界線作文400字
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的界線作文400字,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
界線作文400字1
上個星期三,我跟同桌石晉豪因為一點小事鬧翻了,我倆見了面誰也不理誰。這不,我還在課桌上用鉛筆畫了條分界線哩!
瞧,眼下石晉豪正跟后面的楊知凡比口才。我則討厭地看著他即將超過分界線的手臂,心想:“只要你一超過,就有你好看的!毕氲竭@兒,我不禁“嘿嘿”偷樂!突然,我的目光落在石晉豪那雪白的襯衫上,“嗯,白襯衫配黑墨水……”想著,我就從鉛筆袋里拿出黑水彩筆,在分界線上描了又描。
“你一超過,就完了!”我正暗自得意,突然一不小心,將桌上自己的鉛筆碰掉在了地上,尖尖的筆尖摔成了兩截!鞍!”我差點叫出聲來,下節(jié)是英語課要寫課堂作業(yè)必須用鉛筆的,我又沒帶鉛筆刀,這該怎么辦?向石晉豪借,不行!我們已經(jīng)成為“冤家”了,向他借不就等于向他低頭了嗎?唉,我愁眉不展地坐在座位上。
“喏!”一只拿著鉛筆刀的手伸了過來,我一看這不是石晉豪嗎?他沒注意到桌上那道水彩筆油嗎?他……我的臉“唰”的一下紅了。我從桌下拿出一張面紙,把分界線連同桌上的水彩筆跡都擦得干干凈凈。猛然間,我覺得這不僅僅是擦去了桌上的分界線,也擦去了我們心靈上的分界線。
界線作文400字2
記得我上一年級的時候,班上有個男同學(xué),又黑又瘦,女同學(xué)們都討厭他?墒,老師偏把他和我安排在一起。算我倒霉!為了讓他不挨上我,我在課桌上分了一條線,向他宣布:“如果你的胳膊肘超出了這條分界線,我就跟你不客氣!”
上數(shù)學(xué)課的時候,我的同桌正聚精會神地做作業(yè)。一不小心,他的胳膊肘超出了分界線。我立刻舉起拳頭教訓(xùn)了他一頓。他像觸電了一樣,立刻把手伸了回去,還流下了幾滴眼淚。
過了兩三天,語文單元測試了。可是,我的那只死圓珠筆突然沒墨了。我向前面的同學(xué)借,沒有。我又向后面的同學(xué)借,也沒有。我只有一支紅色的筆。
這時候,我的同桌碰了碰我說:“快點做吧,我借你筆。”過了一會兒,下課鈴響了,我剛做完了最后的題目。我又看看同桌,發(fā)現(xiàn)他自己用的是壞筆,給我的卻是好筆。無意中,我的眼睛落在了分界線上。想起前兩天發(fā)生的事,我的心一直在不安之中。
交卷了,我拿出橡皮,把分界線擦得一干二凈。從此,我無論跟誰做同桌,再也沒有畫過分界線。
界線作文400字3
中國古代的文人墨客,樂此不疲地享受文字游樂之趣。他們的靈感是文字間游舞的靈蛇,咬文嚼字游刃有余。所以我在這兒也附庸風(fēng)雅地為界線做一個非官方解釋。界線同音“界限”許多人在用法上也含糊不清,我卻認(rèn)為兩者互有交叉,但也絕對不能一概而論。
線,可以是筆直的,也可以是圓滑的,但他是明確存在的,存在在那里是再清晰不過的存在,鮮明地提示著人們邊界的存在,越過雷池便是另一番光景。跳遠(yuǎn)時橫在面前的起跳線是如此,起跑線更是如此,一步之遙就是天壤之別。而“限”則完全不同了,我的認(rèn)知里,它更像是無限接近的意思,人們永遠(yuǎn)在試探與退縮中探尋他。
世上的善與惡、黑與白,沒人敢大手一揮劃分出個界線來,而界限卻是實打?qū)嵉囊埠侠泶嬖诘摹S谑,界線更像個倔強(qiáng)、威嚴(yán)有棱有角的父親,明令禁止并懲戒;而界限更像是個母親,她可以包容一些無傷大雅的過錯,用圓滑如珠般的方法仔細(xì)教育。所以,就如同母親與父親同時存在才能鑄就一個健全的人,我們既需要界限,更需要界線,兩者不可或缺。
在此,界線在中國文化中便是一個有血有肉的形象。
界線作文400字4
界線是個可以伸縮的物質(zhì)。大以治國,小以平家。“規(guī)矩”這個詞貫穿了整個由宗族關(guān)系串聯(lián)了上下幾千年的.中國歷史。家規(guī)、族規(guī)、宮規(guī),甚至法規(guī)等都是界線的具體化形式。它們交錯在我們的生活里,我們不應(yīng)該把自己的人生看做是生怕邁步的跳格子游戲。我們生活不因為界線而黯然,只會因為它而煥發(fā)。
自律得以自由,我們需銘記這個道理。界線把負(fù)面與見不得光放在一旁,把美好與期頤靠近我們,界線把無知與愚昧放在一旁,把智慧與良知放在我們一側(cè);界線把嫉妒與仇恨放在一旁,把溫暖與信任靠近我們。于是,我們真正“成人”。條條框框束縛的是欲望而不是人的靈魂,一昧地強(qiáng)調(diào)所謂的自由字眼,并沒有現(xiàn)實意義。自由是相對的,所以界線更是相對的,會把有些人捆得喘不過氣,也會給有些人更廣闊的天空。
我們向來擅長“中庸之術(shù)”,太過絕對只會于己于人不留余地,于是此時的中立就屬于兩種選擇中的第三種開脫。但界線卻沒有中立這一說,它有厚度,卻不能站在上面,最后的結(jié)果不過是搖擺不定而恍惚墜落。
本來就明晰的事,又何須去模糊它呢?界線分明,覺察認(rèn)知后同謀,與君共勉于此。
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