目送作文400字（通用29篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的目送作文400字（通用29篇），歡迎大家分享。

　　目送作文400字 篇1

　　“我慢慢地，慢慢地了解到，所謂父子母女一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)，你站立在小路的這一端，看著他逐漸銷售在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默的告訴你：

　　不必追”

　　這段話，我認(rèn)為是該書的精神所在，書中描述的龍應(yīng)臺與父母、與孩子，一起與朋友經(jīng)歷的很多事情，都可以從這句話里找到答案。因領(lǐng)悟到目送的必然，她在對待自己的父親、母親上、與周邊朋友相處上、看待生與死、周游世界時，都能用更加深刻、更加理性的思維，更加柔和的方式，來面對。

　　通過龍應(yīng)臺的人生感悟，我們多少能預(yù)測未來的我們，當(dāng)一個人知道自己未來可能是什么樣的時候，往往能更加坦然、更加堅強(qiáng)、更加樂觀的面對身邊的一切。因為可能預(yù)測未來，所以更加淡定，更加懂得珍惜。

　　猛然讓我想起“以銅為鑒，可以正衣冠；以人為鑒，可以知得失；以史為鑒，可以知興衰”，當(dāng)我們可以用站在人生盡頭的視角，來縱觀一生時，又有什么坎兒過不去呢？

　　目送，站在人生的盡頭，扭過頭來，看看這一路。

　　目送作文400字 篇2

　　小時候，家門前有一棵大槐樹，春天會開一樹的的槐花，芳香四溢。同時哪里也是我最喜歡玩耍的地方，在那里有我最純真的記憶。

　　夏天，外婆最喜歡坐在樹下乘涼，與鄰居家的大人們談些做飯秘籍，回家做給我吃。然而最重要的是，外婆總會在這棵大槐樹下目送我上學(xué)。夏日清晨，外婆早早的起床為我們一家做好早點(diǎn)，然后拿著一把大蒲扇坐在門前縫補(bǔ)著我的衣物。我吃完早點(diǎn)后去上學(xué)，外婆總會說：“路上小心點(diǎn)，放學(xué)早點(diǎn)回來！”然后目送著我離開，春夏秋冬日日如此。在外婆的目送下離開，這已然成為了我的一種習(xí)慣。

　　現(xiàn)在我長大了，拿了大槐樹依舊佇立在我家門前，只是添了些許滄桑�？墒乾F(xiàn)在年長的外婆再也不會目送我了。由于身體的原因，外婆每天早上都要去社區(qū)的小醫(yī)院治療，所以要早早的出門，外婆也再也不能為我們做早點(diǎn)了。歲月帶走了人的幼稚，帶來了責(zé)任。現(xiàn)在目送外婆出門已經(jīng)是我的習(xí)慣了。每天在大槐樹下看著外婆的背影，已然不是年輕時的模樣，顯得那樣弱不禁風(fēng)，仿佛從外婆身上可以看到歲月。看著外婆搖搖晃晃的身影，讓我頓生一種責(zé)任感。我會對外婆喊聲；“外婆，路上小心，早點(diǎn)回來！”而我的內(nèi)心在持久的吶喊：“外婆，我愛您，我會永遠(yuǎn)照顧您的！”

　　責(zé)任給我?guī)�來了成熟，我將會帶著這份成熟繼續(xù)成長，我也因為擁有這份彼此的關(guān)愛而感到幸福。時光機(jī)壓縮的相片越來越多，深深烙印在我的成長路上……

　　目送作文400字 篇3

　　日前讀了《目送》一文，主要是寫父親的逝、母親的老、兒子的離、朋友的牽掛、兄弟的攜手共行，寫失敗和脆弱、失落和放手，寫纏綿不舍和絕然的虛無。文中有七十三篇散文。其中有的散文還參插了一些圖片。在這本書中我最欣賞的是我慢慢、慢慢地了解到，所謂父女母—子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。我慢慢、慢慢地意識到，我的落寞，彷佛和另一個背影有關(guān)。

　　讀《目送》一文，讓人有一種頓悟的感覺。其實(shí)父母與子女這一生到底是什么關(guān)系，應(yīng)該如何處理父母—子女關(guān)系。作為父母的，都想把孩子的一切都包辦下來，認(rèn)為可以多為孩子做一點(diǎn)，孩子就會少吃些辛苦，而作為子女要感恩我們的父母，沒有父母，我們就不會有這么美好的生活，就不可能快樂健康的成長；就像歌曲《常回家看看》那樣，父母不圖兒女為家作多大貢獻(xiàn)，只要兒女在身邊多陪陪他們多照顧他們，他們就會覺得很開心。

　　在現(xiàn)實(shí)生活中作為子女，每天目送父母的容顏老去；作為父母，目送孩子背著書包上學(xué)漸漸遠(yuǎn)去的背影；作為老師目送一批批的學(xué)生走出校門。其實(shí)，就算是讓你追，你也追不上！這就是一代代的人生��！

　　目送作文400字 篇4

　　"我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。"

　　上面這段話選自文章《目送》最后一段，同時又是這篇文章的主題句。我從中感慨深刻。

　　作者在文章中深刻的體現(xiàn)出了父母與子女之間的情感之差別。也就是只有經(jīng)歷兩代人時期的老人才能夠真正的感悟得到……

　　我為此而感到悲傷，我是如何對待我的父母的，難道我就沒有一點(diǎn)慚愧感嗎？難道我們就沒有一點(diǎn)慚愧感嗎？

　　是時候了。時間無言，歲月無情，他們已經(jīng)慢慢的老去了，我們要去盡孝了……

　　可是為什么文章里面所體現(xiàn)的，卻是如此的真實(shí)。我真希望這篇文章是個童話，可是不可能。

　　人世間的情感，難道就在此而間斷嗎？不可能……或許，光芒還會在人生路上另一個地點(diǎn)亮起。既然如此，我也不必悲傷與絕望。因為我還有機(jī)會。

　　我偉大的父母，我能為你們做點(diǎn)什么？我不希望我像這篇文章里面寫的一個殘酷，可是事實(shí)就是這樣，我不僅感嘆了……

　　有些事情只能自己做，有些路只能自己走。而父母在我們背后望著我們的背影。我們用背影告訴他們：不必追。

　　目送作文400字 篇5

　　風(fēng)呼呼地刮著，伴隨著絲絲的雪白從天上落下，一抬頭，就濕了眼眶。

　　“姐，你明年什么時候才回來呀”？包含著一絲委屈和不舍對姐姐說道�！芭�，如果公司不忙的話，會早一點(diǎn)，反之，就只有等到過年了”！聽此，我心里更失落，于是垂著頭不再說話。意識到我情緒不對，姐姐連忙安慰了我一聲，本不想理的，但一只溫暖的手卻覆上我的頭。包含無奈和心疼的聲音在耳畔響起：“怎么了？不高興？我又不是不回來了�！�

　　“可是，你一年好不容易回來這么一次，結(jié)果沒呆幾天又要走”！我哽咽地喊出這句話。姐姐聽見沉默了。我心里像有一把刀似的，使勁地磨著，疼得人鉆心，吸了吸鼻子，眼淚終是不由自主的滾落了下來，打在了雪地里，融化了一片晶瑩。

　　良久，一陣微微的嘆息隨著腳步聲越來越遠(yuǎn)。

　　心里不覺后悔，想要道歉，卻不知怎么開口，又想要立刻拔腿跑掉，可雙腿卻像灌了鉛，重若千斤。猛然驚醒，雪又下了一層。

　　忽然，一陣聲音及近，回過頭時，空白塞滿了大腦。只見雪地里一只巨大的熊本熊，正艱難的向我移動來，再一次，淚水模糊了雙眼，撲過去，一把抱住，抽泣不止。

　　“好啦，這么大了，還哭”。我搖了搖頭，還是止不住哭聲溢出�！耙院�，這只熊就代替我陪著你好不好？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，她笑了，笑得那么開心！

　　雪依舊在下著，我站在車站邊，緊緊抱著那只熊，鼻子又酸了起來……

　　目送作文400字 篇6

　　我慢慢、慢慢的了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分，就是今生今世不斷的在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)，你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。

　　這是龍應(yīng)臺女士的《目送》中令我記憶尤為深刻的一段話。

　　小時候，父母總會牽著我們的小手走到校園門口，目送我們走進(jìn)校園，自己再轉(zhuǎn)身離開。那時，我一步一回頭，只見他們還遠(yuǎn)遠(yuǎn)佇立在那兒，不覺有些好笑。

　　但，那也只是孩子的童真童趣罷了。直到那一次，我才真正理解了龍應(yīng)臺女士對目送的那看似普通，實(shí)則又有些深奧的見解。

　　那是一個冬天，爸爸突然提出開車送我上學(xué)。我也欣然答應(yīng)，上了車。

　　車?yán)锇察o極了。父女倆都不說話。死一般的寂靜。想開口，卻也找不到話題。只好將主動開口的想法埋沒在了心里。

　　我默默地察覺到，我和父親之間似乎有了一層隔閡。讓我們連聊天都有些無從開口。

　　只能默默等車開到學(xué)校。

　　爸爸送我下了車，默默地看著我走進(jìn)校園。我慢慢走著，忍不住回頭看了看，竟然有些傷感起來。

　　但我明白，一些事我們總要學(xué)會自己面對。而我，會用我的努力告訴他們：不必追。我將會在你們的目送下闖出一片屬于自己的精彩天地。

　　目送作文400字 篇7

　　那雙眼睛似春雨，滋潤了我的心，那雙眼睛似一盞明燈，帶我走出黑暗，那雙眼睛一直陪我走到現(xiàn)在。

　　那是母親的雙眸，那雙眼睛溫柔似水陪我一生。

　　這個六一，是我們六年級即將畢業(yè)學(xué)生的最后一個六一，我和朋友們一起出去玩。因為出游的地點(diǎn)離我家很遠(yuǎn)，我早早到了那里，母親因為擔(dān)心，而留下來陪我，同學(xué)們來了，我們有說有笑，卻忽略了媽媽，我回頭一看母親的雙眸，沒有忽略她的失落也沒有落寞。有的只是對我的擔(dān)心，臨走前她還在不停的叮囑著我。

　　我在最初竟也嘗試去目送媽媽，讓她感到我對她的愛。秋天，落葉也早因已經(jīng)離開了她的大地媽媽。那天媽媽要去沈陽學(xué)習(xí)，我就好比那是落葉，孤獨(dú)無力，可我又何嘗不知道，不知道她也是為了我，而離開我。我就這樣呆呆地，呆呆地站著，視線突然變得模糊不清，可那個手里提著包，單薄的身影吹的瑟瑟發(fā)抖，秋風(fēng)把落葉吹下，秋風(fēng)把我的眼淚吹干，卻吹不走我對母親的不舍。

　　媽媽的雙眸溫柔似水，里面有她太多太多的情感。那些情感或許會變，可永遠(yuǎn)不變的是，她對我的愛。

　　目送作文400字 篇8

　　《目送》中的孩子告別母親，一個人踏上那條每個人必經(jīng)的道路。在告別的時候，母親目送著孩子漸行漸遠(yuǎn)的背影，站在斑駁小路的這一端，看著背影消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，眼睛里流露的風(fēng)霜是歲月留下的痕跡。她舍不得孩子去受苦，去接受歲月的洗禮。母親太懂得這條路上的艱辛，當(dāng)年的她也向往過，義無反顧過，然而也跌倒過，流淚過，但，不后悔。如今她只能放手，讓孩子自己走，因為——

　　有些事，只能一個人做；有些關(guān)，只能一個人過；有些路啊，只能一個人走。

　　我是準(zhǔn)備要一個人踏上征途嗎？

　　前邊的孩子轉(zhuǎn)身離開的時候眼中有不舍，有對前方未知事物的畏懼，但更多的是喜悅憧憬和睥睨一切的自信。他面帶微笑邁出了第一步，留給母親一個“不記用追”’的背影。哪怕前方荊棘遍地，被扎得遍體鱗傷，也絕不回頭。

　　這條路上的艱辛，只有自己懂；這條路上的風(fēng)景，也只有自己欣賞才能會心一笑，這條路上的果實(shí)，只有自己采摘才更覺得甘美，這條路的盡頭，也只有在別人最后的目送中，自己走。

　　但是，倘若一個人在分岔路口徘徊，在泥濘的土地上摔倒時，有一個人為你指明方向，向你伸出援手，那是何其幸運(yùn)埃跟一個志同道合的人，在這條路最險峻的地段，互相扶持，互相勉勵，并肩作戰(zhàn)，時刻充滿斗志；在越過高山，穿過森林，看到勝利曙光時，對酒當(dāng)歌，一醉方休，分享喜悅。倘若真的遇到這樣的人，就跟他結(jié)伴而行吧，畢竟一個人的旅途太過孤獨(dú)寂寞，而這條路的盡頭，又是那么遙不可及。

　　目送作文400字 篇9

　　我站在家門口，默默地看著爸爸走出這幢樓，手里握著一張通往江西南昌的火車票，另一只手拖著行李，望著他慢慢從我的視線中消失，聽著行李箱輪子漸行漸遠(yuǎn)的聲音。最后，只剩下一條空蕩的灰色小路和大大的綠色信箱……

　　爸爸南昌回來又去下一站出差，我和媽媽送他到機(jī)場，安檢的一道道關(guān)卡和一排排人，像是道道不可逾越的屏障。他穿著棕色大衣混在人群中。安檢一過，頓時人影錯雜，奔往不同的地方，在人群中我仍舊能辯出他的背影，想用目光將他纏住，可一轉(zhuǎn)角，突然不見了。我不愿讓他離開，但依然無濟(jì)于事。

　　我目送著爸爸遠(yuǎn)去，心中泛著不舍與深情，我本以為我對爸爸的感情比較深，直到我目送著媽媽遠(yuǎn)去，我才發(fā)現(xiàn)平時覺得煩人的媽媽，在目送她離開時竟是更加的依戀。

　　媽媽要去南京學(xué)習(xí)一周。在穿鞋時她就開始滔滔不絕地叮囑，“濤，在家要安排好學(xué)習(xí)時間，早點(diǎn)睡覺……”我點(diǎn)頭如搗蒜，接著順手開門把她送走，關(guān)上門心中又莫名泛起波瀾，后悔和不舍讓我打開了門，發(fā)現(xiàn)她還沒走遠(yuǎn)，或許是對我放不下心吧。她在家為我做飯，監(jiān)督我學(xué)習(xí)，叮囑我生活，陪我看書，聊天，比起一個人在家，生活更加豐富。

　　我看著她一步三回頭的樣子，那躊躇的背影是對我滿滿的依戀。

　　我慢慢地，慢慢地了解到所謂父子母子一場，就是今生今世不斷地目送彼此的背影消失在人海中。今日我目送他們，明日我讀了高中，大學(xué)，接著成家立業(yè)，那時他們也會深情地目送著我漸漸長大的背影，漸行漸遠(yuǎn)……

　　目送作文400字 篇10

　　我呆呆地站在火葬場的焚化爐前，目送著外婆的棺木被緩緩?fù)葡驙t門。周圍長輩的抽泣聲充斥在我的腦海里，淚水也漸漸模糊了我的雙眼。

　　我站在一旁，心中滿是傷感，往事一幕幕浮現(xiàn)在眼前。外婆對我很好，我獲得的每點(diǎn)進(jìn)步和榮譽(yù)都是她最高興的事，我登在報紙上的文章一發(fā)表，她就買了一大捆分發(fā)給朋友們，我參加比賽得了獎，她興高采烈地奔走相告�？呻S著棺木被送進(jìn)爐中焚化，她老人家說沒就沒了……外婆慈祥的面容不停地在腦海中浮現(xiàn)，可眼前這口冰冷的棺材，使我實(shí)在難以接受，不由地痛哭流涕。

　　能目送火化的過程很短，也只有幾分鐘�？晌覅s覺得像幾個世紀(jì)那么漫長，因為我以后永遠(yuǎn)也見不到外婆的面了，時間被不斷拉長，這僅僅幾米的距離，在我眼前也被持續(xù)拉伸，直伸到天邊。

　　在墓地上，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地目送著外婆的骨灰盒被埋到了這里，直到封住了墓口，墓前的爆竹“噼里啪啦”地響起，大人示意我們要走了。可我卻覺得腿被灌了鉛似的，走也走不動。我不時地回頭看著外婆的墳，直到被長輩拉了過去……

　　我慢慢地、慢慢地了解到：樹欲靜而風(fēng)不止，子欲孝而親不待。外婆看著我長大，而我卻只能在這離別之際目送她漸行漸遠(yuǎn)……

　　祝外婆一路走好！

　　目送作文400字 篇11

　　“好了，現(xiàn)在和媽媽說說，要上廁所的時候怎樣和老師說？”——那是我上幼兒園的第一天，媽媽一邊上上下下打量被她打扮得整潔靚麗的小小的我，一邊牽著我那黏黏胖胖的小手，就著我的速度慢慢地走著。

　　終于，我們到了幼兒園門口，我看到許多同樣大小的孩子邁進(jìn)幼兒園后又掙脫老師的手，哭著奔回爸爸、媽媽的懷抱。媽媽也同樣把我的手交給了老師，我也想像其他小朋友一樣跑回到媽媽身邊，但當(dāng)我回頭時見到的卻是媽媽急匆匆往回趕的背影。她走了，回家了。當(dāng)我終于明白媽媽把我扔在學(xué)校了時，我忍住眼淚沒有再回頭，隨著擁擠的人群鉆進(jìn)教學(xué)樓，我們的教室在二樓，當(dāng)我氣喘吁吁爬到一樓半時，我在那扇透明的窗前停了下來，我看到了！看到了媽媽的身影！媽媽又回到了校門口！原來她一直都在關(guān)注我，默默目送著我！

　　目送我、目送我，直到我長大。在媽媽一次次的目送中，我也慢慢地學(xué)會目送她。

　　“今天我們同學(xué)聚會，你別等媽媽”聽了媽媽的話，我知道媽媽又會很晚很晚才回家，媽媽出門后，我悄悄的跟著她，直到她上了車，目送她的車拐彎了，再也看不見了。

　　也許，人生中的目送就是一次又一次的成長，我們的成長同樣離不開一次又一次的目送！

　　目送作文400字 篇12

　　哥哥要去美國讀大學(xué)了。我和爸媽送哥哥去機(jī)場。要揮手告別時，我的眼淚不禁涌了出來，因為那是我第一次要離開哥哥那么遠(yuǎn)。哥哥繞過了欄桿，走進(jìn)了安檢，哥哥的影子漸漸消失在了人群中。真想讓時間都停止了，這樣我就可以再多看哥哥幾眼哥哥，讓哥哥在我們的身邊多停留一會兒。

　　三年后，哥哥又將離開我們?nèi)プx研究生。可是，這時我卻已經(jīng)漸漸習(xí)慣了哥哥的來來回回。雖然這又是一段很長時間的分別。哥哥的背影像以往一樣消失在人群中，但是，這次我忍住了淚水。

　　后來，直到目送爸爸媽媽去遠(yuǎn)行的背影離去后，我才發(fā)現(xiàn)更離不開他們，雖然有哥哥的陪伴。

　　爸爸媽媽要去上海辦事情。我和哥哥送爸媽去動車站，雖然哥哥什么都好，但是哥哥對我特別寵而且還不會燒菜，媽媽怕哥哥給我吃不健康的零食，給我吃糖。所以媽媽總是提醒哥哥，就算馬上發(fā)車了，她也要再三強(qiáng)調(diào)。

　　我慢慢地，慢慢地感到：我和家人們的`緣分就是今生今世不斷地目送彼此背影的慢慢離去。如今是我目送他們背影的離去，也許以后會是他們目送著長大的我的離開。

　　目送作文400字 篇13

　　上幼兒園時，每個星期五媽媽都會來溫州看我。在他們要回樂清的時候，我總是站在樓梯口，默默地看著他們下樓，然后又跑到窗戶邊看他們。他們抬起頭，發(fā)現(xiàn)了我，于是又跟我揮手道別，慢慢地開車走了……那一刻，我哭了，奶奶也勸不住我。

　　長大一些后，媽媽要去外地培訓(xùn)了，臨走前叮囑我，“學(xué)習(xí)要認(rèn)真，自己的事要自己做”！我拼命地點(diǎn)頭。媽媽說完了，就拖著拉桿箱，背著一個大包走了，她走得很慢很慢，中途還停了三下，我盯著媽媽，她的背影在我的眼中變得很小很小……

　　媽媽才走一天，我就開始想她了，這時我才發(fā)現(xiàn)我對媽媽是如此的依賴。

　　姐姐要去杭州上學(xué)，我，媽媽和姨媽一起送姐姐到動車站。姐姐默默地背上書包，塞給我一包牛奶糖，姨媽下車幫姐姐拿出行李箱，姐姐拖著行李箱，頭也不回地往動車站走，任我們在她身后揮手，喊叫。我落淚了，姐姐是我的玩伴，她長大了，奔自己的前程去了，以后沒人陪我玩了，可能一年也只能見上幾面了……也許我長大以后，也會像姐姐那樣去外地讀書，或許爸爸媽媽也會像這樣望著我。

　　我慢慢地感覺到，我和我的親人會在彼此的背影中漸行漸遠(yuǎn)，現(xiàn)在我目送著他們離去，我長大后，他們也會目送著我離開……

　　目送作文400字 篇14

　　當(dāng)我最初來到這個校園時，周圍的一切都是那么的不起眼——只有大片大片的泥土和一些校舍。但是，漸漸地，我的朋友也多了起來。周圍的建筑都變成了紅墻綠瓦的小樓，肥沃的泥土上種滿了青草，這里變成了我美麗的家。

　　清晨來了，一絲絲涼風(fēng)向我吹來，透過我的枝葉給清晨鍛煉的人們清新的空氣。終于到了早晨，一道道光穿過了我的枝葉灑向地面，讓大地溫暖了起來。校道上出現(xiàn)了三三兩兩的學(xué)生。有的騎著單車，趕往上學(xué)的路上；有的快步走著，嘴里還吃著沒吃完的早餐；有的同學(xué)在慢跑，鍛煉自己的身體。隨著夕陽西下，又有學(xué)生出來跑步了，不久他們還將踏著晚自習(xí)的鈴聲回到教室……

　　每年畢業(yè)季便是我最感慨的時候。同學(xué)們穿著畢業(yè)服在小禮堂進(jìn)行學(xué)位授予儀式，在草坪上拍下那珍貴的大合影。他們的臉上洋溢著喜悅，又帶著幾分不舍。有的人自豪且快樂，有的人流淚告別同學(xué)和師長，有的人興奮地為準(zhǔn)備為未來拼搏 ……

　　我見證了一批又一批學(xué)生的成長，也目送著他們離開，還看到他們學(xué)業(yè)有成，與妻兒重回母校。常有人指著我，對孩子說：“這棵香樟已經(jīng)有幾百年歷史了，當(dāng)年我讀書的時候它就在這，過了多少年，還是一點(diǎn)兒都沒變……”

　　目送作文400字 篇15

　　“呼——呼——”窗外寒風(fēng)呼嘯，我一推開門，一陣寒風(fēng)向我襲來，吹在臉上，如刀割般疼痛，讓我不禁打了一個寒戰(zhàn)。

　　走出小區(qū)后，不知怎么的，我感覺背后好像有一種熟悉的感覺。于是，我回過頭，往家的方向望去，移動的目光瞬間定格在陽臺方向——發(fā)現(xiàn)媽媽竟然站在陽臺上，“咦，這個點(diǎn)，媽媽怎么會出現(xiàn)在陽臺？在澆花，還是在晾衣服？”帶著一連串的疑惑，我三步一回頭地走著。

　　當(dāng)我走到學(xué)校門口，往后又望了望，這時，媽媽才慢慢轉(zhuǎn)身，走回房間。

　　放學(xué)了，我站在校門口，猛一抬頭，驚訝地發(fā)現(xiàn)媽媽又站在陽臺上看著我。“媽媽今天這是怎么了，回去我可要問個明白。”

　　“媽媽，”我打開家門，疑惑不解地?fù)现�頭，“為什么你會一直看著我呀？上學(xué)看，放學(xué)也看！”

　　媽媽笑了笑，咳了兩聲：“其實(shí)啊，我正在澆花，同時，還看著另一朵花在茁壯成長！”

　　就在那一瞬間，我和媽媽都笑了。

　　又是冬日的清早，寒風(fēng)依舊刺骨，讓人瑟瑟發(fā)抖。我走在上學(xué)的路上，下意識地抬頭，望著陽臺上目送我的媽媽，瞬間感覺變得溫暖了許多，好像蘊(yùn)含著媽媽的愛一樣。我朝媽媽揮了揮手，媽媽很默契地對我搖了搖手。

　　原來，愛就在目送中。

　　目送作文400字 篇16

　　《目送》是一本記錄作者龍應(yīng)臺生活點(diǎn)滴的散文，《目送》這本書籍共寫了七十八篇散文，有父親的逝、母親的老、兒子的離、朋友的牽掛、兄弟的攜手共行，寫失敗和脆弱、失落和放手……在七十八篇中，每一篇都讓我感動到不已。

　　為什么會讓我如此的感動，這是其實(shí)是源于作者在書中生動的描寫，當(dāng)她在機(jī)場送兒子去美國做交換生時，她寫到他在長長的行列里，等候護(hù)照檢查；她就站在外面，用眼睛跟著他的背影一寸一寸往前挪。終于輪到他，在海關(guān)窗口停留片刻，然后拿回護(hù)照，閃入一扇門，倏忽不見。其實(shí)這一位母親一直在等待她兒子回頭的目光，讓人感到悲傷的是她的兒子一次回頭都沒有。

　　《目送》這一本書，與朱自清的《背影》這篇文章很是相似，但不同的是父親與兒子換成了母親與兒子，但相同的是對一份血濃于水親情的感慨和溫暖，所謂父女母子一場，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸漸變遠(yuǎn)的。你用目光送別他，他用背影默默告訴你：不必追，這樣的意思。

　　書名《目送》的含義也很讓人感到悲傷，目送親人的遠(yuǎn)去，目送時間的流逝、目送歷史的蒼茫。

　　目送作文400字 篇17

　　“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影告訴你：不必追�！边@是寫在書的封底的話，也是我通過一個演講視頻看搜索查看這本書的初衷。

　　當(dāng)我用心看完龍應(yīng)臺的《目送》后，再回味視頻中演講者說到的：“朋友們在這個世界上你要知道，也只有他們是世界上唯一到現(xiàn)在還會對你說過道看著點(diǎn)車啊，他們也是這個世界上唯一一個還會對你說記得吃飯喝水，他們也是這個世界上唯一覺得你穿秋褲漂亮的人……”時我突然有一種冰塊慢慢在咽喉融化的感覺，敬愛的父母親啊，他們的親情永遠(yuǎn)是甜膩膩的，可是我們做孩子的，有能讀懂多少呢？真如哪位演講者所說的您們給我們的愛是肆無忌憚的，而我們做子女的回報您們的確實(shí)敷敷衍衍的。對此向您們由衷的說聲：“對不起，兒錯了！”

　　《目送》讓我明白了天之大唯有您們的愛是最完美無瑕的，我只有珍惜才不枉他們對我的一次次目送。

　　目送作文400字 篇18

　　太陽若隱若現(xiàn)地躲在已被渲染得耀眼的紅云后面，一幢熟悉的教學(xué)樓聳立在車前。這意味著，我又要進(jìn)去上課了。

　　揣著一顆煩躁的心，挪著沉重的步伐走向那幢樓。我不經(jīng)意地向后一瞥：只見媽媽望著我，直到我進(jìn)入大廳，玻璃門緩緩地關(guān)上時，她才緩緩地?fù)u上車窗，緩緩地離開。

　　不為別的，只為了確認(rèn)我安全到達(dá)上課的地方。

　　我突然憶起，每次都如此，連那一次也是這樣的！

　　那一次，我和媽媽在車?yán)锇l(fā)生了矛盾。我怒氣沖沖地摔門而去，頭也不回地奔向教學(xué)大樓，只覺得都是媽媽的錯！進(jìn)了大廳，我想：哼，她肯定早就離開了，不會目送我了。

　　為了驗證這一點(diǎn)，我才回頭瞥了一眼�？墒牵�我驚訝地發(fā)現(xiàn)——媽媽還是在目送我，那眼神中，沒有責(zé)備，沒有怒氣，有的是寬容和理解。

　　我有些慚愧了。

　　我后悔自己對媽媽那么兇……

　　我站在大廳角落，望著媽媽那輛車緩緩離去，心想：這一次，就換作我來目送你吧！

　　夕陽越發(fā)耀眼，越發(fā)美麗。那片夕陽與天空融合得那么自然，那么和諧……

　　目送作文400字 篇19

　　親情，是一條古老的藤，承載著對歲月的眷戀和對往事的纏綿。虬勁的枝蔓里，寫滿了思念、寬容、等待，凝聚了過去、現(xiàn)在、未來。

　　在我為數(shù)不多關(guān)于爺爺?shù)挠洃浝�，也許沒有幾個是開心的吧。從前的我不喜歡爺爺，因為他是一名工人。

　　“換一個工地，就搬一次家”這句話簡直是為爺爺量身定做的。爺爺退休后，我終于看到了他的樣子。爺爺粗糙的大手，不知干過多少苦力活兒，爺爺?shù)纳砩�，總是有一股刺鼻的味道。我不喜歡這樣的爺爺，可是有一件事卻深深打動了我的心。

　　自從學(xué)校改變了政策后，小學(xué)生必須八點(diǎn)去上學(xué)，我就不得不與爺爺一起走路上下學(xué)。我十萬個不情愿，但“母上大人”的話誰敢違抗？我只好“認(rèn)命”。每次上下學(xué)，我總是走得離他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。一次下雨天，我不經(jīng)意的一個回眸，卻突然怔住了。我的爺爺，撐著一把傘深切地目送著我�？吹轿一剡^頭來，他一愣，繼而笑了，笑得很快樂，揚(yáng)起又大又糙的手掌，向我用力地?fù)]了揮手。我緊咬住嘴唇，努力不讓自己哭出聲來。我裝作很習(xí)以為常的樣子，向他揮揮手，接著，快步轉(zhuǎn)過身走向?qū)W校，我怕我一不留神，眼淚就會奪眶而出……

　　放學(xué)了，爺爺早已等在那里，我的嘴角忍不住揚(yáng)起了一絲微笑。我向爺爺招了招手，接著，我和爺爺一起，并排走在了回家的路上。

　　我的爺爺也許就是一個普通工人，可他也是一位天使。他捧上了天使的心，我理應(yīng)給予他天使的待遇。

　　目送作文400字 篇20

　　臨行前，我靜靜地坐在姐姐身邊，看著她干凈利落地收拾著行李。她拿起身邊的一打相冊，想要裝進(jìn)箱內(nèi)，但是那些五顏六色的必備品推脫著，阻止著那可憐的相冊，不給它留半點(diǎn)余地。姐姐沉思了一會兒，翻開相冊，仔細(xì)地看著。好不容易選出了一張全家福，放入她的皮夾中。

　　我依舊看著姐姐，看著姐姐的每一個動作。姐姐抬起頭，微笑地看著我，拍了拍我的肩膀，安慰我：“只是去國外上學(xué)而已，過幾年就會回來的，很快就會回來的�！笨粗�姐姐離別的身影，我所能做的只是呆呆地站在孤獨(dú)的路燈下，看著姐姐單薄的身體拖著大而笨重的箱子。

　　我雙手緊扣，依舊看著她，我只是希望姐姐在地球的那頭可以時不時來幾通電話，我只是希望她在那邊可以過得好一點(diǎn)。又是一次送別。坐在座位上，看著臺上的你在轉(zhuǎn)身的一瞬間默默流下淚水。

　　最后的一節(jié)課講完了。你轉(zhuǎn)過身，眼睛周圍還有些許微紅。你說你會回來再看我們，你說你會健康地回來為我們加油打氣，你說你會再次帶著笑容走進(jìn)我們這個大家庭。你繼續(xù)說著，聲音越來越激動，滿含淚水的眼眶終于抵擋不住，一滴淚珠從臉頰邊滑落。隨著下課鈴聲的響起，你走出門口，回眸一笑，慢慢走了出去。

　　我聽到身后時不時的抽泣聲，回過頭，每個人都不舍地看著你遠(yuǎn)離的背影，拿著紙巾快速將眼中的淚水吸干，為了不讓你的背影變得模糊。不知為什么，我沒有留下眼淚，只是盯著前方?jīng)]有你的講臺。

　　目送作文400字 篇21

　　外婆寬大而溫暖的手被我這小小的手扣緊，一步一步慢慢悠悠走出了我的家門，又顫抖地抬起了腳，艱難走過了臺階。

　　我下意識扶著外婆，小心翼翼走向公交車站。外婆揮揮手，示意我不用送了，我只好遵從老人家的意見，放開了手，在風(fēng)中目送著她離去。

　　外婆的花裙子被風(fēng)吹得凌亂，蒼白的頭發(fā)更顯得疲倦。她的雙腿十分艱難地站著，我心中有一種感覺，好像她要摔倒似的。我好想扶一下外婆，但腳生了根一樣。我這才發(fā)現(xiàn)：外婆在不經(jīng)意間慢慢老了。

　　老了，不是一件好事，讓外婆更疲倦，讓我更心疼她。原來的外婆，是什么事都搶著干，走上走下，連個氣都不喘的，像青壯年一樣，怎么也不會累。可她老了，再也走不動，連拎個菜上樓都吃力。我還是靜靜地看著，渴望外婆一個回頭，但她沒有，只是靜靜地走，我默默目送著她……

　　20xx年，外婆要出國玩，她興奮得像個孩子，高興極了，忙東忙西的。我們一家送外婆去機(jī)場。告別時，外婆笑瞇瞇地?fù)]揮手，提著那最“時尚”的包，轉(zhuǎn)身和她的朋友一起進(jìn)入安檢通道。媽媽顯然放心不下，一直叮囑著喊，卻得不到回應(yīng)。三個人，目光一起盯著同一處看。只見外婆寸小的身板一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地向前移動，眼珠子也一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒移動，終于輪到外婆了，進(jìn)了一個一個門，不見了。我依然呆呆望著，好一會兒才緩過神來……

　　我慢慢地感到：我和外婆的緣分，就是今生今世不斷地在目送她的背影漸行漸遠(yuǎn)。你在一端，看著她遠(yuǎn)行；我在成長，她在老去。

　　目送作文400字 篇22

　　在我的身后總有一個目光看著我，那個目光有時是擔(dān)心，有時是關(guān)心……那就是母親的目光。

　　那個目光好像也陪伴了我無數(shù)光陰，而愚鈍的我卻從未察覺。

　　直到了那一日早晨。

　　那一天，我匆匆忙忙的穿好衣服，抓起一塊面包，喝了幾口牛奶，飛快穿好鞋子，走出門后和母親說了再見，母親笑吟吟地向我揮手再見，并叮囑我：“上學(xué)小心，到學(xué)校后認(rèn)真學(xué)習(xí)�！币琅f的“嘮叨”，我無暇顧及，急忙跑下了樓。

　　快到樓下了。也不知為何，從未回頭的我，那一刻，就想回頭看一眼。我情不自禁的向我家陽臺望去，我驚訝的發(fā)現(xiàn)，母親正站在陽臺上望著我，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，她身材偏瘦，在高聳的樓房映襯下，更加削瘦了，站在那兒的母親像一只守巢的老鳥，眼巴巴的看著小鳥遠(yuǎn)去，看見我回頭，她舉起手，讓我趕緊走。

　　我能想到母親只為看女兒一眼，就站在窗臺看著自己的女兒。母親這個目光，讓寒冷的天氣變得有些溫暖。

　　想起我的母親，越來越顯老了，她的臉龐多出了幾條淺淺的皺紋，臉上多了一絲滄桑和蒼白，這讓她顯得老了很多。有時看見母親這樣，我多怕他有一天會躺在床上，再也走不到陽臺來看我上學(xué)了。

　　如果我不回頭，我哪知道，就在這一路去的時候，我身后會有母親濃得化不開的目光。

　　目送作文400字 篇23

　　我是一名巡警，作為一名人民公仆，我很愿意給予大家?guī)椭�，有大多�?shù)時間我在幫助行人、司機(jī)等，當(dāng)然有時候也會有些例外。

　　那是盛夏的一天，我在人群中監(jiān)視著人們，不給那些小偷可趁之機(jī)。我的目光如鷹隼般掃視著人們，忽然我發(fā)現(xiàn)一個男子正在把手伸到別人的包里，我頓時大吼一聲：“小偷，你給我站��！”小偷聽了后馬上開跑，我追了上去。這時，一聲聲鴨子叫吸引了我，我順著聲音望去，那里有只母鴨在叫，我不由得愣了愣，有點(diǎn)兒疑惑。小偷趁著這一段時間馬上跑走了，我看了后心中暗罵一聲：臭鴨子叫什么叫，害的小偷逃走了。

　　我動了惻隱之心，讓其他巡警去追小偷，而我則向叫聲源頭走了過去。走近了我才看到，原來有幾只小鴨子不小心掉到了下水道里，正在水中掙扎。下水道水流湍急，在我看來這幾只小鴨子恐怕命不久矣了。我剛打算走的時候鴨媽媽便撲了撲翅膀向我飛來，我頓時生氣了：“可惡的鴨子，我饒過你一次，你現(xiàn)在還來，當(dāng)我好欺負(fù)嗎？”我說著踢了它一腳。它并沒有惱，還是拍著翅膀，請我?guī)椭�他救出那些可憐的小鴨子，這時，我的心仿

　　佛很觸動了一下，我想到母親把我養(yǎng)大的畫面：烈日下，一個身軀為我遮陽，冷風(fēng)中，一個身軀為我取暖。我頓時決定救小鴨子。下水道里很臟，水很混濁，我把手伸了下去，撈出了小鴨子，把它放在鴨媽媽身邊。

　　夕陽灑盡了最后一縷余暉，我目送著漸行漸遠(yuǎn)的它們，恍惚間，仿佛又看到了一個身影，在冬夏春秋中閃著金色的光芒……

　　目送作文400字 篇24

　　表弟上小學(xué)的第一天，我拉著他的手去校園。一路上，他不停地問著我學(xué)校里發(fā)生的新鮮事。那時，我六年級，他上一年級。

　　來到校門口，我放心地把他交給帶領(lǐng)新生的老師，望著他跟老師一同前往教學(xué)樓，我并沒有立刻返回自己的教室，而是站在校門口望著他。

　　表弟背著沉重的書包，他三步一回頭，我突然意識到他已不再是那個永遠(yuǎn)小我五歲，整天跟在我后面的跟屁蟲了；他已不再是那個曾經(jīng)一摔倒就哭著叫著的小屁孩了。望著他漸漸遠(yuǎn)去的背影，我的心里頓時生出一種惆悵又欣慰的感覺來，他在我們不經(jīng)意間，悄悄地長大了。

　　偶爾，我會在操場上見到表弟，他和自己的伙伴們開心地奔跑著，有時他看見我，會伸手和我打個招呼，卻再也不像以前他見到我時黏著我喊“哥哥”了。他也有了自己的世界，他也有了自己的主見了。我們的關(guān)系也許會越來越疏遠(yuǎn)，而他那快樂的樣子似乎在告訴我：不必追，不必挽回。我不也是這么一步步走過來的嗎？

　　如今，他已經(jīng)能獨(dú)自一人去上學(xué)了，我那繁忙的學(xué)業(yè)也使我很少能抽空陪他了，每當(dāng)想到這些，我心中總會莫名的傷感。

　　在我畢業(yè)考的上午，學(xué)校放我們畢業(yè)班半天假，我再次送他去學(xué)校，這一次，我并沒有拉著他的手，他成為一個堅強(qiáng)的小男子漢了。望著他漸行漸遠(yuǎn)的身影，我慢慢地意識到，我馬上要離開這個學(xué)校了，當(dāng)我上了初中后，也許以后目送他的機(jī)會就更少了。而我們之間的兄弟之情，也許就是在未來，我不斷地目送他成長，目送著他前進(jìn)，遠(yuǎn)去……

　　目送作文400字 篇25

　　人的一生中，總有最難忘的回憶，在我的腦海里，最讓我難忘的是那個最熟悉不過的背影，我目送著她，一步一步離去。

　　那是一個風(fēng)和日麗，鳥語花香的早晨，在朦朧的睡意中慢慢睜開眼來，看到的是一個忙碌的背影，她正在忙著幫我收拾回家的東西。

　　這個背影從小到大我看來無數(shù)次，每次都看不夠，因為每次我都是含著淚看到。小時候經(jīng)常回來，遇到長假就多住幾天，每次走都會舍不得，所以走的那天早上多少都要流淚。她忙碌的，本已是立冬節(jié)氣，可她還是會從頭上落下汗來，這都是累的。

　　早上吃飯，我看著她臉上的笑容，不由的也跟著笑起來，我多想時間停留在這一刻，就只是這個笑容，我都想就這樣看著，靜靜的看著，沒有城市的喧囂，作業(yè)的煩惱，成長的困難。吃過早飯，我?guī)退�一起做家�?wù)，為的是讓她可以早些干完活可以輕松一點(diǎn)，可她偏不，非要讓我閑著，她一個人來就好，這怎么可能呢？我怎么會忍心呢？

　　一直忙到了下午，我也該走了，她給我拿來好多東西，吃的、喝的，估計吃一個星期多不成問題，我上了車，告訴自己不要哭，哭了就不好了，她會擔(dān)心的，一定不能哭，強(qiáng)忍著淚水，讓她快回去吧，外面冷。她扭過頭拖著疲憊的身軀，一步一步走著，腳步模糊了我的雙眼，不知不覺竟發(fā)現(xiàn)她鬢間已有了幾縷銀絲。

　　目送作文400字 篇26

　　上小學(xué)的第一天，我背著小書包和爸爸媽媽手拉著手去學(xué)校，路旁的許多花兒，都綻開了美麗的花瓣，好像在歡迎我們，我既高興又害怕。我的手緊緊地握著爸媽的手，似乎一放開，爸媽就不見了。學(xué)校的鈴聲一響，我和同學(xué)們一起走進(jìn)學(xué)校，而爸媽們在鐵門外靜靜地等著，看著我。我看見媽媽的眼睛里泛起了淚花，可能是因為她的兒子第一次離開了她視線，她覺得不放心吧，直到目送我進(jìn)了教室，消失在她的視野之外。

　　有一次，爸爸要到北京出差兩個月。我和媽媽到動車站送他。告別時，我們揮了揮手，我忍受不住爸爸的離開，眼淚不禁流了下來。

　　我看見那長長的安檢隊伍，爸爸一步一步地向前走，他時不時地回頭看看我和媽媽，我們的目光相互注視著，直到目送爸爸進(jìn)了安檢門。

　　我上了初中，照例第一天應(yīng)該是爸爸媽媽送我去的，可是我覺得自己長大了，不應(yīng)該讓他們送，就自己一個人走出了家門。但是爸爸等我出去后，卻偷偷地在我身后跟著，看著我一步一步向?qū)W校走去。我瞥了一眼，在他那目光里，我感受到了爸爸對我的愛和一種對兒子成長的關(guān)懷，還有一點(diǎn)急切——他的孩子長大了，不再依戀他了。

　　從那以后，我都是一個人上學(xué)，雖然沒有爸爸媽媽相送，但他們殷切的目光我依然能感受到。

　　我慢慢地體會到，當(dāng)我漸漸長大，雖然爸媽會為此感到欣喜，可是我會越走越遠(yuǎn)，展翅高飛，能見到他們的日子會越來越少，他們的目送是我前行的動力與對家的牽掛。

　　目送作文400字 篇27

　　爸爸每年暑假都要回他的故鄉(xiāng)——重慶。一家人把他的行李收拾好，他拉著行李出了門，行李的輪子在地上“轟轟”直響。

　　坐在去機(jī)場的車上，望著車窗外不斷向后飛馳的樓房，整個車子里寂靜無聲。到了機(jī)場，我們把行李搬下了車子，爸爸接過沉沉的行李箱，拉開箱桿，轉(zhuǎn)身朝人流緩緩走去。爸爸的背影在我的視野里越來越小，但還是能看得到他。一不留神，他的身影在人流中一晃，就消失不見了。我呆呆地望著密密麻麻的人群，久久都沒有離開。

　　就在那個假期，目送爸爸走了之后，媽媽又要離開了。

　　媽媽要去浙江大學(xué)考試，要離開一個星期，我陪著她走出家門，走到了馬路邊，她又充分發(fā)揮了“媽媽”專屬特長——嘮叨，嘴皮子動得飛快，“在家不要忘了跳繩，要多喝水，不要等到口渴了再喝，早上起來要疊被子，把自已打扮好了再做事，不要披頭散發(fā)的，多難受……”我在旁不耐煩地點(diǎn)頭，“嗯……嗯……”她在攔到車后住了口，打開車門時還不放心地問：“聽到了沒？”“聽到了�！彼�這才關(guān)上車門說：“再見�！蔽疫�沒來得及回答，車子已經(jīng)開走了。

　　我轉(zhuǎn)過身，朝家走去，可心中總感覺空落落的，家也變得有點(diǎn)空了。

　　下個學(xué)期，我上中學(xué)馬上就要住校了，那時，爸爸媽媽也會這樣目送我漸漸遠(yuǎn)去，時間越來越久，身影也會越來越模糊，這便是注定的。

　　目送作文400字 篇28

　　“我慢慢地，慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)�！�

　　我們正是那個一路無畏向前走，只留給父母背影的人。

　　小時候，蹣跚學(xué)步，似鴨子似的左右搖擺找著重心，努力地走了幾步便回頭尋找背后那兩個身影。他們的手向前伸著，眼里充滿了緊張和希望，在他們面前的，仿佛就是全世界。

　　再大一些，開始學(xué)著騎自行車，兩個輪子取代了三個輪子。有些害怕地爬上自行車，回頭再三懇求身后的人別放手，得到保證后，便有一股無畏的力量充盈身軀，勇敢地向前騎去。最后轉(zhuǎn)了一圈才發(fā)現(xiàn)，背后的人在原地一動未動，用欣慰的目光等你回來。

　　現(xiàn)在，我站在了紅色的跑道上，即將面臨三年來最重要的一次跑步。哨聲響后，我努力向前沖著，腦子里一片空白，什么聲音都聽不見，似乎世界對我來說，只是那白白的一條終點(diǎn)線。突然，我聽到一個聲音，極響亮的聲音在呼喊我的名字，為我加油。盡管我再三強(qiáng)調(diào)不用來看我，也不許來看我，但他們還是沒忍住，站到了我背后。他們緊張的目光一直跟隨著我，跑到終點(diǎn)。

　　隨著年齡的增長，我漸行漸遠(yuǎn)，從開始的依賴、不時回頭尋找，到現(xiàn)在頭也不回地向前走去，只是用背影告訴他們：不必追。

　　但他們，始終會站在我的背后，不管我飛得多高、跑得多遠(yuǎn)，始終在我回頭便看得見的地方目送我的離去，等待著我的歸來。

　　目送作文400字 篇29

　　她的文字，如冬日晨曦中沾滿露珠的青草，帶著輕微的潮氣和清新，撲面而來。她的文字，如黑暗海面上綻放微光的燈塔，散發(fā)溫暖的光茫和明亮，照進(jìn)心房。從她的文字中，總能讀到一個矛盾的雙面的她，時而鋒利，時而溫婉，時而脆弱，時而感傷，時而樸實(shí)，時而華麗，卻總是，如此的動人。

　　《目送》，七十三篇散文，文字撫過了父母、子女的親情，知己好友的友情、周圍世界的植物、動物、風(fēng)景用那最細(xì)膩柔軟的筆觸，寫盡了幽微處最動人心弦的那種種感覺。讀起來，便連呼吸，也充滿了共鳴的激動。

　　也許是歲月增長，人的心也越來越容易憂傷。曾經(jīng)視若無睹的東西，在不知不覺中，也在心中烙下了深深印跡。開始在乎起父母越來越多的皺紋，也開始擔(dān)憂起孩子越走越遠(yuǎn)的腳步。

　　我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。這讓我想起了朱自清的背影，是從不同的角度看著不同的人。有些事，只能一個人做。有些關(guān)，只能一個人過。有些路啊，只能一個人走。

　　這是后關(guān)于三代人的生活，我從龍應(yīng)臺的筆下看到的不止這些，有很多情感是難以言語的，要自己在生活中體會。其實(shí)很多情節(jié)很相似，可是發(fā)生在自己身上時你總有些難以釋懷，看《目送》后知道自己的真情了。其實(shí)可以表達(dá)然后上路漸漸成為目送另一個人的人