【推薦】我和字的故事作文400字8篇
在學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的我和字的故事作文400字8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
我和字的故事作文400字 篇1
我是一個不折不扣的書呆子,亮晶晶的大眼睛都是因為看書而戴上了一副近視鏡。
書帶給我的快樂是無窮無盡的,我渴求得到知識。一天放學,我得到了一本新書《哈利·波特》,那正是我盼望已久的;氐郊液蠓畔聲,我就迫不及待地閱讀起來,把媽媽的話“要把作業(yè)寫完才能看課外書”早忘到九霄云外去了。結果,被媽媽嚴厲批評了一頓,她又嚴格監(jiān)督我把作業(yè)寫完?墒俏乙琅f不知悔改,匆匆寫完作業(yè)后,又以喝水為理由跑到客廳繼續(xù)看書。因為客廳有正在酣睡的爸爸,我不敢開燈驚醒他,只好借著手電筒那微弱的燈光來偷偷閱讀。
為了能得到知識,得到閱讀的快樂,我的頭可是倒霉了!有一次在回家的路上,我手里捧著一本書邊走邊看,特別專注!鞍!”一不小心,我撞到了人行道的電線桿上,腦袋上立馬鼓起了一個大包。我一邊疼得直咧嘴,一邊用手輕輕地摸了摸頭上的包,然后又低頭看著書繼續(xù)往前走。路過紅綠燈時,利用等紅燈的空兒我又看起了書,直到一個好心叔叔路過時提醒我:“小姑娘,別看了,該過馬路了!”“哦!原來是綠燈亮了。”雖然我嘴上答應著,可眼睛還是盯著書,雙腳舍不得挪動半步。
高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進步的階梯!倍鴮τ谙裎疫@樣對閱讀如饑似渴的人,它的功用更是不言而喻。書,像一把打開知識寶庫的金鑰匙,我永遠離不開它。
我和字的故事作文400字 篇2
我是一個很愛看書的小女孩,和書之間發(fā)生過許多有趣的故事,而且有著自己獨特的讀書方法。
記得有一天下午放了學回到家,我便帶了一本書跑進廁所,結果過了很長時間也沒出來。爸爸在外邊半開玩笑半擔心地說;“婧婧啊,你干什么哪?咋還不出來呢?掉進馬桶里了!”我在衛(wèi)生間里咯咯大笑,其實我早就上完了,因為那本書太有趣了,我怎么也舍不得把書放下,終于看得過癮了,才在爸爸的催促下走出來,一看他正在忙飯就說;“today晚上eat啥?”老爸一頭霧水地看著我,突然他恍然大悟一般“你看的什么書?嗯?”“呃。!蹲羁岬恼Z言》”很有意思吧?
我不只是經(jīng)常如癡如醉的看書忘了時間鬧了不少笑話,而且也總結了不少讀書方法。
每當我拿到一本新書,首先了解一下本書的作者是誰,然后略讀一遍本書的內(nèi)容提要,做一個大體的了解,然后在仔細閱讀,同時記錄好的詞句,提出問題,帶著疑問去閱讀,再找出中心思想。有時候,看到感人的地方就會和書里的主人公一起落淚。有一次,我看了一本叫《蜻蜓,蜻蜓》的書,寫的特別感人,當我看完后,眼睛哭得又紅又腫;氐郊依,爸爸媽媽看見我這個樣子就問我:“婧婧,你咋了 誰欺負你了?”
這就是我,一個愛看書的小女孩,你愛看書嗎?
我和字的故事作文400字 篇3
趙恒曾經(jīng)說過“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。”在我的心中,書,就像一位無形的老師,為我講述一個個生動有趣的故事。
我家的書堆成了一座小山丘,有《紅樓夢》,《笑貓日記》,還有《木偶奇遇記》……但我最鐘情于的還是《城南舊事》。
我剛拿到這本書時,就迫不及待的打開目錄一看,一個個小故事的名字映入我的眼簾:冬陽童年駱駝隊,惠安館等等……我對這些題目充滿了好奇心,就懷著好奇的心讀著這本書。
我剛讀了幾頁,就喜歡上了這本書,每當我手中捧著這本書時,就仿佛著了魔似的,忘了時間,忘了吃飯,甚至吃飯和上洗手間時陪伴我的都是書,因此,姐姐還給我下了一天時間的“書令”。
記得又一次晚上,我們一家人在吃晚飯。我一手捧著《城南舊事》,一邊漫不經(jīng)心的扒拉著飯。“咳咳咳……”我被一口飯嗆到了,不停的咳,坐在一旁的姐姐幸災樂禍的翻著白眼說:“誒~看吧,’小書蟲‘,這就是’娶了書,忘了家‘的報應。 闭O,原來看書也是有報應的啊,看來,我以后還是好好吃飯吧。
書,讓我的人生變得分外充實,我和書的故事永遠不會畫上休止符,只會隨著我的成長變得越來越豐富多彩!
我和字的故事作文400字 篇4
教師是蠟燭,是春蠶,是最值得我們尊重和感恩的人。我現(xiàn)在上小學五年級了,教過我的老師有很多,在課堂上聆聽他們的諄諄教導,就如和老師零距離接觸。但給我印象最深的是我在輔導班教我英語的老師——湯老師。
她有一頭長而卷的披肩發(fā),一雙水汪汪的大眼睛,眼中閃爍著智慧的光芒。別看她年齡雖然不大,英語講得可流利了,最愛在笑聲中教育我們,讓我們在不知不覺中學到知識,可她嚴厲起來的樣子讓我有種懼怕感。
記得有一次,我上課的時候,竟然在上課時畫畫,我的一舉一動被老師看的一清二楚,她非常生氣,好像對我很失望,走過來嚴肅地對我說:“你沒覺得你最近有些反常,成績有些下降了,這樣下去怎么行呢?”聽到了老師的批評,我立刻緊張起來,心里咚咚地打起小鼓。從那以后我都會提醒自己,上課時不能開小差,要認真聽講,我的成績也提高了不少。也懂得了老師的苦心,她對學生的關心和責任感讓我敬佩。
還有一次在口語練習課上,老師參與到我們當中來,她帶我們跳舞,雙手舞動,與大家有說有笑,仿佛是我們的好朋友。突然讓我發(fā)現(xiàn),嚴厲的湯老師原來也有平易近人的一面呀。
湯老師,您付出了汗水和辛勞,讓我們學習知識,您無怨無悔。我為曾經(jīng)是湯老師的學生而驕傲。
這就是我和湯老師地零距離接觸,讓我印象最深。我以后要好好學習,天天向上,不辜負老師對我們的期望。
我和字的故事作文400字 篇5
今天,老師布置同學們回家找一張郵票,寫一篇關于郵票的作文。到哪弄郵票呢?我突然想起媽媽有啊。媽媽有一個上了鎖的小盒子,里邊除了一些首飾外,還有幾封有些發(fā)黃的信,每個信封的右上角都帖著一枚畫著小鳥的郵票。媽媽像寶貝似的'把這幾封信壓在盒子底下,從來是不讓我們動的。今天為了我的學習,媽媽才不得不忍痛割愛。她一邊小心翼翼地從一個信封上揭下一枚小鳥郵票,一邊叮囑我不要弄臟了。
我借助放大鏡,仔細端詳那郵票上的小鳥。它身披橄欖綠色的羽毛,雙翅的邊緣鑲有金、紅相間的線條,頜、喉處均顯輝黃色,胸部呈炫耀的橙色,眼睛四周長有白色眉紋,尖尖的嘴是鮮紅色的,圓圓的兩只眼睛明亮而有神。他回首張望,可能是正在同畫外的伴侶訴說衷腸。小鳥畫得活靈活現(xiàn),呼之欲出。多美的小鳥啊!
這是什么鳥?我問正在給我織毛衣的媽媽。
相思鳥。媽媽放下手中的活肯定地對我說。
為什么這么美?我感嘆地問。
因為它很幸福。媽媽微笑著告訴我。
是誰給你寫的信?我想知道郵票的來歷。
媽媽面頰紅紅的,笑瞇著兩只眼睛,用下頦指了指正在給我檢查作業(yè)的爸爸,顯得有些神秘。
信上寫的什么?我突然來了興趣。
咳咳。爸爸趕快干咳兩聲,他是怕媽媽繼續(xù)往下說。
媽媽笑得更加燦爛了。我突然覺得媽媽十分美麗,就像郵票上的相思鳥。
我和字的故事作文400字 篇6
我很喜歡到書店里走走。一到書店里我就眼花繚亂了,不知道哪本書是最好的,它們都舉起了雙手爭先恐后地說:“我里面的內(nèi)容最豐富”,聽著嘰嘰喳喳地吵聲,我深思熟慮著,我猶豫不決,最后我終于決定買了《影響世界的巨人》。
先買回去的時候,我抱著那本書使勁看,把它當作成我的一個寶,我天天晚上睡覺之前總是拿著它看,我們漸漸成了一對好朋友,記住,可是一對形影不離的好朋友。
過了一段時間后,我的熱情慢慢退卻,漸漸忘記了它,它也披上了自己那層臟被子?灰,睡在了我書柜的最上層,它就這樣安安靜靜地睡著,我們之間再無聯(lián)系。
有一天,老師讓我們回去尋找名人的資料,我突然想起正在呼呼大睡的《影響世界的巨人》,回想起那熟悉的頁面,是多么地親切!我回家連忙把它找出來、擦干凈,翻了又翻,又當寶貝一樣的。書也好像忘了我以前怎樣對待過它,它還是和我做朋友。
我們要多愛書,愛好書!
我告訴你:與書交朋友,你的生活會更加美好,你的大腦將更加靈活。
我跟你推薦我的幾個新朋友:《昆蟲記》、《海底兩萬里》、《窗邊的小豆豆》、《精美散文》……
我和字的故事作文400字 篇7
記得三年級的時候,我的語文成績非常好,當然,這和教我語文的楊愛萍楊老師有密不可分的關系。
三年級剛開始,我和祁浩倫同桌,成績還不錯,特別是聽寫,全部是100分,可后來劉老師讓我和黃澤宇同桌,因為他很愛講話,我也沒管住自己,便和他講起話來,所以沒能認真聽老師講課,成績直線下降,聽寫只有94分。楊老師發(fā)現(xiàn)了問題,讓我連帶兩次家長,我也發(fā)現(xiàn)問題很嚴重,就再也不在課上講話了,并且我在期中考試中,以語文98來證明自己上課時的表現(xiàn)。
可新的問題又來了,我寫作文時總是分不清楚三個同音字“的、地、得”。楊老師并沒有罵我,給我一張紙,上面有二十句話,都缺一個字,讓我在“的、地、得”中選一個填進去,這樣楊老師又幫我克服了一個困難。
我的性格內(nèi)向,不喜歡舉手發(fā)言,劉老師曾說我“真人不露相”,但楊老師還是找到了幫我解決這個問題的辦法,他讓任中玉和我同桌,上課時他不停地舉手,我看他舉手就不舒服,好像我什么都不會似的,為了證明自己也很棒,便舉手發(fā)言了……
楊老師改掉了我很多毛病,我卻沒有報答她,期末考試快到了,我認真復習,終于在暑假前幾天,以全年級第一的99分,完成了我送給楊老師的禮物。
如今我五年級了,但楊老師和我的故事,仍歷歷在目,相信不久的將來,我會帶著博士生的帽子去拜訪楊老師。
我和字的故事作文400字 篇8
高爾基說過一句話“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上面”,我從小就非常喜歡看書,下面我就和你說說我和書的一些有趣的故事。
我從小就非常喜歡看書,我記得,在我四歲的時候媽媽在我睡覺時常常要說一個引人入睡的故事,說到很精彩的時候我會拍拍我的小手親媽媽一口。
我記得我上三年級時,我媽媽給我買了一本叫《綠野仙蹤》的書,我高興極了,立馬抓起來就看了看,上面畫了一個小女孩、一個稻草人和一個鐵皮人,我看了看畫,又看了起來,我被綠野仙蹤一個又一個精彩又美好的故事深深的吸引了,我越看越想看,我從中午12點一直看到了晚飯時,媽媽說:“彥岐,快來吃晚飯了,有香噴噴的魚和雞腿”,我沒有聽見,因為那時我已完全入迷了,我吃飯時一邊吃魚一邊看書,一不小心,我被魚骨頭卡了,我花了半個小時好不容易才吐出來。
在書的海洋里遨游,真好!書是你的朋友,你的家人。只要你肯發(fā)現(xiàn),肯探索。你一定能從書中的到不少的啟示,讓我們愛讀書吧!
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