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技能作文400字

時(shí)間:2022-06-24 05:20:46 400字 我要投稿
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技能作文400字三篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的技能作文400字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

技能作文400字三篇

技能作文400字 篇1

  自從上次問地理老師問題后,我越發(fā)覺得自己問問題上癮了。

  下課后,我習(xí)慣性地從抽屜里摸地理學(xué)法。做完了。我打開一看,字面上的字們整齊的排列著。我想著,地理是理科,數(shù)學(xué)也是。我抱著試一試的心態(tài),像火箭發(fā)射一樣沖到老師辦公室。

  我躥到李老師旁邊說:老師你會做數(shù)學(xué)題目嗎?什么問題?老師磁性的聲音震動著我的耳膜。我聽到這話樂開了花,說:老師我現(xiàn)在就去拿書。同辦公室的老師們都露出了大白牙,看著我笑。我覺得老師們很親切,沒有印象中那么嚴(yán)肅兇狠。

  我拿著數(shù)學(xué)書本奔向地理老師,說:老師,畫圈圈的題。這個,你要先用平方差公式分解地理老師二話不說,拿著筆在草稿紙上為我分析題目。對面的老師按耐不住好奇心探出頭來查看?赡軆(nèi)心嘀咕著:我們班怎么沒人來問問題?一班的地理老師自言自語道:跑過來問地理老師數(shù)學(xué)題目說完嘴角笑成一道弧線。地理學(xué)法做完了,我總不能問語文題目吧

  整個下課我一直在地理老師身邊,認(rèn)真聽著地理老師解析的每一道每一步。上課鈴聲響了,果然美好的`時(shí)光總是短暫的。沒事兒,老師先講完這題,反正有眼保健操,我跟班長說一聲。我說。于是老師繼續(xù)講完題,我才回到教室。

  整個眼保健操,我一直在消化老師教的題,回味無窮。

  想不到地理老師不僅地理好,數(shù)學(xué)也一流,看來賢哥的飯碗不保。

技能作文400字 篇2

  21世紀(jì)是一個走在科技時(shí)代的時(shí)刻,是一個充滿創(chuàng)新的時(shí)刻。全球走向經(jīng)濟(jì)化科技化不再是夢想,科技帶給了我們翻天覆地的變化。隨著科技的發(fā)展,很多高科技產(chǎn)品隨處可見,如:智能手機(jī)、可視電話、平板電腦、智能機(jī)器人、掃地機(jī)機(jī)器人等。通過今天的直播更是讓我見識到了科技的力量。

  我們家里最常用的就是小米,小米電視、洗衣機(jī)、冰箱、臺燈并且做到了全屋智能程序。每次回到家爸爸只要一喊“小愛同學(xué),把臥室的臺燈打開”立馬臥室中就有一盞屬于我的燈光在閃起來了。最讓我感到驚奇的是:一次在外出游,媽媽突然說:“哎呀,我哦忘記把洗衣機(jī)打開了,衣服沒有放進(jìn)去了沒有洗!卑脨赖乃蛔ヮ^發(fā),老爸卻輕松一笑“看我的!”打開手機(jī),一頓亂點(diǎn)亂按之下,回復(fù)“OK”,媽媽半信半疑的看著老爸,用“你要是敢騙我,我一定不會放過你,回家讓你洗衣服”的眼神看著他。

  傍晚回到家后,一開門老媽立馬飛奔過去看,只聽傳來“哇塞,果真有用啊,真的洗好了!”還拿出來給曬曬讓我看下,我不禁感嘆到“科技時(shí)代果真強(qiáng)大啊!”

  而科技時(shí)代的到來對我們的'出行也非常方便,爸爸上一周去南京中午還在家里吃飯呢,下午四點(diǎn)就已經(jīng)到地點(diǎn)了。還不住的給我說,高鐵厲害的很啊!一天比一天厲害,而且聽媽媽說過一段時(shí)間,我們國家修建的最快的鐵路馬上也成功了,一個小時(shí)就是到達(dá)海邊。

  科技時(shí)代我們應(yīng)該已經(jīng)感受了它的強(qiáng)大了,而我想以后我也會努力學(xué)習(xí),讓更多的人享受科技!

技能作文400字 篇3

  寒假里,茅老師讓我們寫視聽作文,我躍躍欲試也嘗試著做一下,以前都是媽媽幫我做的,我也只有看看的份,我很早就想自己做了,但我媽媽都不肯,這次借著茅老師之名終于可以自己試試了。

  我打開剪映,點(diǎn)擊開始創(chuàng)作,進(jìn)來一個界面,試著點(diǎn)白色的'“+”號,原來是用來添加圖片和文字的。我便選了與文章對應(yīng)的一些圖片和照片,卻沒有合適的音樂,在手機(jī)里找來找去也沒有找到適合的,便隨意選擇了一個自帶的音樂。接下來,就剩文字、標(biāo)題和語音了,可是我卻煩惱了,不知道哪里可以上傳語音。我只能可憐巴巴地問媽媽:“媽媽,怎么上傳語音?”媽媽笑了,說:“這個只能錄音,不能上傳語音。”我問了下同學(xué),對媽媽說:“你弄錯了,這個可以上傳語音,可是我不知道在哪兒!薄澳悄氵是錄音吧,我也沒辦法!我來幫你一起弄吧,這樣應(yīng)該會快一些!”

  在媽媽的幫助下,我很快就完成了任務(wù)。

  學(xué)校里,雖然同學(xué)們都笑我,但我想了想,這是我努力的成果,并不用在意別人的看法,他們愛怎么樣怎么樣,都跟我沒關(guān)系。后來,還上了榜呢!

  這就是我的新技能——編制視聽作文,這是個有趣的項(xiàng)目!