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會玩作文400字

時間:2021-12-09 17:57:23 400字 我要投稿

會玩作文400字7篇

  在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的會玩作文400字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

會玩作文400字7篇

會玩作文400字 篇1

  玩心十足,我覺得這應(yīng)該是每個孩子的天性。我也是如此,雖然有時覺得自己已經(jīng)不是個孩子了。

  “掰手腕得把你的力氣用出來呀!”聽著旁邊同學一邊在玩掰手腕一邊叫喊,弄的我也不由得有點緊張,手心都出汗了,我害怕自己方法不得當會輸。我是屬于那種會玩的而且一般都還玩得精的,可是在玩“掰手腕”上一點也不擅長。因為我的“勁小”沒力氣。

  我正想與同學賽一場,卻忽然猶豫了,把剛剛那只“準備完畢”的手縮了回來,接著不知怎么又下意識的把手和對方的手緊握在了一起,準備“一決勝負”。我比較自信的是我的左手,我把它派上了陣,這時我竟然絲毫也不膽怯了。比賽開始,我先用短暫的時間試探性的發(fā)力,接著把所有的力氣儲備在左前臂上,當我感到對手的力量還沒有到位時,我迅速把胳臂上所有的力氣使出,壓制住對手正準備上漲的力量和氣勢,我的胳膊似乎一直保持一個角度,把力氣都聚于一點,同時把手腕向內(nèi)測稍微用力按下,我要展示一下我的“威風”。我緊盯著眼前撕扯在一起的兩只手,不敢有絲毫的松勁,當我看到對手用盡氣力翻轉(zhuǎn)手腕時,我也使出全身九牛二虎之力,就像一輛開足馬力的車向前沖去,我興奮著,激動地把所有的力量全都壓在左臂上,最后我徹底壓制住對手反轉(zhuǎn)的勢頭,緊接著我的左臂乘勝追擊,用全力以迅雷不及掩耳之勢一舉拿下了對手,結(jié)束了比賽。此刻的我,激動地都快要蹦起來了。

  真是會玩才好!

會玩作文400字 篇2

  玩耍是人類的天性。沒有了玩耍,就會失去生活的樂趣,失去生命的本真。

  課堂外,天陰森森的',窗外除了若隱若現(xiàn)的燈光,也就只能看到從屋里映到玻璃上的映像了,這時的黑夜,仿佛一只等待著吞噬萬物的兇獸,而老師卻要去外面給我們開一場運動會。頓時黑暗的夜一下子沸騰起來了。

  第一個比賽項目是“五人六足”,兩隊分別由三男兩女五人組成,每隊相鄰兩人的腳都用繩子綁起來,大家齊心協(xié)力一起往前走,先到終點者贏。我們男生先練習了一下,效果不錯,最后竟然能跑起來了,后來大家一起練習,速度也不慢。

  比賽開始了!老師突然喊了一聲:“開始!”對方先反應(yīng)過來,邁著整齊劃一的步伐出發(fā)了,我們一看趕忙追去,相互挽著對方的胳膊,喊著口號:“一、二、一、二……”一步一步地向前跑去。也許是看見我們快要趕上他們了,對方忙中出亂,快要到終點前他們竟然摔倒了。而我們依然手挽手、肩并肩,步子整齊劃一,喊著響亮的口號往前走著,最后當然是我們贏了!

  大家開心極了,相互擁抱在一起,將繩子拽下來使勁往地上一扔,歡呼著:“我們贏了!我們贏了!”

  真是團結(jié)就是勝利!我完全體會到了玩耍帶給我的快樂和充實,黑暗的夜里我們的歡呼聲是那么的悅耳動聽。會玩,可真好!

會玩作文400字 篇3

  明天就要考試了,還玩!考不好自己去找地方每每逢值考試,總會出現(xiàn)一大串的嘮叨,但自己卻不怎么理會,因為我心中一直認為:會玩,才好。

  每天下午放學后,無論作業(yè)如山還是事務(wù)繁忙,總要先玩,無論玩多玩少,總要先玩一會。有時玩累了,可寫作業(yè)速度也毫無消減甚至速度還更快了。這一來,魚和熊掌豈不是兼得了?

  現(xiàn)在,每年全國約有七百萬考生參加高考,然而每年的全國狀元大多都是多方面發(fā)展,學得好,玩得好。不僅平時上課學,而且下課也學,學體育技巧、書法精髓(而這些都是在自愿之下)。在周末,約上幾個同學去打籃球,是一種學;找上幾個高手來互相交談,也何嘗不是一種學呢?

  但許多上世紀七八十年代的人認為,玩就是浪費時間,學生就應(yīng)雙手只寫八股文,一心只讀孔孟書,然而事實并不是這樣。中國歷史中有許多文臣誤國的例子,他們可以將《四書》《五經(jīng)》倒背如流,在許多人眼中是一個個不折不扣的的好學生,但小時候缺少玩,失去了動手實踐和嘗試的勇氣,只會朱大圣人的理論,搞得自己文聲文氣的,沒有真才實學。

  美國人注重玩和實踐,于是誕生了車庫文化,造就出了許多像比爾蓋茨,喬布斯這樣的實踐天才和思想巨人,也造就了美國這一個世界強國。溯求其根本原因,就是孩子們在學校的玩和回家后的的大膽實踐相結(jié)合,從而實現(xiàn)了富國強民的夢想。

  總而言之,玩到底是好不是壞呀!

會玩作文400字 篇4

  現(xiàn)在這個社會,是需要多才多藝的,我就是一個多才多藝的小男生,要說我最拿手的,那就數(shù)玩電腦了。

  想知道我為什么要學這門本領(lǐng)嗎?請聽我娓娓道來,因為上小學三年級的時候,要上微機課,所以我才學了這門本領(lǐng),在學的時候要先了解鍵盤,再要會操作鼠標,在學習的過程中會遇到許多的困難,大家就看我怎么解決的吧,第一:要習會怎樣開機,首先,先要把插座插上,然后打電源,再然后打開主機箱,電腦就會開了,怎么樣,不難吧。

  啟動一些程序可比開機難多了,像刷新、聊天、游戲……,都是非常難得,不過有什么困難,我都不會輕意放棄,我一定會更加努力,更加認真的學好這門本領(lǐng)。

  有一次, 我在打字練習的時候,一些字母總掌握不好,一開始我想放棄,但一想,我好不容易才學了這門本領(lǐng),我怎么就能這樣放棄了呢?我的心里一直再說不要放棄,不要放棄……,所以我才沒有半途而廢,我練了又練,最后終于練好了,當我成功的時候我心里想,幸虧當時我沒有半途而廢,我才成功了。

  現(xiàn)在我的水平提高了,平時媽媽要從網(wǎng)上找個東西,都是我?guī)椭鴭寢屨夷兀褚恍┯螒虬,聊天啊,上網(wǎng)啊我都會了,家里人要在網(wǎng)上找東西,還要找我?guī)兔δ亍?/p>

  看,就是我在學本領(lǐng)過程中的喜。怒。哀。樂,怎么樣,有趣吧。

會玩作文400字 篇5

  每個小朋友都會玩兒,我也很會玩兒,什么爬山呀,游泳呀。不過,我最喜歡的游戲是彈彈球游戲。

  彈彈球很簡單,就是在地上擺許多個酒瓶,再放個球,然后緊握球桿,用球桿一擊,只要把球打進洞,就贏了。

  開始了,我兩手握緊球桿,用球桿把球一擊,球順利的繞過了兩個酒瓶,結(jié)果被第三個酒瓶擋住了,球慢慢地滾了下來。我不灰心,用球桿再把球一擊,這次很幸運,球繞過了全部酒瓶,可是又被墻壁擋住了,球又慢慢地滾了下來。我依然不死心,又用球桿把球一擊,球繞過了全部酒瓶,又繞過了墻壁,在快接近洞口的時候,又被一個木塊擋住了,球在洞旁邊繞了幾圈,又滾了下來。我終于發(fā)怒了,使出了我的獨門絕技,我先把球往天上一扔,在球快落下來的時候再用球桿一掃,球就像閃電飄移一樣,旋轉(zhuǎn)著繞過酒瓶,再繞過了墻壁,然后躍過那次阻擋我成功的木塊,沖向洞口,“叮咚”一聲響,我高興的跳了起來,歡呼道:“球進了,球進了!”

  從玩彈彈球中,我懂得了一個道理,玩彈彈球和做人是一樣的道理:“不管在什么時候,都不要丟失了你的目標,只要堅持,就會成功!备兄x彈彈球,它讓我明白了這個道理。我愛彈彈球。

會玩作文400字 篇6

  愛玩是每個孩子天性。我就是一個會玩的姑娘。

  不信你看,看我現(xiàn)在又在玩有趣的“猜中指”游戲了。今天我在玩一個名叫“猜中指”的游戲。這個游戲需要兩個人一起玩。一個人當藏的一方,一個人當猜的一方。藏者需要把自己的右手的五個手指進行偽裝,然后用左手包的嚴嚴實實,只露出小腦袋—指尖。接著讓猜的一方在30秒內(nèi)果斷拉出藏著的中指,猜對了,則猜者勝,反之,則藏者勝。

  游戲開始了,我是藏的一方。我飛快地把冷冰冰的背對著猜者。為了不讓我的中指在所有手指中鶴立雞群。我一邊把中指往下壓,一邊在心里面念叨著:“往下一點,往下一點,再往下一點”同時我的眼睛也沒有閑著,用眼角的余光向后機警的提防對方偷窺,以免被抓個現(xiàn)形。我把包好的手舉到對方面前,猜者先猶豫了一會,接著先點了點我大拇指,我猜她心里肯定在想:這個手指最粗肯定不是中指。我默默地在心里祈禱:一定要中計,一定要中計。接著,他竟然拉出了我的食指,嘿嘿,終于中計了!看來老天爺現(xiàn)在也為我高興著呢!

  游戲在我們歡聲笑語中結(jié)束了,你會玩了嗎?我會玩。

會玩作文400字 篇7

  在笑聲和感動中讀完了《會玩才有翅膀》這本書,一群可愛的孩子小燕子、小土豆,一個初來乍到的小蚊子老師,一個有些古板的王校長,給我留下了深刻的印象。

  天真爛漫的孩子們做下的一件件令人啼笑皆非的小故事,一件件對這群孩子們新鮮的東西,逐漸長大的小蚊子老師。想想我們這些人都是從小長大的,我們也像這群孩子門一樣曾經(jīng)做過一件件令大人們暴跳如雷的錯事。自己從踏入教室成為老師的成長經(jīng)歷,曾經(jīng)面對孩子們在課堂上,在課下的“百般刁難”。從小我也是個調(diào)皮的野孩子,曾經(jīng)也讓老師們頭疼不已。自己真正走入到課堂,走到學生們中間,看到他們很多做的比我在學校里面都好,還有的像我在學校里面一樣的他們,真的感覺到很親切。隨著年齡的增長,我們變得越來越成熟,孩子們所做的事情,他們的心里我們越來越清晰,怎么讓孩子們學會玩,長出一張翅膀以便在將來的日子里在天空中翱翔。走到孩子當中去,成為孩子最好的朋友,走進孩子的心中,成為他們?nèi)松睦蠋,我們不僅要傳授他們知識,更重要的是傳遞做人的基礎(chǔ)。

  仔細思索,我們要做要學的東西還有很多很多,只有我們將自己不斷充實了,我們站在孩子們面前的時候,我們才能夠有勇氣“告訴”他們,你需要怎么做。