jì)同學(xué)們的感受和我一樣。宅家期間，這樣的上課方式，有互動(dòng)、回答問題可以暢所欲言，老師會(huì)提醒我們認(rèn)真記筆記，上課聽得特別認(rèn)真，感覺比課堂上課更吸引人，我很喜歡這樣的上課方式。總之，在開學(xué)之前，用這種方式上課既新鮮又收獲滿滿。
上網(wǎng)課作文 篇14
因?yàn)樾滦筒∏嗟脑�，本�?yīng)在2月16日開學(xué)的，現(xiàn)在開學(xué)一而再而三的延遲，老師們?yōu)榱瞬挥绊懳覀兊膶W(xué)習(xí)，讓我們到學(xué)網(wǎng)上學(xué)習(xí)。
今天是我第一天上網(wǎng)課，七點(diǎn)我就起床了，我馬上刷牙、洗臉、洗臉、吃早餐。我所有都準(zhǔn)備無足，就等著老師發(fā)課程。
我盼啊盼5分鐘，10分鐘，5分鐘后老師還會(huì)沒有發(fā)消息來我就把等下要用的文具準(zhǔn)備好，有筆，答記本、全解書、熒光筆……。
當(dāng)我萬事準(zhǔn)備就全，手機(jī)在這時(shí)“叮咚”地響了，我馬上走過去拿起手機(jī)意果然是語文老師發(fā)來的，是第一課的我捐上打開那個(gè)課程。
我把我準(zhǔn)備好的文具和書都拿起來我一邊觀看一邊做筆記，可是這跟電視劇的速度一樣快，我也把我寫字的速度提快，我只顧著寫字，都不顧看要講的內(nèi)容，當(dāng)這個(gè)視齡結(jié)束后。我看了一下我的筆記，嚇我一跳，這些字就看像在打架似的，完全分不清楚哪個(gè)是哪個(gè)。
我再看了一次視頻，剛剛我只顧著做筆記都不看課本要講的內(nèi)容。當(dāng)我看視頻到一半時(shí)，我就在想:”電視劇都可以暫停，想必這個(gè)視頻也可以�！蔽荫R上伸手出來試試，果然真到能行。我想到剛剛我那么拼命的抄筆紀(jì)的我搞笑的了，我居然沒有發(fā)現(xiàn)在有暫停鍵。
第一次上網(wǎng)課的我是多么的好笑，上網(wǎng)課有好處也有處壞處，但我還是希望快點(diǎn)開學(xué)。
上網(wǎng)課作文 篇15
暑假在我的睡夢(mèng)中離去，接下來的是為期半個(gè)月的網(wǎng)課，在去年我們也上了課，但這次不同的是多了物理與化學(xué)兩門課程，體育也要上網(wǎng)課，明天就有體育課。
兩個(gè)月的暑假過去，一下子進(jìn)入網(wǎng)課，讓我有些不適應(yīng)。今天是網(wǎng)課的第二天，幾乎所有的課程都上過了，物理與化學(xué)好像也沒有我想象的那么難，或許是我已經(jīng)預(yù)習(xí)過的原因吧。物理的動(dòng)與靜，化學(xué)的探究方法，讓我感受到了它們的奇妙之處。其余五科，對(duì)我來說就沒有那么友好了。數(shù)學(xué)的筆記不多，但計(jì)算量大，心算算不出，筆算時(shí)間長(zhǎng)，讓我有些煩躁，還好理解的內(nèi)容簡(jiǎn)單。歷史已經(jīng)邁進(jìn)了世界史，四大文明古國(guó)對(duì)我產(chǎn)生了很強(qiáng)的吸引力，并且筆記不多，跟著老師走，領(lǐng)略古埃及等國(guó)家的輝煌與沒落。政治是問題最大的科目，筆記是所有科目中最多的，每一次的筆記我都記不完，只能在課后補(bǔ)。語文和英語的筆記不多，能按時(shí)記完，理解的部分較多，大部分內(nèi)容可以在課堂上理解，還有小部分內(nèi)容需要課下自己再消化。
網(wǎng)課的優(yōu)點(diǎn)有很多，比如不會(huì)忘記帶物品，省去了去學(xué)校路上的時(shí)間，可以多睡一會(huì)兒。缺點(diǎn)也不少，網(wǎng)絡(luò)一旦卡頓，再接下來就什么也聽不懂了，而長(zhǎng)時(shí)間看電子產(chǎn)品，對(duì)視力很不好。
上網(wǎng)課有利有弊，我要克服一些困難，努力學(xué)好每一科。
上網(wǎng)課作文 篇16
大家好呀！一轉(zhuǎn)眼網(wǎng)課已經(jīng)上了五天啦！大家一定想不到課程表上的體育課我們要怎么進(jìn)行，那么今天就來給大家揭秘下我的體育網(wǎng)課是怎么上的！
從三號(hào)起我們就進(jìn)行了第一節(jié)體育網(wǎng)課，給我們上課的正是我們的體育老師“昊哥”（王昊）。昊哥在開始就亮出了體育中招考試的標(biāo)準(zhǔn)圖，其它的項(xiàng)目先不說，就我最害怕的坐位體前屈想拿滿分要推到二十四或二十五米！真是驚掉了我的雙下巴！這數(shù)字太嚇人！我想都不敢想啊~再看占十五分分值的籃球和足球，像我這種“小白”暫時(shí)還拿不定主意要學(xué)哪種。不過通過上學(xué)期和對(duì)籃球瘋狂癡迷的一諾做完同桌后，我好像對(duì)籃球挺感興趣的！而且樂胥和琪涵在暑假也學(xué)了籃球，在打疫苗那天倆人在和我們聊天時(shí)說起籃球也真是兩眼放光嘛！聽說打籃球既長(zhǎng)個(gè)又減肥，我哥就是個(gè)很好的例子呢！
今天的講課老師成了楊偉彬，楊老師給我們上了“上肢力量訓(xùn)練”這樣一節(jié)課。我在家跟著直播視頻去練習(xí)，在床上有些太軟，我就選擇了在地上，這和樂樂也有“親密”接觸��！我在地上隨著視頻做各種動(dòng)作，它在我周圍一臉好奇的轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，趁我做支撐時(shí)還調(diào)皮的從我腰下鉆過去。（有被無語到）一節(jié)四十分鐘的上肢力量訓(xùn)練課結(jié)束后，我已累癱了，兩個(gè)月沒做這種訓(xùn)練，突然這么一來，瞬間有了可怕的“魔鬼”課堂的感覺��！
上網(wǎng)課作文 篇17
網(wǎng)課是一面照妖鏡，一下就能照出誰聽沒聽課、誰自制力強(qiáng)不強(qiáng)�？山裉爝@一件事情可不僅僅是自制力的問題了，而是我的粗心毛病又犯了。
今天爸爸媽媽都回老家辦事去了，就剩下我這個(gè)小朋友和哥哥這個(gè)大朋友兩個(gè)人在家。爸爸考慮到我還要聽網(wǎng)課，就給我留了一部手機(jī)。課聽得一切還順利。中午我和哥哥一點(diǎn)半才把午飯吃完。天哪！只剩二十分鐘能睡午覺的時(shí)間了！再加上昨天晚上因?yàn)樽鳂I(yè)寫完得比較晚，睡得也很晚，吃完午飯我便急急忙忙回到臥室倒頭就睡了。
叮叮叮，一點(diǎn)五十了，起來上網(wǎng)課！手機(jī)鈴聲不斷地響著。只睡了二十分鐘，我掀開被子不耐煩地把鈴聲關(guān)掉，準(zhǔn)備東西開始上課。第一節(jié)英語閱讀剛下課，我就困意來襲。哈！瞇著休息一會(huì)吧！
于是我就趴在桌子上瞇著眼準(zhǔn)備休息一會(huì)。可誰曾想我竟然睡著了！等我醒來時(shí)生物課已經(jīng)上了一半了！我趕緊打開手機(jī)聽課，可緊張使我無法專心聽課，一直在想：怎么辦呢？我落下了半節(jié)課！老師肯定會(huì)知道的！果然紙是包不住火的，晚上，老師發(fā)了個(gè)未聽完生物課的學(xué)生名單截圖，我非常榮幸地上榜了。唉！每個(gè)人都必須要對(duì)自己的錯(cuò)誤買單！我便一五一十地給老師和家長(zhǎng)交待了沒能聽完生物課的前因后果。
后來，我突然發(fā)現(xiàn)這件事不只是因?yàn)榇中�，更多的還是因?yàn)闀r(shí)間安排不合理、效率不高，導(dǎo)致熬夜寫作業(yè)。睡得晚，不僅傷身，而且對(duì)學(xué)習(xí)也很不好！所以做事盡量不要拖拉，老師布置的任務(wù)要及時(shí)完成，早睡早起才有益于身心。
上網(wǎng)課作文 篇18
春節(jié)期間由于疫情的爆發(fā)的，我們只能宅在家度過這個(gè)漫長(zhǎng)的假期就要開學(xué)了，為了不耽誤我們的學(xué)習(xí)，學(xué)校開展停課，不停學(xué)網(wǎng)上直播授課。
上課第一天，我早早地就準(zhǔn)備好手機(jī)和學(xué)習(xí)用品，懷著激動(dòng)與興奮的心情坐在書桌前，網(wǎng)上上課，這可是新鮮事物，我的心情格外期待，八點(diǎn)半開始上課了，屏幕里傳來劉老師親切的聲音，通過老師精心制作的PPT，我們學(xué)習(xí)了正反比例。劉老師在屏幕里講得有聲有色，我在屏幕外聽得津津有味，在和老師互動(dòng)過程中，我的心里像有一只小兔子狂跳不安，真是奇怪，在課堂上回答問題時(shí)，我從不會(huì)緊張，對(duì)著這小小的屏幕，我竟然緊張萬分，真是百思不得其解，由于我寫字速度慢，跟不上老師的節(jié)奏，老師講的重點(diǎn)內(nèi)容，我都是先用手機(jī)截屏，然后在奮筆疾書地寫在練習(xí)本上，就這樣，我手忙腳亂地完成了第一節(jié)網(wǎng)課。
一個(gè)多月的網(wǎng)課結(jié)束了，我們?cè)谡Z文數(shù)學(xué)英語各科都學(xué)到了很多新知識(shí)。在這種非常時(shí)期，上網(wǎng)課還是非常方便及時(shí)，但是上網(wǎng)課只能聽到老師的聲音，卻看不見老師和藹的笑容，而且還會(huì)出現(xiàn)掉線，網(wǎng)絡(luò)卡頓等狀況。老師提問的次數(shù)也越來越少，缺少了在學(xué)校時(shí)那種歡樂的學(xué)習(xí)氣氛和同學(xué)們你爭(zhēng)我搶踴躍發(fā)言的學(xué)習(xí)場(chǎng)面，缺少了學(xué)習(xí)的氛圍。
我真希望疫情快點(diǎn)解除，讓我能重返美麗的校園，見到親愛的老師和同學(xué)們一起在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)。