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插圖作文400字三篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的插圖作文400字3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
插圖作文400字 篇1
“我”低著頭,眼中涌出了淚花。爸爸坐在餐桌前一臉嚴(yán)肅,手里拿著“我”寫的第一首詩(shī),正在批評(píng)“我”。而媽媽卻在安慰低頭落淚的“我”。這就是《“妙極了”與“遭透了”》一課中的插圖。
我喜歡這幅插圖。它構(gòu)圖簡(jiǎn)潔明快;寓意深刻。這幅插圖讓人一目了然。父親說“我”寫的第一首詩(shī)糟透了;他注重的不是“我"寫詩(shī)的行為,而是詩(shī)的質(zhì)量。是想給“我”一些警告,希望更有助于“我”的健康成長(zhǎng)。母親則想鼓勵(lì)“我”,使“我”有自信心。這兩種截然相反的評(píng)價(jià)都是父母對(duì)孩子的愛,對(duì)孩子影響巨大。
無論是“妙極了”還是“糟透了”,這些評(píng)價(jià)都是他(她)希望“我”樹立信心,找到過失,都蘊(yùn)含了他(她)們對(duì)“我”的愛。
“妙極了”“糟透了”,這是乎完全相反,相輔又相成的話語,一直伴隨著我們?cè)谌松牡缆飞习仙妗8改傅脑u(píng)價(jià)都表達(dá)了父母望子成龍。望女成鳳的急切心理,也就像這幅插圖一樣,爸爸的批評(píng),媽媽的夸獎(jiǎng)與安慰不也是想讓他們的孩子“成龍”,“成鳳”嗎?
“妙極了”“糟透了”就像兩股方向相反的風(fēng),我們得竭盡全力在這兩股強(qiáng)風(fēng)中駕穩(wěn)我們的船帆。母親的.慈祥的愛鼓勵(lì)我們滿懷信心的前進(jìn),父親嚴(yán)厲的愛使我們不至于走入歧途。不也正應(yīng)了這幅插圖嗎?
父母的評(píng)價(jià)永遠(yuǎn)是對(duì)孩子們的愛!
插圖作文400字 篇2
“我”低下頭,熱淚盈眶。爸爸一臉嚴(yán)肅地坐在飯桌旁,手里拿著“我”寫的第一首詩(shī),批評(píng)“我”。而我媽在安慰低頭哭泣的“我”。這是第《“妙極了”與“遭透了”》課的插圖。
我喜歡這個(gè)插圖。其構(gòu)圖簡(jiǎn)潔明快;有意義。這個(gè)插畫讓人一看就明白。我爸說我寫的第一首詩(shī)很爛。他關(guān)注的不是“我”寫詩(shī)的行為,而是詩(shī)歌的質(zhì)量。我想給“我”一些警示,希望能幫助“我”健康成長(zhǎng)。媽媽想鼓勵(lì)我,讓我自信。這兩種截然相反的評(píng)價(jià)是父母對(duì)孩子的愛,對(duì)孩子的影響很大。
不管是“美好”還是“可怕”,這些評(píng)價(jià)都是他(她)希望“我”建立信心,找毛病,都包含著他(她)對(duì)“我”的愛。
“精彩”和“可怕”,這兩個(gè)完全相反、相輔相成、互為補(bǔ)充的詞,一直陪伴著我們走在人生的路上。父母的評(píng)論都表達(dá)了父母對(duì)兒子成龍的喜愛。就像這個(gè)插畫,父親的批評(píng),母親的贊美和安慰,也希望自己的孩子成為“成龍”“鳳凰”。
“奇妙”和“可怕”就像是兩個(gè)方向相反的風(fēng)。在這兩次大風(fēng)中,我們必須盡最大努力來穩(wěn)定我們的帆。母親的慈愛鼓勵(lì)我們自信前行,父親的嚴(yán)厲的愛讓我們不至于誤入歧途。不也對(duì)應(yīng)這個(gè)插畫嗎?
父母的評(píng)價(jià)永遠(yuǎn)是愛孩子!
插圖作文400字 篇3
在我的書本中,有許許多多各式各樣的插圖,有鳥語花香的春天景色插圖,有豐富多彩的樹林插圖,有五彩繽紛的鮮花插圖,有刻骨銘心的友誼插圖,有精忠報(bào)國(guó)的革命先烈插圖……可是,最令我喜歡的插圖就是課文《試飛》中的一幅插圖。
插圖上溫文爾雅、文靜纖弱的宋慶齡女士正緩慢地向一架名為“浴士六號(hào)”的飛機(jī)走去。
這幅插圖看上去簡(jiǎn)潔明快,其實(shí)意義重大。為我們展示了八十九年前曾經(jīng)轟動(dòng)全國(guó)的一幕。宋慶齡女士不顧自身安危地去參加試飛的壯舉?稍谒螒c齡女士試飛的11年前,一位名叫馮如的飛行家在一次試飛時(shí)不幸身亡,這給我們蒙上了陰影。但宋慶齡女士臨危不懼地邁向飛機(jī)參與試飛,這給那些參加航空飛行的人一個(gè)多么大的鼓舞!
令我喜歡的插圖不止一個(gè),還有一個(gè)就是身駕竹筏、背著紅襁褓里孩子的母親正在江面上艱難劃行的情形,這對(duì)于一個(gè)母親是多么大的挑戰(zhàn)。】梢钥闯瞿笎凼莻ゴ蟮臎]有邊際的。
宋慶齡女士勇于獻(xiàn)身的高貴品質(zhì)和那位年輕的母親勇敢沉著的精神,難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?
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