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我的拿手好戲作文400字

時間:2023-06-10 01:22:51 網站 400字 我要投稿
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關于我的拿手好戲作文400字(精選113篇)

  在現實生活或工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的關于我的拿手好戲作文400字,僅供參考,大家一起來看看吧。

關于我的拿手好戲作文400字(精選113篇)

  我的拿手好戲作文400字 篇1

  每個人應該都有自己最厲害、最拿手的絕活吧?比如:跳舞、剪紙、挑西瓜、玩魔方……而我的拿手好戲是吹口哨。

  有一次,我聽見爸爸吹口哨,于是跑去問他:“爸爸,吹口哨難不難呀,聽你吹出來的音樂也沒跑調呀,看起來好像很簡單。”“只要你找到技巧就不難啦!卑职植痪o不慢地說。

  爸爸教我:先把嘴變成一個O形,然后輕輕往外吹氣,就能吹出聲。我日復一日地練,我開始的時候把氣吹的太用力了,因為氣流太大所以失敗了。因為種種方法不對,我老是吹不出來。我急得不行,結果越急越吹不了。爸爸讓我靜下心來練習。直到有一天我練會了,我高興極了。但是我現在只能吹出一個調子,可我想吹出不同的.調子,爸爸卻不告訴我怎么吹,他讓我自己想,我不高興就在心里輕輕地哼了一聲。沒辦法,只能自己琢磨了。

  我現在已經能吹出整首曲子了。我在同學面前吹口哨,他們都稱贊我說我吹得好。這個拿手好戲,可是來之不易啊!

  功夫不負有心人啊!現在我能輕輕松松地吹口哨了。這讓我明白:只要你堅持、努力地做好一件事,那么你就能把這件事做到最好。

  我的拿手好戲作文400字 篇2

  “十八般武藝,樣樣都是好戲!泵總人都有不同的特長,可能是唱歌、跳舞,也可能是挑西瓜、釣魚,而我的拿手好戲是——精算。

  生活中不可少的是數字運算,然而我對數字敏感,而且情有獨鐘。

  記得有一次,一連好幾天的大雨傾盆,似乎要把這個城市吞沒掉了。坐上公交車已是7:15,一路上堵車,走到大路上車壞了,又換上了另一輛慢悠悠的行至大橋,眼看就快7:50了,公交車還堵在大橋中間,按現在每分五米的車速,到站起碼得8:15,加上我走路的.五分鐘,肯定得遲到20分鐘。我忙打電話讓媽媽給老師請20分鐘假,等我一路趕到學校,不多不少,剛剛好遲到20分鐘。

  由于我的計算能力不錯,相應的數學科目也不落后。起初我的數學不好,每次都是八十多分,漸漸地年齡增長,我的視野越來越開闊,計算能力強大起來,能考到九十分以上了!芭_上一分鐘,臺下十年功!泵恳粋成功的背后,都少不了刻苦的練習。媽媽寒暑假,天天會讓我在家中學習,寫著厚厚的資料,這一些付出直接讓我的成績順流而上。為此,我贏得過老師獎狀、同學夸獎。

  這就是我的拿手好戲——計算,它將伴隨我一生,我也會為此努力的。

  我的拿手好戲作文400字 篇3

  每個人都有自己的拿手好戲,我的拿手好戲就是折紙。

  有一次,我正在玩手機,一不小心翻到了一個視頻,這個視頻是關于折紙的?粗粡堄M蘿卜花紋的紙,被一個人折來折去,一會兒就變成了一個精美的籃子。我心中產生了一個想法:折紙居然這么簡單,我也可以學一下。我說干就干,嚷嚷著媽媽給我買彩紙,媽媽說不過我,便只好答應。我拿著一張新的彩紙,學著視頻上的動作。對折,展開,壓,再對折……不一會兒,一個籃子在我手中產生了,我跟視頻上的一對比,簡直是一個天上,一個地下。她做的籃子,小巧玲瓏,我做的籃子,稍微有點大了,這邊沒有翻過去。我的第一件作品失敗,所謂,失敗乃成功之母,我又拿出一張紙,學著視頻上的樣子,重新折,我發(fā)現原來是這個地方沒有對稱。現在好了,一個精美的籃子,在我手中產生了。原來折紙居然這么簡單,接著我又做了漂亮的`千紙鶴,可愛的小兔子,趾高氣揚的大白鵝……一個個栩栩如生的作品在我手中誕生了,媽媽見了都夸漂亮。

  學任何本領都不能半途而廢,一定要堅持,所謂,有志者,事竟成。要努力,下決心。任何困難都會化解,成功就在下一個拐角處,我的拿手好戲——折紙,就是堅持不懈,學成的。

  我的拿手好戲作文400字 篇4

  十八般武藝,樣樣是好戲!我的拿手好戲是吹口哨。

  我第一次與口哨接觸是在一年級的.寒假。那天外公心情甚好,吹起了口哨,聲音動聽,他看看我,決定教我吹口哨。

  不知不覺,我已經升入四年級了。這節(jié)是音樂課,老師讓我們欣賞音樂。唉,要是有一首關于口哨的歌曲該多好啊!想著,想著,一曲結束了。老師說:“同學們,我們來欣賞一首關于口哨的曲子。”聽到這話,我又驚又喜,老師會“讀心術”呀,怎么我想什么就來什么呢?聽著美妙的音樂,我也情

  不自禁地跟著吹起了口哨。曲子音調忽強忽弱,我也學著忽強忽弱,竟吹完了這整首歌。老師可能也覺得這首歌很好聽,又重播了一遍。我開始吹起了口哨,旁邊會吹口哨的同學也被我感染了,也吹了起來。

  語文課到了,我還沉浸在音樂之中。語文課上,我鬼使神差地又吹起了口哨,正吹在興頭上,語文老師察覺了,吼道:“誰在吹口哨啊,這么吵?”旁邊同學指指我,我恨不得挖個地縫鉆進去,臉刷得紅了,尷尬極了。

  這就是我的拿手好戲——吹口哨。

  我的拿手好戲作文400字 篇5

  我相信大家都有拿手好戲,唱歌、畫畫、書法......可我的拿手好戲是跳舞。

  你們別看我現在跳的這么優(yōu)雅、好看,其實我在背后付出了很多努力——七歲時,我剛去培訓班學跳舞,老師讓我劈叉,可怎么也劈不下去;氐郊,我讓媽媽幫我往下壓,痛的直尖叫。我想放棄的時候,我內心中就像有個小精靈,對我說:“姚穩(wěn)婷啊姚穩(wěn)婷,要知道世界上所有的舞者也是從不會的到會的,所以你一定要堅持下去!”

  從那一刻起,我就堅持跳舞,把課余的時間都用在了跳舞上,終于有一天我會劈叉了,我高興極了,可沒高興多久,又發(fā)生了一件讓我難過的事。某天,在家練習跳舞的時候,一個鄰居看見了,諷刺地說:“跳的一點也不好看,丑死了!碑敃r我很傷心,已經很努力了,為什么就是得不到別人的認可呢?每當這時,心中又會聽到小精靈說的'那句話,我有樹立了信心。慢慢的我三年級了,還在學舞蹈,因為努力勤奮,我得到了大大小小的獎狀。

  在舞蹈班,我跳的比全班都好,真的非常開心和自豪。這就是我的拿手好戲——跳舞。

  我的拿手好戲作文400字 篇6

  每個人都有自己的擅長,都有自己的特點,有時候自己卻不會發(fā)現。有的時候卻是別人發(fā)現了你的擅長。

  我上六年級了,剛學會溜冰,讓人家知道了,都會笑話我?晌也挥X得有什么丟人的'。我們班還有不會騎自行車的。剛開始學的時候,我只能扶著墻一步一步往前走,慢慢的我發(fā)現自己越溜越快。我經常和弟弟比賽,可他總是輸給我,有時還總愛摔跤,總是惹我笑。我有事沒事總是溜冰,晚上也總愛出來遛一遛。我弟弟也算是老手了,他經常跟我比賽,但還是沒有我溜的好。有一次弟弟說:“姐你溜的真好,這真是你的拿手好戲呀!蔽乙宦,頓時驚訝。我以前總是不知道我的拿手好戲是什么,人家問我我都不知道該怎么回答。原來我的拿手好戲是溜冰啊。我非常高興,到處和爸爸家人們說我的拿手好戲。

  弟弟不服氣,非要再和我比比。我和他在小路上比,比賽剛開始打得很激烈,我和弟弟你爭我搶。誰也不讓誰,快到終點了,我沖了把勁,一下子沖到了終點,我贏了。

  我的拿手好戲就是溜冰,我終于證明了我的拿手好戲。我感到高興和自豪,我終于有我的拿手好戲了。

  我的拿手好戲作文400字 篇7

  十八般武藝樣樣是好戲,我的拿手好戲就是畫畫。

  小時候,爸爸媽媽喜歡帶我去逛畫展,慢慢的,我開始喜歡上了畫畫。于是,爸媽幫我報了一個美術班,幾年后我的畫畫進步地飛快。隨著年齡的增長,我的學業(yè)越來越繁重。但是我從來沒有放棄畫畫,F在我六年級了,畫畫依然是我的拿手好戲。

  雖然我現在畫畫很不錯,但是你知道嗎?關于這個拿手好戲,我還被我爸請吃過一次“皮帶炒肉絲”呢。

  有一次,我興趣大發(fā),偷偷地從我爸書房拿出了他珍藏多年的名畫,擺在了我的書桌上,拿出了一支毛筆,戴上了墨鏡,假裝畫畫大師,教徒弟畫畫的技藝一樣,開始畫畫。誰知道,帶上墨鏡的我看不清前方敵人,結果抬頭發(fā)現,我爸正用那斗雞似的眼睛圓圓地瞪著我,我被這突如其來的'眼神嚇了一跳,不小心把筆墨沾到了雪白的畫紙上。結果不出意料,我爸請我吃“皮帶炒肉絲”這滋味,我至今還記得。

  從此以后,見到了書房里面的那些多畫,我都當作寶貝一樣細心存放,仔細感受名畫的筆觸,學習畫師的技藝。

  我知道,我現在的拿手好戲還比較生澀,但我相信,只要我繼續(xù)堅持努力,一定可以登上高雅的藝術殿堂的。

  我的拿手好戲作文400字 篇8

  每個人都有自己的拿手好戲,有的會跳舞,有的是短跑,有的是打籃球……我也有我的拿手好戲,我的拿手好戲就是——400米長跑。

  我的`拿手好戲是怎么練成的呢?我在二三年級的時候,天天都會下樓圍著操場跑三圈,老天不負苦心人,我練出了較好的體力,也終于有了自己的拿手好戲。

  四年級的時候,我便大顯身手。一次體育課上,體育老師宣布要測八百米,八個人,大家都唉聲嘆氣的,只有少數人的人滿臉輕松,我便是其中一個,我心想:“終于可以在大家面前大顯身手了。”哨聲一響,我就像一陣疾風一樣沖出了起跑線,我很快就把其他人甩在了后面,我邊跑邊想“這第一名非我莫屬”。突然,后面響起了一陣腳步聲,我回頭一看,。〔缓!后面的丁浩軒追上來了,我猛的一蹬腳,加快了速度,如果說剛才是跑時一陣疾風,現在就是一道閃電,不一會兒,就沖過了終點,把第二名狠狠地甩在了后面,超了整整十秒鐘!我一看成績,一分三十三秒!全班第二!僅次于常年穩(wěn)居第一的吳冠霆。

  我已經向你介紹了我的拿手好戲,那你的拿手好戲是什么呢?

  我的拿手好戲作文400字 篇9

  我的拿手好戲有很多,但是要說最拿手的,那就是——吃。

  那天,我補了一天的課,很累,推開了家門,我就聞到了香噴噴的氣味,哇!原來是媽媽給我做了我最愛吃的可樂雞翅,我連忙把書包扔到了一邊,洗了手,端端正正地坐在了飯桌旁。

  這時,媽媽說:“我一共做了10個雞翅,不許偷吃!”我說:“哦!知道啦!”然后,我就和可樂雞翅玩了一個名字叫作“對視”的游戲?墒,我的嘴和手偏偏就是那么不爭氣,偷偷地抓了一個就往嘴里塞,“哦!好吃!”我沒忍住,激動地叫了一聲。媽媽聽見了說:“你說什么?”我連忙把剩下的大半放了回去,然后又舔凈了嘴角的湯汁,連忙說:“沒、沒,沒什么呀!眿寢屢娏,感覺我又在搞什么鬼,就走了過來,數了一遍,然后又滿意地做下一個菜了。我心里想:耶!成功蒙混過關!接著,我又把5個雞翅的一半吃掉了。

  到了吃飯的.時候,媽媽把我的詭計給拆穿了,問道:“這些雞翅呢?都哪兒去了?”我指著肚子說:“在這里呢!”

  媽媽笑了,輕輕地拍了一下我的小腦袋,說:“你這個小饞貓!”我沖媽媽做了一個鬼臉,我們倆都笑了。

  這就是我的拿手好戲。嗯,不錯不錯嘛!

  我的拿手好戲作文400字 篇10

  剛開始學游泳的時候,我都不敢下到游泳池里去,生怕水太深,自己會沉下去。那時,爸爸媽媽總是鼓勵我,正是因為他們的鼓勵,我的游泳水平芝麻開花節(jié)節(jié)高。

  那是一個烈日炎炎的.早晨,我約了同學在游泳池玩耍,不一會兒,同學們魚貫而出地進來了,同學們提議每一個人都做幾個花樣動作,我心花怒放,我的心里暗暗高興,這可是我的拿手好戲啊,這些我可要大顯身手了。

  到我了,首先我先緩緩地往下蹲,然后,身子微微地向前傾斜,然后,縱身一躍,在空中做一個圈,我就像一只燕子那樣輕盈,在空中劃過一條美麗的弧線。大家連連拍手叫好,我心里得意極了,有的同學竟然讓我再來一個。

  我不介意,再一次地站在踏板上,努力回想著爸爸教我的高難度動作,然后,閉上眼睛跳了起來,我就像一條渾身發(fā)散著閃閃金光的魚兒,吸引著同學們的眼球,跳完水后,臺下傳來一陣陣排山倒海的掌聲。

  天外有天,山外有山,游泳的道路只有起點,沒有終點。游泳要練習的內容數不勝數,我相信,只要通過我不懈努力,我會如愿以償地成為一名游泳運動員。

  我的拿手好戲作文400字 篇11

  你們一定有拿手好戲,可你們知道我的拿手好戲嗎?哈哈,我的拿手好戲是騎自行車。

  可是,有誰能知道我背后的困難和挫折呢?國慶節(jié)放七天假,我一刻也沒閑著,寫完作業(yè)后,我就火速趕去了外婆家,找到表哥,他答應我一定要教會我騎自行車。唉,學車之路真的是困難重重!

  第一,我的平衡力不怎么樣,可以說特別的差。學騎自行車時,還有三四次就掉進溝里了。還有一次,自行車的龍頭把我的脖子剮蹭了一條長約1分米的傷口,并且摔倒時,龍頭把我的胸口撞出了一個紅紅的圓形。不過自行車也好不到哪里去,有一邊被我撞的粉碎,表哥卻在那里幸災樂禍:“哈哈,胸口碎大石......哈哈!”表哥肚子都笑疼了,可我卻疼的“哇哇”直叫,喊:“疼啊,疼啊,好疼啊!”

  被人嘲笑的'滋味真不好,每次騎車被別人嘲笑,我就在心里為自己加油打氣:“陳子豪啊陳子豪,為什么別人能學會而你就是學不會呢?你也不比別人笨,也不缺胳膊少腿呀?你一定要學會啊,不然,別人都不會和你玩的,還會對你冷嘲熱諷的。所以,你一定要好好學!

  經過五天的努力,我終于學會騎自行車。我還能在平路或陡峭的坡路上做出一些高難度的動作了,我實在太喜歡騎自行車了!

  我的拿手好戲作文400字 篇12

  每個人都有自己的拿手好戲,比如:跳舞、唱歌、畫畫、變魔術……我的.拿手好戲就是下象棋。

  一個星期六的下午,我和同學們在公園下象棋,遇到了一個強敵——小明。象棋比賽開始了,小明夸下海口說自己一定能贏,真是王婆賣瓜——自賣自夸。由于粗心,我一連被他吃掉了好幾個棋子,不一會兒,我的帥就被將了一軍,我有些手忙腳亂,這時,我想起爸爸的告誡:下象棋如同作戰(zhàn),不能慌亂,要沉著。

  我慢慢平復心情,然后用我的馬來保護帥,再搬來救兵,帥終于保住了。我想:這次一定要殺你個片甲不留。我當頭炮,他馬來跳;我跳馬出車,他飛象橫炮;我拼死進攻,他防不勝防。一連十幾個回合,我倆棋術相當,難分勝負,氣氛非常緊張。這時,我把兩個炮搭進敵方內部,大聲喊道:“你中計了,這是雙重炮,你輸了,哈哈哈!”他看著棋盤愣得半天都沒眨眼,呆若木雞。

  通過這件事使我明白了一個深刻的道理:做什么事都不能魯莽,必須要冷靜對待,才會事半功倍。否則,會離成功越來越遠。

  我的拿手好戲作文400字 篇13

  每個人都有一個拿手好戲,有的人擅長球類運動,有的人擅長彈鋼琴,有的人擅長書畫……而我的拿手好戲就是--舞蹈了。

  上幼兒園時,晚上總喜歡看電視。每當看到電視上那些舞蹈演員們在舞臺上翩翩起舞時,自己也情不自禁地跟跳起來。媽媽看見了,于是就幫我報了舞蹈興趣班。誰知舞蹈可不是那么好學的,要先練基本功。壓腿、下腰,劈叉……一個個疼痛的動作接睡而至,讓我難以承受。但是,每當我想起電視上演員們那優(yōu)美的舞姿和精彩的表演時,我便忘了疼痛,咬牙練習。每天只要一有空閑時間,就用來練習動作。不知道腿上青了多少次,也不知失敗過多少次。終于,我堅持下來了,F在的我已經考完了六級,雖然腳磨出了血泡,腿上青了,但是舞蹈也讓我感到了無限的快樂。

  有一次,在春節(jié)團圓飯后,大家要求讓每一個人都來一段才藝展示。弟弟妹妹們都表現得很好。到我了,我換好鞋用盡所有的力氣,跳了我最拿手的`舞蹈。家中的長輩們無不夸獎我跳得好,我聽了心里喜滋滋的。

  從學舞蹈中,我明白做任何事要堅持到底,不能半途而廢的道理,對,舞蹈就是我的拿手好戲!

  我的拿手好戲作文400字 篇14

  我們身處于一個變化的時代,無一不在變。十幾年前,我們還是一個拿手好戲僅僅為哭的孩子,十幾年后,時間,讓一切都變了,我們褪去了孩童的幼稚和天真,也有了獨當一面的能力,我的拿手好戲是讀書。

  小時候,隨媽媽聽故事,聽故事的美妙,體會它獨有的文化內涵,當時僅僅認為故事有情節(jié)不無聊。我讀遍了童話里的世界,但也有疑問,王子很愛灰姑娘但為何記不住她的容顏呢?灰姑娘穿水晶鞋很合適卻為何會把它落在樓梯間呢?這些問題可能找不到答案,但我仍愛著童話,愛童話里的世間萬物和意境。

  長大了,我繼續(xù)讀書。似乎讀懂了人間的.溫暖,《撒野》中顧飛救贖了蔣丞,溫暖了自己同時也被救贖,它少了童話中完美的結局,也多了一份來源于生活的感動。

  我讀了許多書,開始試著自己寫作。一些作文被發(fā)表在報刊雜志上,也離不開我的努力和書籍,也離不開父母贊同我讀書,造就了現在喜歡讀書,真閱讀的我。

  夢想仍在繼續(xù),希望在前方有一天可以徒手摘到整片璀璨的星空。

  我的拿手好戲作文400字 篇15

  “太好了!又贏了!”從學校的乒乓球臺旁傳來一陣陣歡呼聲。原來,是同學們在為我喝彩呢。

  每一次乒乓球比賽,我都能穩(wěn)保第一,得到乒乓球比賽的好成績,還要源于我刻苦的.訓練。每天,老媽都會抽出一小時帶我去打乒乓球,來來回回,風雨無阻。

  記得有一次,我乒乓球比賽輸了,并且分數很慘,11比1,況且那一分還是別人讓我的。我很生氣,便不想學了,老爸摸了摸我的頭說:“無論學什么,都要堅持,不要放棄!贝蛲瓯荣惡,我便從中提取經驗,比分越來越高。

  “努力,加油!贝丝蹋以谛睦锝o自己打氣。我心想:這一球是決定勝負的一球,我要把油加到最滿。

  只聽一聲哨響,開始了。我發(fā)球,我右手緊緊握著球板,左手拿著球,腿微微彎曲,側著身子,一切的準備工作做完了。我運了運氣,只聽“啪”的一聲,一個“乘著飛機去對手桌”的球就誕生了。全場都屏息凝神地看著我們,對手完全沒反應過來什么事,幾秒鐘后,對手這才急忙跑向球,可因球板沒拿緊,球板乘著火箭去看臺了,無奈之下,她只好使起了“腿功”,用腿用力一踢,球飛了……

  乒乓球,是我的拿手好戲。它讓我明白一份耕耘,一份收獲,堅持才有可能勝利。

  我的拿手好戲作文400字 篇16

  在這個世界上每個人都是獨一無二的,每個人都有自己的特長,有的人會唱歌、跳舞,有的人會煮飯、燒菜,有的人會打籃球、兵兵球……而我的拿手好戲是彈古箏。

  5歲時,我經?措娨暽系娜藦椆殴~,那優(yōu)美的旋律,那迷人的身姿,那修長的.手指,讓我深深愛上了古箏,并請求媽媽給我報古箏培訓班。媽媽見我如此熱愛古等,便不假思索答應了。

  初次走進古箏教室,那21根琴弦發(fā)出不同的聲音,帶上指甲輕輕撥動琴弦,仿佛我已成為了教室里的演奏家,在舞臺上演奏。跟著老師,我已學會了各種指法,能彈一些簡單的音樂。

  一次,奶奶過60歲生日,我為她彈了一首《瀏陽河》,結果她不但沒有,稱贊我,還聽得一頭霧水,絲毫不知這是什么歌曲。我傷心極了,躲到房聞里反思了一會兒,才知道是彈得節(jié)奏不對,才導致奶奶聽不懂。于是我下定決心,勤奮練習。

  果然功夫不負有人,經過我的不懈努力,現在我已經考過了十級,正在學習演奏級,是老師的得意門生呢!

  我以后一定要努力彈古箏,做最好的自己!

  我的拿手好戲作文400字 篇17

  每個人都有他的拿手好戲,如:畫畫、打羽毛球、挑西瓜、吹口哨……多得數不清,可這些都不是我的拿手好戲,我最拿手的還是燒菜。

  每次媽媽燒菜的時候,我總要去看上幾眼,假如媽媽有空的話,我就請求媽媽教我燒菜。

  有一次,我請求媽媽教我做菜,而媽媽就像一位指揮官一樣,在一旁指揮著。我先打開煤氣,灶臺上竄出了藍色的火苗,我趕緊把油倒了進去,只聽“噼里啪啦”一陣聲響,鍋中就像跳跳糖一樣“滋滋”響,還有許多煙向我撲來。媽媽連忙對著我大叫:“快把油煙機打開!蔽野褘寢寽蕚浜玫.菜依次放入鍋中,當菜放進去時,鍋中的油,不聽使喚地向四周撲去,要是一不小心還會蹦到你身上去呢。

  “快,翻炒一下,不然菜就要焦了。”媽媽連忙指揮我。我用鍋鏟翻炒著,一會放入鹽,一會兒放入雞精,一會兒放入醬油,一陣陣香味慢慢地飄了出來。經過我的一番努力,一盤香噴噴的炒土豆就大功告成了,雖然外觀不怎么樣,看起來有些黑乎乎的,“嗯,還不錯,就是賣相差了點!眿寢屝χf。后來,經過多次的訓練,我終于學會了炒菜,還收獲了不少的生活知識呢。

  如果媽媽不在家,我餓了,就可以自己做飯吃了。你們說,我的拿手好戲是不是用處多多呀?

  我的拿手好戲作文400字 篇18

  一個人不佞,生活再美好,也不會有所感受。許多人都有十八班般武藝,我也練就了一個拿手好戲——空翻。

  是什么時候開始尋思著練習空翻的呢?是前年夏天,爸媽帶著我去看雜技,舞臺上那個小孩從地板上躍起,在空中翻了一個跟頭,又穩(wěn)穩(wěn)地落在了地板上,雙手一伸,向觀眾展示風采,臺下的掌聲一陣又一陣。于是我要求老師教我空翻。

  出師不利,開始練習時總是摔跟頭,要么平板摔,要么身體的哪個部位先著地。最后弄得渾身傷痕累累,還是想學會這一拿手戲。

  老師告訴我,空中一定要是個豎叉,渾身要縮緊,要利用胸腰的力量,總結一下,就是空叉、身緊、用胸腰。我按照老師教的方法,我下課練、回家練,技術逐漸進步了。

  那次上課,我才終于練成了這一絕活。老師開始是扶著我的,讓我很有安全感,每一個都很順利,做第六個時,我踢腿躍起,感受腳踝處沒有了壓力,輕盈地翻了過去,我剛察覺到老師已經站在了一旁時,我已經平穩(wěn)地落在了地上,我嚇得一動不動,可能是老師的放手太突然,也可能是我竟不依靠老師獨立完成了,可能是老師說的'技巧起作用了。從那時起,我沒事就做空翻,心里默念著老師的“空分巧記”。

  這就是我的拿手絕活——空翻。

  我的拿手好戲作文400字 篇19

  有的同學拿手好戲是跳舞,有的同學是書法,有的同學是彈鋼琴,而我的`拿手好戲當然是畫畫啦!

  我特別喜愛畫畫,那畫畫技術也是一流的,有一次老師讓我們隨興創(chuàng)作一幅畫交上去參賽,我激動地手舞足蹈,心里美滋滋的想:太好了!這正是我大展身手的好時機!晚上,我隨興利作了一幅宇宙行星圖,我拿給媽媽看,媽媽拍案叫絕,夸贊道:“畫的不錯,顏色的搭配調理很好,畫得這些行星仿佛如真實的一樣,守宙的那些模樣你都給畫出來了!”說完,還拿出手機拍照發(fā)了個朋友圈,第二天,我走去學校的一路上心情是那么的美好,到了學校后,我興奮地拿出那幅畫,遞給了老師,老師豎起大拇指為我點贊。同學們都蜂擁而上前來觀賞,這時,我心中升騰著一些小自豪。

  大概過去了一個月,我們幾乎都忘卻了這件事,直到參加完升旗儀式,校長才講道:“下面公布一下上一次參賽榮獲獎項的同學,“我的心跳不停加速,過了一會兒,才報到一等獎的同學,我仔細傾聽著,只聽見校長報到了我的名字,同學們和老師們都鼓起了熱烈的掌聲!

  當然,“謙虛使人進步,驕傲使人落后”!我也不能太驕傲,好了,你們有沒有羨慕我的畫畫技術呢?也趕緊學起來吧!

  我的拿手好戲作文400字 篇20

  我的拿手好戲是做醬香五花肉。每次吃晚飯,家里就一定會有這道菜。望著香噴噴的肉,我吞著口水問:“媽媽,這怎么做的?”媽媽笑笑:“自己去問度娘!蔽一鹚偕暇W,學會了這道菜的做法,F在,它已經變成了我的拿手好戲了。

  周末,加班的.媽媽遲遲還沒有回來做午飯,我決定秀一秀我的拿手好戲。我穿好裝備來到廚房,挑了一塊肥瘦相間的五花肉進行沖洗,水柱敲在肉上濺起了豆大的水珠,像雨打芭蕉。接著,我迅速地把五花肉放進滾水中,看著那肉變成了誘人的乳白色,熱氣旋轉著像龍卷風一樣誘惑著我饑餓的胃。熱鍋放油、下姜片、翻炒,動作如行云流水,完美!我操起鍋鏟忙碌,肉在金黃的油里翻滾著,肥肉變得乳白,瘦肉變得金黃。最后,在砂鍋里加入油、醬油、料酒各一勺,將小塊的肉一層層鋪上去,小火慢燉十分鐘,不久香味就飄出來了。褐色的醬汁冒著圓鼓鼓的泡泡,翻滾著一浪接一浪地鋪在肉上,包裹著飽滿的肉,在燈光的照耀下,折射著橘黃色的光芒,顯得格外誘人。

  “咦,是什么香味?”媽媽跨進了家門!白詣(chuàng)醬香五花肉!”“哇,真好吃,比我做的還好吃!”媽媽一邊吃一邊夸。我得意地揚起了頭,可不是嘛,這是我的拿手好戲。

  我的拿手好戲作文400字 篇21

  我是一個調皮、搗蛋的男孩子,我最大的愛好就是爬樹。爬樹對我來說是一件特別特別好的事,對媽媽來說,我就是破壞花草樹木,不聽話的孩子。

  我認為自己是對的,爬樹既可以鍛煉身體,還可以讓我長高個子。而媽媽覺得自己是對的,這樣會影響我們的安全問題,還會讓手和腿都被樹皮劃破。

  我的.這個本領你知道是怎么學會的嗎?一天,我去公園里散散步,發(fā)現許多朋友都在那里爬樹,比賽看誰先爬到樹上面誰就贏了。我便問他們:“我可以和你們一起玩爬樹比賽嗎?”

  他們異口同聲說:“可以呀!”

  我剛開始不會爬。沒有什么方法,只好用最笨的方法。一直爬啊一直爬啊,結果卻一直停留在原地。我的一個好朋友提醒我說:“這樣你永遠都學不好,你得找一個小竅門。”

  經過好朋友的提醒,我一直觀察大家是怎么爬上去的。我發(fā)現他們先把左腳往上一踩,左手往上一抓,其次把右手往上一抓,最后用右腳使勁一瞪。我一直按著這個方法去做,沒想到自己竟然成功了。他們都夸我“好聰明啊,你竟然在短時間內找到了小竅門!

  我現在都可以爬六米左右的大樹。

  爬樹是我的拿手好戲!

  我的拿手好戲作文400字 篇22

  俗話說的好:“360行,行行出狀元”,每個人都有自己的拿手好戲,我的拿手好戲就是剪紙。

  一天,我在電視上看見了剪紙,我的腦海里就生出一個念頭。我立刻去找彩紙,拿了把剪刀,就照著視頻的老師學了起來,一開始我自信滿滿的剪,但天公不作美。我把步驟看反了,剪的七零八碎,我開始氣餒了,我越來越不想干,就是心里想到媽媽說的:“不能放棄,美在努力!蔽蚁氲竭@里,又撿起來,撿的越來越好,有所收獲。

  之后,我就刻苦練習剪紙,努力把每個作品都做好,經過長時間的`努力,我的剪紙技術已經突飛猛進,有很大的進步了。

  有一天一位老師找上了我,邀請我參加一個剪紙比賽,聽完后我頓時兩眼發(fā)光,心想:這可是我大展風采的時候,于是我答應了,比賽前我?guī)缀鯊U寢忘食,把所有的精力都投入到了剪紙中,終于在交作品前兩天,我完成了一副富貴千秋,看著自己付出了無數心血的作品,我的心里充滿了自豪感,最終我的剪紙作品榮獲一等獎,不覺得自己的努力,并沒有白白浪費。

  剪紙使我快樂,也讓我找到了樂趣,我希望可以有更多的人學習剪紙,把這項傳統(tǒng)技藝傳承下去。

  我的拿手好戲作文400字 篇23

  每個人都有自己的拿手好戲:唱歌、游泳、彈鋼琴……。我也不例外,我的拿手好戲就是畫畫,你可別看畫畫很簡單,其實也很難的。

  有一次,無意間媽媽讓我上試聽畫畫,進了教室老師就讓我從幾十張圖片里選一張來畫,我選了一個看起來比較簡單的'畫,想法很簡單,現實很殘酷,我剛上手畫時因為手生畫一條線好幾遍都畫不好,后來老師耐心指導下可算畫好了第一幅畫。后來,長大了一些就畫得越來越好了。

  有一次,有幾個好朋友一起去寫生。一個朋友提議比誰畫得好!幾個小伙伴紛紛答應,就這樣我們開始了第一場比賽-畫公園對面的樓房。我飛快地畫著,結構、線條、門、窗戶……一筆又一筆。時間一結束,我們把畫本放在一起,我和宋琪琪畫得畫被小伙伴們投票選了出來,我受到了伙伴的夸贊。我便和宋琪琪開始了第二場比賽-畫路邊睡覺的流浪狗。時間一分一秒地過去了,可是我是學漫畫的,前不久剛開始學素描,不是很會畫這個。時間到了,宋琪琪把小狗畫得栩栩如生。我把畫本一提出來,伙伴們都說你畫得小狗鼻子反了,隨后哈哈大笑了起來,我尷尬極了,真想找個地縫鉆進去。

  繪畫,是我的拿手好戲,戲里,我盡情享受畫畫的快樂;戲外,我懂得了:堅持不懈,才能成功。

  我的拿手好戲作文400字 篇24

  每個人都有自己的拿手好戲,而我的拿手好戲是做面包。

  每天早上都來不及吃早飯,就要去上學,而我們學校門口的早餐又不好吃,所以我就自己做面包。

  周末,同學們來到我家寫作業(yè),我正好可以向同學們炫耀我新學的拿手好戲。

  同學們陸續(xù)來了,我也開始制作面包,我先往盆中放入250克高筋面粉,再加入3克酵母,20克白糖,一個雞蛋,160毫升牛奶和15毫升玉米油攪拌至粘稠,再蓋上保鮮膜,發(fā)酵兩倍大。最后,攪拌出氣體,揉成面團,模具刷油,撒上白芝麻,揉好的面團放進模具放入烤箱烤30分鐘。

  同學們都到了,我迫不及待地打開烤箱,把面包取出來,同學們看著金黃美味的`面包都豎起了大拇指。

  第二次出爐的面包和第一次一樣,金黃松軟香甜非常好吃,同學們一邊吃一邊夸贊道張皓昱,你做的面包真好吃,比面包店做的要好吃十倍。就當我以為第三次面包同樣會做的一樣好而現實卻被無情的打臉。

  第三次的面包又黑又硬,同學們都笑道:張皓昱,你做的難道是俄羅斯的大列巴嗎?我尷尬地笑了。心里想著:“拿手好戲演砸啦!看來,當獲得一點小成就時,千萬不要得意忘形,不然就和我一樣”。

  我的拿手好戲作文400字 篇25

  我從七歲起,就被家人稱為“行走的地圖”。

  小時候,我酷愛地理,每天都讓媽媽和我看地圖。久而久之,地圖的樣子就印在了我的腦海里,畫地圖是我的拿手好戲。

  上個周末,表姐來我家寫作業(yè),真是巧了,她要寫地理作業(yè),又沒有地圖。于是,她便把她“不懷好意”的目光轉移到了我的身上。

  她一把將剛休息下看電視的我拉了過來,我猜到了她要干什么,可我無力掙脫,只能任他擺布。她開始對我“威逼利誘”,說:“妹妹呀,姐姐知道你上知天文,下知地理,你又正好會畫地圖,你……能不能幫我畫一個呀?姐姐獎勵你十塊大洋,ok嗎?我想了又想,覺得很劃算。決定幫助姐姐。我眼球轉來轉去,說:“那你還不快呈上文房四寶?”姐姐爽快地回答:“成交!大人請!”

  我順利畫完地圖后,姐姐捧著它一直看,她又沒事干了,說:“你再畫一個世界地圖,給你五十!”我緊張起來,手上全是冷汗:這玩意兒我只畫了一兩次,可“工資”又高了……算了,為了五十,拼了!經過一些列的心理斗爭,我接了這個單,但在畫最后一筆的`時候——錯了,五十大洋不翼而飛……

  經過這件事,我的形象有所“漏氣”,不禁感嘆:畫圖難,難于上青天!

  我的拿手好戲作文400字 篇26

  小的時候,我就喜歡聽別人吹豎笛,那美妙的音樂從笛里傳了出來,我心里好羨慕,在我六歲那年,媽媽經不住我的請求。就幫我報了,“吹豎笛班”。

  開始的時候,我學的非常認真,一起學習的'六個同學中,我年齡最小。每次老師講完課了,我一回家就把他吹到很熟練,因此經常得到老師的表揚。我對自己也很有信心,就這樣考試,從四級到七級,我很順利就通過了,到了八級樂譜明顯難了很多,我漸漸感到有些吃力,看著復雜的樂譜,我開始有些厭倦了。上課時總是走神,回家后也不肯多練,媽媽見我打起了退堂鼓,就對我說:“吹豎笛是一件非常辛苦的事,你不經歷風雨,怎能見到彩虹呢?”

  我晚上反復講了好幾次,是啊,老師也給我說學習樂器這種東西要持之以恒,不能半途而廢,不然就前功盡棄了。你看像貝多芬這樣的鋼琴家,彈鋼琴彈得手指都發(fā)燙了,可見他有多用功,你要像貝多芬學習這種精神。

  從那以后,我聽課變得更加認真了,每天回來都會抽一個小時時間來練習。

  “不經一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香!敝挥信蛨猿,成功才會屬于你,雖然我已經取得了小小的成績,但我會更加努力。

  我的拿手好戲作文400字 篇27

  我的拿手好戲,當然是挑榴蓮了。要知道,每次鄰居們買榴蓮時,都要‘請’我這個‘挑榴蓮大師’出馬,之前,凡經我手的榴蓮個個果肉飽滿,沒一個不說好。

  要說我這是怎么煉成的,那多虧以前的教訓。記得第一次買時,里面的.果肉少得可憐,估計五斤里三斤半就是皮,還有半斤是果核,吃的太不爽了,于是我想村里賣水果的老人請教,他告訴我要靠‘搖,聞,看’,但他沒有告訴我到底該怎么樣,所以,后來每次村里的人們買榴蓮時,我都會跟著他們一起去買,領悟如何挑好榴蓮。經過多次試驗,最終我領悟到了。

  記得有一次,我的好朋友李桐宇他的父母要帶她下城,于是,他就叫讓我給他挑榴蓮,當時我想都沒想就一口答應。來到菜市場后,我就率先跑到了榴蓮攤開始挑榴蓮:首先看,要看榴蓮成色,如果顏色較深,就說明熟透了,不好吃,要選顏色較中,那樣口感更好。接著是聞,如果是微酸的,那意味著還沒熟,熟了的榴蓮一般會有淡淡的清香。最后是搖,先戴好手套,然后抓起榴蓮邊搖邊聽,如果里面有碰撞的聲音,那就意味著榴蓮已經縮成顆粒,不好吃了,如果是悶聲,那很有可能果肉還是大塊。

  后來,朋友回到家后打開榴蓮,里面果肉超大還有好多塊。

  我的拿手好戲作文400字 篇28

  你們有拿手好戲嗎?我的拿手好戲就是做面包。

  小的時候,我就很喜歡吃面包,看到媽媽做面包,我心里也好羨慕,剛開始學的時候,我非常認真,覺得自己一定會學會,媽媽也對我很有信心。

  媽媽先告訴我做面包的方法,先拿出半碗面,再放一點牛奶和糖,把做好的面放進烤箱里,烤上10分鐘,面包就做好了。

  只是在做小面包的時候很好,一做大一點的就一次比一次不好做,每次不是沒有烤熟,就是烤的又硬又黑,沒有一次是做好的,反而媽媽的'手法是越來越好,不僅是圓形、正方形、三角形都被媽媽做的美觀又漂亮,沒有一次是失敗的。

  終于,在一次做面包的時候,媽媽對我說,做面包看起來很簡單,可是也不是誰都能做好的,做面包最重要的就是要有足夠的耐心。是啊,“不經歷風雨,怎么能見到彩虹呢”?我羞愧的低下了頭。

  從那以后,我每次做面包都比原來要認真多了,一步一步跟著媽媽的方法細心的完成。

  學了兩天后,媽媽開始檢驗我的水平,我有點手忙腳亂了,但最后還是憑著自己的耐心做出了一個成功的大面包。

  后來我總結經驗,做面包有三招:一、食材要嚴格按比例準備,二、烤面包一定要有耐心,三、做好的面包切片時要細心。

  我的拿手好戲作文400字 篇29

  要問我的拿手好戲是什么,那非剪紙莫屬了。

  從小我便看到春節(jié)張燈結彩時掛著的剪紙,非常好奇。用剪刀在紙上剪各種奇特的圖案,有軸對稱圖形、有各種動植物的圖形、有各種汽車的圖形等。日積月累,天長地久,我剪紙的技術已經非常熟練了。

  一個星期天朋友們不知怎么知道了我一直練剪紙的消息,讓我剪出一些漂亮奇特的圖形,檢驗一下我的技術,我答應了下來。

  回到家里苦思冥想,就是想不出什么樣的圖形才能達到朋友們所說的要求。我到外面走一走看看是否能激發(fā)一下靈感吧!我走到一間地下室,看到了一張蜘蛛網,突然想到了縱橫交錯的`古代戰(zhàn)陣,變陣成攻擊形式一排一排,再變成撒豆成兵分散形式。再剪一張中國地圖,把中原中的河流剪下來。最后剪一張蜘蛛網。我小心翼翼地剪下來,生怕把紙上的士兵,地圖上的陸地,蜘蛛網的細線給剪掉。剪好之后,我把這三張剪紙輕輕地夾在書里保存好。第二天我給了朋友們之后,得到了朋友們的認可和夸贊。

  剪紙是我的拿手好戲。

  我的拿手好戲作文400字 篇30

  老師教書育人,自然知識淵博;醫(yī)生救死扶傷,藝術精湛;律師維護正義,能言善辯。而作為小學生,我也有一技之長——投籃。

  每周,表哥在籃球場上投籃,我都非常羨慕,于是讓他給我投一下,他同意了。我拿過球,屏息凝氣,集中精神,往籃球框上一投,投中了!我非常自豪,可是好景不長,天黑了,我們回去了。為了像姚明那樣帥氣的投籃,我讓媽媽給我買了一個圓滾滾的籃球,一次上體育課,老師讓我們投籃,當他看我投十次中九次,于是讓我給大家演示一下。我的心里仿佛有一只兔子竄來竄去。只見我雙手向上,托球往前和上空拋去,我心想:一定要去投中,不然同學們可都要嘲笑我了,也辜負老師的信任。到時,我只能顏面掃地。那個球飛向高空,又落到籃球框里,大家歡呼著、跳著、蹦著,此時我的.心里無比的驕傲與自豪。

  杜甫善于寫詩,被稱為“詩圣”;王羲之善于書法,被稱為“書圣”;陸羽泡的一手好茶,被稱為“茶圣”,我相信,我不斷的努力,以后會更加厲害。

  我的拿手好戲作文400字 篇31

  今天下午,我們學校舉行了“包湯圓”比賽,好耶!包湯圓可是我的拿手好戲!

  下午,現場熱鬧紛紛,比賽都還沒有開始,家長和學生們就開始動手了,先把面粉磋好,再把餡包在里面,“開始!”一陣洪亮的聲音響了起來,比賽正式開始了,同時,現場的打氣聲也跟著響了起來,一年級組做的是:辣椒湯圓,奇怪啊!湯圓還有咸的,時間過了一大半了,我們組的湯圓已經做好了,分湯圓啰!

  我捧著熱辣辣的湯圓,閉上眼睛,默默的許愿:希望我們家也能夠像你這么圓、這么甜,永遠快樂、永遠開心!我咬了一口湯圓,餡是芝麻,好吃極了!白色的湯圓有一點點巧克力味,仔細嚼嚼,軟軟的,有種甜蜜的感覺。激動的時刻馬上就要開始了,可是,令我們都驚訝的是:居然六個級組并列一等獎!

  通過這次比賽,吃了這些美味的.湯圓,我覺得:其實里面的餡并不是芝麻,而是家長們和同學們的汗水、努力和付出!同時,也讓我們感受到了溫馨的愛,也但愿我們的祖國像湯圓一樣,團團圓圓,永遠幸福!

  我的拿手好戲作文400字 篇32

  每個人都有自己的拿手好戲,是唱歌,或者是跳舞,是拉小提琴,還是吹長笛……我的拿手好戲就是架子鼓。

  架子鼓我說我在三年級時報的,當時,我的爸爸得知我想學架子鼓之后,就在一天的下午,放學之后帶我去培訓中心看了看,在報名里以后,我的爸爸還給我買了一套新架子鼓,外加一副新鼓槌。

  現在剛開始學時,老師瘦了,天賦什么好,只要堅持下去,一定有所成就,之后在四年級的元旦晚會上,我就報名,想要表演家族,想著可以在同學面前露一手,表演的地點是在班級,黑板前方一片小空地,原本是一列列排成的桌子,現在被排成了一個小寫的“n”形,但照如果被搬進來時,教室里的老師、同學,的目光都一起盯過來,這不由得讓我有點小開心呢。

  我坐定了以后,老師就停下了,我所要表演的曲目《好日子》,“咚咚咚,噠噠噠噠,鏘鏘鏘……”一面表演,我還不忘了用手加花表演,在表演完了以后,全班立即爆發(fā)出了雷鳴般的`掌聲,突然之間,教室后方的一盞燈閃起來,那一閃一閃的就像在給我鼓掌一樣。

  每當我看到教室后邊的那一張燈,就會想起那一次元旦晚會,想到了我的特長架子鼓。

  我的拿手好戲作文400字 篇33

  說起我的拿手好戲,一定是我練習一年的小號了。大家鼓號隊建隊只有一年,但是大家算得上一支精良的隊伍,大家的號聲和鼓聲天天都是遍布整個校園的。

  首次拿到號時,老師就只須大家吹響。但是我費了九牛二虎之力,還是吹不響。一氣之下,我把長號帶回了家,我根據老師說的話訓練了將近兩個小時,用盡全身力氣猛得一吹。

  大家的鼓號隊老師—李老師,每次在陽光下,都像白楊一樣筆直。

  無聲無息經過了一年的練習,夏季,無論天氣多么炎熱,惹火辣的太陽照在大家每個人身上,大家依舊汗流浹背地在操場訓練。冬季,無論多么寒冷,依然早出晚歸,無情的.北風吹來大家臉上,如針扎的一樣痛。即使是下雨,大家也會在小教室里堅持訓練。

  “嘀嗒嘀嗒”你聽,這是大家的號吹著,“轟轟轟轟”你聽,這是大家的大鼓敲著!班洁洁洁健蹦懵牐@是大家的小鼓響起。

  多么動聽一首鼓號曲呀,我就是其中的一員小號演奏者,大家鼓號隊也立下了累累戰(zhàn)功?吹竭@部分榮譽,我多么自豪和驕傲呀!

  我的拿手好戲作文400字 篇34

  要說我的拿手好戲,那肯定是短跑了。短跑是我從小學三年級開始訓練的,訓練短跑已有兩年了,我目前的短跑水平也可以說是非常高了;叵肫鹨郧白畛跤柧毷嵌嗝吹谋蝗丝扌Σ荒。

  那一次,全年級所有些比賽選手們都籌備好了,等待著體育老師發(fā)號施令。呯~發(fā)令槍響了,我剛好還在系鞋帶,一聽比賽槍聲響了,我顧不能腳上的鞋帶,直接沖了出去。剛跑了幾步就踩中了鞋帶,一下子把自己絆倒在了賽道上,摔了個四腳朝天,整個操場的學生都哈哈大笑起來了。我從這一次的比賽中吸取了教訓,知曉了籌備工作的'重要程度,說實話,我第二次比賽時把鞋帶系好了之后,就直接讓母親給我用針線,把鞋帶縫在了鞋上。比賽時間到了,我是如魚得水,飛一般的狂奔了出去,沖在了所有人的前面,以7.9秒的時間跑完了500米的比賽路程。

  跑步不是一天兩天就能練成的,它是日日練,每天練,才能慢慢煉出來。短跑是我最喜歡的一項運動,我知曉這條路很艱苦,但我絕不會放棄,不管前路多么坎坷,我都會堅強地一直跑下去。

  我的拿手好戲作文400字 篇35

  每當我看到那和五顏六色的彩筆時,腦海中就浮現出了幾年前我學畫畫時的場景。

  第一次畫畫時的時候,我才剛上幼兒園幾個月,畫的并非非常不錯,甚至還會讓自己非常不認可,還會受到大伙的嘲笑。

  父親見同學們常常笑話我畫的畫,就把我送到了一個美術班,在那里我的畫畫技術一點點進步著,到后來我從初級班升到了中級班,又從中級班升到了高級班。

  時光慢慢地把我從幼兒園帶到了小學二年級,我已經成了班里畫畫google關鍵詞排名靠前的學生了。父親見我天天一有空就畫畫,便又給我報了個素描班,慢慢的.在我的努力下,我又成了班里畫畫的第二名了,接著父親又給我報了個比賽,在比賽中我努力的發(fā)揮出了所有潛能,最后得了一等獎的高分,這令家大家感到很自豪!

  到了小學五年級,我成了班里美術的了,就連班主任也對我另眼相看。

  畫畫是我最拿手的好戲,但是我一直都沒因此而驕傲過,由于我知曉這條路非常艱難,我會一直堅持走下去,終有一天我會在這方面大展鴻圖。

  我的拿手好戲作文400字 篇36

  每一個人都有我們的專長,比方說畫畫、彈鋼琴、唱歌跳舞等等。我最拿手的是玩電腦。

  我會用電腦打字。我不需要看鍵盤都也記得26個字母的地方,因此我每分鐘能打70個字左右。我常使用休息時間把我們的作文記在我的個人日志里,如此即訓練了我的打字速度,又保存了的作文不會丟失。打字還對我練鋼琴有很大的幫忙。由于我打字非常熟練,所以我的十指能在琴鍵上靈活自如地流動。

  我會用電腦畫畫。畫畫過程中要用到:線條、圖形、顏色、復制、粘貼、旋轉等,這部分對于我來講都是小菜一碟。我的一幅電腦畫《歡慶六一》還被老師選為參賽作品呢。

  我會用電腦上網。電腦是一位常識最淵博的老師,它能讓大家不外出而知天下。我可以運用英特網查到中外名勝、古今名人、動物植物、海底世界等常識。我可以運用e—mail給我的朋友們發(fā)電子郵件,寄電子賀卡。

  當然,我玩電腦游戲的`水平也是一級棒的。我在游戲里的網名叫百花仙女,已經34級了。她漂亮討人喜歡,身手敏捷,假如你有興趣可以跟我pk一下,我的本領絕對不是“王婆賣瓜,自賣自夸”的哦!

  玩電腦是我的拿手好戲,但是玩電腦必須要適可而止,不可以沉溺于互聯網,不然就會干擾學習。

  我的拿手好戲作文400字 篇37

  你有你的獨門特技,我便有我的拿手好戲——滑旱冰。

  我滑旱冰的時候,都會先把滑旱冰的基本動作訓練一遍:第一,要站起來,之后,將雙腳調整成“八”字形,緊接著,原地踏步……

  過了好一會,感覺自己熟練的了,已經可以繼續(xù)往后進行了,就開始第二步——滑。我輕松地,很有把握地向前挪動著雙腳,先將我的左腳輕快地劃出去,緊接著,我的右腳也緊隨其后。就如此,一步、兩步、三步……我像一只輕盈的.小鳥,在地面上自由自在的飛來飛去!

  還記得我首次學習滑旱冰的時候,我連站都站不穩(wěn),只能扶著墻站起來,練了好長期的基本動作后,我有的厭倦了,自己試著滑了幾下:我小心翼翼的挪動著雙腳,我左腳剛滑過去,正籌備著將另一只腳滑過去的時候,已經滑出去的左腳又回來了,還沒等我弄了解這是咋回事的時候,“啪”的一聲,我重重的摔在了地上,非常疼非常疼。我的手掌心,被摔的紅彤彤的,還沾滿了灰塵和泥土,膝蓋也被磕的快流血了。但是我不放棄,繼續(xù)堅持訓練,假如摔跤了,就爬起來!就如此反復訓練,摔了好多次,又訓練了非常多次,我終于掌握滑旱冰了!我內心的喜悅,真是沒辦法用言語來表達。

  這就是我的拿手好戲!你呢?

  我的拿手好戲作文400字 篇38

  上小學一年級時我就開始學習書法了。

  最初學習書法時,老師先教大家拿筆,筆要直著拿,不可以歪了。當大家把筆拿好后,老師讓大家握一分鐘,說完,就走了。

  一分鐘到了,老師也進去了,給大家每個人一本字貼。老師給大家寫了一個“一”字讓大家寫,一個又一個,一字總算被我寫端正了。接著,老師又讓大家練一些基本筆畫,我專心地寫,寫了一個又一個,這部分字也被大家訓服了。

  第二次來上課,老師讓我寫上字。和上次一樣,老師先給大家做個示范,就讓大家自己寫,筆上的短橫居然是從細到粗的,就像橫著的點,起先我還不以為然,覺得非常簡單,一定好寫,可是不寫不知曉,寫一寫嚇一跳,原來上字的結構那樣難,不是這里長了,就是那里短了,老師耐心地教會我,在老師的指點下,我把上字寫得端端正正的。

  下課后,老師對我說,你目前是班里唯一個女孩子,也是寫字寫得最好的一個。聽了老師的'話,我心想,我必須要認真把字練好。

  現在,我已經把字練得非常不錯了。記得在去年我還要過一等獎的好成績呢!

  我的拿手好戲作文400字 篇39

  說到我的拿手好戲,那就屬跳繩了。

  跳繩,那可是我專長,講出你可能不信,我一分鐘能跳二百多下,嘻嘻,被嚇到了嗎?

  小學二年級時,我發(fā)現,只須一跳繩,我就跳的'飛快,而且根本停不下來。我是如此跳的:后腳掌離地,手腕以上不動,光手腕掄著繩子,體育老師也教同學們如此跳,如此不只不費力,而且又快又輕松。

  如此一來,我便成了同學老師公認的“跳繩大王”了,只須有比賽,非要讓我參加不可,而且每次回來,我都會攜帶一個大喜報——又是第一名。

  在一次比賽中,我正在跳繩,繩子忽然壞了,我不考慮所有第三拿起繩子繼續(xù)跳,當時只跳了一百八十多下。

  回班后,我哭喪著臉,其他人問我,我也不搭理他們,沒想到成績下來了,我依然是第一名,我頓時轉悲為喜,開心地跳了起來,我還是第一名,哦耶!

  后來換了體育老師,他問同學哪個跳繩跳的好,我還沒反映過來,同學們六十多根手指頭紛紛指向了我。

  雖然我已經一暑假沒訓練跳繩了,但跳起來依然輕車熟路,依然那樣快。

  同學們,我不會辜負你們對我的期望的哦!

  我的拿手好戲作文400字 篇40

  人人都有自己的拿手好戲,我也不差。唱戲、跳舞、彈琴,但我最拿手的還是唱戲。

  唱戲可不容易。我很小的時候,就非常喜歡戲曲,也很想學。六歲時,我實現了自己的夢想,開始學戲了。為了學戲,我還學了一年的.舞蹈,因為老師說,學戲還要練動作,要把身段練好。可是,我在學習之前不知道學戲很辛苦。學了之后,我天天都會哭。

  七歲那年,我終于可以學戲了。我最喜歡的是京劇中的梅派,我自然選擇唱京劇梅派了。學了兩年戲,我覺得自己唱的最好的是《霸王別姬——勸君王》選段。老師也這么說。

  學《霸王別姬——勸君王選段》也是很辛苦的,不僅要學習唱段,還要學習動作。我雖然唱得很好,但是唱得好不代表可以演出,還要把動作學會,學動作也是很苦的。我每周日要去老師那兒上課,一學就是三四個小時,學了還要記住。每一次動作不規(guī)范,都要從頭開始練。更可怕的是,“沒有對比就沒有傷害”,我的另一個同學也在學,他就比我學得快。我中途很想放棄,可是我還是堅持下去了,最后我把這出戲完整地學了下來。

  比賽時,我認真表現,用這出戲,拿了三等獎。我深深地感到:要想成功,就要付出努力,還要堅持不懈!

  我的拿手好戲作文400字 篇41

  說起我的拿手好戲,那就是書法了,同學們問我怎么可以把字練好,悄悄告訴你們,“困難似彈簧,看你強不強;你強它就弱,你弱它就強”。

  今年我決定參加“書法”四級考試。雖然我擅長于練字,但是四級考試對于我來說是很大的一個挑戰(zhàn)。老師高興的說,以我的書法程度來講,前三級就可以不用考試了,因為對我來說前三級就太簡單了,我每天至少要練三張或四張的字,賽前我用心準備,努力練習書法。開始考試前,我心中惴惴不安,非常地緊張。開始考試了,試卷發(fā)下來后,我看看試卷上的'內容,哎呀!這些題也太難了,時間只有四十分鐘,看完了這些題,我就趕緊拿起筆,開始寫題,不到三十分鐘,我就把題寫完了,寫完之后。我感覺這些題,也沒有這么難。過了幾天后,成績出來了,我以為我會沒有成功,可一看,大吃一驚,我竟然成功了,并且還獲得了榮譽證書。我高興極了,家人都為我高興,我感到十分開心。

  孔子曾說過:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者。”書法之所以成為我的拿手好戲,因為我在練字中發(fā)現了樂趣。練字使我快樂,我愛書法!

  我的拿手好戲作文400字 篇42

  每個人都有自己的拿手好戲,有的人擅長打籃球,有的人擅長下圍棋,而我的拿手好戲就是打乒乓球。

  為什么我的拿手好戲是乒乓球呢?那要從我讀幼兒園大班說起。有一次晚上,我們一家在看新聞,這時電視上正好在播放乒乓球比賽。當時我就好奇地問爸爸:“爸爸他們在干什么?”“他們在打乒乓球,乒乓球可是我們中國的國球哦!”爸爸說。我一聽是國球,就對打乒乓球有了向往之情。

  讀小學二年級時,爸爸在青少年宮報了一個乒乓球班。剛開始,我學得十分認真,可到后來,練著練著我的手連球拍也拿不穩(wěn)了,回到家嚷嚷著:“不要學了!”沒想到爸爸使出激將法,輕蔑地說:“怎么?這就想放棄了,真是個半途而廢的好苗子!”我一下子被激怒了,“誰說我要放棄了!我們走著瞧!”

  從那次起,我更加努力地練習,在訓練館我不停地跟同學比賽,回到家練習端球。功夫不負有心人,半年后,我的球技突飛猛進,成了班里技術最高的人。到了四年級,我加入了學校社團,開始了更艱苦的'學習。以至于后來我去參加比賽,獲得了好名次。

  漸漸地,乒乓球變成了我的拿手好戲。

  我的拿手好戲作文400字 篇43

  如果你問起我的拿手好戲是什么?我會讓你看窗外那鵝毛大雪,當你看的入迷的時候,我就會不由得唱起來:“雪花飄飄,微風起呀……”你已經猜出來我的拿手好戲了吧,沒錯,我的拿手好戲就是唱歌!

  我會唱歌的時候是五歲那年,一直到現在,已經有七年的歷史了,在孩子群中屬我唱的'最好聽了,目前為止,就沒有人唱歌能超過我,因此,我被他們稱為“歌王”。

  有一次,幾個好朋友有些不服我唱歌這么好聽,他們要和我比一場,我笑著說道:“比就比,過兩天,學校舉行一次唱歌比賽,我們就趁這個時候一決高下吧!”“好!

  到了比賽那天,我到舞臺上潤了潤嗓子,開始唱了起來,同學們被我美妙的歌聲陶醉了。當我唱完一曲下了臺,他們還沉浸在我那歌聲里。那幾個要和我比賽的人,為我豎起了大拇指,接著,就是一陣熱烈的掌聲!

  三個評委反應過來,都舉起了手中的滿分,那幾個人不敢和我比了,紛紛下了舞臺。這時,我的心里甭提有多高興了!

  自從這件事以后,我就再也沒有收到過“請戰(zhàn)書”。

  看著窗外仍然是大雪紛飛,我又不由自主地唱了起來:“雪花飄飄,微風起呀……”

  我真為有這么一個拿手好戲而感到驕傲!

  我的拿手好戲作文400字 篇44

  “三百六十行,行行出狀元。”每個人都有自己的拿手好戲,而我的拿手好戲是三招挑柿子。

  去年去奶奶家,當時正是柿子成熟的時候,必須分辨哪個柿子好,哪個柿子不好,奶奶可厲害了,一下子就能挑出最甜的柿子,我覺得很趣味,便“拜師學藝”,就有了三招挑柿子這一個拿手好戲。

  有一次,我和朋友出去玩。走到半路,看見一個賣柿子的,看到那一個個露著紅臉,引誘我們去吃的柿子們,我們便沖過去,想買一些柿子,而挑選柿子,當然由我來啦!

  先挑第一個,我開始使用“三招”,先看,大紅顏色的剛剛好,二捏,不軟不硬正好吃,三聞,沒有異味必定是個好柿子。第一個柿子挑好之后,朋友們紛紛過來品嘗,結果一打開,里面竟然生蟲了,這柿子怕是不能吃了,朋友們紛紛說我在吹牛,不太相信我能挑好第二個柿子。

  為了找回我的'面子,第二個柿子我必須要好好挑。開始挑柿子,我繼續(xù)使用剛才的三招,認真開挑,挑出一個后,我迫不及待的和朋友們一起把它打開,里面金燦燦的,吃了一口,太好吃了,朋友們都夸我,說我挑得柿子好吃,我也很開心,為自已感到自豪。

  每個人的拿手好戲不一樣,這就是我的拿手好戲。

  我的拿手好戲作文400字 篇45

  說起我小時候的拿手好戲那是三天三夜也講不完,其中兩項最常用也最管用!(可是此刻卻不管用了)

  拿手好戲一:寫作業(yè)三部曲,我小時候是想盡一切辦法不寫作業(yè),所以我自創(chuàng)了寫作業(yè)三部曲。

  第一步,先拿出書裝模作樣的寫一小會兒,之后說我餓了,吃飯時必須要細細品味,(因為這樣拖的'時間更長)吃完之后再走走,消化一下。

  第二步:再過一小會兒,就說要去廁所,實際上我的衣服里藏著“寶物”(其實就一本課外書呢,)在廁所看個半個小時再出來,時間又拖長了。

  第三步:隔一小會兒時間喝點水,趁喝水時還能看眼電視,就這樣本來半個小時就能寫完的作業(yè),我能寫了兩個小時。

  之后我明白了一個道理,早寫晚寫都得寫,長痛不如短痛,早寫完早解脫,所以寫作業(yè)三步曲我也就不再為之所用了,慢慢地我的課余時間也多了。

  拿手好戲二:哭,小時候我總感覺哭能夠解決一切,比如不給我買玩具,我哭;不給我買零食,我哭;不讓我玩游戲,我哭;……總是用這一招讓爸媽給我這給我那。

  可是上小學之后我才發(fā)現哭不僅僅不管用了,并且哭起來也很難看……

  我的拿手好戲講完了,你的呢

  我的拿手好戲作文400字 篇46

  說到我的拿手好戲,那就屬跳繩了。

  跳繩,那可是我特長,說出來你可能不信,我一分鐘能跳二百多下,嘻嘻,被嚇到了嗎

  四年級時,我發(fā)現,只要一跳繩,我就跳的飛快,并且根本停不下來。我是這樣跳的`:后腳掌離地,手腕以上不動,光手腕掄著繩子,體育教師也教同學們這樣跳,這樣不僅僅不費力,并且又快又簡便。

  這樣一來,我便成了同學教師公認的“跳繩大王”了,只要有比賽,非要讓我參加不可,并且每次回來,我都會帶著一個大喜報——又是第一名。

  在一次比賽中,我正在跳繩,繩子突然壞了,我不顧一切再次拿起繩子繼續(xù)跳,當時只跳了一百八十多下。

  回班后,我哭喪著臉,別人問我,我也不搭理他(她)們,沒想到成績下來了,我依舊是第一名,我頓時轉悲為喜,高興地跳了起來,我還是第一名,哦耶!

  上五年級時,換了體育教師,他問同學誰跳繩跳的好,我還沒癔怔過來,同學們六十多根手指頭紛紛指向了我。

  雖然我已經一暑假沒練習跳繩了,但跳起來依舊輕車熟路,依舊那么快。

  同學們,我不會辜負你們對我的期望的哦!

  我的拿手好戲作文400字 篇47

  在龐大的中國傳統(tǒng)樂器王國中,嗩吶居在首位,它的聲音高亢嘹亮,婉轉動聽,是器樂合奏時的主角。

  它是一項在懷川大地廣為流傳的非物質文化遺產,既能夠發(fā)出渾厚低沉的低,也能夠發(fā)出威震四方的高音,它有八個孔,一個大喇叭似的大腕兒,也有小巧玲瓏的銅芯和哨片和輔助用的氣盤,它的顏色有夜空的黑色,也有土地的黃色,全身散發(fā)出淡淡的檀木香氣。

  我最喜歡的的器樂是吹嗩吶,它對我來說如朋友一樣貼心。因為怕打擾到別人,所以我最喜歡到空曠的地方吹嗩吶。當我去公園里吹嗩吶時,站在公園里空曠平坦的草地中有一種淡淡的花香,我站在那練習鎖吶,一會兒這邊會被蚊子叮一個鼓鼓的包,一會兒,蒼蠅又會再在我的耳邊“投訴”,但我都能忍受這樣的小痛苦。

  當然,我也會在社團課堂上學習。每次我們去上社團課,我都會全神貫注的在聽教師的諄諄教導。所以會有很多的'表演機會,因為我的表演機會多,所以我能在大場面前也做到臨危不懼。

  嗩吶給予了我太多太多的歡樂和鍛煉機會,我會將這項非物質文化遺產認真的傳承下去,讓更多的人明白嗩吶、了解嗩吶、愛上嗩吶,讓它的光輝照得更高更遠。

  我的拿手好戲作文400字 篇48

  我是一個愛唱歌的人。在這個學期中,我最終被選上了夢寐以求的合唱團。為此,不論是在學校還是在家里,我的嘴里總是哼歌哼個不停。每一天上學在爸爸的汽車里,我總會打開汽車廣播來收聽94、80音樂廣播,一邊聽著音樂,一邊哼著小歌。不管是零散的時間,還是空閑的時間,我都不會放過。

  在學校合唱團開始的時候,我總會早早地來到了音樂教室(2)。一來到教室,我們便開始練歌:《簡單的禮物》英文歌和《歌聲與微笑》。我們一開始唱歌就遭到了教師的責罵:一會說這個音該往哪個音上靠;一會說這個音要這么唱不要斷;一會說這個音有幾拍;一會說要比賽了再加把力,這次必須行……

  因為學校合唱團的女生有很多,而男生寥寥無幾僅有兩個,教師便讓男生自己去買衣服。第二天,我們一家人為了這一件事來到了服裝城。我在“衣群”之中開始瘋狂地尋找我所需要的衣服:紅的、黃的、綠的、藍的……領帶有黃的、紫的、白的.……最終,在千挑萬選中我選擇了白色的衣服和藍色的領帶。

  下周四就要出校比賽了,我期待著這一天的到來。

  我的拿手好戲作文400字 篇49

  每個人都有自己最擅長的一面,我最擅長的是跳“廣場舞!

  一次偶然的機會,我走過小廣場,有一群阿姨,正隨著音樂的節(jié)奏,歡快地跳著廣場舞。那輕盈的腳步,優(yōu)美的舞姿,舉手投足間都散發(fā)著青春的活力,我一下就喜歡上了廣場舞。從此之后,一有時間我就去廣場和阿姨們學跳廣場舞。廣場舞的動作多種多樣,開始時,我從最簡單的“滑步”學起。

  可是,學了一段時間也沒學會,還累得腰酸腿疼睡不著覺。我有些喪失耐心了?蓩寢寣ξ艺f:“做什么事都要有信心,堅持下去,成功有可能就在眼前,否則,就是半途而廢,最終,一事無成。”在媽媽的鼓勵下,我振作精神,鼓起勇氣,虛心的向阿姨們學習,阿姨們糾正了我錯誤的動作,幾天的'時間我就掌握了跳“滑步”的技巧。接下來,又學習了鬼步舞、兔子舞、24步和14步等動作。

  經過一段時間的鍛煉,不但熟練了跳廣場舞的技巧,體重也下降了七、八斤,并且,在“六一”節(jié)的文藝演出活動中,我表演的廣場舞節(jié)目,還獲得了一等獎呢。

  我的拿手好戲,使我受益良多,既學習了跳舞,又鍛煉了身體,還磨練了我戰(zhàn)勝困難,真是一舉兩得呀!

  我的拿手好戲作文400字 篇50

  每個人都有自己的拿手好戲,比如彈鋼琴、畫畫、唱歌、釣魚等,而我最拿手的是跳舞。

  記得那是四年前的一個上午,我第一次接觸的拉丁舞,帶著我們練習動作的教師先給我們講解了基本的動作要領,然后就讓我們自己試著跳一跳、練一練。

  期間,教師也對我們進行指導,并對我們動作中出現的錯誤進行糾正,漸漸的,我喜歡上了舞蹈,而直到此刻舞蹈成了我的拿手好戲。

  前一段時間我參加了河南省的體育舞蹈比賽,在賽場上我站的.位置是賽場靠前的位置。我的前面有一個裁判,左面有一個。比賽開始了,燈光打到了賽場上,音樂響了起來,我第一時間進入了狀態(tài),跟著音樂在心里數著節(jié)奏手打出去的位置剛剛好,爆發(fā)力足夠強,我的狀態(tài)提到了巔峰,每一個動作都十分到位,表情也十分到位。

  音樂結束了,我和其他選手相繼退場,到候場區(qū)等候結果。有位裁判向我們走來,為我們宣布成績:我獲得了二等獎!頓時我開心的蹦了起來,喜悅之情溢于言表。

  是啊,為了這次比賽我整整準備了三個月,從整體到細節(jié)一點點的完善,果然成功源于充分的準備,我以后要多加練習以拿到更好的成績,這是我的拿手好戲,你呢

  我的拿手好戲作文400字 篇51

  我最擅長的是跳舞。又一場精彩的舞蹈演出,在觀眾中爆發(fā)出的喝彩聲中落下了帷幕。此時,我不得不想起經歷的那些刻骨銘心的舞蹈排練。

  我是六歲開始喜歡上舞蹈的,別看那時我年齡小,其熱心程度一點也不次于成年人。舞蹈基礎訓練是十分吃苦的,往往一個動作要練十幾甚至上百遍才能到達要求。記得一次練習空翻的動作時,要求是空翻后,再做一個高彈動作,然后落坐在由兩位同學用手搭建的座位上,做個完美的.亮相,音樂也戛然而止,其難度相當高。反反復復也不知翻了多少次,身上摔得傷痕累累,最嚴重的一次是把頭摔破了,在醫(yī)院縫了五針。有時晚上睡覺一翻身就疼醒了。我之所以這樣苦學苦練,即使頭破血流也依然堅持不懈,就是為了實現自己追求的夢想。

  貝多芬說過“沒有失敗,就沒有成功。”成功是失敗的結晶。經過一次次的失敗,最終完成了動作的要求。經過幾個月的課余訓練,得到了教師的認可,之后,學校每次有活動都讓我參加演出。我也都能圓滿的完成任務。

  跳舞,增強了我戰(zhàn)勝困難的勇氣,也讓我的生活變得充實,變得色彩繽紛。

  我的拿手好戲作文400字 篇52

  你要是問我,我的拿手好戲是什么?我會毫不猶豫的告訴你,我的拿手好戲是打籃球。因為在那個籃球場我要是稱自己是第二,沒人敢稱第一。只要是你不服,咱倆可以試一試。

  有一次,我在籃球場打比賽的時候,只見紅隊那個瘦小的對手拿到籃球剛想投,但是我一個蓋帽,球就被我攔了下來。我搶到球,一個側轉把球一扔傳到隊友的手里。隊友很聰明排成三字形,三個人輪搶,在等對手快沒氣的時候一個措手不及扔到了籃筐里!暗谝粓鼋Y束!”只聽主持人大喊。旁邊的啦啦隊也叫了起來。

  第二場即將來臨,我趕緊跑去取了一下快遞,這是這個炫酷籃球,是我搶了三天才搶到的。我說通了管理員和主持人,他們才允許我們進去。

  跟隊友協(xié)商后,我成了主力,我用力的把籃球扔了過去,他們見狀趕緊跑了過去,誰知這是一個假動作,他們還真信了,這就是我的.獨傳絕技,表情和動作肯定是百分之百的到位。我隨后往后退了退,他們往前來了,好,他們上當了,我一跳一沖躲開了他們,一個漂亮的扣球又進了。最后以2:0的成績我們勝了,因為設定的就是三局兩勝,我笑的像吃了蜜一樣的甜。

  這就是新一屆籃球王,我的時刻也隨之來臨!

  我的拿手好戲作文400字 篇53

  我們每個人都有自己的拿手好戲,不管是跳繩也好,炒飯也好,打游戲也好。這都是我們最善長的,是我們長大以后的“飯碗”。

  跑酷是我最善長的,它是一項驚險刺激的游戲。一一玩它,你需要充足的體力和無畏的精神。

  我就經常在一些有規(guī)律的地方跑,跑時需要注意跑的速度和跳的.力度。一一我之所以喜歡跑酷是因為我的好筆友們,在我和他們一起玩的時候他們提議的,當時我們集體贊同。于是我們四處跑來跑去,玩得不亦樂乎;丶疑暇W一搜,才知道了真正的跑酷。不是跑跑,而是在兩個物體間跳躍,在空中做出高難度動作。

  第二天就和好筆友們來了一場真正的跑酷。我們在有大大小小設施的公園中找好一條路線,然后就開始跑,比比誰先到。開始了,第一段就是在一排石墩間跳躍,因為之前練過,很輕松就過去了。第二段就是在這里的旋轉石臺上跳,隨著石臺的增高,在最后一階的前面,是小迷宮四十多厘米厚的墻。我們熟練的跑上去,又在迷宮墻上跳。有一位小伙伴不小心掉下去了,還好墻只有150厘米高,不會摔疼我們終于在公園中心停下來,分享跑酷為自己帶來的快樂。

  我為我這個拿手好戲感到快樂與自由。你感覺怎樣?

  我的拿手好戲作文400字 篇54

  大家能猜到我的拿手好戲是什么嗎?嘿嘿,沒錯,就是釣魚!

  記得一天上午,我與爸爸去爬山,路過一個湖,看到有幾個人在釣魚,我立刻來了興致,央求著爸爸教我釣魚。經過一個暑假的練習,我已經熟練掌握了釣魚的方法,成為了一個釣魚能手。

  快開學時,我和爸爸來到了浮山山腳的一個湖中釣魚。我麻利地在魚鉤上掛好魚餌,把魚線裝在魚竿上,使勁一甩,魚鉤就被甩出好遠,我坐在凳子上耐心地等待著。過了半個小時,像老天爺眷顧我一樣,系在魚線上的`浮漂動了動,肯定是魚上鉤了!我立即來了興致,先和它斗智斗勇,等到它精疲力竭的時候,我猛地一拽!巴!一條小草魚!”我激動得喊著。這可是我釣的第一條魚啊!我如獲珍寶似的把它捧進了魚筐。

  但是一條小草魚滿足不了我的欲望,我決定要釣一條大魚。首先我重新裝上魚餌,接著用力甩出魚線。沒過多久,浮漂便一浮一沉地動了起來。我心中一陣暗喜,小心翼翼地往回收線,心想:這魚的力氣好大,險些把我拽進湖里,肯定是條大魚。我可一定要把它釣上來!最后經過一番激烈的角逐,大魚終于落入了我的囊中

  夕陽西下,我和爸爸提著沉沉的漁筐,滿載而歸。

  這就是我的拿手好戲釣魚,你的拿手好戲是什么呢?

  我的拿手好戲作文400字 篇55

  每個人都會想象。不過呢,人人的想象都不一樣。在這方面,不說第一,我的腦子鐵定排在前三。

  你可能會說,這有什么好得瑟的,不就是瞎想嘛。嗨,這跟瞎想可不一樣,你看科學家搞創(chuàng)造發(fā)明,不就是靠想象嗎?我在這方面可以說是出類拔萃,長大就是做領導人的料呀!

  關鍵是我不但能想,還能把它寫出來。有次吧,我寫了一征文,一下就被錄用了。聰明點兒的人,看了都是嘖嘖贊嘆啊。我寫的什么呢?哎,也沒什么,不過把我的老師寫成了個圓滾滾的大肉球而已。而那種智商一般般的人吧,還找到我,把我拉到一邊兒悄悄地問:“你們老師都變成一球兒了,你們班咋上課哩?”我不以為然,拍拍那小兄弟的肩膀,成竹在胸:“怕什么,老師能被我變成球,就能被我變成電線桿兒,這你就不用擔心啦!

  想象啊,是很有用嘀。不過,你也別太羨慕,苦練“想象”。這個東西是需要天賦的,我勸你還是別跟我比,我可不想太打擊你的'自信心。要不然,我也不會說它是我的拿手好戲啦,別人學不來的。

  但看在你看完我的作文的分上,我還是稍稍透露一點兒我的想象秘訣吧。那就是多多看我寫的文章。說不定,哪天你就開竅,也能和我一起變化世間萬物了呢?

  我的拿手好戲作文400字 篇56

  我想,每個人都有自己的拿手好戲吧!我的拿手好戲就是能快速的炒好一盤孜然土豆,看似難,其實非常簡單,在網上照著視頻都能學會,就比如我就是自學的。

  首先,不管做什么菜都要事先準備好材料,先拿出準備好的幾個土豆去皮,然后清洗干凈,切成大小相似的'土豆塊,接著就放入鍋里油炸,等待土豆變成金黃色就可以了,但要謹記,油一定要多放點,油溫要適度,火不能開得太大,快起鍋的時候放入蔥花,花椒粉等。

  說起炸土豆,我便想起了我做土豆的囧事,那時候我第一次做土豆,什么都不熟練,尤其是在炸土豆時,生怕油濺到身上,于是,我就把鍋蓋拿在手上,隨時準備防卸油到處濺,我把土豆倒進油鍋里后,立馬蓋上鍋蓋,讓他燜熟,過了許久,我才把鍋蓋打開,讓我大吃一驚,不知為何,本改金黃色的土豆粒變成了黑糊糊的,看起來心驚膽戰(zhàn),怎么都下不去嘴。

  爸媽吃后說:“嗯,味道不錯,就是顏色要差點,不過,第一次做成這樣已經很不錯了,”我聽后,我信心百倍,下次一定要做好這盤菜,果然,功夫不負有心人,我總算萬無一失,我非常高興。

  學會做這道菜,不止是我一個人的功勞,還有爸爸媽媽的鼓勵,不然我也不會做出這道色香味俱全的孜然土豆。

  我的拿手好戲作文400字 篇57

  人人都有拿手好戲,其中我也有好多拿手好戲。

  小時候,每當我看見別人寫的毛筆字,特別羨慕,心想:要是自己能寫成這樣就好了。我一直在嚷嚷著讓媽媽給我報一個書法班,在一個陽光明媚的日子,媽媽把我送到了書法培訓班學習書法。

  剛到那時,一陣濃濃的墨香撲鼻而來,在那一刻我暗暗下定覺心,一定要練好書法。

  第一節(jié)課開始了,老師先教我握筆,然后教我寫“橫”這個筆畫。老師剛做完示范,我就信心滿滿的拿起筆寫,心里偷偷得意起來:這么簡單還難得到我嗎?可是萬萬沒想到,我的字和老師的字,簡直是天壤之別!這時,老師走了過來,笑了笑說,這個筆畫呀,兩頭重,中間輕,這時,我的`臉瞬間漲得通,看來練書法并沒有那么簡單。我慢慢平靜下來,專心致志地寫起來一張張,一堆堆記不清寫了多少遍,多少張紙,才寫了一個像樣的筆畫來!正所謂“書山有路勤為徑,學海無牙苦作舟”,成功是沒有捷徑的!

  日復一日,年復一年,我的字有了很大的進步。

  回首學習書法的歷程,他充滿著歡笑,也充滿著痛苦每一筆,每一畫,都印證了我成長的足跡。成功不是偶然的,通過努力換來的將是我一生的財富!這就是我的拿手好戲。

  我的拿手好戲作文400字 篇58

  我拼樂高的技術十分了得,我可以在十分鐘內組合出來一輛跑車、一座游樂園等。我手疾眼快,技術堪稱一絕。

  周末,我趁著有時間,本想提升我的樂高科技術,卻迎來了一次挑戰(zhàn)——張浩然提著袋子,大搖大擺走到我面前,不懷好意地說:“哈哈!手下敗將啊!”他把袋子扔在地上,“嗞”的一聲,一定是樂高,這家伙………我像一個壞小子一樣,嘴角揚起一絲壞笑,心想:看誰笑到最后!

  比賽開始了。第一輪,我們比賽拼閣樓,張浩然的諷刺已被我扔到九霄云外。我抿著嘴唇,手飛快地擺弄樂高各個配件,沉浸在樂高的世界里。幾分鐘后,“人不可以太過傲慢!”我把閣樓擺在他面前。他吃了一驚,眼里閃著不信任的光。

  第二輪比賽開始了,我心想:這人這么粗心大意,肯定輸給我的。剛拼到一半,一個城墻推在我面前,“人不可以傲慢也!”張浩然皮笑肉不笑地揶揄我。唉,高手在眼前,下次我不敢輕敵呀!

  第三輪,我抓起一塊樂高,快速組合起來,一件件零散的零件很快就變成造型別致的宮殿。剛停手,對方也完成,呵呵。平局。

  我喜歡樂高,從中找到我的.樂趣,拼樂高是我的拿手好戲。它培養(yǎng)了我的耐心與細心,開闊了我的想象力。

  我的拿手好戲作文400字 篇59

  我的臉上洋溢著幸福的微笑。在幾個節(jié)目演完之后,當主持人念到我的節(jié)目時,我心里微微一陣,緊張的不得了,我拘謹的走上臺,向大家作完自己介紹,看著臺下無數眼睛和黑腦袋齊刷刷地盯著我,更是緊張的不得了,我還是鼓著勇氣走向鋼琴,坐在那里,對自己說:“放松,不要緊張,盡量讓身體屬于自己,找回狀態(tài)!

  平靜之后,我開始彈奏,起初我還是有些緊張,當我的手放在琴鍵上時,似乎有一種力量,直涌我的心頭,頓時我的手指,如同跳舞的舞者,悠揚的跳起來,漸漸的放松了,讓我身臨其境,如火如荼地彈著,好似永遠也停不下來了,我享受著這種境界。臺下的觀眾也身臨其境,有的半閉著眼,好像思緒進入了另個畫面,有的張著嘴,好像被曲子催眠了,連外面樹枝上的小鳥,也停止了鳴叫,陶醉其中。

  曲子彈完了,臺下的人們好像還陶醉在其中,忘記了鼓掌,過了一陣,一次熱烈的'掌聲從人海中發(fā)了出來,有的同學還出現了崇拜的神情。

  鋼琴不僅給予了我快樂,還讓我感受到了得到榮譽的喜悅。這項拿手好戲,我會一直堅持下去。

  我的拿手好戲作文400字 篇60

  一到體育課,同學們就三五成群,捧著一個足球排成陣勢,喊的喊,跳的'跳。

  我也準備上去湊熱鬧,我踢了一個,方向失去控制,球一下子飛到了足球場外,同學們哄堂大笑,我急忙逃之夭夭。

  以后,每當有空閑的時間,我總捧著足球在練習。我發(fā)奮圖強,立志一定要一雪前恥。

  我經過了七七四十九番考驗,水平漸漸突飛猛進。我現在已經擁有十八般武藝。

  有一天,我邀請了朋友們前來一起踢球。朋友們瞟了我一眼:“哼,你現在水平無所長進吧!就你這只菜鳥也不過如此!蔽覛獾靡а狼旋X:“好,今天讓你知道本大俠的厲害!”我來到一邊,把球用力一扔,隨即算好球的落點,猛力一踢,球一下子飛了起來,足足有三層樓高!當球掉下來時,我用腳底一掃,球劃過一道美麗的弧線,飄過朋友飛頭領進了球門。我又把球扔高一些,飛起一踢,正中球門。

  朋友們驚訝得目瞪口呆:“呀!想不到你已不再是那個菜鳥小兵了,真是一個月不見,當刮目相看了!”他們不屑的目光中多了幾份贊許與欽佩。

  那種高高在上的感覺真是倍兒爽!也是從這踢足球中學到了一個道理——不經一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香!

  我的拿手好戲作文400字 篇61

  中國象棋,自古流傳至今,古樸淡雅。

  僅僅一個棋盤,32枚象棋子,竟能有如此魅力。幼兒園時的我,一手扶頭沉思,一手玩弄贏來的棋子。心中猶如海浪洶涌澎湃,腦海里閃現出舊時下棋的場景。最終,對著對手回眸一笑——勝了!

  一棋終了,我的思緒回到初學象棋時,那可是一件十分輕松的事兒。

  掌握棋子的運用,是下象棋的基本。俗話說“萬事開頭難”,剛開始學習象棋時,那些艱難拗口的.公式著實令人厭倦。一遍又一遍的練習且枯燥乏味,但是做過的決定又怎能輕易放棄呢。堅持,堅持,再堅持,終于學會了各色公式,不再如剛開始下棋時那般生硬了。

  由于對象棋的認知匱乏,可以說是一竅不通,僅僅是各棋子的移動位置,就是我的一大難題?粗切┝钗覅拹旱南笃遄,那些令我崩潰的知識,正撲面而來,我真的有些犯難甚至想放棄。但老師還是極有耐心的,一遍又一遍的教導:“馬要走日字步,象要走田字步!苯涍^堅持不懈的練習,我終于對這些走位形成了條件反射,這令我倍感鼓舞。

  基本合格后,我就能和老師一起對弈,甚至有時還能勝過老師,使我心潮澎湃。

  夜,屋子里喚出我下棋時的身影,在夜色中渲染開來。這時,欣然享受著我的拿手好戲。

  我的拿手好戲作文400字 篇62

  每個人都有自己的拿手好戲,而我的拿手好戲是放風箏。

  有一次,我和爸爸媽媽去海邊玩,那是最適合放風箏的`地方。于是爸爸給我買了一個五顏六色的紙風箏。那時,我的技術十分愚笨。我拉著風箏的線跑了起來,結果卻因為我沒有把線纏緊,風箏就從我的眼皮子底下揚長而去。頓時,我號啕大哭起來。

  于是,爸爸又給我買了個新風箏,這下,我十分細心地纏線,小心翼翼地把風箏拉開,然后就大膽地放起來。不料,一個難題剛送走,又一個難題來了。不管怎樣,我的風箏總是飛不高,頓時,我感到了十分煩躁。無奈之下,我就去請求爸爸的幫助,爸爸對我說:“放風箏的技巧就隱藏在細節(jié)中,只要你足夠細心,你就可以發(fā)掘出自己專屬的技巧!庇谑俏揖图毿牡匕l(fā)掘,努力地學習。我的技術似乎提高了不少。

  半年后,我又來到了這片海岸。這時,我的技術已經爐火純青了。這時,我有了一個新風箏。我和它一起行動,我把它放得比任何人還要高?烧鎽四蔷洹肮Ψ虿回撚行娜恕!

  從此,我更加努力地練習放風箏?窗!這就是我的拿手好戲!

  我的拿手好戲作文400字 篇63

  雖然我不是十八般武藝樣樣精通,但是也有一樣拿手好戲——炒菜。

  中秋節(jié)那天,媽媽跟我說:“爸爸去買中秋餅了,你來當我的小助手!蔽倚睦锇蛋底韵玻撼床丝墒俏业哪檬趾脩,這次一定要好好發(fā)揮!我拿好裝備就開始準備全家人都愛吃西紅柿炒蛋。

  我先把雞蛋打在碗里攪拌好,接著把西紅柿洗好,用刀把西紅柿切好,最后往鍋里倒油。只聽“砰砰砰”的聲音,等油燒好,就把切好的西紅柿倒入鍋中,頓時陣陣香氣撲鼻而來,我不斷地翻炒西紅柿,不到一會兒,西紅柿已經開始變色了。是時候把雞蛋倒進鍋中翻炒,不一會兒,一道色香味全的西紅柿炒雞蛋新鮮出爐了。

  接著,我開始準備第二道菜的材料,我拿起大刀把魚切得一刀兩斷,把魚頭和魚身分開處理,清理魚頭和魚身是十分關鍵的,如果清理不干凈吃了是會食物中毒的。于是我小心翼翼地把魚的五臟都挑出來。我提前把油燒好,把魚放進去,一放就轉身向后面,以免被油濺到我?guī)洑獾拿嫒。等鍋里的油平靜后,我翻了翻魚身。一會兒,我把魚撈出鍋放在碗里,端到桌上。爸爸也回來了,嘗了嘗我的.手藝,連連夸好吃!

  這就是我的拿手好戲――炒菜。

  我的拿手好戲作文400字 篇64

  相信大家都有許多拿手好戲,而我的拿手好戲是做漢堡。

  我特別愛吃漢堡包,媽媽說:“外面的漢堡有添加劑,會影響身體健康,要不然你自己做?”我大聲回答:“好!”自己做自己吃,太歡喜了。但怎么做呢?我從沒有跟誰學過。于是我就向百度娘咨詢,百度娘關于做漢堡講得很詳細,我抄在一張紙上,然后按照步驟準備材料與制作。

  說干就干,我先把做漢堡的材料準備好,切幾片火腿,再煎上幾個雞蛋和培垠,接著洗一些生菜,在一片漢堡坯上用番茄醬擠上一個笑臉,放上一層芝士后,再放上洗好的生菜,擠上沙拉醬,把另一片漢堡坯子放在上面就好了。第二個、第三個、第四個……做好了以后,再把它們放在一個大碟子里,放進微波爐烤。

  “!彪S著微波爐停止工作的響聲,我迫不及待地打開微波爐的“大門”,“啊——!這味道真香。”我立即給爸爸媽媽每人一個漢堡,爸爸媽媽異口同聲地說:“兒子,你做的'太好吃了,明天早上的早餐就由你來做!蔽衣牶蠓浅8吲d,能為爸媽做點事了。

  這就是我的拿手好戲——做漢堡。

  我的拿手好戲作文400字 篇65

  有人常問我:“十八般武藝,樣樣精通。你會干什么?”我自信地說:“我會做炒杏鮑菇”

  那年春節(jié),我們早早地去了奶奶家,媽媽說:“如愿,今年春節(jié)佳肴由你來做!”當時我十分驚訝,雖然我經常在家里做飯,但是這次如果做不好那全家人要挨餓。于是,我準備炒我的拿手菜——炒杏鮑菇。

  我先把杏鮑菇洗干凈,切片,再將蔥姜蒜切片備用,最后往鍋里倒油,等油燒熱加入蔥姜蒜爆炒,隨后倒入切好杏鮑菇,加入調料翻炒,杏鮑菇馬上就好了,出鍋。就這樣第一道菜就做好了。

  然后我又準備了牛肉丸,金針菇,青菜等,做了一盆火鍋。

  這時,爺爺奶奶過來說:“我寶貝孫子做的飯?zhí)懔。”我聽了心里美滋滋的?/p>

  但是拿手菜也不一定!澳檬帧。

  有一天,媽媽不在家,她提前打電話讓我我做飯,我又炒了杏鮑菇,這回炒黑了,在炒菜時總不見杏鮑菇變黃,于是,趁媽媽不在家,心想可以自由玩手機了,就在我玩手機起勁時,聞到了一股焦味,不好啦,鍋里還做著菜呢!我趕緊跑過去,發(fā)現鍋也爛了一個大洞,杏鮑菇全部“殉身”了。

  我一邊收拾殘局,默默地想,明白了一個道理:做什么事情要專一,不能三心二意。

  我的.拿手好戲作文400字 篇66

  每個人都有自己的拿手好戲,如:下棋、唱歌跳舞,打球……而我的`拿手好戲說難也不難,說簡單也不簡單,那就是炒菜。

  周末表妹來我家時,到了吃飯時間,我給他們包了餃子,表妹她們只夸我包得好吃,問我怎么包的。

  這要從疫情說起,疫情期間,我手機玩膩了,家里的書也都看完了,連出去玩都出不去。我就想:反正在家也是閑著,不如讓媽媽教我做飯吧。我征求媽媽教我做飯,媽媽打算先教我包餃子。

  首先拿出一袋面粉,將面粉倒進盆里,再加點水將面粉揉成面團。再拿出瘦肉,蔥,蘑菇,玉米,胡蘿卜,將瘦肉切成肉末,再將蘑菇,胡蘿卜切成丁,最后把玉米掰成玉米粒,然后將這些食材混在一起。

  媽媽將面團弄成面皮,再拿起湯勺打起一勺肉餡放入面皮,再將面皮對折,把外邊按一按,一個餃子就做好了。我拿起一片面皮找媽媽的方法也做了一個,結果把面皮弄破了,媽媽看了看,說:“你這個餡放太多了。”說完就從新拿起一個面皮從新示范一遍。不一會兒,我也會包了。

  表妹聽了后,對我說:“姐姐,你以后做一些其他美食給我吃好不好?”我答應了表妹。

  這就是我的拿手好戲,你的拿手好戲是什么呢?

  我的拿手好戲作文400字 篇67

  說起我小時候的拿手好戲那是三天三夜也講不完,其中兩項最常用也最管用!(但是現在卻不管用了)

  拿手好戲一:寫作業(yè)三部曲,我小時候是想盡一切不寫作業(yè),所以我自創(chuàng)了寫作業(yè)三部曲。

  第一步,先拿出書裝模作樣的寫一小會兒,之后說我餓了,吃飯時一定要細細品味,(因為這樣拖的`時間更長)吃完之后再走走,一下。

  第二步:再過一小會兒,就說要去廁所,實際上我的衣服里藏著“寶物”(其實就一本課外書呢,)在廁所看個半個小時再出來,時間又拖長了。

  第三步:隔一小會兒時間喝點水,趁喝水時還能看眼電視,就這樣本來半個小時就能寫完的作業(yè),我能寫了兩個小時。

  之后我明白了一個道理,早寫晚寫都得寫,長痛不如短痛,早寫完早解脫,所以寫作業(yè)三步曲我也就不再為之所用了,慢慢地我的課余時間也多了。

  拿手好戲二:哭,小時候我總感覺哭可以解決一切,比如不給我買玩具,我哭;不給我買零食,我哭;不讓我玩,我哭;……總是用這一招讓爸媽給我這給我那。

  可是上小學之后我才發(fā)現哭不僅不管用了,而且哭起來也很難看……

  我的拿手好戲講完了,你的呢?

  我的拿手好戲作文400字 篇68

  要說拿手好戲人人都有,只不過是各自的好拿手好戲不一樣而已,我只是如果要說起自己的拿手好戲啊,那一定是自己最會的那一個了。要說起我的拿手好戲呀,就是跳舞了,我已經學了一年的時間了。

  剛進舞蹈班的時候,那里的女孩有很多很多,但是我那是體驗課,我要先覺得先試一試才能決定我要不要跳一年的。老師教我們的,最先的只是一個,想想我們選熟悉時幾下手勢。等我們熟練了,就會讓我們學習一個考級組合了。因此我又學了一年,所以我這一年我媽又讓我跳,但是我會更加努力的我這個雖然是我的拿手好戲,我還是要繼續(xù)努力。

  我今年已經六年級了,上了初一我應該不會再跳了吧,因為初一我要好好學習,到初二初三我更要努力的學習,把心思都放在學習上。最近我們有一個比賽,所以說我更要抓緊時間好好練習了。我的`拿手好戲,雖然我不會像別人一樣炫耀。但是我是會更努力的更進一步。

  就是我的拿手好戲了。你們的拿手好戲是什么呢?和我們一起分享吧!

  我的拿手好戲作文400字 篇69

  “三百六十行,行行出狀元。”每個人都有自己的特長,我的拿手好戲就是做飯。

  就拿幾個月前的一件事來說吧。那天表妹來我家玩,正好大人們又都不在家,表妹就又“刁難”我了:“表哥,我想吃這個。”她把手機上的圖片拿給我看,原來是動畫片里的大鍋燉肉,我立馬表示不行,可是她說:“上次你好像把花瓶……”“好,我做!我做還不行嘛!”沒想到又被她捏住痛處了。

  我按圖片上的'樣子準備了雞腿、竹筍、方肉、香腸和生菜。先把竹筍過水放一旁備用,再向鍋中放入半鍋水,把水燒到開始冒小氣泡。再將方肉放入小火煮一分鐘,再放入雞腿煮至半熟,再放入切好的香腸,因為香腸和坊肉都自帶咸味,就不用放調料了,最后把竹筍下鍋大火燉至全熟,擺上生菜就完成了?粗妹媚抢峭袒⒀实臉幼,我又只是無奈的在一旁搖頭。

  當然我也不是一開始就會的,剛開始學時,我只是想可以自己做飯自己吃,但學了一會兒我便產生了濃厚的興趣,也鬧了不少笑話,把糖當鹽,把醋當醬油,我在經歷了一次又一次的嘗試之后,我的廚藝就越來越爐火純青了。連家里人都贊不絕口。

  這就是我的拿手好戲——做飯!

  我的拿手好戲作文400字 篇70

  在這世上,每個人都會有上一些拿手好戲,有的人會做飯,有的人會繪畫,有的`人會打乒乓球……而我的拿手好戲,就數跳繩了。

  我第一次跳繩時是在幼兒園。那時,我們學校舉行跳繩比賽,贏了還有獎品,可我一向不跳繩,頂多也只能跳上兩三個,于是,我一到家,就勤加練習,讓父母甩繩子,我站在中間跳,一開始我只能跳上幾個,可經過我不斷練習,我就慢情找到了節(jié)奏感,就好像我在甩繩子一般。我感覺到了繩子的晃動,每一個繩子我都輕松的越了過去,可是過了會兒,我沒力氣了,繩子也越來越慢。最終,我停了下來。一問父母,跳了114個,我十分開心,之后,我一有時間,就勤加練習,到了比賽的時候,我們是一人一人數上去跳的,誰跳的次數名,誰就獲勝,選手們一一上陣,幾乎人人過百,看到這里,我不覺緊張起來,輪到我了,我走了上去,拿起了繩。我一聽到哨聲就跳了起來。一直跳到100個時,我漸漸體力不支了,經過最后的拼搏,我跳了140個,獲得了一等獎,心里美滋滋的。

  果然,堅持到底就是勝利。這就是我的拿手好戲一跳繩。

  我的拿手好戲作文400字 篇71

  每個人都有自己的拿手好戲,如畫畫、剪紙、捏泥人……當然,我也不例外,我的拿手好戲就是唱歌。

  在我上二年級的時候,我還高低音分不清,唱歌總是跑調。直到四年級,我發(fā)現我的聲音變得越來越好聽了。

  后來,我去校外活動中心拜師學藝。第一次來的時候,我的心情是無比激動的。老師看到了我,便讓我隨便唱一首歌。我有點害羞了,怯生生地走到了老師的前面,低聲地唱了起來。我一唱歌就進入狀態(tài)之中,歌聲響起,害羞的心情一掃而光。

  一首歌唱完,老師鼓起了掌,夸我唱得很好,是個好苗子,從此我跟著老師好好學藝。我的'進步很快,歌唱得更好了,老師、同學們都說我長大之后能當歌星。

  唱歌給我?guī)砹藷o窮的樂趣,每當我閑著無聊的時候我都會唱歌,唱歌讓我對生活充滿了信心,歌聲伴我成長。輕柔如水的抒情歌曲,會讓我的心情漸漸平靜下來。當我害怕時,會想到《親愛的小孩》;當我流淚時,會情不自禁地唱起《北極星的眼淚》;當我失敗時,會想起《隱形的翅膀》;還有……音樂時刻都陪伴著我。

  我喜歡唱歌,它是我生命中不可缺少的一部分。唱歌給了我力量,唱歌給了我勇氣,唱歌給了我快樂,希望真的像大家所說的那樣,我長大后當一名歌星。

  我的拿手好戲作文400字 篇72

  課間休息時,同學們都安靜地寫作業(yè),突然,只聽見旁邊"啪"的一聲,一個修正帶倒在了我眼前。同桌傷心地捧起可憐的修正帶,苦苦的要求我?guī)退抟幌,那么今天就讓你們瞧我?拿手好戲:修修正帶。

  我先給修正帶來個手術,把他的身子對半拆開,我仿佛聽到修正帶痛苦的"啊"了一聲,現在修正帶里的器官混亂無比,我把修正帶子來了一波"愛的魔力轉圈圈",把帶子轉成一條又平又直的,然后用小齒輪把帶子卷在一起,但因為掉出來的袋帶子實在太長了,導致在卷的過程中帶子給弄斷了,氣管全掉了出來,我讓我的助手幫我把氣管給修正帶裝好,我去借透明膠,可每個同學都說沒有,最后只有在老師手里借到透明膠,我把多余的帶子扔掉,把不能用的那頭貼上透明膠,減去多余部分,把它貼在小齒輪上,最后把小齒輪裝載原來的位置上,然后蓋上蓋子,修正帶仿佛在說:"呼,終于舒服了。"

  同桌看到修正帶被修好了,連蹦帶跳地端詳修正帶,發(fā)現沒有問題后,連忙感謝和夸贊,還豎了個大拇指。

  我的拿手好戲是不是很不錯呢?

  我的拿手好戲作文400字 篇73

  我們每個人都有自己的拿手好戲,有的是釣魚、有的是書法、有的是架子鼓,而我的拿手好戲則是五子棋。

  在家中,我的五子棋可謂是全家第一,就連特別愛下棋的爺爺也比不過我呢!以前我參加的夏令營,和營中的教官和學員下五子棋,想贏他們,那可真是“張飛吃豆芽——小菜一碟兒”,最多不過三分鐘就被我“殺的'”片甲不留,縱有九條命也無計可施。

  我的五子棋則是無師自通。這門技藝是在一次次失敗、一次次被殺中總結出來的。真是應了那句話:經歷是我們最好的老師,而失敗則是成功之母!

  我為了讓自己的五子棋生涯更加富有挑戰(zhàn)性,還特意找了時間,把爺爺、爸爸和媽媽都請了過來,讓他們三人一隊,我自己一隊,并規(guī)定他們有三次悔棋機會,我一次都沒有。比賽開始了,我用的是獨創(chuàng)的“三斜”戰(zhàn)術,即在棋盤中間,連續(xù)斜著放三個棋子,把對方的注意力吸引到兩邊,再將自己的棋面組成九宮格,很容易就會出現四連子,在爸媽三次悔棋之后,我依然獲勝,并且連勝三次,贏得比賽!

  五子棋是一個集開發(fā)腦力有舒緩心情的游戲。因為五子棋已融入到我的生活中去了。

  這就是我的拿手好戲——五子棋,我喜歡下棋。

  我的拿手好戲作文400字 篇74

  我的拿手好戲,不是唱歌、畫畫,也不是做飯、釣魚,而是——演戲。我這演技可不是吹的,接下來請欣賞我的作品——忽悠三部曲。

  第一曲:裝弱。一次,弟弟想要吃瓶子里的'糖,可是擰不開蓋子,他去找媽媽幫忙,可媽媽不幫他,于是他找來我。在一旁的媽媽,不停地給我使眼色:別幫他。我意會了,于是影帝開始表演了:我“用力”地擰著瓶蓋,看似面紅耳赤的,嘴里還裝著發(fā)出“嘿呀嘿呀”的聲音,可就是打不開。弟弟被我的演技給折服了,失落地走了。

  第二曲:哭戲。一天,我找來弟弟,對他說:“弟弟,我生病了,我好難受,你能幫我整理一下房間嗎?”我一邊說著,一邊做出難受的樣子,弟弟還在猶豫中,我“哭”了起來,可憐弱小又無助的弟弟,只好同意了。

  第三曲:告狀。晚上,我正在寫作業(yè),而弟弟則在旁邊吵個不停,我假裝打起了電話告狀:“喂,是沈云哲他老師嗎?他今天很不乖呀!”弟弟聽到了,立馬撲過來,“不要,姐姐,不要……”我滿意地笑了笑:“好吧,不過你不可以再吵了,不然——”我指了指電話,他感激地點了點頭。

  這就是我的拿手好戲——演戲。

  我的拿手好戲作文400字 篇75

  “白雅靜,你折的紙飛機可真好,能不能收我為徒呀?”

  記得那是一次校園科技節(jié),我?guī)ьI紙飛機團隊在校園的西大院進行展示,我們用五顏六色的紙折了各種各樣的飛機,有尖頭飛機,有禿頭飛機,還有最厲害的螺旋槳飛機,只須輕輕哈氣,向空中一拋,它就像一只蜻蜓旋轉著,飛舞著,劃出一道優(yōu)美的弧線。你可千萬不要小瞧它哦,這種紙飛機在我們團隊中只有我會,它可是我的獨家秘訣呢!我們不斷地向來來往往的老師和同學們展示各種精美的'紙飛機,圍觀的同學們一波又一波,都投來了羨慕的目光,連老師也連連稱贊。我想老師心里肯定在想:這個小姑娘不但長得漂亮,折紙飛機的技術也是一流。

  還有一次,舅舅帶小表妹來家里玩,可是表妹只有三歲,她一進門就嘟囔著要爸爸前兩天給我買的遙控飛機,可是,那么貴的玩具我怎么放心給她玩呢?表妹見我不給她玩,就坐在地上又哭又鬧,我靈機一動,折了一個螺旋槳紙飛機,在表妹的上方飛來飛去,表妹瞬間就不哭了,我拿著飛機問表妹:“你還要遙控飛機嗎?”表妹破涕為笑,連聲說:“不要了,不要了,這個紙飛機好玩!”

  “能不能收我為徒呀!”同學不停地搖晃著我的胳膊,我從之前的回憶中醒了過來,“好好好,慢慢來……”

  我的拿手好戲作文400字 篇76

  每個人都有他的拿手好戲,而我的拿手好戲是帶小孩兒。

  作為一個高年級的小朋友,我必須學會做好一個管理員,唉,真不容易呀!

  下樓時要帶隊下樓,要在后面當個管理員,有人會問這么點事有什么不容易的.呀?可是這些小孩是名副其實的熊孩子啊,下樓時不能跑,不能說話……有一個小孩把我說的話當耳旁風,邊跑邊叫的“啊,啊,有鬼呀!”我過去對他說:“不準跑,不準說話!”他哪肯不聽,我?guī)麄兓丶,必須讓他們講安全,講文明。

  下樓后,我也要站在后面,管他們不讓他們說話,可偏偏有同學大叫到:“你傻呀,天天要帶這些調皮蛋!蔽乙幌伦踊鹈叭,臉上青筋冒起,眼里有怒火,大聲叫:“你這小孩又在胡說八道!”我拍了拍他的肩,又忍住心中的怒火,必須制服他。

  我還有一件重要的事,任務也是那些熊孩子的任務,管好自己,孔子不是說,非禮勿視,非禮勿聽,非禮勿動嘛!小孩子怎么能管好自己呢?當然是互相管,既能讓對方知道自己改進了哪里,盡量對方知道自己錯到了哪里,讓他們學會自己管自己。

  現在知道熊孩子的熊勁啊,不來你不知道。長期和他們在一起,管理他們,也成了我的拿手好戲!

  我的拿手好戲作文400字 篇77

  每個人都有自己的拿我手好戲,有人可以跳出震撼人心的舞蹈,有人可以說出酷炫的順口溜,還有人可以做出精美的'小工藝品,我也不例外,我的拿手好戲就是炒小炒肉。

  我和小炒肉的邂逅是在一個星期六的中午,我正在廚房里看媽媽炒小炒肉,我看到她那嫻熟的手法。過了不久,就看到了一盆讓人聞了就要流口水的小炒肉映入眼簾,看了之后,我非常羨慕,同時也產生了要把小炒肉炒好的想法。

  吃飯時,我向媽媽提出了這個想法,媽媽點了點頭,那是別提我心里有多高興了,差點笑出聲來。

  我先按照媽媽說的,把一切都準備好了,有新鮮肉,青椒,大蒜,還有一些調味料。

  然后,媽媽讓我把肉和醬油和在一起。起鍋燒油,等他們熱了之后,把青椒放入鍋內炒熟,再把青椒裝出來,把肉放進去炒熟。最后把青椒也放進去再做一些調料。再把菜裝出來。

  香噴噴的菜出來了,我趕忙讓媽媽試一下,媽媽吃完后說:“這是我吃過最好吃的菜了!彼查g,我開心到飛起來

  炒菜不僅豐富了我的業(yè)余生活,還給我?guī)砹瞬簧倏鞓贰?/p>

  我的拿手好戲作文400字 篇78

  我喜歡足球,一有空,就和幾個同學去踢比賽。我的拿手好戲就是踢足球。

  我第一次和足球打交道時才一年級,那是個夜晚,我和家人一起去市體育中心玩,我看到一片巨大的綠草坪上運動員在歡呼,那個雪白的足球在運動員腳下像長了翅膀一樣在足球場上飛馳。那一刻,我就喜歡上了足球這個運動。

  回到家后,我和爸爸說了這件事,爸爸欣然給我報了足球班。開始我十分認真,但后來覺得太苦了,想放棄,足球也好長時間沒動了,一聽到要練習了我就心煩,就開始亂踢球。

  有一次自由活動時,我又看到校隊的.人在打比賽,那時,我的心跳突然加快了速度。我想,要不再練練?此后,我每節(jié)體育課都在踢足球。終于,機會來到了我眼前,全年級50多個人里面,有10個人被進入校足球隊,其中一個就是我。開始,我是替補。但在我自已努力下,我上了場,逐漸成為主力隊員。

  記得四年級那一次,我被球砸傷了,休息了一個星期,傷好后我開始猶豫要不要入隊。最后我還是入隊了。

  后來的這些年里,我校足球隊代表慈溪市去寧波打比賽,得了男子甲組第二名。

  這就是我的拿手好戲。

  我的拿手好戲作文400字 篇79

  子曰:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者”。愛因斯坦也曾說過:“興趣是最好的老師”。興趣如導游一般指引著我,引著我走上了畫畫的路。

  畫畫,千式萬樣:動漫、油畫、國畫……從一年級開始,動漫兩年,國畫又幾年,不知不覺中,我上了六年級,畫也學了四五年了,毛筆也逐漸順手了。像普通的花草樹木,對我而言,便是“運轉自如”和“輕松無比”了。

  畫了幾年了,也該考級了?技墪r,我畫了幅牡丹,濃妝淡雅,筆鋒無處不恰?傻搅司G葉,卻拿了一根墨筆,提筆一揮,出了個“黑葉”,連忙用綠蓋住,為了好壓住綠,顏色多了半片,卻搞得亂糟糟的。后來,才知道國畫中是有墨葉的。自然,考級只上了二級。那天,我沮喪著臉,腦袋耷拉了一日。但困難總會有的,正應了那句古話“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。

  近些日子,由于我的`一個朋友,班里引起一波毛筆熱潮,起初只鼓動了幾人,到了后來,已經遍及全班了。由于我會用毛筆畫畫,每每墨蝦上紙,總會一片歡呼聲響起,當時,我心里像吃了蜜般甜。

  畫畫指引著我,使我愛上了藝術,也讓我養(yǎng)成了勝不驕敗不餒的好品質。

  我的拿手好戲作文400字 篇80

  每個人都有自己的拿手好戲,如有些同學擅長書法,有些同學擅長打乒乓球,有些同學擅長游泳。

  而我也不例外,我的拿手好戲是朗誦。有人一定會問:你的`拿手好戲是怎么練成的?正所謂“不積跬步,無以至千里。”我學習口才已經五年了,投資的學費也有好多了,要不,怎么對得起我的爸媽。

  這一天,我從手機群中找到了老師發(fā)的鏈接:第五屆“曹燦杯”朗誦大賽……我認真看了看規(guī)則,覺得這是一次鍛煉的機會,于是,我就報名了。找到朗誦稿子,我就試著朗讀,“哦,效果不錯!”我贊嘆道。隨后,我讓媽媽給我配音樂。

  很快,比賽就要開始了,萬事俱備,只欠東風了。我也沒有想到我的發(fā)揮如此超常,我過五關,斬六將,前前后后,通過了初賽,復賽,又進了決賽,決賽在鄭州舉行。

  我站到了舞臺上,耳朵上搭著擴聲器,我用心地朗誦著,那激情,那拼搏,那努力,淋漓盡致地體現了出來。

  最終,我獲得了二等獎,那份珍貴的榮譽被我捧在手心。

  孔子說過:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者!蔽覑劾收b,朗誦使我快樂,使我愉悅,使我幸福。

  我的拿手好戲作文400字 篇81

  愛因斯坦曾說過:“興趣是最好的老師”。每個人都有自己擅長的方面,但是只有真正的喜歡它,才可以達到最好的效果。當我第一次接觸到乒乓球的`時候,我就真正地喜歡上了它。

  乒乓球運動自從在中國發(fā)展以來,就經久不衰,所以我非常早就接觸到了乒乓球。它有非常多種的打法,如:弧球、旋球等。我剛開始練球時,是跟我爸爸學的,他每次都會讓著我,所以我自以為自己很厲害,開始沾沾自喜。

  直到我在學校的那一天,那是我第一次輸球,并且輸得很慘,那時我才知道什么叫做“人外有人,天外有天”。輸球很難受,但我并沒有氣餒,在哪里跌倒,就在哪里爬起來。從此,我便開始苦練球技,并且我也真正喜歡上它了,不得不說,我在乒乓球領域也算天賦異稟。因此只練了不到一個月,便可以與那位打敗我的對手匹敵了。終于在我的不懈努力之下,我打敗了他。從此,我便成了班里的“頭號人物”。但我并不滿意,于是繼續(xù)苦練,終于盼到了機會,學校要舉辦乒乓球比賽,我便踴躍報了名,并取得了冠軍的桂冠。

  勝不驕,敗不餒,只有這樣才可以取得更多的勝利。

  我的拿手好戲作文400字 篇82

  到此刻我學會的本領不少,比如洗衣服、喂雞、喂兔,做飯、包餃子、炒菜等。但我最拿手的本領是炒菜。

  記得有一次,爸爸媽媽去上班,家里僅有我一人,我想:爸媽為了我多么辛苦,我應當為他們做點什么。我想給他們一個驚喜——炒菜給他們吃。我決定做西紅柿炒雞蛋。

  首先,我洗了幾個西紅柿,把它們切成小方塊;然后,我又拿了幾個雞蛋打好倒在碗里攪勻以備后用。之后我把鍋搭在爐子上,倒上油,等油過了,先把雞蛋倒進鍋里炒,等雞蛋炒得差不多,再把西紅柿倒進鍋里,炒了幾分鐘,再把蔥、辣椒,作料放進去,稍炒一會兒就能夠了。我自己嘗了嘗,味道雖然不錯,但沒媽媽炒得香。最終把炒好的'菜挖進一個大碟子里又放進鍋里熱著,等爸爸媽媽回來。

  不一會兒,爸媽下班回來了,我給他們打好洗臉水,等他們洗完畢,我倒好了茶,端上花卷。媽媽準備進廚房,我說:“媽媽,你和爸爸為了我們是多么辛苦,今日我給你炒了一道菜,請嘗嘗!”說完,我去把炒好的菜端上來!拔覀兊呐畠洪L大了!”看著爸媽吃得很香的樣貌,聽到爸媽的夸獎,我心里甜甜的,十分開心。

  經過學炒菜這件事,我明白了一個道理,只要勤學苦練,每一個人都能練出自我的絕活。

  我的拿手好戲作文400字 篇83

  要說下象棋。這可是我的拿手好戲,還有從那天說起:那天,我和爺爺奶奶出去玩。走到一個陰涼的地方,發(fā)現有一群老人,圍成一個大圈,把里面的人里三層外三層包裹了起來。我有些驚訝,擠了進去,發(fā)現兩個老人,在桌子上,拿著些圓圓扁扁的木頭,在一個四方木盤子上,啪啪啪的摔過去。旁邊的人,不住拍手叫好,有人用手指著提醒,有紅的,還有黑的`,第一次見到它,我便對它產生了濃厚的興趣。我便開始學象棋,上了一年的補習班。把我教會之后,我便可以找人下象棋。

  到現在,我還是對象棋的興趣。沒有變。隨時想找我爸爸下象棋,或者找一些同齡人下棋,雖然我下棋技術還不是太好。之后,我決定只要我寫完作業(yè),每個星期日下午,都要去中心廣場,那個健身器材的地方,看一幫老人下棋,盡管他們當中愛吸煙的,煙熏得我鼻子難受,但是,依然阻撓不了我,有時,就憋著氣,等到快堅持不住了,再瘋一樣的跑出人群。去呼吸一口新鮮空氣。不過,就這樣,我對象棋的感情,依然沒變。這就是我的拿手好戲之一:下象棋!

  我的拿手好戲作文400字 篇84

  剛開始學游泳的時候,我都不敢下到游泳池里去,生怕水太深,自己會沉下去。那時,爸爸媽媽總是鼓勵我,正是因為他們的鼓勵,我的游泳水平芝麻開花節(jié)節(jié)高。

  那是一個烈日炎炎的早晨,我約了同學在游泳池玩耍,不一會兒,同學們魚貫而出地進來了,同學們提議每一個人都做幾個花樣動作,我心花怒放,我的心里暗暗高興,這可是我的拿手好戲啊,這些我可要大顯身手了。

  到我了,首先我先緩緩地往下蹲,然后,身子微微地向前傾斜,然后,縱身一躍,在空中做一個圈,我就像一只燕子那樣輕盈,在空中劃過一條美麗的弧線。大家連連拍手叫好,我心里得意極了,有的同學竟然讓我再來一個。

  我不介意,再一次地站在踏板上,努力回想著爸爸教我的高難度動作,然后,閉上眼睛跳了起來,我就像一條渾身發(fā)散著閃閃金光的.魚兒,吸引著同學們的眼球,跳完水后,臺下傳來一陣陣排山倒海的掌聲。

  天外有天,山外有山,游泳的道路只有起點,沒有終點。游泳要練習的內容數不勝數,我相信,只要通過我不懈努力,我會如愿以償地成為一名游泳運動員。

  我的拿手好戲作文400字 篇85

  要說起我的拿手好戲,有十八般武藝樣樣精通,但要談起散打,那我就是最拿手的一項了。

  要說起散打我最喜歡,不是打人打的厲害,而是學防身的`一些招數,使自己不被別人欺負,在我學散打的背后,付出很多辛苦和汗水。

  在去年9月份,媽媽給我報了一個散打班,讓我鍛煉鍛煉筋骨,讓我瘦小的身體長的強壯一些,進了散打班后,發(fā)現學員很少,帶上我才五六個人,剛開始訓練出拳,出拳的動作要干脆,有力角度合適,教練讓我出拳100次,以為出拳是簡單的動作,但是認真做起來還真正累人,不一會兩個胳膊酸疼,第二個練習動作是做俯臥撐100個,俯臥撐動作是我的弱項,剛做了幾個渾身就泄氣了,手臂支撐不了身體,整個人爬在地上,哎,學習技能不付出是沒有收獲的,我咬緊牙關,爬起來讓疼痛雙臂做支撐點,一個,兩個,三個一直堅持到100個,就這樣我艱苦訓練,堅持了無數個風風雨雨的日子,使散打也取得一些成績。

  人生漫漫路上,不付出就沒結果,不經風雨怎能見彩虹?學習也是一樣的,不下功夫,不動腦筋,學習成績怎樣會提高呢?

  我的拿手好戲作文400字 篇86

  每個人都有自己的特長,比如畫畫、彈鋼琴、唱歌、跳舞等。我最拿手的是玩魔方。

  我與魔方的“邂逅”是在一個朋友家。那是暑假的一個星期天,我去朋友家玩。朋友拿出一個魔方給我看,并讓我把順序打亂,他接過后很快就還原了?粗麐故斓膭幼,我十分羨慕,同時也產生了玩魔方的想法。

  回到家,我便央求爸爸給我買了一個魔方。心愛的魔方拿在手中,我心里別提有多高興了,差點兒笑出聲來。我迫不及待地玩了起來:先把魔方打亂,然后還原?墒悄Х胶孟窆室夂臀易鲗λ频,怎樣也還原不上。原先還原魔方并不是那么簡單的。怎樣辦?我集中生智,上網學。我在網上找到了一個供初學者玩魔方的平臺——“魔方小站”,在那里,我最終學會了魔方的還原方法。在學會了還原魔方的.基礎上,我還不斷地提高自己的還原速度,從剛開始的10分鐘,提高到了7分鐘,之后,我又在3分鐘內完成了還原,最終,我又突破了2分鐘大關。此刻我的最好成績是1分12秒,在全校的魔方還原大賽中還獲得了第二名的好成績。當然,我還會繼續(xù)努力,讓我的成績更加出彩。

  魔方就像我的朋友,豐富了我的業(yè)余生活,給我?guī)砹藲g樂;魔方又像我的教師,告訴我僅有不斷努力,才能不斷提高。

  我的拿手好戲作文400字 篇87

  你有你的獨門特技,我便有我的拿手好戲——滑旱冰。

  我滑旱冰的時候,都會先把滑旱冰的基本動作練習一遍:首先,要站起來,之后,將雙腳調整成“八”字形,緊之后,原地踏步……

  過了好一會,覺得自己熟練的了,已經能夠繼續(xù)往后進行了,就開始第二步——滑。我簡便地,十分有把握地向前挪動著雙腳,先將我的左腳輕快地劃出去,緊之后,我的右腳也緊隨其后。就這樣,一步、兩步、三步……我像一只輕盈的小鳥,在地面上自由自在的飛來飛去!

  還記得我第一次學習滑旱冰的時候,我連站都站不穩(wěn),只能扶著墻站起來,練了好長時間的基本動作后,我有些厭倦了,自己試著滑了幾下:我細心翼翼的挪動著雙腳,我左腳剛滑過去,正準備著將另一只腳滑過去的時候,已經滑出去的左腳又回來了,還沒等我弄明白這是怎樣回事的時候,“啪”的一聲,我重重的摔在了地上,很疼很疼。我的.手掌心,被摔的紅彤彤的,還沾滿了灰塵和泥土,膝蓋也被磕的快流血了。可是我不放棄,繼續(xù)堅持練習,如果摔跤了,就爬起來!就這樣反復練習,摔了好多次,又練習了很多次,我最終學會滑旱冰了!我內心的喜悅,真是無法用言語來表達。

  這就是我的拿手好戲!你呢

  我的拿手好戲作文400字 篇88

  上一年級時我就開始學書法了。

  剛開始學書法時,教師先教我們拿筆,筆要直著拿,不能歪了。當我們把筆拿好后,教師讓我們握一分鐘,說完,就走了。

  一分鐘到了,教師也進來了,給我們每人一本字貼。教師給我們寫了一個:一字讓我們寫,一個又一個,一字總算被我寫端正了。之后,教師又讓我們練一些基本筆畫,我專心地寫,寫了一個又一個,這些字也被我們訓服了。

  第二次來上課,教師讓我寫上字。和上次一樣,教師先給我們做個個示范,就讓我們自己寫,筆上的短橫居然是從細到粗的,就像橫著的點,起先我還不以為然,認為上那么簡單,肯定好寫,可是不寫不明白,寫一寫嚇一跳,原先上的結構那么難,不是那里長了,就是那里短了,教師耐心地教導我,在教師的'指點下,我把上寫得端端正正的。

  下課后,教師對我說,你此刻是班里唯一個女生,也是寫字寫得最好的一個。聽了教師的話,我心想,我必須要認真把字練好。

  如今,我已經把字練得很好了。記得在去年我還得過全段一等獎的好成績呢!

  我的拿手好戲作文400字 篇89

  我的拿手好戲要算游泳了。

  記得第一次學游泳的時候,教練首先教我們憋氣,應為我剛開始學,一點也不會?墒俏也粴怵H,回家天天練習憋氣,最終學會了憋氣。有一次,教練要我們在水下進行一次憋氣的小比賽,我們一個個瞪著眼珠子,鼓著腮幫子在水下憋氣,最終,他們一個個都先后撒了氣,唯獨我還在堅持著。教練為此還表揚了我,教練的表揚讓我更加堅定了要學好游泳的.決心。

  學完憋氣該學泳姿了,泳姿有四種,分別是蝶泳,蛙泳,仰泳,自由泳。我最喜歡自由泳了。剛剛開始學自由游泳的時候,教練先教我們手和腳的動作,然后教練要我們手腳配合著下水試一下。我本來覺得很簡單,可是一下水就傻了眼,我的手和腳怎樣也配合不協(xié)調。在之后的幾天里,我天天都練習,手和腳的配合也協(xié)調都了。有一次教練要我們下水聯系自由泳,我滿懷信心地跳進游泳池里,做好預備姿勢,教練一吹哨,我雙腿使勁一蹬,竄出去好遠。我的雙腳不停地拍動,雙手熟練的前后劃動,真象自由自在的小魚兒在水里玩耍。剛一上岸,教練就表揚了我,我心里美滋滋的。

  經過學習游泳,我明白了一個道理:做什么事只要天天堅持,就能干好!

  我的拿手好戲作文400字 篇90

  每個人都有自己的拿手好戲,比如:跳舞、唱歌、畫畫、變魔術……我的拿手好戲就是下象棋。

  一個星期六的'下午,我和同學們在公園下象棋,遇到了一個強敵——小明。象棋比賽開始了,小明夸下海口說自己一定能贏,真是王婆賣瓜——自賣自夸。由于粗心,我一連被他吃掉了好幾個棋子,不一會兒,我的帥就被將了一軍,我有些手忙腳亂,這時,我想起爸爸的告誡:下象棋如同作戰(zhàn),不能慌亂,要沉著。

  我慢慢平復心情,然后用我的馬來保護帥,再搬來救兵,帥終于保住了。我想:這次一定要殺你個片甲不留。我當頭炮,他馬來跳;我跳馬出車,他飛象橫炮;我拼死進攻,他防不勝防。一連十幾個回合,我倆棋術相當,難分勝負,氣氛非常緊張。這時,我把兩個炮搭進敵方內部,大聲喊道:“你中計了,這是雙重炮,你輸了,哈哈哈!”他看著棋盤愣得半天都沒眨眼,呆若木雞。

  通過這件事使我明白了一個深刻的道理:做什么事都不能魯莽,必須要冷靜對待,才會事半功倍。否則,會離成功越來越遠。

  我的拿手好戲作文400字 篇91

  一幅畫,可以給我無窮的想象。孩子們在玩耍時,這幅畫是快活的;老鷹翱翔在天空中時,這幅畫是自由的;在一碧千里的草原中,幾座蒙古包點綴時,這幅畫是寧靜、和諧的。小時候單純覺得畫好看,而現在覺得每一幅畫都是一個故事,因此,我喜歡了繪畫,之后熟能生巧,就成了拿手好戲了。

  三年級暑假時,媽媽給我報了一個繪畫班,說巧不巧,第一天老師講怎樣畫水粉畫時,我因為有事,所以沒去。第二天畫時,我一竅不通,只能學著其他同學的樣子畫起來。畫完時,自認為很不錯,但看到別人的成品時,簡直差個十萬八千里。后來老師細心輔導我,說要順著一邊涂,不能往左涂涂,再往上、下涂,這樣肯定畫不好看。我接受了老師的建議重新涂起,果然好看多了,之后熟能生巧,就成了非常完美的`畫了。

  開學后,學校里進行繪畫比賽,什么抗疫畫、護眼畫等,次次比賽都有我留下的足跡。在畫抗疫畫時,我先把材料準備好,接著發(fā)揮想象,如若沒有靈感,就可以先去借鑒和仿照,畫完后再勾線,勾線要仔細,不能勾錯,不然就前功盡棄了,畫完后,順著一邊涂色,可以從上往下涂,也可以從右往左涂,涂完就大功告成了。瞧!同學們都對我刮目相看呢!

  畫畫,要用心靈去感悟,這樣才可以畫出一個優(yōu)秀的畫,我就是靠這種方法去練就這個拿手好戲的。

  我的拿手好戲作文400字 篇92

  人群中傳出陣陣贊嘆,走近一看,原來有人將別人的電腦黑屏了是誰的拿手好戲呢?

  那人就是我!我在四年級時學了編程,開始出入編程室,有次我去書店看見了一本和我學的軟件有關的書,想都沒想就買了下來,回家顧不上吃飯就看了起來,我眼前一亮,我們本來只是做各種數學題,而這書上有:。黑屏,關機,重開,閃屏……”我有種驚喜的感覺,想試一試。

  我給朋友打電話跟他說了,這件事他不信,我拿出筆記本電腦又打開了我姐的大電腦,我寫出那段代碼,發(fā)了視頻給他看,他還是不信。我又開始閱讀不在同一網絡如何操作,明白后,我用五步關掉了他的.電腦,第一步:安裝定位插件——Dev。安能星。第二步:定位他的電腦地址與IP第三步:將編碼輸進程序一起運行。第四步:輸入倒計時并輸入情況。第五步:回車開始載入。

  我很緊張,因為我夸下海口說一定可以,我注視著電腦,他那突然傳來一片大叫,我看了他發(fā)的視頻,他的電腦卡了幾下就黑了。在我家在我家玩的小伙伴為我喝彩,我開心的改了一下情況,他又發(fā)了一個他電腦亮了的視頻。我興奮極了,我只用一次就突破了他的防火墻,伙伴們也目瞪口呆,都說我很厲害,開玩笑說“要防著我!

  怎么樣我的拿手好戲厲害吧?

  我的拿手好戲作文400字 篇93

  廚房里一片狼藉!皣K~”我的手被燙了,好痛!

  事情是這樣的。一天中午吃完飯,我正在玩手機,看到了一張令我口水直流三千尺的圖片——草莓杯子蛋糕。媽媽見狀,走過來說:“看了你也不會做。”這句話激起了我的勝負欲,我頭也不回地朝廚房走去,只留下一句:“你等著瞧吧!”

  我全神貫注地看著教程,“哈~真的太簡單了。”我穿上圍裙,開始了與草莓蛋糕的對抗賽。我從冰箱拿出四個雞蛋,一個一個地敲著,像在演奏著一首只屬于我的交響樂。沒想到我一不注意,蛋黃就跑去跟蛋清相見了!爸貋恚 蔽倚判臐M滿。一次、二次、三次、六次……“唉!太難了!蔽彝蝗幌敕艞壛,媽媽走過來:“有的人啊,那叫一個一看就會,一學就廢,別掙扎了!辈恍,我一定要成功。我又重頭開始,分離蛋清,和面,烘焙。一次、四次、八次……成功了!成功了!我開學得一蹦三尺高,迫不及待地嘗嘗。太好吃了!香甜又不膩人,配上酸甜的草莓,那叫一個絕佳搭檔,真的太棒了。

  兩天后,老師說要舉行甜品大會,我興奮極了!終于可以展現我的`實力了。我一定好好準備。比賽上,我全神貫注,一絲不茍地進行著各項工序!岸”好了,我把烤箱里的蛋糕拿出來,邀請老師和同學品嘗。他們個個都贊不絕口,最后我得了第一名,我開心極了。因此,這道甜品也成了我的拿手好戲。

  雖然在這過程中我經歷了許多困難和不被認可,但是我終究還是做到了,所以我相信,只有努力,就會成功。

  我的拿手好戲作文400字 篇94

  誰都有一個拿手好戲,如:跳舞、唱歌、畫畫、變魔術等。而我的拿手好戲是——玩魔方。

  今年夏天的暑假,爸爸帶我去系統(tǒng)地學習了如何玩兒魔方。在課上,老師給我們講述了魔方的歷史,幫我們背誦了魔方的公式,還教會了我們如何快速還原打亂的魔方等。學會擺弄魔方后,我也每天都在堅持練習著,連開學了也會騰出課余時間練習一陣兒。

  巧的是,剛剛開學幾個星期,學校就組織了一個活動——讓每個班的學生都表演自己的拿手好戲,聽了校長的話后,我躍躍欲試,心想:終于可以展示我的訓練成果了!在隨后的幾天里,我更加努力訓練了,目的就是為了能讓同學們大開眼界,而我也能出出風頭!

  終于到了預選賽那天,我拿了幾個魔方來到學校,同學們看見魔方,都不知道那是什么東西,新奇極了,圍著問我:“這是什么?”我笑著回答說:“這是魔方。”

  輪到我展示了,只拿出了平常訓練的水平我在同學們灼灼的'目光之下用一分鐘的時間就拼成了六面顏色都相同的魔方,看完我的展示后,同學們都禁不住鼓起掌來。

  預選賽過去了,雖然我沒有被選上,但是我并不傷心。

  因為自從那次展示以后,我在同學們之間的人氣越來越高了,很多同學都購買了魔方,有的還會拿著自己拼不好的魔方來找我。這真是意外之喜,魔方居然給我?guī)砹撕萌司墸?/p>

  這就是我的拿手好戲一一玩魔方!

  我的拿手好戲作文400字 篇95

  跳舞......寫作……十八般武藝,樣樣都是好戲,我的好戲是滑旱冰。

  前年夏天的一個夜晚,我和媽媽漫步在我們家前的廣場上,這時,一個個靈活的身影闖入了我們的視野當中,他們穿著旱冰鞋,在地上飛快地滑動,這讓我眼前一亮,當時還沒有特長的.我心中頭一次萌發(fā)出了學滑旱冰的想法。

  我向媽媽說明了我的想法,媽媽爽快的同意了,并且第二天一早就領我去買了旱冰鞋。

  買了鞋,那不練也不行了。媽媽又給我報了個旱冰班。

  我到了旱冰老師的場地,我一穿上鞋就重心不穩(wěn),一下子摔了個四腳朝天,我被老師扶了起來,“來,不要慌,看著我,左腳蹬,右腳向后收,左腳再蹬,右腳再收……”我按老師的方法,滑了幾步,可是因為我太高興了,注意力不集中,我又摔倒了。

  “來,站起來,重心向下,集中注意力……”“對,來,慢慢劃過來,來,來呀,快!”我一次又一次地,老師讓我一次又一次地站起來……不知摔了多少跤,我終于練得可以飛快地滑行了。

  功夫不負有心人,在今年的春天,我報名參加了全國旱冰比賽,在比賽中,我望著臺下的好幾百人,在臺上表演了起來,一會兒快速的轉圈,一會兒像天鵝一樣柔美的展開雙臂……在表演中,我無不自豪。

  直到現在,我已經得了好幾個滑旱冰的獎狀,我也通過去練習滑旱冰,得出一個道理:“只要努力,不管學什么,都可以學的很好!”

  我的拿手好戲作文400字 篇96

  李昱希

  在我們班,只要一提起我的大名,大家都會豎起大拇指,到底是怎么回事呢?這就得從我的拿手好戲舞蹈說起。

  看!我這苗條的魔鬼身材。瞧!我這大長腿,都是靠跳舞練出來的!

  我從上幼兒園開始就喜歡上了跳舞,媽媽就在外面給我報了一個舞蹈班。那個男舞蹈老師很兇,很嚴厲,讓我們胯要挨到地,沒有挨到地的要來壓。我就沒有挨到地,老師看到之后就來壓了。我很害怕,幾乎都要哭出淚來。"哇"我哭了……“咔",我好像聽見了骨頭錯位的聲音,痛苦的時間很長,胯慢慢摸到了地,老師放了手,但我的.腿幾乎不能動彈。當腿合上的時候,骨頭又"咔"地響了一聲。下了課,我告訴媽媽我不想學了,但媽媽鼓勵我不要放棄。我在媽媽的多次勸說下,堅持了下來。我現在換了一個地方學習舞蹈,但我依然沒有松懈。

  直到現在,我一直在學習舞蹈,學的是民族舞。我現在舞蹈考試已經過了十級,基本功也很好。

  但就在我很驕傲的時候,意外發(fā)生了!我們去比賽時候,一向表現很好的我們在出場的時候出反了,因此,前面一段的動作和隊形都做反了,直到在一個集合、散開的時候才回了原位,后面的也漸漸地走入正軌,這一次比賽拿了銀獎。

  我在班里舞會、兒童節(jié)表演,春節(jié)聯歡會都會主動申請表演,每一次都會為班級爭光。

  瞧,這就是我的拿手好戲!

  我的拿手好戲作文400字 篇97

  屋子里,我緩緩從冰箱中取出一盆早已處理好的龍蝦,過不了多久,它們便要成為我們的盤中餐了。

  只見我順手拿起鍋,放上灶臺,點燃火源,待鍋中的水珠燒干后,倒入油放入八角、桂皮、蒜蓉、紫蘇等干貨,爆炒,炒的干貨迸發(fā)出香味后,放入小龍蝦,我扭動上身,移動下身,拿起鍋鏟,上下翻炒,龍蝦們被鍋鏟炒的跳了起來,我用力抓住鍋把,顛了一下鍋,我的眼睛緊盯著龍蝦,好像在說:這次的龍蝦,一定會很好吃。

  我放下鍋鏟,轉頭接了一碗清水,倒入鍋中,放入各種調味料,再倒入半瓶啤酒,然后,把灶臺火開大,大火收汁,又扭頭拿一個大碗,放在灶臺旁,端起鍋,把龍蝦倒入碗中。

  我緩緩的將這絕世精品,端上餐桌,聞到香味后,在房間的家人們跑向餐桌,樓下和隔壁的鄰居,也跑來品嘗,嘗完后都瞪大眼睛,張口結舌,好像都在稱贊我,我暗自竊喜,走向房間。

  在房間里,我回想起小時候的事。那時候我在房間中睡覺,廚房飄來一陣陣香味,我從睡夢中醒來,走向廚房,原來是父親在炒龍蝦,我走上前去用筷子夾了一只,吃的津津有味,正因為如此,我才立志,要炒好龍蝦。以后,父親每過一個星期便買一次龍蝦,讓我來練習,父親便在一旁指導,就這樣日復一日,年復一年的練習,成就了今天的`我。

  我的拿手好戲就是炒龍蝦,這件事讓我明白了,只要勤奮,沒有什么事是做不到的。

  我的拿手好戲作文400字 篇98

  每個人都有屬于自己的拿手好戲:唱歌、畫畫、做手工……而我的拿手好戲,便是跳拉丁舞。

  我是從兩年前開始跳拉丁舞的,當時并不覺得跳拉丁累,只是單純覺得好玩而已。等開始學之后,才發(fā)現自己錯了。

  開始的時候,最基礎的基本功便將我折磨得不行,開開心心地去上課,然后紅著眼睛回來。每一天都是折磨。

  到后來,便是一個個艱難的動作,抬手,旋轉,立穩(wěn),一次次重復,失敗了一次又一次,再爬起,繼續(xù)跳,就算如此,還是沒少挨打。

  練站姿,抬頭,挺胸,提裙;練手位,一舉便是幾十分鐘……種種困難將我擊倒,可我依舊堅持。

  一晃一年便過去了,我去參加了我人生中第一場錦標賽。會場人很多,很吵。舞臺旁有一個很大的.銀幕。我的手心沁出汗珠,心“怦怦”直跳,非常緊張。

  輪到我上場了,依舊是熟悉的動作,提裙,抬頭,邁步。和周圍整齊劃一的動作比起來好似有些格格不入。當然,那時并未想到這是一種與眾不同。

  我深吸一口氣,暗暗數著音樂的節(jié)拍,跳著跳著便忘我了,旋轉,邁步,后退。一個個動作一氣呵成,最后還加上了一個之前死也不想加上的旋轉。

  最后也不負眾望取得了好成績,便開始慶幸當初自己堅持了下來,沒有選擇放棄。這時,心中漾起一抹甜,屬于成功的甜,甜入骨髓。

  這就是我的拿手好戲,你的呢?

  我的拿手好戲作文400字 篇99

  我的拿手好戲是釣魚。有人會問為什么呢?又不是誰都會嗎?不不不,釣魚講究的東西很多的。

  上一次我和舅舅來到一個魚塘。那里的人坐滿了圍著魚塘紛紛開始釣魚。

  先取好魚竿上好線開始裝鉤子,用一個圓形的'海綿卷卷住的。我用的是兩米五的線,里面還配送了一個鉤子很尖。不小心,我手鉤到了,我忍痛直接一鼓作氣拔了出來,手指立馬流了血。這也讓我明白了,如果魚上鉤了他們也插翅難逃。

  舅舅備好了魚食,我上好了魚食后,弓腰拉線,拋鉤,然后我就一直坐在那里等啊等啊。不知過了多久,我才發(fā)現我原來沒有裝上浮。好了,現在開始認識釣魚拋線過后,要盯著魚浮子的。我就一直坐在那里等。突然,我發(fā)現浮子上下晃動。我欣喜若狂,等待浮完全下沉,然后提竿子,拉拽。一條水嫩嫩的肥肉多汁的魚上鉤了,出水,甩上岸邊。

  我就繼續(xù)這么釣。掉了很久,我也釣到了很多魚,我想我怎么可能這么一帆風順呢?結果真來了一件不妙的事情。發(fā)了一條超級大的魚拖著我跑。我和舅舅在岸邊兩個人溜這一條魚。我以為我們勢在必得,結果線斷了。我想這下沒法釣了,然后就打道回府。

  現在明白了吧,釣魚可不是誰都能釣的,沒有那么“一釣”風順了。不過,這也成為了我的一項拿手好戲。

  我的拿手好戲作文400字 篇100

  十八般武藝,樣樣是好戲!我的拿手好戲就是——炒飯。

  小的時候,見爸爸手持鍋鏟,盡情地,優(yōu)雅地在廚房中“舞蹈”,他做地每一個動作仿佛都是絕美的藝術!八囆g大師”炒的飯又怎能不香呢?“色香味”在爸爸的.炒飯中被完美的融合在了一起,這令我無時無刻不在幻想:什么時候我也能成為一個跟爸爸一樣的“廚藝大師”就好了……

  后來,我開始爸爸請教如何炒飯。

  爸爸笑呵呵地說:“好啊。那,你要聽好了——首先,要熱鍋冷油……”“爸爸,什么是熱鍋冷油呀?”“熱鍋冷油是……”在爸爸最精心的幫助與教導下我一遍遍練習,F在,我的廚藝已經可以與爸爸相提并論了。

  “青出于藍而勝于藍,”一次爸爸的同學來訪,我成功登上了家庭第一神廚的位置。

  那天,我毫不猶豫秀起我的炒飯。我備好了食材開始炒飯:首先,加入冷米飯,加一點水,使其散開。之后,再熱鍋冷油,翻炒一會,再依次加入雞蛋、火腿和青豆,迅速翻炒……淡淡的白煙飄起,帶起了無盡的香味與食欲。不過三分鐘,我的炒飯擺上了餐桌。金黃的飯粒顆顆飽滿泛著油光,如金子一樣;紅的、綠的“小寶石”鑲嵌在金子里!拔乙达!”“我還要!”“別搶,別搶!”弟弟與妹妹在餐桌上毫無顧忌地爭搶引發(fā)我們的哄笑……

  我的炒飯可謂獨一無二!怎樣,是不是很想拜師呢。

  我的拿手好戲作文400字 篇101

  “行行出狀元”,人人都有拿手好戲,我的拿手好戲則是打乒乓球中的拉球。

  我學乒乓球時,教練對我說:“你現在需要苦練拉球,練好了這個,你以后進攻就會很厲害!蔽尹c點頭,暗下決心:我要練好拉球。每天我按照教練的指導,緊握球拍,轉、擺、拉。人人說“笨鳥先飛”,三年來,我不斷練習,拉球成了我的殺手锏。

  一次,與朋友比賽乒乓球。我的朋友個兒不算高,頭發(fā)亂蓬蓬好像頂個鳥巢似的的',不過很機靈。他眼里忽閃了光,糟了,他又在擬訂擊敗我的計劃了,我不由地心頭一驚。他發(fā)球過來,稍有些大力,恰好出了臺,是個好機會!我一個滑步過去,右腿彎曲,身子向下俯!芭尽鼻蛞粡椄撸颐偷匾晦D身,一揮拍,球如同流星般“嗖”地劃過空中,不偏不倚落在對方右邊大角。得分!

  對手似乎更猛了,我掃了我一眼,我直冒冷汗。他拋起球,用力向下一砍,用力一抖,球帶著旋轉在離我較遠的地方落下。我伸手去夠,并無機會去拉球。他稍一轉身子,向前又是一砍,再次控制了我!好家伙,這非要把我控死!這攻勢,仿佛就是一只大手,緊緊地拉著我,不讓我拉球。我仔細一想,我可以反控他啊,于是我轉身一側,向左小角搓去。這下他只有還手之力了,我順勢一拉,球帶著風,隨著“嗒”一聲,他失守了!一旁的同學大喊:“太厲害了!”

  我長笑一聲,我真為自己的拿手好戲自豪啊!

  我的拿手好戲作文400字 篇102

  做菜是我的拿手好戲,而水煮牛肉最拿手。

  暑假,哥哥在餐廳里當兼職廚師,老廚師在一邊講烹飪技巧時,我剛好在旁邊“偷師”。我拿出小冊子把所有的要點、注意事項都記在上面,特別是材料和火候。有機會我也會親自做些“小實驗”,把我學到的回家再完善一次。

  有一次,伯伯一家來我家吃飯。我可高興了,小冊子終于有用武之地了!我纏著媽媽說我可以負責“水煮牛肉”這道菜。媽媽半信半疑:“你?會做這個嗎?”我隨即向媽媽立下“軍令狀”:“如果不成功,我就洗一個月碗!”

  我先洗干凈所有的配菜,焯水之后鋪在湯碗下面,隨后將牛肉切薄片,放少許醬油和生粉抓勻,腌制半個小時。在這半個小時里,我先炒香底料,加水煮沸,撈出香料殘渣。用鍋里剩下的湯煮熟牛肉,再把牛肉帶著湯一起倒入湯碗里。最重要的是要把牛肉一片片地擺放好。最后關鍵的一步來了,撒上香菜和蔥花,然后澆上一勺滾油,隨著“滋滋”的響聲,整個屋子都散發(fā)著香辣的牛肉香味了!大功告成!

  看著媽媽吃著牛肉時滿足的`樣子,我開心極了。搞笑的伯伯擦著嘴巴吸著鼻子感嘆道:“太好吃了,簡直是人間極品啊!”在大家的贊美聲中,我身上的每一個細胞都溢滿快樂。

  此后,只要家里來客人,水煮牛肉成了我的壓軸好戲!

  我的拿手好戲作文400字 篇103

  有朵盛開的云,緩緩滑過山頂,隨風飄向天邊,望著拎著菜正要回家的我,我邁著輕快的腳步,向家走去。

  邊走邊想回家該做什么菜呢,想著一道家常小菜的譜名亮在我眼前---餃子。于是我就加快了回家的腳步。

  到了溫暖的小屋,我以最快的`速度洗完手飛奔到廚房。準備包餃子。

  俗話說得好:“萬事開頭難!边@次包餃子我吸取以前的教訓,肉餡鹽不能多放,要剛好,面不能弄得到處都是,不然打掃時,你后悔。之前每一次和面時就把我給難得要不是面和稀了,要不是就是面倒多了,而這一次面和得非常順利,不到十幾分鐘就和好了。瞧著這白白胖胖的面娃了,給我心里樂得開了花。肉餡也很順,心想著就差把面娃弄成面皮了。不一會兒面皮就整齊列在我面前了。

  開始包了,我懷激動的心情拿起一個面皮,把餡包裹在面皮中,對折用手提出一朵花來,一個餃子就包好了,過了一會兒,七八個餃娃娃就已經排列整齊的等著被下鍋了。

  啊,終于包好了,我的臉上沒少粘上點面粉,但也露出笑容。

  離成功還著最后一步了!——下餃子。只見第一位跳水員跳入鍋,咦,它怎么泡起澡來?現在又有陸續(xù)進去了好幾個餃娃。接著一個個餃娃浮上面探出水面。我知道它們都熟了。最后,出鍋了。

  我端著一盤餃子拿到我家的美食家前——我弟,讓他品嘗。他豎起一個大大的棒。

  那朵云朝我笑了笑,我猜它也覺得我的拿手好戲不假。

  我的拿手好戲作文400字 篇104

  等苦盡甘來的那一天,山月星河都做賀禮,愿汝眼眸中有星辰大海,從此以夢為馬,不負韶華,不負重望。

  一天,在街上,看到了泥人,不禁讓我思緒萬千,想起以前的事,在小的時候,在奶奶家待了一段時間,那時候,我們天天玩到很晚才回家,每一次回家,身上都臟兮兮的,奶奶實在看不下去了,每天都讓我在家待著。沒幾天,我實在待不住了,便偷偷摸摸地站在窗戶邊上,竟發(fā)現我從來沒有玩過的東西——泥人。奶奶一到家,看見我靜靜地趴在窗戶臺上,以為我在搗鼓什么東西,走進一看,卻發(fā)現我正緊盯外面的人的手上東西,便開口到:“怎么了,是想玩捏泥人嗎?”我自信的點了點頭說:“當然,不就是玩泥巴嘛,誰不會啊!”奶奶的神情有點凝重了:“泥巴?哦,孩子,那不僅僅是泥巴,那是那些人一代一代傳下來的。走吧,你想玩,那就去吧!”我興奮的往外跑去。

  我到了之后,就和那些人商量,他們很樂意地教給了我方法,剛上手時,還有一些小小的'笨拙,在他們的教導下,我從剛開始的笨拙變成后來的熟練,做得越來越得手,我想在走之前,給奶奶留一個小禮物,于是,我便認真地做起了一個比較老的泥人牽著一個幼小的泥人,希望在我走了之后,奶奶看他們就會仿佛看見我一樣,一直會想著我,再也不會孤單了。

  思緒從眼前這個泥人勾起,又從這個泥人結束……

  我的拿手好戲作文400字 篇105

  我們每個人都有自己的拿手好戲有的是釣魚,有是書法,有的是架子鼓,而我的拿手好戲則是五子棋。

  在家中,我的五子棋可謂是全家第一,就連特別愛下棋的爺爺也比不過我呢!以前我參加夏令營,和營中的教官和學員下五子棋,想贏他們,那可真是”張飛吃豆芽-小菜一碟”,最多不過三分鐘就被我殺的他們很片甲不留,縱有九條命也無計可施。

  我的.五子棋則是無師自通。這門技藝是在一次次失敗、一次次被殺中總結出來的。真是應了那句話:經歷是我最好的老師,而失敗則是成功之母!

  我為了讓自己的五子棋生涯更加富有挑戰(zhàn)性,還特意找了時間,把爺爺、爸爸和媽媽都請了過來,讓他們三人一隊,我自己一隊,并規(guī)定他們有三次悔棋的機會,我一次都沒有。比賽開始了,我用的是獨創(chuàng)的"三斜"這戰(zhàn)術,即在棋盤中間,連續(xù)斜著放了三個棋子,把對方的注意力吸引到兩邊來,再將自己的棋面組成一個九宮格的形狀,很容易就會出現四連子,在爸爸媽媽三次悔棋之后,我依然獲勝,并且連勝三次,最終不言以獲我贏得了比賽。

  五子棋是一個集開發(fā)腦力有舒緩心情的游戲,因為五子棋已融入到了我的生活中去了。通過我下開子棋,讓我明白了:”無論做到了什么事,都要沖一沖,博一博,總會成功的!

  這就是我的拿手好戲——五子棋我喜歡下五子棋。

  我的拿手好戲作文400字 篇106

  看到這個標題,你們便知道我的好戲是什么了吧。沒錯,我的拿手好戲正是打羽毛球。

  為什么呢?因為我經常去體育館,找一些打羽毛球的人,來哈我會會手,而且一般都是我贏了對方。因此,我才稱自己為“羽毛球之王”。但是沒想到,在后面的日子里我竟然輸給了一個人,F在想起,還覺得非常羞愧。

  記得有一次,我和媽媽去小公園里散步,還帶著裝著羽毛球拍的袋子。而我蠢蠢欲動,一會兒東望望,一會兒西瞧瞧,看有沒有人在這兒打羽毛球。果然,我看到了一個個十二三歲的學生,正坐在長椅上呢!于是我拿著袋子,以百米沖刺的速度跑過去,問他:“大哥哥,你打羽毛球嗎?”他似乎也很樂意。于是,對戰(zhàn)開始啦!

  我首先給對方打了一個歪球,心里想:“想接我的球,你還早著呢!”我正滿臉得意的時候,他卻出乎意料的'接住了那個球。球瞬間向我飛奔而來,手忙腳亂的我,沒能接住這個球!這讓我非常氣憤與懊惱,于是我和他對戰(zhàn)了三百回合,每一次他都用不同的方式“回饋”給我。

  我漸漸落于下風,最終,我敗了。這是我第一次輸給人家,作為裁判的媽媽也報出了比數“50:10”。我一聽這個數,頓時感到羞愧無比。下定決心不能再驕傲,要刻苦訓練,學習別人的方法。

  “整瓶不響,半瓶晃蕩”。說得正是我,我一定要謙虛,學習他人的長處,來補自己短處,這樣我才會超越自己!

  我的拿手好戲作文400字 篇107

  一陣悠揚的琴聲將我?guī)Щ氐搅宋易钭院赖哪莻早晨,哦,我想起來了,是我拿手好戲――彈鋼琴練成的早上……

  我小的時候就喜歡聽鋼琴曲,于是我去學習了鋼琴,可是,剛開始的時并不是一帆風順,鋼琴沒有我想的那么好練,它枯燥無味,需要反復練習,我沒有被眼前的困難所打敗,一遍又一遍的練習,最終,以優(yōu)異的成果回報了我辛苦的付出。

  記得有一次,我彈了《愛之夢》,只是一次偶然,我在電視上看到了音樂家正在彈琴,黑白無常的琴鍵在她纖細雙手的跳躍下,成了一曲優(yōu)美的.《愛之夢》,當時年幼的我暗下決心,我之后也要談,于是我與愛之夢的緣分,再起,我如愿在比賽時的曲目中看見了它,我努力練習,希望彈好它,但一個個生硬的音符蹦出來時,我想:我的拿手好戲失效了?我不愿放棄,又開始練習,終于,我有了一些好轉,可是一到高潮時還會走音,我自己安慰,覺得已經很好了,就不再用心。

  比賽前一晚,無眠,月光闖進臥室,照在床前,我被照得愈發(fā)不安,我走到鋼琴前,想再彈一晚,于是我輕輕按下琴鍵,踩下降音板,借著月光一遍又一遍的彈起來,我臉上蕩漾著一縷甜甜的笑意,我成功了,美妙的琴聲似乎與月光融為一體,空氣中,氤氳著一股甜意……

  每一次心酸和痛苦都是那么刻骨,或許一笑而過,咬咬牙,堅持下就回獲得成功,這就是我的拿手好戲的養(yǎng)成經歷……

  我的拿手好戲作文400字 篇108

  拿出五彩繽紛的彩泥,映入眼簾的不是那彩,而是憂。為何會憂呢?……是因為我不擅長,更不知道要干什么。捏什么形狀呢?這時我的腦子不知道要干什么,。看別人在那兒玩得多歡,而我并不了解。

  我只能硬著頭皮把那“一份我不了解的'快樂”放在手上捏,老師讓我觀察泥。第一捏:很軟,很舒適。第二捏:感覺它好像有著“魔力”吸引著我捏出三角形。原本的樂我似乎也明白了。

  這時,我的父母便來接我回家。蘭威同學叫住了我,對我說:“這位同學,你不會玩泥吧?你什么都不會,就在那干坐著,如果你不會,就請別來了,真是不會還硬著頭皮來,不喜愛是不配來感知捏泥人的趣,請你好好反思!蔽翌D時落下眼淚,不知道該怎么辦,我剛回到家,仿佛想好了。

  心里便只有一個念頭……失敗是成功之母。沒錯,我把一團泥捏在手上,那感覺好極了。我把泥一會拉成面條狀,一會兒拉成小碗狀,好玩極了,我終于明白同學們玩泥時的樂了。第二天,我在教室里,拿出彩泥,便動手去捏……!我成功了,我的作品剛好被老師發(fā)現,老師看一看。便說:“哇,老師就知道你一定行!蓖瑢W們看了也紛紛贊同,這一刻,我感覺到了前所未有的驕傲。

  我一直堅信這個道理……失敗是成功之母,要勇于嘗試,把這份樂一直帶著,我為之驕傲的捏泥大王。

  我的拿手好戲作文400字 篇109

  每個人都有自己的拿手好戲,有的人擅長游泳,一入水,就像魚兒能自由穿梭。有的人擅長跳舞,起舞能靈動飄逸,有的人精通繪畫,以一筆就栩栩如生,啊,我的拿手好戲是挑橘子。

  記得那天,我和奶奶路過一個賣水果的攤位,奶奶停了下來,手疾眼快的挑了一個橘子,三下五除二像獵豹一樣的速度,挑了一袋橘子。奶奶笑著跟我說:“這些橘子肯定甜”我半信半疑的,嘗了一口,真甜!沒想到奶奶如此厲害,我便虔誠得向奶奶學習他的絕活,不久之后,我便學習了技巧。

  有一次媽媽帶我去買橘子,我十分級的趙云瀾檢驗成果了。我隨手挑了一個色澤鮮明的橘子,我把橘子的外表看了一圈,并沒有黑塊,這說明橘子并沒有被摔過。我把橘子放在手續(xù)捏了捏發(fā)現橘子很松軟,這說明它水分多。我向橘子的底部看了看,有灰色的'小圓圈,這說明橘子不酸。我向橘子的長柄處看了看,發(fā)現橘子的產品往下凹,這說明橘子的味道一定很甜。我自信的說:“這肯定很甜”便按照這樣的標準挑了一小袋橘子。

  回到了家,我的心情如滾燙的開水一樣,久久不能平靜,我叫來了爸爸來品嘗。剛打開袋子,就有幾個橘子被嘗被扎破了,還好有幾個是好的,爸爸嘗了一口便說:“很甜,像糖一樣甜!蔽掖藭r的心里已被潑了涼水,失望極了,爸爸塞了一片橘子給我。我破涕為笑,也情不自禁的說:“真甜”!

  這就是我的拿手好戲——挑橘子。從中我學到了,做任何事都應該仔細和留心細節(jié)。

  我的拿手好戲作文400字 篇110

  每個人都有自己的拿手好戲,而我的拿手好戲是吹單簧管。我從三年級開始學習吹單簧管,從簡單的曲子《小星星》、《雪絨花》吹到了《D大調》和《回旋曲》,逐漸從新手晉級到一把好手了。

  周末到了,我去上單簧管課時,遇見了一個小師弟。趁老師在休息,我一套行云流水的動作組裝好了單簧管,拉住小師弟以賞析一下我的曲子為借口,向小師弟賣弄賣弄。

  我精心地挑選了兩首曲子,開始了我的表演。第一首是莫扎特的《鄉(xiāng)村舞曲》,我吹得時而高揚,時而低沉,小師弟聽得津津有味,不禁為我鼓起了掌。我備受鼓舞,整個人都飄了起來,像一只高傲的孔雀。

  我自信滿滿地拿起了單簧管繼續(xù)我的表演,一首《春天》看起來簡單,但音符與音符之間的起伏較大,還有不同的裝飾音,讓吹奏變得非常困難。我不禁有些緊張,心里像揣著一只兔子一樣不停地跳。很快,我的手指開始“打架”,讓原本悠揚的曲子變得急促,師弟皺了皺眉頭,接著我的嘴有些“漏氣”,讓曲子不得不提前停止了。師弟滿臉不屑地說:“切,不過如此嘛!”說完頭也不回地跑了。我的.臉一瞬間紅得像個蘋果,又羞愧又惱怒。老師不知什么時候站在了我的身后,微笑著搖搖頭。

  我的拿手好戲不僅讓我吹奏好了單簧管,還磨練了我的意志,開闊了我的眼界。并且告訴了我,凡事不驕不躁,用一顆平常心去看待這個世界,這才是藝術的最高境界。

  我的拿手好戲作文400字 篇111

  要問我的拿手好戲是什么,那當然是游泳了!我在我家門口的游泳館里,被叔叔阿姨們稱為“水中的小潛艇”!

  說起游泳,我是在去年暑假練會的。我家旁邊的酒店有個游泳池,每天人來人往,很多小孩在那學游泳。暑假的時候天特別熱,我在家熱的不想運動,媽媽便在游泳館辦了張卡,讓我去鍛煉鍛煉。

  進了游泳館后,媽媽讓我自己先游一游,一會來找我。我下水游了幾圈,居然有一位老大爺看我游的不錯,約我每天來一起游,我欣然同意了。之后每天晚上我們都約好時間,在游泳池見面,一起游十幾個來回。

  暑假快要結束的時候,我的.幾個好朋友來我家玩,我們一起去游泳。我心想:“正好發(fā)揮一下我的實力,表現表現!”跳進泳池,我們先是進行了速度比拼。隨著一聲令下,“開始”,我一馬當先“飛”了出去,但在最后關頭,我險些被小黑超過,勉強贏了比賽。第二次我們進行了耐力比賽,看誰游的圈數多。這對我來說簡直是小菜一碟,我一直以耐力著稱!這次小黑就不行了,只游了一圈就氣喘吁吁,我也只好點到為止,又游了一圈也停了下來。這時走來一位小朋友想要和我比賽,我同意了。他說:“我要速度和耐力兼?zhèn)涞谋荣悺薄kS著比賽的開始,他竟然使出了絕招蝶泳,這對于只會蛙泳的我來說簡直就是天壤之別。他的速度是我的兩倍,我的心情瞬間跌到了低谷,但也只好奮力直追,結果還是輸了。

  真是拿手好戲演砸了!

  我的拿手好戲作文400字 篇112

  我最擅長的事,偏偏是媽媽最不希望我擅長的事。那就是——惹媽媽生氣。

  每天一早6:40,媽媽推門而入,叫我起床:"6:40了,還不起?等啥了?"這時輪到我了,我發(fā)揮了我的特長,把頭扭過去,繼續(xù)裝睡,一轉眼十分鐘過去了,媽媽又破門而入,氣急敗壞的揪下被子,一招河東獅吼,把我"叫"了起來。

  起床后,我立馬沖入廁所,悠閑的看昨晚未讀完的小說,正讀到關鍵時刻,媽媽再次被氣的暴跳如雷,大聲質問我怎么這么久了?還沒開始刷牙……吃飯時媽媽遞給我一塊面包,我不愿意吃,所以一小口一小口的磨蹭,一旁的媽媽見了就來了氣:"你又不是公主,那么小口干嘛?"我不敢再等下去一口全放入了嘴中。

  終于,"忙碌"的一早晨過去了,在車上,媽媽不停的對我進行"愛的教育"——“在學校要多喝水啊……”可一轉眼我就忘的'一干二凈了。一天時間很快過去了,臨近放學,我才開始像水牛一樣灌水,但畢竟是一天的量,又怎么能在五分鐘內喝完呢?于是我一言不發(fā),心驚膽戰(zhàn)的坐上了回家的車,一路上我沉默不語,媽媽見我不對勁,關心地問了起來,可不一會兒,她眼中的溫柔消失了。猜的不錯,我又一次"成功"了。

  這個技能雖會時常引起媽媽的不滿,我仍然覺得它"有點酷",希望以后媽媽可以包容一下我的新技能,不過人們都說有一種冷叫媽媽覺得冷,有一種關心叫媽媽的關心,我十分理解媽媽的這份愛,所以我還是要負責將技能盡快升級,讓自己變成“讓媽媽開心”小能手。

  我的拿手好戲作文400字 篇113

  要是有人問,我的拿手好戲是什么?那當然是鼓搗電子產品啦!在我的親朋好友之中,我可是玩弄電子產品的高手!

  提起電子產品,我可是這方面的專家,每當聽到“電子產品”這四個字,我總是會特別驕傲地把頭抬起來。記得有一次,我們一家人和三老姨他們一起出去旅游,在一處景點游玩時我們和他們走散了,他們打電話說了半天都沒說清,我們互相找了半天,想盡各種辦法都沒有找到,姥姥姥爺干著急卻沒有任何法子,這時我胸有成竹地說:“給我手機,我有辦法,給他們發(fā)個定位,保準幾分鐘就能讓他們順利地找到我們!”我拿上手機,開始了“一頓狂點猛如虎,一忘秒變二百五”,最后還是問了一下百度才想起來,好在我還是把定位成功地發(fā)了出來,才緩解了這次的尷尬之情。也讓我們順利地找到了彼此。

  還有一次,鄰居牛爺爺來我家讓媽媽幫他從手機上認證一下,可是媽媽鼓搗了半天,總是鬧不好,關鍵時刻還是我?guī)椭螺d—安裝—注冊—設密碼—登進去,一步步的操作,可算給牛爺爺弄好了,他滿臉大寫著開心,又是夸我聰明又是感謝,我也滿滿的'成就感。

  又雙叒叕有一次,我和奶奶去坐地鐵,售票員要看行程卡和健康碼,奶奶不會弄,趕緊把手機給我,我三下五除二,便給她弄好了,奶奶說幸虧有我在,售票員也笑著沖我點頭。

  除此之外,我們家的電視機出現故障不能看,空調不會用,只要是帶電的,我都能幫他們解決。這就是我的拿手好戲。

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