研究作文400字

時(shí)間：2022-02-13 13:02:59 400字我要投稿

研究作文400字10篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的研究作文400字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

研究作文400字10篇

研究作文400字篇1

　　今天，老師和我們說(shuō)了一個(gè)好消息，那就是我們31個(gè)人中，有一部分同學(xué)有了自己的帳號(hào)了！那些沒(méi)有帳號(hào)的同學(xué)，就顯得無(wú)精打采的�？墒抢蠋熃又f(shuō)：“但那些有了帳號(hào)的同學(xué)如果不打文章，那我就會(huì)把他的帳號(hào)給那些沒(méi)有帳號(hào)的同學(xué)。而那些沒(méi)有帳號(hào)的同學(xué)如果想打文章，那就可以用你們小組的一個(gè)人的帳號(hào)打。”聽(tīng)得這兒，那些沒(méi)有帳號(hào)的同學(xué)就變的高興起來(lái)了。

　　接下來(lái)，我們開(kāi)始定我們要研究的項(xiàng)目。老師其實(shí)本來(lái)想讓我們研究蜘蛛的，因?yàn)榍岸螘r(shí)間我們已經(jīng)寫(xiě)了我們想研究蜘蛛的問(wèn)題�？墒抢蠋熡挚紤]到，研究蜘蛛是要捉蜘蛛來(lái)研究的，可是又怕我們一不小心捉了一只毒蜘蛛，會(huì)被它傷害，所以就取消研究蜘蛛了。然后過(guò)了一段時(shí)間，我們學(xué)到了《人類(lèi)的“老師”》這一課，知道了“薄殼結(jié)構(gòu)”，就又想讓我們研究蛋殼�，F(xiàn)在又快到了母親節(jié)，就想讓我們研究母親的辛苦等�？墒俏覀冇械南胙芯恐┲耄械南胙芯康皻�，有的想研究母親，所以老師根本拿不下主意，就讓我們舉手投票決定。

　　結(jié)果，我們大部分同學(xué)想研究蛋殼，只有一小部分同學(xué)想研究蜘蛛，李曉彤和一小部分同學(xué)堅(jiān)持要研究母親。所以，老師就決定讓我們研究蛋殼。

　　哦耶！太好了！

研究作文400字篇2

　　我家小區(qū)有一棵小枇杷樹(shù)，它穿著棕色大衣，又細(xì)又長(zhǎng)，葉子是橢圓形的，邊緣有鋸齒，我給它取名“比比”。

　　看著比比，我的腦袋里蹦出一串疑問(wèn)：比比幾歲了？它是男是女？它會(huì)結(jié)果子嗎？它有什么用途……我?guī)е@些問(wèn)題去問(wèn)爸爸，可他撓撓頭又搖搖頭說(shuō)：“我也不知道呀，你上網(wǎng)查查吧。”我打開(kāi)電腦輸入問(wèn)題：枇杷樹(shù)是雄性植物結(jié)果子，還是雌性植物結(jié)果子？幾秒鐘后，五花八門(mén)的答案映入我的眼簾。我仔細(xì)搜尋我要的答案，原來(lái)植物大部分是雄雌一體，極少部分雌雄異株�？晌疫€是不知道比比能否結(jié)果子呀，這個(gè)問(wèn)題還是沒(méi)解決。

　　我想了想，又換了一個(gè)問(wèn)題：植物——枇杷樹(shù)。網(wǎng)絡(luò)飛快地查找出了我要的答案。哦，原來(lái)枇杷沒(méi)有雄雌之分的，而是雄雌同株的果樹(shù)。枇杷種子自播種、種植、嫁接、定植一般需要三年時(shí)間，再經(jīng)四年結(jié)果。枇杷樹(shù)在春天開(kāi)了花后結(jié)果，果實(shí)是珠形，小小的、黃黃的，外面還有一層絨毛，很好看。把皮剝開(kāi)，露出黃色的果肉，咬一口，又酸又甜，好吃極了。

　　枇杷除了果實(shí)好吃，它的葉子還有藥用價(jià)值，中醫(yī)以葉入藥，有清肺、舒氣的'功效。

　　我希望比比能快快結(jié)出黃澄澄的枇杷，我相信它的味道一定好極了。

研究作文400字篇3

　　我想給大家介紹一下《馬小跳玩數(shù)學(xué)（5年級(jí))》。

　　我認(rèn)為數(shù)學(xué)首先得沉得下心，在上課時(shí)要好好學(xué)習(xí)，好好聽(tīng)課。把老師所講的每一句話(huà)好好思考，課后不停琢磨不懂的知識(shí)點(diǎn)，然后在復(fù)習(xí)，保證這些知識(shí)點(diǎn)在考試時(shí)不錯(cuò)。

　　原來(lái)，我對(duì)數(shù)學(xué)一點(diǎn)兒興趣都沒(méi)有，但現(xiàn)在知道了：歷史上，曾經(jīng)由于對(duì)行星軌道的數(shù)學(xué)計(jì)算，而預(yù)見(jiàn)了海王星的存在；華羅庚教授運(yùn)用了黃金分割率中的0。618這個(gè)數(shù)字，創(chuàng)立了“優(yōu)選法”；阿基米德在判斷那個(gè)替國(guó)王制造金王冠的匠人是否從王冠中摻點(diǎn)假的問(wèn)題中，在洗澡時(shí)意外地發(fā)現(xiàn)了阿基米德定律。許多創(chuàng)造性的發(fā)現(xiàn)和發(fā)明，都是在刻苦的鉆研和探索中，通過(guò)耐心細(xì)致的計(jì)算，分析與推斷而總結(jié)出來(lái)的。

　　我一直認(rèn)為，數(shù)學(xué)使人有靈性。當(dāng)你在五彩斑斕的知識(shí)海洋中，數(shù)學(xué)就像一個(gè)調(diào)皮的小孩子，總是偷偷潛入大腦，激活你的數(shù)學(xué)細(xì)胞。

　　我還知道數(shù)學(xué)使人聰明。凡有成就的人，都熱愛(ài)數(shù)學(xué)。如偉大導(dǎo)師馬克思喜愛(ài)數(shù)學(xué)，專(zhuān)門(mén)做了數(shù)學(xué)筆記；法國(guó)軍事家拿破侖在幾何學(xué)方面有很高的造詣；大文豪托爾斯泰還是一個(gè)數(shù)學(xué)迷。數(shù)學(xué)使多少人崇拜。

　　數(shù)學(xué)就像空氣一樣，他時(shí)時(shí)刻刻圍繞在我們身邊，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都能感覺(jué)到Ta的存在。大到遠(yuǎn)在太空的星系，小到一枚硬幣，都蘊(yùn)含深刻的數(shù)學(xué)知識(shí)。

　　數(shù)學(xué)的知識(shí)真是太豐富了。

研究作文400字篇4

　　眼鏡蛇？相信你的眼睛，你沒(méi)有看錯(cuò)，我就是一個(gè)眼鏡蛇“研究生”。

　　你可能會(huì)說(shuō)：“眼鏡蛇有什么好研究的，我看了都快要吐了�！逼鋵�(shí)不是這樣的，眼鏡蛇還有個(gè)非常有趣的行為。

　　那是一次我在電腦上看到的視頻：兩條兩米多長(zhǎng)的眼鏡蛇交纏在一起，互相用頭去撞擊對(duì)方，似乎在為什么東西而戰(zhàn)。過(guò)了一會(huì)兒，其中一條體力不支，喘了一會(huì)兒氣之后，便灰溜溜地鉆進(jìn)了一旁的草叢：而另一條則爬向了一棵類(lèi)似于蘑菇的植物，用它那龐大的身軀把那顆植物緊緊繞住。視頻結(jié)束了，而我卻一直在思考：為什么眼鏡蛇不用它致命的毒液來(lái)對(duì)付它的同類(lèi)呢？另外它們?yōu)槭裁匆獡寠Z那個(gè)像蘑菇一樣的植物呢？我想來(lái)想去，第一個(gè)問(wèn)題的答案也許是眼鏡蛇的毒液對(duì)同類(lèi)不起效果的吧，但第二個(gè)問(wèn)題我怎么都想不出來(lái)。

　　突然想起樓下住的一位山東大叔，他對(duì)野生動(dòng)物挺有研究，也許能幫我解開(kāi)心中的疑惑吧。

　　來(lái)到樓下的大叔家，我剛剛提出問(wèn)題，他便立馬回答了我：“眼鏡蛇搶奪的植物叫靈芝�！薄盀槭裁匆獡岇`芝呢？”“因?yàn)殪`芝是蛇的救命藥草，在它受到重傷后吃下靈芝便能治愈。至于它們?yōu)槭裁床挥枚疽夯ハ喙羰且驗(yàn)榇笞匀话才诺�，不然現(xiàn)在已經(jīng)看不到它們的身影了�！�

　　沒(méi)想到眼鏡蛇一個(gè)簡(jiǎn)單的行為會(huì)蘊(yùn)藏著這么多的道理，大自然真是太奇妙了。

研究作文400字篇5

　　在我的家鄉(xiāng)，蜜蜂是十分活躍的昆蟲(chóng)。無(wú)論是花叢、還是草地，到處都有他們黃黑相間的身影，伴隨著“嗡嗡”的聲音。

　　它靠什么發(fā)出“嗡嗡”聲？我從《十萬(wàn)個(gè)為什么》一書(shū)得知蜜蜂沒(méi)有發(fā)聲器官，它是靠翅膀上下擺動(dòng)，使空氣產(chǎn)生“嗡嗡”的聲音。但我認(rèn)為蜜蜂也有自己的發(fā)聲器官。

　　假期里，我捉來(lái)一只蜜蜂，把它的雙翅死死粘在木板上，可蜜蜂還能叫。我連接試了四十二次，都是一樣的結(jié)果。

　　為了探究蜜蜂的發(fā)聲器官，我干脆把蜜蜂粘在木板上，拿起放大鏡來(lái)觀(guān)察，終于發(fā)現(xiàn)蜜蜂的身上有兩個(gè)比野油菜籽還小的黑點(diǎn)，蜜蜂發(fā)聲時(shí)，小黑點(diǎn)上下鼓動(dòng)。我用兩手的指甲夾小黑點(diǎn)，蜜蜂立刻不出聲了。我又把那只蜜蜂關(guān)在白色的蚊帳里，讓它在里面飛，它在里面飛了好久，卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音。因此我認(rèn)定蜜蜂的發(fā)聲器官是小黑點(diǎn)。

　　��！我終于發(fā)現(xiàn)蜜蜂是靠小黑點(diǎn)上下鼓動(dòng)而發(fā)出“嗡嗡”聲。但我不怕，因?yàn)槲抑肋@并不重要，最重要的是我擁有一顆永遠(yuǎn)善于研究，善于觀(guān)察的心。

研究作文400字篇6

　　今天，我的暑假植物培植研究所成立了！我非常高興，因?yàn)樵谖业木呐嘀蚕碌闹参铮忌L(zhǎng)得很好，因此，我便成立了這個(gè)小研究所。

　　在多次培植水果核成植物的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，也種植了許多水果幼芽出來(lái)，例如：荔枝核、黃皮核、枇杷核、龍眼核等。

　　種植方法極為簡(jiǎn)單，先拿些泥土，把核放進(jìn)去，最好加上點(diǎn)用過(guò)的茶葉進(jìn)土里混在一起，因?yàn)椴枞~營(yíng)養(yǎng)豐富，可以供作肥料，是對(duì)植物有好處的。然后把要種的核放進(jìn)土里，再用土埋起來(lái)，繞點(diǎn)水，最后放在陽(yáng)光充足的地方曬一曬“日光浴”。以后再定時(shí)繞水，那樣它自然就會(huì)成長(zhǎng)的了。再告訴你一個(gè)秘決吧！淋水的時(shí)間也要適當(dāng)，在被猛烈太陽(yáng)照射下的時(shí)候，因?yàn)橹参锏娜~子被曬熱了，如果你在那個(gè)時(shí)候淋水，植物會(huì)受不了，而且會(huì)對(duì)植物有損害，因?yàn)樵诒⿻裣�，一下子淋下冷水，�?huì)對(duì)植物的組織有所刺激。

　　看著我種的植物一天天茁壯成長(zhǎng)，我心里有說(shuō)不出的高興。第一天發(fā)小芽、第二天高了一點(diǎn)、第三天、第四天……長(zhǎng)成一棵棵小苗了！我的心情很興奮，多希望它們能快點(diǎn)長(zhǎng)成一棵棵小樹(shù)��！那個(gè)時(shí)候，果實(shí)收成，那樣我就有許多水果吃啦！

研究作文400字篇7

　　教學(xué)步驟：

　　一、學(xué)生探究階段。

　　1．搜集至少三首你喜歡的、精煉優(yōu)美的歌詞，試分析其語(yǔ)言特點(diǎn)，總結(jié)寫(xiě)作方法。

　　2．組內(nèi)成員交流看法。

　　3．以《阿房宮賦》為主要內(nèi)容，用你總結(jié)的歌詞寫(xiě)作方法，創(chuàng)作兩段話(huà)，要求能夠用精煉優(yōu)美的語(yǔ)言反映出秦王朝貪婪兇暴導(dǎo)致滅亡的命運(yùn)。

　　二、教師引導(dǎo)階段。

　　1．部分同學(xué)展示總結(jié)出的寫(xiě)作方法和創(chuàng)作語(yǔ)段，全班同學(xué)客觀(guān)評(píng)價(jià)品味。

　　2．教師展示《西游記》和《愚公移山》的歌詞，引導(dǎo)學(xué)生分析、總結(jié)優(yōu)秀歌詞的創(chuàng)作方法。（歌詞略）歌詞寫(xiě)作方法：（略）

　　3．教師展示仿《游子吟》創(chuàng)作的《阿房宮賦》語(yǔ)段（略），加深學(xué)生印象。

　　三、學(xué)生實(shí)踐階段。

　　作業(yè)：用優(yōu)美的語(yǔ)言創(chuàng)作至少兩段文句，從校園生活入手，反映當(dāng)代中學(xué)生的精神風(fēng)貌，也可立意自定。

　　案例評(píng)價(jià)：在此寫(xiě)作訓(xùn)練的過(guò)程中，學(xué)生針對(duì)一個(gè)主題搜集資料、分析資料、總結(jié)資料內(nèi)容、涵泳感悟、學(xué)能致用等各方面的能力都得到了提升，更重要的是借此使學(xué)生認(rèn)識(shí)到：生活處處有文章，作文原來(lái)也有趣，極大地提高了寫(xiě)作熱情。

研究作文400字篇8

　　一、問(wèn)題的提出：

　　我們中華民族是個(gè)文化名族，成語(yǔ)就是文化民族的結(jié)晶之一，老師說(shuō)每個(gè)成語(yǔ)都有名人故事。于是，我就對(duì)成語(yǔ)中的名人故事做了一次研究調(diào)查。

　　二、調(diào)查方法：

　　1、查閱有關(guān)成語(yǔ)中名人故事的書(shū)籍，了解成語(yǔ)中的名人故事。

　　2、上網(wǎng)瀏覽，通過(guò)網(wǎng)上途徑，搜集成語(yǔ)中的名人故事。

　　3、閱讀報(bào)刊，了解成語(yǔ)中的名人故事。

　　三、調(diào)查情況和資料整理：

　　信息渠道成語(yǔ) 名人主要內(nèi)容

　　書(shū)籍入木三分王羲之晉朝王羲之寫(xiě)的字非常有力，相傳他在木板上寫(xiě)字，刻字的人發(fā)現(xiàn)墨汁滲入木板已有三分了。

　　上網(wǎng)瀏覽程門(mén)立雪楊時(shí) 宋代楊時(shí)在下雪天拜訪(fǎng)著名學(xué)者程頤，程頤暝目而坐楊時(shí)不敢驚動(dòng)，在旁等候，程頤醒來(lái)時(shí)門(mén)后積雪已有一尺多深了。

　　報(bào)刊草船借箭諸葛亮東漢末年，周瑜嫉妒諸葛亮的才干，要諸葛亮十天之內(nèi)造好十萬(wàn)只箭以此陷害他，諸葛亮同周瑜斗智，用妙計(jì)向曹操借箭，最后挫敗周瑜。

　　四、結(jié)論：

　　成語(yǔ)里的確有名人故事，是有名人故事演變出來(lái)的。這些成語(yǔ)對(duì)我們有很大的幫助，在學(xué)習(xí)上和生活中都會(huì)運(yùn)用到。成語(yǔ)中的名人故事中還有許多名人的品質(zhì)優(yōu)點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)。

研究作文400字篇9

　　校名：科技實(shí)驗(yàn)小學(xué)

　　班級(jí)：五年四班姓名：宋欣恬指導(dǎo)老師：王莉

　　近幾年來(lái)，由于受電視、電腦、手機(jī)等高科技的影響，近視眼的人是越來(lái)越多，從剛開(kāi)始的寥寥無(wú)幾，發(fā)展到普遍，就拿我們班的同學(xué)來(lái)說(shuō)吧，剛步入小學(xué)時(shí)時(shí)，全班近五十人中，只有一個(gè)人戴眼鏡。而現(xiàn)在，戴眼鏡的同學(xué)竟變成成了十三四個(gè)。由此可見(jiàn)，近視已經(jīng)步入我們的生活了。

　　對(duì)此，我對(duì)近視的原因、后果及建議做了一個(gè)詳細(xì)的表格，如下圖：

　　通過(guò)這個(gè)列表，我們一目了然:近視眼是由多種原因混合而成的。所以，要想預(yù)防近視眼，應(yīng)該在日常生活中多注意，謹(jǐn)記。

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　　看字時(shí)，眼離書(shū)本一尺，胸離桌子一拳，握筆姿勢(shì)要正確。手臟時(shí)不要揉眼。看電視玩電腦要有節(jié)制。寫(xiě)作業(yè)滿(mǎn)四十分鐘休息一會(huì)兒。認(rèn)真做眼保健操，做完向遠(yuǎn)處眺望一會(huì)兒。不要隨意戴他人的眼鏡。不要裸眼看太陽(yáng)，以免灼傷眼睛。不要在動(dòng)蕩蕩的車(chē)廂里看書(shū)。不要邊走路邊看書(shū)，更不要躺著看書(shū)。不要在強(qiáng)光或弱光下看書(shū)書(shū)。