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我喜歡的作業(yè)作文400字

時間:2023-06-16 10:45:45 興亮 400字 我要投稿
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我喜歡的作業(yè)作文400字(通用55篇)

  在日常學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的我喜歡的作業(yè)作文400字,希望對大家有所幫助。

我喜歡的作業(yè)作文400字(通用55篇)

  我喜歡的作業(yè)作文400字 1

  今天是星期五,終于等到周末了,同學們都很開心。下午放學時,數(shù)學老師給大家布置了手工剪紙的作業(yè)。我想剪紙應該很簡單,可以和院子里的小朋友們瘋狂的玩耍了。

  放學后,爸爸來接我了,爸爸問:“兒子,今天的作業(yè)多嗎?”“不多,數(shù)學就只有剪紙的作業(yè),我今天做完就可以玩了吧?”我不以為然的回答道,回家的'路上,我催促爸爸開快點。

  回到家后,我就開始剪紙。一開始我覺得很簡單,但是剪著剪著就出錯了。我突然想起媽媽給我買過一本剪紙的書,就趕忙去書架上找了出來,但按照書上的辦法,廢了半天勁,還是出錯,沒辦法只能搬救兵找爸爸幫忙了。爸爸過來看了看,對我說:“你再耐心一點,慢一點,一定會剪好的!蔽疫@次聽了爸爸的話,慢慢的、一點一點的剪,果然沒犯錯。等剪完一看,哇!我終于剪好了一顆大樹。我又按照書上的方法,剪了一個飛機模型,雖然等剪完都已經(jīng)天黑了,不能和小朋友玩了,但我的心情還是很興奮。

  我喜歡這個作業(yè),希望下次老師還會布置剪紙的手工作業(yè),我就可以剪坦克和小汽車模型,組建我的戰(zhàn)隊了。

  我喜歡的作業(yè)作文400字 2

  我最喜歡的作業(yè)就是每天看書半小時,一個是因為我最愛看課外書,在這半個小時里我不僅能了解更多的知識和信息,而且還能帶給我許多快樂!

  有一天放學前,褚老師又布置了看書半小時這項作業(yè),我看見后頓時高興極了,因為我今天剛好借了一本叫《人鴉》的書,又聽同學說這本書很好看,我便迫不及待地希望回家看這本書。

  放學回家后,我急匆匆地做完其他作業(yè)后,就爬上床,津津有味地品起這本書來,這本書主要講述了這樣一個故事:一只烏鴉和一個小男孩互換角色,人鴉不斷變化視角觀察這個世界。在經(jīng)歷了無數(shù)次的冒險之后,他又走上了一條回歸自我的道路……三十分鐘在不知不覺中過去了,我也把這本書給讀完了。這本書看似講了一個童話故事,實際上它的道理也是很深刻的。我懂得了我們要自信,有時候不可能的事也會變得可能。只要不斷努力,才會得到你想要的。

  雖然我也喜歡其他學科的家庭作業(yè),但每天看書半小時始終是我最喜歡的。它常把我?guī)氲阶髡叩?夢幻世界,隨作者一起漫游。從中我學到了許多課本上學不到的東西,讓我疲憊的身心得以放松,也讓我的生活更加多姿多彩。真希望老師能把這項作業(yè)繼續(xù)布置下去。

  我喜歡的作業(yè)作文400字 3

  怎么這么吵呢?讓我來帶你們?nèi)ガF(xiàn)場看看吧!

  聽老師說今天要帶我們玩一個“閉眼睛畫畫”的游戲。聽了老師話的,我想:怎么可能,閉著眼睛也能畫畫?等著看好戲吧!

  盧韻涵真是一個幸運兒,被老師叫到了。她走上講臺,介紹自己想畫的`作品:太陽、小草、花朵和幾個小朋友。老師用一條紅領巾來蒙住她的眼睛。隨后,老師遞給她一支粉筆,誰知她抓了一個空手。粉筆掉到了地上分成兩半。盧韻涵蹲下來摸索著,終于摸到了。她一步一步地走向黑板,拍了拍黑板,好像在找中心點。她開始畫了,一邊畫還一邊說:“這是太陽、小草、花朵和小朋友!碑嫼煤笏D過身來。我的左鄰右舍和她的同學們都像喝了興奮一樣一直笑個不停!原來,她畫的火紅的太陽的光芒好像被人剃掉了一樣,小草畫得還好,但是兩朵小花真奇怪,一個飛到了天上,一個插到了土里。讓我快笑掉大牙了!我自己也閉上眼睛畫了畫,費了好大勁,也沒能夠畫好。

  通過這次游戲,我明白了眼睛的重要性,我們要保護好自己的眼睛。

  我喜歡的作業(yè)作文400字 4

  要是談起我最不喜歡的作業(yè),我則會毫不猶豫地告訴大家:我最不喜歡的作業(yè)是——背課文。因為我的記性不好,所以背書的時候老是落字,十分不熟練。

  今天老師又留下了一個令人頭疼的作業(yè)—背書,一聽到這個消息,我就像是個瀉了氣的氣球,心想:我的天吶!怎么又是背課文。

  回到家,老規(guī)矩——先寫作業(yè)最后背課文。我捧起書本眼睛直直地望著這一段拗口的文字,很心煩意亂地趴在桌子上,唉!怎么背嘛!于是我先認認真真地讀了起來,一次、兩次,我像一個考古家,細心地觀察著,仔細地記憶著,幾遍之后,我竟然對那一段拗口的文字有了大體的了解!我大喜過望,得意洋洋地“哼!”了一聲,又心急如焚地讀了幾遍,就自以為是的開始背給媽媽聽,在開頭的時候還行,但不一會就變得吞吞吐吐,像進水的`機器卡殼了,還不斷地加字,減字。媽媽聽了就生氣地說:“你要用心一段一段的背,然后再連起來背”。 聽了媽媽的話,我拿過書本,將課文讀了一遍又一遍,接著一句一句地背,一段一段地背。一分鐘,二分鐘,三分鐘……時間匆匆流逝,在一次次地努力,一次次地熟練中,我終于能十分流利地在媽媽面前背通。

  唉,背書怎么這么難。∥艺嫦氩挥帽硶!

  我喜歡的作業(yè)作文400字 5

  周五放學前老師對我們說要布置一份有趣的作業(yè),我聽后心生疑惑,同學們也都在下面竊竊私語起來,這時老師才說道:“這份有趣的作業(yè)就是做一份以花瓶為主題的剪貼畫,內(nèi)容不限制,但從構思到完成必須要自己動手!甭牭嚼蠋熯@么一說,同學們立刻炸開了鍋,有的已經(jīng)躍躍欲試了起來。

  回到家后,我找來了鉛筆、卡紙、剪刀和膠棒,一切準備工作就序了,但是怎么做呢?我突然沒了主意。我需要求助,這時媽媽對我說:“你想想看,花瓶是什么樣子的?里面插著什么?周圍的環(huán)境和布局是什么樣的?”哦,我突然有了靈感,要做的剪貼畫也在腦海里有了大概的模樣。我先是用鉛筆畫了一整張卡紙大小的窗框,然后沿著畫好的痕跡剪下來,最后涂上膠水仔細地貼在天藍色的卡張四周,作為整張剪貼畫的邊框,我用同樣的.方法依次畫出花瓶、花、樹葉,再把它們剪下、粘好。

  一張完整的剪貼畫終于獨立完成了,雖然膠水把我的手指弄的粘乎乎的,粘貼的樹葉也有些歪歪扭扭的,但是看著自己完成的“作品”還是非常高興的。

  我喜歡的作業(yè)作文400字 6

  寫作業(yè),就是為了邊寫邊記。

  在英語班,要放兩天假,快放學時,老師便留起作業(yè)來,“1-20課單詞每個五遍,1-20課課文抄二遍,今天學的語法每個5遍!庇⒄Z老師大聲地念著。同學們都小聲嘀咕著:可不是她寫了,留這么多作業(yè)誰能寫完。由于離放學還有十幾分鐘,英語老師又講起了課文。她在上面講得津津有味,而我們在下面卻哈欠連天。我旁邊兩個同學在小聲說著話。老師突然提高嗓音說:“你們倆給我站起來,在干什么?”那兩個同學紅著臉,低著頭站了起來。老師又跟那兩個同學講了一大堆道理。大家都看了看表還有幾秒,都悄悄地查著數(shù):“10、9、8、7、6、5、4、3、2、1!崩蠋熣f了一句:“放學。”轉身走了。

  老師走了后,同學們都沒有走,而是圍到王紅那里去了,王紅號稱速度大王。我走上前,看見同學們都在說好話哄王紅,讓王紅幫他們寫作業(yè)。這時,小霸王--張明擠上來說:“趕緊幫我寫作業(yè)!蓖跫t不答應,張明急了上前給王紅一拳,結果大家應該知道…………

  英語老師,你如果少留一點作業(yè),我們就會把當天學的.消化掉,學習效果會更好,也不能造成今天這樣。

  我喜歡的作業(yè)作文400字 7

  今天中午我剛到學校,就看見張鄧璨在玩他的陀螺“白楊”,我便迫不及待地跑了過去。拿出了我的“白虎”和他斗。

  我和張鄧璨正準備打第一回合的`時候,李晗軒跑了過來,說:“璨、璨,這個拓展練習是中午作業(yè)嗎?”“當然是中午作業(yè)啦!”“靠,我居然沒有寫!”李晗軒走開后,我便問張鄧璨:“今天中午真的有習字冊這個作業(yè)嗎?”“嗯!”“天呀!我也沒有寫!完了、完了,這下倒霉了……”

  于是我趕緊轉過頭去,也顧不上跟他們玩的游戲了,立馬拿出鋼筆和習字冊,就開始“埋頭苦干”。嘴里還不停地念叨:“希望在上課之前寫完啊!”可是剛寫兩個成語,“叮鈴、叮鈴……”上課鈴就打響了,這時我更加著急了,兩條腿一直在瑟瑟發(fā)抖。只見別人都出去排隊,準備去上音樂課了?墒,我還沒有寫完,我用盡全身的精力去寫習字冊,眼看就剩幾個字了!不一會兒,就還差兩……個字了。耶!寫完了,我便迅速地把作業(yè)本給交到了講臺上,飛快地跑出門外,去上音樂課了。

  唉——還好把習字冊給補上了,不然被趙老師發(fā)現(xiàn)就慘啦!說不定,還要抄幾篇長的課文呢!

  我喜歡的作業(yè)作文400字 8

  孩子們,你們有沒有整天生悶氣的時候?我今天一整天都在生悶氣。我來說說我是怎么生氣的。

  早上好開心,一大早就去看電視,奶奶一邊催我吃飯,我卻推不動。當時我爸就起來了,他的話是最有用的。我說我像大力士,我就乖乖去吃。

  晚飯后,我和父親先去了商店。走著走著,我和父親小聲說了幾句:我們先走吧,媽媽“梅梅xi”(最后一個)聽到這里,我開心的哈哈大笑起來!

  一路跳到店里,父親命令我像大司令一樣完成作業(yè)。我一聽到這句話,心情一落千丈,就像一架飛機從天而降,爆炸了。我拿起鉛筆削尖,一邊削尖心,一邊想:削尖,削尖,削尖,我真的不想做作業(yè)了。勉強削完鉛筆,我就去完成任務了。在完成任務的過程中,你想知道我是怎么做作業(yè)的嗎?跟我來!

  一開始我慢慢拿起鉛筆,弱弱的寫了一個,擦了一個,然后寫了一個,擦了一個。時間在流逝,但我只完成了一點點任務。很快,十二點就到了,爸爸在游戲《賽爾號》里耐心的等著邁爾斯,媽媽則耐心的.一針一針的繡十字繡,而我還在慢慢的做作業(yè),心里想著:我的游戲《賽爾號》船什么時候來接我?

  我喜歡的作業(yè)作文400字 9

  星期五,賀老師上完綜合實踐課,布置了一項特殊的作業(yè)——自己獨自坐一次公交車。

  星期六下午,爸爸下班的時候,我拿著一塊錢跟著媽媽到了西門加油站馬路邊上。我們在那里等了一會兒,5路公交車來了。

  上車前,媽媽一二再、再而三地叮囑我:在公交車上不要亂動,也不要和陌生人說話。我點了點頭,就走上了公交車。

  上了公交車后,我把手里的一元硬幣放進了投幣箱中,然后找了一個靠窗的位置坐了下來。在這一路上,我心里特別害怕,以為公交車司機是拐騙小孩的人,而車上的乘客則是他的犯罪團伙……想到這些,我的`心中變得更害怕了。就在這時,公交車停在一個站牌邊上,上來了一位慈祥的老奶奶和她天真可愛的小孫子?吹剿麄円院螅业男睦锊抛兊貌荒敲春ε铝。

  我的心漸漸平靜下來,將目光移向車窗外,發(fā)現(xiàn)公交車經(jīng)過了銀杏花園、徽錦大廈,然后到了大潤發(fā)。之后,公交車司機跟我說:“小朋友,到站了!蔽铱觳綇暮箝T走下車,見爸爸媽媽騎車來接我了,于是就跟著他們回家了。

  這次坐公交車的經(jīng)歷,讓我明白了:其實自己坐公交車也沒那么可怕。我心里還想著:以后上學可以自己坐公交車去,爸爸媽媽就不用接送我了哦。

  我喜歡的作業(yè)作文400字 10

  今天上午第一節(jié)課時,同學們都在寫作業(yè),我也拿出了我的作業(yè)刷刷刷的寫了起來,做著做著,遇到了“絆腳石”——不會做的題了,便猛翻語文書,和翻了半天也沒有找到,就回個頭來問我的同桌。

  此時,她正埋頭寫數(shù)學作業(yè),沒有回答我的問題一邊寫一邊說:“你自己看吧!”我翻開她的作業(yè),查看了那道題,“哎,我怎么沒想到呢!”我一邊說一邊把她的答案謄抄到自己的作業(yè)上去,說實話,抄作業(yè)的感覺大部分是一種爽的感覺,但也少不了一絲躲躲藏藏。

  就在我抄的作業(yè)的時候,另一名同學發(fā)現(xiàn)了我的丑事,他說:“哎呀呀,你也會抄作業(yè)呀!”我當時心虛,就回他一句:“懂了就行。”

  就在下午,老師說:“據(jù)部分同學報告,一些同學在近期有抄作業(yè)的`行為,請那些抄過別人作業(yè)的同學站起來,否則我就要讓同學揭發(fā)了!”我一驚,看來我就要被就地處決了,全班同學都站了起來,只有3位是清白的同學,老師十分生氣,我們也十分后悔。

  這次抄作業(yè)的經(jīng)歷讓我明白了一個道理:

  作業(yè)的答案就像是一個帶著美味食物的老鼠夾,而我就像一只灰溜溜的老鼠,如果我選擇勞動,得到的就心安理得,如果我去吃老鼠夾上的食物,它必將讓我付出慘痛的代價!

  我喜歡的作業(yè)作文400字 11

  寒假很快要結束了,我打開我的作業(yè)本,天!還有這么多項作業(yè)沒有完成。接著我開始了瘋狂趕作業(yè)環(huán)節(jié)。

  我的筆尖不停地在紙上劃動著,想盡快地把作業(yè)完成,一天很快就過去了,可是并沒有我想象的那么美好。早上我準備寫作文,可我用一上午,費了好大的勁才完成的'一篇作文,結果被媽媽打回來并要求重新寫。我頓時像霜打的茄子一般拖著沉重的腳步走進書房重新再寫一篇。我在心里想:“以這樣的速度我什么時候才能完成所有的作業(yè)呢?”

  第二天天還沒亮我就起床了,我花了整整六個小時的時間終于把字貼剩下的部分給完成了,接著我又開始做小報……不知不覺間到晚上,這時候,我的手已經(jīng)寫得又累又麻。睡到床上的時候心想:“我為什么沒有聽媽媽的話早點完成作業(yè)呢?”

  第三天我從上午寫到下午、又從下午寫到晚上。除了吃飯、上廁所的時間我?guī)缀醵荚谄疵刳s作業(yè),我用了九牛二虎之力終于完成了我的所有作業(yè)。我長吁了一口氣,半死不活地說:“還好還好,終于在開學前全部補齊了!

  小朋友們,你們可千萬不要像我一樣我快開學了才拼命趕作業(yè),趕作業(yè)不僅累,作業(yè)質(zhì)量特別差。下次我一定按時安成作業(yè),做一個有條理有計劃的人。

  我喜歡的作業(yè)作文400字 12

  晚餐后,弟弟乖巧地去寫作業(yè)了,而哥哥還在飯桌旁磨蹭。

  只見哥哥又夾起一塊肉,吃得比一只烏龜還要慢。其實哥哥已經(jīng)吃飽了,肚子圓滾滾的,就像一個快被吹爆的氣球。他就是不想寫作業(yè),他只想玩手機。奶奶在客廳悠閑地看著電視,哥哥躲在后面偷偷地看著電視,不敢發(fā)出一點聲音,媽媽發(fā)現(xiàn)了哥哥躲在奶奶后面偷偷看電視,媽媽問道:“你寫完作業(yè)了嗎?”哥哥說:“沒有!眿寢屔鷼獾卣f:“那還不趕快去寫!

  哥哥站在門口,卻遲遲不去寫作業(yè),他好想玩手機。突然,哥哥看見了媽媽的手機,他想到了一個辦法:假裝肚子疼去洗手間,再把媽媽的.手機一起拿進去玩。他把手機放在衣服里,把手放在手機上,也就是衣服上。媽媽以為哥哥真的吃壞肚子了。于是哥哥就進了洗手間,結果哥哥忘記關掉聲音了,被媽媽發(fā)現(xiàn)了。

  弟弟呢,早早地就去房間里寫作業(yè)了。弟弟隨意拿起一支筆飛快地寫起作業(yè),就像一只小鳥東啄啄西找找,一道題目都不放過。當他準備起身喝一口水,發(fā)現(xiàn)哥哥還沒有來寫作業(yè),弟弟漸漸地感到了孤單。過了一會兒,他就寫完了作業(yè)。此時媽媽還在發(fā)火,一臉的汗。

  你覺得他們誰做對了呢?聰明的你一定知道答案吧!

  我喜歡的作業(yè)作文400字 13

  說到作業(yè),很多同學都會長吁短嘆:“真希望世界上有一所學校,只用做自己想做的事,不用寫作業(yè)呀!”那么,我們?yōu)槭裁匆獙懽鳂I(yè)呢?用我鋼琴老師的話來說,學生上課學習知識,吸取知識,就會變得智慧?扇绻覀儾唤(jīng)常復習,就會把學到的東西忘得一干二凈,所以老師們就發(fā)明了“作業(yè)”這種東西。

  有的學校作業(yè)多,有的學校作業(yè)少。家長們以為作業(yè)多的學校就是好學校,于是把孩子往那里送。其實并非如此,作業(yè)的`多少跟學生知識點的掌握情況有關,知識點容易理解的時候,老師就會少布置作業(yè),而對于學習上的重點和難點,老師就需要多布置作業(yè)。

  學生們還經(jīng)常會問另外一個問題:“為什么我們要考試呢,考不好還要被家長批評!”其實考試只是為了檢測一下平時我們的學習情況。所以,一個人平時的學習態(tài)度就會完全暴露在試卷上。

  有的同學也許會說:“為什么我平時考試成績都在95分以上,這次卻落后許多呢!边@其實是他在個別考試中發(fā)揮失常的原因。沒有關系,再接再厲,下次一定會考好的。

  其實任何人只要努力學習,勤于思考,認真完成作業(yè),都能成為學霸的!

  我喜歡的作業(yè)作文400字 14

  有一天,邵羽馨和黃敏羽一起查數(shù)學作業(yè)本。

  體育課剛進行一會兒,她們就開始認真仔細地查作業(yè)了,只見黃敏羽像櫻桃似的小嘴一張一合的。邵羽馨呢?黃敏羽一報,她那只靈巧的小手像火箭一般飛快。手一動一動的,根本停不下來。

  體育課結束了,我只看見她倆眉頭緊皺,嘴巴一翹一翹的,她倆手拿單子,用尖銳的聲音報著欠作業(yè)的名單。過了一會兒,竟然報到了我的名字。我十分著急,心跳一上一下的,不能平靜下來。我懸著心,仰著頭,屏住呼吸,心想:我不是交了嗎?怎么報到我了呢!我一臉迷糊,像被抹了醬油似的。這時,我和邵羽馨離得不到一厘米。我一臉疑惑地問:“邵羽馨,我作業(yè)本交了呀!”邵羽馨張大嘴巴說:“你去問范老師吧!”

  說完,我就慌張地跑到了辦公室。我跟范老師說:“范老師。我交給你作業(yè)本了呀!”范老師雙眼直瞪著我,仿佛有一根針扎進我的胸膛!白约喝ツ钦!庇谑牵矣盅杆俚嘏艿搅私淌,在那堆作業(yè)本里找到了我的'!吧塾疖罢娌蛔屑!蔽矣蒙鷼獾卣f,“這就是我的作業(yè)本呀!”邵羽馨低下了頭,嘆氣道:“唉!

  事情終于解決了,我又連蹦帶跳地坐到了位置上。

  我喜歡的作業(yè)作文400字 15

  這一天是三月八日,“婦女節(jié)”。老師給我們留了一項作業(yè),讓我們孝敬母親,或者說出“媽媽我愛你”這幾個字,并寫下母親的感受及想法。

  對于女生來說,很容易;對于鐵打的漢子來說無比艱難啊。平日鐵打不動,流血不流淚的漢子一世英名毀在了一項作業(yè)上,多么羞恥。

  晚上,幾個同學在班級里的qq群聊天,男同學無不訴苦。原來他們對母親說“媽媽我愛你”的.時候,都是漫不經(jīng)心的狀態(tài)。結果媽媽們對他們一陣訓斥,叫他們?nèi)懽鳂I(yè),好像作業(yè)在母親眼里很重要,是她們的兒子似的。

  于是,我吸取前者教訓,一天下來都沒怎么惹媽媽生氣,一天乖巧,這是我克制住自己的內(nèi)心,忍了一天的成果啊!

  我悄悄地,帶著我那卷子回到家里,靜悄悄地回到家里,寫起了作業(yè)。

  晚上,媽媽回來了,她帶著一身疲倦放下了教案。我靜靜地躲進了衣柜里,清晰地聽到了媽媽的抱怨:“這個晚自習太坑人了,我都快累死了。”我聽到了越來越大的腳步聲……

  “吱啦”一聲,衣柜被我打開了,我興奮地叫道:“婦女節(jié)快樂!”媽媽愣了一會,居然流下了眼淚!

  “我的兒子,長大了。”我抱住媽媽,轉了個圈。

  晚上,我在作業(yè)本上寫道:“媽媽情緒:高興。作業(yè)已完成!

  我喜歡的作業(yè)作文400字 16

  遇到一個喜歡玩花樣的爸爸就是做女兒的“不幸”了,這不,今天爸爸要我種豆芽。。∥覒K叫一聲:苦!可我怎么會善罷甘休呢?我對爸爸說:“豆芽還沒買,我可沒空”。本以為這件事就這樣一了了之,可沒想到,爸爸卻一臉壞笑,笑得我的脊背發(fā)涼,出冷汗。只見爸爸緩緩從身后拿出兩顆豆芽。我只能一臉驚訝地,默默的在心里想到:姜還是老的辣呀!在下佩服,佩服!

  種豆芽第一步,當然要先給她找個“家”,然后再拿一張已經(jīng)浸濕了的餐巾紙鋪在小豆芽們的家——盒子上。然后再小心翼翼地放上幾顆豆芽,我的第一項種豆芽的工作就完成啦!那也要暫時告一段落啦!

  第二天早晨起來,就應該先關心關心那昨天成為我鄰居的`小豆芽啦~~!“(≧▽≦)/~啦啦啦”我哼著小曲兒,慢悠悠的來到盒子旁邊,喲!小豆芽們真是有了翻天覆地的變化,啥時候趕潮流都知道扎小辮兒了?!我開心極了,朝他們來了一個飛吻,“啵(╯3╰)”一個,呵呵O(∩_∩)O~!我快步走到他們身邊,真是越看越可愛。昨天那苗條的身材,在“喝”了充足的水后,被圓滾滾!

  我喜歡的作業(yè)作文400字 17

  上課了,胡老師給我們布置了一項特殊的作業(yè),讓同學們把班里其他同學的名字寫在一張白紙上。

  “這個作業(yè)簡單嗎?我們班上一共就五個人,去掉自己的名字就只有四個人!焙蠋熜溥涞貑!昂唵!”同學們胸有成竹地回答!昂昧,開始吧,時間是兩分鐘!焙蠋熣f。我拿起筆,開始寫名字,寫好了“徐文燕”的名字,接著寫“郭卓研”了,我左思右想,卻怎么也想不出“郭卓研”的“研”是哪個,結果我寫成了“妍”。接著寫劉欣渝了,這個簡單,我飛快地寫好了。最后寫李秉璁了,我把“李秉璁”的.“璁”寫成了大蔥的“蔥”。結果,我只寫對了兩個,我們班劉欣渝寫的最多,寫對了三個。

  “你們看,我們班就幾個同學的名字你們也寫不出,二十年后,當你們都長大成人了,記不住這些曾一起上過課,相處過這么長時間的同學的名字,是一件多么遺憾的事呀!”胡老師說。我越想越慚愧,覺得自己寫錯了他們的名字就是對他們不尊重呀!“所以,你們要更積極主動地跟同學多交流、多交往,長大以后才不會忘了這份友情!焙蠋熣Z重心長地說。

  我想,我會一直記住胡老師說的話。

  我喜歡的作業(yè)作文400字 18

  “唉,作業(yè)!”望著面前如小山般的課本,我意味深長地嘆了口氣。今年是六年級了,不到兩個月就得畢業(yè)了,作業(yè)自然是數(shù)不勝數(shù)了。

  每當我們做完老師布置的作業(yè)后,還得做家長布置的作業(yè)。作業(yè),是永無止境的。我們沉浸在作業(yè)的世界里,心情久久不能平復。

  人們都說童年是精彩的,幸福的。但是只有作業(yè)的童年,可以說是幸福的嗎?我們不僅僅只是需要作業(yè),還得更多地接觸大自然,這樣既可以開闊視野,又可以欣賞優(yōu)美的風景。我們漫步在春天的花園中,嬉戲在夏天的樹蔭下,品嘗著秋天的豐收,欣賞著冬天的雪花。我們不能只做會讀書的書呆子,得多多親近大自然。

  我們不僅得接觸大自然,還要掌握其他技能和知識。我們要多去圖書館,閱讀各種名著;要多進博物館,了解世界科學的奧秘;還要適當?shù)纳暇W(wǎng),了解更多新鮮的資訊,和全國小學生一起交流彼此的思想。

  我們要做的`事情太多了,可是都沒有時間去完成,每天晚上單單作業(yè)都要做到最早九點半才能去睡覺。過多的作業(yè)對我們的視力造成多大的傷害啊!我們的童年不能只有一種色彩,請給我們更多時間,讓我們擁有一個快樂的童年!

  我喜歡的作業(yè)作文400字 19

  這件事的發(fā)生使我受益無窮。

  這天我正在做作業(yè),媽媽在旁邊看書。一道題把我難到了,我靜靜地想著。媽媽看到了我在發(fā)呆,非常生氣,伸手就要打我……可他還是忍住了,說:“孩子,別呆在那,快點寫!蔽逸p聲地說:“媽媽,我在想這道題,可是我一直想不通,你能教我一下嗎?”

  媽媽一聽到我要她教,立刻憤怒地站了起來說:“我們小時候大人都沒有教過,難道你自己不能思考?哪有你這樣的小孩,一遇到難題,就要家長教的.!”說著就一把把我拎起來。

  我滿臉都是眼淚。媽媽生氣地說:“哭什么哭,是男子漢就別哭,想辦法解決才對!蔽乙宦爧寢屨f我,眼淚更加多了,哭得更加悲慘了。哥哥急忙攔住了媽媽說:“媽,您就別罵弟弟了!眿寢屵@才消氣,我也安定了下來。

  我開始重新思考這一道題了。突然,我察覺媽媽在暗暗地看著這道題,又偷偷地看我。我想了又想,終于想出來了!

  媽媽看到我自己獨自做完了,輕輕地笑了笑,我這才知道媽媽是愛我的。母親就像太陽,無論時間多久,無論走到哪里,都會感受到她的照耀和溫熱。

  我喜歡的作業(yè)作文400字 20

  “戴建聰!老師較對過的題目你怎么錯的,有些還沒寫,你怎么回事?”老師用力扔下本子,嚴厲地批評道。

  最近老師都自己檢查作業(yè),那些偷懶的人徹底被“鎮(zhèn)”住了。

  老師又開始檢查了……

  “包溫艇,你怎么錯這么多?還有你,徐克場,作業(yè)都沒做!”“嘿嘿,叫你們偷懶,得到“苦頭”了吧!”我幸災樂禍道,“老師,快到我這里來吧!我作業(yè)都有寫,還等著你夸獎我呢!”有些同學同學趁老師還沒來,拼命的'寫。唉,臨時抱佛腳,這一時半刻,怎么能寫的完呢?

  我覺得,人們離不開“自覺”兩個字,就拿沒寫作業(yè)的人來說,回家一直玩,第二天,作業(yè)動都沒動,既被老師批評,自己又要補作業(yè),與其這樣還不如把作業(yè)寫好呢!既可以被老師夸獎,自己又輕松,這等好事,我覺得應該做。

  就比如『學弈』,第一個人這么用功,到頭來這么聰明。而第二個人,不專心,到頭是一場空,還浪費時間,真不值得。

  玩很重要,但讀書也很重要,勞逸結合那就更好了!

  我喜歡的作業(yè)作文400字 21

  昨天放學的時候,劉老師不知是吃了什么藥,居然要我們?nèi)ベI菜。開始我還沒當回事,以為很簡單,可是身臨其境后,才知道并不簡單。 今天中午我想起了劉老師布置的任務,匆匆忙忙從我的“金錢豬”中倒出拾元錢,穿上鞋就往外跑。

  我來到菜市場,這里的.路都被積雪覆蓋,路上賣菜的都穿著厚棉襖,還止不住的打噴嚏。

  市場外好冷清,還是到市場里面去買吧。市場里熱鬧多了,菜攤上的菜品種繁多,有綠油油的黃瓜、鮮紅的西紅柿、白嫩的豆腐……真是琳瑯滿目,看得我眼花繚亂。

  我拿起菜單,上面寫著“一斤豆腐、一捆小白菜”。我走到菜場的中央,看到了豆腐攤前是個二十來歲的姑娘,看起來很和善。我大膽地把錢交給她,她很麻利地找給我四毛錢,然后再切一塊豆腐下來,放到秤上一秤,不多不少,剛好。

  接下來是買小白菜。我仔細地尋找,發(fā)現(xiàn)一位老太太的小白菜很新鮮,就挑了一把最多的。

  買完菜,我?guī)е皯?zhàn)利品”飛奔回家,媽媽見我順利完成任務,夸我是個能干的孩子。

  通過這件事,我明白了買菜也很快樂,幫家長干活不僅給他們減輕了負擔,還豐富了我們的生活,做家務真好。

  我喜歡的作業(yè)作文400字 22

  童年就像一個五彩繽紛的盒子,里面有許多明亮有趣的記憶。其中,這件小事總是讓我記憶猶新。

  一天晚上,我在沙發(fā)上看我最喜歡的動畫片。突然,門開了,然后我父親進來對我說,“文汶,把你的作業(yè)帶來。今天你媽加班,我來查你作業(yè)!甭犃烁赣H的話,我心里突然咯噔一下,心里砰砰直跳,因為我還有兩個問題要做。我站在那里一動不動,以為媽媽會很快回來!快點回來幫我!父親見我站著不動,生氣地說:“趕緊把作業(yè)拿過來!”我別無選擇,只能硬著頭皮走到父親面前,慢慢把作業(yè)交給父親。爸爸一把把作業(yè)本拿到手里,然后,打開作業(yè)本,看到作業(yè)本上寫的字很亂,還錯了幾道題,居然還有兩道題要做。爸爸拉長了臉,嚴厲地說:“你作業(yè)做得怎么樣?”寫的.好亂!“爸爸把我的作業(yè)本撕成了兩半。然后他厲聲對我說:“趕緊回去重寫!”然后他把作業(yè)扔在我面前。我彎下腰,拿起練習本,傷心地走到臥室,坐在寫字臺前,從鉛筆盒里拿出一支筆,又寫了一遍。過了一會兒,作業(yè)完成了。我又把作業(yè)交給爸爸了。這一次,父親看起來好多了,和藹地說:“這次還行,但下次我不能這樣寫了。"

  檢查完作業(yè),我和爸爸一起看電視。

  我喜歡的作業(yè)作文400字 23

  這周,科學老師布置了一個有趣的作業(yè),那就是做葉脈書簽,樹葉標本和樹葉貼畫。我們高興不已地選了做葉脈書簽,我們迫不及待地要開始做作業(yè)了。

  首先,我們要選合適的葉子。我和哥哥在小區(qū)里跑步,媽媽在邊上選葉子。媽媽選了幾片又大又圓的葉子。

  然后,把葉子放進鍋里等它煮爛。我們看著鍋里面的葉子,就像小魚一樣在游泳呢!鍋里肥皂水冒出的泡泡,就像小魚一樣吐泡泡呢!葉子煮爛了以后,像廢舊的小船呢!

  接著,把牙刷輕輕地刷爛葉子。我刷呀刷呀,像在給別人刷牙呢!我覺得它在說:“刷完以后,我比以前更美了呢!”

  最后,要染色了。我們一直把葉子放在顏料水里,結果放了好久,把它拿出來,發(fā)現(xiàn)葉脈還是自己原來的顏色,這是怎么回事呢?原來顏料有問題。接著,媽媽又換了一種顏料,而且又換了一種方法,就是把葉子涂上顏色,再用夾子夾起來曬干。結果真的成功了,我們很高興。我們睜大眼睛,異口同聲地說:“哇!葉脈真的.好美呀!”

  科學就要一次一次的嘗試,一次一次的失敗,沒事!我們有失敗,也有成功,只要你繼續(xù)加油,就能成功。加油!加油!

  我喜歡的作業(yè)作文400字 24

  這是一個風和日麗的上午。原本這是一個平靜的上午,但當這個聲音在我耳邊響起的時候,我僵住了。“數(shù)學作業(yè)快點交給我吧。”課代表說道。我在書包里翻來翻去,結果連一本有關數(shù)學的書都沒有。我的臉頓時變得麻木。我還沒說呢,課代表就故意大聲喊,向全班大聲宣布:“柯宜辰?jīng)]帶作業(yè)!”

  隨后便有一大群人過來圍觀。我既尷怒又生氣。我這一會兒憤怒地瞪著課代表,那一會兒又低著頭,不敢露面!肮,柯宜辰?jīng)]帶作業(yè),”我的死對頭趁機報復,“待會兒等著被罰抄作業(yè)吧!”我的`好朋友不知道從哪里嗖地竄出來,溜到我旁邊在說悄悄話:“要不你隨便拿本本子瞎寫,塞到最底下,老師有可能只是翻一下,看看寫沒寫,也許你能蒙混過關!蔽覀儼嗟娜爽F(xiàn)在都來湊熱鬧了。一會兒有人嘲笑:“倒霉蛋,這真是‘路從家中走,禍從天上來’。”

  “你還是去自首吧!”我同桌無所事事地趴著,“反正會換批評,不如早點挨!边@事兒鬧得沸騰極了,就連隔壁班的都來湊熱鬧,到窗前來看發(fā)生了什么。

  我只好硬著頭皮去找老師,被罰抄了作業(yè),還被訓了一頓。我好慘!

  我喜歡的作業(yè)作文400字 25

  清晨,我走在上學的路上,太陽紅通通的,像一個大蘋果,把甜蜜送到了人們的心頭。微風拂過,路邊的小草更加嫩綠了,像一條條綠色的絲帶,隨風飄舞;▋何宀世_紛,像穿著一條條彩色裙子一樣,也陪著小草一起跳起來。樹枝上站立的鳥兒們“嘰嘰喳喳”地唱著鳥之歌。萬物都顯得那么溫暖,那么和諧。

  剛推開教室門,就看到沙拉老師的頭發(fā)亂糟糟地卷著,像一團方便面,再加上一身濺滿墨水的衣服,讓我感到十分害怕。

  來到課桌前,我剛想坐下,只見沙拉老師徑直走到我面前,伸出胖乎乎的右手,猛地甩起來砸向了我的小桌子,然后用眼睛掃視了一遍全班,眉頭擰在了一起,眼睛半睜半閉,鼻子皺得像小豬,嘴巴緊閉著,臉色鐵青鐵青的,嚴厲地說:“作業(yè)呢?”那聲音是那么的難聽,那么的刺耳,像北極熊在嚎叫,又像鬼哭狼嚎,還像烏鴉在啼叫,讓人感到極度恐怖。

  我小心翼翼地抬起頭望向沙拉老師,看到的'是沙拉老師的眼睛里迸射出無盡的氣憤,是那么的灼熱,像夏天的烈日炙烤著我;是那么的沉重,像萬噸巨石壓迫著我,讓我喘不過氣來。

  教室外,太陽漸漸不見了,烏云籠罩了天空,天頓時黑了起來,黑云重得好像要掉下來似的,壓在了我的心上……

  我喜歡的作業(yè)作文400字 26

  “各班課代表請注意,預備鈴響后把各科作業(yè)搬到教務處!”大喇叭突然響起,校領導渾厚的男中音立刻在校園里回蕩。

  教室里瞬間忙碌起來。各科課代表認真地清點自己面前的作業(yè),同學們非常配合地整理自己的課桌,生怕那一本作業(yè)成了漏網(wǎng)之魚。就在一切工作接近尾聲的.時候,我們可愛的數(shù)學課代表跑上講臺,示意同學們安靜。她皺著眉頭,告訴我們:“數(shù)學練習冊少了一本,我沒有清點出來是誰的,下面我來念名字,念一個坐下一個!

  當最后一名同學也坐下來的時候,少那一本作業(yè)也沒有找到是誰的。我們都面面相覷,最后大家的目光齊聚在了班長的臉上。班長笑瞇瞇地沒有出聲,望向講臺上的課代表,她還輕輕地提醒大家保持安靜。我看著她那一副大智若愚的樣子,有點兒丈二和尚摸不著頭腦。就在我百思不得其解的時候,班長擺手示意讓課代表下來!課代表因為沒有找到那個馬虎精也一副灰心喪氣的樣子,班長輕聲安慰她:“你自己的名字你念了嗎?”課代表急忙用手捂著張成了“0”型的嘴巴。

  她疾步回來,從書摞里翻到了那本讓她尷尬、出丑的數(shù)學練習冊。

  我喜歡的作業(yè)作文400字 27

  班級代表說今天的作業(yè),嚇到人了。今天作業(yè)沒作業(yè),同學們樂得爆拉鍋!敖裉鞗]有作業(yè)真好。”“今天玩得很開心!薄拔医K于可以休息了!蔽乙埠荛_心。

  我今天沒有作業(yè),所以我終于可以玩我沒有完成作業(yè)的計劃了。計劃一,和同學打乒乓球。我的乒乓球被我媽藏起來了。嗯,我經(jīng)常在家打乒乓球,這讓樓下的人總是在家里找。我媽看到我亂打乒乓球就躲起來。我跑到媽媽的房間到處找,但是找不到。

  我只能執(zhí)行計劃。我和同學一起打籃球。上次,我和同學打架,不小心撞到了李奶奶家的窗戶,所以我媽媽也把籃球藏了起來。我會把我媽經(jīng)常藏東西的'地方都拉開,就是找不到。

  “嘻嘻,沒關系”的計劃失敗了。我還有計劃,是知名電腦。我查了一下,拔了。電腦什么都沒碰。很好玩。于是匆匆打開電腦,開心地玩著。時間匆匆穿過電腦屏幕。再看時間的時候,我媽已經(jīng)回家了。用棍子把我抱起后,我只好乖乖的關掉電腦,接受懲罰。

  我要是有作業(yè)就好了,就不會瘋狂的玩,更不會有這么臭的一頓揍。

  我喜歡的作業(yè)作文400字 28

  “唉,作業(yè)太多了,根本就做不完嘛!”同學們不禁發(fā)起了牢騷。這是怎么一回事呢?

  原來,因為昨晚我們班舉行了“數(shù)學知識競賽”。因沒有賽完,今天接著比;蛟S你會問:這可是好事呀!但是,由于昨天的作業(yè)沒有寫,今天要把昨天的那份作業(yè)一起補上。于是老師又“補”置了許多作業(yè)。如果不補完,今天晚上就不可以參加競賽。于是,便出現(xiàn)了本文開頭的一幕。

  雖然作業(yè)太多,但是為了能參加“數(shù)學知識競賽”,我們只有“憤”筆疾書。而且,這次可怕的作業(yè)打破了一個記錄:就是,在下課期間無一人(除大、小便外)出教室。

  在經(jīng)過伍老師慷慨的一節(jié)課的前提下,終于有人打破記錄,寫完了“堆積成山”的作業(yè)。而且我有一個特殊的.發(fā)現(xiàn),那就是在第二節(jié)課下課沒有吃課間餐的人數(shù)多了許多(當然,我也包括在內(nèi))。

  最后,大部分人馬,都完成了任務?墒沁有人……

  沒想到,結果讓人大跌眼鏡—“數(shù)學知識競賽”照常舉行。這時,大家既“舉班同慶”,又高呼“倒霉”!

  我喜歡的作業(yè)作文400字 29

  星期五,老師給我們布置了一項意外的作業(yè)―捉魚、蝦、蟹。星期六,我就自己跑到菜場去了。一進菜場就直奔水產(chǎn)區(qū),和老板打了招呼后就做起了準備活動:擼起袖子搓搓手,哈哈,我的行動就要開始啦!我先抓魚,做好準備后,我就伸出我的兩只“魔爪”對著魚兒抓了過去,我心里直樂,可是魚兒一搖尾巴又滑了下去。當時真是又可氣又可恨.我再盯住一條魚猛得一抓,呀!我抓住的居然是一條又肥又大的魚,我心里別提有多高興了。

  接著我又看上了蝦,看著那蝦晃著它的“胡須”我還覺得特別好玩。我把手悄悄地放到了水中,然后猛得一抓,可是下錯了手,抓錯了地方,抓到了它的尾巴。一個同伴看見了,向我伸出了大鉗子,嚇得我立刻收回了手。第一次抓捕失敗了,這回我在等好機會。一會兒,一群蝦游了過來,把“胡須”擺在了一起。啊,大好機會呀!我立刻把手伸了過去,對著“胡須”一把抓,媽呀!抓上來好多只呢!一數(shù):一、二、三、四、五、六、七……一共有三十九只呀!

  我還抓了螃蟹,一抓一只,好過癮,可把我樂的',在回家的路上一邊唱歌一邊跳!

  這次活動不但讓我感受到了抓魚、蝦、蟹的樂趣,而且還有了寫作文的題材。

  我喜歡的作業(yè)作文400字 30

  “今天晚上沒作業(yè)!”我們的“消息通”大叫著沖進教室。

  “哦!是嗎?”“耶!”“啦啦啦啦啦!沒有作業(yè)!”“爽歪歪!”同學們歡呼道,不過呢,還有一小部分的人在十分的懷疑。

  這時,課代表們也斷斷續(xù)續(xù)進入教室,肯定道:“今日確實沒作業(yè)!薄芭逗簦∫畘”全班頓時歡呼。那聲音可真大!大得都要把教學樓震蹋了。時不時有人在窗戶外面瞅瞅,想看清到底發(fā)生了什么事兒。

  我,也不例外,也在歡呼,心里全是那歡快的喜悅。好像喝了糖水兒一樣的甜蜜。

  今天雖然上了一天的學很累,但是一聽這消息,那勞累的心情一下子好了起來。沒有作業(yè),我人可以不為那些奇怪的題目纏繞著,不會再因為那些錯題而苦惱。我們可以盡情的放松,我們可以開心的上社團了,這一天也會因沒有作業(yè)而變得美好。

  回到家里,我們可以看書,彌補以前的`損失,我們可以彈琴,來改正錯的地方,我們可以畫畫,來增添自己的興趣與想象力,我們可以……。

  學習有了進步,我們會快樂?墒亲鳂I(yè)有時會太多,我們又會憂愁。今天,就讓我們當一只快樂的小鳥,在僅僅只有一天的時間,并且在沒有作業(yè)的時間里——自由飛翔!

  我喜歡的作業(yè)作文400字 31

  吃完晚飯,我就開始寫作業(yè)。我先把數(shù)學作業(yè)寫完,數(shù)學作業(yè)有《課時奪冠》。這里面有乘除法,還有一些加減法混在里面。對了,數(shù)學老師還說要在《課時奪冠》的第一面寫上自己的名字,不然翻起來不知道是誰的。我還看見了2位數(shù)除兩位數(shù)的除法,這個題有很多。

  語文作業(yè)是今天新學的《新體驗》,還有日記。日記,我最想寫的還是今天的`足球課我們被罰了一節(jié)課的事情。

  是這樣的,足球課,我們下來的時候,早就上課了,但是還有人在磨磨唧唧的,一下子耽誤了足球老師的很多時間。于是,足球老師叫一個人上去。過一會兒才下來了五個人,還有兩個人。上去叫的人說:“嗯,還有兩個在脫衣服!边^了很一會兒,他們才回來。

  老師很生氣,取消了這一次的踢足球,罰我們做一個運動,就是把前腳放在前面護腳放在后面,你把腳點起來,然后把兩雙手放在腿上。下課了,才讓我們回去。我小跑回到了教室。

  寫完日記,我開始讀書。今天,我讀的是《搗蛋鬼日記》,里面非常的搞笑。有一篇叫做《黑色海盜的書》,我非常喜歡看。我要每天堅持讀書,這樣我就能獲得閱讀之星了。

  我喜歡的作業(yè)作文400字 32

  星期天,院子里很安靜,紅紅和丁丁在寫作業(yè)。丁丁做作業(yè)三心二意,時而搔搔頭,時而撓撓背,一會兒想起精彩的電視節(jié)目,一會兒想起好吃的美食,他的心已經(jīng)飛到九霄云外。

  過了一會兒,一只可愛的小狗從院子里跑了出來,丁丁見了,馬上放下筆,抱起小狗,親一親它的臉,摸一摸它的毛,小狗不停地叫著,好象在說:“你寫作業(yè)總是三心二意,我才不和你一起玩呢!”就這樣,小狗跑走了。一只小鳥飛來,丁丁馬上去捉小鳥,小鳥見了,拍拍翅膀飛走了。丁丁玩夠了,他想作業(yè)沒有寫,就馬上拿起筆,掃興地坐在位子上,飛快地亂畫一通,不一會兒,寫好了,可上面的字,連他自己也看不懂。

  再說紅紅吧,她坐在位子上,握著筆專心致志地寫著。寫了好一會兒,一道題目難住了她,她眨巴著研究思考著。想了一會兒,她想出來了,她又寫了起來,你瞧,紅紅本子上的字像印出來的.一樣,她寫字多專心呀!

  丁丁看見紅紅本子上的字,臉刷的一下子紅了,紅得像一個大紅蝦,他不好意思地把寫上的字全擦了,重新再寫一遍。

  我喜歡的作業(yè)作文400字 33

  上周老師布置了一項特殊的作業(yè),這個作業(yè)使教室里炸開了鍋。

  我?guī)е@項作業(yè)回到了家,開始翻箱來完善這護蛋任務。我先打開冰箱,在雞蛋儲物箱里開始挑選“精英好蛋”,隔絕過期壞蛋“大賽”。然后再翻閱字典給蛋選擇一個嶄新的名字和家。

  一切準備就緒,我?guī)е叭蔽溲b”的雞蛋開向?qū)W校。進了班級,我發(fā)現(xiàn)大家非比尋常地坐在座位上,一反原來狂暴的吵鬧。仔細一看,原來大家都手握雞蛋,生怕它有所傷裂。上課時只聽見老師朗朗的講課,看見一只只小手傲然挺立,可誰知大伙的心事已經(jīng)飛出了十萬八千里,全都落在了與課無關的雞蛋上。

  體育課時,大家一反平時活潑開朗的.習性,不在足球場上歡樂奔跑,全都小心翼翼,連踢比賽時都不敢跑動。原本強悍的前鋒變成了一只只弱雞,只顧著在我方半場繞圈傳球,打籃球也變得十分無聊,大家只會自顧自地原地拍球。

  這漫長的一天終于結束了,大家懷抱著各自的辛勤“成果”回到了家中。

  這次護蛋行動雖然十分“險峻”,但它使我明白了媽媽爸爸的良苦用心,讓我懂得了原來打我罵我都是為我好。

  我喜歡的作業(yè)作文400字 34

  星期五下午,老師一走進教室,就告訴了我們一個令人興奮的消息,“同學們,今天放學后沒有作業(yè)”。頓時,教室沸騰了起來,有的同學一下子從座位上跳了起來,有的高興得相互拍掌,還有的同學甚至大聲呼喊著“老師萬歲!老師萬歲!”笑得合不攏嘴。

  放學回到家里后,我扔下書包,快速地跑到電腦面前,打開電腦,玩了起來。大約過了半個小時,媽媽下班回來了,她看見我在玩電腦,就問:“你今天怎么在玩電腦呀,作業(yè)做完了嗎”?“今天沒有作業(yè)”,我興奮地回答道。“你肯定在騙人”,媽媽半信半疑地將電話拔打給了老師,證實了我的回答后說:“今天學校沒有作業(yè),但家里可是有作業(yè)的!”“啊”!只見媽媽迅速地拿出了三本作業(yè)本,語文、數(shù)學、英語!爸灰惆炎鳂I(yè)做完了,就讓你玩一會兒電腦,否則你就別想玩”。話音剛落,媽媽就“啪”的一聲關掉了電腦,我只好無奈地去做媽媽布置的`家庭作業(yè)。可是心里卻在想:“作業(yè)、作業(yè)猴年馬月也做不完的作業(yè)啊”!

  唉!有時作業(yè)就像一根繩子,一直圍繞著我們?墒亲鳂I(yè)離不開學生,學生也離不開作業(yè),因為學生做作業(yè)是天經(jīng)地義的事。但是否能讓我們快樂地做作業(yè)呢?

  我喜歡的作業(yè)作文400字 35

  早上我根本不想起床,也不想上學校,因為學校里有個打不完的“怪物”——作業(yè)。

  我一說學校,大人們一定覺得那是個安靜,充滿書香的學習環(huán)境。但我可以代表所有同學很明確的`告訴你,在我們學生眼中,那簡直是個“生產(chǎn)惡魔的圣地”,那里還有永遠也打不完的“怪物”。

  早晨,我只要一進教室門,就能聽見同學們都在議論:“哎呀!昨天作業(yè)好多呀!”“就是!我都寫到十點也沒寫完,睡得很晚,好困!”“你別說了,我也和你們一樣!”“哎!馬老師就不能少布置點作業(yè)嗎?”……是的,這些話我已經(jīng)聽到了好幾次了,那也只是說說罷了,沒人敢真正的跟馬老師說:“請您減少點作業(yè)吧!”。何況,有些同學連提意見的資格都沒有,怎么能幫我們消滅那些該死的“怪物”呢?要我說。‖F(xiàn)在我們學生一天滿腦子都在想作業(yè)少點,作業(yè)少點,再少也是有。。ㄔ僬f老師也不會那么傻,不會給我們布置作業(yè)。)不是“大怪物”(指《直通車》),就是“超型大怪物”(指卷子),然后就是“小型怪物”(指題單)。

  哎!我想老師們覺得作業(yè)不多,布置的很少,可以在規(guī)定的時間內(nèi)寫完,但也請你們?yōu)槲覀儗W生想一想嗎?語、數(shù)、英加起來就多了。

  我喜歡的作業(yè)作文400字 36

  作業(yè),你好!你是我們小學生形影不離的“朋友”,在學校里,喜歡你的人將受到老師的表揚和嘉獎;討厭你的人卻會遭受批評和訓斥。在家里,家長把你作為衡量我們學習好壞的尺子。

  說實在話,我很討厭你。因為你的存在,我失去了無憂無慮的童年生活,豐富多彩的課余活動。有好幾次,你都快把我給逼瘋了……

  記得上學期期末的一個晚上,語文老師布置了3張練習卷,數(shù)學老師也布置了十幾道應用題,回到家里媽媽又布置了家庭作業(yè),它們猶如三座大山把我壓得喘不過氣來。我狼吞虎咽地吃完了晚飯,就馬上做起了作業(yè),一直忙到十二點,才把作業(yè)趕完。你知道,我當時有多累嗎?

  不僅是我,我們?nèi)嗟耐瑢W都非常討厭你,大家都視你為眼中釘,肉中刺,有些同學非常厭惡你,甚至把你給撕掉了。

  尊敬的作業(yè),你成了我肩上沉重的包袱。要是沒有你的`存在,我將擁有一個非?鞓纷杂傻耐辏梢暂p輕松松地度過每個雙休日、每個假期。你說,那該有多好。

  親愛的作業(yè),現(xiàn)在好多單位都在裁減人員,希望你們作業(yè)家族也能減少一些兄弟姐妹,我就會喜歡你!

  我喜歡的作業(yè)作文400字 37

  放學了,終于可以回家看電視了,我一到家,正想拿起遙控器,打開電視,好好放松一下。

  在一旁掃地的媽媽看到了一把搶過遙控器說:“寶貝做完作業(yè)才能看電視,你先去寫作業(yè)好嗎?”我無可奈何的`說:“好吧。”于是我背起書包去樓上寫作業(yè)了,到了樓上,我想我應該先寫什么作業(yè)呢,那就先做數(shù)學作業(yè)吧,因為數(shù)學作業(yè)更簡單,我開始做數(shù)學作業(yè)了,不一會兒我快寫完了。媽媽走進房間問:“寶貝兒,你做完了嗎?”我還沒回答,媽媽就拿起,我還沒來得及回答,媽媽就拿起我的作業(yè)本檢查。他發(fā)現(xiàn)錯了,一大堆。他媽媽的表情我就知道一場暴風雨馬上要來了,果真媽媽瞪大眼睛左手叉腰,右手指著我的作業(yè)本說:“這么簡單的題目,你還給我做錯了,你到底有沒有認真呀?”媽媽那憤怒的眼神好像要把我吃了一樣。我雙手抱頭,眉毛皺成八字,眼睛緊閉,不敢說話,生怕多說一句話,又要惹來一頓罵我,馬上帶上作業(yè)本,認真訂正起來。

  我多么希望媽媽以后能再溫柔一點,不要動不動就罵人呀!

  我喜歡的作業(yè)作文400字 38

  快要放暑假的時候,丁老師給我們布置一個超級難上加難的作業(yè)——自創(chuàng)一本書,我一聽就嚇得驚恐萬狀,因為我已經(jīng)想到了開學以后一定又要被丁老師暴罵一頓,我是肯定完不成的。我輕聲地祈禱丁老師得遺忘癥:“希望丁老師在暑假里摔一跤,把這件事給摔忘了!

  回到家后我仔細想了一想,還是寫吧!至少不用被老師罵就OK了?墒窍肓税胩煲膊恢酪獙懯裁,看來也只能胡編一本書了。于是我就隨便找了幾篇作文,再在封面上瞎畫了幾下,最后很不情愿地寫上了自己的名字。

  開學了,丁老師什么作業(yè)都沒有忘記收,那本作文書居然還親自收!下午兩點,我到學校的時候我的伙伴們已經(jīng)都到了,他們一個接一個把一大本一大本的書交上去了,我都有一點不好意思交了,因為我的只有三張紙,為了不讓丁老師馬上批到我的,我就乘丁老師不主意,用迅雷不及掩耳的.速度跑到講臺上,往最下面一塞,馬上跑回坐位,然后再做別的東西了。

  編幾篇作文就這么吃力,以后不怕一萬,就怕萬一再寫這種作業(yè)我怎么寫!

  我喜歡的作業(yè)作文400字 39

  “丁鈴鈴”“丁鈴鈴”一陣清脆而又宏亮的鈴聲響過之后,數(shù)學組長走了過來,面無表情的說:“肖靜怡,你的數(shù)學作業(yè)呢?”“我……我……”我支支吾吾的說,“我……我沒帶”“唉……”組長也為我嘆了一口氣,之后又問別的同學要作業(yè)去了。

  又是一陣鈴聲,大家都坐的筆直筆直的`,只有我紅著臉低者頭沉思呢。扳著他那張臉嚴肅的說:“肖靜怡,你怎么會忘帶作業(yè)!快去打電話叫家長送來!蔽液懿缓靡馑嫉南聵谴螂娫捜チ!班健健卑职謰寢屔习嗳チ,只好打電話去奶奶家里!拔,奶奶,您有空嗎?幫我送下作業(yè)。什么?您在買菜沒空。好吧,再見!”唉……怎么沒有一個人幫我送作業(yè)!

  我回到教室,在自己的位子上坐了下來,老師問:“肖靜怡,他們說多久給你送過來?”“他們說沒空給我送。”我的臉紅蘋果一樣紅!澳悄銓憶]寫我也不知道,下課重寫怡份給我看吧!”老師開始講課。我越想越不舒服。這個老師真是的,我本來是寫了的,你沒看就說我沒寫。真煩人!

  下課了,無奈的我找同學借了作業(yè)抄,然后給老師了……

  我喜歡的作業(yè)作文400字 40

  時光如流水,來去無聲,轉眼間,初一的生活過去了,唯有文字,一直與我相伴。

  進入初中,我遇到了謝老師,她是我的語文老師。她不像其他老師剛開學就給學生送一個“作業(yè)大禮包”,而是讓我們堅持每日寫一篇文章,并將其定名為隨筆。就這樣,被我們隨手寫下的文章記錄下了生活中的點點滴滴,留住了青春、保存了年華。

  經(jīng)過了一天又一天的積累,我的作水平也大幅度提升,從曾經(jīng)寫一兩百字就頭大的“貧困戶”,到現(xiàn)在任何文章都能信手鉆來,這是一個質(zhì)的飛越,而這都源于謝老師。

  與其說這是一項作業(yè),不如說這是同吃飯睡覺一樣必不可少的過程。每日一篇的隨筆讓我的.生活有了趣味。在已過去的三百多天的時光里,我的隨筆數(shù)量到達了三百一十一篇,那十多本隨筆本見證了我的青春之路。

  這段路途里,我被許多人所鼓舞,寫出了一篇又一篇的文章,也漸漸有了更大自信去寫作,并且創(chuàng)立了公眾號來記錄下這些文章。

  又過去了一個學期,我越來越愛這份最好的作業(yè)了。

  我喜歡的作業(yè)作文400字 41

  下午作文課放學時,劉老師布置了一個特殊作業(yè),就是讓我們獨立買菜,媽媽平時都可以讓我獨自出去玩,買菜不就很簡單了嗎?我對這次作業(yè)很有信心。

  回家后,我跟媽媽說老師布置了這個特殊的作業(yè)——獨立買菜,媽媽卻不答應我獨自去買菜。我“一而再,再而三”地懇求媽媽讓我獨自去試試,媽媽才答應。媽媽給了我50元錢,要我買瘦肉、番茄、雞蛋、魷魚這幾樣菜,我就出發(fā)了。

  我來到明堂市場,我看見肉鋪有一個男人在那兒討價還價,我去了另一個肉鋪挑了一塊瘦肉,問老板這肉賣多少錢?老板說1.5千克,每千克15元,我算了算是22.5元,就像旁邊那個男人一樣討價還價地說:“我只帶了這么多錢,能降降價嗎?”老板看我是小孩就說好,老板只收了22元,我又到其他店鋪買了番茄,用了5元,買雞蛋10個用了9元,魷魚就不是很好,看起來不新鮮,因為以前我看媽媽買過,所以不買,于是我就自作主張買了14元的龍蝦,這樣基本花掉了所有的錢。

  回到家,媽媽表揚了我,我開心極了。

  這特殊的.作業(yè)不僅讓我學到了怎么買菜,還學到了應用那些可愛的數(shù)學寶寶來計算價錢,更明白了媽媽掙錢的辛苦,所以我以后要少買零食,少買玩具,節(jié)約用錢!

  我喜歡的作業(yè)作文400字 42

  每次假期,書包里總會有一番躁動,總是在粗心中錯過,這次的中秋國慶長假期間也一樣。涵涵剛剛走進家門,把書包卸下,書包里立刻熱鬧起來了!

  原來,書包里的作業(yè)們在吵囊,涵涵趕緊躲在一旁,目不轉睛地盯著書包,只見書包微微動了一下,聽到語文作業(yè)在猶豫地說:“真希望我們的小主人能將我們規(guī)范一下,不要讓我們餓一下,撐一下的。”“我看啦!你就別想了,每次假期都是這樣,非到最后緊要關頭唰唰唰的,壓根兒我們就不是作業(yè),成了任務了!”數(shù)學作業(yè)嘆息著說。英語作業(yè)則說:“也不知道我們的小主人怎么想的,每次都這樣急急忙忙來趕?”一旁的科學作業(yè)憂心忡忡,什么也不說,因為,他是今年才有的'新學科。突然他好像有了主意,“科學管理時間,學習效率翻倍!”“嗯!”他鼓了鼓肚皮,“就這!”書包也跟著鼓了鼓。

  躲在一旁的涵涵再也忍不住,跑過去打開書包。書包里恢復了寂靜,只是一眼就能看到今天學校圖書館借來的新書這頁:“科學管理時間,學習效率翻倍!”涵涵隨手拿起書來,認真地看了起來,后來又做了張假期計劃表……

  呵呵,這次長假輕松完成了作業(yè)!

  我喜歡的作業(yè)作文400字 43

  每個人都需要獨立。今天,媽媽給我布置了一條特殊的作業(yè)題,那就是與她交換身份。

  聽到這個題目,我心里不由得生出一個大問號:我到底要做什么呢?媽媽告訴我,我先要去菜場買菜,便給了我十元錢。

  到了菜場,那里有許多賣菜的小販。他們不停地大聲要吆喝,真是一團糟。我根本不知道該從哪兒下手,終于,我看見了人們都往賣青菜的那里去。于是,我便去那兒買了一些青菜。漸漸地,我膽子大了些,又買了蘿卜和豆腐,十元錢正好用完。

  到了家,我將要進行炒菜的'工作。首先我要做的是申辦蘿卜,我先把蘿卜蘿卜切成一小塊一小塊的,然后放在碗里,放一些鹽和醋就完工了。下一道菜,我按照媽媽之前的說法,也很快地做好了。

  到了午飯時間,媽媽來品嘗我一上午的“功勞”,我的心像小兔子一樣一直在跳?傻搅说诙䝼菜,媽媽卻不停地喝水,我納悶兒了,自己嘗了嘗,太咸了,原來我放了太多鹽。這又讓我想到以前媽媽做什么,我都不想吃,還挑三揀四的,現(xiàn)在想來真是“身在福中不知福”。

  這次“作業(yè)”使我感受到了媽媽的辛苦,讓我受益匪淺。

  我喜歡的作業(yè)作文400字 44

  天天天天天天……天哪,這——這這……唉,自從作業(yè)定下來后,我說話都結巴了。今天的作業(yè)怎么這么多。!數(shù)學作業(yè)本狂K5面不說,語文這張講義……量又多又難,還讓不讓人活了呀?本來課余時間就少,這大量的作業(yè)一擠,把什么都泡湯了。

  我愁眉苦臉地看著作業(yè),手中的筆揮舞個不停。唉,可憐的筆芯啊,作業(yè)會殺死你的,看來今天又是一個筆芯大屠殺的日子。拔出來一看,呃—只有指甲那么長的墨了,真是比麻雀的.鼻子還要短。

  不過,屈指算來,離期終考也不遠了,感覺就像剛結束了寒假,才剛開學一樣,轉眼間,又要迎來放假。不過,放假之前畢竟還有一個大考。大考近了,白天沒有時間復習,發(fā)這種超大量復習講義也情有可原嘛!

  唉,最近也真是壓力山大,一課接一課地教,都自己復習,神經(jīng)一天到晚都是繃的緊緊的,好想休息一下,放松一下。今天是語文考試,昨天是英語考試,前天又是音樂考試……真是生命不止,考試不息啊!

  K完了作業(yè),好累啊!睡覺去嘍!

  我喜歡的作業(yè)作文400字 45

  “同學們,每天都是母親節(jié)。為了感激你媽,我得安排一個課外作業(yè)——給我媽洗腳一次!崩蠋熢捯粢宦,教室就開始沸騰了。男女生都像霜茄子一樣枯萎了。我暗自心想:哎呀,我怎么給我媽洗腳。慷椅疫B洗腳都做的一塌糊涂,更別提給媽媽洗腳了。嘿,這是作業(yè)。你必須這么做!但是,我該怎么跟我媽說呢?真是苦煞人!

  喜歡吃苦瓜,哭喪著臉告訴媽媽這個消息。沒想到我媽會說:“嗯,你老師布置的作業(yè)真好,終于輪到我享受快樂了!”

  看到媽媽這么開心,心里的`石頭終于落下來了。首先,我卷起袖子寫了一篇作文,拿了一個臉盆,裝了一桶清澈的水,拿了一條干凈的毛巾,搖搖晃晃地把桶遞給媽媽,開始幫我媽媽洗腳。我媽剛把腳放進水桶里,馬上就縮了回去,好像怕踩到地雷一樣。她馬上讓我求個罪:“你想殺我,卻連洗腳的冷水都給我!蔽遗牧伺念~頭說:“忘了燒水了!”然后,我趕緊去拿水瓶,想彌補。剛要放進去,我媽就喊:“站住,你沒看見我的腳在放進去嗎?你應該告訴我,這樣我才能有所準備。你燒了我,我能怎么辦?”于是,我只好讓媽媽把腳拿開,放開水。

  最后,經(jīng)過一番折騰,我終于給媽媽洗腳了。嗯,看來我媽是在受苦而不是在享受快樂。

  我喜歡的作業(yè)作文400字 46

  媽媽,我一直想對你說“我愛你”?墒遣恢罏槭裁3個字都到了嗓門了卻又吞了下去。

  今天放午,老師在放學的時候給我們布置了一個特別的任務,那就是要我們回去對自己的父母說一句“我愛你”還要給父母一個驚喜!放學回家后我做想右想終于想出來了一個好主意!

  爸爸媽媽去外婆家了,趁著爸爸媽媽還沒回來,我上網(wǎng)查了查一寫家常菜的做法,我按著上面的說明對著做!

  首先把青椒爆炒一下,然后把肉片倒進去,再放少許鹽,可是少許又是多少呢?我放了一勺,可是總覺得少了。就又放了一勺。這回覺得差不多了!一道一道的菜陸續(xù)做好了。

  等爸爸媽媽回來的時候,我撲上去給爸爸一個大大的`熊抱!在爸爸臉上狠狠的親了一口(雖然爸爸的胡須扎的我很痛)對爸爸媽媽說“爸爸媽媽!我愛你們”說完以后!我的臉不由自主的紅了起來!爸爸媽媽不約而同的說“我也愛你!”在我門吃飯的時候我大叫道“好咸!快給我拿水來!”爸爸媽媽在旁邊大笑起來!

  真希望老師多布置幾次這樣的特殊作業(yè)!

  我喜歡的作業(yè)作文400字 47

  又到了有寫不完作業(yè)、背不完書的周末。我認為,周末應該是用來放松的,可不知道為什么被一大堆作業(yè)占據(jù)了。

  如果這個周末沒有作業(yè),我會和幾個朋友三五成群地去登山,想想自己在天空翱翔,于白云打招呼,小鳥見了我會熱情揮手。再看看路邊沐浴在陽光下的野花和頑強小草,深吸一口新鮮空氣,這簡直是人間仙境。

  如果這個周末沒有作業(yè),我會在上午幫媽媽打掃衛(wèi)生,減輕媽媽因家務而帶來的煩惱。午后坐在書桌前看會兒課外書,在書的'世界里徜徉,享受書帶給我的樂趣。再不時看看窗外,看看那喧鬧的城市和車水馬龍的街道,天邊的火燒云似乎也在向我訴說著它的心事。

  當今時代,互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)深入每個人的生活,是一個娛樂、社交的好平臺。我會在互聯(lián)網(wǎng)上找一些作文素材;也會關注一些新聞來了解國家大事;也可以玩一會兒益智小游戲,娛樂一下也是可以的,但不可沉迷游戲。

  “叮鈴鈴”,鬧鐘有把我的思緒拉回現(xiàn)實,我又要過著千篇一律的學習生活了。我多么想有一天幻想有一天會變成現(xiàn)實呀!

  我喜歡的作業(yè)作文400字 48

  “今天沒有作業(yè)!”張老師向我們幽默地賀喜到。頓時,教室里炸開了鍋:有的跑到后面跟小伙伴聊天,商量一起在晚上玩什么;有的把書本拋到空中,興奮不已;有的爬到課桌上,大聲地喊:“老師萬歲!老師萬歲!”直跺腳。

  走在回家的路上,我覺得自己的腳步好輕,像走在棉花上似的'。以前那沉重的感覺一下子消失地無影無蹤。我不用為了完成作業(yè)到晚上十點鐘睡覺,不用再拿出長長的鉛筆沙沙地寫字,使長鉛筆變短,更不用把各類資料書翻來翻去,翻到手抽筋。

  回到家里,我脫掉鞋子,換上拖鞋,放下又大又重的書包。徑直走進了書房,打開心愛的電腦,立刻玩起了向往以久的《功夫派》游戲,30分鐘,60分鐘……心里沒有了以前那樣上氣不接下氣,緊張得時間不夠。然后,打開門,跑到五樓,和大哥一起玩了一個小時的《三國殺》游戲,玩得不亦樂乎。接著我和爸爸打了一個小時羽毛球,斗得不可開交。最后回到家里,打開電視機,舒舒服服地看電視,然后洗澡,睡覺……

  “陳霄遠,起床了!”“啊!”原來剛才是一場夢,新的緊張的一天又開始了。

  我喜歡的作業(yè)作文400字 49

  每當我看見那本老舊的作業(yè)本時,就會情不自禁地想起那次病中作業(yè)的事。

  那是我四年級剛剛開學的時候,突然生病了,在醫(yī)院整整待了一天沒有上學。

  放學后,老師把各科的作業(yè)發(fā)到了家長群中,媽媽對我關切地說:“不要寫作業(yè)了,好好休息休息!笨墒俏也幌肼湎抡n程非要寫,媽媽只好同意了。

  剛寫上作業(yè),我就遇到了第一個難題:無法專注。想專心寫作業(yè),心卻飛到九重天外,因為這里太鬧了,有人滿面笑容大聲談笑,有人一臉愁容輕輕撫摸身旁的'病人,有人鼾聲正濃處在睡夢中,有人輾轉反側難以入眠……我忍耐了好一段時間,終于靜下心來。

  剛靜下來,我又遇到了第二個難題:滾針。我稍微用力寫字就會滾針,我只好慢慢的寫,一點一點的寫,可是不管怎么寫還是會滾針,正當我一籌莫展的時候,我看看了左手,心中萌發(fā)出了一個念頭:換只手打針。媽媽叫來了護士阿姨,在我的“咬牙切齒”中護士阿姨把針頭從右手拔下來扎到了我的左手上,我終于可以好好的寫作業(yè)了。換手之后我順利的把作業(yè)都寫完了。

  每當我看見那本老舊的作業(yè)本時,我就會想起這段特殊的經(jīng)歷,也讓我懂得了:只要堅持就沒有完成不了事情!

  我喜歡的作業(yè)作文400字 50

  今天,老師布置的作業(yè)中,竟然有一項是向爸爸媽媽說“我愛你”!奇怪,盧老師怎么了,突然布置這么奇怪的作業(yè)?同學們看到后討論了起來:有的說這怎么說出口,有的說好尷尬,擔心說出來家長會驚訝,有的人做出要吐的動作……這作業(yè)對于大家來說已經(jīng)超出了常理之外。

  放學的路上,我邊走邊想:“我該怎么完成這道特殊的作業(yè)呢?是一進門就說?不行,媽媽肯定會罵我神經(jīng)的;蛘叻乓粡埣垪l在媽媽床頭,萬一她沒看見呢?”唉!我究竟該如何向他們表達愛呢?正當猶豫不決的時候,我已經(jīng)跨進了家門。

  媽媽看到我回來了,便問我餓不餓,如果餓的`話就吃個蘋果,吃完了趕快去寫作業(yè)。我想媽媽把我一把屎一把尿地拉扯大,辛辛苦苦地養(yǎng)育我,我為什么就不能說一句“我愛你”呢?媽媽看我傻傻地站著,叫我快吃然后去寫作業(yè)。于是,我不好意思并斷斷續(xù)續(xù)地說:“媽……媽,我……我愛你!眿寢屄犃撕,頓了一下,然后笑著說:“我也愛你!笨雌饋韹寢屄犃撕蠛荛_心呢!

  那一刻,我感到暖暖的。

  我喜歡的作業(yè)作文400字 51

  “母親的話語,讓人感到溫柔可親;母親的雙手,摸著那么舒服……”媽媽為我們?nèi)找共賱,我總想為她做點什么,剛好老師布置了一個十分特殊的作業(yè)——給媽媽洗腳。

  周日晚上,我閑著沒事,突然想起老師布置的特殊作業(yè)——給媽媽洗腳。于是,我對剛回家的媽媽說:“媽媽,你舟車勞頓,我來給您洗腳吧!”媽媽愣了幾秒,裝做神態(tài)自若地說:“好的!闭f干就干,我馬上拉出小板凳,拿出洗腳盆接水,并調(diào)好了水的溫度,扶著媽媽坐上板凳,幫媽媽脫下襪子,把媽媽的.腳放進盆里。開始洗腳了,我小心翼翼地把手伸進媽媽的腳縫里來回搓著,搓干凈后,又洗腳背,然后用力搓干凈腳心跟腳后跟污跡,我一絲不茍,害怕弄疼了媽媽。在搓媽媽腳后跟時,我發(fā)現(xiàn)后腳跟十分粗糙,又硬又厚,就像砂紙一樣。我看后若有所思,媽媽為這個家為我操勞了許多,我以后一定要好好學習,用優(yōu)異的成績來報答媽媽,腳洗好了,我仔細地用毛巾給媽媽擦干了腳,媽媽夸我:“女兒長大了!”我聽了這句話,有了一種滿足和開心。

  愛是一種溫暖人心的美,母親的愛更加動人,我們要為母親做更多事。

  我喜歡的作業(yè)作文400字 52

  想必大多數(shù)人都忘記帶過作業(yè)吧!我也不例外。

  事情的起因還得從那天說起。那天表弟來我們家玩,媽媽就叫我先出來玩了會再去做。我開心的說:“媽媽,就一題了,我做完了就出來玩!眿寢屧趶N房里邊燒飯說:“那你做吧!”我做完后趕忙跑出來對著表弟說:“我們?nèi)V場上玩吧!”我們先玩了單杠,我一個一個的.爬了過去,像一只靈活的猴子?墒,我表弟還是不敢爬呢!我大笑起來說:“哈哈,膽小鬼。”表弟生氣地說:“我還小,不會爬也正常!”我玩得太開心了,晚上回家連作業(yè)都忘記收進書包了。

  到了第二天,我到了學校,數(shù)學組長過來收作業(yè),我在書包里找來找去,翻來翻去也沒有看到它的蹤跡。我看了看課程表,完了第一節(jié)就是數(shù)學課,這時我更著急了。像一只熱鍋上的螞蟻。我連忙跑下樓,去門衛(wèi)那給媽媽打電話。可是電話打怎么打也打不通。我心想:完蛋了!完蛋了!這下要被老師罵了,同學們也會笑我。

  到了教室,正好上課了。數(shù)學老師一走進教室了,就問:“今天,有沒有人作業(yè)沒帶的或沒寫的自覺站起來。”我慢吞吞地站了起來,低下了頭,一句話也不敢說。

  唉,我下次再也不忘記帶作業(yè)了。

  我喜歡的作業(yè)作文400字 53

  “快點兒起床,要遲到了“又是媽媽在催我起床了.我趕緊起床,用10秒時間穿好了衣服,戴好紅領巾,一看鐘表,不得了了,快遲到了!我也顧不得吃飯,背起書包飛快的跑向?qū)W校.

  快到學校的時候,我突然想起我的作業(yè)忘了帶.我來不及多想,轉跑回家,在門口大聲地叫:“媽媽,快開門!“媽媽這時正在拖地板,聽到我的叫聲,就不緊不慢地問:“怎么了?“我趕緊說:“不關你的事,快開門!“媽媽這才開了門.我急匆匆地跑進我的書房,在書桌上找起了作業(yè).桌上的本子呀,昨天吃的'零食包裝袋呀,漫畫書呀,賽車呀全被我扔到地上,可還是沒有作業(yè)的蹤影.我又打開抽屜找,因為時間急,我干脆把抽屜搬出來找,可還是沒找著.媽媽跑進來張開嘴掃起了“機關炮“:“每天叫你作業(yè)做完了收拾起來,現(xiàn)在呢?看看你的摸樣!“說完,又給我出了一個主意:“好好想想,你昨晚去了哪些地方?“我仔細想了一終于想起來了.原來我昨晚躺在沙發(fā)上檢查作業(yè),可能隨手就把作業(yè)扔在沙發(fā)上.我沖到沙發(fā)前.果然,找到了作業(yè),趕緊拿起作業(yè)往書包里胡亂一塞,就飛快地跑到門口.媽媽在后面一邊追,一邊罵:“臭小子,看你回來我怎么收拾你,“我不敢看媽媽,飛快地向?qū)W校奔去。

  我喜歡的作業(yè)作文400字 54

  學生的任務少不了作業(yè),一提起作業(yè),我就會皺眉頭,發(fā)起愁來。

  在這臨近考試之際,作業(yè)就越發(fā)的多了起來,什么作文,考試卷,復習題作業(yè)等等,真是蜂擁而至。一回到家中,往常還可以短時間玩耍一陣,而如今,連喘口氣的工夫都沒有。我真像籠子里的小鳥。整天寫呀,練啊,手上都起了泡。為了寫這些作業(yè),我甚至要到一點多鐘才睡覺。好累啊,我常常這樣嘆息,總想少做點,但又提心吊膽,害怕明天老師萬一檢查,那可就糟糕透頂了,不是挨罵,就是再把作業(yè)重做幾遍,那樣的罪,可是不好受啊。想到這里,又只好無可奈何地拿起筆,繼續(xù)寫起來。

  夜深了。我想,學生啊,學生,你何年何月何時才能減輕作業(yè)的負擔啊,我真想對全世界的人們喊一聲對學生能減少一些作業(yè)的沉重負擔吧。這一喊一定會引起公憤的,所以我們只好……“爸媽,我做不完了!蔽抑荒苓@樣喊,蛋無濟于事。人總歸是人,為何要弄成這樣,我苦苦哀求上帝能為我們減少一些作業(yè)。

  學生期間是一生最美好的,但一體作業(yè)這兩字,那美好。難忘的'生活頓時無影無蹤只有大量的篇章浮現(xiàn)在那腦海。我們何時才能擺脫作業(yè)的纏繞,在現(xiàn)一笑呢,會有那么一天。

  我喜歡的作業(yè)作文400字 55

  前幾天,老師布置了一個特殊的作業(yè),生蒜苗。

  我興高采烈地跑回家,告訴奶奶,奶奶給我了四棵蒜,我找了一個碗,把蒜放進去,就像四個小胖子擠來擠去。在放一點水進去。我想:以前奶奶栽花都是用土栽的,可是這次老師要求用水,這樣能成功嗎?

  第一次,我把它放在外面的窗臺前,過了幾天苗蒜沒有變化,我的心里像霜打了的茄子。后來我想到了,它在外面可能會被凍死不可!后來,我的腦袋一轉,說:“把它放在坑頭邊暖和暖和那刻多好呀!”于是就開始了。

  幾天過去了,蒜苗還是沒有變化。直到星期五,蒜苗才長出淺色的小芽。那淺色的小芽看上去就像小雞剛從殼里伸出小嘴巴。不只是這些,蒜的底下還長出了白色的根,在遠處看,就像白胡子老爺爺。蒜的底下變紫了,就像喝毒藥的人。

  又過了幾天,我的'蒜苗又長大了,已經(jīng)分裂了。遠遠望去就像一片森林。在看看根又長長了一些,就像一條條小白蛇?墒撬饷玳L高了,蒜變得干巴巴的,就像滿臉皺紋的老太太。蒜苗正在茂盛的時期,好像把它的全部生命力展示給我看。

  又過了些日子,我的小蒜苗已經(jīng)有二十二厘米多高了,奶奶告訴我可以食用了。心想:這些天的功夫沒有白費。

  生蒜苗真有趣!

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