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套路作文400字

時(shí)間:2021-12-14 17:09:53 400字 我要投稿

套路作文400字(精選12篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的套路作文400字(精選12篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

套路作文400字(精選12篇)

  套路作文400字 篇1

  功夫不負(fù)有心人,昨天的空調(diào)師傅又一次光臨寒舍了。這請的那叫一個(gè)難啊,如果沒有我好說好勸,有可能現(xiàn)在還看不見一個(gè)人影呢!你說說看,我那熱的啊,汗水也快要打濕一床被子了。

  “哦,不好意思啊,新空調(diào)比較耽誤時(shí)間,四點(diǎn)多才過來!彼麚蠐纤暮竽X勺,我揮揮手讓他趕緊開始吧。他用自帶的美工刀拆開箱子,這把我嚇得啊,哆嗦了一下子。然后雙手緊緊抱住空調(diào),緩緩地安裝了上去。裝完以后,他拉出放在口袋了的發(fā)票,保險(xiǎn)單……以及一支水筆讓我簽字,還沒等我仔細(xì)看,他便讓我快一點(diǎn)走完流程。簽完以后,一眨眼的功夫,他便馬上離開了家中。我這是定睛一看保險(xiǎn)單,上面寫得明明白白,保險(xiǎn)期一年,另外一年收一半的費(fèi)用,而且缺失零件要另外收費(fèi),好一個(gè)修理師傅,昨天怎么說的,信誓旦旦地向我保證的呢?我又將電話打了過去,連連打了五六個(gè),都顯示無人接聽,直到最后一個(gè),他才接了起來!澳氵@個(gè)保險(xiǎn)單怎么跟你昨天說的差別甚遠(yuǎn)呢,不是三年的嗎?”他停頓了一下,“對啊,我可能拿錯(cuò)了,這是另外一種,馬上就回來啊。”不過十分鐘,他又回來了,滿頭大汗的,看樣子像是跑來的。他對我說:“我著急去醫(yī)院檢查身體,一時(shí)大意了。馬上就給你換回來!彼帜贸隽艘粡埼迥昶诘,我這次并沒有仔細(xì)地查看,立馬簽了字。他點(diǎn)點(diǎn)頭,雙腳擠入鞋子中匆匆離去。

  原來連修理工也不容易啊。

  套路作文400字 篇2

  俗話說:世界上最長的路,是老師的套路。這句話可謂精辟。今天上生物課,我們就深深地領(lǐng)教了一番郭老師的套路。

  下午又是一節(jié)生物課。與往常一樣,在同學(xué)們的喝水結(jié)束后,講臺上早已擺滿了十六瓶農(nóng)夫山泉,此水由違反班紀(jì)的同學(xué)精心打造,專為獎(jiǎng)品而生,是郭老師的一種新式教學(xué)法,深受同學(xué)的喜愛。

  剛坐到講臺的椅子,郭老師就平靜地說道:誰剛才說話了,給他一瓶水,別口渴了。全班都陷入了一片死氣沉沉氛圍,甚至連一根鋼針掉到地上的聲音都能聽見。老師連問了好幾聲,直到問到相不相信?這個(gè)問題,才有一名偉大而又光榮的敢死隊(duì)員接了話,全班人都為之捏了把汗。初一界始終流傳著這一條歇后語:郭老師之心人人都不知。天知道老師又會(huì)出什么辦法來坑人,可誰知老師竟真的給了他一瓶。我們大跌眼鏡,不知生物老師今天哪根兒筋搭錯(cuò)了。不過他接下來的行為則讓我們不再猜疑,由于敢死隊(duì)員說話,還要再罰三瓶水,我想,這位敢死隊(duì)員劉昱辰一定會(huì)說:我太難了(因?yàn)樗緛砭蜎]說話)。

  隨后,老師又問:誰想喝水站起來,經(jīng)過了一番推理、計(jì)算,我站了起來。就在我身邊同學(xué)說我要完了時(shí),我得到了一瓶,我只想感嘆:哎呀媽,真香!

  當(dāng)然,老師這種套路是為了讓我們遵守紀(jì)律,也真是煞費(fèi)苦心呀!

  套路作文400字 篇3

  同學(xué)們,你們在生活中一定見到過小數(shù)吧?今天我和媽媽去超市,在超市里也見到了小數(shù)的身影,而且我想讓大家一起見識一下商家是如何利用小數(shù)來“吸引”顧客的。想知道這是怎么回事嗎?快跟我一起去看看吧!

  一走進(jìn)超市,我就推了輛購物車沖了進(jìn)去。超市里的商品琳瑯滿目,我先挑選了一些散稱面包,上面標(biāo)注的價(jià)格是6·30元一斤,6·30就是我們認(rèn)識的小數(shù)嘍!我們一共買了兩斤,那就要6。30+6。30=12。60元,也就是12元6角0分,當(dāng)然為了方便。我們一般只說12元6角,而省略后面的0分,小數(shù)也一樣,12。60元一般也可以說12。6元,因?yàn)楦鶕?jù)小數(shù)的性質(zhì),小數(shù)末尾的0可以去掉,去掉之后小數(shù)的大小不變。

  然后,我們來到了水果區(qū),芒果正在搞促銷,我指著那個(gè)醒目的牌子說:“媽媽快看,芒果現(xiàn)在4元一斤,比平時(shí)便宜不少呢,買點(diǎn)芒果吧!”可是當(dāng)我們走近一看,卻發(fā)現(xiàn)牌子上標(biāo)注的不是4元,而是4。99元一斤,已經(jīng)相當(dāng)于5元一斤啦!我們之所以會(huì)看錯(cuò),是因?yàn)樯碳野褦?shù)字“4”寫得非常大,但小數(shù)點(diǎn)和“99”卻寫在右下角,小得幾乎看不清,從遠(yuǎn)處根本看不到。我和媽媽不禁感慨,商家的“套路”真是防不勝防!為了吸引顧客,故意把整數(shù)部分寫得那么大,而小數(shù)部分卻小得基本看不見?磥,以后我們在看價(jià)格的時(shí)候,一定要看清楚啦!

  套路作文400字 篇4

  我走過最長的路,就是顧老師的套路。

  顧老師好像在黑板上寫著些什么。我掐指一算,不好!必會(huì)有大事發(fā)生!回到座位上,我定睛一看,原來顧老師在寫學(xué)號:37、25、18、11……等一下,18?18!這不是我的學(xué)號嗎?疑惑萬分的我不禁自問:我犯啥事了?我得罪誰了?我作業(yè)沒交?都沒有啊。我本想上去問個(gè)究竟,急促的鈴聲配上金魚的記憶,一節(jié)課下來讓我忘得一干二凈。

  下午,一上課顧老師就叫我起來,沒來由地問了句:“你帥嗎?”作為五八班顏值擔(dān)當(dāng)?shù)奈疫@點(diǎn)自信那是必須要有的:“帥!”“你壯嗎?”我有點(diǎn)遲疑:“還好!闭(dāng)我暗暗松了口氣時(shí),顧老師又發(fā)問了:“你能以一敵十嗎?”我不禁苦笑連連:我又不是葉問,怎么可能以一敵十。剛要開口,卻被顧老師的話給堵了回來:“男子漢大丈夫,自信點(diǎn)!”啥都可以丟,面子不能丟。我一咬牙:“能!”顧老師嘴角微微上揚(yáng),他回到講臺拿起素材本,一臉壞笑地晃悠到我面前:“我們要求素材至少寫五行,而你只寫了四行。既然你能以一敵十,那少的一行就給我補(bǔ)上十行!放學(xué)前給我!”

  我如夢初醒,自己跳的坑,只能自己填!

  套路作文400字 篇5

  鬼片套路:路人:“這個(gè)房間里面有鬼你們不要進(jìn)去。”主角:“我不信我就要進(jìn)去咋滴?”路人:“哎!”幾天后,主角脆,享年xx歲全劇終。

  動(dòng)畫賽車套路:主角被其他人甩的很遠(yuǎn).,后來主角大爆發(fā)一個(gè)勁的往前沖。到了和反派一樣的位置,后來一定是主角比反派多那么一點(diǎn)點(diǎn)贏得的比賽。

  電影動(dòng)作片套路:首先主角被反派打的很慘,但是后來主角大爆發(fā)把反派打得落花流水。

  電影喪尸套路:首先這個(gè)世界一定是清凈的。但是一天夜晚喪尸病毒爆發(fā),然后主角開黑帶著他的隊(duì)友一路殺進(jìn)了安全區(qū),但是那塊接近安全區(qū)的時(shí)候他們肯定被大量的喪尸包圍,不過他們這個(gè)時(shí)候像開掛了似的有驚無險(xiǎn)地沖進(jìn)了安全區(qū)。

  破案片套路:首先兇手肯定會(huì)把責(zé)任推給另外一個(gè)人讓他幫兇手背黑鍋,但是后來我們的主角說這件事不對呀,才查出這個(gè)事的真正兇手。

  戰(zhàn)爭片套路:首先反派肯定會(huì)制造一個(gè)大混亂,然后讓我們的特種部隊(duì)出動(dòng),然后反派肯定會(huì)捉著幾個(gè)人質(zhì),然后把其中一個(gè)殺了發(fā)給我們的特種部隊(duì)看,然后門特種部隊(duì)努力的收集信息查看反派的位置到底在哪,當(dāng)知道之后他們便快速過去,但是最后肯定會(huì)傷亡慘重的勝利而歸。

  不得不說電影套路真的是個(gè)神奇的東西。

  十分抱歉因?yàn)槲覍@類電影.看的太多所以對他們的套路十分的了解.

  套路作文400字 篇6

  教室里,同學(xué)們有的你追我趕,跑跑跳跳;有的交頭接耳;有的手舞足蹈;還有的躲來躲去。老師正站在一旁看著呢!大家還敢調(diào)皮搗蛋?原來同學(xué)們正在玩一個(gè)新游戲——誰是“套路王”。

  上課伊始,聽到誰是“套路王”游戲,有些同學(xué)恍然大悟,可能是已經(jīng)玩過這個(gè)游戲了;其余的人議論紛紛。老師并沒有像往常一樣解釋規(guī)則,而是請了幾位同學(xué)上臺示范。他們頭上戴著寫有動(dòng)詞卡片的帽子,只要他們做了頭上的動(dòng)作就輸了,但是動(dòng)詞不能被他們看見。

  有些同學(xué)本想套路別人,卻又把自己套進(jìn)了陷阱的“大坑”;有些人警惕性非常高,別人多“整”他幾次,他就知道自己帽子上的動(dòng)作了。

  輪到我上臺了,我的心怦怦直跳:我頭上的動(dòng)詞到底是什么呢?剛戴上帽子,就遭到同學(xué)們的一波套路“要不要跟我玩成語接龍?”“跟我玩成語接龍吧!”……難道我的動(dòng)詞是說成語?我半信半疑。這時(shí)又有人來找我玩成語接龍,真是一波未平一波又起。我正準(zhǔn)備向老師報(bào)告我頭上的動(dòng)詞時(shí),同學(xué)們又紛紛嚷道:“是詞語!”到底是成語還是詞語?有個(gè)人悄悄地踮著腳尖,跑過來,小心翼翼地說:“是成語!闭f完,又悄無聲息地走開了。我胸有成竹地跑到老師身旁:“說成語!崩蠋熞荒樞σ獾匕衙弊诱。我又一次嘗到了勝利的甜頭。

  游戲是一種幸福,因?yàn)橛辛藲q月無法抹去的情感,每一分每一秒,只要想起這次的游戲,便是最好的陪伴。

  套路作文400字 篇7

  今天,我要說的'是數(shù)學(xué)方面的“套路”。數(shù)學(xué)的“套路”可不一般,簡單的頂多絆你一腳,復(fù)雜的能讓你追悔莫及。

  記得有一次,媽媽買了一個(gè)蛋糕,讓我來分一下。 我爽快地答應(yīng)了!盀榱斯狡鹨姡覀兯膫(gè)人來平均分,每人可以分得四分之一! “別急,等下分!”小饞貓表弟攔住我說:“我今天上體育課活動(dòng)量大,累壞了,這個(gè)蛋糕的四分之一實(shí)在太少了,我能不能多分一點(diǎn)呀,至少要分個(gè)五分之一、六分之一給我呀!”我一聽,心里暗暗發(fā)笑,但還一本正經(jīng)地說“好呀,就按你說的吧,五分之一、六分之一還是少點(diǎn),還是“多”分點(diǎn)給你,分這個(gè)蛋糕的八分之一給你吧!薄昂,還是姐姐對我好,就按姐姐說得方法分。”蛋糕很快就被平均分成了8份,我將其中的八分之一遞給了弟弟。弟弟看著蛋糕,怎么看都覺得自己分得少,可搞不清楚自己究竟錯(cuò)在了什么地方!暗艿埽?jǐn)?shù)和整數(shù)不一樣,并不是數(shù)字大就大。分?jǐn)?shù)中,分母越大,說明分得份數(shù)越多,當(dāng)然每份就越小了!蔽铱粗l(fā)呆的弟弟說,弟弟這才知道被我“套路”了。我笑著說: “這樣吧,我再給你1/8吧,這樣我們大家就一樣多了!”弟弟這才高興起來。

  你是不是同我一樣感受到了數(shù)學(xué)套路的神通廣大呢?那就讓我們一齊學(xué)而思,思而用,學(xué)好數(shù)學(xué),體會(huì)數(shù)學(xué)的樂趣吧!

  套路作文400字 篇8

  世上有馬路,有山路……這路全連起來,也可比不過老師的套路。

  “鈴鈴鈴!”上課,同學(xué)們迅雷不及掩耳之勢坐回了座。只見宋老師笑瞇瞇地走進(jìn)了教室,嗯,一定有問題,宋老師過葫蘆里又賣得什么藥呀?

  不一會(huì)兒,宋老師又打開課件對我們說:”今天,我們一起跟著PPT去“尋找春天”。以我的經(jīng)驗(yàn),老師一定有任務(wù)要布置了。

  老師打開PPT讓我們觀賞春的美景,又讓我們學(xué)習(xí)春的古詩,看來問題越來越大了。同學(xué)們的臉緊繃著,屏息凝神地盯著老師。教室一片安靜,窗外的小鳥也不叫了,連一根針落在地上的聲音也聽得一清二楚呢!

  忽然,老師面帶笑容地說了:“你們一個(gè)個(gè)繃著臉干什么?我又沒讓你們寫作文。”接著老師冷笑了幾聲,便接著講起課來。不!一定不可以放松警惕,隨時(shí)會(huì)引爆……“鈴鈴鈴!”下課鈴聲響了,我浮著的心終于沉了下來,令人十分輕松。

  好景不長,到了布置周未作業(yè)的時(shí)候了!1。講義;2……”老師故意拉長了調(diào),“周記,寫景——尋找春天”。不會(huì)吧!說好不寫的呢?可老師的話又如鐵令,怎能不遵守呢!

  大家來猜猜世界上最長的路是什么?對,就是——套路,為了讓我們上課認(rèn)真聽講,寫好作文,宋老師的套路可整整鋪了一個(gè)下午呢!

  在宋老師的套路下,我們每天都有所收獲。所以宋老師的套路也算得上是有益的吧!

  套路作文400字 篇9

  我的爸爸有一頭黑色的頭發(fā),淡淡的眉毛,小小的嘴巴,笑得時(shí)候眼睛瞇成了一條縫,不過他看起來兇巴巴的。其實(shí),爸爸真容易套路。

  一天晚上,爸爸在客廳里抽煙,香煙接二連三地被爸爸抽掉,家里面到處都是香煙的氣味,彌漫在空中。

  媽媽把我叫進(jìn)房間,著急地對我說:“依諾,這可怎么辦?你爸爸要是再這樣下去,遲早會(huì)生病的,還把家里弄得臭哄哄的,讓大家聞了還對身體不好,真是兩敗俱傷哦!

  正在媽媽冥思苦想時(shí),我的眼珠子骨碌碌一轉(zhuǎn),有辦法了?我走到爸爸面前,對爸爸說:“爸爸,我每天寫完作業(yè)閑得沒事干,要不,我?guī)湍惚9芟銦煱??/p>

  爸爸笑瞇瞇地說:“好。》凑銦煼旁谘澏道锖軘D,給你吧,我的女兒長大了,還會(huì)幫爸爸保管東西了!

  我一拿到香煙就跑到媽媽那邊,媽媽笑嘻嘻地刮了一下我的臉蛋,說:“還真有你的!

  第二天,爸爸跑來跟我要香煙,我故意難過地說:“對不起,爸爸,我把香煙放在了書桌上,可香煙今天早上我醒來時(shí)就不見了,可能是被那幾只臭老鼠叼走了。”爸爸扭頭走了。

  哈哈,爸爸真容易套路。

  套路作文400字 篇10

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴!鄙险n鈴聲響了。張老師從容不迫地走了過來,坐在講臺上,大聲地對我們說:“今天,老師給你們變個(gè)魔術(shù),好不好?”同學(xué)們都說好可我總覺得里面有一些陰謀詭計(jì)。

  張老師說:“在表演這個(gè)魔術(shù)之前,請所有同學(xué)都站起來,配合一下,謝謝!毕乱徊剑瑥埨蠋熥屛覀儗W(xué)著他的動(dòng)作做。

  只見他先將左手張開與肩膀同寬,再舉起右手張開,還特意地抖了抖,再以超快的速度放在手腕上,再將手心對手心一樣扣住,再以奇跡般地翻過來,大多數(shù)同學(xué)都沒翻過來,有一些也翻過來。這個(gè)魔術(shù)的奧秘是什么呢?我們好奇地問張老師。張老師說:“很簡單,只要將同學(xué)們的注意力轉(zhuǎn)移在右手的時(shí)候,左手偷偷翻一個(gè)面,再交叉,轉(zhuǎn)過來就可以成功了,對此,我們驚嘆不已。

  張老師就是這樣,總是愛變魔術(shù),愛逗別人,我們都被套路了。那些翻過來的人可真厲害,居然識破張老師的套路,真是“城市套路深,我想回農(nóng)村”!真的是神還原了這句話。

  在這次事件中,我不僅知道了要做個(gè)細(xì)心的人,不能馬虎,要不然會(huì)被別人套路。而且,細(xì)心觀察還能使我的一些壞習(xí)慣改正,提高寫作水平。

  知道了這個(gè)魔術(shù)后我也要去套路人了,你,準(zhǔn)備好了嗎?

  套路作文400字 篇11

  在我認(rèn)識的老師中,都沒有什么特殊的印象,但是,對張老師“不按套路出牌”的做法,我這輩子都難以忘掉的。

  他中等個(gè)子,消瘦的臉龐棱角分明,一副黑色眼鏡幾乎遮蓋了半個(gè)臉,讓你始終看不到他的廬山真面目。蒜頭鼻子下,一張讓你捉摸不透的薄嘴唇,經(jīng)常出其不意地打你個(gè)措手不及。就說一次留作業(yè)的事吧。要放學(xué)了,老師說:“今天的作業(yè)是寫一篇日記!蓖瑢W(xué)們對寫日記不感興趣,都低頭不言語了,沒想到張老師彎下腰,雙手扶案,詭異的翻著眼皮,從眼鏡框上面掃視了我們一下,然后站起身來,彎曲著手指推了推眼鏡,煽動(dòng)著嘴唇說:“噢!不愿寫是吧?那就每人一篇500字!崩蠋熣f話一言九鼎,我們追悔莫及也晚了。還有一次復(fù)習(xí)數(shù)學(xué),結(jié)果考試的時(shí)候,我們復(fù)習(xí)的內(nèi)容他一道題也沒出,又打了我們一個(gè)始料不及。好在我們平時(shí)練習(xí)的多一些,不然真就全軍覆沒了。開始接觸張老師的時(shí)候,我們縷縷中招。后來,我們明白了老師的用意,才“免受其害!

  老師的特殊教育方式,讓我們懂得了一件事情,在學(xué)習(xí)上沒有直徑可走。只有勤學(xué)苦練才是硬道理。

  套路作文400字 篇12

  窗外陽光明媚,一縷縷陽光照進(jìn)屋里,打在臉上,暖暖的。教室里安靜的出奇,可同學(xué)們卻一個(gè)個(gè)耷拉著腦袋,垂頭喪氣。

  快要英語考試了,同學(xué)們焦急地等待著。一會(huì)兒,汪老師拿起了一份試卷,臉上露出了一絲令人捉摸不透的笑容,我的心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下,有一種不祥的預(yù)感。“同學(xué)們,接下來我們考試。不過在考試前,我要問你們一個(gè)問題”汪老師清了清嗓子,和顏悅色,“A卷簡單B卷難,你們要考哪一份?”

  “A卷!”大家異口同聲,雖然也有些同學(xué)選擇B卷,但他們的聲音早已沒入A卷之中。

  “那么既然同學(xué)們都選A卷……”

  “耶!”同學(xué)們情不自禁地歡呼起來,那聲音可謂是響遏行云啊。好一會(huì)兒,班里才算是安靜了下來。

  “既然同學(xué)們都想考A卷,那么我們就考B卷吧!哈哈哈……”汪老師又幸災(zāi)樂禍地哈哈大笑。

  如果我們選A卷,老師就讓我們考B卷,那選B卷的話,老師豈不是就讓我們考A卷啦!大家又反悔了:“老師,那考B卷吧!”

  誰知,這次又被老師套路了一把:“你們想考B卷,那就考,那就考B卷吧!”汪老師真是不按套路出牌啊!班里又是一陣唉聲嘆氣,長吁短嘆。

  世界上最長的路不是人生路,是汪老師的“套路”!

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