美術(shù)作文400字8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的美術(shù)作文400字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
美術(shù)作文400字 篇1
我的課余生活豐富多彩,有跳舞、彈鋼琴……,那天媽媽問我想不想畫畫,我高興的大喊:“想、想!”媽媽說她知道我喜歡畫畫,所以早就給我報(bào)了而且明天早上10:10分就要去了,那天晚上我睡都睡不著高興的要命。
第二天我早早的起了床,決定今天自己為媽媽燒早飯,趁時(shí)間還早我先彈起了鋼琴,彈到9:10分我馬上叫起媽媽,來到少年宮。
少年宮里的人如潮水,來來往往非常非常多,我和媽媽找了一下卻沒找到,急的像熱鍋上的螞蟻。我眼睛一亮發(fā)了現(xiàn)210美術(shù)教室。 老師讓我們圍上圍裙,等待其他小朋友,等我到到齊后,老師給我們看了一個(gè)微電影:講述了一個(gè)小糖果的一生,老師對(duì)我們說:“今天的主題就是畫甜食!蔽耶嬒铝藘蓚(gè)又大又圓的棒棒糖,有我手掌那么大哩!我還畫了薯?xiàng)l、漢堡、冰激淋、奶烙……我還給它們涂上了顏色,我還發(fā)現(xiàn)有個(gè)小朋友畫了一個(gè)藍(lán)色的雞腿,他是要毒死我們嗎?
畫完畫我們碰上了媽媽的一個(gè)朋友,我們還一起吃了飯,今天實(shí)在是太快樂了。
美術(shù)作文400字 篇2
我們的美術(shù)老師是個(gè)男的,他高高的,臉圓圓的,戴著一副眼鏡,臉上是嚴(yán)肅的表情,還有一個(gè)啤酒肚。
丁零零,上課鈴聲響了,又是一節(jié)美術(shù)課。
可是,這節(jié)美術(shù)課周老師剛開講我們班就在下面顧著自己聊天了。起初,聲音是輕輕的,后來,班里有些人看美術(shù)老師沒有在意他們,便更加肆無忌憚,講得比美術(shù)老師還響了。最終,我們班落得了一個(gè)可悲的下場:全班罰靜坐一節(jié)課。
美術(shù)老師好像特別喜歡趙航杰,在全班靜坐的那段時(shí)間,讓動(dòng)來動(dòng)去的趙航杰站起來。這趙航杰周老師讓他站直,他就站直,可當(dāng)周老師不注意他了,他就又恢復(fù)成以前的樣子,說他是站,倒不如說是趴。趙航杰和周老師兩個(gè)人這樣重復(fù)著,把全班人都逗笑了。
更好笑的在后面,趙航杰好像故意要和周老師作對(duì),一會(huì)趴著,一會(huì)站著,到后來還裝起了寡婦,那神態(tài),那動(dòng)作,使原來輕聲的笑,變成了放聲大笑?瓷先ズ軣o聊的靜坐,變成了快樂的、歡樂的、有趣的。
周老師真是個(gè)幽默的老師啊!
美術(shù)作文400字 篇3
美術(shù)課調(diào)到了倒數(shù)第二節(jié)課,哼!倒數(shù)第二節(jié)課!怎么讓我們收顏料、倒水、洗水粉刷,還有畫我的作業(yè),第二節(jié)課的休息時(shí)間很短,無法在這段時(shí)間內(nèi)完成。我快崩潰了!哦,對(duì)啦!畫水粉我并不是很專業(yè),而且我沒有學(xué)過這方面的知識(shí),盡管這樣,作為好學(xué)生的我也要做好畫畫前的準(zhǔn)備,把袖子腕起來,拿出顏料、筆刷和紙。
上美術(shù)課了,我?guī)е沂M水的水杯回到了教室,看著其他同學(xué)帶來的水桶,我突然想起美術(shù)課要用調(diào)色盤,后悔沒有把調(diào)色盤帶上。美術(shù)王老師說:“這節(jié)課大家畫上節(jié)課老師講的內(nèi)容”。我看見了陳君的調(diào)色盤,顏料和圖畫紙,好像差了筆刷。我和他交換了東西,哈哈!我換到了!我拿出另外一個(gè)筆刷開始畫畫。我要畫夕陽落日,先拿出顏料中的橘色,咦!怎么擠也擠不出來?用盡全身的力量,顏料涌出許多,沾滿了我整個(gè)手!笆裁垂,我好幸運(yùn)!居然遇到了這種事!边@種東西好惡心,手上感覺粘粘的啊,好像“大便”。前面的同學(xué)看了說想吐,我心理想:“你們這些吃瓜群眾別只光看熱鬧,幫個(gè)忙,給點(diǎn)紙了!标惥氖忠脖活伭衔廴玖耍辛艘宦,我們都沒有紙,真痛苦,王老師過來了見到這一切,讓我們?nèi)グ杨伭锨鍧嵏蓛簟N覀儼咽智鍧嵏蓛袅,然后嘆了口輕松的氣。
顏料畫出的畫是那么的美麗,但是它搗亂的話就討厭了。
美術(shù)作文400字 篇4
今天美術(shù)課上,老師說下課讓我們尋找葉子,畫出自己選擇的葉兒。大家都迫不及待的等待著下課,往日時(shí)間過得飛快的美術(shù)課,現(xiàn)在反而度秒如年,在同學(xué)的焦急等待下,下課鈴終于到來了,大家都飛快地跑了出去。
我和好友張梓軒一起來到花壇邊,這里的樹葉又多又漂亮,牢牢地吸引了我的眼球。我發(fā)現(xiàn)了一株幸運(yùn)草,這可是十萬株三葉草里才能發(fā)現(xiàn)一株的,我高興得把它拔了下來。幸運(yùn)草雖好,可畢竟不是樹葉,所以我繼續(xù)開啟我的尋找之旅。啊,我發(fā)現(xiàn)了一片有鋸齒淡綠色的葉子,煞是漂亮,我興奮地摘了下來,小心的放在手里。我還想多收集幾片葉子,就又尋找起來。我走到張梓軒身邊,問她有沒有什么收獲,她還沒有,看來我暫時(shí)領(lǐng)先啊。哈哈,我又找到兩片朱紅色的小巧玲瓏的小草葉,摸起來軟綿綿的,很是舒服。我把兩片都摘了下來,一片自己留著,一片給張梓軒。我們小心翼翼的把這些寶貝葉子放到事先準(zhǔn)備好的手帕紙里。我們兩個(gè)見還沒有上課,便又觀察了一些小花帶回了教室。
上課鈴響了,我們回到了教室,美術(shù)老師和下午的語文課調(diào)換了一下,我們都做好了充分地準(zhǔn)備,就等下午的美術(shù)課啦!
美術(shù)作文400字 篇5
很小的時(shí)候,我便與美術(shù)結(jié)下了不解之緣。我熱愛美術(shù),并有著強(qiáng)烈的好奇心,所以我們家的墻從來不是雪白的,而是印滿了我天馬行空的想象。
從幼兒園中班開始,媽媽就給我報(bào)了一個(gè)美術(shù)班。起初是學(xué)簡單的兒童畫,一學(xué)就是三個(gè)小時(shí)。慢慢的,我也有了許多幅屬于自己的作品,美術(shù)老師也常?湮矣挟嫯嫷奶熨x。因此,不管是鳥語花香的春天,還是嬌陽如火的夏天,或者是落葉飛舞的秋天和白雪皚皚的冬天,媽媽都會(huì)準(zhǔn)時(shí)把我送到那里上美術(shù)課,我也學(xué)得有滋有味。
等我上了小學(xué),就開始學(xué)起了水粉畫。水粉畫并不像兒童畫那么好學(xué),每次上完課我的衣服上總是染上各種水粉顏料,像一只臟兮兮的小豬,但是我卻滿不在乎。我在那兒還交了一個(gè)好朋友,每次老師讓我們在自己的作品上寫一兩句話來介紹自己的畫時(shí),我如果有不會(huì)寫的字,都會(huì)問她,她也能準(zhǔn)確地給我解答。所以她是我在美術(shù)學(xué)校里最好的朋友,也是我唯一的朋友。
二年級(jí)的時(shí)候我開始學(xué)起了國畫,首先從最基礎(chǔ)的寫意畫開始著手。一開始我感覺寫意畫太難了,因?yàn)橐郧爱嫸际怯泄潭ǖ男螤,可是現(xiàn)在卻沒有形狀了,反而不習(xí)慣。不過我并沒有放棄,反之更努力了。終于我的努力換來了成功,越畫越好,國畫老師也說我畫得栩栩如生。有了老師的鼓勵(lì),我一直堅(jiān)持到了現(xiàn)在。
美術(shù)是我的特長,也是我的愛好,它使我不斷地成長與進(jìn)步。
美術(shù)作文400字 篇6
“耶!下節(jié)課是美術(shù)課了!眲偵贤陻(shù)學(xué)課,就有同學(xué)在叫喊。我們都喜歡上美術(shù)課。
“叮鈴鈴’上課了,有的同學(xué)還在嘻嘻哈哈。突然,走進(jìn)來一位非常漂亮的女老師。同學(xué)們都震驚了,正懷疑這位老師是不是走錯(cuò)了教室,她卻搶先說:“同學(xué)們好,我叫肖老師,這一學(xué)期你們的美術(shù)課由我來上!”
“哇!學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來教我們的美術(shù),這實(shí)在是太刺激了!”有同學(xué)在下面嘀咕。“是誰在下面說話?”肖老師大喊。我們被嚇了一跳,都不敢再說話了。
只見肖老師拿著粉筆在黑板上畫了一個(gè)威武的門神。成品出來后,我們都震驚了,肖老師畫得栩栩如生,美極了。方方的'臉,長胡子飄飄,右手持一把劍,左手拿著一長符,寫了“萬事如意”。
我正欣賞著肖老師的畫,劉貝祎突然轉(zhuǎn)過身來,神秘地說“李思張,你猜我畫了個(gè)啥?”我定睛一看,笑得我眼淚都出來了,她畫的門神居然穿了條裙子。
金子涵的就更搞笑了,他自稱自己的門神是二次元的,還一邊大喊“門神駕到!年怪人,看你跑哪兒去!”逗得大家哈哈大笑。
而我畫的門神也好不到哪去?吹阶约寒嫷漠嫞覇∪皇。帽子大得快掉下頭了,衣冠不整,跟肖老師的比起來顯得更丑了。
經(jīng)過這一次美術(shù)課,我比以前更喜歡上美術(shù)課了。
美術(shù)作文400字 篇7
我喜歡畫畫,所以上美術(shù)課我很興奮。
第一次上美術(shù)課之前,我就在想,我們的美術(shù)老師會(huì)是什么樣子呢?他(她)上課會(huì)很有趣很好玩還是很無聊呢?就在我心中充滿疑問的時(shí)候,只見一個(gè)年輕的女教師走進(jìn)教室,手上還提著一個(gè)很漂亮的自己做的卡紙包,包里有美術(shù)工具。
那位老師給我們自我介紹說:“我姓包,包拯的包。”我一下子記住了包老師的名字。包老師教了我們好多東西,比如三原色,還教我們做賀卡。記得有一年快到國慶的時(shí)候,包老師讓我們下節(jié)課帶一包卡紙。第二天上課的時(shí)候,老師一步一步教我們做了一張國慶賀卡。那是一張橙色長方形的卡片,特別好看,這是我第一次親手做賀卡,中間有一個(gè)需要開孔的地方,我一直做不好,弄壞了好幾張卡紙也沒做到滿意的,看著旁邊的同學(xué)都做的很好,而且都快完成了,我心里很著急,但是又不好意思讓同學(xué)幫我,包老師看到我著急的樣子,悄悄走到我身邊,看到我挖的亂七八糟的孔,不但沒有取笑我,還安慰我說:“沒關(guān)系,第一次做成這樣子很正常的!彼教了我一個(gè)小技巧。在她的指導(dǎo)下,我很快挖出一個(gè)漂亮的孔,甚至比其他同學(xué)都要好。包老師最后還在全班同學(xué)面前夸我的賀卡做的漂亮,而且沒有說我前面失敗的作品。我真是又感動(dòng)又慚愧,也讓我更喜歡美術(shù)了。
包老師上課有趣生動(dòng),對(duì)學(xué)生溫和有耐心,因此我對(duì)美術(shù)的興趣越來越濃厚。在教師節(jié)來臨之際,我想給包老師做一張賀卡,表達(dá)我對(duì)她的尊敬和感激之情!
美術(shù)作文400字 篇8
1月27號(hào),是我美術(shù)考級(jí)的日子?荚嚨那耙粋(gè)星期,我去小燕畫院參加了一個(gè)星期的考前培訓(xùn)班。那一個(gè)星期里,老師告訴我們要畫動(dòng)物,我畫的是貓頭鷹,因?yàn)槲矣X得貓頭鷹很可愛,又好畫,所以我選擇了它。這么多天過去了,我早就畫的熟悉了。
一大早,爸爸媽媽就開車送我去考場,到了門口,我和爸爸媽媽說了再見,就跟著志愿者們進(jìn)去了。等我進(jìn)了教室才發(fā)現(xiàn),周圍沒有幾個(gè)人。我便找了個(gè)位置坐了下來。等人來齊了,監(jiān)考老師便把紙發(fā)下來,讓我們寫上考號(hào)、姓名和年齡。
八點(diǎn)二十了,考試也開始了。我連忙開始畫。我先畫了一個(gè)樹枝,再在上面畫了兩只大小不同的貓頭鷹,接著在畫一根短短的藤蔓在上面畫一只小小的貓頭鷹,然后再畫一根稍微細(xì)一點(diǎn)的樹干和一只較大的貓頭鷹。接下來將它描寫來,并且在背景加上一些樹干。最后在空白處加滿樹葉。哈哈,畫完了。呀!已經(jīng)有好多人都畫完了,而且交卷了,我檢查了檢查,也交卷了。
不知道我過關(guān)了沒有,什么時(shí)候公布呢真讓人著急!
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