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角度作文400字

時(shí)間:2022-01-14 11:22:40 400字 我要投稿

角度作文400字10篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的角度作文400字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

角度作文400字10篇

角度作文400字 篇1

  思考可以使你在人生中取得成就,換位思考可以使你在人生中取得更大的成功。

  記得七歲那年,我還在讀幼兒園大班,那時(shí),我和一個(gè)同學(xué)鬧矛盾,正爭(zhēng)執(zhí)不下時(shí),老師走了過來,牽著我們的手溫和的說:“你們不要吵了!互相體諒一下,要學(xué)會(huì)換位思考!”“換位思考!”當(dāng)時(shí)的我疑惑了一下,“換位思考”雖然這我略知一二,但還沒親生體驗(yàn)過,還是懵懵懂懂,直到四年級(jí)······

  那天,天氣晴朗,我正走在回寢室的路上,突然被一個(gè)對(duì)面匆匆忙忙跑來的低年級(jí)同學(xué)撞倒了。當(dāng)時(shí)正值夏天,十分容易讓人發(fā)火,那時(shí)的我大發(fā)雷霆,道:“你怎么走路不長(zhǎng)眼的,看都不看,小心撞到墻!”“對(duì)不起,哥哥,我錯(cuò)了,原諒我吧!”他誠(chéng)懇的說道,看著他那副模樣,就使我想起了我小時(shí)候雖然做了很多壞事,但是都被人原諒了。而他只是不小心,并沒有做錯(cuò)什么。我就開始了前所未有的換位思考:從他的立場(chǎng)來看,我是不是太兇了,雖然他做錯(cuò)了事,但我是不是應(yīng)該溫柔一點(diǎn)······我思考完,對(duì)面前的小朋友說:“沒事,以后小心一點(diǎn)就行了。”“謝謝!”他說完了話,便匆匆的走了?粗锹h(yuǎn)離的背影我的心中有許多說不出的滋味。我突然想到了很多事情,以前自己常因?yàn)橐恍┬∈戮陀?jì)較,是因?yàn)闆]有為他人設(shè)身處地的想一想,或許事情換一種態(tài)度解決會(huì)不會(huì)更好呢。

  那天,我學(xué)會(huì)了換位思考;那天,我知道了人生的秘訣;那天,使我受益匪淺;那天,使我永生難忘

角度作文400字 篇2

  評(píng)議一件事物,人們總會(huì)站在不同的角度看,這就是——“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中。”這首詩(shī)中寫了六種看廬山的角度,橫著看、側(cè)著看、從遠(yuǎn)處望、從近處看、從高處看、從低處看?墒强吹降木吧煌。

  同樣的道理,很多時(shí)候,同一件事,從不同角度看,會(huì)有不同結(jié)果。

  有一天,三個(gè)登山者正在登山,有一個(gè)登山者看了看三個(gè)人的水壺,驚呼道:“我們水壺里的水都只剩半壺了。”另外一個(gè)登山者拿著自己的水瓶往回家的路上走去。最后一個(gè)登山者很歡喜:“太好了,還有半壺水。”第一個(gè)登山者說:“算了,有半壺算半壺吧!”說完他坐下來,拿起水,都喝光了。

  你們猜,他們最后怎么了。第一個(gè)登山者,因?yàn)槿彼,永遠(yuǎn)地留在了荒山之中,第二個(gè)登山者半途而廢,回到了家中,從此再也沒出去過。而第三個(gè)登山者則抵達(dá)頂峰看到了山峰美景,由此成為了一個(gè)著名的登山家。

  這個(gè)故事中的三個(gè)人看到的都是同樣的三個(gè)半壺水,由于看問題的角度不一樣,導(dǎo)致的行為各不相同,結(jié)局就有了天壤之別。所以,有的時(shí)候,換個(gè)角度看世界更好。如果你一夜之中從億萬(wàn)富翁回到了窮光蛋,你可能會(huì)埋怨老天爺?shù)牟还,這樣,你就會(huì)一直是窮光蛋。你換一個(gè)角度思考,這有可能是老天爺給你的一次考驗(yàn),從此更加努力,你可能獲得更大的成就。

  我們要換一種角度看世界,就會(huì)有不同的收獲。

角度作文400字 篇3

  在這漫長(zhǎng)的暑假里,我閱讀了英國(guó)作家斯威夫特的《格列佛游記》。

  這本書給我的感覺是一個(gè)“奇”字!因?yàn)闀凶髡甙堰@宇宙萬(wàn)物中不可能發(fā)生的事情,再加上自己的想像,都寫進(jìn)這本書中。作品的主人公格列佛是個(gè)英國(guó)外科醫(yī)生,后升任船長(zhǎng)。他受過良好教育,為祖國(guó)而自豪,在職業(yè)與政治兩方面似乎也頗有見識(shí),但他本質(zhì)卻是一個(gè)平庸的人,而作者正利用了主人公的這種局限達(dá)到了最充分的諷刺效果。

  而我最偏愛的是第一部分。在這卷中,主人公來到小人國(guó)(利立普特)。格列佛與利立普特人身材比例是一比十二。

  起先格列佛被小人們捆了起來,但最后由于他表現(xiàn)溫順并答應(yīng)接受某些條件,小人國(guó)國(guó)王同意恢復(fù)他的自由。此時(shí),該王國(guó)遭到另一小人國(guó)入侵,格列佛穿過海峽把敵國(guó)艦隊(duì)的大部分船只擄來,迫使敵國(guó)遣使求和。盡管格列佛立了大功,但后來因在幾件事情上得罪了國(guó)王,國(guó)王決定刺瞎他的雙眼,將他活活餓死。格列佛得知消息,倉(cāng)皇逃向鄰國(guó)。

  本書給我的教育意義很大,令我懂得有時(shí)看事物可以從不同角度去看,這樣,得出的結(jié)論也會(huì)截然不同。只有那些坐井觀天的人,才永遠(yuǎn)不會(huì)明白這個(gè)道理。

  當(dāng)然,《格列佛游記》不是單純的少兒讀物,而是有著諷刺與批判意義的文學(xué)杰作,故值得一看。

角度作文400字 篇4

  暑假里,我們?nèi)胰o(wú)錫游玩。到達(dá)的第一天晚上,一行人都饑腸轆轆,媽媽用手機(jī)在附近找到了一家不錯(cuò)的飯店,于是我們就步行出發(fā)啦,路上遇到了一個(gè)沒有信號(hào)燈的斑馬線,馬路上車水馬龍,來來往往,絡(luò)繹不絕。我們停下腳步,耐心等待,一分鐘,兩分鐘……面對(duì)路旁眾多行人,卻沒有一個(gè)司機(jī)停下來禮讓的。我當(dāng)時(shí)非常氣憤,現(xiàn)在不都提倡車輛禮讓行人嗎?為什么這么多司機(jī)沒有一個(gè)停下來禮讓我們?

  新學(xué)期開始了,早上,媽媽像往常一樣開車送我上學(xué),在路上遇到了一個(gè)斑馬線,沒有設(shè)置行人信號(hào)燈,但是有車行信號(hào)燈,當(dāng)時(shí)車行方向是綠燈,可是行人依然在匆匆忙忙地過馬路,于是我的心里就冒出了類似上次在無(wú)錫過馬路時(shí)一樣的情緒,我想行人既然看到車子都已經(jīng)過來了,還爭(zhēng)先恐后地過馬路,都沒有仔細(xì)觀察馬路上的情況直接就往對(duì)面走,就是等于走路不看信號(hào)燈呀。

  第二天,聽到廣播里的一個(gè)公益廣告,讓我對(duì)這件事情有了新的看法。廣告說,當(dāng)你是員工時(shí),抱怨老板太摳門,太嚴(yán)肅;可當(dāng)你是老板時(shí),又會(huì)抱怨員工做事沒有責(zé)任心。這幾句話讓我恍然大悟,對(duì)呀,之前,我都只站在自己的立場(chǎng)上思考問題,卻沒有站在別人的立場(chǎng)上去考慮?磥砩钪械拿考虑,都需要多設(shè)身處地,換位思考,然后,做出來的舉動(dòng),才能既有利于他人,也有益于自己。這樣,社會(huì)才能更加和諧,世界才能更加美好!

角度作文400字 篇5

  剛才看到了一個(gè)非常正能量的講話視頻。

  視頻中一位很有紳士感的中年男子,一身休閑簡(jiǎn)單的裝束,戴著一副黑框眼鏡,聲音算不上磁性而且還有一絲的沙啞,但他分享的內(nèi)容,卻讓這聲音聽起來很有質(zhì)感,他的形象也給人一種儒雅的感覺。

  他講的內(nèi)容是現(xiàn)在訊息發(fā)達(dá),我們總會(huì)被各種各樣的成功個(gè)例,各種各樣的雞湯文章營(yíng)造出來的成功學(xué),變得焦慮了起來。

  只是簡(jiǎn)短的幾句話,他告訴我們,其實(shí)現(xiàn)在本科以上的`學(xué)歷,全國(guó)占比大約4%左右,而全國(guó)有十億左右的人沒有坐過飛機(jī),他讓我們了解天天在我們面前講述著年入百萬(wàn)千萬(wàn)的事例,那些大多是個(gè)例,其實(shí)很多人都在奮斗中,可我們往往只看到那些個(gè)例,那些頂端,然后忽略了自己手頭上的事情,無(wú)形中就被焦慮感所籠罩。

  他還發(fā)了兩張對(duì)比照片,照片中是一位王子分別不同角度的拍攝,一張中我們看到了他居然豎立了中指,可另一張的角度讓我們看清,他是比了個(gè)OK的手指,是豎三根手指的。正是不同的角度,讓我們看到了不同的真相,如果只單看到第一張,肯定會(huì)讓我們對(duì)其形象有所打折扣,可當(dāng)你看了另一張,就會(huì)是明白原來是自己錯(cuò)怪他了。

  這就是角度問題,而那些個(gè)例,那些成功,也是一樣的,我們只看到了一面,而沒有看到另一面。

  同時(shí)這樣儒雅的分享者還說到,如果你真的處在焦慮中,不如就定一個(gè)長(zhǎng)期的目標(biāo),讓自己朝著這個(gè)目標(biāo)一步步地去行動(dòng),一點(diǎn)點(diǎn)去接近,你努力了,也就可以達(dá)到水到渠成的目標(biāo)。

  很喜歡這樣的分享。

角度作文400字 篇6

  冬天,百草被殺,萬(wàn)棵樹枯萎。大地如睡,萬(wàn)物皆無(wú)生氣,滿是蕭然。

  冬天,真的很悲傷嗎?不,在我眼里不是冬天。

  我贊美冬天,冬天真的有太多的地方值得我贊美。在我看來,世界上再也沒有什么東西可以為冬天清潔干凈了。

  冬天,最美麗的是雪。大雪過后,山上被銀白色覆蓋,眼看著一個(gè)耀眼的世界,玉樹瓊脂,山舞銀蛇,真是壯觀;孩子們喜歡玩耍,造景。或者打雪人,或者打雪仗,一些淘氣的孩子在雪地上行走,陶醉于鞋子和雪之間的"吱吱作響"的摩擦;我無(wú)法忍受破壞這美麗的風(fēng)景,有時(shí)默默享受大自然的美麗,也是有趣的。

  冬天的風(fēng),在許多人的眼里是不快樂的,它是冷的,還是太單調(diào)了。"但是仔細(xì)聽,風(fēng)更像是一首略帶傷感的歌,雖然有點(diǎn)傷感,但也發(fā)人深省。夜晚,又長(zhǎng)又冷,晚上放上一杯水,黎明就成了冰柱。太陽(yáng)起得晚,但睡得早。晚上,天空中經(jīng)常會(huì)有幾束移動(dòng)的、起伏不定的光線,在周圍晃動(dòng)。那時(shí)候,太陽(yáng)是那么美麗,那么紅,那么詩(shī)意,映襯著一片天空。不幸的是,時(shí)間很短,景色很快就被黑夜遮住了。

  夕陽(yáng)是明媚的,但遺憾的是,它接近黃昏了。但這并沒有什么可悲哀的。明天晚上,美麗依舊。

  冬天太美了,我做不完。

  欣賞地看冬天,你會(huì)發(fā)現(xiàn)冬天是如此的美麗!事實(shí)上,它不僅僅是冬天?學(xué)會(huì)欣賞地看待事物,生活中的一切都會(huì)變得如此美麗。

角度作文400字 篇7

  從字面上看,失敗確實(shí)可能發(fā)生,因?yàn)槿藗兛赡茏瞿呈聸]有獲得成功。但多方考慮,我相信失敗并不存在。從另一個(gè)角度看,失敗中總有些可以使我們受益的元素。

  對(duì)于在校生而言,考試成績(jī)不理想也許是一種失敗。但低分也可以是好消息,因?yàn)樗芗?lì)你努力學(xué)習(xí),也可以顯示你學(xué)習(xí)中的問題。

  在發(fā)明白熾燈的過程中,愛迪生無(wú)數(shù)次失敗,在很多實(shí)驗(yàn)中得到糟糕的結(jié)果,不過他從不氣餒。他說:“實(shí)驗(yàn)失敗說明,一些材料不能用于制造燈泡!比绱,失敗對(duì)于他是不可能的。

  有人認(rèn)為戰(zhàn)爭(zhēng)是歷史的失敗,因?yàn)樗鼤?huì)傷害交戰(zhàn)雙方的人民。我們當(dāng)然反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng),但也不能忽視的是科學(xué)技術(shù)常常在戰(zhàn)爭(zhēng)期間取得發(fā)展,特別在交通運(yùn)輸和軍事設(shè)施方面。例如坦克在一戰(zhàn)中被發(fā)明,雷達(dá)在二戰(zhàn)中被發(fā)明。此外,第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束時(shí)噴氣飛機(jī)已經(jīng)被發(fā)明了。此外,歷史表明,科學(xué)的進(jìn)步和戰(zhàn)爭(zhēng)常常幾乎同時(shí)發(fā)生。

  因此,給我們帶來不愉快感受的事物不能被視為失敗,因?yàn)樗鼈儗?duì)其他領(lǐng)域確實(shí)做出了貢獻(xiàn)。

  換個(gè)角度,一切都不是完全的失敗。

角度作文400字 篇8

  在今天的語(yǔ)文課上,老師給我們看了一個(gè)關(guān)于小鴨子上臺(tái)階的視頻。視頻中鴨媽媽和一群小鴨子來到臺(tái)階下,鴨媽媽輕松的上了臺(tái)階,而后面的小鴨子們卻不停地在下面跳來跳去,試圖跳上臺(tái)階。過了一會(huì)兒,一只小鴨子從臺(tái)階的一側(cè)找到了突破口,爬上了臺(tái)階。其他小鴨子也陸續(xù)找到突破口爬上了臺(tái)階。

  從這段視頻中我發(fā)現(xiàn):第一只小鴨子之所以比其他小鴨子先爬上臺(tái)階,回到鴨媽媽身邊就是因?yàn)樗幌衿渌▲喿右粯又恢劳咸桥軄砼苋ふ彝黄瓶,它懂得從不同的角度來看問題,從而更高效地解決問題。

  由這個(gè)懂得換個(gè)角度看問題的聰明的小鴨子,使我聯(lián)想到了自己。

  記得那是我上小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候,老師留了一道很難的方程應(yīng)用題。回到家,我放下書包就開始思考這道題?墒俏易笏加蚁,怎么也想不出來。

  又過了一會(huì)兒,我的草稿本上寫滿了密密麻麻的公式,我的腦袋卻亂得如一團(tuán)糨糊。我看著這道數(shù)學(xué)題,十分著急,如熱鍋上的螞蟻一樣。我按照問題,設(shè)了未知量,也列了方程,可就是做不對(duì)。我的額頭上出現(xiàn)了豆大的汗珠,衣服也已被汗水浸濕。

  就在我百思不得其解之際,一旁的媽媽走了過來,看了眼題,便說出了答案。我驚呆了,媽媽為我講明了思路,我恍然大悟:哦,原來是未知量設(shè)得不對(duì),換一個(gè)思維方式就對(duì)了!

  這次的小鴨子上臺(tái)階的視頻和我自身的經(jīng)歷,使我意識(shí)到換個(gè)角度看問題的重要性。使我懂得了:以后遇到困難時(shí),要學(xué)會(huì)換個(gè)角度看問題,這樣便可順利解決問題!

角度作文400字 篇9

  落葉雖殘,卻可歸根;流水雖逝,卻可匯入大洋;風(fēng)雨雖暴,卻可留下彩虹;比干雖冤,卻可流芳百世;人生歲苦,卻可領(lǐng)悟真諦……

  炎炎夏日,酷暑難奈。

  可若我們走入鄉(xiāng)間,蕩于秋千之上。仰望天空,讓視野交集于藍(lán)天之間,聽著潺潺流水的細(xì)語(yǔ),任憑柳葉隨風(fēng)拂過臉頰。輕輕閉上雙眼,愜意地幻想著自己騰風(fēng)飛動(dòng),穿過白云,透過輕霧,一切的一切似乎都被踩于腳下。

  嚴(yán)嚴(yán)冬日,天寒地凍。

  但你會(huì)發(fā)現(xiàn),天地一片白皙,世界一片安詳!雪花飄舞于空中,連接天地,傳遞著潔白的“大襖”,寄托著天對(duì)地的慈愛,詮釋著人間的諸多美好……輕輕捧起一團(tuán)雪,它有著初出孩兒的嬌弱,又有著古代水袖的輕柔,更有著和田美玉的無(wú)暇,萬(wàn)物的精華似乎都被融于一身。

  滿懷欣喜,追求夢(mèng)想,失敗的一瞬間,跌入谷底。

  即使敗了,也是敗給自己,也許只有在失敗中,才懂得如何詮釋生活。也正是失敗,含蓋了人生的真諦,歌頌了人心的堅(jiān)強(qiáng),烘托了人間的光明!它給予你經(jīng)驗(yàn),賦予你“財(cái)富”,警戒你忘形!它是成功之母,是自身之鏡,是人生必過之坎……你不能改變開始,但能改變結(jié)果。相信吧!在風(fēng)雨后總會(huì)出現(xiàn)彩虹,而在彩虹的另一端一定會(huì)出現(xiàn)“異次元的寶藏”!

  其實(shí),從另一個(gè)角度看問號(hào),你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn),它“變”成了一個(gè)感嘆號(hào)!從另一個(gè)角度看世界,世界也將是多彩的。萬(wàn)物皆有“缺”,卻總有它們“缺”的美麗,這就是人生。

角度作文400字 篇10

  星期三下午要舉行合唱比賽!聽知此消息,班主任立即斬釘截鐵的告訴我們,一定要唱好它,這畢竟是學(xué)校在這個(gè)學(xué)期舉行的第一個(gè)集體比賽,一定要為班級(jí)的榮譽(yù)一戰(zhàn)。

  經(jīng)過再三研究,我們決定合唱北京歡迎你。經(jīng)過幾節(jié)課的訓(xùn)練,班主任決定先獨(dú)唱再合唱。獨(dú)唱孜然男女生都要找了,我們班女生都是演唱界的“巨星”,但男生的演唱水平就不太樂觀了,眼看比賽的舉行已迫在眉睫,班主任最后決定把男生獨(dú)唱的重任交付與李晨。

  演唱比賽的時(shí)間終于到了!但我們班運(yùn)氣實(shí)在太差勁了,抽到了一號(hào),這讓本來是雄心勃勃的我們一下子就變得底氣不足。果然不出所料,演唱上臺(tái)時(shí)陣型就亂成了一鍋粥,開始獨(dú)唱的部分還可以讓人忍受,后來合唱的部分就是噪音了。把為我們指揮的班主任氣得臉紅脖子粗。我們最后只得到了46.3分,全校名列第七,最終獲二等獎(jiǎng)。

  是的,我們的演唱是失敗了。但從另一個(gè)角度來看,這個(gè)二等獎(jiǎng)雖然沒有實(shí)現(xiàn)我們一等獎(jiǎng)的夢(mèng)想,但它同樣是我們的成果。并且從這件事可以看出陽(yáng)光中在風(fēng)雨后,悲傷之后沒有憂愁。關(guān)鍵是你在什么時(shí)候,從什么角度看。如果換個(gè)角度對(duì)待失敗,便會(huì)茅塞頓開,全無(wú)了滿腹憂愁,心中豁然開朗起來,只留下了躍躍欲試的勇氣和信心。只要看準(zhǔn)了目標(biāo)努力去做,就會(huì)有成功的機(jī)會(huì)。

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