我和字的故事作文400字

時(shí)間：2021-09-03 08:06:17 400字我要投稿

精選我和字的故事作文400字四篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的我和字的故事作文400字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

精選我和字的故事作文400字四篇

我和字的故事作文400字篇1

　　今天我和爸爸一起看了童話書“機(jī)靈鬼灌水取球”的小故事，深刻明白了嘗試新的方法，才有可能解決問(wèn)題，改變自己的夢(mèng)想。

　　故事講的是宋朝時(shí)候，有一個(gè)小孩叫文彥博，他聰明過(guò)人，腦袋里常常會(huì)冒出一些新奇的點(diǎn)子。一天，文彥博和他的小伙伴們?nèi)ソ纪馓咔颍瑤讉€(gè)孩子把球踢到了一課老樹(shù)的樹(shù)洞里。有個(gè)小孩趴在地上，試圖把球取出來(lái)，可是他胳膊太短，摸也摸不到球。這下大家犯了難，你看我，我看你�！拔覀�?nèi)フ掖笕藥兔Π?”小孩說(shuō)完，一溜煙找救兵去了。過(guò)了一會(huì)，大人來(lái)了，也試圖把手伸進(jìn)洞里去，可是也不行，大人也來(lái)了就拿出竹竿，想把球拔出來(lái)，但是竹竿也派不上用場(chǎng)。大人嘗試了好幾次辦法全都失敗了，也只好搖搖頭走開(kāi)了�！∵@下大家都失望了，只有文彥博眼睛一骨碌一轉(zhuǎn)，大聲叫到：“我有辦法了!大家快去提幾桶水來(lái)!”　大家一起把水桶里的水往樹(shù)洞里灌，不一會(huì)，樹(shù)洞就滿了，球也忽忽悠悠浮了上來(lái)。小伙伴又開(kāi)開(kāi)心心地玩耍起來(lái)了。

　　看完這個(gè)故事后使我明白了深刻一個(gè)道理：在今后的學(xué)習(xí)中要勤奮動(dòng)腦筋，勇于嘗試新的辦法，只有這樣才能實(shí)現(xiàn)我自己的遠(yuǎn)大夢(mèng)想!

我和字的故事作文400字篇2

　　有一天，我走在大街上，東瞧瞧西看看。我的目光落在了一家書店，我走進(jìn)去，看看有沒(méi)有自己喜歡，適合自己的書沒(méi)有。

　　在一排花花綠綠的書里美少女，我的眼睛急切的尋找著屬于自己的那一本書。突然我的眼睛一亮，大聲叫到：“這不就是我一直在找的《中國(guó)之最》嗎？”在看書的人紛紛看向我，我不好意思的低下頭。拿起《中國(guó)之最》走向收費(fèi)處，問(wèn)老板：“老板，這本書多少錢？”“小妹，你真是好眼力《中國(guó)之最》這本書好賣得很，40元”老板干脆的答道。我吃驚的說(shuō)放學(xué)后我連做夢(mèng)都想要的好書！

　　從那天起，每天爸爸給我8元錢買面包的錢，我每天節(jié)約4元，沒(méi)有幾天我的錢就刷刷的往上漲。耶！湊齊了！

　　放學(xué)后，我以最快地速度跑到書店。上氣不接下氣的問(wèn)老板：“老板…那本…《中國(guó)之最》在哪里？”老板一臉悠閑的邊回答我，邊磕著瓜子，說(shuō)：“哦，你說(shuō)的那本書，剛剛…被買走了�！薄鞍。∨�。”我非常失望，心里像是五味瓶打翻了似的——不是滋味。我不氣餒，接下來(lái)，我有跑了幾家書店，終于如愿以償?shù)玫搅四潜尽吨袊?guó)之最》！我興高采烈的把書捧回了家。

　　這本書可真是有意思，我睡覺(jué)前看，吃飯也看，就連上廁所也不閑著。

　　我明白了：讀一本適合你的書就等于找到了你一聲的伴侶。我喜歡書！我愛(ài)書！因?yàn)樗o我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣！

我和字的故事作文400字篇3

　　書，一個(gè)人人都熟悉的字眼。一本你喜愛(ài)的書就是一位可以傾心的朋友，也是一處你隨時(shí)想去就去的故地。書，是人類最好的朋友，在茫茫的`書海中，要挑出一本最好的，最喜歡的，實(shí)在不容易。如果硬要我說(shuō)出一本中意的書，就非《西游記》莫屬啦。

　　因?yàn)�，在我七歲時(shí)，媽媽曾帶我去書店，看看有沒(méi)有我喜歡的書。我看到啦《西游記》開(kāi)口就說(shuō)：媽媽看，西許記。當(dāng)時(shí)，我還不大認(rèn)識(shí)游字。媽媽說(shuō)：寶貝，那是西游記，不是西許記。就這樣，我看了第一本能讓我流連忘返的書。從此以后，我就酷愛(ài)西游記。一直把它放的平平整整的，不讓它受一點(diǎn)折損。書是人類進(jìn)步的階梯這是高爾基眼中的書。書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚這是劉向眼中的書。書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟這是韓愈眼中的書。而在我眼中書是一艘小船看著它游走的背影，很舍不得它，其實(shí)，它并未游走，而是游進(jìn)了你的心里�；蛘呤沁@個(gè)樣子：知識(shí)是一盞燈，照在我們的心里。我愛(ài)書，我愛(ài)它的美麗。

　　我愛(ài)它的一切和它們?cè)谝黄鹗亲羁鞓?lè)的我要和它們繼續(xù)美麗，快樂(lè)的生活，無(wú)憂無(wú)慮。我和書的故事永遠(yuǎn)不會(huì)畫上休止符，只會(huì)隨著我的成長(zhǎng)，而變得越來(lái)越豐富。

我和字的故事作文400字篇4

　　說(shuō)到我和音樂(lè)的故事，我會(huì)想到一首歌——《最后一個(gè)夏天》，因?yàn)檫@首歌里有我的回憶。

　　《最后一個(gè)夏天》是金莎唱的。雖然那首歌沒(méi)有流行歌曲的潮流，但卻是非常適合我們現(xiàn)在的學(xué)生時(shí)代。我還記得那首歌的高潮是“最后一個(gè)夏天，我們就要說(shuō)再見(jiàn)。只想知道你還記得我哪一點(diǎn)。最后一個(gè)夏天，沒(méi)有心情去海邊，只想靜靜躲在房間看照片……”這首歌的歌詞寫得真好，非常適合如今我畢業(yè)后的心情。

　　我還記得這首歌以前六年級(jí)背過(guò)的，因?yàn)楫?dāng)時(shí)的“六一”節(jié)我要和同學(xué)一起唱這首歌。用這首歌來(lái)表達(dá)“我快畢業(yè)了，是如此傷感的事情”。我以前會(huì)背的，可現(xiàn)在都記不住歌詞了。在畢業(yè)的暑假里，我每天都會(huì)反復(fù)播放這首歌。我聽(tīng)著這首歌，想起以前的同學(xué)、老師，不禁流下眼淚。

　　有一次，我邊聽(tīng)著這首歌，邊著小學(xué)時(shí)我和同學(xué)們一起旅游的照片。我就想起以前我和同學(xué)們一起的快樂(lè)生活，可現(xiàn)在，只有我自己一個(gè)人，待在這間空房子里，所有的歡聲笑語(yǔ)都消失了，我又忍不住想哭……

　　這就是我和音樂(lè)的故事，到了現(xiàn)在，我依舊會(huì)記得當(dāng)時(shí)的感覺(jué)，而《最后一個(gè)夏天》這首歌也成了我最喜歡的歌曲。

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