關(guān)于小學(xué)下冊(cè)作文400字3篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)下冊(cè)作文400字3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)下冊(cè)作文400字 篇1
理想,相信每一個(gè)人都有。因?yàn)樗,可以改變一個(gè)人的一生,改變一個(gè)人的靈魂,它在人的一生當(dāng)中,擔(dān)任著一個(gè)重要的角色,使一個(gè)有理想的人會(huì)奮力去追求上進(jìn),使自己的一生過得有滋有味,有意義,死而無(wú)憾。
每個(gè)人的生命都是一只小船,理想是小船的風(fēng)帆。一個(gè)成功的人士必定有理想,如果沒有理想,那永遠(yuǎn)也成不了器。
偉人之所以偉大,是因?yàn)樗麄冇羞h(yuǎn)大的理想,他們?yōu)榱俗约旱睦硐敫冻隽顺龇踩说拇鷥r(jià),歷經(jīng)無(wú)數(shù)的坎坷卻毫不退卻。他們身上有著永不熄滅的燈:為理想,而奮斗。這并不是一個(gè)偉人的信念,而是千千萬(wàn)萬(wàn)有巨大成就的人士的信念。諾貝爾為了實(shí)現(xiàn)理想,實(shí)驗(yàn)時(shí)炸傷了親人;居里夫人為了理想,冒著壽命縮短的危險(xiǎn)接近鐳。終于,為科學(xué)創(chuàng)下了奇跡,為人類做出了貢獻(xiàn),為自己的理想踏出了成功的階梯,這是他們理想的結(jié)晶。世界上的重大發(fā)明與發(fā)現(xiàn),有時(shí)還面臨著受到驅(qū)逐和迫害的風(fēng)險(xiǎn)。
每一個(gè)人都有理想,但理想并不是當(dāng)憑想,而不行動(dòng),你有理想,你就應(yīng)該朝它去奮斗,否則就像一塊木頭被遺棄了一樣。
當(dāng)然,我也有理想,過去我總是不知道該怎樣去奮斗,常常在頭腦里想著我實(shí)現(xiàn)理想后的樣子很神氣,但現(xiàn)在我知道這樣是沒用的。我明白了:只有根據(jù)實(shí)際,一步一個(gè)腳印的去努力做好自己,定下自己近期的目標(biāo)的話,才能有能力去實(shí)踐自己的遠(yuǎn)大理想,這樣的人生才充實(shí)有意義,既然是實(shí)現(xiàn)不了,當(dāng)然也就不會(huì)抱恨終生。一個(gè)有理想的人就能成功。
理想是石,敲出星星之火。理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈。理想是燈,照亮夜行的路。理想是路,引你走向黎明。為理想,而奮斗吧!
小學(xué)下冊(cè)作文400字 篇2
同學(xué)們,說到書想必大家都并不陌生吧,因?yàn)樵谖覀兂砷L(zhǎng)的路上,書是我們必不可少的伙伴。雖然說我們讀的每一本書都可以算是珍貴的,因?yàn)樗o予了我們知識(shí)。但我的這一本書不僅給了我知識(shí)而且對(duì)我還有著非同一般的'意義。
還記得那是一個(gè)下著大雪的清晨,我和媽媽在馬路上堆雪人,我正堆的開心,突然看見有一位大姐姐從不遠(yuǎn)處走了過來,手里還拿著一本書,也許因?yàn)槟菚r(shí)的我還很小,所以不知道那是個(gè)什么東西,但是我似乎覺得那個(gè)姐姐好像看的非常開心,于是就對(duì)媽媽說:“媽媽,我也想要那個(gè)東西。”可媽媽怎么都不答應(yīng),我就嚎啕大哭起來,媽媽一看我哭了,終于在百般無(wú)奈下答應(yīng)了我的請(qǐng)求。
午飯后,媽媽便騎上自行車冒著鵝毛大雪給我買書去了。一小時(shí)過去了,門鈴響了起來我知道一定是媽媽,就興高采烈的去幫媽媽開門,可就在我拉開門的一剎那我哭了,淚珠從我臉上滾滾而下,我看見媽媽滿頭的白雪花,臉也凍得通紅通紅。但媽媽凍腫的手上仍捧著一本《安徒生童話》,我后悔極了但世上是沒有賣后悔藥的,于是我就暗暗發(fā)誓我一定要好好珍惜這本書,這本珍貴的《安徒生童話》。
雖然這本書現(xiàn)在已經(jīng)很舊很爛了,但它在我心目中的位置是永遠(yuǎn)無(wú)可代替的。它的價(jià)值也是永存的,因?yàn)檫@本書給我的不僅僅是快樂與知識(shí),它還有著媽媽對(duì)我永不磨滅的愛。
這就是我最珍貴的書,我永遠(yuǎn)最寶貴的回憶。
小學(xué)下冊(cè)作文400字 篇3
20xx年9月6日,隨著一聲響亮的啼哭,我來到了這個(gè)美麗的世界。如今我活在這個(gè)世上已經(jīng)有11多個(gè)年頭了,莫非是一雙眼,一個(gè)鼻子,一對(duì)耳朵和一張嘴,給我的生活增添了無(wú)窮的樂趣。
聽外婆說,小時(shí)候的我很聰明,什么東西一學(xué)就會(huì),在10多個(gè)月就學(xué)會(huì)了講話,只不過講的是那別人根本聽不懂的“外國(guó)語(yǔ)”,一轉(zhuǎn)眼的功夫,時(shí)間老人把我的嬰幼兒時(shí)期帶走了。
幼兒時(shí)期緩緩走來。幼兒時(shí)代的我,在媽媽的教育下,開始了我的日記生涯。最初還覺得挺新鮮的,每天都寫上十幾個(gè)字,也許幼小的我只有三分的熱度吧!但我始終堅(jiān)持著,只為了對(duì)媽媽的承諾,盡管酷暑嚴(yán)寒。生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴又走過了幼兒時(shí)期。
是不是時(shí)間老爺爺把鐘調(diào)快了?六年的小學(xué)時(shí)光讓我忘懷。六年,就是在我們喋喋不休中,在我們嬉戲打鬧中,在我們憧憬未來中,一晃而逝。小學(xué)六年是我們?nèi)松凶铍y忘的童年時(shí)光,也是我們從小孩子變成大孩子最明顯的時(shí)段。六年并不是一個(gè)短暫的時(shí)間,仿佛兩千多天的喜怒哀樂,都還歷歷在目,他們是那么值得銘記,三年前、誰(shuí)都不懂誰(shuí)。三年后、誰(shuí)都了解誰(shuí)。三年、從陌生到熟悉。三年、每個(gè)人都在這成長(zhǎng)了。三年、每個(gè)人都在這蛻變了。三年、把酸甜苦辣都嘗遍了。三年、把喜怒哀樂都經(jīng)歷了。三年后偶爾想起,會(huì)覺得有點(diǎn)可笑、有點(diǎn)留戀、有點(diǎn)溫馨。三年間的一點(diǎn)一滴還未曾忘記。
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”讓我們把回憶記下了,鋪成一條回憶的閃光路把!
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