《意外》作文400字四篇
在平日的學習、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的《意外》作文400字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
《意外》作文400字 篇1
成長路上,苦樂相伴,總會有些意外的驚喜和意外的悲傷,如精靈一般跳躍在你的眼前!}記
那年秋天,我曾救助過一只鳥兒。
它是我在離家不遠的公園里遇見的。當我看見它時,它正橫臥在長椅邊上。對毛茸茸的小動物天生沒有免疫力的我來說,這只鳥兒或許就是我命中注定的玩伴呢!我按捺不住我的好奇心,湊過去,天啊!這只鳥兒究竟經(jīng)歷了什么,竟有如此窘迫的樣兒!
周圍空無一人,我手頭也沒有什么能夠救助它的東西,我著急起來,撫了撫它受傷的翅膀,似是安慰,又似是心疼。在我撫摸它后的幾秒鐘,看似奄奄一息的它,竟然正在微微地顫動!
猛然間,我覺得自己與它有些相像。它是無人救助的受傷小鳥,我就像離開大海的魚兒,無助、孤獨,萬千滋味涌上我的心頭。
在我思考的幾分鐘內(nèi),它的揮翅速度與頻率,都在逐漸增加?粗D難又痛苦地揮動翅膀,我不禁心疼地喊:“別動了!”無奈它聽不懂人的語言,可就在話音剛落的那一刻,它仿佛聽懂了我的意思,“啾啾”地叫了兩聲,又重新振作起來,努力扇動翅膀,它離開地面,雖只有幾厘米,但我忍不住為它喝彩,至少,它重新站起來了!
轉(zhuǎn)念一想,而我呢?為什么我不再努力一把,回到我心心念念的“大!蹦?
花開彼岸,花落無痕,這么多年過去了,它意外的飛翔,始終在我腦中揮之不去。
《意外》作文400字 篇2
相信大家都聽過《隱形的翅膀》這首歌吧,我一年級的時候就從這首歌中有了一個意外的收獲。
記得在我剛上一年級的時候,老師、同學、課程對我而言都是陌生的。雖然我的膽子不是很小,但上課的時候,只有極其簡單的問題才會不習慣地舉起手。站起來回答也總是膽戰(zhàn)心驚的,生怕說錯;下課的時候,同學們都在走廊上玩,而我卻總是獨自一人在座位上看書。直到有一天,我一人在家看電視的時候,聽到了《隱形的翅膀》這首歌!懊恳淮,都在徘徊孤單中堅強每一次;就算很受傷也不閃淚光。我知道,我一直有雙隱形的翅膀。帶我飛,飛過絕望……”當這動聽的旋律回響在我的耳畔時,我都會想:歌中那個女孩不僅很勇敢,還那么有信心。媽媽也常對我說:“你也應該要有信心,勇敢一點才對!蔽尹c點頭,想到:是啊,我是應該積極舉手發(fā)言,和同學成為好朋友才對。⊥笪蚁褡兞艘粋人一樣,上課的時候經(jīng)常積極舉手,下課的時候會和同學們天氣玩耍。同學們都說我比以前開朗了許多,老師還選我當了語文課代表,讓我更加自信了。
是《隱形的.翅膀》這首歌教會了我這些,讓我變得自信、樂觀、開朗,成為同學們的好伙伴、老師的好幫手。我也從此愛上了音樂,愛上了《隱形的翅膀》,這就是我的一個意外的收獲。
《意外》作文400字 篇3
“叮鈴鈴”,下課鈴聲響了,我們一窩蜂地沖出了教室。
不一會兒,數(shù)學老師匆匆趕來說:“馬上考試!沒時間了”。我們無奈而沮喪地回到了教室。
時間滴答著一分一秒地過去了,我老早就考完了,并且都檢查過了,在座位上悠閑的坐著。忽然看見同桌還趴著,我皺著眉頭問:“你寫完了嗎?”“老早就寫完了!彼α怂κ,“我旁邊同學也都寫完了!彼吷系耐瑢W似乎聽見了,湊過腦袋悄悄地對我們說:“我老早就做完了,怎么回事?鈴聲還不響!
此時,老師的目光轉(zhuǎn)向了我們,“不許講話!再講就每人扣20分!蔽覀凅@慌失措的,都坐回了位子。
總覺得快樂的時光都過得很快,痛苦的時光卻過得很慢,我看看手表,咦?應該已經(jīng)下課五分鐘了才對。
沒過多久,“叮鈴鈴”,卻是上課鈴聲響了,我們不約而同驚訝地說,“不會吧,又上課了?!”
老師說:“可能是剛才下課鈴聲太輕了,聽不到!闭f著,她走出了教室。
“媽呀,被坑了!”我們垂頭喪氣地說,“沒有下課時間了。”
班主任來了,她氣憤地走到了講臺桌前,拍了一下桌子說,“這次的作業(yè)質(zhì)量太差了,甚至有人全部都寫錯了!”
哎,又要挨罵了,老師拿著作業(yè)報了名字,她忽的臉色轉(zhuǎn)了180度,溫柔著對我們說,“哦,這是別的班的。”我們個個拍拍胸脯說,“還好!還好!”
“這節(jié)課就去操場玩吧!”老師說,year!老師大發(fā)慈悲了!這可是第一次讓我們在語文課上去操場玩耍呢,絕對是意外。
《意外》作文400字 篇4
“叮鈴鈴,叮鈴鈴——”鬧鐘響了,把我從睡夢中叫醒,我揉揉朦朧的雙眼,立刻關(guān)掉了那個鬧人的“孩子”,穿好衣裳,從房間里三步兩腳地出來,然后像孫悟空一樣輕手輕腳地下了樓。因為今天是母親節(jié),我想給媽媽一個意外的禮物。
我輕輕地從鞋架上拿下媽媽的皮鞋,然后從抽屜里拿出鞋油和刷子,再從儲藏間里拿了一把小椅子來到大門口,這時,天色剛泛魚肚白。我學媽媽以前擦皮鞋的樣子,先用一塊濕布擦灰塵,擦干凈了,再用一塊干布擦干,然后再抹鞋油,用刷子從前到后,從左到右不停地擦,擦著擦著,我想起了那個雷雨交加的晚上,我發(fā)高燒,媽媽帶我上醫(yī)院的情景,擦著擦著,我又想起了當一道數(shù)學題算了一遍又一遍,就是算不對,急得我抓耳撓腮時,媽媽總會親切地對我說:“慢慢來,再算算看!辈林林,我更想起了媽媽每晚無論多累,卻總陪著我練毛筆字……皮鞋越擦越亮,我的心也越來越甜。
“咚咚咚”媽媽下樓來了,我趕緊把皮鞋、鮮花、賀卡送到媽媽跟前,說:“媽媽,母親節(jié)快樂!”媽媽高興地笑了,一把把我摟到懷里。
這時,我的心更甜了,皮鞋更亮了,花兒也更加鮮艷了。
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