追風(fēng)作文400字10篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的追風(fēng)作文400字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
追風(fēng)作文400字 篇1
此書講述的是12歲阿富汗家少爺阿米爾與仆人阿桑情同手足。然而，在一場風(fēng)箏比賽之后，發(fā)生的一件悲慘不堪的事，令阿米爾感到自責(zé)與痛苦，他逼走了哈桑。不久自己也跟隨父親逃往美國。
成年后的阿米爾始終無法原諒自己當(dāng)年對哈桑的背叛。為了贖自己兒時犯下的罪，阿米爾再度踏上暌違二十年多年的故鄉(xiāng)，希望能為不幸的好友盡最后一點心力，卻發(fā)現(xiàn)一個驚天謊言，兒時的噩夢再度重演，阿米爾該如何選擇。
這本書作者是卡勒德.胡賽尼，是一位阿富汗人，他深深的明白這片土地遭受了太多磨難，所以他的作者都是描寫阿富汗人民的苦難的，他曾經(jīng)說過“勵志拂去蒙住阿富汗普通民眾面孔的灰塵，將背后靈魂的悸動展示給世人�！�
這本書寫的故事是如此殘忍而又美麗，作者以溫暖細(xì)膩的筆法勾勒著人性的本質(zhì)與救贖，讀起來令人蕩氣回腸。沒有虛矯贅文，沒有無病呻吟，只有樸素的文字，精煉的篇章，細(xì)膩勾勒家庭與友誼，背叛與救贖。作者對祖國的愛顯然與對它造成今日滄桑的恨一樣深。故事娓娓道來，輕描淡寫，與日本作家川端康成的《千只鶴》。有異曲同工之妙。
從童年的愉悅到離別時的凄涼從美國的跳蚤市場到阿富汗的廢棄房，從逃亡的旅程到贖罪的歸途，這一切細(xì)節(jié)都表達(dá)了作者強(qiáng)烈的情感。讀完后，合上書，你依舊會感到余音繚繞。
追風(fēng)作文400字 篇2
晚風(fēng)襲來，倍受寵愛的玫瑰輕輕地舞動柔美的腰姿，在皎潔的月光下，顯得更美麗了。身旁那平凡的棕樹抖了抖疲憊而健壯的身軀。
玫瑰愛美，追風(fēng)趕時髦便成了她心中的主旋律。她總是跟著潮流走，今年流行紅色，她便把自己染成紅色；明年流行黃色，她又會把自己染成黃色；為了追求更完美的色彩，她不惜以自己的生命為賭注，去做嫁接“美容”。
玫瑰瞅了瞅身旁高大而丑陋的棕樹，說：“你不覺得自己很丑嗎？一直都穿著那早已過時的棕皮�？鞚L，我才不要你這丑東西挨著我�！弊貥湫α诵�，說：“玫瑰妹妹，如果不是我為你遮風(fēng)擋雨，你早已不存在了。而且我對人類幫助很大�！薄拔也挪幌『蹦�，不管什么都需要美，所以我只需要美和時尚就足夠人們疼愛我了�！泵倒弪湴恋卣f。
后來的事，不用說，玫瑰失去了人們的愛，因為她的美是空的，虛的，對人們毫無用處；而不起眼的棕樹卻得到了人們的愛，他的棕皮可以做成棕墊和掃帚。
正如那株玫瑰，校園中各種追風(fēng)，趕時髦的現(xiàn)象也很多。每當(dāng)什么時髦一流行起來，就會掀起一股熱潮。作為一個中學(xué)生，腦子里全裝的是“我要漂亮，我要時尚”，這行嗎？“美”難道僅僅是用時尚和漂亮來修飾的嗎？美，貴在于心，而不是形。
同學(xué)們，努力學(xué)習(xí)吧！什么時尚都是空的，虛的，不要再因為時尚而埋沒自己的前程。
有志之人，必將會在平凡崗位上成功；無志之人，必將在優(yōu)越條件中失敗。盲目“追風(fēng)”必定會讓大家成為失敗者。
追風(fēng)作文400字 篇3
輸就輸給追求，要嫁就嫁給幸福，以血淚之傷紀(jì)念千年的執(zhí)著，創(chuàng)造跨越數(shù)億年的輝煌。
——題記
我，于風(fēng)景中時隱時現(xiàn)，打破了世界固守的靜謐。歲月的風(fēng)盡情舞蹈，未曾迷失方向。一路上，追隨風(fēng)的蹤跡，我一個人跑，才發(fā)現(xiàn)這天大地大多么美妙，我現(xiàn)在的速度就像一只豹，與狂風(fēng)賽跑，就要撐到最后那一秒。
肩上扛著風(fēng)，汗水在手中飛舞，追風(fēng)的路上，我毅然前行，絕不卻步，我聽見了路邊的花兒為我喝彩，看見了空的鳥兒也拍手稱快。不要對我說痛苦，不要對我說留步’我只想追求到底，無論結(jié)局是好是壞，都不會有所遺憾，榮辱成敗皆為過眼云煙，只有心中的愿望才是永恒的。我喜歡追求的痛快，付出的慷慨。
為了心中那一份追求，不知奔跑了多久，我的每一次心儀，群山都和夕陽握手，我的每一次韻慕，黃櫨都向秋風(fēng)致意點頭。然而，執(zhí)著的我終于趕上來了，襲襲的清風(fēng)牽著我的手，一起掠過那天的盡頭。于是，在大海邊上，美麗的不再是海市蜃樓。
我邀請?zhí)枺屗鼮槲覀兣囊粡堈�，然后貼掛在宇宙上，定格的是我勝利的微笑，月亮為我披上‘戰(zhàn)袍’，星星為我敲鼓吹號。
追求，是我的夢，為什么你卻心事重重，不要把我想的那么朦朧，不要怪我的腳步這么匆匆，無奈，灑脫的我偏偏對它情有獨鐘，我要做追風(fēng)的英雄。
追風(fēng)作文400字 篇4
序章
在一個暴雨的夜晚一位少年，刀刃上沾滿了鮮血，一陣風(fēng)吹過少年的視線漸漸模糊，最后倒下昏迷不醒，沒人知道發(fā)生了什么。
第一章 覺醒
他出生在一個叫獵魂村的地方，她的母親早已去世，只剩下他的爸爸和他，爸爸嗜酒成性，七歲他的爺爺帶著他去覺醒自己的魂魄，爺爺叫到：赤炎�？靵砣ビX醒魂魄了！當(dāng)?shù)搅藢W(xué)校覺醒殿堂里他的魂魄是藍(lán)炎（最差的魂魄之一），可他隱隱約約感到自己還有一個魂魄，回到家時他的爸爸只留了一張紙條
第二章 入學(xué)
到了入學(xué)的那一天，他慢慢的坐在馬車?yán)�，終于到了學(xué)院他一進(jìn)學(xué)院，看見一群人在打架他趕緊過去幫忙阻止，帶頭的亮出魂魄原來是排在最強(qiáng)魂魄榜第三位的青眼白龍，那群人一下子就怕了可赤炎卻不怕召喚魂魄，他們倆打了起來赤炎第一擊就被打趴下了，可那個人不但沒嘲笑他還說：交個朋友吧，我叫龍翔。赤炎說：好。分班時他們分到了一個班和一個宿舍，終于到了出師獵魂的一天他們倆互相幫助，他們奇跡般的吸收了兩只極品千年的魂靈（都適合自己），回到學(xué)院老師看到后感到驚訝，那個老師稱為魔鬼教師但他的學(xué)生第一次出現(xiàn)有千年魂環(huán)的，幾個月后老師更加對他們倆看重對他們進(jìn)行單獨訓(xùn)練，到了畢業(yè)時候了他們贏得了校園魂魄競技冠軍，他們各奔前程。
追風(fēng)作文400字 篇5
本書講述了一個生在美國阿富汗富膽小的少爺阿米爾和仆人哈桑之間發(fā)生的故事。
阿米爾與哈桑從小一塊兒長大，但父親卻更喜歡哈桑。阿米爾在被別人欺負(fù)的時候，哈桑會站出來保護(hù)他，他們兩個是十分要好的朋友。
然而在一次風(fēng)箏比賽上，阿米爾得了第一名。只要哈桑在風(fēng)箏落下之時拿到風(fēng)箏就可以獲得勝利。哈桑拿到風(fēng)箏之后被阿塞夫一群人堵住，還說，必須要把風(fēng)箏給他，才肯放過。哈桑卻不肯給他。然后被阿塞夫揍了。阿米爾看見之后因為膽小沒有上前幫助哈桑。
事后雖然父親對阿米爾的態(tài)度變好了。但這件事使阿米爾為自己的懦弱感到自責(zé)和痛苦，因此無法面對哈桑，于是用計逼走了哈桑。
成年之后阿米爾無法原諒自己當(dāng)時的過錯，為了贖罪，再次返回故鄉(xiāng)，發(fā)現(xiàn)哈桑是自己同父異母的兄弟。但哈桑已經(jīng)死了。為了表達(dá)歉意，他找到了哈桑的兒子�？晒５膬鹤�，落到了阿塞夫手上。他不再像小時候那么懦弱，救出了哈桑的兒子，帶回到美國撫養(yǎng)。
在一次聚會上，阿米爾再次放起了風(fēng)箏。
追風(fēng)作文400字 篇6
吹面不寒楊柳風(fēng)，沾衣欲濕杏花雨。
“1.2.3放手”正值春朝，田野間一個小女孩與她的父親正在放風(fēng)箏。小女孩望著風(fēng)箏出神……與風(fēng)箏一同徜徉在風(fēng)海之中。她寫的第一篇作文，題目是《假如我會飛》，假如我會飛，我會飛到北京去看天安門……
門前的柳絮翻飛了十次，院中的石榴結(jié)了十番果。
中考結(jié)束那年的暑假，是她最彷徨的時候。冥冥之中，她翻開了一本名為《穆斯林的葬禮》的書。那是她知道北京不僅有天安門，還有北大。北大還有未名湖。她相信有一天，未名湖畔會出現(xiàn)一個熟悉的身影……高中文理分班時，她毅然選擇從文，因為這樣就與自己的夢更近一步了。
今年的春天來的特別早，一天早上，他興奮的跟爸爸說：“老爸，咱們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧！”媽媽還在一旁笑著說這么大了，還像個小孩。
于是，父女兩人重拾積滿灰的風(fēng)箏，一同在田間的小徑上找尋春天的氣息。到了一處空曠的平地上，兩人就開始了此行最主要的目的——放風(fēng)箏。只是與先前不同，女兒拿著風(fēng)箏的線，父親高舉手中的風(fēng)箏。我輸一二三，一起跑，第一次沒有起飛，風(fēng)箏重重的載到在地。在無數(shù)次的墜落之后，風(fēng)箏追著風(fēng)起飛了。女孩望著風(fēng)箏，她知道上邊載著她的夢一同飛翔。她明白，自己選擇的路就要頑強(qiáng)的走下去。
翅膀卷起風(fēng)暴，心生呼嘯……飛的更高！
追風(fēng)作文400字 篇7
一陣風(fēng)掠過云端，云被帶走了。
云說，好美妙的風(fēng)，讓我感受到從未有過的幸福。淡淡的云滿足了小小的虛榮，風(fēng)一路狂飆，云奮力地追趕。風(fēng)輕而易舉旋轉(zhuǎn)一圈，云兒暈了，緩緩?fù)聛�。風(fēng)毫無顧忌地向前沖去，云被甩的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，影子變得像水印一般模糊。云還有些不甘，不顧一切向前，它相信自己的潛力。
不易察覺的隱蔽中，風(fēng)加速了。它像一直暴怒的小獸，在氣流的煽動下，噌噌地向上竄。云兒無措了，它飄飄悠悠地升騰向上，眼看著風(fēng)的身影遠(yuǎn)去。突然，風(fēng)的身邊又出現(xiàn)了好多云彩，匯聚成一個大大的云團(tuán)。它們跟著云疾馳，就像云兒剛剛碰到風(fēng)時那樣，滿懷著信心，充滿著必勝的欲望。
云兒放棄了，在藍(lán)天上灑下無數(shù)晶瑩的水珠。于是，太陽配合地躲在云兒身后。天變灰了。噼里啪啦的`大水滴打在地面上，遠(yuǎn)處傳來了震耳欲聾的悲鳴。追風(fēng)的目標(biāo)是那么遙不可及，以追風(fēng)為夢想的云也數(shù)不勝數(shù)。也許，它再也不可能擁有那樣美妙的感受了，云這樣說。
遠(yuǎn)處來了一股不平靜的氣流，是風(fēng)嗎？云兒的身后，風(fēng)在輕聲說著：“來吧，風(fēng)總是不平靜的，所以你必須適應(yīng)波折；來吧，追風(fēng)部隊中總有云朵會放棄夢想，堅持是勝利的關(guān)鍵。”
風(fēng)停了，雨住了。云跟著風(fēng)走了，太陽漸漸顯現(xiàn)出來。
“不要這么容易就想放棄 就像我說的
追不到的夢想 換個夢不就得了
為自己的人生鮮艷上色 先把愛涂上喜歡的顏色 ……”
追風(fēng)作文400字 篇8
要放寒假了，媽媽因為工作忙，說要送我去姥姥家，我興高采烈的跳起來。我高興的是又能看見“追風(fēng)”了。
“追風(fēng)”是姥姥家的一匹馬。它是棗紅色的，很高，無論往哪里一站都是威風(fēng)凜凜的。脖頸后的鬃毛又長又軟披散著搭在脖頸兩側(cè)，顯得英姿颯爽。健壯的身體每塊肌肉都是疙疙瘩瘩的，像一個體態(tài)標(biāo)準(zhǔn)的運動健將。所以，我送它個綽號叫“追風(fēng)！”
我第一次看見追風(fēng)時，它和我很陌生，對我不理不睬的。所以，我一有時間就牽著它遛彎兒。經(jīng)常為它梳理鬃毛，洗澡擦身，我都舍不得吃的巧克力，毫不吝惜的給它吃。它慢慢的對我產(chǎn)生了濃厚的感情，一見到我四只蹄子就興奮地在地上亂刨，還使勁地掙拽韁繩仰起脖子“咴兒咴兒”的招呼我呢。
自古以來，馬在槍林彈雨的戰(zhàn)場上英勇無畏的和人類并肩作戰(zhàn)，在競爭激烈的運動場上與人類攜手拼搏，或在田野里辛勤耕耘等，凡是有人類的地方到處都有它們的身影。馬是人類生活中密不可分的朋友，也是人類配合默契的伙伴。我非常喜歡它。
追風(fēng)作文400字 篇9
風(fēng)箏離不開線，就真的像人生一條路斷了，輕輕打開一本名著《追風(fēng)箏的人》。——題記
講述12歲的阿富汗富家少爺阿米爾和仆人哈桑情同手足。然而，在一場風(fēng)箏比賽后，發(fā)生一件悲慘不堪的事情，哈桑被別的朋友欺負(fù)，懦弱的阿米爾始終沒有去解救哈桑。
可事情過后，阿米爾感到非常自責(zé)，沒有面子去面對哈桑。阿米爾只好向爸爸表明：希望再換一個新的管家爸爸非常的憤怒。原來，哈桑的父親阿里和阿米爾的爸爸也是有多年深厚友誼。最后，還是因為一些事情，阿米爾達(dá)到自己的目的，逼走哈桑和阿里，爸爸卻難過不已。不久后，阿米爾跟隨自己的爸爸，逃往美國生活。
成年以后的阿米爾始終無法原諒自己當(dāng)年對哈桑的背板，為了贖罪，阿米爾再度踏上二十多年的故鄉(xiāng)，希望能幫助哈桑，卻發(fā)現(xiàn)一個秘密：哈桑是自己爸爸私生子，是阿米爾同父異母的弟弟，而兒時的交往是兄弟情義。哈桑又不幸去世，哈桑的兒子索拉博自然是阿米爾親侄子。
哈桑出事以后，阿米爾收養(yǎng)索拉博。并且在有一天，他們又放起來風(fēng)箏，阿米爾追著。
親情真的如茶，好在阿米爾給我們很好的印象，好的結(jié)局。而作者，寫下這一本書，也是為了幫助阿富汗的孤兒。
如果故事是真實的，愿意祝福。
追風(fēng)作文400字 篇10
時光如飛駒�；秀遍g開學(xué)的日子就是昨天。在這短短地兩個月期間，我們經(jīng)歷了從初一的懵懂少年到初二穩(wěn)重學(xué)生的蛻變。學(xué)業(yè)的重壓瞬間襲來，娛樂的空隙也被填塞，但我們是獨一無二的二班。在忙碌充實的生活中汲取知識的養(yǎng)分，在忙里偷閑的生活中收獲友誼的升華。您以為只有這些？no，no，no！我們來看王彥清同學(xué)和侯佳怡同學(xué)的文章被金山圖書館編辦的雜志《書友》收錄收獲了一筆不小的稿費，王彥清同學(xué)和郝思源同學(xué)在上海市中分別取得了區(qū)級一等獎和三等獎的榮譽，楊昕潼同學(xué)在金山區(qū)古詩文大賽中榮獲一等獎的佳績。運動會上同學(xué)們的意氣風(fēng)發(fā)，胸前的獎牌碰撞在一起，發(fā)出叮呤當(dāng)啷的聲響，譜寫著我們二班輝煌的音符。在此，請允許我感謝老師們的諄諄教誨和同學(xué)們的辛勤付出。
家是溫暖的代名詞，家是風(fēng)雨中棲身的港灣，我們初二（2）班就是這樣的一個家。走進(jìn)我們班會有一種回家的感覺，這里有可親可敬的老師，有團(tuán)結(jié)一心的27個兄弟姐妹。這個家里或許沒有一個完美的人，卻有一個個心地善良的人，這個家里雖然沒有天才，卻充滿了“哪怕我只是一條咸魚，也要做最咸的那一條”的倔強(qiáng)。
當(dāng)陽光順著樹葉的間隙灑入，當(dāng)露水沿著樹木的枝條流入，我們抬起頭挺起胸，昂首闊步地向前奔走。我們學(xué)著長大，學(xué)著收斂脾氣，學(xué)著用自己的努力吟唱成功的詩謠。
“追求卓越看我昂揚斗志，勵志篤行展我青春風(fēng)采”，我們是追風(fēng)的少年，我們要一路向前，一路成長，一路高歌！
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