【精選】禮貌作文400字四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的禮貌作文400字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
禮貌作文400字 篇1
講禮貌、講文明是我們做人的根本。
記得有一件事使我銘記在心。在公交車上，一位老爺爺上了車，看到老爺爺那連走路都不方便的腿時(shí)，我的心都揪住了。這時(shí)，司機(jī)說：“請(qǐng)那位大姐給這位老人讓一下座好嗎？”那位阿姨還沒等司機(jī)說完，便站了起來，扶著老爺爺坐到自己的座位上去了。
是“請(qǐng)”這個(gè)字眼兒讓那位老爺爺有了座位，有了安全。
還有一次，在返校的路上，我看見一位老師，那就是喬老師。我邊向喬老師招手，邊說：“喬老師，你好！”喬老師向我點(diǎn)了點(diǎn)頭，微笑著說：“你好！”恰當(dāng)?shù)氖褂枚Y貌語(yǔ)方，就能使人與人之間關(guān)系更加和諧，社會(huì)生活更加美好。
在上一年級(jí)時(shí)，那天晚上放學(xué)了，我獨(dú)自一個(gè)人走回家，“啊呀！”我一看，原來是我不小心把一位同學(xué)的鞋踩臟了。再一看，她那火冒三丈的樣子，我趕緊彎下腰來，拿我自己帶的衛(wèi)生紙邊擦邊說：“對(duì)不起！”她卻推開我說：“對(duì)不起有用嗎？”頓時(shí)，我完全愣住了。
看來，一個(gè)人的動(dòng)作、禮貌、語(yǔ)方，甚至一個(gè)字眼都能反映出一個(gè)人的道德和水平。
禮貌作文400字 篇2
孟子曰：“愛人者人恒愛之，敬人者人恒敬之�！蔽抑耙恢辈幻靼走@句話的含意，直至有一件事的產(chǎn)生，要我真實(shí)了解了這句話的含意。
這一天，長(zhǎng)輩喬遷新居，會(huì)來許多客人。在我們到姥姥家時(shí)，剛一下車就見到許多客人在院子里悠閑自在閑聊。我從未見到過這么多親朋好友聚在一起，也有許多我不會(huì)了解的客人。想著：那么多的人該怎么打招呼呢？果斷再來一個(gè)三十六計(jì)走為上。因此我拉著侄子，將頭一低，從群體邊迅速地跑過，趕到樓頂。我看見樓底下院子里的群體，松了一口氣：總算要我逃過這一“劫”了。
在樓頂，我看到父親媽媽走入院子里，激情地跟每一位客人喊著招乎。媽媽學(xué)會(huì)放下手上的物品，就立即趕到了樓頂，對(duì)大家說：“天澤、天福，大家剛剛回家沒有喊人吧？”我低著頭出不來聲。媽媽將我拉到眼前，輕輕對(duì)我說：“好孩子不但要學(xué)習(xí)好，更要做一個(gè)激情大氣懂禮貌的小孩。僅有那樣才可以變成大家都喜愛的好孩子。去吧，大家下來跟大伙兒?jiǎn)柡谩！眿寢尷液偷艿苴s到了客人眼前，一一向大家詳細(xì)介紹。大家也像父親媽媽那般大聲地跟客人們問好。她們都笑著說：“王德這兄弟倆文化教育得真棒，是個(gè)懂禮貌的好孩子�！币�?yàn)槲矣X得十分高興。
原先，做一個(gè)懂禮貌的小孩真棒！
禮貌作文400字 篇3
“豆仔，明天是周末，小騰會(huì)過來玩，就是你爸老同學(xué)的兒子，到時(shí)候你們要好好相處，不能打鬧，要多照顧人家哦！”剛放學(xué)，我就聽到了有點(diǎn)讓人開心不起來的消息。
媽媽沒有發(fā)現(xiàn)我的表情變化，一邊系著圍裙做飯，一邊繼續(xù)叮囑著我。
“知道了！”
我把書包往房間里一放，然后坐在了靠椅上。
不是我不喜歡家里來客人，其實(shí)有小朋友來和我一起玩，我是很開心的，畢竟有交流，而且不同的學(xué)校還可以聽到不同的見聞�？墒俏也皇呛芟矚g這個(gè)小騰。
這一切還是因?yàn)橐荒昵靶◎v初次來我家玩的時(shí)候。那時(shí)候我還不認(rèn)識(shí)他，所以面對(duì)他的到來很是歡迎，我們一起玩，然后一起看電視。只是他看的動(dòng)畫片并不好看，我跟他說換個(gè)臺(tái)吧，這個(gè)實(shí)在不好看。
“不要，我就要看這個(gè)！"他一邊說著，一邊還把遙控器藏了起來，不讓我們按。
雖然說做為主人應(yīng)該讓著客人，但是小騰做為一個(gè)新來的客人這樣的`不客氣，讓我覺得他很不禮貌，所以就只是這樣一個(gè)小小的事件，我對(duì)他的印象就不太好。
時(shí)隔一年，希望長(zhǎng)大一歲的他，能更懂禮貌點(diǎn)吧。
禮貌作文400字 篇4
中國(guó)曾有“君子不失色于人，不失禮于人�！钡牧加�(xùn)，而如今新一代的我們就更應(yīng)該弘揚(yáng)這中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
有一天，原本陽(yáng)光明媚的天空突變傾盆大雨，路上的行人紛紛趕回家。一位母親摟著孩子在屋檐下避雨，孩子渾身發(fā)冷，似乎是生病了，不停的冒著冷汗。雨越下越大，母親也越發(fā)焦急，她不停望著街上的行人，渴望能得到幫助，可來來往往的行人卻視而不見。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地過去了，雨還不停地下。母親抱起孩子，想沖出去，可她望了望冒著冷汗的孩子，又慢慢退了回去。孩子不停打著噴嚏，哭著叫：“媽媽……我……我冷……”母親下意識(shí)的摟了摟孩子。就這樣，過了一個(gè)多小時(shí)，孩子早已在母親的懷里入睡。一位慈祥的老奶奶手里拿著一把傘和一件外套，笑了笑，說：“來，給孩子穿上�！崩夏棠躺炝松焓掷锏囊路蛡悖爸鴽隽丝删吐闊┝��？炷蒙蟼銕Ш⒆踊厝グ桑 �
那位母親接過衣服和傘，輕輕地說：“謝謝！”隱約可以看到她的眼眶里閃著淚花。老奶奶扶了扶孩子的頭，說：“沒關(guān)系的！快帶孩子回去吧！”說完便帶著緩慢的腳步離開了。望著老奶奶那慈祥的背影，我心中不由得漾起了陣陣暖流。
同學(xué)們，用我們的心去改變這個(gè)世界，用我們的雙手讓處處充滿溫暖，處處充滿和諧。
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