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實(shí)用的我和字的故事作文400字

時(shí)間:2024-07-13 13:26:24 雪桃 400字 我要投稿
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實(shí)用的我和字的故事作文400字47篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的我和字的故事作文400字,歡迎大家分享。

實(shí)用的我和字的故事作文400字47篇

  實(shí)用的我和字的故事作文400字 1

  漢字是古代人們重要的智慧結(jié)晶,我和漢字發(fā)生過許多有趣的事情,其中,與家人人一起猜字謎,最令我印象深刻。

  星期六的晚上,我和我的家人們玩一個(gè)游戲——猜字謎。首先,外婆說:“千字頭,萬字腰,是什么字?”我們異口同聲的說:“是‘香’,是香字!苯又矣终f:“旁邊一只蟲,右邊一堆土,是什么字?”這個(gè)問題可難住了大家,我自豪的揭示答案:“答案是青蛙的`‘蛙’!卑职只腥淮笪,不服氣的說:“那你們知道有眼看不見,有心記不住嗎?”“我知道,我知道,是不是‘亡’?”媽媽問我為什么,我驕傲的說:“有眼看不到是盲。有心記不住,那是忘。忙和忘,有個(gè)相同點(diǎn),就是亡。所以答案就是亡!蓖夤膊桓适救,說:“依山傍水是什么字?”這個(gè)被媽媽猜中了:“是‘汕’!

  時(shí)間一分一秒過去了,游戲只好下次再玩咯,我們的漢字是中華民族的瑰寶,他們形態(tài)萬千,有方方正正的,有俊俏挺拔的。這些由橫、豎、撇、捺組成的漢字是多么的可愛呀。

  實(shí)用的我和字的故事作文400字 2

  陶泥,是一種可塑性非常強(qiáng)的人工合成陶土。只要輕微烘烤,就會(huì)變得十分堅(jiān)硬。陶泥變化無窮,也許它最開始只是一團(tuán)泥巴,過去了一個(gè)月,就可能會(huì)變成一個(gè)漂亮的水杯。而且,陶泥還可以做成各種仿真掛飾,如:燈飾、發(fā)飾、包飾、手機(jī)飾、家飾。還能塑造出人物卡通玩偶呢!它像一支充滿魔力的畫筆,在多們手時(shí)盡情揮灑。以怎能不讓我喜歡呢?而且,我和它還有一段小故事呢!

  我是這樣與陶泥結(jié)上關(guān)系的:最開始,老師帶我們?nèi)⒂^了一些工藝,其中就有陶藝技術(shù)。當(dāng)時(shí),我一下迷上了它,只是沒表現(xiàn)出來。然后,我就開始尋找學(xué)習(xí)陶藝的地方,最終找到了。

  我第一次看到陶藝的時(shí)候,看到做陶藝的師傅揉了個(gè)球。我當(dāng)時(shí)想:也不怎么難嘛。干脆去看別的'好了。于是,不屑一顧地走了。轉(zhuǎn)了一圈,再經(jīng)過這兒時(shí),驚奇地發(fā)現(xiàn)那個(gè)球,竟變成了栩栩如生的鳥兒?梢姡漳嗾娴氖亲兓療o常。

  陶藝這種技術(shù),是值得人們代代相傳的。如果失傳了的話,那么后人就無法再次看到這種技術(shù),那是多么可惜的事呀!我建議在家利用休息時(shí)間,好好體驗(yàn)陶藝的魅力吧!

  實(shí)用的我和字的故事作文400字 3

  媽媽說我很小的時(shí)候就愛看書,也很愛惜書。

  小時(shí)候姥姥經(jīng)常帶我去書店看書,繪聲繪色的給我講著美人魚的善良、壞皇后的惡毒、老夫子的幽默、諸葛亮的機(jī)智。從此,書就像吸鐵石那樣深深的`吸引著我。

  記得五六歲的時(shí)候,媽媽帶我去逛街,經(jīng)過一家書店,我不由分說的鉆進(jìn)去。在哪里我看見了渴望已久的《三國(guó)演義》,我把它捧在懷里,生怕它溜走,并津津有味的讀了起來。也不知到了什么時(shí)候,媽媽已悄悄的站在我身邊,臉上露出一絲笑容,慈祥地說:“龍龍,你喜歡嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,隨后又搖搖頭,立刻把書放回原位,拉著媽媽的手,邁著沉甸甸的腳步走出書店。趁媽媽不注意時(shí),還不時(shí)回過頭瞧瞧書店,想著那兒還有一個(gè)個(gè)扣人心懸的斗智斗勇的故事。媽媽好像看出了我的心思,轉(zhuǎn)過身進(jìn)了書店給我買了那本書,F(xiàn)在這本書我已經(jīng)看了好幾遍。它讓我了解了曹操的奸詐、關(guān)羽的忠義勇武、劉備的寬厚仁愛、諸葛亮的足智多謀。

  讀書讓我增長(zhǎng)知識(shí),充滿智慧,給我?guī)頍o限快樂。我要愛惜它因?yàn)樗俏易詈玫呐笥选?/p>

  實(shí)用的我和字的故事作文400字 4

  書,不,應(yīng)該是益書,它是我從小就最愛的侶伴,它是我從小就在一起的朋友,它也是我生命中不可缺少的一部分,伴我學(xué)習(xí),伴我增長(zhǎng)知識(shí)、樂趣,伴我在生命中快樂的成長(zhǎng)!

  記得有一次,我那時(shí)才三歲,剛學(xué)會(huì)說話。我看到幼兒園的小朋友有一本好看的圖畫書,我非常羨慕,要是我也有一本圖畫書該有多好啊!果然,媽媽給我買了一本《兒童學(xué)畫》,剛買回家,我就愛不釋手,情不自禁地看起書來,我終于知道書是多么有趣了。好象從那時(shí)起我就離不開書了。

  在大些,我上學(xué)了,那些圖畫小書已不是我的朋友了,我開始看童話、日記、故事、小說科幻之類的書了,它們既讓我的學(xué)習(xí)進(jìn)步了,也讓我的作文提高不少。

  我現(xiàn)在開始在圖書館借書看,那里有許多新鮮的東西,讓我百看不厭,如癡如醉。

  通常讀書我都愛念出聲來,晚上我都愛讀一些童話故事,我就有聲有色的讀著,讀了十分鐘,我口干舌燥,我伸了個(gè)懶腰,打了個(gè)哈欠,咽了口唾沫,好象把所有的智慧、收獲、樂趣、奧妙都吞了下去,渾身有了無窮的力量。

  我從小就愛讀書,從小就吸取知識(shí),一本書就是我的`良書益友,也是我的一塊營(yíng)養(yǎng)面包。我愛讀書,我愛獲取豐富的知識(shí),它更是我一位長(zhǎng)年不改的伴侶。

  實(shí)用的我和字的故事作文400字 5

  書就像我的影子,在我最落魄的時(shí)候,給了我力量,讓我勇敢的站上了那個(gè)臺(tái)階。

  在幼年的時(shí)候,我是一個(gè)“冷漠”的人,因此大家都不喜歡我。這時(shí),老帥滿臉帶著微笑走了過來說:“明天每人都要講一個(gè)故事,講的好還有一朵小紅花。"大家聽了在那里歡天喜地,而我卻在一個(gè)角落里默默地?fù)?dān)擾。

  回到家里以后,我哇哇大哭了起來,媽媽聽了,立急跑了過來,問我:“怎么了,家里是有小偷嗎,還是別人打你了。而我搖搖頭,哭著說:“都不是,因?yàn)槔蠋浺覀兠魈熘v故事。"而媽媽卻笑了笑說:“我還以為什么事的'呀!這時(shí),媽媽笑著說:“高爾基曾說過,書籍是人類進(jìn)步的階梯。"要多看書就好了。我心想,似乎有那么一絲的道理。

  我匆匆忙忙地跑進(jìn)書房,我一進(jìn)書房看見一本《安徒生的童話》我迫不及待地翻開書一頁,兩頁,像一匹餓狼,貪楚地讀著。

  第二天,我上臺(tái)講故事了,我大聲地說出了我的故事,同學(xué)們聽的津津有味,好像都入了迷。老帥聽了也瞇瞇地笑了起來。最后,老帥獎(jiǎng)勵(lì)了我一朵小紅花。這時(shí),我感受到了許多朋友在給我鼓掌,讓我感到了自信。

  這回,我真是要感謝書了,是書給了我力量,才讓我更上一層樓。所以同學(xué)們要多看書呀,要知道“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”呀!

  實(shí)用的我和字的故事作文400字 6

  書,是我的好朋友,也是我一生不可缺少的伙伴,在書的海洋里,我可以忘記煩惱,也可以在書海里遨游,使我開心快樂。

  假期的時(shí)候,我一直在讀一本書,名叫《品德故事》,對(duì)我的感悟很深,里面的每個(gè)故事都不長(zhǎng),只有數(shù)百字而已,卻以通俗易懂的語言和活潑搞笑的方式還原了簡(jiǎn)單的人生真諦和深刻道理。其中使我印象最深刻的是《華佗拜師》。這個(gè)故事講述了東漢著名的醫(yī)學(xué)家華佗,在給一個(gè)年輕人看病的.時(shí)候,卻沒有治愈的方法,華佗很失望。后來,年輕人被一位老中醫(yī)治愈了,華佗知道后想拜他為師,又怕自己名氣太大不肯收自己,于是就改了名字拜師求學(xué)。

  在學(xué)徒期間,從頭學(xué)起,打雜跑腿,處處虛心求教,刻苦鉆研,一學(xué)就是整整三年,直到老中醫(yī)發(fā)現(xiàn)了華佗的真實(shí)身份,驚訝不已,并把治療疑難雜癥的方法告訴了華佗,并與華佗成為了一生的朋友。通過讀這篇短文我明白了“山外有山,人外有人”這句話的道理。人都有自己的長(zhǎng)處,不懂得地方就應(yīng)該向老師或前輩學(xué)習(xí)。不明白的時(shí)候,就要多問,多思考,多鉆研,不能容易滿足,要想成為勝利者,只有放低資態(tài),不斷學(xué)習(xí),成為真正的成功者。

  現(xiàn)在看來書不僅是我的朋友,而且是我一輩子的老師,它教會(huì)我很多知識(shí),使我明白了很多道理,我會(huì)讀更多的書,我相信,會(huì)讓我一生受用。

  實(shí)用的我和字的故事作文400字 7

  爺爺是個(gè)愛鍛煉身體的人,爺爺已經(jīng)六十多歲了,他長(zhǎng)著一雙不大不小的眼睛,個(gè)子不高。我和爺爺?shù)墓适潞芏唷?/p>

  有一次,爺爺帶著魚竿去釣魚,我說:“我也要去!睜敔斦f:“你不能去,哪兒危險(xiǎn)。”過了一會(huì)爺爺出門了,但我卻悄悄地跟在爺爺自行車的后面,他卻一點(diǎn)兒也沒有發(fā)現(xiàn)。到了那里后,爺爺把魚食和釣魚竿拿了出來,走到河邊,坐在那里專心地釣著魚。過了一會(huì)兒,爺爺釣起了一條又長(zhǎng)又大的鯉魚,爺爺摟著魚。我看著爺爺,心里默默地想著,今天晚上又有好吃的`了。想著想著我高興地跳了起來,不時(shí)被爺爺發(fā)現(xiàn)了。爺爺叫著我的名字說:“快過來,爺爺教你釣魚!蔽遗芰诉^去,爺爺說:“釣魚要認(rèn)認(rèn)真真的,不能三心二意!蔽矣涀×藸敔?shù)脑,開始釣魚,過了一會(huì)兒我就釣到一條小小的魚,我不高興地問:“為什么我只釣到一條小魚呢?”爺爺走過來說:“不要灰心,再試一次吧!”我聽了爺爺?shù)脑,又釣起魚來,果然,這一次我釣到了一條一斤多重的魚,我心里高興極了,想:我今天的收獲可不小!

  回家后,爺爺把我們釣到的魚做成了酸菜魚。吃著又香又酸的魚,我打心眼里謝謝爺爺。這就是我和爺爺?shù)墓适隆?/p>

  實(shí)用的我和字的故事作文400字 8

  曾聽過這樣的一句話,讀書使人睿智。我喜歡讀書,所以我的家里有許多的藏書,有世界名著、古今詩詞、歷史資料、名人傳記等。我的書多種多樣,每一本都是我的最愛。

  我愛讀世界名著,因?yàn)樽x名著可以提高我的閱讀能力、自身修養(yǎng),還可以拓寬我的知識(shí)面。我愛讀的名著有《鋼鐵是怎樣煉成的'》,因?yàn)樗v了一個(gè)少年保爾的英雄事跡,激勵(lì)著我奮發(fā)向上;有《悲慘世界》,因?yàn)樗屛抑懒耸裁词侨碎g真愛;

  有《老人與!,因?yàn)樗屛叶昧藷o論在任何時(shí)候都應(yīng)該像桑提亞哥老人那樣,時(shí)刻充滿了勇氣與信心。

  我愛讀名人傳記,是因?yàn)槟切┟说氖论E可以激勵(lì)我超越自我,努力奮斗。我愛讀歷史是因?yàn)闅v史可以讓我少走一些彎路,不會(huì)重蹈覆轍。

  記得小時(shí)候,我以為讀書是一種負(fù)擔(dān),會(huì)很累,所以我一直不太喜歡讀書,直到我七歲生日那天,舅舅送我一本法布爾的《昆蟲記》,我才真正的體會(huì)到了讀書的樂趣。從那以后,我就愛上了讀書,一直到現(xiàn)在,我已經(jīng)有的藏書,雖然不是很多,可是也不少了。

  有一句話說得好,活到老,學(xué)到老,相信我一定會(huì)把這句話當(dāng)作我的座右銘,將讀書堅(jiān)持下去。

  實(shí)用的我和字的故事作文400字 9

  當(dāng)我第一次來到這個(gè)世界時(shí),就催開了父母的笑臉,使家中其樂融融。也因?yàn)槲业牡絹,讓奶奶滿足了抱孫女的愿望。

  因?yàn)橛辛宋,奶奶整天都笑得合不攏嘴,摟著我坐在沙發(fā)上,直喊我“心肝寶貝”,沒有一刻是離開我的。有時(shí),奶奶也會(huì)在院子里剝剝扁豆,我便呆在她的身旁看著。禁不住扁豆疑惑的我也伸手拿了一個(gè),奶奶笑著看了看,說:“娃啊,小心點(diǎn),上邊有毛,會(huì)刺著的!”我糊里糊涂地點(diǎn)了點(diǎn)頭,也學(xué)著奶奶的樣子,找到一條深綠色的線,用指甲剝了剝,可我的指甲畢竟沒奶奶的`那么長(zhǎng)哩!剝了許久也沒剝開,反而將表皮扯了一大快,眼見奶奶麻利地“干”掉了一藍(lán),我心中不免有些不爽,拿起扁豆就咬了起來,又苦又酸!我氣憤地將扁豆扔在地上。奶奶先是看了看我,然后愣了一下,繼而大笑起來,笑得夠了,才輕輕地將我抱起,去村上的親戚家串門,將這件事都說了一遍,大人們捂著臉大笑,幼小的我并不懂事,便也跟著傻笑,奶奶不停地看我笑,好像從來都沒有見過我似的。

  我和我奶奶的故事說都說不完,因?yàn)槟棠虒?duì)我愛是沒有限制的!

  實(shí)用的我和字的故事作文400字 10

  漢字是我們生活中不可缺少的一部分。瞧!街上的廣告牌、學(xué)校的宣傳語、工廠的標(biāo)語......都有漢字的足跡。漢字可以讓我們讀到膾炙人口的詩、可以讓我們看到令人回味無窮的文章......漢字還很有趣呢!

  有一次,弟弟拿著一道題來問我,"日"字加一筆是什么字,我一找,竟然找出了很多個(gè),比如:舊、目、電、白、旦、田、等等等等。還有一次,我們班轉(zhuǎn)來了一個(gè)同學(xué),老師讓他做自我介紹時(shí),他沒有直接說出他的姓,而是讓我們猜了一個(gè)字謎:"左邊加一是千,右邊減一是千。"同學(xué)們想了很久都沒有想出來最后我猜了一個(gè)任務(wù)的"任"字,終于猜對(duì)了新同學(xué)的.姓。

  漢字的諧音也很有趣。瞧!孔夫子搬家--凈是書;外甥點(diǎn)燈籠--照舊;八月十五蒸年糕--趁早;床底下點(diǎn)蚊香--沒下文;凍豆腐--難辦......

  哈哈,漢字有趣吧?今天,我也給你猜一個(gè)字謎:天有它大,人沒它大(打一字)。猜對(duì)有獎(jiǎng)哦!

  如果你想探究更多的奧妙,就請(qǐng)?jiān)跐h字的海洋中盡情地遨游吧!說不定下一個(gè)發(fā)現(xiàn)漢字又一個(gè)秘密的人就是你哦! 我和漢字的故事450字

  實(shí)用的我和字的故事作文400字 11

  一天,無意中我發(fā)現(xiàn)了一本相冊(cè),大致看了一下,里面竟然全都是我從小到大的照片,為什么給我照那么多的照片?又為什么都集中在一本相冊(cè)里?帶著諸多疑問,我向媽媽請(qǐng)教,媽媽卻說:“你自己好好想想吧。”

  我走出房間坐在沙發(fā)上,一邊翻照片,一邊思考著,我終于明白了,這本相冊(cè)記錄了我的成長(zhǎng)經(jīng)歷,是我的成長(zhǎng)照。

  我翻開了第一頁,看到了一張可愛的娃娃的照片,那是我百天時(shí)照的,帶著一個(gè)小帽子,穿著小裙子,好似一位懵懂可愛的小公主。

  我翻到第二張照片,看到了一幅“風(fēng)景畫”------那是我一歲時(shí)和爸爸媽媽一起在金燦燦的麥田中與稻草人一起合的影。照片中爸爸笑瞇瞇的,媽媽笑得那么端詳、優(yōu)雅,而我則張大嘴巴一個(gè)勁兒的笑個(gè)不停。

  我翻到第三頁,映入眼簾的.是一張真正的風(fēng)景畫。那是在桂林照的。我們一家三口在碧波蕩漾的湖中歡樂地劃著游船,幸福的笑容蕩漾在我們每一個(gè)人的臉上連湖邊的花兒也在朝著我們笑呢。

  越往后翻看我的照片,我忽然覺得我漸漸長(zhǎng)大了,而爸爸媽媽的臉上卻顯得有些細(xì)碎的皺紋。謝謝爸爸媽媽給與我的幸福快樂的生活,你們辛苦了!

  實(shí)用的我和字的故事作文400字 12

  去年正月里,外公從外面抱回來了一只黑色的小狗。它全身烏黑油亮,像一塊閃亮的黑緞子,我們就給它取名“小黑”。到了五月份的時(shí)候,小黑的肚子突然變得圓鼓鼓的,而且越來越大,到了六月,小黑竟然生下兩只可愛的小狗狗。不知為什么,外公只留下了一只黃褐色的,擁有四只白色爪子的小狗狗。

  有一天,外婆讓我和姐姐給小狗狗取名字。我們想了很多名字,但又拿不定主意哪個(gè)更好。于是我們就一個(gè)一個(gè)地叫,當(dāng)叫到“樂樂”的時(shí)候,正在一旁打滾的小狗狗,突然搖頭晃尾地跑到我們身旁,兩眼水汪汪地瞪著我們,好像同意似的。于是,我們就叫它樂樂。

  樂樂是個(gè)小淘氣,對(duì)什么都很好奇,一個(gè)小紙杯,就能又抓又撓地玩上半天。而小黑呢,是個(gè)好媽媽,總是靜靜地趴在一邊,溫柔地看著它,好像在說:“寶貝,慢點(diǎn),別摔跤!”樂樂是小黑的'小跟屁蟲,小黑跳,它也跟著跳;小黑坐下,它也坐下;小黑叫,它也叫,而且學(xué)得一模一樣。悄悄地告訴你,它倆都是我的小跟屁蟲,不信,就來瞧一瞧!

  “小黑,樂樂,我們騎車去咯!”我歡快地一拍手,小黑和樂樂一聽,像箭一樣一前一后地向我奔來,親呢地圍著我亂蹦亂跳,沖著我“汪,汪,汪!”,“汪,汪,汪!”地大叫……

  實(shí)用的我和字的故事作文400字 13

  我上學(xué)前班的時(shí)候,作業(yè)寫得很慢,一樣作業(yè)就要寫30分鐘左右。媽媽很無奈,也沒什么好的辦法提高我的速度。

  記得那一年的五一勞動(dòng)節(jié)放假,因?yàn)榭斓搅涣藝,所以還有準(zhǔn)備節(jié)目,老師選中了我,我一開始很高興,但后來一想,作業(yè)那么多,在加上練節(jié)目,作業(yè)肯定又寫不完了。

  回到家,我很后悔,要不跟老師說一說。正想著,媽媽問我:“怎么了?”我說:“老師選我上節(jié)目,可作業(yè)又有不少,作業(yè)肯定寫不完了。”媽媽聽了之后,很嚴(yán)肅地說:“有你想這些問題的時(shí)間,還不如寫點(diǎn)作業(yè)呢,這么多時(shí)間,都讓你浪費(fèi)了!

  聽了媽媽的話,我覺得媽媽說的很對(duì)。我立刻拿起筆寫作業(yè)了。而且,我很快的就寫完了作業(yè)。

  開學(xué)了,我去交作業(yè)。

  我想:我寫的那么雖然是很快,但有點(diǎn)亂,會(huì)不會(huì)挨老師批評(píng)呢?

  結(jié)果,老師不僅沒批評(píng)我,還說我的.作業(yè)寫得好呢!

  從那以后,我每次寫作業(yè)和在課堂做的練習(xí)都很快,經(jīng)常被老師表揚(yáng)呢!

  我很高興,因?yàn)槲遗苴A了時(shí)間。

  實(shí)用的我和字的故事作文400字 14

  說到我和音樂的故事,我會(huì)想到一首歌——《最后一個(gè)夏天》,因?yàn)檫@首歌里有我的回憶。

  《最后一個(gè)夏天》是金莎唱的。雖然那首歌沒有流行歌曲的潮流,但卻是非常適合我們現(xiàn)在的學(xué)生時(shí)代。我還記得那首歌的高潮是“最后一個(gè)夏天,我們就要說再見。只想知道你還記得我哪一點(diǎn)。最后一個(gè)夏天,沒有心情去海邊,只想靜靜躲在房間看照片……”這首歌的歌詞寫得真好,非常適合如今我畢業(yè)后的'心情。

  我還記得這首歌以前六年級(jí)背過的,因?yàn)楫?dāng)時(shí)的“六一”節(jié)我要和同學(xué)一起唱這首歌。用這首歌來表達(dá)“我快畢業(yè)了,是如此傷感的事情”。我以前會(huì)背的,可現(xiàn)在都記不住歌詞了。在畢業(yè)的暑假里,我每天都會(huì)反復(fù)播放這首歌。我聽著這首歌,想起以前的同學(xué)、老師,不禁流下眼淚。

  有一次,我邊聽著這首歌,邊著小學(xué)時(shí)我和同學(xué)們一起旅游的照片。我就想起以前我和同學(xué)們一起的快樂生活,可現(xiàn)在,只有我自己一個(gè)人,待在這間空房子里,所有的歡聲笑語都消失了,我又忍不住想哭……

  這就是我和音樂的故事,到了現(xiàn)在,我依舊會(huì)記得當(dāng)時(shí)的感覺,而《最后一個(gè)夏天》這首歌也成了我最喜歡的歌曲。

  實(shí)用的我和字的故事作文400字 15

  紅領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角;是祖國(guó)的向往;也是少先隊(duì)員的代表。紅領(lǐng)巾也是我們一年級(jí)盼望已久的夢(mèng)想,到了二年級(jí)這個(gè)夢(mèng)想,將會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。

  一年級(jí)時(shí),紅領(lǐng)巾在我們心中是一個(gè)很高的地位,二年級(jí)時(shí),也是紅領(lǐng)巾掛在我們脖子上的時(shí)候,在那一天,我們站在大操場(chǎng)上時(shí),幫我們戴上紅領(lǐng)巾就是那些大哥哥和大姐姐們,在做廣播體操時(shí),風(fēng)一吹來,紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在我們的胸前,在跑步時(shí),你不小心脫落了,我們也會(huì)彎下腰把你撿起,在敬禮時(shí),你是我的驕傲,你那鮮艷的'紅色,跟國(guó)旗是那么相襯,系在白領(lǐng)下,是那么相配,那么美麗的兩頭,在風(fēng)中,好像在翩翩起舞,你在我的心里是那么千姿百態(tài),掛在脖子是用一個(gè)三角形的方式,你的三角形也就是國(guó)旗的一角,而且?guī)狭四,心里就有一種說不出的感覺,那一種感覺,是多么奇妙,那種感覺,讓我感覺到自己是一位正式的少先隊(duì)員。

  紅領(lǐng)巾在我心中,有一種正義感,也有一種安全感,紅領(lǐng)巾掛在我的胸前,也讓我感到非常的溫暖,紅領(lǐng)巾你是我的守護(hù)神。

  實(shí)用的我和字的故事作文400字 16

  去年暑假,媽媽給我買了一只可愛的小白兔,當(dāng)時(shí)我高興地一蹦三尺高。因?yàn)樗字臅r(shí)候像一團(tuán)雪白的毛球,所以我叫它雪球。

  雪球全身雪白雪白的,它的眼睛是紅色的',就像兩顆紅寶石。它的鼻子粉嘟嘟的,就像一顆小櫻桃。它的三瓣嘴吃東西時(shí)總是一動(dòng)一動(dòng)的,可愛極了。它還有一對(duì)長(zhǎng)耳朵,高興的時(shí)候就豎起來,不高興的時(shí)候就垂下來,真是有趣極了。

  每天放學(xué)回家,我都要在雪球的飯碗里填上飯,放上草。有時(shí)候,它開心地走過去吃。但有的時(shí)候,它會(huì)耍一耍性子,走過去聞了聞就走開去睡了。我只好又放上玉米片和它最愛吃的胡蘿卜。小白兔像是聞到了香味,立刻走過去歡快地啃起胡蘿卜,邊吃還發(fā)出滿足的“咕咕”聲,好像在說:“真好吃,真好吃!”

  這幾天,天氣漸漸地變熱了。我放學(xué)回家看見雪球沒精打采地躺在兔窩里。我想我已經(jīng)穿上了裙子,可雪球還是穿著它那件毛大衣,它一定很熱吧!于是我拿來了一臺(tái)小電風(fēng)扇對(duì)著它吹,然后又拿了一塊濕毛巾,在它的身上擦著,讓它涼快點(diǎn)。雪球把它的頭伸到我手邊,用它的小舌頭舔了舔我,好像在說:“我現(xiàn)在感覺舒服多了,謝謝你,小主人!”

  我家的小白兔是不是既可愛又有趣?雪球,我愛你!

  實(shí)用的我和字的故事作文400字 17

  “自己不動(dòng),卻能走遍世界。”猜猜看,這是什么?沒錯(cuò),這就是人們常用的郵票。

  我是一個(gè)地地道道的集郵迷,家里有很多的郵票。我的郵票一部分是用零花錢去郵局買來的,另一部分是別人送我的,還有一部分是從老信封上揭下來的,我把它們都放在一本精美的集郵冊(cè)里,它們?cè)诶锩姘布衣鋺,住的十分舒服?/p>

  我的郵票種類十分的多。有山水風(fēng)光類的,名勝古跡類的,生肖類的......讓我給大家介紹一下我最愛的長(zhǎng)城郵票吧!長(zhǎng)城使我們的.祖先,古代的勞動(dòng)人民用辛勤的汗水筑造而成的,是他們的碩果。萬里長(zhǎng)城繞著群上,像一條巍峨壯麗的蛟龍,它還有悠久的歷史,戰(zhàn)士們?cè)陂L(zhǎng)城上打過仗,所以有的地方有殘缺的。我常?粗@張郵票感嘆:真想去長(zhǎng)城上看看呀!

  我還喜歡一張大海的郵票,傍晚,落日的余暉灑在淺藍(lán)的海水上,想給大海披上了一層毛毯,顯得格外漂亮。。∫环利惖娘L(fēng)景畫呀,是大自然的鬼斧神工,精妙絕倫。它們被印刻在郵票上,看著郵票能給人無限遐想。

  我集郵的時(shí)候,增長(zhǎng)了知識(shí),讓我領(lǐng)略了祖國(guó)的大好河山。郵票永遠(yuǎn)是我的好朋友。

  實(shí)用的我和字的故事作文400字 18

  老師的愛像一陣陣細(xì)雨甜蜜地滋潤(rùn)我們稚嫩的心田。老師的愛是一把傘為我們遮風(fēng)擋雨呵護(hù)著稚嫩的心靈。老師您的無私奉獻(xiàn)我們看在眼里!

  六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活,讓我和老師之間發(fā)生了很多故事,有的是甜的,酸的,苦的,辣的,有的是感人的,傷心的,高興的。

  記得那一次,雨靜靜悄悄的'下在了我們的學(xué)校旁,我在學(xué)校里做晚自習(xí)。突然就發(fā)燒,老師看見我連忙背起我,在半路,老師突然把自己的衣服脫下來,給我披在了身上。到了醫(yī)院,老師又幫我拿藥,又擔(dān)心我什么時(shí)候能好,看見老師在我床邊靜靜的躺著。那一刻,我留下了淚水,直到媽媽來才離開。到了第二天,我的病已經(jīng)好了,來到學(xué)校?匆娎蠋焷頉]有來就問同學(xué)老師呢?老師生病了,什么,我突然明白了,老師在那樣的天氣還把衣服給了我。

  直到放學(xué)后,我拿著禮物,來到了老師家看見老師在床上躺著。我的淚水不爭(zhēng)氣的留了下來,老師說“哭什么,我馬上就好了,就能去給你們講題了!岸,我們都很想你。

  短暫的六年學(xué)生生涯,也能漫長(zhǎng),老師就像我們的母親一樣默默地照顧我們,在我們傷心的時(shí)候會(huì)安慰我們,老師,我們愛你。

  實(shí)用的我和字的故事作文400字 19

  陽光燦爛的天空,云朵穿著一件白衣裳在外游蕩。

  地上有一條不安分的小溪,愉快地穿過樹林,兩岸的花草樹木活蹦亂跳。

  哇!一只小兔子,咦,她那閃閃的是什么東西?那小家伙朝我跑來,我蹲下來,擦去她眼角的淚,我突然有了發(fā)現(xiàn),它背上有一只小鳥哎,我把小鳥抱起來,她慢慢睜開眼睛。好可愛,閃閃的大眼睛下面,有一個(gè)又尖又黃的小嘴。,它的翅膀小又光滑,而且軟軟的,身體一漲一縮,大概在呼吸吧,他的小爪子短短的,尖尖的,還很硬。小兔子悄悄跟我說:“你能把這只可憐的小鳥養(yǎng)大嗎?他的媽媽被獵人打死了!薄昂,我一定把它養(yǎng)大!薄爸x謝你!”小兔子一蹦一跳地走遠(yuǎn)了。我剛要把它抱回家,它卻說話了:“你是我的`媽媽嗎?”我剛要說不是,但卻被他的大眼睛攔住了,我只好無奈的點(diǎn)點(diǎn)頭,可我不知道災(zāi)難已經(jīng)來臨了。他要喝牛奶……

  今天還看到別的鳥兒在飛,問我:“媽媽,為什么別的鳥兒可以飛到別處去,我卻不能呢?”剛剛清理好它便便的我,實(shí)在無言以對(duì)!拔医棠泔w吧!”這話說出去,我可嚇了一跳,我剛剛怎么啦?可是說出去的話就像潑出去的水,收不回來了。

  我只能帶它去陽臺(tái),和他一起跳下去。哇,不止他會(huì)飛了,連我都會(huì)飛了耶!

  實(shí)用的我和字的故事作文400字 20

  少先隊(duì),真光榮,現(xiàn)在我已經(jīng)是少先隊(duì)員了,我要為低年級(jí)的小朋友做更多事情,做個(gè)好榜樣,為學(xué)校做出貢獻(xiàn)。

  記得在一年級(jí)的時(shí)候,那時(shí)我還是戴著綠領(lǐng)巾的小同學(xué)。有一天下午,老師讓我們整個(gè)班的學(xué)生跟她到場(chǎng)地上去,老師也沒說是什么事,所以我們感到奇怪。我們排好隊(duì)到了場(chǎng)地上,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有三個(gè)班的同學(xué)在大場(chǎng)地上排著整齊的隊(duì)伍在那里,我們是最后一個(gè)到的.班,旁邊還有好多大哥哥和大姐姐。老師把我們領(lǐng)到了隊(duì)伍的最前面,告訴我們今天大哥哥大姐姐要幫我們戴上紅領(lǐng)巾了。我心里真高興,因?yàn)榇魃霞t領(lǐng)巾之后我就會(huì)成為一名少先隊(duì)員了。過了一會(huì)兒,大哥哥大姐姐們手捧紅領(lǐng)巾,來到我們身邊,幫我們一個(gè)一個(gè)系上了紅領(lǐng)巾,看著胸前的紅領(lǐng)巾,我更加高興了;氐郊抑校揖徒o媽媽看我的紅領(lǐng)巾,告訴媽媽我已經(jīng)是一名少先隊(duì)員了。媽媽語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“孩子呀!你已經(jīng)是一名少先隊(duì)員了,要多為同學(xué)著想,多為學(xué)校出力,為少先隊(duì)爭(zhēng)光。”

  現(xiàn)在,我馬上就要上五年級(jí)了,我會(huì)更多地做好事,幫助同學(xué),好好學(xué)習(xí),做自己力所能及的事,我一定會(huì)做一名出色的少先隊(duì)員。

  實(shí)用的我和字的故事作文400字 21

  秋末冬初,憑著頑強(qiáng)的生命力存活下來的蚊子可謂是蚊中的精英了,它們對(duì)人類的攻擊力更強(qiáng)了,顯得愈發(fā)肆虐

  睜開矇眬的睡眼,我感覺眼皮上一陣發(fā)麻。一摸,天!竟然長(zhǎng)了一個(gè)大包。原來是被可惡的蚊子吻了一口。昨天晚上房間里還點(diǎn)著蚊香呢,這蚊子的免疫力可真強(qiáng)!

  次日傍晚,正當(dāng)我做作業(yè)時(shí),耳邊又傳來了熟悉的聲音嗡嗡嗡。我定睛一看,呀!正是蚊子!仇人見面,分外眼紅,我不禁火冒三丈,于是一巴掌揮了過去,誰知,它在空中來了個(gè)急速下降,沒打著!我繼續(xù)盯著它,伺機(jī)再行動(dòng)。終于,蚊子飛了一會(huì)兒,在墻邊停了下來,我躡手躡腳地走了過去,對(duì)準(zhǔn)目標(biāo),用力一拍!呀!打中了!蚊子死翹翹了!正當(dāng)我沾沾自喜之際,眼前忽然又飛過一個(gè)黑點(diǎn)。我睜大眼睛,繼續(xù)尋找敵人。只見角落里,停著三只蚊子,我趕快叫來爸爸媽媽,讓他們一同加入這場(chǎng)滅蚊行動(dòng)中。經(jīng)過一場(chǎng)大戰(zhàn),這場(chǎng)人蚊大戰(zhàn)以我們的完勝告終!

  我和蚊子的.故事還在繼續(xù),你聽嗡嗡嗡,蚊子又來了!

  實(shí)用的我和字的故事作文400字 22

  一天,我到爸爸辦公室,剛和奇奇弟弟一起玩兒了一會(huì)兒。爸爸就到會(huì)議室里說:“老鼠,老鼠,有老鼠。!”我很驚訝,于是,我和奇奇弟弟一起到了辦公室。!垃圾桶里有一只可愛的鼠寶寶,他嚇的渾身發(fā)抖。看起來很不幸運(yùn)。

  公司的.物業(yè)很快就來了,他們還帶了一個(gè)尖利的老鼠夾。我也嚇的渾身發(fā)抖,我是這樣想的,雖然這只鼠寶寶闖了禍,但是也要原諒他。于是,我替鼠寶寶作證:“請(qǐng)你們不要傷害鼠寶寶,我敢保證,這只鼠寶寶以后再也不闖禍了!钡牵飿I(yè)說:“小朋友,老鼠是害蟲,所以我們必須把鼠寶寶殺死。”

  這時(shí),我很難過,我回到家里,就寫下了鼠寶寶日記里的《好奇害死鼠寶寶》。在寫作的過程當(dāng)中,我不斷的產(chǎn)生靈感。我還寫了《孝順的鼠寶寶》、《貓和老鼠》、《小老鼠Aimi帶三個(gè)妹妹去巴黎》等等。不知不覺就寫了七八篇,寫作的過程中,我還自己學(xué)會(huì)了上網(wǎng)查資料,遇到困難的時(shí)候就求助爸爸媽媽,堅(jiān)持不懈,終于完成了文集。

  原來寫作不是真的那么難。

  實(shí)用的我和字的故事作文400字 23

  漢字在我們生活中無處不在,比如:在學(xué)校、廣告牌、網(wǎng)絡(luò)……。

  我們是中國(guó)人,會(huì)說中國(guó)話,也有時(shí)候普通話說不好,我的拼音不會(huì)拼,導(dǎo)致了我的普通話不好。

  寫毛筆也有一番樂趣呢,不要看我寫的不好,寫得好的人可多了,王羲之、王獻(xiàn)之……。

  當(dāng)你用筆寫出一個(gè)個(gè)生動(dòng)的漢字時(shí),一定會(huì)感到漢字的奇妙。漢字的意義在不同環(huán)境下表達(dá)的意思不同。

  漢字,它們像一個(gè)個(gè)充滿靈氣的'小精靈,在紙上跳著歡樂的舞蹈,姿態(tài)是那么的優(yōu)美,那么的迷人,我每次都會(huì)陶醉在這美好的境界中。別看每個(gè)字都是那么的平凡,那么普通,其實(shí)它們都深藏不露,蘊(yùn)含著豐富的文化思想。每個(gè)漢字都有它的來歷、字義……。

  楊老師讓我們背了很多詩《木蘭辭》等,四年級(jí)又背了《琵琶行》、《醉翁亭記》兩篇長(zhǎng)篇古文和《望岳》、《無題》等短篇古詩。

  楊老師讓我們背了很多首優(yōu)美的詩句,讓我們領(lǐng)略到了漢字的魅力。如詩句中:吾家洗硯池頭樹,朵朵花開淡墨痕等詩里面有很多迷人美麗的景色。

  漢語是一門很重要的語言。特別是我們的國(guó)家是一個(gè)多民族的國(guó)家,有56個(gè)民族,有一些民族有自己民族的語言,如果不會(huì)漢語,人就無法溝通。

  我愛漢字。

  實(shí)用的我和字的故事作文400字 24

  漢字,相信大家一點(diǎn)也不陌生,因?yàn)闈h字是中華民族的傳統(tǒng)文化。在生活中,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都離不開漢字。漢字已是我們形影不離的好朋友,它也是我們?nèi)粘I钪胁豢扇鄙俚囊徊糠帧?/p>

  小時(shí)候的我特別愛寫錯(cuò)別字,比如:“火車”寫成“滅車”,“小烏龜”寫成“小鳥龜”或“小鳥電”……有一天,媽媽讓我寫作文,題目是《我的媽媽》和《我的爸爸》。我想:寫作文,太簡(jiǎn)單了!我提起筆,飛快地寫了起來。可是,你看了我的作文會(huì)笑得肚子痛……

  我的媽媽

  我有一個(gè)快樂的家ting。有媽媽,有爸爸,有我。媽媽長(zhǎng)著爪(瓜)子臉,鮮(細(xì))嫩的手……媽媽mei天對(duì)我很天(關(guān))心。我mei天過著開心的生活。

  我的爸爸

  我受(愛)我的爸爸。他有一個(gè)園(國(guó))字臉。他有一又(對(duì))tongtong有伸(神)的.眼睛。爸爸mei天認(rèn)zhen工作。

  是不是有很多錯(cuò)別字呢?請(qǐng)同學(xué)們不要跟我一樣馬虎哦!對(duì)了,對(duì)了。同學(xué)們,你們是不是很不喜歡抄寫生字呢?那我悄悄告訴你一個(gè)秘訣:抄寫生字的時(shí)候,想象在玩植物大戰(zhàn)僵尸,抄好一個(gè)生字,就有一個(gè)植物。

  實(shí)用的我和字的故事作文400字 25

  在我上四年級(jí)的時(shí)候,有一個(gè)星期六,媽媽送了我一只既漂亮又可愛的小狗。

  它是一只泰迪,一身棕色的小卷毛,小尾巴老愛往上翹,四肢小腿總是站不直,媽媽說因?yàn)樗小。它還有一雙黑色的小眼睛,一張非常小的嘴巴,特別招人喜愛。

  我每天放學(xué)回到家,它都會(huì)跑到我的'身邊,不停地向我搖尾巴,好像想讓我陪它玩。小泰迪剛來我家的時(shí)候可不是這樣,什么東西都不吃,到處亂跑,每次帶它去廣場(chǎng)散步,它就到處跑。我只好給它系上鏈子防止它跑丟,后來滿滿地它就變得很聽話了。

  雖然泰迪不太聽話,但大家都覺得它很好玩。尤其是它的叫聲很可愛,我們給它買了很多狗糧,而且還在網(wǎng)上看了很多關(guān)于怎樣養(yǎng)這類寵物的信息,終于我們的小泰迪開始好好吃飯,也開始變得友好了。

  時(shí)光飛逝,一年過去了小泰迪和我們建立了深厚的感情,它非常聽話,只要我在家它就會(huì)跟著我玩,它總是愛趴在我的腳上玩,妹妹叫它,它好像裝作沒聽見不理妹妹,可是我一叫它,他馬上就跑到我的身邊對(duì)我搖尾巴,我們成為了形影不離的好朋友。

  實(shí)用的我和字的故事作文400字 26

  20xx年4月22日的下午,我放學(xué)后來到媽媽的辦公室,突然肚子覺得痛,就趕快拿了衛(wèi)生紙以閃電般的速度向廁所沖去。進(jìn)了廁所,我忘記了鎖門。過了一會(huì)兒,一位伯伯突然進(jìn)來了,他看見了我,就出去了,后來,他又再次沖進(jìn)廁所,暴跳如雷地對(duì)我吼道:“小X X(粗話),給我滾出去!”我一下子被嚇得目瞪口呆,覺得受了很大的委屈,流著眼淚傷心地跑向媽媽的.辦公室,結(jié)果媽媽沒在。一會(huì)兒,媽媽回來了,她看見我在傷心的哭,問了我原因后,就帶著我來到廁所前找那位伯伯評(píng)理,那位伯伯剛打開門,也準(zhǔn)備發(fā)火,他一看見媽媽,原來他倆竟然是同事,于是媽媽說:“你是大人,要讓著小孩子。”他慚愧地低下了頭說:“對(duì)不起,今天我喝醉酒了,才對(duì)你兒子那么兇的,剛才我都不記得自己說了什么難聽的話了!蔽覌寢屨f:“你再也別喝成這樣了,這次就算了!

  晚上回到家,媽媽對(duì)我說:“兒子,今天這件事雖然是那位伯伯不對(duì),但也說明了你很膽小,遇到了困難,“哭”是解決不了問題的,必須要勇敢面對(duì),只要你有理,就大膽地說出來,做一個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的男子漢。”經(jīng)過這次事件之后,我相信我的膽子再也不會(huì)那么小了,應(yīng)該還要向勇敢的媽媽學(xué)習(xí)。

  實(shí)用的我和字的故事作文400字 27

  我的奶奶可是一個(gè)動(dòng)物“飼養(yǎng)家”,她養(yǎng)過很多動(dòng)物:老鷹、鴿子、花貓、倉(cāng)鼠,但我最喜歡可愛的小花貓。

  這是一只黑灰色、帶有白花紋的貓,尤其是它那白花的、毛茸茸的小爪子,就像四團(tuán)小雪球。它有一雙藍(lán)眼睛,就像一對(duì)晶瑩的寶石鑲嵌在頭上。平時(shí),它總愛跳在別人的膝蓋上,或鉆到別人的懷里,一邊蹭身子,一邊發(fā)出“喵嗚——喵嗚”的叫聲。

  這小家伙饞極了。一見到我把吃的東西拿過去,它就“喵喵喵”地叫起來,好像在說;“小主人對(duì)我真好,每次都拿些美味佳肴給我吃!彼钕矚g吃豬肉。魚肉。饅頭等,我每次拿這些給它吃,它總是狼吞虎咽,一掃而光。

  它可調(diào)皮了。有一次,我把玩具箱里面的皮球翻出來,你猜,小花貓?jiān)趺粗?它?jiān)硬的抓子把皮球到處亂抓,都抓了好幾個(gè)印子了,被我知道后,我哭笑不得,心想;”唉,算了吧!誰叫它很淘氣呢!

  雖然它迷路了,很久沒有回家了,它的可愛和淘氣,是誰也改變不了的。可愛的'小貓咪,如果你能找到回家的路,那就趕緊回來吧!

  實(shí)用的我和字的故事作文400字 28

  跟大家講一個(gè)我和漢字的故事吧。

  那是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天,我正在補(bǔ)習(xí)班上課。班級(jí)里傳出了一陣?yán)蠋煹呐u(píng)聲:“姚嘉豪,怎么回事?慈祥的“祥”到底怎么寫?”說完,把作業(yè)本飛到了我的'座位上,同學(xué)們的目光紛紛從作業(yè)本上轉(zhuǎn)移到了我身上,使得我無地自容,恨不得找條地縫鉆下去。

  我立刻訂正好,又遞給了老師批改。“同學(xué)們,你們都知道倉(cāng)頡創(chuàng)造了文字吧!”“是呀!”同學(xué)們大聲答道。“可今天我們教室里卻又出了一個(gè)造字高手——姚偉人!薄肮,哈哈!”同學(xué)們個(gè)個(gè)抱著肚子,哈哈大笑,直跺腳。而我卻縮在一旁,一聲不吭,只是低著頭,覺得更加羞愧了。

  老師拍了拍桌子,說:“好了,同學(xué)們不要笑了,你們自己有時(shí)候也會(huì)犯這種低級(jí)錯(cuò)誤,自己管自己。”可有的調(diào)皮蛋卻還是咬著牙發(fā)出“呯呯”的笑聲。這回我真正認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,拿出本子在紙上準(zhǔn)確無誤地寫了十遍“慈祥”這個(gè)詞,牢牢地記住了寫法。老師夸我知錯(cuò)就改,是個(gè)好孩子。

  那個(gè)“造字”的故事給我留下了深刻的印象。從此以后,我再也沒有寫錯(cuò)過“慈祥”。

  只要我們多了解漢字,用心去體現(xiàn),就能得到知識(shí)與財(cái)富!這就是我和漢字的故事給我的啟示。

  實(shí)用的我和字的故事作文400字 29

  暑假里,我每天晚上都要騎會(huì)兒自行車,每當(dāng)我騎得很快時(shí),媽媽在后面總要說:“慢點(diǎn)兒,慢點(diǎn)兒!笨晌铱偖(dāng)耳邊風(fēng)。

  晚飯后,風(fēng)有些大,我騎著心愛的自行車出發(fā)了,把媽媽遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面,我愛騎快車,因?yàn)轵T得快有一種像小鳥飛的感覺,有一種像跑車奔馳的感覺,也有一種像孫悟空一樣騰云駕霧的感覺,正當(dāng)我的.意的時(shí)候,哎呀!摔跤了,疼得我直跳,我咬著牙一看,刮到了手臂,紅紅的血從里面流了出來,當(dāng)媽媽追上我時(shí),我的手臂已經(jīng)是血肉模糊了。媽媽大聲地責(zé)備我,我心里也當(dāng)然很委屈,想,都怪自行車,要是不騎,就不會(huì)發(fā)生這樣的事了,害得我明天游泳都不能去了。

  回到家,媽媽幫我消炎時(shí),疼得我眼淚都出來了。這時(shí),我心里就有一只天使和一只魔鬼在講話。魔鬼說:“你既然不喜歡自行車以后就別騎了。”天使說:“你要繼續(xù)騎下去,因?yàn)槟阏业搅孙w的感覺,找到了勝利的感覺!蔽腋嘈盘焓梗?yàn)樘焓拐f的話帶給我快樂,而魔鬼說的話帶給我失敗。我決心以后要騎得更穩(wěn)更好。

  實(shí)用的我和字的故事作文400字 30

  有一天,我在路上看見了一只小狗,它全身臟臟的,還散發(fā)出一股難聞的臭味,它可憐兮兮地孤單地縮在路邊的草叢里……

  我小心翼翼地把它帶回了家,認(rèn)真地幫它梳洗,并將它取名為“卷卷”。因?yàn),它身上的毛都是卷起來的?/p>

  干凈的卷卷長(zhǎng)得很可愛,它有一對(duì)水汪汪的眼睛,四條毛茸茸的小腿和一條翹翹的'尾巴,我非常喜歡。

  幾天后,我?guī)Ь砭砣ス珗@玩,它蹦蹦跳跳地跑下樓,一不小心摔了一跤,把腿摔傷了。它汪汪地叫著,我看著都心疼。過了一會(huì)兒,我把它抱回了家,并把它的腿包扎了起來。

  幫卷卷養(yǎng)傷期間,天天都要幫它敷藥,我覺得很麻煩,真想扔掉它,但又舍不得。就這樣幾十天后,在我的悉心照料下,“卷卷”的傷好了。

  從那以后,“卷卷”喜歡呆在我的身邊。有時(shí),它用前爪碰碰我的腳;有時(shí),它用舌頭甜甜我的手;有時(shí),它用尾巴為我表演。

  “卷卷”還特別善解人意。在爸爸媽媽工作忙不能陪我,在我孤獨(dú)寂寞的時(shí)候,它總會(huì)想方設(shè)法讓我變得高興。

  我越來越喜歡“卷卷”,它成了我的好朋友。

  實(shí)用的我和字的故事作文400字 31

  冬天來了,一陣陣刺骨的寒風(fēng)吹著大地,給人一片冷冰冰的感覺。爸爸回來了,我趕緊去迎接,看見爸爸拿著一個(gè)紙箱,打開一看,竟然是一只小刺猬!我說:“假的,百分之百是假的!”爸爸說:“是真的,這個(gè)小家伙是活的,只不過暫時(shí)凍僵了,過一會(huì)兒它就會(huì)蘇醒過來的。”

  我連忙找來一個(gè)大紙箱,里面鋪上一層細(xì)沙,再把這只可憐的小刺猬放進(jìn)去。過了好一會(huì)兒,小刺猬才睜開了一雙黑溜溜的小眼睛。它背上有許多又密又細(xì)的小刺,刺的頂端是白色的,下面是土黃色的,從外到內(nèi)的顏色由淺變深,可愛極了。

  我給它起了個(gè)名字叫球球,因?yàn)樗粥洁降,像個(gè)小足球一樣。我在它的`窩里放了個(gè)盛食物的小盤子,它最愛吃小蘋果。先聞一聞,再試著咬上一口,覺得這個(gè)蘋果可以吃,就連滾帶爬地跑向蘋果,津津有味地大口大口吃了起來,吃完覺得口渴了,又去喝水。吃飽喝足后,便去玩我給它的小網(wǎng)球。有一次我給它帶來了一大把樹葉,它立即把這些樹葉鋪在地上,成了它的單人床。不久,天氣轉(zhuǎn)暖,院子里開滿了又深又密的迎春花,我把小刺猬放進(jìn)了花叢中,讓它自由自在地生活。我和小刺猬,可真是一對(duì)好朋友!

  實(shí)用的我和字的故事作文400字 32

  看著窗臺(tái)外面洗得干干凈凈的紅領(lǐng)巾隨著微風(fēng)輕輕飄蕩,我的思緒又飄回到了去年那個(gè)寒冷的冬天。

  下大雪了,祖國(guó)的南方遭受了罕見的風(fēng)雪災(zāi)害。高高矗立的一座座鐵塔,被大雪壓塌了;連接各方的一條條道路被大雪覆蓋,交通癱瘓了。我想到了災(zāi)區(qū)的紅領(lǐng)巾們,他們好嗎?沒有了電,他們?cè)趺慈∨康缆凡煌,他們(cè)趺瓷睿孔钭屛覡繏斓氖桥c我結(jié)對(duì)的紅領(lǐng)巾姐姐,她家生活不好,現(xiàn)在一定更加困難。

  我想到了買MP3的四百元錢,這是我攢下為自己買生日禮物的。把這些錢給她,應(yīng)該可以買幾件棉襖吧?可是,MP3又是我一直想要的東西,我不知又要等多少天才能攢下這筆錢啊!正在我猶豫不決的時(shí)候,我看到了胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾,那么鮮艷!我的眼前掠過一張張熟悉、稚嫩的.面孔,他們或是為國(guó)家,或是為身邊的人付出了許多許多,而我難道連四百元錢都舍不得嗎?我一定要把錢寄給紅領(lǐng)巾姐姐,告訴她這個(gè)冬天不冷,遠(yuǎn)方有我在祝福她!

  當(dāng)媽媽帶我到郵局,在匯款單上寫下“紅領(lǐng)巾妹妹寄”的時(shí)候,我的自豪感油然而生。是啊,我是一名少先隊(duì)員,我應(yīng)該讓紅領(lǐng)巾為我驕傲,為我自豪!

  實(shí)用的我和字的故事作文400字 33

  我是一只懂事的烏鴉。今天烈日炎炎,我去樹林里找吃的。突然,我發(fā)現(xiàn)狗熊沒有吃完的一大塊肉。我說:“多么大的一塊肉啊,今天我可以每餐一頓啦!”

  說完,我用很快的速度把肉叼走了。

  回到了大樹上,我正在觀察有沒有人偷我的肉。忽然, 我看見了住在下面的狐貍正在找吃的。后來,狐貍看到我叼著的肉,狐貍直流口水,狐貍想:“我可以用我們祖先的辦法去把烏鴉的肉騙過來!”

  我看到了狐貍笑嘻嘻的樣子,心里想:“它一定會(huì)把我的'肉叼走,一定會(huì)用它們祖先的辦法來騙我的肉!

  狐貍開口了,它說:“你長(zhǎng)得真美,你的歌聲是最美妙、最幸福、最感動(dòng)的,你就給我們唱一個(gè)吧!”

  我聽了不理它,我快忍不住了,心里想:“我趕快把肉給吃完,再說一句誘我就快忍不住了!

  后來,我三下兩下地把肉給吃光了。

  狐貍傷心地說:“我為什么老是得不到你的肉呢?”

  我看了狐貍一眼,說:“那是因?yàn)槟阒粦{祖先的經(jīng)驗(yàn)辦事,而我去能從祖先受騙中吸取教訓(xùn)!”

  實(shí)用的我和字的故事作文400字 34

  光陰似箭,日月如梭。不知不覺在小學(xué)已經(jīng)讀了三年的書了,三年中是陸老師和我們一起度過了這快樂的時(shí)光,回想起來我和老師之間 還 發(fā)生過許多有趣的故事呢!下面就聽我來講講吧……

  記得那是二年級(jí)的時(shí)候,一次語文課上,老師在用心地講課,同學(xué)們聚精會(huì)神地聽講,而我卻一不小心溜了神,滿腦子都在想著昨天還沒玩過癮的遙控飛機(jī)和前天剛上映的動(dòng)畫電影呢。正當(dāng)我想得出神入化之時(shí),只聽見一句“下面請(qǐng)邵銘同學(xué)來回答這個(gè)問題!卑盐覐幕孟胫欣氐搅爽F(xiàn)實(shí)的課堂。不好,被老師發(fā)現(xiàn)了,我傻傻地站了起來,不知道該回答什么,胡言亂語說了一番。結(jié)果全班同學(xué)哄堂大笑,老師氣的臉色都白了,“你在想什么呢?下課到辦公室來一下!崩蠋熒鷼獾卣f。

  下課后,我忐忑不安地來到了辦公室,以為老師要狠狠地批評(píng)我一頓,但是老師沒有,她語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“你上課怎么能不認(rèn)真聽講呢?我講的`都是復(fù)習(xí)的重點(diǎn),不用心聽講怎么能取得好的成績(jī)呢?”老師的一番話說得我很慚愧,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。其中老師說的一句“養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,才能取得理想的成績(jī)”至今讓我印象深刻,不斷地提醒著我。

  實(shí)用的我和字的故事作文400字 35

  小狗QQ來我們家已經(jīng)有三個(gè)星期了,在這些日子里,我可沒為它少花心思,剛來時(shí)還處于吃貨狀態(tài),如今早已生龍活虎,行走自如了。

  這不,在飯后那少得可憐的十分鐘里,我又在陪QQ玩了。我拿起勺子,往給它泡奶粉的小量杯上一敲,它以為是開飯了,就拖著小肉球似的身子一扭一擺地跑過來,我見狀,立刻倒在地上裝死,眼睛微微睜開一條縫,以便觀察它的動(dòng)靜。QQ看見我躺在地上,就屁顛屁顛繞著我走了一圈,一會(huì)兒舔舔這兒,一會(huì)兒舔舔那兒,見我沒有動(dòng)靜,就爬到我身上,“嗚嗚”地叫著,似乎在問:“這是怎么回事啊?”我心里樂得直想笑,馬上從地上爬起來,從袋子里抓了一把奶糕放在它面前,它先是愣了一會(huì)兒,好像還不明白剛才那個(gè)“死而復(fù)生”是怎么回事,搖晃著它的小腦袋,用鼻子在我手上嗅了嗅,伸出舌頭小心翼翼地把奶糕一顆一顆卷進(jìn)了嘴里,大概是嘗到甜頭了,干脆把它的兩只前爪搭在我手上,狼吞虎咽地吃起來。

  QQ的到來,給我們?cè)鎏砹烁嗟腵歡聲笑語,它現(xiàn)在已經(jīng)是我們家的重要一員了,可愛的QQ,我們都愛你。

  實(shí)用的我和字的故事作文400字 36

  “小祖宗呀,求求您別再折騰了!”我都快跪地求饒了,那顆頑皮的牙齒,跟個(gè)沒聽見似的,繼續(xù)在我的嘴巴里蕩著秋千!皨寢專瑡寢。半年前這顆牙齒就松動(dòng)了,到現(xiàn)在還賴著不走。害得我吃個(gè)晚飯還要花半個(gè)小時(shí)!"我只好向媽媽求救。我做夢(mèng)也不會(huì)想到,媽媽竟然幫牙齒求情:“沒事兒的,過幾天就會(huì)自己掉的!拔掖蠼衅饋:"連你也幫它!”牙齒更得意了,把秋千蕩得高高的。

  一個(gè)炎熱的'下午,我和媽媽跑完步,累的滿頭大汗。我央求媽媽:“媽媽,我都快被熱死了。能不能讓我買根冷飲吃呀?”媽媽想了想,答應(yīng)了:“不要買太貴的喲!”“OK!"我笑嘻嘻的接過錢,飛快地跑到超市,買了兩根冷飲。一根給媽媽,一根給我。但那顆牙齒才安分了幾分鐘,又搗蛋起來。它一會(huì)兒往前翹,一會(huì)兒往后翹,難受極了。我想:怎么可以被一顆小小的牙齒戲弄!我大口大口的吃冷飲,雖然很不爽,但我就當(dāng)沒感覺。突然,我吃到了一個(gè)硬的東西。奇了個(gè)怪了,冷飲里怎么會(huì)有硬東西?我趕緊吐出來一看,太好啦,竟然是那顆頑皮的牙齒!

  耶!它終于光榮“退休”啦!

  實(shí)用的我和字的故事作文400字 37

  回憶如一陣陣清風(fēng)吹去,每當(dāng)我聽到這回旋別致的樂曲時(shí),心中的回憶會(huì)油然而生。

  還記得有一次,黃老師到我們教室來選人,我不由自主的舉起手來,讓我意想不到的是我居然本選中啦!黃老師把我們領(lǐng)到了音樂教師。老師和顏悅色的說:“我已經(jīng)選好了歌曲,名叫《做個(gè)快樂的小孩》”說著說著,老師已發(fā)好了歌譜,老師又說:“這次我們要進(jìn)行比賽,所以我們必須練好!”

  經(jīng)過一天天“地獄式”訓(xùn)練,終于到了演出的那一天,還沒有上上臺(tái)我的心早已“十五個(gè)吊桶打水——七上八下”了。隨著音樂的.腳步我和小伙伴們小心翼翼的走上了舞臺(tái),我生怕自己唱錯(cuò),唱走音了,所以我先開始唱得很小聲,似乎帶著助聽器都聽不見。我再看看小伙伴們,一個(gè)個(gè)生氣勃勃,舞姿像天鵝一樣美麗,歌聲像鳥一樣清脆,我心中的熱情油然而生。

  現(xiàn)在,我似乎看到了,看到了我從未看到過的景象——充滿了歡聲笑語的校園,一個(gè)個(gè)活蹦亂跳的孩子們已經(jīng)上學(xué)去了,而我還在睡覺,眼看就要上課啦,我連忙拉起書包往外跑,可是,老師已站在了講臺(tái)……

  一曲完了,下面掌聲如雷,我覺得自己表演得很好。

  實(shí)用的我和字的故事作文400字 38

  陶泥,是一種可塑性非常強(qiáng)的人工合成陶土。只要輕微烘烤,就會(huì)變得十分堅(jiān)硬。陶泥變化無窮,也許它最開始只是一團(tuán)泥巴,過去了一個(gè)月,就可能會(huì)變成一個(gè)漂亮的水杯。而且,陶泥還可以做成各種仿真掛飾,如:燈飾、發(fā)飾、包飾、手機(jī)飾、家飾。還能塑造出人物卡通玩偶呢!它像一支充滿魔力的畫筆,在多們手時(shí)盡情揮灑。以怎能不讓我喜歡呢?而且,我和它還有一段小故事呢!

  我是這樣與陶泥結(jié)上關(guān)系的:最開始,老師帶我們?nèi)⒂^了一些工藝,其中就有陶藝技術(shù)。當(dāng)時(shí),我一下迷上了它,只是沒表現(xiàn)出來。然后,我就開始尋找學(xué)習(xí)陶藝的地方,最終找到了。

  我第一次看到陶藝的`時(shí)候,看到做陶藝的師傅揉了個(gè)球。我當(dāng)時(shí)想:也不怎么難嘛。干脆去看別的好了。于是,不屑一顧地走了。轉(zhuǎn)了一圈,再經(jīng)過這兒時(shí),驚奇地發(fā)現(xiàn)那個(gè)球,竟變成了栩栩如生的鳥兒。可見,陶泥真的是變化無常。

  陶藝這種技術(shù),是值得人們代代相傳的。如果失傳了的話,那么后人就無法再次看到這種技術(shù),那是多么可惜的事呀!我建議在家利用休息時(shí)間,好好體驗(yàn)陶藝的魅力吧!

  實(shí)用的我和字的故事作文400字 39

  記得一次,我和媽媽發(fā)生過這樣的故事:有一次,我和伙伴到操場(chǎng)上玩抓人,眼看就要抓到我了,我飛快地跳下主席臺(tái)。當(dāng)伙伴捉到我的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我的腳受傷了。我一瘸一拐地向醫(yī)務(wù)室走去。醫(yī)務(wù)室老師往我腳上噴了點(diǎn)藥,然后我又一瘸一拐地向教室走去?墒堑搅酥形,我的腳更嚴(yán)重了,就連路也不會(huì)走了。

  于是我就請(qǐng)求老師給我媽媽打一個(gè)電話。過了一會(huì)兒,媽媽果然來了。她平穩(wěn)的背著我,一步一步地向人民醫(yī)院走去。到了醫(yī)院里,經(jīng)過檢查,醫(yī)生跟媽媽說:“請(qǐng)放心,孩子的腳只是扭傷發(fā)腫,沒有傷到骨頭,每天早晚噴噴云南白藥就可以了!庇谑菋寢尡惴判南聛恚侔盐冶车綄W(xué)校,叮囑我:“下課不要出去玩,就坐在教室里里看書!睘榱四_能早點(diǎn)康復(fù),我答應(yīng)了。從此,媽媽每天早上都要幫我噴藥穿衣服,背我上學(xué)。

  晚上,媽媽還要背我回家,背我到書房做作業(yè),背我上廁所,睡前還要幫我噴藥。時(shí)間一天一天過去了,我扭傷的`腳終于康復(fù)路。為了感謝媽媽對(duì)我的照顧,我要給媽媽一句詩句:誰言寸草心,報(bào)得三春暉。雖然媽媽的身體已經(jīng)變得瘦弱,但我決定好好照顧一下媽媽,把她照顧得和我一樣強(qiáng)壯。

  實(shí)用的我和字的故事作文400字 40

  今天,表哥帶回一只雪橇狗。叫蹦蹦。我聽了這個(gè)消息以后,連飯都沒顧得上吃完,就趕去看蹦蹦了。以后的幾天,我和蹦蹦發(fā)生了許多有趣的事,你要是想聽,我就一件件地講給你聽吧!就連我跟蹦蹦第一次見面也發(fā)生了許多趣事呢!

  初次見面

  第一次見面時(shí),蹦蹦一看見我就高興地?fù)渖蟻怼=Y(jié)果,我嚇得驚慌失措。還躲到了姑媽和爸爸的身后。這只狗一看見陌生人就會(huì)是這種表情的。而且,它也不咬人的。姑媽說。聽了姑媽的話,我這才放心大膽的接觸它。這時(shí),蹦蹦吐著舌頭,用一種討好的眼神看著我。蹦蹦長(zhǎng)著一身灰白色的毛,櫻桃般的大鼻子。一雙小巧玲瓏的眼睛。

  遛狗時(shí)期

  通過遛狗,我也了解到了蹦蹦佷多。蹦蹦既調(diào)皮又可愛。我非常的'喜歡它。遛狗時(shí),每當(dāng)走過有泥土的地方時(shí),它都會(huì)停下來,用爪子來挖掘土。如果它,運(yùn)氣好的話,就可能挖出一塊骨頭。那么這時(shí),它就會(huì)迅速的地把骨頭放進(jìn)嘴里,生怕別人把骨頭搶走。如果運(yùn)氣不好的話,那么它就會(huì)用無奈的眼神看著我們。蹦蹦佷特殊,它不會(huì)叫,蹦蹦只要吐出舌頭,就代表它在笑。

  我跟蹦蹦在一起的日子,他給我?guī)砹藷o限的快樂。

  實(shí)用的我和字的故事作文400字 41

  我聽媽媽講過很多關(guān)于小動(dòng)物的故事,其中讓我感到印象最深的是《雙目同邊的比目魚》。

  在浩瀚的海洋深處,有一類長(zhǎng)相十分古怪的魚,它的兩只眼睛都長(zhǎng)在頭的同一側(cè),所以叫比目魚。

  剛孵出的小比目魚與父母不一樣,眼睛對(duì)稱地長(zhǎng)在頭的兩側(cè),大約出生后20天,身體長(zhǎng)到半寸長(zhǎng)時(shí),開始臥在海底生活,身體也開始了不平衡的發(fā)育,下側(cè)的眼向上移動(dòng)與上側(cè)的眼并列起來。

  比目魚喜歡單獨(dú)潛伏于泥沙海底生活,時(shí)常夜間出來覓食。運(yùn)動(dòng)時(shí)靠側(cè)躺的身體和尾部的上下擺動(dòng),及長(zhǎng)長(zhǎng)的.背鰭和臀鰭的波動(dòng)緩緩前進(jìn)。

  比目魚的體色能隨環(huán)境的顏色不同而變化,這種本領(lǐng)使它與環(huán)境混為一體。當(dāng)它平躺在海底不動(dòng)時(shí),就好像一堆泥沙或石礫,既躲避了敵害,又便于“守株待兔”。

  我覺得比目魚它跟其他魚類不一樣:它有不一樣的長(zhǎng)相,有不一樣的生活習(xí)慣,有不一樣的體色,那是為了能適應(yīng)這千變?nèi)f化的世界,它們和我們?nèi)祟愐粯佣际堑厍驄寢尩暮⒆。千奇百怪、活潑可愛的?dòng)物和我們一起共同組成了迷彩萬象、千姿百態(tài)的生靈世界。

  實(shí)用的我和字的故事作文400字 42

  所謂親人,就是對(duì)自己最親的人;就是在你高興時(shí)陪你笑,在你傷心時(shí)陪你哭的人。

  有一次,我突然發(fā)燒了,爸爸用手摸了摸我的額頭,嘴里嘀咕道:“怎么回事,又發(fā)燒了!闭f完便一瘸一拐地去穿衣服——因?yàn)楫?dāng)時(shí)爸爸在走路的時(shí)候不小心把腳給弄傷了。

  走在路上,父親背著我,一步一步地走著,似乎每一步都很沉,重要在冰上留下腳印似的。當(dāng)時(shí)正是冬天,天上刮著呼呼地風(fēng),地上又有厚厚的冰,走一步跌三下。父親頭上豆大的'汗珠滾落下來,我說:“爸爸,放我下來吧,我自己能走!备赣H氣喘吁吁地說:“你發(fā)燒了,再說,這冰這么滑。”雖然聲音很小,但還是那么鏗鏘有力。

  到了診所,父親便一口氣也沒有2就開始照顧我,媽媽也來了。我總覺得他們每一分鐘都比上一分鐘更加蒼老。而我的病情卻加重了。

  過了兩天,我終于好了?墒菋寢層稚×耍职指清e(cuò)過了最佳治療時(shí)期,現(xiàn)在走路還一瘸一拐地。

  母愛深似海,我就是海里的魚兒;父愛重如山,我就是山中的小樹。

  實(shí)用的我和字的故事作文400字 43

  清晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽光射到我的房間里時(shí),我的鬧鐘也配合著陽光響了起來。在這吵鬧的“交響曲”中,我皺了皺眉頭,緩緩地睜開眼睛。新的一天又開始了。

  匆匆穿好衣服,下了樓,便看見家里那只“瘋狗太郎”已經(jīng)站在樓梯上等著我了。我一走下去,它就跟屁股后面裝了馬達(dá)似的,在我面前轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,轉(zhuǎn)得我眼都花了。

  中午,我突然想吃個(gè)冰激凌,就飛一般地跑向了超市。當(dāng)然,我家的那只瘋狗太郎也緊跟著來了。這時(shí),我剛剛買好冰激凌,看著它一副“你不給我吃我就咬你”的架勢(shì),我極不情愿地把一部分的'冰激凌扔給了它。不看不知道,一看嚇一跳!我家這只狗三下五除二就把那部分冰激凌搞定了,F(xiàn)在真是狗也追上潮流了,都會(huì)吃冰激凌了。

  傍晚,我買了根火腿腸,自顧自地吃著。這時(shí),瘋狗太郎又來了。每次它一來,準(zhǔn)沒什么好事,于是我把火腿腸緊緊護(hù)住。誰知它竟跳起了“草裙舞”!我開懷大笑,也放松了警惕。它趁我不注意的時(shí)候猛地一跳,竟咬走了我的火腿腸!我傻眼了,現(xiàn)在的狗也太有心機(jī)了吧?都會(huì)聲東擊西了!

  我無語地看著面前這只正在洋洋得意吃著火腿腸的狗,想:唉,現(xiàn)在真是小狗也瘋狂!

  實(shí)用的我和字的故事作文400字 44

  老師就像我們的母親,細(xì)心的呵護(hù)我們,特別是我們的班主任——李老師。

  李老師個(gè)子不算高,戴著一副800度近視的眼睛,別看李老師戴著眼鏡,同學(xué)搞小動(dòng)作,老師一眼就能看見。我們的李老師來自桃花島,她經(jīng)常給我們講起桃花的安琪峰以及桃花島的一切名建筑,我們也十分喜歡聽。

  我深深記得那一次,我在上課時(shí)肚子痛的哇哇直叫,我真的'汗也流了一地,我痛啊,同學(xué)告訴了我們的李老師,李老師急忙跑過來,問我堅(jiān)持的住嗎?我說:“老師,好痛,我快要堅(jiān)持不住了!”李老師心痛的說:“這怎么辦啊,要不我打你媽媽的電話?”“恩,謝謝老師”那天,我媽媽的電話正好沒電了,老師心急如焚,一個(gè)勁得打著那個(gè)電話,可就是沒人接,我說:“老師,不用打了,我有點(diǎn)好了。”老師才放下手機(jī),下課了,還詢問著我的狀況,我感謝校長(zhǎng),給我們班這樣一位好老師!老師,謝謝您我知識(shí),也辛苦您了!

  老師對(duì)我們有殷切的希望,我們不可以辜負(fù)老師對(duì)我們的心血,我發(fā)誓,我要好好讀書,將來回報(bào)老師的教育之恩,李老師,我永遠(yuǎn)也忘不了,忘不了您批改作業(yè)的那眼神,忘不了春游時(shí),您燦爛的笑容,更忘不了,我生病時(shí)您那焦急的眼神,老師,我們愛您!

  實(shí)用的我和字的故事作文400字 45

  記得我上一年級(jí)那年的過年,奶奶在家做花饃,家里所有人都幫著奶奶一起做,最后做了很多花饃。那時(shí)做花饃的奶奶把我和姐姐關(guān)到房子里看電視看電視,想讓電視吸引住我和姐姐的注意力,不去打擾他們大人做花饃。這下到好不僅沒有吸引到我,反而引起了我的好奇心。由于房門被鎖,我和姐姐淘氣的從窗子爬了出來,徑直就跑到了廚房?创蠹叶荚谧龌x很好玩,于是就纏著奶奶給我們講怎么做花饃。

  奶奶說:“首先要進(jìn)行和面,然后就是醒面;再就是做花饃;最后就是蒸饃、涂色”。因?yàn)闋敔斄獯竽棠叹妥尃敔斎嗝,因(yàn)槟棠碳夹g(shù)熟練就由奶奶領(lǐng)導(dǎo)爸爸媽媽做花饃。在這其間最好玩的是奶奶做老虎,她用面團(tuán)做老虎的耳朵,用核桃做嘴巴,用棗做老虎的眼睛。我一開始覺得很新鮮,趁著中間她們?nèi)バ菹,我和姐姐躡手躡腳的跑進(jìn)廚房一人拿了點(diǎn)面團(tuán)做起了花饃,姐姐做的`是青蛙,我做的是鯉魚,結(jié)果都失敗了,最后還是奶奶來了幫我們才完成了我們的作品。最后花饃蒸出來了?粗约旱淖髌肺腋吲d壞了,記得這個(gè)作品我保存了好幾年。

  實(shí)用的我和字的故事作文400字 46

  走進(jìn)利群超市大門,只見里面人流如潮、熱鬧非凡。貨架上物品各種各樣、琳瑯滿目,令人眼花繚亂。

  其實(shí)要說東西便宜,還是利群。

  走進(jìn)大門,我接著去了文具區(qū),里面的筆啊,橡皮啊,我真想全部都買了,可條件有限啊,只能看看了,嗨,看看也精彩嗎。難道不是嗎?

  我最愛吃利群超市的菠蘿蜜了,我拉著媽媽去水果區(qū),我正和媽媽沉浸在挑水果的樂趣中,一位中年男子,笑著說,小姑娘你把下面的草莓壓壞了。奧,原來我下面是一片紅紅的草莓啊。我連忙說對(duì)不起,對(duì)不起。那位男子好像不在意的說,沒關(guān)系,我低價(jià)處理了算了,這時(shí),我心里面有種說不出的滋味,這種滋味,甜甜的。這可能就是寬容吧。我沒有經(jīng)過媽媽的同意說:叔叔,這包草莓我買下了,誰讓我壓壞了你的草莓呢。

  可是我今天破例了,我沒有買菠蘿蜜,而是買了草莓;氐郊遥业牡谝患戮褪窍锤蓛舨葺阉o消滅了。我一般不愛吃草莓的.,可這一次草莓卻那么的甜,猶如蜜一樣。

  就這樣我每次去買水果都會(huì)去找那個(gè)叔叔。

  就這樣,我和利群超市相識(shí)了,這就是我和利群超市的故事。呵呵,怎么樣?

  實(shí)用的我和字的故事作文400字 47

  我和我爸爸下過很多次象棋,以前我老是下不過他,我不服,特地去“拜師學(xué)藝”……

  三天前的一個(gè)下午,我們熱的厲害,一直很想下象棋的我提出了意見:我們下象棋吧!好啊,自從回到家后,不知道有沒有長(zhǎng)進(jìn)哦!我心想:老爸呀老爸,一不要有眼無珠啊,為了這天,我在邵武忍著被蚊子“聚餐”的癢苦,向邵武的藥村下象棋第一的`的劉乃強(qiáng)學(xué)習(xí)的,可想是多么的厲害,我還有自己的“必殺計(jì)”了,我還給它取了一個(gè)叫“馬田共”。厲害把,好了,我們進(jìn)入話提,下象棋!

  我們擺好了棋子,一開始,我就使用了“馬田共”,爸爸果然中計(jì),落入了“馬田共”的包圍中,不過一會(huì)就被滅掉了一炮、兩馬、三兵、一車,我開始傲慢起來,再看看爸爸,他汗流滿身,干脆抽起煙來了。我高興的看著爸爸他汗流滿身的樣子,想到以前他傲慢的樣子,今天就來好好耍一把!

  他終于輸了,我輕蔑的笑到:“爸爸呀爸爸,沒想到你也有今天!”“什么!不行,我們?cè)賮硪痪!“奉陪!”三局過下,爸爸終于認(rèn)輸了,我終于“英勇”的戰(zhàn)勝了爸爸!

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