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矛盾作文400字

時間:2021-12-02 08:35:50 400字 我要投稿

矛盾作文400字4篇

  在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的矛盾作文400字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

矛盾作文400字4篇

矛盾作文400字 篇1

  他身高中等,體格瘦小,80多斤的他既“膽量過人”又“膽小如鼠”,是不是很矛盾呢?讓我來為你們解答疑問吧。

  為什么說他“膽量過人”呢?當大家一起在游樂場玩360°旋轉時,其他人的臉上都透出了內心的恐懼,唯有他臉色平常,一派臨危不亂的模樣。從這點你可能會覺得他的膽子非常大。但,你錯了,他并非表面那樣“膽量過人”,他也有“膽小如鼠”的一面。假如晚上看了恐怖片,他晚上肯定睡不著,必須有一個人看著他睡,直到他睡著時才可以離開,這還不是最奇葩的,他睡著了不代表就沒事了,因為他會突然醒過來,隨之而來的就是一聲慘叫,你可能不信,這叫聲可以把他自己嚇得突然蹦起來。

  他這個人還有矛盾的地方。學習上邋邋遢遢,書桌上的書堆滿了還不收拾,因為什么?因為他懶。但是他在做題時,往往會認認真真仔仔細細,有時一道難題可以琢磨幾個小時,甚至吃飯都顧不及;看書時,他總是會精神抖擻地做筆記,寫摘抄,摘抄完他還會用手機拍下來以免忘記。

  他就是這樣一個既懶散又認真的小孩,身上充滿了有趣的矛盾。是的,我猜你一定知道他是誰了。對,他就是我,一個挺矛盾的小孩。

矛盾作文400字 篇2

  其實每人個在心中或許存在于現(xiàn)實生活中的自我。迷茫自我不知道從何處說起,因為時間是無法了解的。因為心中或許存在于現(xiàn)實生活中每天,其實我們對生活或許失去了心信。我們只要不斷地去探求人生奧秘,因我們心中不斷去回憶或不斷地去追尋人生理想。細說人生的時候,心中有無限的感慨。因為生活中我們或許一直存在于現(xiàn)實中,因為心中遺忘那些曾經(jīng)的未來。

  在人生中我們或許一直遺忘曾經(jīng)的`過往,遺忘了那些我們認為的心中矛盾。同時我們在心中一直產生對現(xiàn)實生活中的困境,其實只要我們把心中敞開。其實每都自己不愿回憶的往事,因為他們認為往事是不可回憶的。其實往事是可以回顧的。我們心中為什么一直產生了現(xiàn)實生活中內心矛盾或困境,其實這個困境主要來源于周圍事物或人影響下使我們在不知不覺中產生心理矛盾。同時這種矛盾會帶入我們到內心深處的感慨。其實感慨是我人間對于過往中的一種懷念,因為我們心中不停去追尋夢境。夢境是什么,其實這個問題一直讓我們困惑。因為夢境我們或許往往在人路上走的相當矛盾,同時這種矛盾一直陪伴著我們內心中的記憶或人生。每天不斷地過,心中是否產生了困。因為這個困主要來源于生活中的思維,我們遺忘了什么。

  生活與我就這樣的人,在人生中產生了困境其實只要我們開動腦袋就可以克服心理障礙了。

矛盾作文400字 篇3

  “加油,A組!”“加油,B組!”從草地上傳來一陣陣加油聲。原來大學的學生們瞧不起小學的學生們,小學的學生很不服氣,決定和大學的學生比賽跳繩,大學的學生漫不經(jīng)心地答應了。為了不讓拉拉隊的同學們叫得辛苦,他們決定把小學的學生名為A組,大學的學生名為B組。

  比賽開始了。在A組的璐璐是學校的尖子生,樣樣成績頂呱呱。為了幫她的學校扳回面子,她自告奮勇要和B組的尖子生娜娜比賽。沒想到娜娜卻得意地笑了笑:“敢和我比,我讓你嘗嘗我的厲害!”說完一股做氣,跳了130下。B組哪里知道A組是世界樣樣精通的名人啊!璐璐也不服輸,輕輕松松地跳了200下。第一輪當然是A組獲勝咯。第二輪開始了。A組派校長的女兒萌萌去挑戰(zhàn)臭美的西西。西西是個信心不足的人,只跳了10下就累倒了。萌萌跳了100下,第二輪當然又是A組咯。第三輪也開始了,西西派她的雙胞胎妹妹喜喜去,萌萌叫她的姐姐蒙蒙去。誰知喜喜是個運動白癡,一下也不會。這樣蒙蒙就輕松地勝利了。第四輪,B組的謝謝不上不下,只跳了50下,萌萌的妹妹跳了150下。第五輪是決賽,A組和B組的學生都跑來觀看了。只見A組的笑笑跳了250下,B組的迷迷卻跳了55下。冠軍當然是A組啦!B組只得灰溜溜地走了。

矛盾作文400字 篇4

  今天下午第三節(jié)課是生物課,有因為要期末考試了。所以田老師還沒上課就來到教室。并且手上還有卷子,她叫段月梅發(fā)了卷子。她說了些什么。我沒有聽的大清楚。我只聽到楊老師會來-----想做的就做。楊X就坐在田老師身旁。楊X就向田老師開了一個玩笑。他大聲唱歌都把田老師的聲音蓋住了。田老師便面帶微笑的說;你的聲音比老師的都大可是天籟之聲。楊X笑了,田老師面帶微笑的走了。

  鈴響了大家都坐在座位上 。楊老師便來了教室。直走到楊X身邊。扭著楊X,先前你做了什么。楊X很誠實的說;沒。楊老師緊緊扭著楊X要哭的。我也為她難過。他便問楊X在那大聲唱歌時,有那幾個男同學。。。。。大家并沒有回來。他便問組長。大家都說沒有。難道教室里有鬼,別讓我查到。如果田老師說出了是誰。那就別怪我。他把楊X扭著出去。過了一會兒,楊X哭著進來。后來楊老師又叫我講生物。楊X還在哭。他便說楊X你怪什么怪。還不快寫生物,他便走了出去。

  這件事真的很矛盾。先是微笑的田老師后是田老師又去跟楊老師講。不只是楊X說了什么使田老師生氣,還是楊老師聽錯了意思,還是因為楊老師是田老師的丈夫疼愛她,還是看不起楊X。

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