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訪友作文400字

時(shí)間:2022-05-19 14:23:45 400字 我要投稿

訪友作文400字10篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的訪友作文400字10篇,希望能夠幫助到大家。

訪友作文400字10篇

訪友作文400字 篇1

  走出門,就與夕陽(yáng)撞了個(gè)滿懷?諝庵泻紤泻陀崎e的氣息。黃昏,好舒適!

  不坐車,不邀游伴,也不帶什么禮物,就帶著滿懷的自由感,踏一條磚路,獨(dú)自去拜訪我的朋友。

  那座假山,是我要拜訪的第一個(gè)老朋友。啊,假山,你如一位親切穩(wěn)重的朋友,在這草坪上笑坐了十幾年了吧?你容多少人在你身中玩耍。你挺著身,俯視那水中的人影、魚(yú)影、樹(shù)影。歲月悠悠,波光明滅,泡沫聚散,唯有你依然如舊。

  走近這圈湖水,巖石與我交換眼神,草兒呼喚我的名字。湖面上像是人為的撒了亮粉。我蹲下身來(lái),仿佛自己也是這些追逐者的一員。隨著浪花的前進(jìn)面前進(jìn),隨著浪花的后退而后退。

  這園中的一切,哪個(gè)不是我的朋友?我熱切地和它們打招呼:你好清涼的湖水!你捧出一面明鏡,是要我重新梳妝嗎?你好挺立的假山,你空出身體的一部份,是請(qǐng)我進(jìn)去玩耍嗎?你好半枯的落葉,你慢慢地飄下,是邀我與你共舞嗎?你好將落的夕陽(yáng),你露出半張臉,是告訴我你明天依然會(huì)回來(lái)嗎?

  忽然,揚(yáng)起一陣強(qiáng)風(fēng),像天上伸出扇風(fēng)的大手,又像一位巨人焦急地跑過(guò)。我身處在秋千中,刮過(guò)的強(qiáng)風(fēng)撲在我臉上,倒是十分涼爽,誰(shuí)能說(shuō)這不是天地給我的恩澤?

  風(fēng)停了,花園里傳出幾聲犬吠,空中掠過(guò)幾只歸鳥(niǎo)。我該回家了。我輕輕地?fù)]揮手,告別了園中的朋友,帶回了滿懷的好心情、好記憶,還帶回了一路的星辰。

訪友作文400字 篇2

  早上,我?guī)е鴿M懷的好心情出了門,來(lái)到公園里散步,順便給我的朋友們道個(gè)早。

  走在公園的大道上,兩旁的大樹(shù)爺爺、大樹(shù)奶奶為我們擋住了早晨燦爛的陽(yáng)光,擋住了夏天的酷暑。這時(shí),吹來(lái)一陣涼爽的風(fēng),“早上好!”“早上好!”大樹(shù)們都與我打招呼。我走過(guò)去,撫摸著它們堅(jiān)硬的樹(shù)皮,仿佛讀懂了它們的年齡與語(yǔ)言。

  這時(shí),大樹(shù)上傳來(lái)了幾聲清脆的叫聲。認(rèn)真一聽(tīng),啊,原來(lái)是鳥(niǎo)媽媽的孩子在向我打招呼呢!我抬起頭,看見(jiàn)小鳥(niǎo)們都從巢里探出頭來(lái),動(dòng)來(lái)動(dòng)去。這時(shí),鳥(niǎo)媽媽飛過(guò)來(lái)了,小鳥(niǎo)們立即“唧唧喳喳”地歡叫著,仿佛正在迎接?jì)寢尰爻病?粗@一幕,我笑了,對(duì)它們說(shuō)到:“早上好!”

  我正要離開(kāi),“知了,知了!”從樹(shù)上傳來(lái)了蟬獨(dú)特的歌聲,我靜靜地聽(tīng)著它們歌唱,我知道,它們?cè)缟系牡谝粓?chǎng)演唱會(huì)開(kāi)始了。

  我一邊欣賞蟬的演唱,一邊在公園里散步,不一會(huì)兒,我來(lái)到了魚(yú)塘邊。魚(yú)塘里,荷花姑娘正在展示著她那美麗的連衣裙。我輕輕地?fù)崦晃豢堪哆呎故镜暮苫ü媚锏娜箶[,對(duì)她說(shuō):“早上好!親愛(ài)的荷花姑娘!”我蹲下,對(duì)為荷花姑娘襯托的說(shuō):“早上好!荷葉小伙!”

  然后,我從褲袋里取出給小魚(yú)準(zhǔn)備的早餐,灑一些在湖里,各色各樣的魚(yú)兒游了過(guò)來(lái)?yè)尦晕覟⑾碌聂~(yú)食。我一邊灑,一邊高興地對(duì)它們說(shuō):“早上好!”

  聽(tīng)著蟬的演唱,我走出了公園,新一天的生活開(kāi)始了!

訪友作文400字 篇3

  清晨,太陽(yáng)公公還沒(méi)有起床,鳥(niǎo)兒卻正在枝頭發(fā)出清脆的歌聲。微風(fēng)輕輕拂過(guò)我的臉頰,感到格外清爽。

  我走出門,沒(méi)有一個(gè)人,只有鳥(niǎo)兒的歌聲和江水急促的呼吸聲。我便伴著鳥(niǎo)兒的歌聲和急促的呼吸聲,并帶著滿懷的好心情來(lái)拜訪我的好朋友。

  那棵高大挺拔的大樹(shù)是我要拜訪的第一個(gè)朋友。大樹(shù)啊,你威武的'身體,挺拔的身軀,就像一位戰(zhàn)士,守護(hù)著這片叢林,為他們遮風(fēng)擋雨。

  走進(jìn)這片樹(shù)林,鳥(niǎo)兒呼喚我的名字露珠與我交換眼神,每一棵樹(shù)都是我的知己,我靠在一個(gè)樹(shù)上,對(duì)著這里的大、小朋友,訴說(shuō)我的心聲,我的朋友似乎很樂(lè)意與我交流,我仿佛能聽(tīng)到他們回答我的聲音。漸漸的,一束暖和的光從稀稀疏疏的樹(shù)葉中射到了我的身上,我抬一看,!原來(lái)是太陽(yáng)出來(lái)了,我頓時(shí)感到光芒萬(wàn)丈。

  在一個(gè)湖泊邊,我看見(jiàn)許多朋友。嗨,漂亮的蝴蝶!你美麗的身姿在天空中翩翩起舞,好像為天空增加了一道絢麗的色彩。你好,活潑的魚(yú)兒!你們天生好動(dòng)的性子再加上矯健的身軀,可以在水中自由穿梭,不受任何阻礙。嘿!朋友,好久不見(jiàn),你還是一樣的美麗,雖然你是從泥土中長(zhǎng)出來(lái)的,但你卻依舊那么美,那么迷人!

  太陽(yáng)落山了,萬(wàn)丈光芒也漸漸退去,只留下一片橘紅色的晚霞。再見(jiàn)了,我的朋友,我會(huì)想念你們的!

訪友作文400字 篇4

  清晨,我踏著晶瑩的露珠,呼吸著清新的空氣。早晨,好清爽!心里的感覺(jué)真舒暢!

  不用別人陪伴,唯一陪伴我的就是我肩上的書(shū)包。書(shū)包。∧忝刻於佳b那么多書(shū),你累嗎?你每天隨我起那么早,你瞌睡嗎?如果你很累的話,就趴在我肩上睡一會(huì)兒吧!沒(méi)事,有我背著你呢!

  那棟小學(xué)樓,是我第一個(gè)拜訪的老朋友。你在這校園里站了多少年了?你送出了多少英姿勃發(fā)的少年?你累嗎?你挺著身子,仰望著藍(lán)天白云,波光明滅,泡沫聚散,歲月是一去不復(fù)返的逝川,惟有你堅(jiān)持著,你那從不改變的姿態(tài),讓我看到了一種從不改變的決心。

  走進(jìn)草坪,每一株草都是我的知己,他們向我揮著可愛(ài)的小手,仿佛在說(shuō):“嗨,老朋友,最近學(xué)習(xí)順利嗎?“我微笑著點(diǎn)頭回答,它們似乎也滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。我站在兩棵書(shū)前,呆呆地望著它們,仿佛每一片書(shū)葉都變成了一只只停在樹(shù)梢上的黃蝴蝶,不斷扇動(dòng)著兩片輕如薄紗的翅膀。我真想捉兩只下來(lái),帶回家好好欣賞。

  喂,小麻雀,你唧唧喳喳的在說(shuō)什么呀?是在叫我嗎?還是在向我訴說(shuō)一路上的好景色呢?白云大姐,如果你看到了校園中的好人好事,千萬(wàn)不要忘記哦!

  同學(xué)們?cè)撓聵桥懿倭耍乙策M(jìn)了自己的教室,同時(shí)也帶進(jìn)了我的好心情……

訪友作文400字 篇5

  走進(jìn)校門,就與秋風(fēng)撞了個(gè)滿懷,風(fēng)中含著露珠和草木特有的芬芳?xì)庀。早晨,好清爽?/p>

  不坐車,不邀游伴,也不帶什么禮物,就帶著滿懷的好心情,踏一條幽徑,獨(dú)自去訪問(wèn)我的老朋友。

  那棵女貞,是我要拜訪的第一個(gè)朋友。啊,女貞,這旁邊的是你的兄弟姐妹嗎?他們揮動(dòng)著手臂,發(fā)出沙沙的響聲,是在對(duì)我評(píng)頭論足嗎?你靜靜地站在操場(chǎng)一旁,聽(tīng)著歡快愉悅的電子鈴聲,昆吾小學(xué)的變化被你盡收眼底,而你依然如舊。

  走上柔軟的塑膠操場(chǎng),蟋蟀吱吱叫喚著歡迎我,白楊樹(shù)用寬大的手掌為我鼓掌,好像每一片落葉都在竊竊私語(yǔ),我坐在落葉上,就像坐在地毯上,慢慢地,我好像變成了一片落葉――寬大的、金黃的、柔軟的落葉。風(fēng)把我吹起來(lái),我好像飄到了另一個(gè)世界。

  這校園里的一切,哪個(gè)不是我的朋友?我熱切地和他們打招呼:你好,青翠的竹子!你伸展無(wú)數(shù)的竹枝和竹葉,是在展現(xiàn)自己無(wú)限旺盛的生命力嗎?你好,美麗的月季!你彎曲著柔美的腰肢,綻放一個(gè)個(gè)嬌嫩的粉紅色笑臉,是為了引來(lái)更多的小學(xué)生仰慕你嗎?你好,滿墻的薔薇!你不斷地用自己的身體纏住鐵柵欄,是為了讓它顯示你的生機(jī)勃勃嗎?我想,你們都想要美化校園,為美麗的校園增添光!

訪友作文400字 篇6

  走進(jìn)校園,就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷,風(fēng)中含著露水和桂花的氣息。早晨,好清爽。

  校門就是我訪問(wèn)的第一個(gè)老朋友。啊!校門你如一名盡職盡責(zé)的軍人,時(shí)刻保衛(wèi)著我們的安全。你把多少同學(xué)安全地送進(jìn)校園。花草樹(shù)木常年變換,唯有您依然如舊。

  再走幾步,就來(lái)到了一片灌木叢中,這里有一個(gè)垃圾小屋,每天的垃圾都是倒在這里的,它就像一個(gè)不怕骯臟的垃圾處理員,把校園的垃圾都處理得干干凈凈的,讓我們有一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。如果沒(méi)有您,我們的學(xué)校恐怕不再是學(xué)校,而是“垃圾王國(guó)”了吧!

  這校園中的一切哪一個(gè)不是我的朋友?我熱切地跟它們打招呼:你好,漂亮的野花!你隨風(fēng)舞動(dòng)著你那優(yōu)美的身軀,是在邀我與你共舞嗎?你好,高大的石榴石!你結(jié)出一個(gè)個(gè)飽滿的果實(shí),是想讓我品嘗嗎?你好,勤勞的蜜蜂!你每天早出晚歸的采蜜,是在暗示我們像你一樣勤勞的學(xué)習(xí)嗎?喂,可愛(ài)的麻雀!嘰嘰喳喳地說(shuō)些什么呢?我猜你們念的是我們剛學(xué)會(huì)的課文吧!

  撿起一朵落花,讓我想起了龔自珍的“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”。雖然花兒已凋零,但它凋零后還有更大的作用……

  叮鈴鈴,叮鈴鈴。上課鈴聲把我的心靈換回。只見(jiàn)同學(xué)們陸續(xù)地走進(jìn)教室,拿出書(shū)本朗讀課文。聽(tīng)!朗朗的讀書(shū)聲加上麻雀的啼叫聲,這是一首多么美妙的音樂(lè)交響曲呀!

訪友作文400字 篇7

  清香裊裊的早晨,嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)兒在枝頭客場(chǎng),展開(kāi)雙臂,我貪婪地呼吸著清新的空氣,微風(fēng)拂過(guò)我的臉頰。清晨,好清爽!

  這次我來(lái)到竹林,來(lái)這風(fēng)水寶地來(lái)游玩,觀賞。

  走進(jìn)一條林蔭小道,兩旁的竹子向我紳士地彎腰,再看看“先生們”旁邊懵懂的小朋友——竹筍,正好奇地望著我,真是太招人喜愛(ài)。而這只是暫時(shí)的美麗,后面的大竹子更雄偉,壯觀。順著小道上去,看到一根約四米多高的竹子,這竹子的竿很高,每隔五十厘米就有一圈很明顯突出的紋圈,上面頂部微尖,兩個(gè)手指頭在葉子兩旁徘徊,好鋒利。于是,我對(duì)它那副“身材”不禁感到贊嘆:“你應(yīng)該有十多歲了吧!看你那老練的姿態(tài),動(dòng)人心魄的身高,真美啊!”

  這是我的第一個(gè)老朋友,我還有許多的新朋友和以前經(jīng)!罢勑摹钡睦吓笥蚜ǎ

  繼續(xù)走上約一米寬的泥路,看到的朋友熱情地跟我打招呼,我也應(yīng)聲答道:你好啊,纖細(xì)的小草!你身上的露珠是你激動(dòng)的淚花嗎?你好啊,芬芳的花朵!你在風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭是向我致意嗎?你好啊,美麗的蝴蝶!你在花間翩翩起舞,是邀我與你共舞嗎?你好啊,機(jī)靈的小松鼠!你在林間躲躲藏藏,是想讓我和你捉迷藏嗎?你好啊,巍峨的大山!你的胸懷那么寬廣,是因?yàn)槟阏镜酶呖吹眠h(yuǎn)嗎?

  我在這玩了不知多久,直至湛藍(lán)的天空中太陽(yáng)對(duì)著我的頭頂,廣播聲隱隱約約傳進(jìn)我的耳朵——原來(lái)中午了,我?guī)е宦泛蔑L(fēng)光,“滿載而歸”地回家了。

訪友作文400字 篇8

  踏著輕快的腳步,哼著優(yōu)美的小曲。新的一天開(kāi)始了。帶著一縷清風(fēng),伴著一絲陽(yáng)光,背上書(shū)包,獨(dú)自去校園訪問(wèn)我的朋友。

  那座雕像,是我要拜訪的第一個(gè)老朋友?鬃酉壬,你在這所學(xué)校站了好幾年了吧!你深遠(yuǎn)的目光望向遠(yuǎn)方,你摸著胡子,看著莘莘學(xué)子走向社會(huì),歲月悠然,斗轉(zhuǎn)星移,時(shí)光變遷,唯你依然如舊。走進(jìn)操場(chǎng),排球網(wǎng)向我招手。大度的操場(chǎng),你是承受著我們的腳步,默默地看著運(yùn)動(dòng)員們滴下汗水,拼命向終點(diǎn)奔去,取得勝利。而你望著他們,微笑著,輕輕告訴他們要加油,努力,別驕傲!

  校園中的一切,哪個(gè)不是我的好友?我熱情地與他們打招呼:你好!茁壯的大樹(shù),你騰出一片空地,是邀我與你閑談嗎?你好!美麗的小花,你默默吐著芬芳,是在向我訴說(shuō)你的心事嗎?你好!嫩綠的小草,你在風(fēng)中跳著舞,是在請(qǐng)我與你共舞嗎?你好!美麗的蝴蝶,你在我身邊飛來(lái)飛去,是在邀我與你玩耍嗎?你好!悠悠的白云,你潔白的衣服,為天空增添了一份純潔。嗨,可愛(ài)的小鳥(niǎo),你們嘰嘰喳喳的,一定是想請(qǐng)我參加你們的合唱。

  撫摸小草,我感受到學(xué)校的生機(jī),聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們爽朗的笑聲。拾一片花瓣,我聞到了學(xué)校的芬芳清香。

  帶著一路芬芳,帶著滿心的愉悅、歡快,迎著清風(fēng),與書(shū)包一路歸途。

訪友作文400字 篇9

  走出門,就被燦爛的陽(yáng)光灑了個(gè)滿身,湛藍(lán)的天空上浮著幾朵雪白的云。早晨,好清爽!

  不帶禮物,也不邀旅伴,我就騎著自行車,徑直去看望我的老朋友。

  那條小溪流,是我要拜訪的第一個(gè)朋友。喂!親愛(ài)的老朋友,你用清澈的流水來(lái)灌溉著這片美麗富饒的田野,路過(guò)的人無(wú)一不嘖嘖贊嘆,但你卻從不居功自傲,歲月在流逝,世界在變遷,唯有你依然如舊。

  走進(jìn)這片田野的橘林,黃橙橙的橘子向我打招呼,綠葉唱著動(dòng)聽(tīng)的歌兒歡迎著我的到來(lái),每一棵橘樹(shù)都是我的好友,我對(duì)它們?cè)V說(shuō)著我的喜怒哀樂(lè)。我捧起一個(gè)橘子注視良久,靜靜地,仿佛自己也是一個(gè)橘子。

  這田野里的一切,哪個(gè)不是我的朋友?我親熱地跟它們打招呼。嗨!金燦燦的稻谷!你隨著微風(fēng)向我鞠躬,是想邀請(qǐng)我與你共舞一曲嗎?嗨!毛茸茸的小蟲(chóng)!你扭動(dòng)著柔軟的身軀是在為我引路嗎?嗨!碧綠的小草,你的一席長(zhǎng)裙是多么迷人啊,逗得多少小蟲(chóng)兒駐足癡望。嗨!嬌艷的鮮花!你絢麗的彩衣為大地增添了不少的姿色。嗨!美麗的小魚(yú)!你擺動(dòng)優(yōu)美的身姿,是要讓我欣賞你的韻律嗎?嘿!翩翩起舞的蝴蝶!你們議論紛紛的一定是那誘人的花蜜吧!

  靜坐在溪邊,聆聽(tīng)大自然的聲音,細(xì)數(shù)河中的卵石,體會(huì)生命的奧秘,捧起一塊石頭,細(xì)說(shuō)心事,我仿佛聽(tīng)得見(jiàn)它給我的回應(yīng)。

  夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏。我告別了我的老朋友們,戀戀不舍的回了家,我不僅帶回了一天的好心情,也帶回了大自然饋贈(zèng)予的禮物!

訪友作文400字 篇10

  走出門,就與白云撞了個(gè)滿懷,和藍(lán)天握了握手。早晨,好清爽!

  坐著車,向校園前行,不用帶什么禮物,就帶著沉重的書(shū)包,騎過(guò)馬路上的車道,獨(dú)自去訪問(wèn)我的朋友。

  那一棟棟教學(xué)樓,是我要拜訪的第一位老朋友。啊,教學(xué)樓,你如無(wú)私奉獻(xiàn)的青年,在這地上站了幾十年了吧!你把多少祖國(guó)的希望招進(jìn)這,你挺直腰桿,聆聽(tīng)著教室里的讀書(shū)聲、歡笑聲……時(shí)光如流水,辭舊迎新,只有你依然如舊。

  這校園中的一切,哪個(gè)不是我的朋友?我親切地跟它們打招呼:你好,堅(jiān)固的校門,你敞開(kāi)鐵欄,是讓我與你一起學(xué)習(xí)嗎?你好,嶄新的課本,你那么多精致的課文,是要我用心感受嗎?你好,鮮紅的跑道,你畫(huà)出一條條白線,是讓我上前與你進(jìn)行一番賽跑嗎?你好,籃筐里的籃球,高高的球筐襯托著你圓潤(rùn)的身軀,你圓潤(rùn)的身軀上猶如刻著歲月的痕跡。喂,升降的國(guó)旗,我想你在做的,是讓我們銘記革命的意義。

  撿起一朵桂花,捧在手中,我嗅到了學(xué)校就好似它的芳香;拾起一片杏葉,看著那精致的形狀,我看到了它就如人生蘊(yùn)含的生命奧秘。抬起頭凝視著國(guó)旗,我看到了那背后艱苦卓越的故事,聽(tīng)見(jiàn)炮火發(fā)出的隆隆聲。

  鈴聲響了。喧鬧的教學(xué)樓變得平靜下來(lái),我該去上課了,我向教室走去,回過(guò)頭告別了校園里的朋友,帶回滿懷的好心情,還帶回了一縷云彩。

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