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麻花作文400字

時間:2022-01-27 18:53:45 400字 我要投稿

麻花作文400字五篇

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的麻花作文400字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

麻花作文400字五篇

麻花作文400字 篇1

  我的小姑是一位面點大師,面點做得最好吃。尤其“麻花”是拿手好功夫。

  暑假的一天,小姑對我說:“小蕾,小姑教你做麻花好不好!薄昂茫 蔽腋吲d地回答。小姑把我拉進廚房,用熱水開始和面,先拿一點出來,用手捏成一條一條,再散點芝麻然后用兩條交錯在一起。那麻花便完成了?葱」米瞿敲摧p巧,那么容易。 我急忙去拿起面團,想把它搓成條。誰知沒拿穩(wěn),面團就掉在地上,我又趕緊拿起可又掉。小姑說:“拿面時不能太過用力,手別放得太高,那樣容易掉下來!蔽覜]聽完,又拿起面團。放在板上搓成條,面團到了我手上,像一個不聽話的孩子,好不容易才把它搓長?砂堰@頭搓好,那頭又斷了,我氣得火冒三丈。過了好一會兒,才搓好,我把兩條交叉在一起,完成了。把我的“杰作”和小姑放在一起。呀,哪里來的“毛毛蟲”呀!簡直好比兩個姑娘,一個美如玉,一個丑如瓦。可我不灰心,又把這“杰作”切成一段段,放入油鍋里炸,不停地翻滾。過了四五分鐘,麻花熟了,拿出來一嘗,式樣不好看,可味道還不錯。小姑看了說:“小蕾,你真棒。記得當初我跟你奶奶學(xué)的時候,還不如你現(xiàn)在呢!”我知道小姑說這話為的是不讓我難過。我發(fā)誓以后一定把這技巧學(xué)好。

  經(jīng)過一段時間的努力,我終于學(xué)會 了做麻花。說不定以后,我也會是一位了不起的面點大師呢。

麻花作文400字 篇2

  童年,是一寸沒有莠草、沒有污穢的.凈土;童年,是一片無遮無擋、清新明朗的天空;童年,是一個五彩斑斕的盒子,是一條清澈見底的小河;童年充盈著純真,總會使人產(chǎn)生難以忙懷的回憶。

  我小時候特別喜歡吃麻花,有一次,媽媽買來了許多麻花,我不一會兒就吃的差不多了,正當我要把最后一塊麻花送到嘴邊時,我突然聽到了鄰居家的小姐姐讀課文聲"種瓜得瓜,種豆得豆”我眼珠一動,高興的說:"既然種瓜得瓜,種豆得豆,那種麻花就可以得麻花了!

  說干就干,我拿起小鏟子,在家門口挖了一個小坑,把剩下的那塊麻花放進坑里,再把坑填平,然后再跑回家里提出來一勺水,給麻花澆水,后來幾天,我每天都會精心照顧它,一個星期之后,沒有任何變化,我怒氣沖沖的去找鄰居家的小姐姐,小姐姐愣了一下,然后哈哈大笑,并告訴我那只是一句播種農(nóng)物的一句諺語,我恍然大悟。這件事雖然過去了好多年了,但每當想起這件事時,我就會情不自禁地大笑起來。

麻花作文400字 篇3

  快過年的時候,不用寫作業(yè)了。這不,都8點了,我還懶在床上沒起來呢。偶然間聽到在接電話的媽媽說:“好的,我們馬上去幫忙!闭斘蚁胫侥睦锶兔r,媽媽沖進我的房間,對我喊道:“快起來吧,小懶蟲,姥姥要我們?nèi)椭雎榛!薄巴!太好了!”我一骨碌爬起來,匆忙吃完早飯,和媽媽向姥姥家出發(fā)了。

  到了姥姥家,姥姥和姥爺已經(jīng)開始忙活了。姥爺揉好面后,又用搟面杖把一個面團搟成一張大大的薄餅,接著用刀把面餅切成一條條的,然后把每兩條放在一起,再切成一小段一小段的,最后用刀在每小段的中間劃一個小口。接下來就是我的工作了,我拿起一小段面,捏住這段面的一角,往前彎一下,穿過那個小洞,再向后一拉,一個漂亮的麻花就做成啦!當我和姥爺做好了3個大蓋簾的麻花時,油也燒開了,開始炸麻花了。

  那些由面粉、雞蛋、牛奶和糖混合在一起做出的麻花,正在一個個地往油鍋里跳呢!炸麻花的香味不斷傳到我的鼻子里,我饞得直流口水。很快,姥爺笑呵呵地端著一大盤炸好的麻花給我吃,我迫不及待地抓起一個放進嘴里,真好吃啊,又香又脆,還有股甜甜的味道。一會兒功夫,一盤子麻花就被我吃光了。

  經(jīng)過這次鍛煉,讓我知道了長輩的辛苦。我今后也要多學(xué)習(xí)做些家務(wù)活,做大人的好幫手。哦,我好像又聞到了麻花的香味了……

麻花作文400字 篇4

  今天早上,我突然想吃炸麻花,便對媽媽說:“媽媽,我想吃炸麻花了,能去買些嗎?”“我們可以自己炸啊!我小時候可是炸麻花高手呢!”媽媽笑著說。媽媽這番話,讓我對炸麻花有了很大的興趣。

  吃過早飯,我興沖沖地問媽媽:“麻花怎么做?快教我,我中午就能吃到自己炸的麻花了!”說著,我還擺了個V字形。媽媽把炸麻花的步驟一一寫到了紙上,讓我自己照著做,我一拿過紙條就飛奔到了廚房。

  “先盛三小碗面粉,倒進一個盆里……”我邊一字一句地念著,邊動手做著。“接著,打一個雞蛋,放兩勺白糖,再放一些發(fā)酵粉……”。做著做著,我不小心把一些面粉撒到了盆外面,等收拾干凈后,我洗了洗手開始和面,然后發(fā)酵了半個小時。等準備工作就緒后,我就開始了制作麻花:先把面團揉光滑,然后分成小劑子,搓成長條,對折后反向擰成花。做好后,我興致勃勃的喊爸爸快來炸麻花,爸爸高興地到廚房忙活了一陣子,我在一邊手舞足蹈著等著我的勝利果實出鍋。不一會兒功夫,爸爸端出來一盤麻花,我一個箭步?jīng)_過去,把金燦燦的麻花分別遞到爸爸媽媽嘴里,自己拿起來一個咬了一大口,只覺得外焦里嫩,香甜可口,比在外面買的美味多了。

  爸爸笑著說“好老師教出好學(xué)生!”我和媽媽一聽都笑的合不攏嘴。

麻花作文400字 篇5

  我們的班長是一個架著一副小眼鏡的可愛女生,大名李佳樂。但我們更樂意叫她“李麻花”。

  啊,數(shù)學(xué)課終于結(jié)束了!李佳樂站了起來,揮揮手,叫道:“大家把課堂作業(yè)本交上來,沒寫的趕快!敝笥秩粲兴迹骸棒~丁、小豬,我們走!”說完,左手勾在“魚丁”手上,右手搭在“小豬”肩上,一路說笑,揚長而去……

  快上課了,李佳樂出現(xiàn)在大家的視野,還是勾著“魚丁”、搭著“小豬”,一直陪著她們回到座位。看這態(tài)勢,不就是一根麻花纏在她們倆的身上嗎?

  “李麻花”綽號由此而來。

  體育課,老師大發(fā)慈悲,讓我們自由活動,我和“李麻花”不管三七二十一就往雙杠那邊跑。平時我們倆都喜歡雙杠,而且都有絕活:雙腳一勾,“嗖”地一聲,就能翻上去。

  我們倆悠閑地坐在雙杠上面,欣賞校園風(fēng)景。我坐累了,于是便雙腳一蹬,像轉(zhuǎn)盤似地轉(zhuǎn)了下去。

  剛站在地上,就只見“李麻花”搖搖晃晃,眼看就要掉下來了,我趕緊捂住眼睛,不敢看這幅“美麗的畫面”。奇怪了,怎么沒有聲音?真神了,掉地上都不發(fā)出聲響。

  耳朵里傳來了笑聲,我還以為“李麻花”摔傻了,睜眼一看,驚得我下巴差點脫臼:“李麻花”穩(wěn)穩(wěn)地用腳勾住雙杠,身子纏在上面,正悠閑地吹著口哨呢!

  真是條不折不扣的麻花。

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