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深處作文400字

時間:2022-03-11 20:18:07 400字 我要投稿

深處作文400字6篇

  在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的深處作文400字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

深處作文400字6篇

深處作文400字 篇1

  在我遇到困難時,總是會有那么幾個人,他們愿意向我伸出援助之后,使我重回光明。

  記得三年前,我剛轉(zhuǎn)學(xué)到這兒,一個朋友也沒有。每節(jié)下課,我都只能默默地趴在欄桿上,靜靜地看著同學(xué)們歡快地玩耍,自己一個人發(fā)著呆。那一段日子,我整日愁眉苦臉,臉上不見一點(diǎn)兒笑容,連老天也不長眼,整日。

  直到,我遇見了他。

  那一天,我正在和往常一樣發(fā)著呆,突然聽見了一個關(guān)切的聲音問:“你怎么了?是人不舒服嗎?”我就如遇見救星般的把自己的情況告訴了他。他聽了,也不笑我,反而說:“來,我?guī)闳フJ(rèn)識同學(xué)們。”說著,牽起我的手,帶著我去認(rèn)識同學(xué)們。正因?yàn)橛辛怂,我才逐漸認(rèn)識了同學(xué)們,和他們交了朋友。那段日子,老天爺似乎也在為我慶祝,連著十幾天都沒有下雨。

  有一次,我正在和同學(xué)們一起踢足球的時候,不小心把一個唾手可得的機(jī)會送給了對方,讓對方贏得了比賽。為此,朋友們都?xì)獾弥泵盁,漸漸疏遠(yuǎn)了我。只有他,還是整日與我為伴。他還努力地勸同學(xué)們,勸他們跟我和好。經(jīng)過他的勸諫,我又重新回歸了這個大家庭。

  如今,他已轉(zhuǎn)走,可他的聲音笑貌,任深深的嵌在我心中,永不褪去。

深處作文400字 篇2

  心靈是無形的,而我今天卻和心靈展開了一次對話。

  我問心靈:“心靈,你覺得我驕傲嗎?”心靈沒有回答。而是把一個畫面轉(zhuǎn)移到我的頭腦里,當(dāng)我閉上眼睛,我看見了:一個小女孩的手里拿著一張100分的數(shù)學(xué)試卷正在向周圍的同學(xué)炫耀。當(dāng)我正在納悶著女孩是誰的時候,我忽然想到這個女孩就是我。我的內(nèi)心頓時升起一股愧疚之情。當(dāng)我向心靈保證的時候,心靈開心的笑了。

  我又問心靈:“心靈,你覺得我是個自私的人嗎?”心靈搖搖頭,對我說:“你并不自私,當(dāng)媽媽燒雞的時候,你總是把好的留給家人,當(dāng)朋友忘帶東西時,你總是把自己的東西借給他,當(dāng)路邊的小弟弟或小妹妹哭的時候,你總是回家把自己喜愛的零食送給他并安慰他還送他回家等等!甭犃诵撵`的話,我咧開嘴,高興的笑了。

  我又一次問心靈:“心靈,你覺得我對待所有人怎么樣?比如說父母、同學(xué)、老師等等。”心靈對我說:“都很好。你對待父母很孝敬,對待同學(xué)很友好,對待老師很有禮貌也很尊敬。但是,如果你能改掉你的倔強(qiáng)脾氣會更好!甭犃诵撵`的話,我又向心靈保證并且在心里暗暗發(fā)誓:一定要改掉!心靈會心的笑了。

  我要感謝心靈,是他讓我改掉驕傲自大,改掉了那個倔強(qiáng)脾氣。

深處作文400字 篇3

  窗外綠豆大的雨珠無休止的下著,讓我不禁回想起了那藏在記憶深處的事。

  還記得那是二年級的時候,有一天下午忽然下起了傾盆大雨,和媽媽約定好自己回家的我不禁傷腦起來了!鞍ィ∵@么大的雨,我怎么回家呀!焙糜研√锟闯隽宋业男氖抡f:“沒傘嗎?我家挺近的,要不要我把傘借你!蔽壹泵u了搖頭,期待著雨趕快停。我想:學(xué)校門馬上要鎖了,我只能淋著雨回家了,想到這我急得都要哭了。小田又問道:“真不用嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,可心里卻巴不得把那把傘搶來用。我背起書包慢悠悠的朝大門口走去,準(zhǔn)備接受這風(fēng)雨的洗禮。突然一把雨傘被小田放在我的手中,上面還有張字條,寫的是:“我家近,用不著,傘給你用明天記得帶來呦!”我望著她在雨中奔跑的樣子,接受了她的心意。

  第二天上學(xué),我就急著把傘還她,才知她昨天因?yàn)槲宜粤苡旮忻傲恕E笥咽且簧,是在遇到困難時相互幫助、相互鼓勵的,在我遇到困難時,田田幫助了我,我內(nèi)心充滿了溫暖,雖然這件事過去了很久,但我仍然不能忘懷。

深處作文400字 篇4

  人,突然多了。陽光,更猛烈了。夏日炎炎的同時,車上散發(fā)著一股股難聞的臭氣。往日那溫暖的陽光,好似露出了猙獰的笑臉,即將吞沒一切。

  烈日炎炎,個個無精打采,垂頭喪氣。個個滿頭大汗,用手不停揮舞著頭。誰愿意跟媽媽去市場?我早已被汗水淋成了落湯雞,靠在柱子上不停地用扇子舞動著,搖擺著。真想早點(diǎn)到達(dá)目的地。

  車停了,可上來的人并沒有比下去的人少。望望離目的地遙遠(yuǎn)的路,盡顯無助。哎,真想坐下休息啊!看看人山人海的車間,我好似一個被拋棄的小孩,無助,無助,無助!鞍,好端端的,為什么非要做公交車,讓我活受罪!”我抱怨著,頭也早已暈呼呼的,渾身沒力。

  就在此時。一位笑容可鞠的阿姨,從座位上走了下來。輕輕地摸了一下我的頭。哇!水汪汪的眼睛,櫻桃似的小嘴,雪白的皮膚,好似給我?guī)砹岁囮嚊鲲L(fēng),讓我得到了絲絲欣慰。

  那位和藹可親的阿姨,親切地說:“小朋友,累了吧!走,到我的座位休息吧!”“我馬上就要下車了!”她又微笑地讓我坐到了座位上。不知何時我皺著的眉頭解開了,也不知何時阿姨就下了車。留下的,還是那動人的微笑。我心里感激不盡,可連一句謝謝的話也忘了說。頓時,我覺得自己很沒禮貌了。

  過了許久,下車了。雖然外面更熱,可我卻覺得陣陣清爽。陽光不再猛烈,暖風(fēng)變的涼爽。

深處作文400字 篇5

  我們學(xué)校在海拔八百多米的高山巔上,叫杖錫學(xué)校。

  校園里有五幢教學(xué)樓,最年長的一幢建于50年代中期,第二幢建于時期,還有三幢先后建于改革開放的盛世里。它們不同的建筑風(fēng)格,不同的建筑材料印證著不同的.時代,真是一部凝固的杖錫教育史。

  校園里的空間很大,體育設(shè)施不少,有籃球場、沙坑、環(huán)形跑道。圍墻邊上種著櫻花、桂花、紅楓,還有那高大的山楂樹。春天里,櫻花枝頭開著淡粉色的小花,微風(fēng)吹過,花瓣就像一只只彩色的蝴蝶翩翩起舞,隨風(fēng)而落,朗朗的讀書聲和著清脆的鳥鳴,譜成一曲和諧的奏鳴曲。盛夏來臨時,操場周圍的小草分外茂盛,蒼翠欲滴。秋天里,形狀似小燈籠的果實(shí)掛滿了枝頭,悠揚(yáng)的樂曲里融著桂花的清香。隆冬來臨時,校園就顯得格外安靜,放眼望去,校內(nèi)校外白雪皚皚,融為一體。同學(xué)們最愛的就是冬天,因?yàn)榭梢耘艿讲賵錾希蜓┱、堆雪人,玩得不亦樂乎。雖然我們的學(xué)校山高路遠(yuǎn),但是現(xiàn)代信息依舊跨越時空,來到我們的教室、機(jī)房,我和我的小伙伴們足不出戶,攬世界事物于心中。

  學(xué)校有九位老師,有的已奮斗在這方土地上三十多年,有的是剛從大學(xué)畢業(yè)而來的年輕女教師,更有來自千里之外平原上的教師,他們在這里任教了十多個春秋。除了日常上課,老師還和我們一起活動,同桌吃飯,真是勝似父母。

  我愛我的學(xué)校,我愛我的老師。

深處作文400字 篇6

  老家院兒中的梧桐樹承載了我所有兒時的記憶。它,有這著灰綠色的樹皮;它,有著粗壯的枝干;它,有著碧綠的嫩葉;它著……

  這棵梧桐說起來也有幾十歲了,爸爸說,這棵梧桐從他小時候就在這里。誰也不知道它到底有多少歲。從小時候數(shù)起,我就不知道從這棵樹上摔下來多少次了。不過說實(shí)話,它還是幫我很多忙:天氣熱了,是它幫我擋陽光,天氣冷了,是它幫我擋風(fēng)……

  記得小時候,和伙伴們玩捉迷藏。一開始,我就趕緊的跑,找到能藏躲的地方。好巧不巧的是,我看到了這棵樹。更巧的是,這棵樹還有一個樹洞。雖然小是小了點(diǎn)吧,但畢竟那時候我也小,鉆進(jìn)去不成問題。就這樣,我三下五除二的就爬了進(jìn)去。嘿!你還別說,我躲進(jìn)去了幾十分鐘都沒人找我,最后還是我自己氣鼓鼓的從里面鉆出來。看著外面一個人都沒有,我生氣地踢了一下梧桐樹,雖說這個比賽是我贏了,但贏的過程有點(diǎn)難熬!

  現(xiàn)在,這棵梧桐依然屹立在我老家的院兒中。也屹立在我記憶的深處。

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