神奇作文400字（精選35篇）
在學習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的神奇作文400字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
神奇作文400字 篇1
現(xiàn)在的科技很發(fā)達，我也想要一個神奇的教室，我?guī)ьI大家一起去看看我的神奇教室吧！
我的神奇教室是這樣的：教室里有一個自動電視，它可以在課下的時候自動播放適合學生看的電影，動畫片等節(jié)目。這樣下課后同學們不會在教室打鬧還可以好好地放松一下。在上課的時候老師會給我們看影片，這個時候老師會給我們每人發(fā)一副VR眼鏡，VR眼鏡可以保護我們的眼鏡，保護視力。在夏天很熱的時候開空調(diào)不方便，因為離空調(diào)太遠的同學感覺很熱，而離空調(diào)近的同學已經(jīng)凍得瑟瑟發(fā)抖，還會因為著涼而感冒，但在我的神奇教室里就不會有這種情況發(fā)生，為什呢？因為我的神奇教室窗戶上有自動測溫的玻璃，玻璃可以根據(jù)室內(nèi)和室外溫度而自動調(diào)節(jié)溫度，這樣我們就可以舒舒服服地待在教室里專心地學習了。
課下我們有時候有難題需要去辦公室請教老師，但是老師們都很辛苦和忙碌，而且有時候不一定在辦公室，這種時候神奇教室就會派出他的秘書——機器人小姐來為我們答題解惑，上課老師也不用在書寫板書，需要寫什么，只要語音一下，黑板上面就會自動出現(xiàn)老師所需要的東西，像圖片之類的還能立體化，栩栩如生。這樣同學們上課的積極性和注意力都得到了很大的提高，老師也不用那么辛苦了。
這就是我的神奇教室，你們想不想在這樣的教室上課呢？
神奇作文400字 篇2
古時候，一到冬天，人們就穿上大棉襖，這種衣服又大又重，行動起來很不方便，還不是很保暖。后來，人們從鳥的羽毛上得到啟發(fā)，發(fā)明了又輕便又暖和的羽絨衣，大大改善了生活。但是，你知道嗎？鳥的羽毛還有許多特異功能呢！其中，最讓人驚訝的是它居然自帶“去污粉”！
鳥類有一種被稱為“粉？”的特殊絨羽，這些羽毛終生生長，從不掉落，但其尖端的羽枝、羽小枝會不斷破碎，形成小顆的粉粒。這些粉粒不是臟東西，反倒有清潔劑的作用，可以幫助它們?nèi)コ吃谏砩系奈酃�，不同鳥類的粉。分布范圍和發(fā)達程度不同。比如，總吃腐肉的兀鷹，脖子上的粉？就能幫它們?nèi)コM食時沾上的血污。
聯(lián)想到我們身上穿的衣服，總是很容易沾上各種各樣的污漬，什么果汁漬、醬油漬、墨汁漬等等，老媽總是邊洗邊抱怨。如果我們的衣服布料在生產(chǎn)時也加進去這種“粉？”，在穿衣服的過程當中纖維末端不斷破碎，從而把這些污漬第一時間去除，這樣就能省去許多洗衣服的麻煩，還能節(jié)約水資源呢！你是不是很期待？相信在不久的將來這種衣服肯定會問世的。
動植物身上還有許多神奇的地方等著我們?nèi)ヌ剿�、去發(fā)現(xiàn)，讓我們一起努力吧！
神奇作文400字 篇3
科學課要開始了，李紅老師這次會教我們做什么小實驗呢？好期待，我早早地等在電腦面前，手邊是提前準備好的實驗材料：四個透明量杯，攪拌棒，一瓶水，色素，白菜葉。原本要求的是透明玻璃杯，我找不齊四個，所以用量杯代替了，最有趣的是白菜葉，因為要跟量杯的大小相配，我跟媽媽兩個人把一株大白菜剝了個精光，從中挑出了最合適的四片葉子。媽媽笑著說，接下來三頓都要吃大白菜了。
點開老師上傳的視頻，我開始按著步驟照著做：在四個量杯中各倒入半杯水，先分別滴入紅黃藍三種色素，用攪拌棒調(diào)勻，最后一個量杯怎么辦呢？我只有三種色素，對了，上美術(shù)課的時候，老師教過，所有的顔色都可以用紅黃藍三色調(diào)出來，我試著加入了兩種色素，等量的黃和藍，慢慢地攪拌，神奇的綠色出現(xiàn)了，太棒了！最后一步，在四個量杯中分別插入一片白菜葉，完成，看著排成一排的紅、黃、藍、綠四個透明量杯，畫面真美。
接下來就交給時間了，老師說一天以后會有明顯的變化�？上а�，我忍不住，總是不停地往書房跑，跑到第三回的時候，我驚喜的發(fā)現(xiàn)，白菜頂端出現(xiàn)了彩色的點點，我興奮地大叫：“變色了，變色了！”
第二天一早，我起床就跑去書房看白菜，打開房門，哇，好漂亮，真的是彩色的，紅的、黃的、藍的、綠的，太神奇了！
神奇作文400字 篇4
我很想擁有一個神奇的教室，里面都是神奇的教學工具。工具都很厲害，可以把你想得到的書本都變成現(xiàn)實。
第一個工具叫“變書器”。比如老師想要一本教材，可是那都買不到，這時就能向教室求助，它就能馬上把這本教材變到你眼前。有了這樣的“變書器”你就可以想要什么書本就有什么書本了。
第二個工具叫“彗星”。它可以自動解答所有的問題。作業(yè)題有不懂就能去問它，它能告訴你為什么，和這種題最準確的答題方式。比如有一天小明有一道應用題不懂，老師也不在教室，同學有很多也在為這道題燒腦卻想不出辦法，這時就可以問教室，教室給了他準確又可靠解題方法。有了它，就再也不怕有不會做的題了。
第三個工具叫“虛實器”，它可以把教學用的電腦里的東西都變成立體的虛假現(xiàn)實，不僅可以讓學生們更現(xiàn)實逼真的觀看物體，更能讓學生感覺很刺激，可以讓學生們好好學。
比如大虎在使用“變書器”看書時讀到了廬山，就非常想看看真正的廬山，就想到下節(jié)課要講廬山，就盼著能看到虛假現(xiàn)實的廬山。果然老師在講廬山的時候用了這個神器。大虎就能感受到真正的廬山云霧的美景。
我很想讓我的教室擁有這些教學工具。那樣我就可以更好地學習了。
神奇作文400字 篇5
今天，我和同學們一進教室，老師就用神秘兮兮的語氣跟我們說：“今天我們要做一個神奇的實驗哦�！甭犂蠋熯@么一說，我和同學們都興奮的上躥下跳。
我們今天做的實驗是把鹽水變成鹽。首先，我們把鹽倒進一個裝著半杯水的水杯里攪拌，讓它溶解。然后，老師拿來了一個易拉罐和一把剪刀，用剪刀將易拉罐剪成了一個“火爐”�！盎馉t”上面還有一口“鍋”。接著，我們將攪拌完的鹽水倒入“鍋”中。最后，我們把一根點燃的蠟燭放到“火爐”的底下燒，實驗步驟就完成了。
我們靜觀其變。剛開始，小小的火苗，像一朵還沒開放的花苞一樣，東搖一下西晃一下，隨風起舞。過了一會兒，我們的“鍋”里開始冒小氣泡了。氣泡這里跑跑，那里跑跑，就像一群淘氣的孩子在跟我們玩捉迷藏的游戲呢。隨著時間越來越長，氣泡也越來越大。它們開始跳起街舞來，跳舞的時候它們還會發(fā)出“滋滋滋”的聲音，仿佛在為自己跳舞跳得好而歡呼呢。這時，我們發(fā)現(xiàn)“鍋”邊有很多白色的東西，就像火山口邊上的白色巖石。老師告訴我們，那就是鹽。聽了老師的話，我不禁感到震驚。我們的實驗真的成功了！
實驗過后，我們問老師鹽為什么會從鹽水中又被燒出來呢？老師回答說：鹽水中的鹽在水中是有溶解度的，當燒鹽水時，隨著水的沸騰，導致水的減少，溶解度隨之減少，當鹽超出水中的溶解度就會析出。
課后，我仍然回想著這次的試驗，真想再做一次！
神奇作文400字 篇6
咦?為什么會有一只黑色小老鼠趴在我的桌子盯著我的電腦?我走進一看，原來是鼠標。至于它為什么叫鼠標呢?是因為它的外形像一只可愛的小老鼠，它是我家會行走的“百科全書”的一部分�！鞍倏迫珪本褪谴竺ΧΦ抹D―電腦。
隨著歲月的流逝，時代和科技也在進步，科學家在短短幾十年的時間里發(fā)明了：手機、電腦、平板電腦、智能支付手表……這些是科學家們一點一滴的心血，是他們讓科技不斷的升級，造就了現(xiàn)在的成績。
電腦分為：主機、鼠標、顯示屏、鍵盤幾個部分。電腦可以和遠方的朋友發(fā)信息、查找資料……鼠標像一只老鼠，顯示器像一扇窗戶，可以看到浩瀚無際、遼闊無垠的知識的海洋。所有要敲打的字要經(jīng)過鍵盤之“手”了，鍵盤可是電腦的一個不可或缺的軟件，它們都連接著電腦的“大腦”――主機，如果你自己的電腦主機中了病毒，那只能和自己的電腦說再見了。
我的電腦壞了，可不是被病毒弄壞的，它是被我弟弟拿什么亂七八糟的東西在鍵盤上亂打亂拍點，以此導致電腦崩潰，電腦可以開機，但它顯示需要清除病毒軟件，我立刻下定決心要找出病毒。可是，并沒有找到，所以我以后就不玩電腦了。
這就是我家會行走的電腦。呀!我最愛的電視節(jié)日開始了，好啦，我們下次再見!
神奇作文400字 篇7
“哇“只聽見一聲清脆的驚嘆聲回蕩在我們的教室內(nèi)，那聲音來自于什么呢?它來自于剛剛做完了實驗的我們。
今天我們做的實驗有一定的危險性，首先我們需要一個量瓶，一點硫酸銅粉制作的硫酸銅溶液以及一些氫氧化鈉，這兩種液體可都是有一定的腐蝕性，做這樣實驗還真是讓人心里有點發(fā)毛。
我們拿起量瓶，把硫酸銅粉倒入了量瓶里再加上水，攪拌過后，杯中出現(xiàn)了藍綠色的液體，晶瑩剔透很好看。我們把一根完好的鐵絲放了進去，只見它立即變了顏色，我的第一次驚嘆便于此刻產(chǎn)生了。
老師站在講臺上笑了笑，說道：“更神奇的還在后面呢”，他神態(tài)自若地拿起了一瓶硫酸銅溶液，再從工具箱中取出氫氧化鈉粉，將它與水溶解了，接著，老師賣了一個關子，他問我們：“如果把硫酸銅與氫氧化鈉加在一起會發(fā)生什么呢?”“會變色，會爆炸，會消失?”同學們給出各式各樣的答案，老師聽后，拿起量杯將一小滴氫氧化鈉倒入了那一管硫酸銅溶液里，頓時，那藥水就像有魔法一樣，而被它碰到的硫酸銅溶液已被凝固起來，就如同布丁一樣，此時此刻臺下歡呼聲，驚嘆聲都可以把屋頂掀翻了。
世界上有很多“神奇的現(xiàn)象”，我們需要更加努力學習新知識武裝自己，神奇的現(xiàn)象就會越來越少。知識是學無止境。
神奇作文400字 篇8
我家邊上有一條河，在輕紡城綜合市場邊上，我想原本那應該是小區(qū)里最美的一道風景線，河的兩邊種滿了一排排亭亭玉立的楊柳，它們都照著鏡子梳理著自己又長又綠的頭發(fā)，還有許許多多的紅花綠草伴著，它們都在互相媲美，每到傍晚的時候就會有許許多多的人來河邊散步，去涼亭里坐坐，有些人還在那兒玩游戲，在那散散心，接觸一天的疲憊。
可現(xiàn)如今，因為大家把大量的垃圾都扔進了河里，把臟水也倒了進去，河里的水受到了污染，發(fā)出了一股股難聞的臭味，如果下雨了更是慘不忍睹，因為我家正好在河邊上，離河最近，那股臭味傳進了窗戶里我遠遠我就能聞到，讓我都不敢把窗戶給打開，在河邊散步的人也少了。雖然那里的河道已經(jīng)清理了不下二次了，可還是無濟于事，大家依然亂扔垃圾亂倒臟水河里的河水也依然臭氣熏天，河里魚蝦一下完雨就都浮到了水面上來呼吸新鮮空氣。因為水底下都是垃圾，水草更本就養(yǎng)不活了，魚蝦也覺得實在是太臭了，所以這些魚蝦就不得不浮到了水面上，也就都被大家給釣走了。
我認為大自然中的河，原本應該是清澈見底的魚蝦在水中快活的游來游去，可是這條河的顏色卻是綠油油的，比樹的顏色還要濃，仿佛染過似的。如果大家不再往小河里扔東西，倒臟水。我相信河水一定會變得清澈見底，不會像現(xiàn)在這樣臭氣熏天。
神奇作文400字 篇9
上午，學校組織了一次參觀活動科技作品展活動，在體育館舉行。我們開開心心地走了半個小時，終于到了體育館。到了體育館，一走進去看到里面空無一人，但擺滿了許多科技作品：有“混沌擺"，有“激光無線琴"，有“記憶力測試”，有“聲波看得見”。最讓我難忘的是“海市蜃樓”。剛開始，我以為是貼著玻璃能看到一米外的東西。我想，這不是和平常的鏡子一模一樣，沒有什么多大的不同，只不過是鏡面有點凹進去。后來我看到上面寫這幾個小字“站在一米外觀看”。我退后了一步，再抬頭看，只見鏡前有一個彈簧，我伸手抓去卻什么也都摸不到。其實彈簧時從隱藏在窺視也下方的真正的彈簧，通過凹面鏡反射出來的，真神奇！
我不由地發(fā)出感嘆聲！心想，現(xiàn)代科技真先進！最有趣的是“動畫原理”。我來到這件展品旁，看見沒有什么奇怪的地方。正想走的時候，不知被誰轉(zhuǎn)動了一下這有狹縫的圓筒，筒便飛速地轉(zhuǎn)了起來。我看見筒里似乎有一幅動畫播過，是一個小男孩正在拍打球呢。我用力揉了揉眼睛，再看，沒看錯呀！
這幅畫難道被劉謙大師施了魔法？我捏了捏手，會痛啊，不是在做夢，真奇怪？我?guī)е@些疑問，問“老師”—說明書�！袄蠋煛闭f：物體在視網(wǎng)膜上成像后，一旦外界光刺激消失，像也隨之消失，但視神經(jīng)對光刺激印像可保留0.1秒時間，這就是人眼的視覺暫留特性。我看這些知識是我聞所未聞的，便趕忙記到了筆記本上。
神奇作文400字 篇10
生活中有許多很神奇的地方，這些神奇大部分都來自于物理，在我印象深處，那節(jié)物理課上的讓小燈泡發(fā)光的實驗讓我非常難忘。
電學是在生活中會經(jīng)常用到的，生活中沒有了電，就像魚離開了水。在初三時，我們對電學非常好奇，也非常感興趣，老師說在明天將帶我們走進電學，我們就在想：燈泡確實會亮，但在家里只知道按下開關燈就能亮了，連接這個燈泡的路線根本就看不到，而且什么供它電源呢。
到了物理課，我們期待已久的電學終于要開始了，老師帶著他的小燈泡和開關和一些電線走進了教室，他一進來我們就“哇！”老師叫我們安靜下來，說“今天我們就學習電學，電學最基本的實驗就是串聯(lián)小燈泡，在家中，應該沒有人不知道怎么開燈吧，但是燈為什么能亮你們知道嗎，這節(jié)課就教大家怎么連接小燈泡�！苯又蠋煱央娫茨昧顺鰜�，有正負兩極，先把開關斷開，然后用電線把電源的正極與開關連接起來，再用電線把開關與燈泡連接起來，然后把燈泡與電源的負極連接起來，好了，接下來就打開開關，發(fā)現(xiàn)，燈泡還沒亮，老師問“這是為什么呢？”同學們有的說電源壞了吧，有的說應該是哪里沒接好，老師扭了扭燈泡，然后燈泡就亮了，原來燈泡沒接觸好，所以整條電路都不通，燈泡就不亮了，原來物理這么神奇，正在等待著我們探索發(fā)現(xiàn)。
大家都非常喜歡物理，因為這一門學科更貼近我們的生活，讓我們勇于探索，勇于發(fā)現(xiàn)，去看更神奇更美妙的東西吧。
神奇作文400字 篇11
前兩天參加培訓，碰見兒子的音樂老師，于是聊起兒子在學校的表現(xiàn)。音樂老師說，兒子很聰明，但是很調(diào)皮，唱歌是不張嘴，現(xiàn)在還好點了。于是我回到家里，對兒子說：“兒子你知道我今天碰到誰了嗎？”“不知道。你碰見誰了？”“你音樂老師。”“老師說什么了？”他很急切的想知道老師說了什么，證明兒子很關心自己在老師心中的地位，很想知道老師是怎樣給媽媽說自己的。我說“今天音樂老師表揚你了。”“真的嗎？表揚了我什么？”“老師說，你現(xiàn)在表現(xiàn)可好啦，上課積極表現(xiàn)，還能大聲的唱歌，音樂老師可喜歡你了�！薄罢娴膯�？”“真的�！眱鹤幽莻�高興勁兒就甭提了，讓你知道什么是陽光燦爛。
今天我和兒子閑聊時，兒子告訴我說：“媽媽，今天我們上音樂，我唱得可好了，老師還表揚了我，讓我給大家得小印章了�！蔽夜室饪浯蟊砬�，“真的嗎？”“真的�！薄昂脴拥�，可要繼續(xù)加油��！我就知道你是最棒的�！薄皨寢�，我還玩老師帶來的樂器了�！薄笆裁礃菲鳎俊薄芭鲡徍�?三角。”嗯。
有時覺得表揚真的很神奇，我們要給孩子一點兒時間，也許不可能一次見成效，我很要學會等待，等待孩子的每一次奇跡，哪怕是微不足道的進步，我們要學會放大，這個放大不是沒有原則的，沒有目的的表揚，每一次表揚要為下一次的進步做準備，允許孩子反復，首先讓孩子知道對就是對，錯就是錯。
神奇作文400字 篇12
今天是個好日子，天空格外藍，小草格外綠，花兒格外美，我的心情也格外得激動，因為今天老師要帶領我們?nèi)⒂^流動科技館！我已經(jīng)迫不及待地想去科技館盡情暢游一番了！
一進入科技館，我不禁怔住了，琳瑯滿目的科技產(chǎn)品映入眼簾，讓我眼花繚亂。首先吸引住我的是一臺名為“聽話的小球”的機器，一個泡沫小球在底端，底端有進風口，用力一吹，小球便上去了，但小球不會一直往上跑，當它遇到障礙物時會自動轉(zhuǎn)彎，真不愧是“聽話”的小球，太有趣了！
令我印象最深的當然要數(shù)“VR虛擬現(xiàn)實體驗”了。探究這個項目的同學可真多，排了幾分鐘的隊，終于輪到我了。戴上VR眼鏡，我立即來到了另一個世界，眼鏡里的沙發(fā)、茶幾、床、電視機等所有東西都是立體的，就跟真的一樣。為什么VR眼鏡能讓我們看到如此逼真的立體事物呢?后來，我上網(wǎng)查找了資料，才解開了心中的謎團。原來，VR眼鏡中看到的3D立體影像，利用的是人眼的立體視覺。當我們的兩只眼睛同時注視同一個目標物時，由于兩眼的位置不同，該目標物在兩眼視網(wǎng)膜上的成像是有少許差異的，而當兩眼視網(wǎng)膜影像都傳入大腦之后，這少許的不同經(jīng)過大腦的加工和融合就使我們產(chǎn)生了立體感�？茖W世界真是奧妙無窮��！
參觀結(jié)束后，我們跟著老師回到了教室，但我依然對這神奇的科技回味無窮……相信只要我努力學習科學文化知識，將來也一定能發(fā)明出新奇有趣的科技產(chǎn)品，擺放在科技館里供人們學習參觀！
神奇作文400字 篇13
法國盧梭曾說過：讀書不要貪多，而是要多加思索，這樣的讀書使我獲益不少。讀書就是要反復讀，反復思考，才能獲得書中的道理。
我有許許多多的時間都在家中看書。《淘氣包馬小跳》讓我懂得要助人為樂，這樣在你受傷時或有疑問時別人才會幫助你；《喜羊羊與灰太狼虎虎生威電影小說》又使我明白了只要團結(jié)一致，就一定會成功，即使是狼和羊；《冒險小王子》把我?guī)肽Щ妹半U的世界；《老鼠記者》帶我度過了歡樂的時光；《二百個英雄的成長故事》告訴我：只要不斷地努力就能取得成功；《十萬個為什么》讓我走進充滿科技知識的海洋……
在其中，我最喜歡的書就是《老鼠記者》了。《老鼠記者搖頭擺尾系列》共有十本，而每一本書都講了許許多多的故事。只要你邊讀邊思考《老鼠記者》這一套書，就會悟出像天上星星那么多的道理，數(shù)也數(shù)不清。比如說《老鼠記者10黑暗家族的秘密》：說起黑暗鼠，一定是想它們是搞惡作劇的吧！其實它們是一個充滿愛的大家庭。雖然黑暗鼠家族中的噼噼和啪啪愛惡作劇，但它們也有充滿愛的一面，經(jīng)常幫廚師鼠做事，喂小鼠嬰兒奶……讀了這本書，我相信：只要世界充滿愛，所有人都會過得幸福、快樂！
是��！細細讀書，反復思考，你就會從中獲得許許多多的道理。讓我們一起邊讀書邊思考吧！一起來感受書的神奇吧！
神奇作文400字 篇14
期待的作文課如約而至。
伴著鈴聲，鐘老師興致勃勃走上臺：“今天，老師帶來一個不可思議的小實驗�！�
同學們一聽，好奇心像種子萌芽一樣，但馬上又搖搖頭。我也想：“切，老師夸張了吧，有什么不可思議的？”
老師拿出一些玩意兒：一枚硬幣、一支滴管，還端來一杯水，如此簡單。
實驗開始了，同學們伸長脖子，張大眼睛，看著投影儀。老師見大家感興趣，說：“猜一猜，給一枚硬幣的表面滴水，最多能滴多少滴？”
“5滴�！币粋�男生大聲說。
“10滴。”女生也爭著說。
“無數(shù)滴。”突然冒出一個聲音，引來了同學們的哄堂大笑，看來這是個小淘氣。
老師笑了笑：“猜多少滴都行，讓我們用實驗來證明吧！”
只見老師輕輕拿起滴管，吸了滿滿一管水，對著硬幣滴起水來。我們整齊地數(shù)著；“1滴、2滴、3滴……”
老師小心翼翼地，生怕水滴在外面。
“20、30、45、50……”數(shù)字越來越大，硬幣上的水珠也像一個小寶寶，越長越大，開始還是個小不點，一會兒就成了大胖小子，挺著個大肚子在聽我們數(shù)數(shù)呢！
我望著老師的滴管不斷滴下水珠，心里像一只小兔子也在蹦著，這會兒快蹦到嗓子眼了。
小小的硬幣竟然能裝下這么多滴水，真是不可思議！
后來，聽老師介紹，我才知道，這是水面張力的作用，真神奇呀！
神奇作文400字 篇15
從古到今，人們都會傳遞信息，人們都在不斷地更新，改進信息傳遞的方式。
早在2700多年前，我們的人就已經(jīng)會利用烽火傳遞信息了。
公元前490年，有個叫菲迪皮茨的士兵，他從馬拉松平原出發(fā)，一刻不停地跑了40多千米，將勝利的消息傳到雅典�？墒钱敺频掀ご呐艿窖诺鋾r就累死了。
還有一則故事，說1492年，哥倫布率領探險隊到達美洲的一個小島，在島上進行了一段時間的考察以后，他于1493年準備啟程，返回歐洲。返回前，他擔心自己乘坐的帆船回不了西班牙，就寫信給女皇，哪知瓶子飄了三百多年，直到19世紀50年代才被人發(fā)現(xiàn)。
以上幾種傳遞消息的方法我覺得都太難了，有些人甚至不想去做。
可是現(xiàn)在好了，有了電腦，手機我們大家都解放了，也不用辛苦的跑來跑去了，只用輸進字，輕輕點擊鼠標，全世界，整個地球村都可以看見你的文字，那時你會感到別人就在你身邊一樣溫暖，
在電子郵件中輸入一段祝福的話語，點擊鼠標，那時你會感到很幸福，因為你讓別人感覺到幸福了。
傳遞信息讓你我之間的感情更加密切，傳遞信息讓你我知道對方的更多詳細事情，傳遞信息讓你我知道對方的成績�，F(xiàn)在的科技之發(fā)達上網(wǎng)一搜就能找到你想要的很多資料。傳遞信息，真是太神奇！太讓人驚嘆了��！
神奇作文400字 篇16
高一成績不錯可惜突如其來的巨變讓我措手不及，學校分班，分班后在新班級第二但是不適應老師和同學，成績很快下去，對于新班級和新同學我抱有敵意，所以三年可想而知。高三下學期，班主任真是閑的她自己琢磨給同學分桌，讓我和學習倒數(shù)的體重180多斤的大胖子一桌。我特別生氣高三最后一個月沒在學校，花了近萬元一對一補課，2013年高考并不如意，于是我選擇了復讀。--題記
我是遼寧的考生，2013年6月25日晚出分后我痛哭，我媽比我還要難過。接下來的幾天媽媽沒有上班，之后我們找了復讀學校�？隙ú豢赡茉谠Ｄ畎。驗楹苡憛�。找了個說什么省實驗掛名的復讀學校，想想當時很傻啊，第二天就交了2萬塊。復讀一萬五，住宿費2000，最氣人的是每個月必須交700元的飯錢，給你飯票，你必須花錢你可以不吃。說白了就是坑錢。
8月14日復讀報道。這所復讀學校小的可憐，就一個不大的小院，2棟樓，一棟教學樓才2層，一棟寢室樓第一層是食堂，三四層是學生宿舍剩下的五層二層居然是專升本的補習班，下午2點我?guī)е欣顏韺W校報到了，在寢室用個柜子還要交押金50。一個沒有陽臺不到15平的小屋居然要住8個人，還全都是女的，女的是非太多啊。剛進寢室就有個女的氣哼哼的問這誰書包我說我的，真是沒有教養(yǎng)，復讀的人都挺自私的。之后回到教室報道，聽老太太嘮叨這個嘮叨那個，然后分桌。真氣人居然和那個書包我倆一樣的人分在一桌。
神奇作文400字 篇17
看了《西游記》，誰不想擁有孫悟空那樣七十二變的法力、一個筋斗翻出十萬八千里的本領？誰不想像哪吒那樣腳踏風火輪、手拿乾坤圈，降妖除怪，打敗一個又一個強大的敵人呢？可是，天下有教像這樣本事的學校嗎？
有的！有一個十一歲的小男孩，他在一個偶然的機會，就來到了這樣的一所學校。在這所神奇的學校里，他很快地學到了許多神奇的魔法：他騎著飛天掃帚“光輪２０００”，飛得像光一樣快；他得到了一件隱形衣，到哪兒別人都看不見他；他的“通通石化”魔法，可以把人變成石頭，還可以讓變成石頭的人馬上復活；他的“熒光閃爍”魔法，能讓任何一個東西或地方閃爍熒光，在黑暗中也能看清楚；他的“除你武器”魔法，可以讓別人手里的武器或任何東西，按照他的意念，移到他指定的地方；他的“一忘皆空”魔法，能把一個人的記憶全部刪除，使這個人立即變成“白癡”，沒有任何智慧和反抗力……還有更多更多，你看了就知道了。
這個十一歲的小男孩就是哈利·波特，他所上的的學校就是霍格沃茨學校！
你想知道這個霍格沃茨學校在哪兒嗎？想認識一下神奇少年哈利·波特嗎？那就請你快來讀一讀由英國作家J·K·羅琳創(chuàng)作的、風靡全世界、吸引了無數(shù)青少年的魔法小說《哈利波特與魔法石》吧！
神奇作文400字 篇18
今天晚上我做了一個夢，夢到了我初三時的教室，那個教室里的東西每個都和現(xiàn)在不一樣，我來跟你說說吧。
教室的前門是一個指紋識別機，它里面保存著全班同學和兩位老師的指紋。進門的密碼是一七七一零零二八。如果你想進去，就用手指按一下門，心中默念一七七一零零二八，們就會自動打開，你進去后，門就會自動關上。
如果放學了，你要回家了。就在按一下前門，心中想:芝麻開門一七七一零零二八，門就會打開，你出去后關上。如果你哪一天把密碼忘記了，就可以去后門。后門是連接門，你要進去的話，只用按一下手印，再說出班級，你就可以進去了。
圖書角已不是以前的圖書角了。在圖書角的桌上，有一個“電腦”。只要你說：“借一本書……”再說借什么書，如果你說：“借《夢幻小公主》�！痹谂赃叺摹皬陀C”，就會說出幾月幾日還，過了一會兒，從它的“嘴巴”里會滑出《夢幻小公主》了。如果你要還書。就說：“我要換《夢幻小公主》了。”
書就會從你手上消失，你就還書了。
椅子像一個孫悟空。冬天的時候，椅子會變成一個柔軟無比的保暖毯。夏天的時候，椅子會變成一個大冰塊，永不融化。
“林涵涵，快起床。那個教室的特點數(shù)也數(shù)不清，說也說不清，就不一一列舉了。
神奇作文400字 篇19
大家都說藍貓?zhí)詺馊�，今天我也來一個神奇大海三個問，你們感興趣嗎？
一問：海水為什么是藍色的？
今天爸爸媽媽帶我去洞頭游泳。在開往海島的路上，透過車窗，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，海水是那么清，那么藍。據(jù)我所知，太陽光有七種顏色：赤、橙、黃、綠、青、藍、紫，當陽光照射到海面時，赤、橙、黃、綠、青、紫這六種顏色被海水表面吸收了，而藍色卻被反射到我們的肉眼里，所以我們看到的海水是藍色的。而如果你用杯子舀一杯水，你會發(fā)現(xiàn)海水是無色的。
二問：海水為什么是咸的？
來到海邊，我就迫不及待地沖向大海。一陣大浪送給我一個四腳朝天，而且我被大大地嗆了一口水，媽呀，這水怎么這么咸��？我想起在藍貓?zhí)詺馊柪锟吹降模汉Ｋ锖写罅康柠}份和礦物質(zhì)，我們平時用的鹽也是海水提煉出來的，所以海水是咸的。
三問：人為什么在海水容易浮起來？
我套著塑料救生圈，隨著波浪在海水里漂浮著，那感覺就像躺在搖籃里一樣，舒服極了。我突然有個想法：人在海水要比在游泳池里容易浮起來。爸爸說確實如此，因為海水的浮力要比清水大，所以人在海水里容易浮起來。
今天的游泳既讓我享受到了大海的樂趣，又讓我懂得了不少大海的知識，真是一舉兩得�。�
神奇作文400字 篇20
星期六早上六點二十五分，天還蒙蒙亮，我就已經(jīng)起床了。你們一定會問我起這么早干嗎啊，那我就來告訴你吧，我要穿上我神奇的`鞋子四處走走。
哦，對了，這雙鞋是媽媽從鞋店買來給我的，卻意外發(fā)現(xiàn)了它神奇的功能。它能根據(jù)腳的大小自動調(diào)節(jié)尺寸，無論誰穿都是剛剛好；還能在足底放射一種微波，讓穿著的人開心；鞋底里有能和大腦感應的鏈接點，能快速感知穿著的人所想，提供相應的需求信息；當然最重要的一點是，無論你穿著這鞋走多久，都不會累，而且速度可以隨心所欲，很神奇吧！
我懷著期待的心情，靜悄悄的走到鞋架旁，想要穿著它四處走走，卻發(fā)現(xiàn)它已不在了。它去哪了呢？
下午，媽媽回來了，我焦急的撲到媽媽身邊，剛想告訴媽媽鞋不見了，卻發(fā)現(xiàn)它在媽媽的腳上穿著。我委屈的看著他她，媽媽不好意思的笑著說：“今天有一個重要會議，我穿著它要給我靈感，明天我就不穿了�！�
于是我又一次懷著期待的心情，在第二天一早，咚咚咚的跑到鞋架旁，心想：今天總會是我的了吧�？墒窃谛芘远ňσ豢矗植灰矶w了。頓時覺得天都暗了，好沮喪的跑到媽媽房間，發(fā)現(xiàn)爸爸不在房里。不久，爸爸回來了，原來是爸爸穿著這雙神奇的鞋子去晨練了�？吹叫佑只氐搅诵苌希亿s緊把它收到我的房間，心想，這次總不會不翼而飛吧。
同學們，我的鞋子神奇吧，想看看它不？來我家阿，歡迎大家哦。
神奇作文400字 篇21
未來的教室會是怎么樣的呢？讓我們穿越時空隧道，來到十年后的教室吧。
這一間教室的門上面有個小型照相機，無論誰走進教室，都會被拍到。你可千萬別小看這個照相機，這個照相機會認識每個在這個班級里的同學和老師。有陌生人走進教室，照相機拍下來之后就會發(fā)出警報。
桌子和椅子都是嶄新的，任憑誰在桌子上寫寫畫畫，桌子都會恢復原樣。只要椅子的螺絲掉了，螺絲就會飛過來又安裝到椅子上。窗戶是非常透明的，連蒼蠅也飛不進來。放學時，有人沒有關上窗，它就會自動關上，并且鎖好。
教室前面的墻上有“一塵不染”這四個大字的按鈕，只要一按下去，教室里每個座位，每個走道，甚至每個角落的垃圾、灰塵都會消失掉，而且黑板和桌子、椅子都會變得干干凈凈，墻也會變得閃閃發(fā)光�！耙粔m不染”還有警衛(wèi)的功能呢。有小偷進來，它就會自動開啟，掃把、拖把都飛過來趕走小偷。
教室里也有許多小型照相機�？荚嚨臅r候，只要有誰在作弊，照相機都會拍到，并且把拍到的信息傳給監(jiān)考老師。這樣，就不會有人作弊了。上課時，有誰在下面做小動作，有誰在偷偷地說話，有誰在看漫畫書，照相機拍下來之后就會把照片顯示在黑板上。（當然也少不了警衛(wèi)功能）
啊，未來的教室可真神奇呀！
神奇作文400字 篇22
現(xiàn)在的筆真是多種多樣，質(zhì)量也參差不齊，質(zhì)量差的筆缺點也真是太多了，如有一些中性筆的墨水一會流暢，一會又寫不來；自動鉛筆的筆芯太小，容易斷；鋼筆沒水了還得灌水，冬天還得哈兩下才能寫出來……
記得有一次考試，我的筆斷了墨，急得我滿頭大汗，幸虧別的同學借了一支給我用。
未來的筆就不一樣了，我這只筆叫——智能變形筆，它的外殼輕巧，但比鋼鐵還堅硬，就算幾個大小也弄不斷，里面還裝有超微電腦。它的功能可多了，可以變成圓珠筆、鋼筆、彩筆……什么筆他都能變。如果你的筆沒油了，它可以自動上油，還可以變幻墨水的顏色。如果你寫錯字了，它的筆桿上的紅燈就會提示你，如果你的握姿不正確，紅燈也會照樣變亮起來，如果你覺得外形不美觀，可以按一下筆上紅色的按鈕，筆的外形就變軟了，你可以隨便捏出筆的外形，像玉米筆、蔬菜筆、卡通人物等……捏外后再按一下紅色按鈕，筆的外形就變硬。當你覺得無聊時，按一下黃色按鈕就會變成筆記本電腦、MP3、MP4、PSP……如果你覺得不好，按一下藍色按鈕，就變成了鋼琴、小提琴……按一下綠色按鈕就可以清除筆跡；當你想查資料時，按下紫色按鈕，它就會上因特網(wǎng)幫你查資料；當?shù)搅颂鞖饫涞臅r候，按一下就會調(diào)到適應的溫度。
未來的筆多神奇��！
神奇作文400字 篇23
樹，是鳥兒溫暖的歸宿。
清晨，樹上一陣“嘰嘰喳喳”的音樂，就像伸出的一根隱形的繩子牽住了我，讓我佇立在樹下，欣賞這個美景。只見鳥兒們像商量好了一樣，一群群鳴叫著從這棵樹遷移向旁邊那棵樹，就像一群群移動的音符混合成一首鳥版的“加油歌”。頓時，樹上聚集了密密麻麻的小黑點。難道鳥群中有只鳥王在帶領，才讓它們移動得這么整齊？它們在忙碌什么，是鳥兒在一起搭著寶寶的窩兒，還是在給寶寶準備豐盛的早餐？
樹，是人們慈祥的守護者。
夏天的雨說來就來，雨兒像一道道銀簾，從天上漫無邊際地灑到地上，街上都是狂奔躲雨的人們。超市的屋檐下、公交站臺下、輕軌出站口，慢慢地成了人群聚集地。這時的大樹們站在路邊格外顯眼，在雨中它們是那么平靜。人們開始注意到了樹下那塊“平靜”的面積，人頭漸漸向大樹遷移，很快把大樹包了個里三層外三層，好像給大樹做了一個個人形柵欄。直到雨漸漸變小，人們才漸漸散去。
樹，是地球的手臂。
大樹是地球伸向外界的手臂，當它參天的時候，就是地球正在把“手臂”伸向遠方，給自己輸送氧氣;我們在天空上俯看時，大樹們又像是給地球穿上一件超大的刺猬殼，守護起地球，不讓任何太空垃圾靠近，地球才成為了我們賴以生存的星球。
樹，真的很神奇！
神奇作文400字 篇24
今天下午的科學課上，老師要給我們演示繭子抽絲的過程。我很好奇，如何才能從蠶繭上抽出絲來呢？
課前，陳老師做了充分的準備：一臺木質(zhì)的抽絲機，一根粗糙的細木棍，一個小小的淺碟，一小盒開繭粉，一瓶開水和許多蠶繭。當時我就在想：就用這些就能抽絲了？
抽絲開始啦！首先，陳老師向淺碟里倒上開水和開繭粉。接著，老師把蠶繭外面的雜絲剝掉，并且輕輕地放入開水中，還告訴我們：“這樣做是要把蠶蛹燙死，還能把蠶繭外的保護層溶解掉�！比缓�，陳老師拿起粗糙的細木棍嘗試纏繞蠶繭的絲頭，可試了好多次都沒有成功。終于，好幾個繭子的絲頭已經(jīng)纏在木棍上了。陳老師小心翼翼地提起來，再把絲頭系在抽絲機上。陳老師又給抽絲機插上插頭，接通電源，抽絲機“咔嚓咔嚓”飛速旋轉(zhuǎn)起來。咦，繭子的絲一圈一圈地繞在了抽絲機上，淺碟里的繭子在歡快地跳動。繭子越來越小，慢慢地，一個淺棕色的蠶蛹露了出來。太神奇了！陳老師關掉抽絲機，只見抽絲機上的蠶絲泛著光澤，白白的。我還上去摸了摸，滑滑的，稍微有點硬。陳老師取下蠶絲說：“這是生絲。如果有專業(yè)的設備，再把多股細的蠶絲捻在一起，經(jīng)過織布和染色，就會形成一種華麗的真絲面料，做成衣服，穿著非常涼爽舒服�！蓖郏媸遣豢伤甲h！大家驚訝地看著陳老師。
不知不覺，下課鈴聲響了，大家都意猶未盡，這樣的科學課我會越來越喜歡。
神奇作文400字 篇25
大自然真奇妙啊，好多現(xiàn)象都讓我覺得神奇，現(xiàn)在就讓我來揭秘它吧。
為什么說瑞雪兆豐年？因為冬季天寒雪不易融化，雪里藏著許多空氣，由于空氣不容易傳熱，所以雪下面的地面溫度不會降得很低，莊稼不會被凍壞，春天時雨水又會滋潤即將發(fā)芽的莊稼，所以說瑞雪兆豐年。
天上為什么會下雨？下雨前天空中往往會聚集許多云，我們知道云是由小水滴組成的，當這些小水滴凝結(jié)成足夠大的雨滴時，由于受到重力的作用越來越大，便無法繼續(xù)漂浮在空中，它們只好落下地面，形成了雨。
鯨魚為什么喜歡噴水？鯨魚的鼻孔長在頭頂，當它潛入水中時，鼻孔會自動關閉，但鯨魚需要換新鮮空氣時，就會浮出水面，把肺里的廢氣通過鼻孔排出來，這時強大的氣流沖出鼻孔，把周圍的海水也帶到空中，變形成了鯨魚噴水的景象。
是誰，讓樹葉獲得新生？��！就是那美麗的春天。
是誰，讓大地變得金黃？�。≡瓉硎乔镲L。
白天星星都到哪里去了？白天時星星仍在天空中，只是在白天的時候，太陽發(fā)出的一部分光線被地球周圍的大氣折射散發(fā)開來，把天空照得十分明亮，由于陽光的亮度比星星大多了，所以我們就看不到星星。
小朋友們，大自然的奧秘讓我們驚嘆不已，讓我們用一雙智慧的雙眼去尋找更多的秘密吧！
神奇作文400字 篇26
當一名房屋設計師是我無數(shù)夢想中的一個，如果將來這個夢想能夠?qū)崿F(xiàn)的話，我就要先設計一下我的臥室。它將是漂亮的、溫馨的、可愛的，我會覺得這里才是最安全的地方。但我要怎么設計呢？我已經(jīng)想好了！
首先，想要進入我的房間，必須破門鎖密碼，密碼很難破哦！它是一個字代表著一個數(shù)字，答不對可是進不去我的臥室的呀！
臥室里必須有床，我的床就很奇特。這可少不了“仆人”大手的幫助。大手是一個電子手，安裝在床的兩側(cè)，別小看它，它能幫我做鋪床、疊床、打掃床等工作，而且它干得特別出色。有時它把褥子和被子鋪到床的下邊，還在床上擺一些花朵造型，床就變成“舞臺”了，新鮮的感覺總是不斷。
一個超能的臥室當然少不了衣柜了，那是我臥室的“明星”設計呀！它身上有三個按鈕。按紅色的是挑選衣服，它會把衣服一件一件展示給你看，不喜歡你搖頭，喜歡點頭就可以了；按黃色按鈕是穿衣服，它會把你挑出來的衣服送到你面前，你只用站在它的電子眼前面配合它就行了；按綠色按鈕是洗衣服，它會按照設定的程序把臟衣服收進內(nèi)部干洗機，再把洗完的衣服吹干并分類整理，如：不同季節(jié)的分一類，上衣、褲子分一類等。怎么樣？非常神奇吧！
等我完成了我的設計，我要把它貢獻給社會，送給許許多多貧困的、殘疾的、缺少爸爸媽媽照顧的孩子們，讓我的超能臥室給他（她）們帶去溫暖和幸福！
神奇作文400字 篇27
你好，我是二十二世紀的科學家，我培育了一種神奇的馬兒，想知道它是什么樣的嗎？就讓我來告訴你吧。
我是這匹馬的“爸爸”，為了培育出它，我用了“九九八十一天”，用了N元，這種馬兒才被我培訓出來。這種馬兒是現(xiàn)在的環(huán)境保護模范，獲得了許許多多的證書。這種馬兒只要一見到垃圾就立刻爬在那兒吃著美味。因為這樣，我住的這個“呱呱城”才變得如此美麗。
但是這樣的馬是很少，但這馬兒通情達理，知道在相應的場合下該干什么，并且能聽懂所有的語言，還能說話，還道笑和哭。
有一次，我家的一個小弟弟得了急性流感需要立刻到醫(yī)院去吊水，就在這時候我的那匹寶貝馬兒碰了碰我，抓起電話，撥起了120急救電話。
你好，我是二十二世紀的科學家，我培育了一種神奇的馬兒，想知道它是什么樣的嗎？就讓我來告訴你吧。
我是這匹馬的“爸爸”，為了培育出它，我用了“九九八十一天”，用了N元，這種馬兒才被我培訓出來。這種馬兒是現(xiàn)在的環(huán)境保護模范，獲得了許許多多的證書。這種馬兒只要一見到垃圾就立刻爬在那兒吃著美味。因為這樣，我住的這個“呱呱城”才變得如此美麗。
但是這樣的馬是很少，但這馬兒通情達理，知道在相應的場合下該干什么，并且能聽懂所有的語言，還能說話，還道笑和哭。
有一次，我家的一個小弟弟得了急性流感需要立刻到醫(yī)院去吊水，就在這時候我的那匹寶貝馬兒碰了碰我，抓起電話，撥起了120急救電話。
神奇作文400字 篇28
“空山新雨后，天氣晚來秋”在這個秋高氣爽的日子里，我們一家人去“姑奶奶”飯館吃飯。
一到飯館我就看到里面人頭攢動，熱鬧極了。
我們在一位小姐姐的引導下，來到了7號桌前，小姐姐微笑著說：“現(xiàn)在可以掃碼點餐哦！”
“啊？什么是掃碼點餐？”我好奇地問。
“就是用手機來點餐。”小姐姐耐心地解釋道。
“我來試一試吧！”我躍躍欲試。
我拿出爸爸的手機，打開微信里的“掃一掃”，掃描桌子上的二維碼，點擊“下單”，只見手機屏幕上就出現(xiàn)了一張張菜品的圖片，圖片旁邊還有菜品的名稱，下面還標有價格。我和弟弟想吃糖醋排骨，就在這道菜的圖片下方點了一個加號，這道菜馬上就被加入了購物車，接著爸爸點了魚頭的誘惑、手工豆腐和養(yǎng)生菌菇湯。
我點擊了“確認下單”，不一會兒，小姐姐就把手工豆腐送過來了，弟弟瞪大眼睛說：“哇，這么快！”小姐姐親切地說：“你們掃的碼是我們的點餐系統(tǒng)，你們一下單，我們電腦就可以看到，然后就會發(fā)給后廚，后廚馬上就會開始準備，這樣節(jié)省了很多時間�！薄耙郧岸际怯眉堎|(zhì)的菜單，現(xiàn)在掃碼點餐還很環(huán)保呢�！眿寢尳又f�！芭�！”弟弟恍然大悟，“掃碼點餐真神奇��！”爸爸告訴我們，現(xiàn)在在手機上不僅可以掃碼點餐，還可以購物，還可以預約看病，可方便了。
我們的菜很快就上齊了，吃著美味可口的菜，想著爸爸的話，我感覺得能生活在這樣一個日新月異、不斷進步國家里，真的是一件特別幸福的事啊！
神奇作文400字 篇29
7月22日，我國長江流域出現(xiàn)了日全食。科學張老師要求我觀察日全食中動物的變化。
上午8點過后，我戴上觀測鏡，時不時對著天空看，沒過多久，就發(fā)現(xiàn)滾圓的太陽缺了一個小口子，愣了一下，猛然醒悟：這不是日食嗎？我去看那些小動物，只見它們安然無恙地呆在角落里。
9點過后，太陽已經(jīng)被“咬”掉了半個，這時，天空的云多了起來，風也大了，吹在身上涼颼颼的。動物們有些騷動起來：鵪鶉的嘴巴不停地抖動著；兔子則把耷拉著的耳朵豎了起來；狗站在角落里不停地舔著舌頭。
9點35分，太陽只剩下一條彎彎的弦，天更陰暗了。這時，我發(fā)現(xiàn)鵪鶉把頭縮了起來，整個身子成了一個圓球。狗呢，也停止了舔舌頭，而是警覺地蹲在地上，頭向前伸，眼睛里還閃著亮光。我正想抬頭看天空，天突然暗了下來，原來動物們感覺到黑夜就要來臨，早已做好了入夜的準備。這時，我發(fā)現(xiàn)一只鳥掠過天空，“啪”地一聲掉在校園的后草地上。大概光線變化太快，鳥兒不知如何是好。
約5分鐘后，天開始變亮，亮的速度也快得驚人。有趣的是，鵪鶉竟一下子跳出盒子，在地上東啄啄西啄啄。啊，原來鵪鶉是在晨間覓食呀！
日全食中，動物的行為發(fā)生了驚奇的變化。短短幾分鐘，它們似乎從白天進入黑夜，又從黑夜來到白天，真神奇呀！
神奇作文400字 篇30
這幾天，我從廚房里請來了幾樣媽媽做飯用的食材，有蘿卜、梨、西蘭花等蔬菜水果。不過，我拿它們可不是用來吃的，而是用來做顯微鏡標本的。所以，我只需要薄薄的一小片就夠了。
媽媽隨手給我的小塊兒、小片兒，都需要我先用裁紙刀小心地切成薄片，然后放進水里泡上幾個小時，去除它們的黏液。這個過程真漫長啊！我一次次看時間，等得早就不耐煩了。
終于差不多了，我伸手到水里摸一摸切片，表面不再黏滑，就可以撈上來了。這時候，需要找爸爸幫忙，把它們切成更薄的片，最好薄得透亮。最后，把薄片放到載玻片上，用蓋玻片壓住，放在暖氣上烤干，標本就算做好了。
我先看的是西蘭花莖。咦，哪個是細胞呀？這里只有一堆氣泡啊。爸爸告訴我，那就是它的細胞。我發(fā)現(xiàn)，它們是不規(guī)則的形狀，一個挨一個地擠在一起，中間沒有一點兒縫隙，結(jié)構(gòu)就像泡泡一樣，是無色透明的。
接著，我又觀察了丑橘的汁胞，它上面布滿了纖維一樣的東西，都凌亂地鋪在汁胞的表面。每個都是又細又長的條狀物，透明，略帶橙色。
你猜哪種切片最漂亮？我就沒想到，黃色的梨皮居然拔了頭籌。它的細胞是一個個透明無色的橢圓形，像花瓣那樣，整齊地圍繞著梨皮上那些黑點排成一圈，很像一朵朵小白菊，非常美麗。
神奇作文400字 篇31
筷子除了吃飯還能干什么？如果我告訴你一根筷子可以輕松舉起一杯米飯，你會相信嗎？你會覺得我在做夢。今天，吳老師向我們展示了筷子的“魔力”。
吳老師微笑著走進教室，手里拿著一杯米飯和一根筷子。她神秘地笑了笑，問：“我可以用筷子舉起這杯米飯。你信嗎？”老師的話就像在教室里丟炸彈，學生們有很多爭論：“你真的能用筷子舉起一杯米飯嗎？”“當然不是�！薄坝心敲瓷衿鎲�？”孫思杰和吳炳坤不假思索地說：“可以的�！��！拔野胄虐胍桑戎鴧窍壬谋硌�。
吳先生拿起一滿杯米飯，壓了下去，然后把筷子插進去。學生們睜大眼睛屏住呼吸，全神貫注地盯著老師的動作。老師移開左手，右手輕輕握著筷子。舉起來，杯子離桌子兩厘米。我的心提到了嗓子眼，緊張得無法釋放氣氛。翔宇為老師捏了一把汗，雙手捂著臉，靠在墻上，生怕老師的杯子掉下來砸到他。奇跡發(fā)生了！老師不僅用筷子把杯子高高舉起，還用筷子在教室里“巡視”！教室里頓時沸騰起來。
是什么讓筷子如此“神奇”？大家都很不解。最后老師解開了謎團。原來是大氣壓造成的鬼：杯子里的空氣因為米粒之間的擠壓而被擠出來，筷子和米粒緊緊貼在一起。在大氣壓力的作用下，筷子可以舉起米飯。
你學會了嗎？趕快體驗筷子的神奇力量吧！
神奇作文400字 篇32
上周日下午，我們的小記者進行了一次精彩的旅行，其中的魔術(shù)實驗讓我記憶猶新。
我最想去的地方是科學實驗室。正好，湖北文理學院的志愿者姐姐帶我們?nèi)サ牡谝徽臼强茖W實驗室。讓我們先了解方便面。每個人都知道方便面是由面包、醬、面粉和蔬菜組成的，但是你知道它是怎么做的嗎？讓我慢慢開始：面餅的制作首先是揉面、揉面、切絲、烹飪、油炸、冷卻，最后是包裝。但是我想知道的問題仍然沒有答案。正當我納悶的時候，志愿者姐姐帶我們?nèi)チ艘粋�實驗室，兩個志愿者姐姐正在那里做實驗。他們將方便面浸泡在水中，然后在機器中蒸幾分鐘。當我們再次看到實驗瓶時，我們都傻眼了：哪里有一滴水，哪里就全是油。真的很糟糕。方便面里有這么多油！我不敢再吃方便面了。
后來，帶領團隊的姐姐帶我們?nèi)チ肆硪粋�實驗室。進入實驗室，我們看到一個礦泉水瓶，里面只有一點水，旁邊還有各種液體。這是干什么用的？做實驗的志愿者將藍色液體滴入瓶子。瓶子里的水變成藍色，然后慢慢消失了。然后神奇的事情發(fā)生了。志愿者往里面滴了一滴白色液體。水變成藍色，慢慢變成紫色。另一滴紅色液體被滴入其中。紫色變成紅色，最后變成綠色。我們目瞪口呆！志愿者的哥哥笑著說：“你也可以試試�！备杏X太棒了。
但是天氣不太好，開始下雨了。我們必須結(jié)束這次難忘的旅行。
神奇作文400字 篇33
現(xiàn)在的大人們都很忙，沒有時間照顧孩子。不過在未來，這種棘手的問題就會迎刃而解。因為在未來有一種神奇保姆，可以為家長帶孩子，而它的發(fā)明人就是我和助手小濤。
為了發(fā)明這種萬能保姆，我和小濤可謂是煞費苦心。我倆花費了半年上的時間去訪問家長最希望保姆會干些什么，半年時間過去了我和小濤把搜集來的資料匯總，終于在第二天晚上發(fā)明出神奇保姆。一經(jīng)問世就授予專利證書。并且搶購一空。
現(xiàn)在我就為大家講一下這個神奇保姆的用處吧，首先要讓神奇保姆充滿電，然后就可以為家庭成員服務。
這個神奇保姆在家長外出時可以帶小孩，可以為小朋友做飯、洗衣，這都是基本的工作神奇的是它可以哄小孩玩、睡覺、陪小孩做游戲，在父母外出時可以充當臨時家長。看守家中重要財務，送小孩上學，甚至可以教育小孩。家中來了客人保姆也會熱情招待。這只是神奇保姆的一小部分工作，平時可以干家長任何要求的事，在家里可以當“保鏢”。也可以像家長一樣打工為家里增添財務。還有一點，萬能保姆在沒電的情況下可以垃圾為家里繼續(xù)服務。
當然這種保姆只屬于家庭型，還有工業(yè)型、社區(qū)型、和智能型等各種類型。工業(yè)型用于建筑、維修和發(fā)電等工作；社區(qū)型用來美化環(huán)境、做好事為主；智能型可以在大街上隨處可見其實它們就是商人。怎么樣，聽了我的介紹行動了嗎，快來訂購吧！
你就是生活的主人！
神奇作文400字 篇34
一天夜里，我正在睡夢中，忽然覺得有人在搖我的手。起床一看，有一個相貌奇怪的人。他的臉圓圓的，有一雙像黃瓜似的眼睛，一對豌豆似的耳朵。還長著像茄子似的嘴，牙齒白的像奶油巧克力。他突然開口說道：“我是食物王國的國王，是來請你到我們的國家去參觀的�！�
說完，他就帶我上了南瓜車，沿著道路出發(fā)了。到了食物王國，首先看到的是五顏六色的花朵，還有各種各樣的石塊。仔細一看，“花朵”是奶油做的，“石塊”是香甜的巧克力。接著國王帶我去他家里玩。他家的房子是用餅干做的，窗戶的是巧克力棒做的。玻璃全是薄薄得冰塊。我和國王的兒子小明玩，我們一起打球，玩捉迷藏。連玩具都是食物做的，我們玩得開心無比。
到了十點多，國王的太太領我去睡覺。被子都是蛋糕做的，蓋著這樣的被子睡覺真是太舒服了。
第二天早上，我和國王一起出去玩，到了中午我餓了，國王明白了我的心事。國王說：“這里是食物王國，吃的東西多的很，包你吃的飽！”說著便帶我來到餐廳。啊！好多美食啊。看得我直流口水。先吃什么呢？
“叮�！濒[鈴響了，原來這一切只是一場夢。一場美麗又誘人的夢。美得讓我不愿醒來，但是夢醒了旅途也就結(jié)束了，帶著眷戀，帶著不舍，我記錄下我的這次神奇之旅。
神奇作文400字 篇35
這個夢仍然在我的腦海中回蕩，一直讓我忘不了。
那一天，一個神仙給了我一顆種子，讓我回家種。我拿到種子后，高興地往家跑，一邊跑一邊唱著我自編自導的歌。
到了家的后院，我把種子埋到土里，澆了一點水。突然，從土里鉆出一個嫩芽，轉(zhuǎn)眼之間變成十層樓高的一棵大樹，緊接著，從樹上掉下了一個我沒見過的大果子。我正在好奇的看著，突然，媽媽跑過來，邊擦汗邊說：“不好了！你奶奶得了一種治不了的病�！�
我聽了，臉都嚇白了，我立刻抱起那個大果子就往醫(yī)院跑。到了醫(yī)院，看到奶奶有氣無力地躺在床上，我走過去，對奶奶說：“奶奶，吃一口我種的果子吧！”奶奶很疑惑，但還是點點頭，吃了那個果子。
奇跡出現(xiàn)了！奶奶突然變得特別年輕，像是變成二十幾歲的樣子，而且身上的病全沒了，顯得活力四射。我抱住奶奶說：“奶奶，這下你不會離開我了！”奶奶撫摸著我的頭，又把我緊緊摟在懷里。一旁的醫(yī)生和親人個個都驚得目瞪口呆，主治醫(yī)師連聲說：“太不可思議了，太不可思議了！”
然后，我把剩下的果子捐了出去，總統(tǒng)先生知道后，答應包報送我進大學，我特別興奮。這樣，二十一歲時，我上了大學，二十九歲時結(jié)了婚，三十四歲時有了小孩，六十二歲時當上了總統(tǒng)。
可當我醒來后，發(fā)現(xiàn)這些是一個夢，世上也沒有什么長生果，但是，我會朝著夢里的愿望努力的。
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