實(shí)用的學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字合集九篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇1
隨著大巴車的緩緩駛動(dòng)，我們盼望已久的綠色有約夏令營(yíng)開始了。本次夏令營(yíng)在老師的精心安排下，總共歷時(shí)三天，而讓我最難忘的是第一天行程，去神龍川捕蝴蝶。 我們?cè)诰频陝倓傂菹⒘艘粫?huì)兒，就開始集合前往神龍山去捕蝴蝶。我、王子語和顏?zhàn)油┤朔衷谝唤M，我們討論后達(dá)成一致決定：我和王子語捕蝴蝶，顏?zhàn)油┴?fù)責(zé)幫我們拿裝蝴蝶的盒子。我們捕啊捕，蝴蝶卻像和我們?cè)谧矫圆匾粯�，就不讓我們捕到它。就在我們沒有信心時(shí)，看到我們的蝶藝朱老師也在捕蝴蝶，只見他十分有耐心，看準(zhǔn)目標(biāo)，身手敏捷，一下捕上去就捕到了一只十分漂亮的蝴蝶�？吹竭@里，我們渾身也來了勁似的，繼續(xù)向前走尋找目標(biāo)。我們吸取了上次失敗的經(jīng)驗(yàn)，改變策略，不在一起一個(gè)向左捕一個(gè)向右捕了。
我們兩人一個(gè)一個(gè)的對(duì)準(zhǔn)目標(biāo)捕下去，果然我們也捕到了十分漂亮的蝴蝶，我們高興地的歡呼起來。一下午，我們都沉浸在捕蝴蝶的樂趣中。最后我們將自己的勞動(dòng)成果平均分成了三份，每人拿一份，看到自己盒子里的蝴蝶，大家都樂的笑開了花。 三天的行程雖然很短暫，但我們每個(gè)人都滿載而歸。既領(lǐng)略了美麗的自然風(fēng)光，又學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的知識(shí)，使我們的課余生活更加豐富多彩。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇2
富有同情心，是善良的一種重要表現(xiàn)。
今年5月12日，中國(guó)四川省汶川縣發(fā)生了7。8級(jí)特大地震。這是20xx年中國(guó)發(fā)生的第二大災(zāi)難。這一震，人的死亡率讓人不可想象，許多人在這次地震中失去了親人，失去了朋友，失去了家園�？蓤�(jiān)強(qiáng)的中國(guó)人民沒有放棄，大家紛紛捐款，讓災(zāi)區(qū)的人們住上了臨時(shí)搭建的房子，吃上了營(yíng)養(yǎng)的飯菜。
社會(huì)上還是好人多，人民子弟兵們?cè)诘卣鸢l(fā)生后，一刻都不耽誤，馬不停蹄的趕到災(zāi)區(qū)，機(jī)械不夠，就用自己的雙手挖，當(dāng)余震發(fā)生后仍不停止，為的就是能見到更多存活的人；國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)得知地震發(fā)生后，立刻趕到災(zāi)區(qū)，安慰那些人民，并發(fā)出命令：只要有一絲希望，就要付出百倍的努力；各醫(yī)院的工作人員知道地震后，立馬派專車帶著高鉆的醫(yī)療設(shè)備和技術(shù)人員趕到前線，為所有受傷的人員治��；心理學(xué)家們一知道地震，立馬趕到災(zāi)區(qū)，給存活的人們心理上的安慰；明星們拿出自己的出場(chǎng)費(fèi)，20萬，30萬，紛紛投向?yàn)?zāi)區(qū)；就連我們貧民百姓也知道拿出自己的積蓄捐款，小學(xué)生們也紛紛捐出自己的零花錢，雖然只有1元，2元，5元，可這點(diǎn)心意也很珍重。
善良是根，愛是苗。人人都有了善良之心，才能對(duì)他人奉獻(xiàn)愛的真情，我們生活的世界就會(huì)變得更溫暖，更幸福！
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇3
一片陽光，明亮整個(gè)忙碌的世界；一片陽光，照耀一片肥沃的土地;一片陽光，溫暖白雪皚皚的寒冬；一片陽光，安慰心靈受傷的人......但是，陽光總是伴隨在風(fēng)雨之后，就像恢復(fù)自信也總是在失去自信之后———
“那個(gè)出題老師，出這么難得題？考哈佛那！”我心里暗暗罵著。考場(chǎng)上，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都在安靜的答題，可我卻把草稿紙涂滿了也埋不出個(gè)頭緒來，我心里忽然想到這兩個(gè)月以來我的表現(xiàn)——上課一心想傳紙條，下課就真的像快樂的小鳥，作業(yè)從來都是照抄，看見數(shù)學(xué)就想睡覺......我突然被自己嚇住了，不曾想我就是這樣過了一天又一天，怪不得每天都感覺空蕩蕩的�！翱荚嚂r(shí)間到，監(jiān)考教師收取試卷�！睆V播突然響起，把我從發(fā)呆中拉回現(xiàn)實(shí)中的考場(chǎng)，我嚇得手足無措，收卷了，怎么辦？怎么辦？眼睜睜看著我的卷紙被無情地奪走，看著它慢慢離我而去，我愣住了，我恍惚的走出考場(chǎng)，懊惱地掐著自己的手，想起卷紙上的空白，更是煩躁的跺腳。
獨(dú)自一個(gè)人走在操場(chǎng)上，默默地走著。仰起頭，依然是那片蔚藍(lán)的天，陽關(guān)依然照耀著，盡他所能的想世間萬物炫耀它的光彩，我失落的心情被他照的像是現(xiàn)了原形，跑到九霄云外去了。我的心里不由的觸動(dòng)了，我何嘗不給自己一片陽光呢，分?jǐn)?shù)的陰霾不過是短暫的雨季，抬起頭，依然是一片蔚藍(lán)的天呀！對(duì)，我應(yīng)該重拾信心，繼續(xù)往前走。
雖然陽光總在風(fēng)雨后，但如果你能留一點(diǎn)風(fēng)雨后的陽光給自己，你將會(huì)感到雙份的幸福與溫暖，就像你失去自信之后，如果能振奮起來，就會(huì)得到雙倍的自信，那時(shí)，你就會(huì)變得更加不平凡！
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇4
那是我上六年級(jí)的時(shí)候，那是新世紀(jì)第一個(gè)“六一”兒童節(jié)，我們幾個(gè)少先隊(duì)干部從少年宮參加活動(dòng)出來已是下午1點(diǎn)多了，我們饑腸轆轆，拖著疲憊的步伐想找地方打點(diǎn)午飯。我和一位小同學(xué)走一起，他身子不高，一張娃娃臉再配上水靈靈的大眼睛，漂亮極了，我們戲稱他是“剪了辮子的小姑娘�！�
我們走進(jìn)了一家餐館，那是一家小面館，十幾平方米的店堂里也早已座無虛席，碗筷聲雨點(diǎn)兒似地響。我的胃像被絞干了的抹布，隱隱有些作痛，和我一起來的小同學(xué)走在我的前面，他走到廳堂中央，停下步子，環(huán)視著周圍桌上交錯(cuò)的盤和桌旁喧鬧的.人們，猛地甩過臉來，眼里射出兇狠的光說：“為什么這么多人呀，也不快點(diǎn)吃讓個(gè)座位給我們。”當(dāng)他說完，只見周圍人們憤怒的目光如矛光燈似的向我和那位小同學(xué)射來，我只覺得那目光壓得我抬不起頭來，小飯店的空氣能點(diǎn)得著火，感到一陣窒息。當(dāng)我終于艱難地抬起頭來的時(shí)候，迎上的卻是那小同學(xué)的不以為然的表情和不屑的目光。小同學(xué)轉(zhuǎn)身大踏步地走出了店門，我便邁著步子跟了出去，身后的人們?nèi)缁鹕奖l(fā)般嘩然了，可我什么都沒能聽到。，跟在他的背后，我的思緒萬千。
那一刻，我很尷尬，我不能讓這個(gè)尷尬瞬間再重演。我突然領(lǐng)悟到了什么……
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇5
人的一生中要學(xué)會(huì)許多東西。比如說我先學(xué)會(huì)了說話，然后學(xué)會(huì)了爬行，接著學(xué)會(huì)了走路，最后學(xué)會(huì)了識(shí)字。從今以后我還會(huì)學(xué)會(huì)許許多多的……
今年寒假我學(xué)會(huì)了一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)——滑冰。一進(jìn)冰場(chǎng)，我就看見了許多人在滑冰，男女老少。有的滑得飛快，仿佛一陣風(fēng)吹過似的；有的才剛剛會(huì)在冰上走路，不過走得又快又平穩(wěn)；還有的一滑就摔跤，幾乎就不會(huì)滑。一看見這場(chǎng)景，我便迫不及待地上前滑了起來。不僅沒滑起來，還摔了個(gè)跤。教練看見了，連忙扶我起來，并嚴(yán)肅地說：“滑冰雖然簡(jiǎn)單，但是不能急于求成��！還有我有一個(gè)小辦法，以后再告訴你。你先穿好冰鞋，然后……”話還沒說完，只聽“撲通”一聲，我又摔倒了。教練一笑，二話不說，就把我拉了起來。雖然那時(shí)我心里非常緊張和害怕，因?yàn)槲液ε滤�，但是我用了我的老辦法——堅(jiān)持。試了幾天，我發(fā)現(xiàn)根本沒效果，我自言自語道：“原來的成效挺好的，怎么現(xiàn)在不管用了？”教練好像看透了我的心思，說：“你應(yīng)該動(dòng)腦子學(xué)滑冰，這就是我要告訴你的小辦法�！蔽衣犃私叹氄f的這番話語，就照著教練說的那樣果然結(jié)果出乎我的意料，沒幾天就學(xué)會(huì)了滑冰。
通過學(xué)滑冰的經(jīng)過，我明白了一個(gè)道理：學(xué)習(xí)任何東西都需要方法和要領(lǐng)，學(xué)習(xí)知識(shí)要積累、掌握方法還要靈活掌握。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇6
很多人問我為什么喜歡音樂，我只是說，因?yàn)樗馨参课沂軅男撵`。在我開心的時(shí)候跟我一起分享我的快樂。不管我生還是死，不管我是快樂的還是難過的，不管我是富有的還是貧困的，它永遠(yuǎn)都能陪在人們的身邊。
可能，一首歌曲可以挽救一個(gè)人的生命。可能，一首歌曲可以治愈好一個(gè)人受傷的心。
不妨你自己想象一下，或者自己親身去體驗(yàn)一下。當(dāng)你身邊的朋友突然有一天都不來找你聊天了，或者你自己被別人誤鎖在一間黑黑的房間里，打開你的手機(jī)，戴上耳機(jī)聽音樂，這個(gè)時(shí)候你會(huì)覺得一切都好了，不會(huì)感覺到那么害怕，不會(huì)感覺到那么孤獨(dú)了不是嗎？所以，音樂的能量不要小看它，它也是一個(gè)待開發(fā)的金礦噢！
音樂怎么來的，我自己也不清楚。我只知道，它幫了我很多。像我的親人一樣陪著我。我不開心的時(shí)候，它就好像什么都懂我，不用我說出口，它就通過旋律，歌詞來告訴我沒事的，會(huì)過去的。有些人會(huì)問我，他聽音樂的時(shí)候會(huì)哭出來。我說，因?yàn)樗袆?dòng)到你，他說出了你的感受，他安慰到了你，他的歌詞中說的全都是你的經(jīng)歷。只要你聽多幾次后你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)自己當(dāng)初為了那一件事而哭，是很幼稚的行為。這都不算些什么的。
所以，我喜歡每一件事情，不一定有原因。但是一定有它的過人之處！
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇7
我以為我們這個(gè)班小學(xué)六年都會(huì)在一起，一起學(xué)習(xí) ，一起生活，一起感受快樂，一起度過難關(guān)，可是我錯(cuò)了，你卻在中途離我們而去，留給我們無盡的思念和惆悵。
你的臉上永遠(yuǎn)都掛著開心的笑容，當(dāng)我眉頭緊鎖，忙得不可開交的時(shí)候，甚至?xí)行┝w慕你，為什么你總是那么無憂無慮呢？時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間就過了五年，我們之間的交情也只有互相借鉛筆橡皮這樣少得可憐。直到有一天，你不辭而別。
那是一個(gè)天氣陰沉的下午，因病在家休息的我心中卻久久不能平靜，為什么會(huì)這樣？
幾分鐘前，睡夢(mèng)中的我被手機(jī)鈴聲吵醒，只好強(qiáng)打精神睜開眼，看見是同學(xué)打來的，原來不知不覺中已經(jīng)到了放學(xué)時(shí)間。 按下接聽鍵， 一道尖銳的聲音從手機(jī)里傳出：“你今天怎么沒來上課呀？都急死我了！大事不好啦！他轉(zhuǎn)學(xué)了，他回家鄉(xiāng)了！”
這道驚雷炸得我不知所措，過了半天才回過神來，雖然我們的情誼不是很深，但同窗五年，我們都已親人般習(xí)慣了每個(gè)人的存在，離別來得這樣突然，讓我想哭又哭不出來，心里滿滿的都是苦澀。
之后的幾天，我有些心不在焉，坐在教室里腦海中總能浮現(xiàn)出你憨態(tài)可掬的笑容。過了幾個(gè)星期，心里的洶涌澎湃變成了些許淡淡的遺憾：你為什么一聲不吭就離開了我們？為什么不在我們的祝福聲中踏入初中的大門？我想你一定有苦衷吧，所以，希望你能在另一個(gè)城市無憂無慮地成長(zhǎng)，保持良好的心態(tài)，長(zhǎng)大后成為國(guó)家棟梁，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。
每一次的分離，都是為了下一次的相遇。雖然天下沒有不散的筵席，但至少你知道，遠(yuǎn)方的我們都在默默地祝福你：再見吧，親愛的微笑男孩，愿你前程無量！
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇8
在生活中關(guān)心、疼愛我的人 很多，我都很想向他們真誠(chéng)的說聲謝謝，但我最感謝地卻是我的爸爸。
爸爸對(duì)我的疼愛，為了讓我取得好的成績(jī)實(shí)在付出的太多了。
爸爸每次趕集只要沒帶我去，就會(huì)給我買一些我愛吃的東西帶回家來。爸爸每分每秒、時(shí)時(shí)刻刻都想著我，我很感謝爸爸。此時(shí)此刻， 我想對(duì)爸爸說：“謝謝您，爸爸!”
還有一件事，直到現(xiàn)在我仍然記得十分清楚。
有一天早上霧特別大，我正要去上學(xué)，爸爸說：“今天這么大的霧，你自己上學(xué)我太不放心了，還是我送你去吧�！蔽衣犃税职值脑挘南�，昨晚晚爸爸加班到了很晚，今天 早上又起了這么早，我不應(yīng)該再讓爸爸送我了。就對(duì)爸爸說：“爸爸您不用送我了，我自己小心一點(diǎn)就行了”。但爸爸就是不答應(yīng)，我只好讓爸爸送我去上學(xué)。爸爸一直把我送到校門口，然 后目視著我到了教室才回去。我看著爸爸的背影，不由自主地說了一聲：“謝謝您，爸爸!”
爸爸不僅疼愛我，而且對(duì)我的學(xué)習(xí)也十分關(guān)心。
每個(gè)星期六，爸爸都要按時(shí)檢查我這一周的作業(yè)，在作業(yè)中做錯(cuò)的內(nèi)容，爸爸都會(huì)給我進(jìn)行糾 正。如果是不認(rèn)真做才做錯(cuò)的，爸爸會(huì)嚴(yán)厲地批語我一頓。如果我實(shí)在不會(huì)，爸爸便會(huì)耐心地給我講解，直到我明白，再給我出幾道這樣類似的題目，讓我進(jìn)一步學(xué)好。每當(dāng)爸爸為我講完題，我心里總 想說：“謝謝您，爸爸，您又讓我學(xué)業(yè)到了很多新知識(shí)?”
爸爸在疼愛我和幫助我取得更好的成績(jī)時(shí)，我真想對(duì)爸爸說：“謝謝您，爸爸!”
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇9
暑假嘛，每個(gè)學(xué)生都是盼星星，盼月亮的。我也不例外，畢竟暑假有兩個(gè)月的時(shí)間呢！當(dāng)然我不會(huì)讓這“來之不易”的美好暑假白白泡湯的。應(yīng)此，剛考完試，我就像一只大龍蝦似的趴在桌子前制定暑期計(jì)劃。“咳，這個(gè)看書寫作業(yè)不能少的。恩，那個(gè)打電腦和看電視也是必不可少的……”好家伙，我居然花了1個(gè)小時(shí)！
就這樣，開心痛玩了幾天。兩天后，媽媽和我去報(bào)了2個(gè)名，一天后，老師布置暑假作業(yè)了。好家伙，那可惡的語文老師居然叫我們一到四年級(jí)的古詩名言抄8遍！這時(shí)候，教室的屋頂都被“掀翻”了。同學(xué)們七嘴八舌的嚷嚷。我自己安慰自己：沒什么，不就抄八遍嘛，大不了我作快一點(diǎn)，還是不改變計(jì)劃了吧。
又過了一天，同學(xué)小盛打來電話叫我和她一起去學(xué)跆拳道，全家商討后，決定讓我去學(xué)。這時(shí)，表姐又來電話了：“喂，悅悅，暑假來住幾天噢！順便我教你畫畫！”“真的嗎？那太好了！我一定來！”這時(shí)的我，早已忘了計(jì)劃，把它拋到九霄云外了。
再看計(jì)劃表的時(shí)候，我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，不知不覺中，我已經(jīng)吧計(jì)劃表填滿了，而且時(shí)間還不夠用！怎么辦？只能抽一點(diǎn)時(shí)間下來咯！可是一樣樣對(duì)照下來，沒一個(gè)是有空閑的。那怎么辦？只能換了。換什么好呢？算了，只好吧我僅有的三小時(shí)午睡改成了去學(xué)跆拳道。這樣一來，我的暑假會(huì)變的很“充足”的。這個(gè)暑假真是倒霉哦！
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