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空竹作文400字

時(shí)間:2022-02-15 13:34:49 400字 我要投稿

空竹作文400字六篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼目罩褡魑400字6篇,歡迎大家分享。

空竹作文400字六篇

空竹作文400字 篇1

  星期三,媽 媽答應(yīng)我,星期五給我買一個(gè)空竹,我興奮極了!

  抖空竹在我國(guó)有著悠久的歷史,宋朝時(shí)期宋江寫過(guò)一首七言詩(shī):&ldqu;一聲高來(lái)一聲低,嘹亮聲音透碧宵?沼性S多難氣力,無(wú)人提挈漫徒勞。&rdqu;說(shuō)的就是空竹。

  我很喜歡抖空竹。每天下課,我都找同學(xué)借空竹玩,看著章藝衡輕巧的抖著空竹和三年級(jí)5班的同學(xué)比賽時(shí),我總羨慕地看著他的手靈巧地抖著空竹,和空竹配合著,就像是他玩著一只木偶小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)兒在他的手上快樂(lè)的飛翔。這時(shí),我和同學(xué)都驚呆了,不由自主地鼓起掌來(lái)。我幻想著一天,也能象章藝衡那樣抖空竹,雙眼目不轉(zhuǎn)睛地盯著空竹,而旁邊只有一陣陣贊嘆聲和鼓掌聲,我高興極了!于是,我找同學(xué)借了一個(gè)也開(kāi)始抖空竹:我學(xué)著章藝衡那樣雙手握著空竹的線,先在地上滾一會(huì)兒,然后再猛地提起,上下?lián)u動(dòng)著雙手,空竹便開(kāi)始旋轉(zhuǎn),我得意極了!接著我想學(xué)他把線繞過(guò)去再繞回來(lái),可是失敗了,我失望的嘆了口氣!但我又打起精神,試了一次又一次,可都失敗了。我想:不要灰心,多練練一定能成功。我想著買個(gè)空竹,這樣我就可以多多練習(xí)了,我的腦海中不時(shí)浮現(xiàn)出我威風(fēng)凜凜抖空竹的畫面。

  抖空竹在我國(guó)有著悠久歷史,我們一定要讓它傳承下去。

空竹作文400字 篇2

  哈哈,不行,奶奶學(xué)過(guò)的,會(huì)玩,我沒(méi)有學(xué)過(guò),玩不來(lái)!

  咦,那是誰(shuí)在說(shuō)啊?哦,原來(lái)是我和奶奶正在玩空竹呢。

  因?yàn)榻裉焓?月9日重陽(yáng)節(jié),也是老人節(jié),所以我決定給奶奶一個(gè)驚喜。

  今天,奶奶和往常一樣在練習(xí)空竹,我走過(guò)去,對(duì)奶奶說(shuō):“讓我玩一玩吧!”“好的。”奶奶爽快地回答。我靈機(jī)一動(dòng),對(duì)奶奶說(shuō):“不如我們來(lái)比賽吧!”原來(lái)呀,為了讓爺爺也樂(lè)一樂(lè),我才想出這餿主意的。

  我把爺爺給叫來(lái)當(dāng)裁判員,爺爺來(lái)了,我對(duì)奶奶說(shuō):“今天是您的節(jié)日,您先吧!”奶奶說(shuō):“好吧。”只見(jiàn)奶奶胸有成竹地拿起空竹,把繩子一扭,空竹聽(tīng)話的跳到了繩子上,空竹立刻轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。奶奶左手高右手低,我以為會(huì)掉了,便在心里暗自高興,可誰(shuí)知奶奶不但把它接住了,而且往上一拋,又馬上轉(zhuǎn)了一個(gè)身子,接住后又往上一拋,馬上用那繩子當(dāng)做跳繩,跳了好幾下,我以為這下真的要掉了,便哈哈大笑起來(lái)。沒(méi)想到奶奶居然又接住了,還對(duì)我笑,好像在說(shuō):“怎么樣,厲害吧!”

  下面該是偉大的張單琪出場(chǎng)了。我也學(xué)奶奶的樣子把繩子一扭,可空竹卻不聽(tīng)使喚,居然溜了,我低著頭把空竹拾回來(lái),這也免不了爺爺奶奶一場(chǎng)大笑。

  我來(lái)到奶奶身邊,就象奶奶的小尾巴,纏著奶奶死死不放,要她教我玩空竹,奶奶磨不過(guò)我,總算答應(yīng)了教我,我高興的“耶”了一聲。

  這一場(chǎng)我與奶奶的比賽,奶奶以絕對(duì)的'優(yōu)勢(shì)勝出。想學(xué)空竹的來(lái)報(bào)名哦!

空竹作文400字 篇3

  我以為我可以去上一堂新的課外課,玩“搖空竹”,但我沒(méi)有。

  原來(lái),音樂(lè)課結(jié)束后,我們幾個(gè)報(bào)了名的同學(xué)一起去找老師了!我拿起一根空的竹子和竹竿開(kāi)始玩。起初并不順利,但后來(lái)只有在同學(xué)們的指導(dǎo)下,才可能搖晃它兩次?蠢蠋熀屯瑢W(xué)搖晃空竹子,上下左右,手和眼的姿勢(shì),多美!

  我正玩得開(kāi)心,突然聽(tīng)到廣播節(jié)目,讓我們上一堂小作家課。我聽(tīng)到時(shí)被蒙住了眼睛。我們有一個(gè)空竹類,為什么我們還有一個(gè)小作家類?奎老師說(shuō):你們這些小作家是被整個(gè)學(xué)校選中的。這是一個(gè)難得的機(jī)會(huì)!”因此,我不得不勉強(qiáng)去21班!

  在課堂上,寫作老師說(shuō):學(xué)生們有這樣的興趣和熱情是值得稱贊的。但是如果我們學(xué)會(huì)寫作,我們就能表達(dá)我們的想法和想法。用語(yǔ)言表達(dá)我們的興趣和愛(ài)好不是更好嗎?寫作是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的重要組成部分。...”聽(tīng)到老師的話,我心里好受多了!畢竟,現(xiàn)在在考試中,作文成績(jī)占了很大的比重?瓤龋∠胂肟,只能面對(duì)美麗而殘酷的現(xiàn)實(shí)。

  在回家的路上,奶奶知道我的想法,說(shuō):你喜歡學(xué)習(xí)空竹子,我非常支持。明天我們將在家里買一個(gè)自習(xí),然后在作文里寫學(xué)習(xí)空竹子的經(jīng)歷,比如學(xué)習(xí)游泳和自行車。”我終于開(kāi)心地笑了。

空竹作文400字 篇4

  這段時(shí)間,爺爺手臂有點(diǎn)酸,爸爸便買了個(gè)空竹給爺爺鍛煉鍛煉,但這同時(shí)也勾起了我的玩心。由于我也會(huì)一些,自然就拉上了爺爺比賽抖空竹。

  因?yàn)樾^(qū)里經(jīng)常有人抖空竹,我沒(méi)事也會(huì)看看,所以也能知道個(gè)一二三,有的高手能抖出不同的花樣,什么“金雞上架”、“抬頭望月”啦,什么“大鵬展翅”、 “平沙落雁”啦,其中后兩種屬于高難度動(dòng)作,需要把空竹拋出去再接住,看的我羨慕不已,好生向往。

  爺爺這段時(shí)間可勤奮了,天天練習(xí)。我也不甘示弱,早早寫好作業(yè),擠出時(shí)間根據(jù)電腦上的動(dòng)作要領(lǐng)進(jìn)行操練,可技術(shù)總也不見(jiàn)提高,我不免有些心虛。爺爺見(jiàn)狀,故意說(shuō)道:“哈哈,是不是怕了?不行就趁早認(rèn)輸吧!薄昂撸〔挪皇悄,我只不過(guò)是謙虛而已。你不要高興的太早,我們騎馬觀花——走著瞧!”

  比賽的時(shí)候到了。我擺好架勢(shì),反復(fù)回憶著動(dòng)作要領(lǐng)。我先兩腿分開(kāi),雙手握住抖桿,將空竹掛線,左手不動(dòng),右手上下反復(fù)提拉,空竹慢慢轉(zhuǎn)起來(lái)了,越來(lái)越快,漸漸發(fā)出“嗡嗡”的聲音,我不免大喜過(guò)望,正要炫耀一番,不料卻忘了一個(gè)關(guān)鍵步驟——身體需隨著空竹轉(zhuǎn)圈以保持平衡?上攵,我的空竹打結(jié)不轉(zhuǎn)了。下面到爺爺了,只見(jiàn)爺爺把空竹抖得一會(huì)兒高,一會(huì)兒低,簡(jiǎn)直是如魚(yú)得水,如影隨行,最后用一個(gè)高難度動(dòng)作“直上云霄”完美結(jié)束。

  唉,姜還是老的辣,這次比賽我失敗了,但我不會(huì)放棄的,下次一定要超越爺爺。

空竹作文400字 篇5

  你寶貝是什么?是豪華的房子?還是一顆特別的水晶球?我的寶貝不是房子,也不是水晶球?而是我最心愛(ài)的空竹。

  “沙沙沙—”的聲音,從哪里傳來(lái)的?我非常驚訝、好奇,四處張望,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是我的朋友在玩空竹,小小的空竹,在朋友的雙手操作之下,竟然可以像孫悟空一樣有七十二變,從此之后,我對(duì)空竹深深著迷。

  回家后,我央求媽媽幫我買空竹,媽媽受不了我的“纏人功”,只好買給我。我的空竹不是一般的空竹,它的價(jià)錢是一般空竹的五倍,它的重量比一顆棒球還輕,綠色的外表,挑配著輕如羽毛的碳纖棒,真是完美的組合。

  自從有了它之后,不論上學(xué)、放學(xué),甚至上廁所,我都和它形影不離,絕對(duì)不讓它離開(kāi)我的視線一秒鐘。雖然我沒(méi)有拜師學(xué)藝,但是由于我分分秒秒、勤加練習(xí),已經(jīng)練就了一身好功夫,不管是蜘蛛掛網(wǎng)、風(fēng)刮亂舞、甲背五……都難不倒我,朋友見(jiàn)到我的技藝,對(duì)我嘖嘖稱奇,讓我開(kāi)心的飛上天。

  因?yàn)橛辛诉@件寶貝,我才可以大展身手,成為萬(wàn)人迷,我會(huì)好好保護(hù)它,不會(huì)讓任何人碰它一根汗毛。

空竹作文400字 篇6

  放暑假了,老師叫我們學(xué)會(huì)抖空竹。

  我一回到家,就開(kāi)始學(xué)習(xí)抖空竹。我聽(tīng)說(shuō)抖空竹很難,可我抖起來(lái)并不難。我把空竹放在空竹線上,先穩(wěn)住空竹,而后再慢慢地把空竹抖起來(lái),抖著抖著,忽然,空竹撞到了在旁邊的沙發(fā),掉到了地上,媽媽看見(jiàn)了,對(duì)我說(shuō):“不要灰心,也不要緊張,慢慢地學(xué)就會(huì)抖了”。果然,我慢慢的抖,真的抖起來(lái)了。我高興地不停地抖空竹,手法越來(lái)越熟練,姿勢(shì)愈來(lái)愈優(yōu)美。旁邊幾個(gè)玩耍的小朋友也不玩了,站在一旁目不轉(zhuǎn)睛地盯著我抖著空竹。我得意極了,心理沒(méi)得像開(kāi)了花兒一樣。我想:“等到我上學(xué)時(shí),一定要和同學(xué)們比賽抖空竹!

  愉快的暑假很快就過(guò)去了,又開(kāi)學(xué)了。我終于有機(jī)會(huì)和同學(xué)們比賽。三節(jié)課下的鈴聲一響,我就沖出去,一出去我就找到了對(duì)手——吳忠凱。暑假里聽(tīng)同學(xué)說(shuō)他抖空竹的水平了得。他抖空竹很喜歡用撞擊,可我最不喜歡的就是撞擊了,所以我就找他當(dāng)我的對(duì)手。我把空竹放在空竹線上,慢慢地抖了起來(lái),動(dòng)作又輕又溫柔。吳忠凱一抖起來(lái),就撞我,我連忙躲,他緊追不放。就這樣,吳忠凱老用空竹撞我,我得想個(gè)辦法,想著想著,唉!有了!我可以用拋空,這樣吳忠凱的空竹就撞不到我了,我還沒(méi)想起來(lái)我對(duì)拋空還不熟,我要另想辦法!我又想到了一個(gè)辦法,我可以把空竹左右移動(dòng),就可以讓吳忠凱看不清楚,就打不到了。沒(méi)想到,他一打就打中了。我有點(diǎn)垂頭喪氣,看來(lái)還得苦練呀!

  原來(lái)抖空竹這么不容易啊!

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