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胖子作文400字10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的胖子作文400字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
胖子作文400字 篇1
可愛的小胖子,你一定想知道它是什么小動物吧?告訴你它是一只活潑有趣的小豬。
小胖的樣子我看著都喜歡。圓圓的小腦袋,兩旁是一雙小小的耳朵,耳朵從圓到尖,兩只眼睛如同兩顆大大的黑珍珠。
外貌說完了,說說小胖的趣事吧。某一天,我和小胖玩著有趣的游戲。我先將一根繩系在一根木棍上,再把幾片小青菜系上去。我邊走邊拿著木棍。當(dāng)然小胖就跟著我走,因?yàn)橛兴矚g吃的小青菜,所以我往上提,它就往上盯,我往下放它就拼了小命張開嘴巴準(zhǔn)備咬。真是可愛極了。
玩累了,該補(bǔ)充一下我們的能量了。我先給自己準(zhǔn)備好吃的?墒,再看一看小胖的神色,好像在說:“小主人你真壞,不讓我吃小青菜,還不給我吃飯,哼!”我立馬給小胖備好吃的。我倆吃得又快又干凈呀,可一點(diǎn)米粒都沒有掉開來哦!
還有一次,我回到家就看見小胖在地上打滾,滾來滾去,像是在說:“小主人,快回家快回家!俺的肚子可餓呢,再不來我就生氣了!敝浪刻於拣I,我今天不就值日嗎,晚一點(diǎn)都這樣子。只好趕緊為它備好食物,吃完了,我就立刻去洗盤子了?墒,這小家伙死活跟著來,以為只是想跟我玩,誰知它還要吃。
真是個(gè)貪吃的家伙。
胖子作文400字 篇2
我有一個(gè)朋友別名叫小胖。他有一張胖乎乎的臉蛋,有一雙圓溜溜的眼睛,笑起來有兩個(gè)“小酒窩”,身體結(jié)實(shí),個(gè)子很高,挺著個(gè)不大的小肚子,走起路來一顫一顫的。它有許多的特點(diǎn),接下來請聽我細(xì)細(xì)講述。
他非常愛睡覺,下午吃完飯大部分同學(xué)都跑到外面玩去了,可是他把嘴一抹睡起了覺,邊睡邊說著夢話,真的可以用秒睡來形容,剛剛還在那里和你談笑風(fēng)生的一個(gè)人,轉(zhuǎn)眼間就打起了呼嚕,不一會兒功夫桌子上面就差不多全是口水了,無論你說話多大聲多難聽,他都能穩(wěn)如泰山,這睡功真讓我目瞪口呆。
他還是一個(gè)數(shù)學(xué)天才,成績在課外班里數(shù)一數(shù)二,考試時(shí)無論面對怎樣難的數(shù)學(xué)題,他總是不慌不忙,就算已經(jīng)絞盡腦汁做了半天難題了,草稿紙都使了一大堆,但當(dāng)做到最后一道附加題時(shí),他的眼晴竟然也像看見了好吃的,兩眼放光,在草稿紙上發(fā)瘋似地寫起了計(jì)算過程。
數(shù)學(xué)課更是他的天堂,有一次老師出了一道超難的題,全班同學(xué)好像熱鍋上的螞蟻一樣不知所措,有的同學(xué)在草稿紙上飛快地尋找答案,有的在那里嘆氣,還有的同學(xué)說:“老師,你出錯(cuò)題了吧?”只見他什么話也沒有說,默默地在那里寫了起來,不一會兒他把那張寫滿數(shù)字的紙交給了老師,頓時(shí)老師臉上露出了滿意的笑容。
這就是我的好朋友,小胖。一個(gè)貪睡又好學(xué)的人。
胖子作文400字 篇3
我叫葉育松,今年十歲,來自永康路小學(xué)四年級六班。我身材高大,我最喜歡的是我那張圓圓的臉。
你別看我胖,可我非常熱愛體育運(yùn)動,打籃球、羽毛球、乒乓球......等等,而我最喜歡的是騎單車。記得有一次,剛下完雨我就鬧著要到樓下去騎單車,可媽媽卻說:“剛下過雨 ,地上有積水,騎單車會打滑的!笨晌覅s很不講理地說“我就是要騎,打滑我也不怕!”無奈之下媽媽只好幫我把單車搬了下去。到了下面我騎上單車,就像一匹脫韁的野馬,飛也似的騎了起來。媽媽看我騎得這么快就說到:“騎慢點(diǎn),別摔著!”我大聲地回答道:“沒事,我又不是新手!”這時(shí)我開始在車上做起各種特技,沒想到經(jīng)過一洼積水的時(shí)候車輪打滑車倒了,“啪”的一聲我重重地摔在了水里,這時(shí)媽媽趕緊跑過來扶起我說:“沒摔疼吧?我早說了叫你不要騎的!倍覅s得意地說:“只不過是一時(shí)失手而已,沒什么!闭f完我又騎上了單車。
這就是我------一個(gè)可愛、頑皮、堅(jiān)強(qiáng)的小胖子。
胖子作文400字 篇4
從小到大,煩惱二字就一直伴隨在我的生活中。可是現(xiàn)在讓我最煩惱的是一個(gè)字胖。13歲的我,一頓能吃三碗飯,155厘米的個(gè)頭,體重已經(jīng)130斤了,一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的小胖子。
因?yàn)榕郑隗w育課上,我總是成為同學(xué)們笑話的對象。記得有一次上課,體育老師讓我們跑400米。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都精力充沛,可是,我還沒有跑完100米就已經(jīng)累得氣喘吁吁了。但為了跑完以后能夠解散,我還堅(jiān)持跑到了終點(diǎn)。到了終點(diǎn)我早已沒了氣力,一下子坐到了地上。
可是這體育老師卻不按套路出牌,剛剛跑完,又讓我們做原地壓腿。老師讓大家把后腿伸直,可是,這個(gè)簡單的.動作對我這個(gè)胖子來說可不容易,無論如何也沒有辦法把腿伸直。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都做得輕松自如,而我卻累得滿頭大汗,好不容易達(dá)到了老師要求的標(biāo)準(zhǔn)。
終于做完了原地壓腿,我剛想待一會,沒想到老師又讓我們做高抬腿。同學(xué)們一個(gè)個(gè)把腿抬得老高,可我卻一點(diǎn)都抬不起來。沒辦法,我只好做上了原地跑。同學(xué)們看著我笨拙的動作都笑了起來。
胖真的給我?guī)砹藬?shù)不盡的煩惱,現(xiàn)在我已經(jīng)開始想辦法減肥了,每天都堅(jiān)持跑步。雖然效果不是很好,但是只要堅(jiān)持不懈,我相信一定會減肥成功的。
最近比較煩,比較煩,比較煩我這個(gè)小胖子究竟要什么時(shí)候才能變成一個(gè)瘦一點(diǎn)的人呀!
胖子作文400字 篇5
胖子顧名思義就是很胖的人,我們班也有一個(gè)胖子,他就是朱金鑫。
朱金鑫長著硬硬的頭發(fā)好似刺猬的刺一般;下面鑲嵌著一對水汪汪的大眼睛,好像兩顆水晶似的;一只嗅覺靈敏的鼻子上還架著一副“望遠(yuǎn)鏡”;一張大概是專門為吃飯而生的大嘴巴長在那鼻子之下。渾身肉嘟嘟的,活想動畫片里的大白。
朱金鑫很能吃。他常常說:“假如給我一把勺子,我就能吞掉整個(gè)地球。”我看的確沒夸張——每當(dāng)我們吃飯時(shí),他總是第一個(gè)沖進(jìn)食堂,快速地拿起盒飯,端到座位上,把飯盒打開,迫不及待地叫盛飯奶奶幫他盛,生怕沒有了似的。還常常說,“再來一嘛!”“這實(shí)在太少了”,其實(shí)那并不少,整整一大碗呢!盛好了飯,他便狼吞虎咽地吃了起來,那飯也“風(fēng)卷殘?jiān)啤卑愕摹帮w”到了他的嘴巴里。
朱金鑫不僅很能吃,而且擁有樂于助人的良好品質(zhì)。記得那回考試,我竟然把尺子忘在了家里,我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。他了解情況后,便向我伸出了援助之手——他竟然把自己的心愛的尺子“啪”的一聲,折斷了。并對我笑著說:“湊合著用吧!”
可是雖然朱金鑫很胖,但運(yùn)動能力卻一點(diǎn)也不弱,還是我們班的長跑比賽的主力呢!
這就是我們班的胖子。
胖子作文400字 篇6
我們班有大。中。小胖子。我所要介紹的是小胖子,他是我們班第三胖的。
他的頭發(fā)老實(shí)長不長,最多也只有一厘米;眉毛長得很奇怪,從中間到外側(cè)成了一個(gè)弧線,又密又長;眼睫毛緊緊貼在眼睛的正上方;又小又扁的眼睛,逗得我不亦樂乎,真是高興;又高又挺的鼻子,真是有大男人的模樣;耳朵,只有一個(gè)字可以說,就是大。臉笑起來,從鼻子到嘴巴有兩處凹下去的地方。
我們班的“小胖子”沒有其他的愛好,他只有一個(gè)——就是吃了。每天中午,他巴不得我們?nèi)嗟娘埗冀o他吃呢。他那吃飯的神態(tài),不喜歡吃飯的人看了也喜歡吃飯。他吃飯真是餓狼撲食,狼吞虎咽,如果被燒飯的人看到了,吃自己燒的飯吃得那么津津有味,自己都要高興死的。
我們班的“小胖子”也是六(6)班的“保護(hù)神”而那些來欺負(fù)同學(xué)或者是王寒哲來欺負(fù)其他同學(xué),當(dāng)他們來欺負(fù)同學(xué)的時(shí)候,他總是挺身而出,把那些人一一驅(qū)趕出去。又一次,王寒哲又來欺負(fù)同學(xué)了,他毫不猶豫地過去阻止了王寒哲的“暴走”行為。他成了我們班永遠(yuǎn)的“保護(hù)神”。
他的這種愛吃的精神和保衛(wèi)我們便的這種堅(jiān)定,真是讓我們學(xué)習(xí)。還有幾次下課,我去找他fight,但是永遠(yuǎn)都打不過,他還教我了幾招防身招呢!他就是——孟柏?zé)?/p>
胖子作文400字 篇7
記得我小時(shí)候,干得最傻的一件事,就是與豬滾泥坑。
可能大家都覺得不可能,但就是這樣,我也覺得小時(shí)候的自己很天真。
我來到外公家,在這里暫住一段時(shí)間。今天,我在外公家前的一棵大榕樹下坐著,突然一只豬“哼哼”地面對著我,我覺得它全身肥嘟嘟的,好可愛。【蛯λf:“豬豬,你是來找我的嗎?我們做朋友吧,你叫什么名字呢?我就叫你‘胖子’吧。”
那只豬聽到我給它取的名字,身子抖來抖去,我也說不出他是高興還是不開心。我想到了一個(gè)好玩的東西,對“胖子”說:‘胖子’,我們玩騎馬吧,我先騎你!
“胖子”也沒有什么不滿,于是我趁外公睡著了,與豬豬碰面。我騎上了“胖子”,在鄉(xiāng)間小路上哼著歌。這幅場景,讓我想起了以前騎牛的農(nóng)民叔叔。
這個(gè)時(shí)候,“胖子“似乎看到了什么,停下了前進(jìn)的腳步。我朝前一看,是一個(gè)老爺爺。我摸著“胖子”,對它說:“那是你的主人嗎?”
它哼了一聲,我就確定是了。我從“胖子”身上下來,說:“老爸說,做朋友的,就要為朋友著想,你快回家去吧!
“胖子”又哼了一聲,屁顛屁顛地跑向那個(gè)老爺爺。
夕陽落下了,我依然想著“胖子”,不過我相信我們下次還會再相見的。
胖子作文400字 篇8
在數(shù)字王國里,胖子“0”和瘦子“1”算是小有名氣,因此他們要比本領(lǐng),爭出誰最有用。
瘦子“1”說:“我最有用,數(shù)字1092812、1928880我都能開頭,可0永遠(yuǎn)不能開頭。”胖子“0”說:“誰說的,數(shù)字0、1、0、2、0、3,要是沒有我,你這個(gè)瘦子1可怎么辦?”
瘦子“1”大聲地喊道:“總之我比0大,你怎么可能大得過我?”胖子“0”又反問了一句:“數(shù)字0和負(fù)1比,誰大?還不是我比你大嗎?”
瘦子“1”傲慢地說:“數(shù)字100和1000,誰排前面?你不是永遠(yuǎn)在我后頭嘛!”胖子“0”又說了一句:“數(shù)字0、11、0、111111,就算后面跟再多的1,你也不是只能當(dāng)個(gè)跟屁蟲跟在我后頭。”
瘦子“1”的臉被氣得通紅,他再說了一句:“反正0就表示什么也沒有!”
胖子“0”輕聲說到:“氣溫0℃難道就沒有溫度嗎?”
在場的其他數(shù)字們面對他們的爭吵都沒辦法,只得在一旁看著,禁口閉嘴,鴉雀無聲。
數(shù)字9實(shí)在看不下去了,氣憤地喊道:“你們兩個(gè)給我聽著,你們兩個(gè)數(shù)字,有哪個(gè)比我大?”看看瘦子“1”和胖子“0”不作聲,數(shù)字9把他們拉到了一起,他讓瘦子“1”站在左邊,胖子“0”站在右邊,又輕聲說:“你們兩個(gè)站在一起變成了10,這樣不就比我大了嗎?人吶,有時(shí)候一個(gè)人的能力很有限,但大家團(tuán)結(jié)起來,齊心協(xié)力,就能解決很多問題!
聽到這里,胖子“0”和瘦子“1”,滿臉通紅地低下了頭。
胖子作文400字 篇9
你身邊有過胖子嗎?你身邊有那些重量級的朋友嗎?你是否也曾胖過?
在當(dāng)今這個(gè)社會,有不少人為胖而煩惱。他們因?yàn)榕,而?yīng)聘失;他們因?yàn)榕侄馊巳枇R。他們對此,卻什么也做不了,有人勸他們應(yīng)該去減肥,這樣,你的幸福春天就會隨著體重的下降滾滾而來。
可是,他們并沒有這么做,他們認(rèn)為胖子也有幸福春天。而能做的,就是努力打拼,用實(shí)力向這個(gè)看臉的時(shí)代發(fā)出挑戰(zhàn)書:胖子,也美麗!
不知道大家在上美術(shù)課,或去博物館看展覽時(shí),是否有注意到古希臘雕塑里的女人。她們沒有這個(gè)社會所傾愛的苗條與骨感;而是對女人,這種雌性動物所該有的豐腴所做的詮釋。
就拿著名雕塑米洛斯的阿佛洛狄忒來講,她擁有端莊的面容、豐腴的身材、娟美的笑容、微微扭轉(zhuǎn)的站姿,這一切都體現(xiàn)了希臘古典雕刻的優(yōu)美與崇高。
其實(shí),在這個(gè)社會,追求的是心靈美,而不僅僅對身材進(jìn)行美丑的鑒別。胖子是潛力股、是吃貨,是非一般的存在
如果,沒有胖子的存在,何來瘦子所受的寵愛。你想要因?yàn)榻裉於鄶z入了一點(diǎn)卡路里而擔(dān)心體重的增長嗎?你也想成為那樣的瘦子嗎?我告訴你,胖子可以增加親切感,可以讓大家認(rèn)為肉肉的人很可愛,可以因?yàn)閲L到美食而快樂,可以為自己證明:胖子,也有實(shí)力,也有美麗。
胖得樂觀,胖得可愛,胖子也可以得到寵愛,他們,也是美麗的代名詞
胖子作文400字 篇10
在某某市某某小學(xué)某某班級里,上課鈴響后,一直沒老師來上課。
于是,在窗子旁邊“定居”的一個(gè)胖子拿出了他用攢了8天的“私房錢”買的游戲機(jī),開玩!玩的是最流行的游戲:叢林冒險(xiǎn),里面有驚險(xiǎn)的搏斗場面,異常刺激。用那胖子的話來說是“真不知道那些設(shè)計(jì)這個(gè)游戲的人腦子是怎么長的,真是絕了!”
這胖子因靠近窗子,大家都把他當(dāng)成“通訊員”,職責(zé)是為大家“放哨”,老師來了就叫一聲。
“來了,來了!”胖子喊道。一瞬間,教室里鴉雀無聲!斑好,是個(gè)女的。”大家松了口氣,(因?yàn)檫@節(jié)課本該是一個(gè)男老師來上的)立時(shí),“嘩”的一聲炸開了鍋(靠!真是兩面派!)!皝砹藗(gè)猛男!”胖子又叫道!耙!”全班歡呼(因?yàn)椤懊湍小笔求w育老師的“代號”)!氨晃医o趕了!”胖子又說道(這表示體育老師不是來給我們上課)。
下課鈴響了,胖子說:“啊哈,我創(chuàng)出全關(guān)了!”頓時(shí),全班暈倒:原來這胖子剛才上課時(shí)說的那些都是他的“游戲情況”
哎,這個(gè)胖子,把我們整了整整一節(jié)課。
慘!
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