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贊賞作文400字

時間:2021-09-21 08:36:38 400字 我要投稿

贊賞作文400字10篇

  在生活、工作和學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的贊賞作文400字10篇,希望能夠幫助到大家。

贊賞作文400字10篇

贊賞作文400字 篇1

  “動物王國早召開贊賞會了!”喜鵲興奮地在空中飛來飛去,傳播著這好消息。于是,大家都跑到森林里,參加這場別開生面的會議。動物們都議論紛紛,森里里好不熱鬧!

  “我宣布,動物王國贊賞會現(xiàn)在開始!”棕熊主持人拿著話筒,威嚴地說道。森林里頓時鴉雀無聲,“誰先說說,你贊賞誰?理由是什么?” “我覺得,小白貓非常懂禮貌,每次遇見我,都會向我問好。上次,還幫我摘了滿滿一大筐松果呢!”小松鼠發(fā)言道。

  “我覺得,小烏鴉值得表揚,我們森林里的垃圾,全都是它替我們打掃,很辛苦,但是,小烏鴉從沒抱怨過一句,我們應(yīng)向他學習!”山羊爺爺說著就像小烏鴉豎起了大拇指。

  一直沉默不語的,平時很淘氣的小猴子終于發(fā)話了,“我認為,小狗最講誠信。上一次我和他一起約好去摘草莓,可小狗卻突然發(fā)起了高燒,但他仍堅持跟我摘了一大筐草莓。從此以后,我更加信任、尊重他了.”

   聽完動物們的表述,棕熊主持人欣慰地點了點頭,“你們說的都非常對,我衷心地希望你們能學習對方的優(yōu)點,改正自己的缺點,并多多幫助別人!”說完,動物們鼓起了熱烈的掌聲。

贊賞作文400字 篇2

  花圃、庭院、山野、路邊,那些競相開放的鮮花都以其特有的氣質(zhì)給人以美的享受和生活的啟迪。

  葵花向陽,牡丹艷面,桃李芬芳,茉莉清香。這些花確實使人崇拜、愛慕、贊美。可我卻另有所愛,我要把我的全部贊美之辭都奉獻給那勇于攀登的牽;。

  牽牛花,它沒有牡丹那樣的富貴的尊容,也沒有芍藥那樣 千姿百媚的神態(tài),它先葉后花,葉呈心形,花似喇叭,它有極強 的生命力,只要種子入土,無需耕耘,便能頑強地生長。

  它破土萌發(fā)之后,那兩片嫩綠的子葉還沒有完全舒展開 來的時候,便伸出了柔嫩而堅強的小手,抓住了每一件可以攀 緣的東西,奮力地爬呀,爬。從它幵出第一朵花起,每前進一步 都要吹起戰(zhàn)斗的號角,激勵“后繼部隊”勇敢攀登。終于,它的 前鋒爬上了屋脊,爬上了樹梢。

  啊,牽;ǎ髲姷幕,向上的花。我贊美你,贊美你奮發(fā) 向上的精神,贊美你百折不撓的意志,贊美你普于利用周圍環(huán) 境立足腳跟,努力向上的勇氣。

  讓人們?nèi)ベ澝滥切└畸惖摹盎ㄍ?、華貴的“國色”吧。我, 卻要為我所愛的花——牽牛花引吭高歌。

贊賞作文400字 篇3

  我想大家都知道蒲公英吧。它的身上有一把把白色的小傘,小傘們長滿了蒲公英的外表,使它變得比原來美麗多了。

  當蒲公英長大的時候,小傘們就要隨時做好準備。因為風任何時候都可能會帶走它們,帶它們?nèi)ミb遠的地方旅行。它們會在那兒播下種子,把自己插在土里,變成一個大的蒲公英。

  它們勇敢的精神讓我敬佩,讓我贊美,但它們?yōu)槭裁瓷岬冒炎约旱摹昂⒆印本瓦@樣丟棄了,不管了呢?

  直到我長大了,我才知道:這也是一種母愛。它們絕不寵愛孩子,它們是為了孩子的未來,才讓它們那么早就“離家出走”,它們也是為了自己的孩子啊!

  不僅僅是蒲公英,蒼耳、豌豆……都是這樣做的。它們的這種做法令人敬佩、令人贊同,也有點兒令人不可思議。

  但如果它們不這樣做, 就會沒有后代。

  有一些人太過寵愛孩子,什么事都答應(yīng)他們,父母們認為這樣才是愛孩子,對孩子好,但他們錯了,這樣是害了他們,害了他們的未來。

  所以,請各位父母親們,你們要像蒲公英一樣,為了孩子們的未來,請不要太寵愛他們了。

贊賞作文400字 篇4

  在一個美麗的文具盒里,住著各種各樣的文具。有長長的鉛筆哥哥,有胖胖的橡皮擦妹妹,有可愛的卷筆刀弟弟......

  有一天,長長的鉛筆哥哥提議:“我們來開一個贊賞會,自己夸自己,增強自信心,怎么樣?”“自己夸自己?怪不好意思的。不如大家互相夸一夸,這樣不僅可以增進朋友之間的情誼,而且還能互相促進。”可愛的鉛筆刀弟弟提出自己的意見!般U筆刀弟弟說得對!毕鹌げ撩妹酶吲d地拍著她那胖乎乎的小手叫道。

  橡皮擦妹妹搶著發(fā)言:“我來夸一夸鉛筆哥哥,要是沒有他,我們的小主人就不可能寫出這么漂亮的字。”“過獎,過獎!便U筆哥哥害羞地說。

  “橡皮擦妹妹功勞也特別大,如果沒有橡皮擦妹妹,當鉛筆哥哥寫錯了字,就改不了了,這還多虧了橡皮擦妹妹及時糾正了錯誤。鉛筆哥哥,你說對不對?”卷筆刀弟弟蹺著小嘴說道。橡皮擦妹妹紅著臉:“謝謝大家的夸獎啰!”

  “對,對,橡皮擦妹妹的功勞是很大,不過,卷筆刀弟弟的功勞也不小呀,每當我的手變短時,鉛筆刀弟弟就像變魔術(shù)似的`,一會兒功夫就把我的手變長了,我又能大顯身手了!薄安桓耶,不敢當,”卷筆刀不好意思地說。

  最后,鉛筆哥哥總結(jié)道:“我們的贊賞會開得很成功,大家都看到了別人的長處,今后大家一定要團結(jié)協(xié)作,好好地發(fā)揮自己的長處,使我們的小主人學習更上一層樓,好嗎?”

  “好!”大家異口同聲地回答。

贊賞作文400字 篇5

  贊賞的力量是什么?是在你受傷時父母的一個擁抱;是在你遇到困難時的一聲鼓勵;是在你成績不好的時候,老師給你的一句安慰。

  我的閨蜜叫鄭怡婷,她十分喜歡跳舞,當那悠揚的音樂響起時,她便會深深陶醉在音樂里。

  有一次,她邀請我去舞蹈室,她的臉上充滿喜悅。“怎么了?”“我收到北京比賽的邀請函了!”“那恭喜你喲!好好練習!”我看到她打開音箱,隨著音樂跳起來。下腰、壓腿、轉(zhuǎn)圈,她各個動作都做得十分到位,我很羨慕她。

  記得有一次,我心情壞透了,跟著怡婷來到舞蹈室,這時她放了一首悲傷的音樂,然后像只花蝴蝶一樣跳了起來。我看著她,她那眼睛藏著憂郁,她的動作那么優(yōu)美,我看著看著,眼淚不禁掉了下來。在她的舞蹈里,仿佛就是一只受傷的天鵝,無助、失望,她多么盼望有一天會發(fā)生奇跡,舞蹈中的怡婷就像現(xiàn)在的我,無助,對自己失去信心。

  正在我傷心時,她走過來,眼神帶著鼓勵:“你都聽懂了?”“嗯!薄鞍。”她拍拍我的肩,鼓勵我:“你不知道,每個人都有優(yōu)點和缺點,音樂中的主角就像你一樣沒有信心?墒悄阒恢,你的作文寫得多棒呀!振作起來。”我按捺不住了,趴在她的肩上哭了起來,我想,可能只有她,我才能敞開心扉,對她傾訴苦惱。

  那一刻,我懂得贊賞的力量是多么偉大,我真的振作了起來,每當我無助時,就找她傾訴,她也只是拍拍我的肩,可我看到她眼中閃爍著淚花……

贊賞作文400字 篇6

  “以贊賞代替責備”,這似乎是現(xiàn)代“標準品行”中的一環(huán),甚至有“贊賞是成功最大的動力”!這么直接了當百分百的語氣,此話為真?或假?

  我的看法,我認為——贊賞責備,雙管齊下,不偏不倚,中庸之道。先說說兩種極端的方法,一完全贊賞不責備:“良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行”,一面倒的贊賞,無一“雜音”來染,易使人過于耽溺在自己的言行中,不知更上一層樓,甚至連錯了也不曉得,導(dǎo)致一步錯,步步錯,此為入寵而驕之況也。二完全責備不贊賞,此使人無法獲得自信,處處碰石處處坑,沒有成就感,做起任何事來都提不起興趣,此為極辱而消之況也。

  那又為何我認為——贊賞責備,中庸之道?試想想,過于偏差一方,皆有敗亡之虞!溫度高一度使冰融化,低一度便使水結(jié)冰呀!不偏不倚,免去了驕兵必敗之害,又省掉了自怨自悲之感,不亦利乎?人初始行事,因不熟方法,無老馬識途之道,此時即需贊賞,鼓勵精進更好;亦有狂傲藐視輕重之時,無謙卑之性,此時即需責備,誡訓(xùn)驕傲必敗。雙管齊下,有朝一日,成功才屬不遠矣。

  贊賞并非完全為成功之因。與責備并行并生,方為成功之道,不可偏一者。偏之,難成事。

贊賞作文400字 篇7

  閑暇時,我靠在床頭邊,一縷清亮的燈光映照著整個房間.那時,我總是不由地想起與同學在一起的日子.我覺得自己特別幸運,遇上了這么一群樂于助人、關(guān)心他人的好同學.

  出黑板報是一項艱巨而繁重的活兒,我一干就是五年多.是什么力量使我堅持干下來了呢?每一次,當我揮動酸疼發(fā)麻的手臂,操起粉筆,總會有幾雙好奇的眼睛追隨到這里,發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲:“嗯,畫得真棒!”“寫得真好看!”我聽了,感到一陣舒心,全身的疲倦感早已沒了影,更加賣力地干起來.

  有一次,黑板報上要貼四個大字.我迅疾打印好,坐在位置上,舉起剪刀,小心地裁剪著,剪東西我可不在行,都十分鐘了,一個字還沒誕生呢,哎,把我急得直跺腳.這時,幾個小腦袋熱情地湊了上來:“需要幫忙嗎?”我把頭點得像雞啄米:“需要,需要.”他們每人扛下了一個字,挨個兒去借剪刀,我感覺心里暖洋洋的.

  三個同學坐在我周圍,比任何時候都要認真地剪著.毫不馬虎,一絲不茍,就連有人向他們?nèi)魏我晃话l(fā)出邀請:“呵,去玩吧!”也無動于衷.

  眾人拾柴火焰高,只花了幾分鐘工夫,另外三個字也大功告成了.捧著那四個大字,我的心中洋溢著歡悅與激動,不住地向三位同學道謝,他們只是頑皮地一笑,跑開了.

  正是因為有這些同學在我背后默默地支持我,幫助我,給予我信心,我才會堅持下來,他們贊許的目光是我前進的動力!

贊賞作文400字 篇8

  當一個人沒有存在感并且決定采用按部就班的生活方式時,出現(xiàn)了一個人幫你發(fā)掘出你潛在的能力,肯定引導(dǎo)你走著精彩的生活,你就會尤為感謝那個人的出現(xiàn),并會帶著她的欣賞勇往直前,去迎接遠處那個不平凡的自己。

  從小,我在班級中都是那種存在感不強的孩子,性格的內(nèi)向讓我不喜多說話,而在音樂老師的出現(xiàn)后,我的性格在她的影響下變得開朗起來。那是一堂在我看來很普通的音樂課,音樂老師依照往常一般上著課,老師講完了課上的知識后,決定讓我們上臺展示一下歌聲,這樣好選拔出參加歌唱比賽的人員。在我上臺沒自信的唱完以后,我抬起一直低著的頭,看向老師,音樂老師沖我豎起了大拇指,帶頭鼓起掌來。

  我忘不了音樂老師眼中那難擋的欣賞和肯定,她的目光讓我有了一點點自信,我沖她笑了笑,老師在班上夸獎了我,并且讓我和幾個同學一同去參加歌唱比賽,那是我第一次受到重視,這讓我很感動,之后老師也會主動的給我講解唱歌的要領(lǐng),和我聊天,這也使得我的性格漸漸明朗起來。

  無論度過多少年,我都依然銘記音樂老師眼中那份肯定。

贊賞作文400字 篇9

  一個人追求的是什么?

  是得到他人的認可與支持。這是一件極容易辦到的事。受的人感激無比;對付出的人來說,只不過是隨手之勞。

  在未曾得到他人的贊賞時,我們回怎么樣呢?

  我們會覺得不公平。別人那么富有,為什么自己這么貧窮?別人那么聰明,自己為什么這么笨?別人總是討人喜愛,為什么自己卻討人嫌?……這一切——這一切不正說明了上天的偏心嗎?

  不,不是這樣的,請千萬別這樣認為。上天給他人的和自己的并不是有太大的差別——難道和你同時出生的一個人,你還是一個嬰孩,而他卻已是一個成年人了嗎?根據(jù)你所看到的,這是沒有的,對不對?所以,還是繼續(xù)聽我說。

  自己一心想求得人家贊賞的目光,可為什么偏偏落在了旁邊的這個什么什么人身上?自己努力了這么多,難道沒人看得到嗎?不的,看是看到了,的確也投來了目光,只是不似想象中的柔和。他那眼睛那么刺;你又困惑了,以至誤解了這眼神說明的事物。就像烏鴉歌唱一樣,人們嫌它聲音聒噪,它便要搬家,換一個新地方。其實烏鴉也與我們一樣,誤讀了他人對我們的贊賞;其實那才是真的贊賞,有意義的贊賞。

  他向你指出你的不足,以便你能把它補足,可你卻悲嘆人生不公,這很不應(yīng)該,如果我們不知己之不足,并修正,是不會得到認可的。所以還是想法改正吧,贊賞的下一個目標就是你。

  你看,那目光是多么的美好!

贊賞作文400字 篇10

  開學第一次作文,我努力的寫到了400字。我期望老師能表揚我。因為我三年級作文往往只寫到250字。

  課間,在操場上,我遇到了語文老師。

  “孫老師我的作文,我的作文……能不能得到你的表揚?”我對站在我面前的語文老師說。

  “能!不過,你要說出為什么!崩蠋焼栁。

  “我的作文已寫出了400字了,比以前多了100多字呢。”我高興的說。

  “如果你能將作文寫到450字,我就將贊許的目光投給你,怎么樣?”老師說。

  “我已經(jīng)寫了400字,如果我稍稍用力,我就能寫到450字!蔽蚁搿

  放學以后,老師布置的作文題目是‘爸爸,我愛你’,我想了想爸爸對我的關(guān)心,寫了兩件事,一下子寫了480字。我想,語文老師看到以后,一定會把贊許的目光投給我的。

  作文本交給了老師,我渴望奇跡出現(xiàn)。

  到了作文課,孫老師滿面春風的走上講臺:“同學們,我們班張許諾同學這次作文寫了480字,讓我們用熱烈的掌聲,向她表示祝賀!”

  老師一邊說,一邊把贊許的目光投給了我。我真的感受到她的贊許的目光了,它是那么甜美,那么柔和。同學也紛紛的轉(zhuǎn)過頭,向我投來了贊許的目光。我很高興,這是我第一獲得這么多贊許的目光。

  放學以后,我把這事告訴了媽媽,媽媽也投來了贊許的目光,說:“好好的寫,爭取讓老師再次把‘贊許的目光’投給你!”

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