沐浴作文400字6篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的沐浴作文400字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
沐浴作文400字 篇1
“沐浴陽光快樂成長”第二課堂終于行動了！
今天，我特別激動，因為我等待以久的燒烤活動終于開始了，天雖然下起了毛毛細雨，但是我的心情一點兒都沒受影響�！俺霭l(fā)啦！”高老師一聲令下，我們的車隊浩浩蕩蕩的開往九溪。
沒過多久，我們就到了九溪茶莊，高老師給我們一個一個的分了小組，我是葡萄隊的，被安排在了第二組，不一會兒，大人們就忙忙碌碌的開始了燒烤活動。我看著一個個的鐵架子覺得很新奇，這邊摸摸那邊看看，爸爸媽媽們好象也都是第一次燒烤，看著他們手忙腳亂、互幫互學的樣子讓我開心極了。爸爸們不易樂乎的烤完一串又一串，我拿著烤好的美味就去找高老師和吳老師的影子，我要讓老師們都嘗到我們烤的美味。抬頭望向藍天，雨不知在什么時候停了，真是天公作美！“集合！”高老師的聲音響在耳邊，我嘴巴都來不及擦就沖進隊伍，接下來是我們玩游戲的時間，高老師給我們組織了挖地雷的游戲。我們都特別高興，在茶園里我努力的找啊找啊，好不容易找到了一張。
游戲結束后，是我們自已動手燒烤的節(jié)目，你看我們燒烤的樣子很專業(yè)吧！爸爸媽媽說我烤的特別香。
接下來許多同學還表演了節(jié)目，王奕寧和他爸爸吹拉彈唱的表演動聽極了，小朋友都跟著音樂一起動起來，蔡嘉倫英姿颯爽的武術動作也是超棒！還有彤彤的時裝表演美妙極了。
一天的“沐浴陽光快樂成長”第二課堂結束了，我們都快樂地留下了這美妙的時刻！
自己動手學燒烤，瞧我們多認真�。�
沐浴作文400字 篇2
晨光下，那朵墻根下的花兒，盛開了。
又是她，站起來受老師的表揚。雖然我也沒被點名批評，但我總覺得自己在她刀尖一般的目光下無地自容。
為什么？為什么總是她那么受寵？憑什么？就憑她父輩有權有勢嗎？我不服，就在課堂上這么想著想著，鼻尖一陣酸澀，我不由地抽噎了一下，打��！回家再傷心去吧！我迫使眼淚原封不動地退回眼眶——我不愿在她面前暴露自己的軟弱。
即使回家，我也選擇沉默。也許因為無人能放下手中的事關注我一下吧。
終究是藏不住委屈。在那個清晨，我爆發(fā)了。“為什么只有她能享受這份榮譽？她除了有錢，其它什么比我好？胡老師每次都會走過去，彎下腰來，用那種柔和而關切的聲音一遍又一遍地重復問題，她回答不出來也不說她，我呢？胡老師要是捫心自問一下，她有幾次仔細認真地聽我回答問題？我的回答對她來說就像配樂一樣幾乎毫無意義！她甚至會在我還沒說到重點的時候就讓我坐下！她，就是胡老師捧在手里怕碎了，含在嘴里怕化了的寶貝；我對胡老師來說是什么？不就是可有可無的空氣嗎？我……我停住了，母親把著方向盤，沒有回應，也許母親根本就沒在意？這時，母親說話了：“可能別人看你是空氣，但你對我來說是氧氣，你就是我的生命�！�
鼻尖再次一陣酸澀，我流下了感動的眼淚。
忘不了，那朵無名小花沐浴著母愛之光欣然開放。
沐浴作文400字 篇3
意大利詩人但丁說過：“一個知識不全的人可以用道德去彌補，而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補�！痹谶@句話中我知道了原來道德是那么重要，而且我還明白了這句話的深切含義。在學校，我會見到老師問好，看見紙片撿起丟進垃圾桶，關心周圍的每一個人……我們班級每個人都沐浴著道德和愛的陽光，健康快樂成長，做一個有道德的人，從此時開始。
二零零八年五月二十日，四川汶川發(fā)生了八級大地震，我們雖然年齡小，但是為抗震救災積極貢獻自己的力量，同學們爭先恐后地捐款，有捐一元的，五元的，十元的，甚至有人捐了一百元的。我想讓這一份份愛心凝聚成強大的力量，讓四川再建起高樓，建起美好的家園。
類似這樣的事情，同樣發(fā)生在我們身邊。在我們學校的薛澳同學，他因重病住進醫(yī)院做了手術，花了十八萬，聽了學校號召，我們把自己的零花錢攢起來捐給薛澳，并且真誠地希望他能早日康復�，F(xiàn)在他已經(jīng)好了，正在康復中，而且來到我們四（9）中隊來和我們一起學習，班里的每一個人都感到非常高興。
幫助別人，快樂自己。愛心一小步，道德成長一大步，讓我們做個有道德的人。
沐浴作文400字 篇4
我時常提起筆，書寫自己的童年，書寫自己的青春，書寫那些沐浴在溫暖陽光下的琉璃歲月，我游蕩在文字間，找到屬于自己的快樂與悲傷，它們像一只只千紙鶴，帶著我得飛越來越高。（起筆成熟，點明題目，用比喻引起下文。）
旋轉木馬的天堂
沒有旋轉木馬的童年也是一種遺憾吧，小時候，并沒有太多的機會玩上這么華麗的游戲。但仍記得，總以為，騎上木馬就可以周游世界，騎上木馬就可以開始流浪，騎上木馬就可以尋找屬于自己的一片天地，唱著笑著，我陶醉在這歡樂的海洋之中。（童年印象最深的是騎木馬，把童年的回憶具體化。用兒時的“認為”突出了兒時的快樂。將情感也具體化了。）
小四說過，旋轉木馬其實是很哀傷的，只要一騎上馬，只能看見前面一匹馬，不論再過多長時間，不論再怎么上下顛簸，就是追不上。（小四的話也反映出了童年的又一種心理，是具有同情心的，是有哀傷的。）
那么，沒有旋轉木馬的童年是沒有哀傷的童年么?可是那些坐上木馬的孩子，那么開心，笑靨如花。（用假設的方式提出疑問，突出騎上木馬才讓童年有了快樂開心，突出木馬在童年記憶中的重要作用。）
有一首歌這樣唱：“擁有華麗的燈光和絢爛的外表，我是匹木馬身在這天堂，承載了多少孩子的夢想……”（用歌詞表達了木馬給了孩子太多的夢想。）
旋轉木馬，依然是歡樂的天堂，是孩子成長的起點。（總結該部分：木馬是孩子的歡樂的天堂，成長的起點。）
沐浴作文400字 篇5
以前，我只知道爸爸媽媽最愛我，現(xiàn)在，將近一年的小學一年級生活讓我感受到了濃濃的師愛。
我，一個調皮的孩子；一個讓老師“頭疼”的孩子，剛剛入一年級的我什么事都不懂。學拼音的時候，每次我都被語文老師叫到辦公室“開小灶”——補課。課后，老師又語重心長的對我說：“孩子，上課的.時候隨便說話怎么能學會呢？你看我們班班長聽講多認真啊，你要向他學習了�！庇忠还�(jié)語文課開始了，剛開始我還能堅持不說話，可剛過十分鐘，我又管不住自己的小嘴巴了，你一個又一個期待的眼神投向了我，仿佛在說:：“別說話，相信你能行！”可是，不爭氣的我一直讓您失望，不知不覺中，叮鈴鈴……下課了，我想：這下我可慘了！語文老師不得打死我。果然，您點名要我去辦公室。我提心吊膽的跟在您后面。到辦公室后，您不是狂風暴雨的揍我一頓，而是耐心地給我講道理，并夸獎我比上節(jié)課有進步。又說：“爭取下節(jié)課再好一些，那老師就用校訊通發(fā)表揚信息給你媽媽�！蔽覒M愧的低下了頭，并暗自下決心——一定要改掉說話的毛病，管住小嘴巴。
現(xiàn)在我長大了，不光有父母細致入微的關愛，更有老師舉手投足的鼓勵。沐浴在師愛的陽光下，我覺得自己生活的很快樂，就像一只快樂的鳥兒自由自在的在空中飛翔。
平凡的愛，平凡的幸福，不易察覺的愛就在我們身邊，這種愛就是偉大的師愛，讓我們去珍惜、擁有、回報吧。愛，伴隨著我們成長，直到永遠！愛就在身邊。沐浴師愛！
沐浴作文400字 篇6
夜，已經(jīng)漸漸深了。 一個不經(jīng)意的抬頭，卻讓稀疏的點點星光映入眼簾。多么幽邃的光點！紛紛散散、錯落有致地鑲嵌于黑幕般的夜空之中，不能不讓人心醉。
（一） “一川淡月疏星，浣紗人影娉婷”。
八百年前，辛棄疾亦在此望星抒懷。一方疏星，一輪淡月，配之以村婦勤勞的背影，不禁讓他生出一陣歡悅閑適之情。 遭逢貶謫的辛棄疾，居然在這星光錯落的夜景里，找到了一份舒坦順意，一份愉悅暢快。 ——那是因為，在星光里，蘊藏著無盡的理解、悠閑之意。
（二） “星垂平野闊，月涌大江流”。 疲奔于途的杜甫于這星夜間，終于吐出了自己內心的文字。 遠處的星光猶如垂向于地，銀光映著長江的流水向遠處奔騰翻涌著。想造福于民眾可一生偏無成就的他，只能呆立于船頭，仰望點點星光，心中美女涼的心境亦由星光抒泄得淋漓盡致。 ——那是因為，閃爍的星光中，同樣包含著一份凄冷與憂思。
�。ㄈ� “天接云濤連曉霧，星河欲轉千帆舞”。 婉約的李清照看到了星光，竟也寫下了如此豪邁的詩句。此時正值國破家亡，而丈夫趙明誠又不幸病死，本應“戚戚慘慘”的李清照看到了這漫天星點。卻產(chǎn)生了無限的豪放不羈的情感。 ——那是因為，壯麗的星河里，更有一種勇氣，一種奮發(fā)向上的活力。
沉思了良久，冷不防媽媽又在叫嚷：“兒子，洗澡啦！”我只淡淡一笑，——我的身心已接受了星光的洗禮，水的沖刷又怎能比在星光下的沐�。�
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