持之以恒作文400字10篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的持之以恒作文400字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
持之以恒作文400字 篇1
“水滴的力量是微不足道的,可是它目標(biāo)專一,持之以恒,所以能把石塊滴穿!弊x著課文《滴水穿石的啟示〉〉中的這句話,我的心猶如大海般涌起思想的波瀾。是啊,只要具備了目標(biāo)專一、持之以恒的“滴水穿石”精神,又和愁事情不能獲得成功呢?
李時珍長年累月、不辭辛勞。終于寫成惠澤萬民的《本朝草綱目》,彪炳病史;愛迪生鐘愛科學(xué),不畏挫折,終于擁有了電燈等一千多項發(fā)明,世人景仰;齊白石酷愛書畫,苦練不息,終于成為著名的現(xiàn)代書畫家,碩果累累。其實,現(xiàn)實生活中具有“滴水穿石”精神的人又何止書中列舉的這么幾位呢?
而我同樣體驗過“滴水穿石”的精神給我?guī)淼某晒拖矏偂T瓉淼奈,作文每次只能寫一點點,常和“良”、“重寫”結(jié)緣,但我沒有放棄,而是一如既往的努力著。后來,我經(jīng)常看作文書,終于,作文有了進(jìn)步,F(xiàn)在,作文就像我的朋友一樣,成為我生活的一部分。
的確,目標(biāo)專一+持之以恒,才能贏得最終的成功!同學(xué)們,目標(biāo)專一,方有突破;鍥而不舍,金石可鏤!讓我們都能認(rèn)準(zhǔn)制定的目標(biāo),并付出不懈的努力,爭取早日實現(xiàn)我們的理想吧!
持之以恒作文400字 篇2
在“十一”假期里,我重溫了《魯濱遜漂流記》這本書,又有了不同的感受。
第二次看完這本書,這本書的主人公給我的最大的印象是堅毅、頑強。讀了這本書,作者的經(jīng)歷使我非常感動,他在一次意外中一個人幸免于難,流落到一個荒島上過著孤寂的生活。
“堅持”這兩個字在我的日記里出現(xiàn)的次數(shù)不計其數(shù),而對魯濱遜而言,只有堅持,才有生存的希望。正因為魯濱遜堅持下來了,所以才有了他平靜而又充實的生活;正是因為魯濱遜堅持下來了,所以才有了牛羊成群的結(jié)果;正因為魯濱遜堅持下來了,才有了舒適的住所,正是因為魯濱遜堅持下來了,才有了吃喝無憂的生活。
在生活中,我們經(jīng)常聽到那些鼓勵的話語,但是我們有幾次能做到堅持到底呢?就拿連字來說吧,剛開學(xué)前幾天,同學(xué)們個個都有每天堅持練字的決心,慢慢地,老師每天布置作業(yè)時也不強調(diào)練字了,有幾個同學(xué)就已經(jīng)掉隊了,有時因為老師的一句話“今天不練字了”,幾乎全班同學(xué)都放棄了練字。雙休日有很多同學(xué)幾乎都是在一天里把作業(yè)全部做完,剩余的一天就不會練字。種種原因都是我沒能堅持每天練字。如果有人能夠做到堅持這一點,那么成功就不會遙遠(yuǎn),魯濱遜憑著自己頑強的生命,堅持不懈的信念在荒島上獨自生活二十五年,他沒有一天滿足自己的現(xiàn)狀,但他也沒有抱怨自己的不幸,而是不斷地創(chuàng)造,不斷地勞動,不斷堅持。
這本書告訴我干什么都要堅持,堅持才有希望,堅持就會成功!
持之以恒作文400字 篇3
爸爸決定帶我去學(xué)自行車。
到了樓下,我迫不及待地騎上了爸爸新給我買的山地自行車?墒牵沒等我坐穩(wěn),自行車就哐當(dāng)一聲翻倒在地,我也被狠狠地摔在了地上。爸爸急忙把我扶起來,看見我并沒受傷,把我扶到了凳子上坐下,然后親切地告訴我:“學(xué)任何事,都要有耐心,不要急于求成。”我聽了爸爸的話,有重新振作起來。首先要坐在自行車的座子上,雙手把住車把,要目視前方,兩腳支地,然后再把左腳踩在踏板上,右腳慢慢的踩在另一只踏板上,用左腳保持平衡,用力往前蹬。我按爸爸講解的試騎了一下,可是不幸,因為平衡沒掌握好,所以我又從車上狠狠的摔了下來。我的臉立刻皺成了一個倒八字,膝蓋骨疼的好似一根利刃插在上面,痛的鉆心。這一摔,我?guī)缀跆鄣谜静黄饋砹,但還是強忍著疼痛站了了起來。可是剛剛坐在車座上,又一次摔在了地上,一連幾次都是這樣。我灰心極了,實在是不想學(xué)了,但是想到別的小朋友都會騎自行車,我卻不會,我又重新振作了起來。依照爸爸剛才的指導(dǎo),我又重新練習(xí)起來。終于,在最后一次騎的時候,我竟把車騎起來了,我高興的大叫:“爸爸,我會騎自行車了,我會騎了!迸赃叺男∨笥严蛭彝秮砹w慕的目光,爸爸也向我投來贊許的目光。
通過學(xué)自新車這件事,讓我明白了“只要功夫深,鐵杵磨成針”這個詩句的含義,同時也讓我明白了另一個道理,它就是堅持,只要不輕易放棄,最后一定會取得成功的。
持之以恒作文400字 篇4
每個人都渴望成功。為成功而拼搏,就像奔向一個遙遠(yuǎn)的目標(biāo),道路是崎嶇而漫長的,路上更是隱伏著各種險阻。在通往成功的彼岸時,途中也是堅持不懈的。大家都聽過這個故事吧:有一天,李白偷偷地逃出學(xué)堂去玩。他走到小溪邊,看到有位婆婆拿著大鐵杵在磨。李白覺得很奇怪,就走上前問:老婆婆,您在干什么呀?老婆婆說:我要把這個鐵杵磨成針。李白說:這么粗的鐵杵能磨成針嗎?老婆婆說:鐵杵磨成針,功到自然成。只要每天堅持磨,總有一天會磨成針的。這個故事也激勵我做一個有恒心的人,不怕無能,就怕無恒。是呀,堅持不懈,就能把事情做好。
先從自我說起吧。在做題時,我一遇到不會的題就放棄,等著老師教,不動腦思考,如果我有恒心,多動腦思考。成功一定會在眼前的;還有學(xué)習(xí)書法,如果不付出努力,再聰明的人也不會得到別人的贊許的,更不會有一手好書法。
小時候,我非常喜歡畫畫,媽媽就帶我報了一個國畫班。剛開始,我迷戀著,流連在這一紙的國色天香里。一有空就拿出來畫畫,可是,沒過幾天我就不再那么迷戀了。剛剛?cè)〉眯‘嫾业拿雷u,很快就在我腦海中消失了。我畫畫的路途,就這樣結(jié)束了。
千百次的考驗,是持之以恒把我們引向了勝利;而不堅持的結(jié)果,必然以失敗告終。多少次的失敗是由于缺乏堅持不懈的精神和毅力,多少個遺憾是因為中途而廢!
持之以恒作文400字 篇5
每個人都會持之以恒做一件事,有的堅持學(xué)自行車,有的堅持練書法,有的堅持下象棋……可我卻堅持學(xué)英語。
上英語課時,別人能把單詞倒背如流了,我卻一個也背不下來。所以奶奶就把我送去了英語班。到了英語班,老師早就把單詞寫在了黑板上,我看著它心里就發(fā)毛。這么多單詞怎么背下來呀!老師似乎看出了我的心思,對我說:“別緊張,學(xué)了字母你就會了!蔽襾淼阶焕锖屯瑢W(xué)們一起念“A、B、C……”這倒也不難,我很快就學(xué)會了。然后就開始讀單詞了,不知為什么。剛才還讀得好好的,現(xiàn)在拼在一起,怎么就讀不準(zhǔn)了呢?我跟著大家哼哼唧唧地讀了下來。下課了,老師考我,我還是沒有背會。我想:這么難,還是不學(xué)了吧。老師看出了我的心思,對我說:“只要功夫深,鐵棒磨成針。學(xué)習(xí)也是一個樣啊,不論做什么事,都要有恒心,都要下功夫!
我聽了點點頭,心想:是啊,如果一個人沒恒心,他是什么事也做不成的。我開始認(rèn)真學(xué)英語。每天早晨起床我第一件事就是放錄音,背單詞,晚上睡覺前再讀課文,默寫單詞。日復(fù)一日,月復(fù)一月,我漸漸地對英語有了興趣,上課不怕背單詞,而且英語成績也越來越高了。
這就是我堅持學(xué)英語的事,它讓我明白了:世上無難事,只怕有心人。
持之以恒作文400字 篇6
我的爺爺喜歡練毛筆字。小時候看見爺爺在那里寫毛筆字,我就看得津津有味。我讀書以后也開始學(xué)毛筆字了,因為毛筆字練習(xí)好了能夠幫助我把鋼筆字、鉛筆字......都練好。
我一去學(xué)毛筆字,老師就很喜歡我寫的毛筆字,我信心大增,興趣是最好的老師,很快我就基本入了門。學(xué)了一兩年了,我的字練得已經(jīng)有模有型了,鋼筆字,鉛筆字也隨之有進(jìn)步。我已經(jīng)把楷書學(xué)完了,準(zhǔn)備學(xué)行書了,一學(xué)行書我很高興!可高興的日子沒過好久,難題就來了。費老師編的行書里面的字繁體多,筆畫多,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。經(jīng)常遇到一些我從未見過的字,那字很難寫,寫了幾十遍都沒有寫對。我回到家嘆氣了一聲。爸爸問怎么了?“我練行書遇到了好多難字寫不好真想放棄書法,從不再寫了。”爸爸馬上說:“不行!不行!你這樣半途而廢,就等于浪費了錢和功夫,你前面幾年所學(xué)的不就前功盡棄了嗎?”又說:“做一件事不要半途而廢,要有恒心!卑职终f的話頓時讓我受到了啟迪,我馬上拿出字帖,又全神貫注地寫了起來......幾周后,我終于把那些難字寫好了,渡過了難關(guān)。
現(xiàn)在我的行書越寫越有感覺了,得心應(yīng)手。通過練字我感覺到做任何事都要持之以恒,千萬不要一有困難就退縮。
持之以恒作文400字 篇7
我讀了舉世聞名的大作家羅曼。羅蘭寫的《貝多芬傳》,里面講述了:貝多芬從小家境貧寒,父親死后,母親改嫁,他的繼父是個男高音歌唱家,喜歡酗酒。每次酗酒后,他都要逼迫貝多芬練琴,然而,貝多芬并沒有因此而不喜歡音樂。
我學(xué)會了堅持長大以后,他才華橫溢,已經(jīng)是個大作曲家。他創(chuàng)作了《第四交響曲》、《月光曲》、《提琴奏鳴曲》等多部樂曲?墒,天有不測風(fēng)云,不幸的事情降臨了,貝多芬耳聾了,可是他仍然堅持不懈,創(chuàng)作了《第九交響曲》和《歡樂頌》。
我讀完這篇傳記,想起許多往事。以前練鋼琴時,遇到不認(rèn)識的.音符,心中就焦急不安,也不去查找資料,就坐在那兒愣著。實在想不出,干脆就一賭氣,不彈了。媽媽為這事,不知道教導(dǎo)了我多少遍,可我總是把她的話當(dāng)作耳旁風(fēng),左耳進(jìn),右耳出,一遇到困難就打退堂鼓,對此,媽媽很生氣。
自從讀了這篇傳記,我被貝多芬堅忍不拔的意志給深深的震撼了。從此以后,我想我應(yīng)該向貝多芬學(xué)習(xí),做一個堅持不懈的人。我不再向困難低頭,而是勇于面對困難。媽媽向我翹起了大拇指,我心里也美滋滋的。
我真喜歡這篇傳記,他教給了我許多道理。
持之以恒作文400字 篇8
讀了我國女航天員劉洋的感人事跡,我悟出了這樣一個道理:我們做什么事情,只有持之以恒,堅持不懈,才能成功。
《鋼鐵是怎樣煉成的》講述的就是這樣一個故事:有一個叫保爾·柯察金的人出身貧寒,經(jīng)常被人欺負(fù)。但是他自強不息,信念堅定。雖然后來病魔纏身,但是他勇斗病殘,百折不撓,奮斗到底,最終獲得了成功。體現(xiàn)出了保爾·柯察金命運的坎坷和堅持不懈的驚人毅力。
生活也有很多這樣的例子,比如在我省儋州市的“石花水洞”中,有一塊狀如臥兔的石頭,石頭正中有一個光滑圓潤的小洞。這個小洞是怎么形成的呢?原來在這塊石頭的上方,有水滴接連不斷地從巖縫中滴落下來,而且總是滴在一個地方。幾百年過去了,幾千年、幾萬年過去了……水滴鍥而不舍,日滴月琢,終于滴穿了這塊石頭,成為如今“石花水洞”內(nèi)的一大奇觀。
水滴的力量是微不足道的,可是它目標(biāo)專一,持之以恒,所以能把石塊滴穿。如果我們也能像水滴那樣,還有什么事情做不成呢?
持之以恒作文400字 篇9
在人生中,總會有許多挫折,只要有信心和持之以恒的毅力,就會成功。
說到這里,我不禁又回想起從前的事:哦,又到了星期天,我該學(xué)乒乓球了,這是我學(xué)乒乓球的第二天,因為昨天沒睡好覺,所以今天很困,我慢騰騰地穿上衣服,無精打采地走向乒乓球室。剛到乒乓球室,只聽見教練大聲地喊道:“怎么來得這么晚?揮拍一千板!蔽也桓业÷B忙抓起球拍開始揮了起來。揮到第五百板時我很累,坐在凳子上看著那些比我還小的小朋友在打比賽。這時打比賽的一個小孩子對另一個小孩子說:“嗤,她怎么不揮拍了?”“她比我們大,還在揮拍,也不嫌丟!”這幾句話刺傷了我的心,我站起來,努力地學(xué)著教練昨天教我的揮拍方法,然后揮拍,一分鐘、兩分鐘、三分鐘、半小時……我揮到了自己滿意的程度。一天、兩天、三天、一個月……終于,我學(xué)會了對打、拉球、摩擦……終于,我有資格去參加各種比賽了,我再也不羨慕他們了。
我們知道,雨水是以很快的速度從高空中落下來的,它的力量肯定比屋檐下的雨滴大得多,但它卻不能把石頭滴穿。因為它沒有專一的目標(biāo),也不能持之以恒。我們要銘記:只要我們目標(biāo)專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,那就一定能實現(xiàn)美麗的理想。
持之以恒作文400字 篇10
在生活中,我們常常會聽到“水滴石穿”這一個成語。當(dāng)我讀了文章“水滴石穿”后,便對“水滴石穿”這個成語有了更加透切的了解。
當(dāng)我讀完文章的題目后,不禁這樣浮想:水滴的力量強大嗎?竟可以滴穿堅硬的石頭!讀完全文后,我才得知:原來,在石頭的上方,那片屋檐上,有一裂縫,每逢下雨天之后,總會有水滴接連不斷地從裂縫滴落下來,滴在那塊石頭上。就這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年,水滴最后憑借著這種鍥而不舍、持之以恒的滴穿了石頭。我知道,李時珍、生等名人在前進(jìn)的道上都是靠著文中水滴的鍥而不舍、持之以恒的取得成功的。
我不由得想到了自己:那是一次暑假,爸爸讓我去學(xué)自行車。起初,我覺得學(xué)自行車很酷,很簡單。但在我一次次從自行車上摔下來,我否認(rèn)了自己一開始的觀點:騎自行車很酷,但學(xué)起來卻不簡單。但是我沒有放棄,從哪里摔倒,就從哪里爬起。最終,我找到了騎自行車的要領(lǐng),克服了摔下車的問題,最終學(xué)會了騎自行車。
我們要學(xué)習(xí)水滴那種鍥而不舍、持之以恒的,它將帶領(lǐng)我們一披荊斬棘,到達(dá)我們想要到達(dá)的“地方”。
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