師恩難忘優(yōu)秀作文400字(通用12篇)
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的師恩難忘優(yōu)秀作文400字(通用12篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
師恩難忘作文400字1
老師是蠟燭,燃燒自己,照亮他人。我的班主任老師張福英老師就是如此,她把自己的青春,自己的精力都貢獻在了教育戰(zhàn)線上。
上周,天氣變冷,我沒有帶厚衣服,張老師就特意去幫我找了幾件厚衣服,我心里特別感動,只怪我是個不善于說謝謝的人,也沒有給老師道聲謝謝,但卻照暖了我的心胸。在此,我想謝謝老師,您的師恩,我永世難忘。
上周,程玲校長為我們班開了一次會,從她口中,我得知張老師以前很愛運動,但自從接手我們班之后,就沒有見到她打過羽毛球了。她經(jīng)常晚上11點過才睡,可3點過就醒了。因為焦慮班上的一些事情,經(jīng)常嚴重失眠。我聽了之后,覺得心里很酸,覺得很心疼她。有一次學校大掃除,學校要求把便池清理干凈。因為很臟,我們都不愿意去弄,但張福英老師走進來,二話不說,抓起鋼絲球就擦了起來,親身為我們示范。我看見了,真的是打心眼里佩服她。我想,學校里也許很多老師都做不到親身示范。
和張老師在一起,收獲了太多的感動。她是我的老師,也是我第二個母親,溫暖我的心田。老師,您的關懷與教誨,我銘記于心,永世難忘。
師恩難忘作文400字2
現(xiàn)在我上六年級了,還是忘不了以前叫我們一二年級的陳老師,因為她是那么溫柔那么善良。
有一次,我的手在家里不小心割了。在學校的時候,這天,上課鈴已經(jīng)響了,因為這節(jié)課是體育課。我當體育委員不可能不叫他們下去,所以我準備叫他們下去,我就說:"快點兒快點兒!”結(jié)果有一個調(diào)皮的男生,說:”你走啊,他就拉著我的手使勁把我往下走。”我說:”別拉,別拉,疼,疼。“可是他不聽,我拿他沒辦法。結(jié)果我的手被拉的流血了,我大叫:”別拉了,別拉了。“我的血如水一樣落在地上和椅子上,把血吃進肚子里。我心里想:我會不會死呢?我留了那么多血。我就沒管那么多了,跑下去一上了,體育課。不知何時這件事被陳老師知道了。他讓一個同學帶我去醫(yī)務室,我卻說那么點小傷疼什么,又不是很大一口,其實我口是心非,很想去醫(yī)務室把我的傷口包扎好。
現(xiàn)在我很想念陳老師,想念陳老師說過的每一句話。我真的很想對陳老師說:”陳老師,你是那么好,那么的善良,那么的溫柔,我是多么想念你!半m然你已經(jīng)去教一年級得了,但是我永遠也忘不了你以前對我們的好,每一句話是那么得真誠。
師恩難忘作文400字3
我們敬愛的語文老師——李老師,已經(jīng)到了即將退休的年紀,卻還全身心地投入到教學中,盡心竭力地教導我們。
李老師的臉圓圓的,有些許泛黃,她上課時開心的時候,那張臉神采飛揚,好想要把她肚子里全部知識都教給我們。有同學犯錯時,那張泛黃的臉就會立馬漲得通紅,像個大蘋果似的。李老師的嘴巴粉粉的,好像還有那么一點點紫。嘴巴下有一顆閃亮光的“黑寶石”,里面一定藏著無窮無盡的智慧!她一頭短發(fā),有時會扎著一個小“丸子”在頭上,看起來還蠻可愛的嘛!
在她的日常生活中,除教書外更多的是和我們一起“瘋狂”地玩。一次她帶我們同學去玩竹蜻蜓。我們這些小朋友的竹蜻蜓忽上忽下的,像個淘氣的小男孩,而李老師的竹蜻蜓一眨眼的功夫就飛的老高?吹酵瑢W們羨慕的眼神,李老師笑著教我們?nèi)绾尾拍芟袼粯油嬷耱唑。太陽在同學們的嬉笑聲中漸漸落下了山坡……
我愛李老師,不僅是因為李老師是一位優(yōu)秀的教師,更是一位值得我們學習的有愛的老師!
師恩難忘作文400字4
潘老師是在我的語文學習中起到重要影響的一位老師,也是開啟語文學習興趣的導師。
潘老師每天臉上都掛著和藹的笑容,同學犯了錯她都以寬容的心態(tài)面對,同時她上課別具親和力,讓人留連忘返。某些意思較深的詞語,她都耐心的為同學們一一講解。
在我的腦海中,每一件事就像一顆星星,其中最明亮的是發(fā)生在三年級下冊的事情。那天下午我打掃完教室時已是清校以后了,我正在匆匆地往家趕時,在校門口遇見了姐姐,她不停地跺腳,而且急得滿頭大汗,我不禁感到奇怪,一問才知道她的書包被調(diào)包了,可現(xiàn)在又找不到那人。于是我?guī)椭憬銓ふ,我們找了很久?/p>
忽然我背后傳來了熟悉的聲音:“你們在做什么呢?”“潘老師”我如見了救星一般跑過去,詳細地解釋了事情的原委,她毫不猶豫地掏出手機打給了那位同學的家長,打了幾個電話后老師說:“終于找到人了,你們先走,我來等!边^了一會兒,那位同學還了書包。老師給我們送來了書包,我們拿到書包時,天已經(jīng)黑了,和老師告別時,我轉(zhuǎn)過頭由衷的對潘老師喊到:“潘老師,謝謝您!再見!”
從此我把這件事銘記在心,從那件事我明白了老師的愛。
師恩難忘作文400字5
天空灰蒙的,正滴答滴答的下著小雨,一陣陣涼風襲過,我感到冷颼颼,同學們像一只只小鳥,快樂的飛回了家中?墒,老師辦公室的燈卻還亮著……這就是我那工作認真的周老師。對,就是周老師,他徹底的改變了我。
記得有一次,我有一道題不會做,我想了半天都沒個結(jié)果。于是我便抄了同桌的作業(yè),恰好被班長看見了,他訓了我一頓,我很生氣,上課時對班長虎視眈眈,一心想報復他一下,
于是下課他走在我旁邊,我立刻絆了他一下,結(jié)果把它弄哭了,我樂的哈哈大笑。大家卻都過來扶班長,說我是幸災樂禍,我心里才不管他們說什么呢,我只管笑。后來班長去告訴老師,我把她給絆了。于是老師把我叫到辦公室里,用堅定的目光望著我,說:“張諾,你已經(jīng)不小了,怎么能干抄作業(yè)這種事呢?以后不可以嘍,要記住一分耕耘一分收獲!闭f完輕輕的拍拍我的肩,微笑著將我送出了辦公室。我心中頓時感慨萬分,我今后一定不能再做這種事了。
周老師,謝謝你在我那幼小的時候告訴了我做人的道理。老師,謝謝您!
師恩難忘作文400字6
我們的老師姓張,個子雖然不高,但是學問淵博。
從一年級到四年級,令我最自豪的是就是我現(xiàn)在的作文,說到作文,要從三年級張老師剛剛接過我們這個班開始,剛開始我寫作文基本沒有思路,一點進步都沒有。后來張老師教我們的時候讓我們在熟讀課文的同時,也要多閱讀各種有益的課外書,每周至少要讀一本書,然后把每周所讀的書名以及從書中體會到的讀后感發(fā)到博客上。
我就這樣日積月累的堅持下來,有時侯在洗手間里,有時在洗腳的時候和睡覺之前,都要看一會兒書,并逐漸養(yǎng)成了愛閱讀的好習慣。在閱讀的同時,我感覺到我們班所有的同學在閱讀和寫作方面都在進步。
有一次,張老師讓我們寫一篇作文,我不但沒有求助爸爸媽媽而且還寫得非常有真情實感,這令我非常的奇怪。難道多讀書就會有這么神奇嗎?我多次的寫作,最終都獲得了老師的高度評價,這就是愛閱讀的好習慣讓我在作文時出口成章,提筆成行。
在課上,張老師發(fā)現(xiàn)某些同學的作文寫得非常的好,他就會抽出一兩節(jié)課的時間讓我們互相學習、互相進步,這種學習方式讓我們的作文技術突飛猛進。十年樹木,百年樹人,老師的教誨,我終生難忘!
師恩難忘作文400字7
小學是短暫的,轉(zhuǎn)眼間我是五年級的學生了,我很懷念我上三年級的那段時光。
剛上三年級時教張老師,張老師每次上課用真情來傳播知識的火種。記得有,張老師讓寫一篇作文。張老師還說:“不準寫錯字,再寫一遍。”一聽都驚呆了。,老師留的作業(yè),不寫是不行的,聽話的孩子,認真地寫了。剛剛開始寫一會兒,同學大叫著:“寫錯了!”一會兒,同學又嘆息著:“寫錯了。”而我卻美滋滋地的作文寫錯字,便和同桌聊起了天。聊著聊著,一不留神寫錯了字,我心里焦急。我想:老師厲害,我吃不了兜著走。我又提醒要冷靜,“沖動是魔鬼”。緊急,干脆一不做二不休,裝作不,我手里拿著作文,心跳得極快。
然而老師并像她說的那樣做。當老師了我寫的錯字時,輕聲地說了:“可不要再寫錯了。”張老師很,我喜歡的老師,俗話說:“嚴師出高徒!
老師,您春蠶,獻出了的忠誠;您冬梅傲雪,唱出早春的歌聲;您那蠟燭,照亮了別人燃燒了;您帆,是小船,帆我門航行大海。是老師幫助開起了智慧之門,是老師在我那幼小的心田里播下了文學的種子。老師,我感謝您的教誨,您奉獻了多汗水和心血,但您依然是平凡、無私。
師恩難忘作文400字8
內(nèi)心深處特別感謝教我們的張老師、趙老師、白老師。
聽媽媽說,我自幼因發(fā)燒過度大腦嚴重受損,F(xiàn)在的我頭腦笨,反應慢,學習很吃力。對于我這樣的學生,你們沒有嫌棄過,千遍萬遍地嘮叨我,不厭其煩地開導我,千方百計為我學習開綠燈,課堂上盡可能多次點我的名字,給我更多的發(fā)言機會。為了讓我多學點兒知識,你們盡心盡力,恨不得把你們掌握的知識全輸進我這個腦瓜里!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這就是誨人不倦,無私奉獻的老師精神。
“三尺講臺,三寸舌,三寸筆,三千桃李;十年樹木,十載風,十載雨,十萬棟梁。”你們像對待親生孩子般呵護著我,愛護著我。我心存感激,總覺得我是鴨媽媽養(yǎng)的丑小鴨,也渴望著在你們的教導下總有一天也能變成展翅高飛的白天鵝。
終身難忘師生情,老師是我成長中最值得感恩的人。轉(zhuǎn)眼五年過去了,我收獲了很多,學習進步了,還擁有了滿滿的師生情。我一定不辜負你們嘔心瀝血的培養(yǎng),盡我最大努力,學更多的知識。
我不聰明,但我很努力!希望老師們繼續(xù)嘮叨我,多多點我的名。我渴望知識,渴望關愛,渴望長大!
師恩難忘作文400字9
有一位老師,她的個子不算高。頭發(fā),好似一只只“蝴蝶”在她的頭上飛舞。在她那張鵝蛋形的臉上,常常洋溢著陽光般的笑容。鼻子下面是一個妙語連珠的櫻桃小嘴。最引人注目的是她那雙會說話的眼睛,就像“探照燈”似的。十幾年的'經(jīng)驗,使她練就了一雙“火眼金睛”。這雙“火眼金睛”不但能找我們的優(yōu)點,好能找到我們身上的缺點呢!她就是我的班主任:李老師。
記得有一次,競選班干部,到我上去演講了,我的心里慌亂極了,就像一只小兔子在我的心里蹦來蹦去。雙腳也不聽使喚,像篩糠一般。我費了老大的勁才張開嘴,說得結(jié)結(jié)巴巴。這時,李老師走了過來,笑容滿面地對我說:“加油,相信自己可以!蔽以诶罾蠋煹墓膭钕掠种匦抡f里一遍,這次我自信無比,演講的很順利。
你知道嗎?李老師也有嚴厲的一面呢!有一次上課鈴響時,某個同學還在和她的同桌津津有味地聊著天。結(jié)果,走進教室的李老師發(fā)現(xiàn)了,用嚴厲的目光看著她們,好像在說:“上課不能做小動作!彼齻儌z發(fā)現(xiàn)了李老師的目光,只好做罷。
俗話說:“一日為師,終身為父!睅煻魇嵌嗝措y忘!
師恩難忘作文400字10
有人說,老師像一個園丁,滋潤著我們這些花兒,有人說,老師是太陽,照亮了我們的教室。也有人說老師像一把金鑰匙,把我們領進知識的海洋。而我覺得,老師是一本書。
上課時,黃老師是一本“百科全書”。一天,她抱著我們的聽寫本進了教室,開口就是:“這次聽寫錯最多的是同學們把幸福的幸和辛苦的辛弄混了,我教你們一個方法區(qū)分下,有土地很幸福,所以幸福的幸上面是土,立著、站著,很辛苦,所以辛苦的辛上面是立!薄斑有紙的下面不能加點,因為教室地板上不可以出現(xiàn)紙屑,所以紙的下面不能加點,大家知道了嗎?”黃老師的這些方法真讓我心服口服,一下子就記住了這幾個容易寫錯的字。
生活中,黃老師是一本“戰(zhàn)國策”,同學們之間的矛盾,在她的短短幾句話之間,立刻和好,真不知道她是不是有魔法。班里脾氣最暴躁的人,也都乖乖的聽話。
黃老師更像一本思想品德書,有一次運動會,黃老師看別班的水喝光了,馬上叫幾個同學送過去,教會我們予人玫瑰,手有余香的道理。
黃老師是一本有魔力的書,在不同時間,變成不一樣的書,給我們帶來幫助和快樂!
師恩難忘作文400字11
老師的恩情如巍巍高山,使人尊敬;如浩瀚大海,蕩滌我們的胸懷!教師是人類靈魂的工程師,我們每個人的成長,都離不開老師的教育與培養(yǎng)。請往下看一看,一起去感受一下這份濃濃的師生情誼吧!
她有一雙明亮而有機敏的眼睛,有張小嘴巴和兩個粉紅的小臉蛋兒,她就是孫老師。論學問,四書五經(jīng)樣樣通曉,講口才,三言兩語句句精妙。我會拿這一句唐代李商隱《無題》詩中的“春蠶到死絲方盡那具成灰淚始干!眮碣濏灷蠋煙o私的奉獻精神,像春蠶吐絲,像蠟燭燃燒,是您為了教育人甘愿獻出自己的一切。老師您辛苦了!你是我最可敬可贊的人。社會發(fā)展、人類的進步哪一樣不浸透著你們的心血,蘊含著您的功勞?無論誰都離不開您的培養(yǎng)。您的一句話,一個眼神,一個手勢,一個笑容都傾注了您對我們的愛。為了我們能健康快樂的成長,您付出了太多太多……天涯海角有盡處,只有有師恩無窮斯。是啊,在成長的歷程中,如果沒有老師的指導,我們就不會成材;如果沒有老師的教誨,我們就不會成人。所以我們要衷心的向老師說一聲:“老師您辛苦了!
師恩難忘作文400字12
老師的愛是打開我們心靈的鑰匙,更是一種令人難以忘記的關懷。
我的老師姓張,她雖然個子不高,可是體內(nèi)卻蘊藏著巨大的“能量”,正是這種特殊的“能量”令我無法忘懷!
記的剛上三年級的時候,我們班被公認為“最討人厭的班級”,可張老師卻耐心的接過了我們班,想讓我們“反敗為勝”。她為了讓我們愛上讀書,所以讓我們每天帶一本課外書去上學,還專門開設了一節(jié)閱讀課,中午午休時,她還對我們說:“睡不著的可以看書”。就因為這樣,我們班的同學都真正地愛上了讀書。
冬天,我們的午休改成了午間活動,有些老師卻把這個時間當作了“補課專用”,給孩子們上課,可張老師絕對不會這樣,她會讓我們盡情的玩,釋放屬于我們自己的童年。
在她的課上,我們每一個人都是平等的,都有發(fā)言權(quán),而且她還會給不愛舉手發(fā)言的同學機會,讓我們同舟共濟,不讓任何一位同學落后,不讓任何一位同學失去自信心,讓我們每一個人都得到同樣的愛。
如今老師的努力,也得到了回報,現(xiàn)在的我們經(jīng)常獲得全年級第一,作文比賽第一,運動會第一的好成績,而且我們的巨大變化令所有的老師刮目相看!
老師的愛猶如春雨點點般滋潤著我的心靈,令我終生難忘!
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