青春作文400字四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的青春作文400字4篇，希望能夠幫助到大家。
青春作文400字 篇1
含淚的我對青春說：“你無法體我前行的無奈，因為你如此廣闊�！鼻啻荷钋槟曋艺f：“我感受到你的無奈，因為我一直在你的身旁守護(hù)�！�
蝴蝶破繭而出的掙扎中，它會把身體里多余的水分?jǐn)D到翅膀里，這樣，當(dāng)她終于自由的那一刻，它才能擁有輕盈的雙翅。我望著飛舞的蝴蝶，突然明白為什么有人說：沒有痛苦和奮斗，人生永遠(yuǎn)不可能完整。
13歲的我們正是最青春的我們，有如春日百花爭艷，充滿奔放的熱情；如夏日荷花怒放，有著高潔不凡的志氣；如秋日菊花的淡定，漲滿希望的風(fēng)帆；如冬日雪梅的孤傲，充滿堅定的信念。我們應(yīng)該放飛青春的夢想，這樣才可以主宰屬于我們自己的人生。
我知道，青春不是人生的一個階段，而是一種心境。青春不是粉紅的面頰，而是堅強(qiáng)的意志。它是一種氣質(zhì)，勇猛果敢而不是怯弱退縮，渴望冒險而不是貪圖安逸。人至少擁有一個夢想，有一個理由理由去堅強(qiáng)。心若沒有棲息的地方，到哪里都是在流浪。
正值豆蔻年華的我，有著對未來的憧憬：我會像英雄一樣無所畏懼的前行。我知道，有太多的遺憾，將會在我們的生命中停留；有太多的不幸將會與我們不期而遇。只要我們有著自己的堅持，就一定會把夢想送到遠(yuǎn)方，即使最后與想象中的樣子千差萬別，我們依然可以挺直腰板向世界宣布：“我不后悔，因為我曾努力。”
青春作文400字 篇2
那個舉杯搖晃，重復(fù)沒醉.......沒醉的人不是你。那個沉迷酒色，倚花弄草的人不是你。你是流汗而微笑的那個，你是勤勞而樸實的那個。
有人說：享受青春，就是享受人生的精華，就是享受財富--人身中最最寶貴的.一筆財富。這話真是不錯！
年輕是追奔太陽的壯麗，而不是守侯月亮的無聊。所以，你決不要做一名歸莊的隱士，你要生存在充滿競爭的城市里證明你的價值與能力；絕對不要揮霍你的青春，決對不許浪你的費青春 ，因為青春是件無價的翡翠。
青春無權(quán)閑適，青春只有奮斗。青春無權(quán)閑適，青春只有證明。正因為你擁有青春，你就應(yīng)該在它的目錄上刻寫些成績。正因為你擁有青春，你就有義務(wù)做一團(tuán)熊熊烈火把周圍浮躁的空氣燒得沸沸揚揚！正因為你擁有青春，你更有義務(wù)用你自己那雙只嫩的雙手打造出你人生中第一個驚天撼地的佳績！
青春是一筆財富，是一團(tuán)烈火、是一首悅耳的名歌、是一段激情迸發(fā)的曲子
它等待著你將它的旋律唱響，它等待著你將它的心聲傳放！
青春宛如咚東跳動的一顆心臟，它等待著你向它的體魄注入夢想、注入希望。
享受青春呵！ 它將成為你一生中最重的一筆財富！
青春作文400字 篇3
用風(fēng)和文字文字結(jié)構(gòu)生命
用雨和陽光滋潤心田
青春是流浪的風(fēng)鈴，叮當(dāng)。叮當(dāng)——
搖響了一曲憂傷的歌，搖落了一段少年的心事。
——題記
血色的殘陽在天邊消融殆盡，依依不肯離去的余輝含情脈脈地親吻這大地。年少的我也時不時的向后回頭……可有時生活的需要，我選澤了向前。注定背負(fù)一些沉重……
深秋，沒有晴朗的天空，陰陰的下著灰色的雨。我討厭這樣的天氣，讓我感到空虛，感到頹廢，甚至是窒息。而在另一個空間，我知道一定有一個男孩在雨中踱步。不打傘的男孩讓雨水將他淋透，他喜歡的天，這樣的雨，他說那是令人賞心悅目的，那是賞雨但我知道那是對生活的無奈傷感，當(dāng)心情變成灰色時最好的宣泄方式。
有時候我真覺得是天意的捉弄，讓我們這樣兩個人相遇，讓兩顆彼此有太多太多不同的心靈在浮世邂逅。他看起來那么熱情、活潑、自信，仿佛一切都是美好的，但內(nèi)心深處又懷著一份哀婉，渴求別人的傾訴與撫慰。我想他是一個感情豐富的人，會莫名其妙的轉(zhuǎn)換心情。而我則喜歡簡單喜歡簡單的快樂，討厭復(fù)雜的事物。或許真的是天意吧！時光將我們相連，距離卻將我們分開，在青春的歲月中，讓我背負(fù)了一份遺憾……
青春作文400字 篇4
我今天來到了小花園里，看到一個女生拿著一本書，旁邊有一個婦女正在不停的打罵著她，我猜想應(yīng)該是他的母親吧，我像我這樣冒昧過去一定會打擾到他們，于是我就靜靜的在暗處等待，沒過多久那婦女氣鼓鼓的拖著那女孩離開了，但是卻落下了那本書。我匆匆走過去想撿起還給她，一抬頭卻不知道他去哪兒了。
我回到了教室準(zhǔn)備開始上課了，班主任走進(jìn)教室說今天有新同學(xué)，我又看到了那個女孩就是在花園里撞見的那個，她身后還有一個痞里痞氣的一個男生想來應(yīng)該也是轉(zhuǎn)校生吧，聽班里人說學(xué)校破例將這兩名學(xué)生塞到重點班，他們要是能適應(yīng)這里的生活才能繼續(xù)就讀，連校服都沒分發(fā)給她們。
在英語課上老師讓我們輪流讀英語段落，這對于我們學(xué)校的學(xué)生簡直就是小意思，輪到那女孩，她慢吞吞的站起來，開始結(jié)巴的讀著，大家都在等待著她能趕快讀完。顯然這使老師很不滿意。輪到那位男生也都和這女孩一樣，看來以后的英語課要被這老師刁難了。
下課后，我把從花園里撿的書還給了正在座位上埋著頭的那個女孩。我走上前對她說這是你的書，我剛才看到是你落下的。那女孩用一種怪異的陰森的眼神看著我，使我感覺怪怪的。
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