捐贈(zèng)作文400字6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的捐贈(zèng)作文400字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
捐贈(zèng)作文400字 篇1
玉樹地震后，世界各方伸出了援手，對(duì)玉樹災(zāi)民進(jìn)行幫助，展現(xiàn)出了一方有難八方支援的精神。
地震后不久，我們學(xué)校組織了捐款活動(dòng)。同學(xué)們都爭著搶著要將自己的衣物捐給災(zāi)區(qū)的小伙伴們。第二天一大早，教室里就堆滿了錢物，小潔捐出了50元錢和自己新買的圖書；小紅捐出了100元錢和自己的衣服，到了小明捐款的時(shí)候了，他在書包里拿出了一張皺巴巴的五元錢和一個(gè)小本子，大家看到他只捐了五元錢都對(duì)他議論紛紛，有的說他小氣，有的說他沒有同情心，聽到大家的議論聲小明的臉?biāo)⒌募t了，羞愧的低下了頭不知如何是好。雖然小明只捐了五元錢但是我知道這五元錢對(duì)他來說有多重要，他父母早逝，一直和奶奶同住，生活非常貧苦，奶奶靠撿破爛供他讀書，平時(shí)他連買早飯的錢都不舍得花，現(xiàn)在捐出的這五元錢一定是他平時(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)積攢下來的。這時(shí)候老師走進(jìn)了教室，對(duì)我們說：“捐款不在于多少，重點(diǎn)是我們對(duì)災(zāi)區(qū)人民的那份關(guān)愛的心�！闭f著打開了小明同那五元錢一起捐的那個(gè)本子，在本子的第一頁工工整整地寫著對(duì)災(zāi)區(qū)人民的祝福和鼓勵(lì)。老師微笑的看著小明，肯定的對(duì)他說：“雖然小明的錢捐的不是最多的，但是對(duì)于災(zāi)區(qū)人民的那份關(guān)愛的心是和你們一樣的，你們明白了嗎？”大家聽了老師的話都有些后悔自己當(dāng)時(shí)的做法，紛紛向小明表示歉意，看到大家的肯定和理解小明終于笑了。
這件事情讓我感受深刻，其實(shí)捐款并不在于多少，重點(diǎn)是人與人之間的那份關(guān)愛的心。
捐贈(zèng)作文400字 篇2
這幾天，我們學(xué)校里要為一個(gè)小山村的失學(xué)兒童捐贈(zèng)自己的一片愛心，我看了山村兒童平時(shí)的生活照，我鼻子酸酸地快要流出淚來。他們吃得是白飯拌咸菜，穿得是破的補(bǔ)了十幾次的衣服，甚至有的兒童鞋也沒有穿，光著腳板走路�？纯此麄�，再看看我們，反差真是太大了。校長特別強(qiáng)調(diào)說不要攀比，能捐多少就捐多少。每個(gè)班級(jí)都捐了不少錢，有的同學(xué)還捐了書、文具、衣服。我們班同學(xué)一共捐了910元。有個(gè)同學(xué)很闊氣，一下子就捐了200元錢。我也捐了20元錢，那可是我這個(gè)月加上個(gè)月省吃儉用省下來的。
可是有些捐贈(zèng)活動(dòng)我是不參加的，有些人拿捐贈(zèng)當(dāng)幌子，來招搖撞騙，把募捐來的錢占為己有，這個(gè)擔(dān)心是有原因的，因?yàn)槲疑线^當(dāng)。有一次一個(gè)身穿白大衣的青年人來敲我家的門，我開門一看，只見那人一只手里端著一個(gè)募捐箱，另一只手拿著一塊板，上面粘著許多照片，都是一些貧困山區(qū)的照片，讓人一見那些照片心就不由得揪緊，那人稱是為貧困山區(qū)募捐。我一看那照片，不管三七二十一，翻箱倒柜把能拿出來的錢都捐了。媽媽下班回家，我還笑瞇瞇地把這事告訴媽媽，等著媽媽夸我，媽媽又氣又好笑地告訴我，我上當(dāng)了。
我們大家要捐贈(zèng)一定要參加正規(guī)的捐贈(zèng)活動(dòng)，小心上當(dāng)，不要被不法份子利用了我們的一片愛心。
捐贈(zèng)作文400字 篇3
今天早上，我們學(xué)校開展了有意義的“給力紅領(lǐng)巾”捐贈(zèng)愛心壓歲錢的活動(dòng)。準(zhǔn)備開始了，老師就叫我們搬椅子下來坐著；全校的`學(xué)生陸陸續(xù)續(xù)地搬椅子到廣場上；全校的人坐好了，領(lǐng)導(dǎo)們也陸陸續(xù)續(xù)的走上舞臺(tái)坐著。第一項(xiàng)是：出旗、敬禮、唱國歌。我們的音樂老師叫出旗，同學(xué)們就起立敬禮；儀仗隊(duì)的人就開始了出旗，出旗完畢，同學(xué)們就唱少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌，唱完了就開始呼號(hào)。第二項(xiàng)是：主持人說：“給力紅領(lǐng)巾”捐贈(zèng)愛心壓歲錢的活動(dòng)開始了；主持人首先說出領(lǐng)導(dǎo)們的名字；再到領(lǐng)導(dǎo)們說話了最后到校長說話。第三項(xiàng)是少年先鋒隊(duì)代表宣讀《倡議書》。還有另外一個(gè)少年先鋒隊(duì)代表上臺(tái)讀《活動(dòng)感言》。第四項(xiàng)是：捐贈(zèng)愛心壓歲錢。各班派一個(gè)代表吧同學(xué)們捐的壓歲錢放在一個(gè)信封里，再一班一班地按順序排好隊(duì)，來到舞臺(tái)前的捐贈(zèng)箱旁，各班代表就把壓歲錢放入捐贈(zèng)箱里。工作人員就數(shù)一數(shù)一共是多少錢，全校一共的捐款是：10196元。第五項(xiàng)是：退旗。全校的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)都要站起來敬禮。儀仗隊(duì)的人就開始退旗了。今天的活動(dòng)，我感到十分有意義。因?yàn)椤敖o力紅領(lǐng)巾：使每一個(gè)同學(xué)都能出一份力，去幫助那些失學(xué)或困難的兒童，我感到很高興。
捐贈(zèng)作文400字 篇4
每一個(gè)人，每一份心意，每一絲愛。當(dāng)海鷗銜著信封，吧我們的愛傳遞給你是，或許你還在病床上瞇著眼睛。
她叫陳宇，一個(gè)不幸的初二女孩。上天奪走了她健康的權(quán)利，讓她患上了白血病。對(duì)于這樣華年夏季的女孩來說，上天難免有點(diǎn)不公平。她是一個(gè)成績優(yōu)秀的好學(xué)生，老師眼中的好幫手，同學(xué)眼中的好伙伴，父母眼中的好女兒。她是個(gè)好女孩，父親在外打工，母親沒有工作，一家人只能靠那點(diǎn)微薄的工資存活。初中生活是繁忙的，可她了解母親的勞累，主動(dòng)幫母親做家務(wù)，為母親排憂解難�？墒牵∧埲痰膴Z走了這個(gè)好女孩上學(xué)的機(jī)會(huì)，讓她只能躺在一個(gè)小小的病房中，看他痛苦的呻吟。想要挽救這個(gè)女孩的生命，只能去做手術(shù)�？墒菍�(duì)于一個(gè)貧困的家庭來說，八十萬，多么巨大的數(shù)字。
四海之家結(jié)為兄弟，為了挽救這位少女的生命，一個(gè)又一個(gè)的愛心人，一份又一份的愛心捐款。當(dāng)政府把錢遞給那位年老的父親是，那個(gè)父親卻突然跪下，哽咽地說：“謝謝，謝謝你們……”都說男兒膝下有黃金，可是他卻放下了自己的尊嚴(yán)，甘愿下跪，或許在那個(gè)年邁老人的心中，他的女兒比什么都重要吧。
生命是無價(jià)的，都說“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，捐贈(zèng)一點(diǎn)錢，卻足以挽救一個(gè)少女的生命，足以給自己積攢一份福德。一份心意，一絲真情，寒冷的陽光總是直接溫暖人心，惟愿清晨的陽光可以留下你的身影。
捐贈(zèng)作文400字 篇5
十月底，媽媽從南疆回來了，這次回來除了休假，還有一個(gè)很特別的任務(wù)，那就是要給南疆的叔叔阿姨和小朋友們捐贈(zèng)一些衣物，用我們的愛心來幫助那些需要幫助的人。
一天下午，我們一家三口開始分頭行動(dòng)，尋找要捐贈(zèng)的衣物。我馬上直奔自己的房間，首先打開了我的“百寶箱”，我熟悉的汽車、恐龍、機(jī)器人都在眼巴巴地看著我，好像在說：“你終于來和我玩了�！�
我笑了笑心想：我要為你們找新的小主人啦！我選了一些心愛的玩具放進(jìn)箱子里，又打開小衣柜，把棉衣、襯衣、褲子都翻了出來，由于我長得比較快，有好多衣服沒怎么穿卻小了，但它們依然嶄新。
這時(shí)，我看到了一件我保護(hù)的最好的黃色小棉襖，每次穿它時(shí)我都小心翼翼，生怕把它弄臟，每次穿完后都把它疊得整整齊齊。我想：如果把它捐贈(zèng)給更需要它的人，一定會(huì)給他帶去一份甜甜的溫暖。
我們一家三口忙活了一下午，爸爸把這些精心挑選的衣服和玩具裝到了一個(gè)大大的紙箱里，并用膠帶把它封好。我找來一支紅顏色的畫筆，在上面畫上了一個(gè)大大的愛心。
那天晚上我做了一個(gè)夢，夢見一個(gè)叫買買提的小弟弟穿上了我的黃色小棉襖，在田野里快樂地奔跑著，我從他的笑容里看出，他比我還喜歡這件小棉襖呢！
假期結(jié)束了，媽媽帶著我們的愛心向南疆“飛”去！
捐贈(zèng)作文400字 篇6
一天，老師又叫我們捐錢或捐物，說是幫助災(zāi)區(qū)。老師一講完，大家就議論紛紛了。有個(gè)同學(xué)說：“又捐啊，我們家都快捐破產(chǎn)了！”大家哄堂大笑。又有個(gè)同學(xué)說：“唉，我懷疑我們學(xué)校是慈善機(jī)構(gòu)！”同學(xué)們又是一陣大笑。我肚子都笑痛了。
回到家，我對(duì)媽媽說：“媽媽學(xué)校又要捐錢捐物了，對(duì)了，媽媽，有沒有我穿不進(jìn)去的衣服�。俊眿寢尭吲d地說：“有啊，有好多�。∥艺顩]地方送呢！”說著，媽媽從衣柜里拿出一大袋的衣服。我又從我的儲(chǔ)蓄罐了拿出兩張20元的紙幣塞進(jìn)書包里。
第二天，我一來到學(xué)校就看見講臺(tái)桌上壘著一堆衣服。我也把那一大袋衣服放在了講臺(tái)桌上。老師來了，我們就一擁而上，爭著把錢交給老師。我看見有好幾個(gè)同學(xué)捐了一百元。開晨會(huì)時(shí)，校長表揚(yáng)了那幾個(gè)捐一百元的同學(xué)。校長有“請(qǐng)”了幾個(gè)同學(xué)上主席臺(tái)，批評(píng)了這幾個(gè)站在主席臺(tái)上的同學(xué)。原來，他們都是非常小器的同學(xué)，連一分錢都舍不得捐。只見他們羞得滿臉通紅，慚愧地低下了頭。
這次捐贈(zèng)活動(dòng)我們學(xué)校一共捐了3000多元錢。我想：在災(zāi)區(qū)的同學(xué)拿到這筆錢以后，一定會(huì)很高興！
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