足球比賽作文范文400字（通用21篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的足球比賽作文范文400字（通用21篇），希望對大家有所幫助。
足球比賽作文1
他坐在操場邊上，看著這片草地，有些失望。今天，這里舉行了一場足球比賽，他一向踢得很好，同學們都很相信他。這次比賽隊員都準備了很久，他也信心十足。在比賽前幾天，隊員們都在爭分奪秒地準備著，他打了許多比賽，這次比賽并沒有什么特殊的，還不值得他費盡心思去訓練。他照例按時回家，并沒有擔心比賽。
比賽的日子到了，對方還是他熟悉的對手，他信心滿滿，想著贏了這次比賽之后去放松一下。然而比賽中，對手并非他想象的那樣毫無進步，相反，對方隊員默契十足，想必是進行了多次訓練，而他和隊員由于缺乏配合，原本該進的球卻都沒進。打到中場他開始慌了，這一切都脫離了他的預料。毫無意外，他們輸了比賽，這是第一次他輸得很徹底。隊員們雖然都沒說什么，但是他能感覺到大家的不滿和怒氣。
大家都已經回去了，此刻的操場靜悄悄的，想著白天的那場比賽，他暗自后悔。如果不是他太過自大，不好好配合練習，也就不會有今天的局面了。這次球賽也讓他明白了任何一場比賽都會有意外，認真對待每場比賽才是必勝的關鍵。
足球比賽作文2
足球課，我們表現不好，連跑步都跑得零零碎碎，所以得來的“獎歷”就是罸站十分鐘。
時間過得真慢，十分鐘過去了，我們飛快地跑向足球場。
敵方發(fā)球。王伽語傳給詩情，我把那球搶過來，傳球和帶球使我踢給葉凌夢，我在帶球時，無意間被沈潞潞給搶走了，辛苦得來的，要前功盡棄了。她要射門了，占涵那堅定的眼神，似乎很有把握了。在那關鍵時刻，沈潞潞掉鏈子，踢到底線，真是天助我也。我方發(fā)球，王伽語盯著球似乎看不起我方的傳球。
占涵真信任我，把那么重擔的任務給我。當球拋到我眼前，我堅決要踢進球門，我?guī)颍竭^腳力大的沈潞潞，跑過機智的王伽語。歡呼聲起來了！進球了！王伽語有二個特點，其中一個是喜歡埋怨別人，進球了，說：“張涵嘉你怎么跑到蔣潔那去呢！我叫你當守門員！”還有一個就是沒說，都說說了。
畫意是離球門最近的，所以我把球傳給畫意，但一定要具有腳力，會帶球，但畫意都不俱全。
中場，我一但搶來的球都會被搶走，所以我使出我的強項，傳球！傳給葉凌夢，葉凌夢傳給我時，都被人給搶了。
“鈴鈴鈴”下課了，我們不得不停止這歡樂的足球賽。
足球比賽作文3
我愛好踢足球，參加過校隊，也拿了許多獎項。足球運動不僅讓我學會了踢球的技術，還讓我懂得了許多道理。
我8歲時，我所在的“大榮”足球俱樂部舉行足球比賽，我隊也參與其中。我隊的實力很強，以前獲得過金獎，所以被很多人看好。
記得第一場比賽的對手很弱，我們以八比一的大比分輕松獲勝。我們士氣正高，個個昂首挺胸，像一群驕傲的大公雞。我們的隊長提醒我們不要太輕敵，但是沒人能夠聽進去。
第二場比賽開始了，這次的對手是我們俱樂部很強的隊，和我們隊旗鼓相當。一上場對手嚴陣以待，每個人都拼搶積極。我們卻都心不在焉，心態(tài)過于放松，一拿到球就使勁兒往前沖，也不顧全大局。而且我們防守松懈，眼看對方球員就要進禁區(qū)了，也沒有球員補防。我們跑位也不積極，以至于沒人上前接應。
在二比一的時候，有一個機會進球，我隊10號搶斷了對方后衛(wèi)的球，10號帶球到門前，只見守門員撲了上來，正好，我隊7號處于絕佳的射門角度。可10號太貪球，想自己射門，最后被敵方搶斷。這場比賽，我們以四比一慘淡收場。都后悔萬分，都垂頭喪氣地不說話，有的坐地上像被曬蔫的黃瓜。
我們隊的實力很強卻輸了比賽，原因是我們輕敵了。真是太不應該了！
足球比賽作文4
今天，陽光明媚。我們又迎來了一年一度的足球聯賽。
一聲哨響比賽開始了，場上，球員們你追我趕，我們觀看的同學都既擔心又緊張，畢竟對手贏過我們好多次呢，我們的勝算似乎并不大。果然，對方的守門員太過厲害，我方進攻了好幾次都被他守住了。不好！對方趁我方守門員分神的時候進了一個球！同學們都唉聲嘆氣，上半場比賽就在遺憾中結束了。
中場休息時，大家紛紛給我方隊員加油打氣、出謀劃策，我偷偷瞄了一眼對方球員，發(fā)現他們圍成一圈，不知道在“密謀”什么，真希望我有“順風耳”，可以打探“敵情”啊。
正想著，下半場比賽開始了。球員們越戰(zhàn)越勇，這時，我方一名球員以迅雷不及掩耳的速度從對手那里截過球，另一名同學已經在球門旁等候多時，兩人一起向一個方向跑去。對手急忙去搶，可是兩人做了一個假動作，把球朝另一個方向踢去，對方守門員一愣，球進了！同學們頓時歡呼雀躍，而對方的守門員十分懊惱，正生氣地捶胸頓足呢，我們的球員士氣大振，不一會兒就又進了一個球，這時比賽結束了，我們群的同學大聲歡呼，全場沸騰了，這可是我們第一次贏呀！
今天這場比賽使我明白了一個道理，面對困難我們不能退縮，只有團結才能取得勝利！
足球比賽作文5
今天，我們班組群和其他班組群進行了一場足球聯賽。雖然我們上次和他們的比賽輸了，但是這次我們并沒有泄氣，而是努力的.拼搏。有一個五年級的同學，他的表現讓我們班組群的同學非常驚喜。
他有著棕黃色的皮膚，烏黑的頭發(fā)，一雙水亮亮的大眼睛，高高的鼻子，在中場休息時看到他不斷地和同學們溝通方案，他的嘴巴真是能說會道，一看就精通足球戰(zhàn)術。他長得有點微胖，但并不影響他跑步的速度，在比賽過程中，我目不轉睛地盯著他帶球，和其他幾個五年級的同學在操場上飛奔，他們飛快的過人、射門，真是英姿颯爽。
今天比賽最關鍵的時刻，他接到球，迅速跟隊友說：我接到了，快配合我！于是，幾個五年級的同學和他一起往前沖，他立馬就做出了過人的動作，第一次沒有過成功，不過后面的隊友一腳把球搶了過來，再傳給他，他用力一腳把球向球門射去，那姿勢象是一個足球明星梅西，果然進球了！。他回過頭來咧開嘴看著觀眾，觀眾們都激動地拍起手來。
每年一度的足球聯賽，是為了讓我們加強身體鍛煉，我要象這位五年級的同學學習，經常加強鍛煉。這位五年級的同學表現太棒了，希望在他的幫忙下，我們可以在這次足球聯賽中取得好成績
足球比賽作文6
在正常情況下，我吃飯是很斯文的，一小口一小口地吃，不時還跟別人攀談攀談�？墒墙裉靺s一反常態(tài)，我狼吞虎咽地吃完飯，就趕緊跑到操場上。大家知道為啥嗎？因為今天是我們班vs一班的足球比賽。
我到操場時，剛好比賽開始，只聽見哨聲一響，隊員們就以迅雷不及掩耳的速度奔向足球，就好像一群餓狗在搶一只又大又圓的肉丸子。開始是我們班搶到了樹，并開始向一班進攻，我們班的丘巖先從一班隊員的縫隙中踢過去，別的隊員在后面接住并往門里踢，就在我們認為能進球時，守門員卻突然跪下，把球彈了回去，并不偏不倚地從孫含奇的兩腿中間射了過去。這下子好了，一班抓住了機會，開始向我們球門殺去。偏偏這時守門員鞋帶開了，就在他堵球時，不小心踩到了自己的鞋帶，摔了個“狗啃泥”。俗話說的好：禍不單行，福無雙至。進了這個球之后，我們班又輸了好幾個球。唉……
賽后，幾位隊員哭喪著臉下場了，我們便開始安慰了：“沒事，輸了就輸了唄。”“這次輸了沒事，還有下次呢�！笔∈浅晒χ��！薄�
雖然我們這次輸了，但是我們得到了許多經驗教訓。世界上有哪個足球明星沒輸過球呢？
足球比賽作文7
這星期，我們三（4）班和三（5）的同學在操場上展開了一場激烈地足球比賽。
下午三點，我早早來到操場，操場已經圍滿了各年級的小觀眾。
這時，我們班的足球健將排著整齊的隊伍，雄赳赳氣昂昂的也來到了比賽場地。他們穿上黃色的球服，各自站位，隨著一聲哨響，激烈的比賽開始了。拜艾尤卜和郎傲雄做前鋒。他們互相配合，帶著球拼命地朝“敵方”的陣地里踢去。眼看球就要飛進“敵方”的球門里，對方的后位眼疾腳快，看準球使勁朝著我方踢去，我們對的球員急中生智，快速的繞過藍方幾名球員，搶回來球。球就像頑皮的孩子一樣，一會兒跑到黃隊隊員腳下，一會跑到藍隊隊員腳下，隊員們個個生龍活虎，在操場上你追我趕，比分不相上下。前半場比賽馬上就要結束了，這時，球正好跑到了10號隊員腳下，他用使勁一踢，球就像離弦的箭一樣射向我方的球門，我方守門員想攔住球，可是太晚了，球已經沖進了球門。藍隊隊員高興地吶喊起來：“進球了！進球了！”旁邊的觀眾紛紛響起了熱烈的掌聲和歡呼聲。比賽繼續(xù)進行，我方跟“敵方”你來我往，就在最后千鈞一發(fā)的時刻，我方拜艾尤卜找了個很好的機會一腳猛射�！扒蜻M啦！進球啦！”我們班的拉拉隊吶喊起來。
足球比賽作文8
“加油，加油！”綠茵茵的草坪上傳來陣陣吶喊聲，讓人不由自主的停下了腳步。哦，原來這兒正在舉行一場足球賽！
兩個書包堆在一起，就成了一個簡易的球門。一位金發(fā)黑衣的守門員彎著腰，瞇著眼，看著足球從每個隊員的中間穿來梭去，不由得緊張起來。他的右膝蓋上有一塊白紗布，或許，是他昨日攔球的時候摔破的吧！在守門員身后，還有一名候補隊員，他穿著紅色運動裝，挺著肚子，撅著嘴，好像在說：“你們幾個小將也想打敗我們？太天真了�！�
一個長凳上，坐著一排觀眾。
一位男孩抱著自己的弟弟，大眼睛與小眼睛都聚焦在同一個地方，目光中都流露出緊張。
在他們的腳邊，有一只小狗。它懶地趴在軟軟的草地上呼呼大睡�？赡�，它并不對這場足球賽感興趣，而這時的它，或許正在夢中啃肉骨頭呢！
最引人注目的就是坐在排頭那位叔叔了。他穿著黑色的禮服，手里夾著一本書，目光炯炯有神，哦，他可能是想起了自己小時候參加的那場足球賽吧！
“哐當”一聲，把我的思緒拉了回來。哦，原來是球進了。
足球比賽作文9
在星期六的下午，小區(qū)的花園里開展了一場足球賽。雖然說不是什么正規(guī)的比賽，但觀眾不少。在哨聲響過之后，劉東跨門直下，一個漂亮的直線球，“過五關，斬六將�！敝睔⒔麉^(qū)，一旁的觀眾不禁拍手叫好。射門，守門員雙眼注視前方，分腿弓背，還戴著皮手套。
一旁的替補隊員著急的跺著腳，他也想上場踢。守門員不甘示弱，一躍而起，撲了過去，正好接到，可惜膝蓋蹭了出去，就連一開始懶洋洋的小狗，也瞪大了眼睛。他把球拋給了小明，小明先發(fā)制人，直沖禁區(qū)，他帶球躍起，輕松的躲過了劉東從側面的突然襲擊。
近了！觀眾們的心一下子提到了嗓子眼，大家都沒出聲，時間仿佛凝固了。大家都屏息凝神，目不轉睛地盯著球就連那個抱著洋娃娃的小姑娘也站了起來，那個年輕的叔叔倒一點也不緊張，仿佛一切盡在他的意料之中。那個戴著墨黑帽子的小男孩也是個球迷，正期待結果。
進了！小明為球隊奪下了一分。接著，只見劉東猛地往球門沖去，小明半路殺出，攔下了球，一個假動作騙過了劉東后，傳了球給小龍，只見他們之間的默契配合，順利殺入禁區(qū)。一個射門，小明他們贏了！掌聲驟然響起。真精彩！
通過這件事，我明白了團結就是力量！
足球比賽作文10
今天，我們一般的女生要和二班的女生進行足球比賽。要爭奪五六名。
足球比賽開始了。我們班的女生猛烈進攻著二班，結果球禁區(qū)被對方的一個球員搶斷了，那個球員將球傳給了另一個球員。這個球員接到球后，向我們隊進攻，我們的隊長何欣燦搶斷了她的球，以迅雷不及掩耳之勢將射向了對方的球門，守門員還是沒有反應過來就好叫見我們班的人們大喊著：“耶！球進了�！贝蠹腋吲d得跳了起來。二班了人失落極了。之后，二班的球員一直向我們對進攻，可是每一次球都被我們守門員擋住了。又一次，二班又像我們進攻，她們的隊長飛快地到了我方的球門前面，用盡了全身的力氣，球向門射去，這一次，她們的球進了，二班也歡呼起來。
比賽結束了，現在要開始點球了。我方先開始，我方的一個球員，一個飛踢，對方守門員沒攔住，球進了，大家又歡呼起來。二班的隊長也開始踢了，守門員早已做好了準備，隊長開始踢，她用了九牛二虎之力，卻把球踢歪了。我們班贏了，大家可高興了。
大家?guī)е淇斓男那�，回到教室�?/p>
足球比賽作文11
對于一個參加比賽的人來說，遲到可不是一件好事，今天爸爸害得我遲到了，幸好媽媽開車快，沒幾分鐘就到了。
我來到足球場時，比賽要開始了，我和隊友立刻擺好陣型。比賽開始了，由我方發(fā)球，我把球傳給了黃茂升，他找了個空檔又傳給了我，對方隊友把我包圍了，我心里有點著急，不停地想辦法，“有了”。我用“變相”踢法從包圍圈中沖出來，看見沒有人防守，立刻加快速度，像離弦的箭一樣沖過去射門，“耶，球進了……”操場上掌聲雷動，我心里可開心了。
中場休息片刻后，比賽又開始了，我把球傳給了陳澤，沒有想到王皓銳把球搶過去了，來了個“下筆傳中”，“噢，不”。我大聲喊著�！扒蜻M了，進了……”王皓銳高興得歡呼雀躍。我安慰隊友們說：“沒事，雖然比分打平，我們還有機會，大家加緊防守�！北荣愡M入緊張階段，我使出全力，像豹子一樣沖了出去，來了個“來龍去脈”把汪子墨推開，最后用“圓月彎刀”的踢法，再次進球了，我激動地大喊：“又進了，進了……”隨著教練的一陣長長的哨音，比賽結果2：1，以我方勝利而結束！
操場上掌聲此起彼伏，歡呼聲在賽場上空回蕩著……
這真是一場難忘的比賽！
足球比賽作文12
有一場足球比賽讓小明永生難忘，并且還學會了足球的知識。
一天周六的下午，小明寫完作業(yè)，找樂樂踢足球，并且邀請了二十多個人，樂樂也是其中一員，他們分為A、B組，小明和樂樂在A組，小明是中鋒，樂樂身手敏捷，所以做了前鋒，分完工比賽開始了，小明把球先傳給樂樂，樂樂傳給另一個前鋒小剛，小剛帶著球往前跑，不料被B組中鋒小亮一鏟球被奪到腳下，小亮把球傳給B組小強，小強一腳把球踢進球門——1比零，B組得分，上半場結束，A組一分也不得，他們急得像熱鍋上的螞蟻，下半場一開始，比賽進入了白熱化，雙方隊員實力不相上下都鼓足了勁，三比三，比賽現在平局，球在小明腳下，樂樂說：“小明，快把球傳給我。”小明想：要是把球踢給樂樂，他射門成功那豈不是他的功勞嗎？如果我踢進了球，應該是我的功勞才對，小明得意洋洋的說：“傳給你就是你的功勞了，我要讓大家為我鼓掌�！闭f完，他看準了機會，飛起一腳，不料球被對方守門員接住，四比三，A組由于小明的自私輸掉了比賽。
通過這次比賽，小明悟出了一個道理，團結才能勝利。相信小明再也不會自私的只想著獨占風頭了，這真是一場讓人難忘的足球比賽呀！
足球比賽作文13
星期一上午的體育課上，我們班男生與四九班男生舉行了一場足球比賽。
首先，上半場是對方的守門員發(fā)球。只見他大手一拋，球就直沖我們的球門！就在球快進入球門時，我們班的中分杜元為沖過去攔下了這顆球，拉拉隊隊員看到后，欣喜的叫道：“攔下了！攔下了！耶——”
接下來，杜元偉把球傳給了前鋒侯奕宣。他就像一只矯捷的獵豹，輕松地躲過了對方的襲擊，拉拉隊隊員們喊著整齊的口號：“四五班加油！四五班必勝！”嗓子都快喊啞了。而侯奕宣領會到了我們的用意，最后，他來了個射門，對方球守門員沒守住，球進了！
接著，下半場開始了。我們班的球員踢的熱火朝天，而拉拉隊的隊員們臉也個個像個紅蘋果。我們班的守門員用手一拋，直逼對方的球門。這時對方的后衛(wèi)縱身一躍，攔下來這顆球。我們班拉拉隊見勢不妙，急忙喊：“加油�。∷奈灏�！”我班的杜元為好像受到了我們的鼓舞，急忙沖過去把球搶了過來，一腳射進了對方球門！最后我們班以2比0勝了四九班。
比賽結束了，我們不僅很開心，還明白了一個道理：團結就是力量。
足球比賽作文14
記得五年級時，我們學校展開了一場足球比賽，第一場就是我們五年2班對戰(zhàn)五年1班。
“加油！加油！”場上熱烈的加油聲激起球員們的斗志。
一開始，我們隊發(fā)球，由銘軒傳給了曾建，又由曾建傳給了桌桌。每位球員們的腳好似磁鐵，把球吸了過來，球在我們腳下傳遞自如。
不一會兒，驚心動魄的時刻來了——第一球的射門。我隊球員銘軒把球帶到了敵人門前，敵人似乎知道了，快速跑回球門死守，還一直盯著銘軒，防止他射門�？汕闳f算敵人也沒有算到銘軒竟然把球傳給了后面的曾建，然后自己去吸引“火力”，敵人果然中計了，突然自己一個大腳“進球了！”我們激動不已。敵人則目瞪口呆，還不知道這一球是怎么進的。于是我方士氣升高，敵人則是士氣降低，連連輸了好幾球。
在比賽結束之時，我方隊員來了一個“落幕球”�！敖】担�！快！大腳開走！”銘軒著急地叫著，“好！”健康立馬踢了個高飛�！巴�！”我們目瞪口呆，看著這個飛過全場的高飛直接進敵人球門，敵人再一次被刺激了，可老師說這球不算，不然我們就6：0了，不過我們以5:0的好成績戰(zhàn)勝了一班，歡呼聲震耳欲聾，響徹云霄！
啊！這真是一場精彩的比賽��！
足球比賽作文15
今天，我們班與甲班正式開展了一場足球比賽，結果我們輸了，而且還是0∶8！一個球也沒有進。我班的守門員小羅雖然守住了很多球，但還是有8個球飛進入了球門，真讓我們感到難過。
在比賽前，我班球員都做好了充分的準備，一個個都精神飽滿，球服穿得整整齊齊的來參賽。但回去后，每個人的球服都變得皺巴巴的，被雨水淋得濕漉漉的，每個人都疲憊不堪。頭發(fā)上粘滿了雨水，臉上也全都是汗珠，但，它們都與淚水一起落到了地上。好多球員都受傷了，黃子睿的腳底磨出了一個個小水泡，小戴的腿被磨出了血，鮮紅的可嚇人了！我們班還有好幾個女生哭了，就連我們班的“女漢子”鰻魚姐也大哭起來，一邊哭一邊對足球隊的隊員表示不滿，說：“你們真傻，足球都不會踢�！焙脦讉�女生去安撫她，她才安靜下來。上課的老師用了十分鐘的時間來安撫我們，大多數人才安靜下來，不再哭鬧和罵人了，這堂課才總算能上下去。
這場足球賽我們都難過極了，但是通過這次教訓，我們才知道自己有多么的不足。
足球比賽作文16
今天落著綿綿細雨，隨著哨聲吹響，四年級丙班與甲班的足球賽開始了。
觀眾席上，觀眾們吶喊聲此起彼伏，仿佛是一陣陣鼓聲。戰(zhàn)斗開始了，我們班將足球傳到了甲班的半場，終于到了禁區(qū)內了。可就在這時，甲班的后衛(wèi)來了，他搶了我們的球，踢出一腳力大無窮的飛球，傳到了我們禁區(qū)內，被前鋒踢進了球門。一瞬間，甲班的鼓掌和歡呼聲響徹云霄，我很是嫉妒。
就在大家氣餒時，對方前鋒又趁虛而入，進了第二顆球。
第三顆球是因為我們隊員手球了，對方獲得發(fā)任意球機會，為了防止對方球踢入球門，我們組成人墻，可球還是從隊友們的頭頂飛過，躲過守門員把守的大門，飛了進去。
就這樣，我們顆粒無收，甲班卻進了八顆球。我們輸了，我們輸了，輸掉了整場比賽。小戴、小羅、小田都開始嚎啕大哭，黃子睿也流下了傷心的淚珠。
回到教室后，有同學說我們是成事不足敗事有余的家伙，天天只知道吹牛。
我認為我們隊應該重新振作起來，加強訓練，提高技術水平，爭取下次奪冠，把丙班的榮譽奪回來。
足球比賽作文17
今天，我們進行了一場足球比賽，可激烈了，接下來我們就去看看吧！
剛開始，因為天氣原因我們不能去看比賽，大家鬧了好久的脾氣，后面天氣終于由雨轉陰，這代表著我們可以去看比賽了。
剛到賽場一會兒，我們就唉聲嘆氣，因為甲班把我們的分數打成了2∶0，甲班暫時領先。這時，甲班那邊的人突然叫了起來，原來他們又進球了，我們丙班看比賽的人氣得直跺腳，齊聲大喊：“加油！加油！加油！”
在大家的加油聲中，摻雜著一聲“我們必勝”的話，大家的耳朵都要被震聾了�？蓻]過多久，甲班又進了3球，甲班的觀眾們都高興得跳了起來。我們只好握緊拳頭、張大嘴巴，一直喊“加油！加油”，可是甲班還是繼續(xù)進了一球。我們班又氣又惱，有的人嗓子都叫啞了，有的人在那里大喊大叫，有的人氣得差點哭了出來。甲班在我們守門員開小差的時候再一次進了一球，我們正要反擊，可比賽時間到了。嗚嗚嗚，全班同學心里都很傷心……0∶8我們輸了，一分都沒得。
不過，我覺得下一次我們會贏，因為“失敗是成功之母”��！
足球比賽作文18
昨天，我們和甲班比賽，可是因為下雨，我們班不能出去。我們向劉老師請求，“可以出去看比賽嗎？”劉老師說因為下雨不能出去。于是我在紙上寫了97個加油，心想：加油啊！我們班一定要贏啊！過了一會兒，我們發(fā)現其他班都出去了，就我們班沒出去，于是乎又向劉老師請求，老師問了一下其他老師，發(fā)現可以出去看比賽了，全班頓時歡呼一片，大喊，“可以出去看比賽了！”
到了操場，我發(fā)現我們班已經落后一分了。我覺得球可以輸，但氣勢不能輸，于是我大喊道：“加油！”“丙班加油！”過了一會，我們班已經落后4分了，于是我拿起巴掌玩具，使勁地拍，可這根本不管用，反倒讓球員沒有了斗志。這時，我也開始相信，這次我們班輸定了。但我還是覺得氣勢很重要，于是繼續(xù)喊“加油”。過了一會，我們班改變了策略，全部球員都守在球門前，站成一排，可對方還是將球踢進了球門。過了一會，比賽結束了，我們以0∶8慘敗，我當時很生氣，我把嗓門都喊破了竟然0∶8？我也不知道為什么，我的眼淚莫名地流了下來。
雖然輸贏不重要，但我還是很難過，因為我也想我們班贏呀，不過，我是個樂觀的人，我覺得，我在氣勢上贏了呀！我自己安慰自己。
足球比賽作文19
今天中午，我們和甲班進行了足球比賽。
比賽一開始，我方隊員就一窩蜂地向前沖去，球踢到哪兒，這群“蜜蜂”就飛到哪里，絲毫不考慮占位和布局，也分不出誰是前鋒，誰是中衛(wèi)，誰是后衛(wèi)。他們都想搶到球，一腳就射進敵方球門，讓大家為他歡呼，為他喝彩，讓自己搶盡風頭……
結果總是事與愿違，越想出風頭，越會摔跟頭。
和我們的一窩蜂陣型形成鮮明對比的是甲班的嚴陣以待，他們每個人都站在自己該站的位置，左前鋒和右前鋒機警地跟著球跑，一找到機會就把球傳給中衛(wèi)，還防止我方隊員去搶球，中衛(wèi)抓緊時機，往后迅速退一步，然后用力地往前一踢，“呼——”球就像從天而降的隕石以迅雷不及掩耳之勢飛進了我方球門。
“哦，甲班萬歲！”聽，甲班的觀眾高聲地歡呼起來，他們把花球扔向空中，把塑料手板搖得啪啪作響。
“唉——”我方觀眾一片嘆息，垂頭喪氣地坐在觀眾席一言不發(fā)。我方隊員像泄了氣的皮球，無精打采地杵在球場上，軍心渙散。甲班隊員來勁了，一鼓作氣，連連射門，最后以8∶0的大比分完勝我們。
這次比賽雖然我們輸了，但然我明白了個人出風頭不重要，團結協作才是成功的砝碼。
足球比賽作文20
今天下午，我們迎來了盼望已久的足球賽。規(guī)則是：各班體委代表去抽簽，然后進行比賽，兩敗者爭奪三四名，兩勝者爭奪冠亞軍。
體委抽完簽后，表情一直不是很好。問他怎么了，他苦著臉說抽到四班。這下可好，遇到強敵，第一第二是沒什么希望了。比賽開始了，只見四班一個主力下馬威，球進了！又一個人向我們射球，但被我們的守門員防住了�？蓪Ψ街髁σ粋�假動作，我們全部隊員都被騙住了，對方主力又把球踢進了我方球門。就這樣我們以失敗告終。老師看我們垂頭喪氣的樣子，給我們打氣：沒事的，大家振作起來！我們還可以爭奪第三名！大家聞言又打起精神。
這場比賽開始了，兩方守門員都很強大。快！快傳過來！我方隊長大喊，另一名球員把球傳給了他，正準備射門時，對方后衛(wèi)一下子就把球踢出了界內。就這樣循環(huán)往復，上半場很快就結束了。下半場剛開賽我班就進了一球，頓時士氣大漲。對方球員紛紛不知所措，只有守門員依舊精神飽滿，死死守住球門，不過最終我們班還是以這一球的優(yōu)勢贏得了比賽。
通過這次比賽，我明白了：只要我們在一起，扭成一根繩，任何困難都打不到我們。
足球比賽作文21
今天下午我去踢球，馮宇川說不加女生但最后再吳士蕭的強烈抗議下還是加了，不知道從那里喊出來一句男生一伙女生一伙，馮宇川急忙點頭，我本來也是要到男生組的，一位勝負已經很明確了一定是男生贏，但是我的最要好的朋友都已經到女生那里了我也跟隨他們到了女生組。雖然我們的隊伍有我和吳士蕭還有王博園撐腰，但是我還是怕我們會頂不住，但是事實正好相反。
看是比賽了由于馮宇川那一邊就那幾個人根本排不上用場，但是馮宇川非等閑之輩，開始了他自帶球著朝我們這一邊踢過來沒想到郭瑩姿上去搶他的球就差一點就把球搶過來了，我一瞧趕緊上去搶，一下子就搶過來了然后我朝他的門那里連踢了三腳才進了，第二次我讓王博園用球引著他然后傳給我，我又朝門里一射進了，我們又領先一分，還有一次王博園他們在和馮宇川搶球突然球被擠壓了出來，我一間就去搶球然后在朝對方球門一射又進了，還有一次我們發(fā)界外，球卻被馮宇川搶去我一見情況不好，就去搶球來了個順水推舟球就被我搶了過來。我在朝門里一射又進了，羅圣吉也不干時弱也進了一個球還有郭瑩姿和吳士蕭也紛紛進了了球。
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