德育作文400字三篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的德育作文400字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
德育作文400字 篇1
老師最近教導培養(yǎng)領導力的七個習慣,要我們自己打開通往未來的大門,而不是等待別人為我們來開門,我在這七個習慣之中學習領導、溝通、尊重、時間管理的知識,并希望能落實在自己的生活之中。
老師說,培養(yǎng)領導力的七個習慣就是主動積極、以終為始、要事第一、雙贏思維、知彼解己、統(tǒng)合綜效和不斷更新,希望我們在日常生活中即能培養(yǎng)領導的能力,做好自我管理。
我覺得人要為生活而努力上課也要專心,這才是學習的精神。我們也可以將在學校發(fā)生的事情說給家人聽,和家人分享成長的喜悅;參加校外比賽來建立傳承。
當自己做錯事的時候不會把責任推給別人,為了不讓爸媽擔心要自動自發(fā)做好自己的.事,如果能展現能力做出讓學校光榮的事那是最棒的,因為我們都是學校的一份子 。
我會把重要的事情放在第一位,不會等一下才做,我會做讓自己高興和他人高興的事,如果是比賽,就算我輸了也沒關系。
我愿意先聽他人的說話,不會亂生氣,一直講話,我會讓我的團隊變得更加團結力量更大,我也會不斷找有意義的事情來幫助他人,讓這社會更祥和,大家都幸?鞓。
德育作文400字 篇2
周六早晨,我很榮幸的參加了學校組織的暑期德育實踐活動。我們各個班的同學從校門口出發(fā),步行來到湖頭文化大禮堂參觀。大禮堂的里的老師給我們介紹了他們小時候的生活用品。感覺那些生活用品都很環(huán)保,實用。
比如鹽罐是由陶瓷燒制而成,分上下兩層,罐內中間有幾個小孔,化掉的鹽水可以漏下去,確保上面的鹽不會很快化掉。漏到下面一層的鹽水,也可以拿來重復利用,制作鹽水豆腐。當時的鹽非常稀缺,這樣就不浪費每一顆鹽!
老師還給我們介紹了,小孩子小時候用的站桶,和我們現在的學步車有相同的功能!小孩子可以站在里面的隔板上,或者拿個小板凳坐在隔板上,特別是冬天,寒冷的時候,隔板下面可以放一個大火盆,那小孩子就可以取暖,大人干活的時候,小孩子也不會凍著了!
我們利用自由活動時間仔細看了各種各樣琳瑯滿目的生活用品,我們現實生活中已經很少看見了。我們覺得很新奇,很感謝學校組織這次活動,讓我們見到平時生活中看不見的東西,增長我們的見識!
德育作文400字 篇3
星期二的早上,我們學校帶領一到二年級去坦州旅游,我們乘著校車到那里。我們到了坦州,車停了,可是,楊主任不讓我們下車,我想了想究竟是怎么一回事。
原來是這么一回事:是一間小學的姐姐、哥哥,是他們帶領我們去啟明德育基地。
其中,有位叫莎沙的姐姐,她長得特別漂亮,身材中等,不肥不瘦,她很善良。我們去拉個很大的鈴鐺。
我們班有位叫區(qū)梓麟的同學,他搖動鈴鐺的時候,搖的很大聲又很響,楊主任讓我們輪流來搖響鈴鐺,搖不響鈴鐺的小朋友重新來,可是,那些能搖響的同學也來排隊,我就沒得搖,我向后面望了望,二(1)的同學就來了。
楊主任讓我們讓給二(1)的同學玩,我們班的同學還想玩一下,可是,我們一想到同學們要互相之間團結友愛,我們班的同學只好讓給二(1)班的同學玩搖鈴鐺。
我看了看我們班多數的男同學有點像不想讓給二(1)班的同學玩。我們的校車來了,我就知道我們要走了。
我心里還是永遠忘不掉啟明德育基地,也永遠忘不掉美麗又善良的沙沙姐姐。
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