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慶元旦游園活動(dòng)的作文400字

時(shí)間:2021-07-05 17:28:30 400字 我要投稿

慶元旦游園活動(dòng)的作文400字(通用5篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的慶元旦游園活動(dòng)的作文400字(通用5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

慶元旦游園活動(dòng)的作文400字(通用5篇)

  慶元旦游園活動(dòng)的作文400字1

  12月31日,為了迎接2014年的到來(lái),我們學(xué)校特別舉行了一次豐富多彩、趣味昂然的游園活動(dòng)。

  游園活動(dòng)的游戲項(xiàng)目有:夾彈珠、吹蠟燭、貼鼻子、擲筷子、丟兵乓球。我最喜歡的項(xiàng)目要數(shù)五(三)班“貼鼻子”游戲了,這個(gè)游戲的規(guī)則是:在黑板上畫一個(gè)臉,參與者蒙上眼睛,然后把“鼻子”貼在臉上,看誰(shuí)貼的最準(zhǔn)。

  我興致勃勃地來(lái)到五(三)班參加貼鼻子的游戲,卻發(fā)現(xiàn)有很多同學(xué)排在我的前面,我只好站在他們后面排隊(duì),觀看等候。

  第一個(gè)到黑板上貼鼻子的是楊宇,他一上來(lái)就把“鼻子”左貼一下,右貼一下,好不容易貼到了正確的位置,他卻又移開(kāi)了。最后,他把“鼻子”貼到了“人”的頭上,同學(xué)們都笑了起來(lái),楊鳴宇摘下紅領(lǐng)巾,一看自己的“杰作”,也不好意思地笑了起來(lái)。

  第二個(gè)到黑板上貼鼻子的是胡飛,他開(kāi)始一直在黑板上聞來(lái)聞去,還聞了聞粉筆,活像一只小狗,到最后終于貼準(zhǔn)了。

  第三個(gè)到黑板上貼鼻子的是吳俊,他一上黑板就把“鼻子”方方正正地貼了上去,真是干凈利落,同學(xué)們也拍手叫好。還有的。同學(xué)贊揚(yáng)道:“太棒了!好厲害!真厲害!”

  這次游園活動(dòng)真是有趣。

  慶元旦游園活動(dòng)的作文400字2

  20XX年12月30日下午,學(xué)校廣播室里播出明天上午第三、四節(jié)課在各班教室里舉行“走進(jìn)新春,迎新年”慶;顒(dòng)。

  12月31日第三節(jié)課教室里熱鬧起來(lái),向老師說(shuō):“有氣球的同學(xué)把氣球吹大系好,在上面系上彩帶,然后把它掛在窗戶上和黑板上!比缓螅蚶蠋熡衷诤诎迳蠈懥恕跋步有麓骸睅讉(gè)大字。頓時(shí)掌聲四起,教室里成了一片歡樂(lè)的海洋。同學(xué)們忙著布置教室,有的吹氣球,有的掛彩帶,歡樂(lè)的氣氛洋溢在每個(gè)人的臉上!

  “!!,下課了。我迫不及待地跑出教室,來(lái)到樓下,看到每個(gè)教室里都喜氣洋洋,整個(gè)校園都?xì)g騰起來(lái)。特別是98班的教室,布置得真漂亮。天花板上掛滿了心形的氣球、閃光的彩帶、紅色的燈籠、五顏六色的花,讓人目不暇接。

  上課了,教室里沸騰起來(lái),因?yàn)閼c元旦活動(dòng)開(kāi)始了。同學(xué)們都想在活動(dòng)中表演自己拿手的節(jié)目,我也不例外。有的同學(xué)講故事,惹得我們哄堂大笑;有的同學(xué)講腦筋急轉(zhuǎn)彎,可我怎么也猜不出來(lái)。最后,我和付雨萌、晏煜、江佐瑤等同學(xué)表演了《蝸牛和黃鸝鳥(niǎo)》這首歌,贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲。教室里歡聲笑語(yǔ),我們唱著、跳著、歡笑著,盡情地歡慶新年的到來(lái)。

  “!!,下課了。同學(xué)們?cè)诳駳g中送走了20XX年,迎來(lái)了20XX年。我們班的“喜迎新春”班隊(duì)活動(dòng)在師生的歡歌笑語(yǔ)中接束了!

  慶元旦游園活動(dòng)的作文400字3

  今天下午,我校舉辦了元旦游園活動(dòng),我高興極了,期盼已久的這一天終于來(lái)了。

  下午,我興高采烈地來(lái)到學(xué)校,我跑進(jìn)教室,看見(jiàn)教室里煥然一新,教室里掛滿了彩帶,墻壁掛了許多彩色氣球。

  過(guò)一會(huì)兒,游園活動(dòng)開(kāi)始了。第一項(xiàng)活動(dòng)是趣味闖關(guān)走到底,看,同學(xué)們提著兩只裝滿水的水桶,搖搖晃晃地走在翹橋翹板上,走在彎積木上……看那驚險(xiǎn)的樣子,我的心都快要提到嗓門上了。呀!輪到我了,水桶這么重,而且還是兩桶。我這么瘦弱,還要提兩桶水,豈不是一只老鼠舉起一只大象嗎?我提了兩桶水開(kāi)始走上去。心想千萬(wàn)別掉下來(lái),掉下來(lái)就只有一個(gè)棒棒糖了。經(jīng)過(guò)一個(gè)翹翹板獨(dú)木橋時(shí),我心想:一定要保持平衡。突然,翹翹板的一端低了下去,我好像重半空中落了下來(lái),不禁發(fā)出了“呀……”的尖叫聲。兩腿不停的發(fā)抖。同學(xué)們見(jiàn)了哈哈大笑!皸钏N,勇敢點(diǎn),別給我們女聲丟臉!蔽业暮门笥压膭(lì)我。膽小的我還是掉下來(lái)三次。然后我有搖搖擺擺地上了積木。我小心翼翼地踏上積木,猶如走搭石一樣,擔(dān)心自己掉進(jìn)水里。最后是鉆小洞了,因?yàn)槲倚∏闪岘嚕樌劂@過(guò)了小洞……哎,我總算勉強(qiáng)過(guò)五關(guān)斬六將,心像一塊石頭落了地。同學(xué)們?yōu)槲夜膭?lì)喝彩。

  我們還進(jìn)行了許多有趣的活動(dòng)如:趣味保齡球,同舟共濟(jì),百發(fā)百中……今天,我們玩的真開(kāi)心啊!

  慶元旦游園活動(dòng)的作文400字4

  校園生活真是豐富多彩!

  學(xué)校為了迎元旦,于是就舉行了一次游園活動(dòng)。當(dāng)天下午高老師宣布學(xué)校下午有游園活動(dòng)時(shí),全班歡呼了起來(lái)。

  我們第一個(gè)來(lái)到的'是風(fēng)雨操場(chǎng),玩你拋我接的游戲。我們迫不及待地來(lái)到操場(chǎng)上,可是其他班的同學(xué)還在玩,所以我們只能在旁等待,我的心不停地跳著“砰、砰、砰”非常興奮,終于輪到我了,和我配合的是張賓樂(lè),第一球進(jìn)了,第二個(gè)球進(jìn)了,我心里不停地念叨著:加油加油!第三個(gè)球沒(méi)進(jìn),第四個(gè)沒(méi)進(jìn),還有最后一個(gè),一定要進(jìn),耶!進(jìn)了,真是有驚無(wú)險(xiǎn)!終于順利過(guò)關(guān)了。我高興地跑向蓋印章的地方,我得到了第一個(gè)印章。嘿!真不容易。

  隨后我們又去玩了保齡球、坐椅子、貼鼻子等游戲。我印象最深的還是坐椅子了。當(dāng)時(shí)我特別緊張,因?yàn)槲覐膩?lái)也沒(méi)有玩過(guò)這個(gè)游戲。了解了這個(gè)游戲的規(guī)則以后,音樂(lè)就響了起來(lái),當(dāng)音樂(lè)一停下,我馬上坐在了一個(gè)位子上,這時(shí)我心里想:“我過(guò)了第一輪不知道第二輪的命運(yùn)如何?會(huì)不會(huì)被比下去呀!”果然被我猜中了,我沒(méi)有坐到位子就被比下去了。真遺憾!

  在玩了八個(gè)游戲之后,我們?nèi)Q了獎(jiǎng)品。我一共得了六個(gè)印章,得了二等獎(jiǎng)。老師給我換了一枝鋼筆和一枝圓珠筆。我拿著換好的獎(jiǎng)品回到教室,心里美極了。

  元旦的游園活動(dòng)又好玩又刺激,不僅考驗(yàn)人的智力,還比人的體力。我覺(jué)得全面發(fā)展很重要。

  慶元旦游園活動(dòng)的作文400字5

  新的一年又要來(lái)了,老師為了讓我們慶祝元旦,特別組織了游園活動(dòng)。

  游園活動(dòng)正式開(kāi)始。我和黃欣怡、翁嘉怡,一起去玩302班玩吹蠟燭游戲,那蠟燭非常的小。首先,302班的老師把蠟燭點(diǎn)起來(lái)。第一個(gè)是翁嘉怡,她用盡全身的力氣去吹蠟燭上的火苗,可惜沒(méi)有吹掉一個(gè)蠟燭。接下來(lái)是黃欣怡,她一鼓作氣,“呼”的一下,只見(jiàn)蠟燭一下滅了兩個(gè),老師就獎(jiǎng)勵(lì)了她一顆糖果。終于輪到我了,我非常緊張,使出了全身的力氣,卻一個(gè)也沒(méi)有吹掉。

  接著,我們?nèi)?01班玩“渾水摸魚”。只見(jiàn)那里擺著三雙筷子和兩個(gè)臉盤。臉盤里面乘著半盤水,還有數(shù)不清的彈珠。我們排著隊(duì)在那等待,等呀等呀!到我了,我拿著筷子,去夾里面的。珠子。游戲規(guī)定時(shí)間是20秒,我?jiàn)A呀夾啊,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)我?jiàn)A了三顆。我高興地去領(lǐng)取了3顆糖果。然后,我們?nèi)?03班玩“夠氣球”。教室里面有三個(gè)高低不一的氣球,第一個(gè)氣球非常低,我不費(fèi)吹灰之力就夠著了。第二個(gè)氣球稍微高一點(diǎn),不過(guò)在身高,我占有較大的優(yōu)勢(shì),只需輕輕一跳,也夠著了?墒堑谌齻(gè)氣球我怎么也夠不著了。

  最后,我們一同去了自己的班級(jí)“搬凳子”。首先,石老師和吳老師把七張凳子擺成一個(gè)圓圈的形狀,叫我們大家也圍成一個(gè)圈子,然后聽(tīng)著她手里敲出來(lái)的聲音,慢慢地移動(dòng)。等到聲音停止的時(shí)候,我們大家都在找一個(gè)凳子坐下來(lái),可是我被大家擠出來(lái)了,就輸了。

  。r(shí)間過(guò)的真快,游園活動(dòng)結(jié)束了,我們依依不舍地回家了。

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