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我和字的故事作文400字

時(shí)間:2022-06-16 09:48:47 400字 我要投稿

精選我和字的故事作文400字集合六篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的我和字的故事作文400字6篇,歡迎大家分享。

精選我和字的故事作文400字集合六篇

我和字的故事作文400字 篇1

  走進(jìn)利群超市大門,只見里面人流如潮、熱鬧非凡。貨架上物品各種各樣、琳瑯滿目,令人眼花繚亂。

  其實(shí)要說東西便宜,還是利群。

  走進(jìn)大門,我接著去了文具區(qū),里面的筆啊,橡皮啊,我真想全部都買了,可條件有限啊,只能看看了,嗨,看看也精彩嗎。難道不是嗎?

  我最愛吃利群超市的菠蘿蜜了,我拉著媽媽去水果區(qū),我正和媽媽沉浸在挑水果的樂趣中,一位中年男子,笑著說,小姑娘你把下面的草莓壓壞了。奧,原來我下面是一片紅紅的草莓啊。我連忙說對(duì)不起,對(duì)不起。那位男子好像不在意的說,沒關(guān)系,我低價(jià)處理了算了,這時(shí),我心里面有種說不出的滋味,這種滋味,甜甜的。這可能就是寬容吧。我沒有經(jīng)過媽媽的同意說:叔叔,這包草莓我買下了,誰讓我壓壞了你的草莓呢。

  可是我今天破例了,我沒有買菠蘿蜜,而是買了草莓;氐郊,我的第一件事就是洗干凈草莓把它給消滅了。我一般不愛吃草莓的,可這一次草莓卻那么的甜,猶如蜜一樣。

  就這樣我每次去買水果都會(huì)去找那個(gè)叔叔。

  就這樣,我和利群超市相識(shí)了,這就是我和利群超市的故事。呵呵,怎么樣?

我和字的故事作文400字 篇2

  在小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,我就開始寫日記了。而我今天要跟大家介紹的書就是跟日記有關(guān)的一本書,從我第一次遇到這本書,我與這本書就成為了形影不離的好朋友。它就像我的知己一樣,在苦惱的時(shí)候給我快樂,陪我走過一個(gè)個(gè)美好的時(shí)光。

  這本書叫做《萌芽》它是一本有趣而富有回憶的書,說它有趣是因?yàn)檫@本書是我們的語文老師經(jīng)過自己的辛苦收集,將大家平時(shí)寫的日記都一一地記錄下來,這本書里的每一頁有著屬于我們自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,每當(dāng)我翻開他的時(shí)候總是感覺同學(xué)們每天發(fā)生的有趣的故事都?xì)v歷在目;那為什么說這本書帶有我們自己的回憶呢,雖然這本書是我在商年級(jí)的時(shí)候老師送給我們班每一個(gè)同學(xué)的禮物,它一直伴隨著我到現(xiàn)在,可能到以后我長大了依然會(huì)想起這段美好的時(shí)光。每當(dāng)我翻開這本書的時(shí)候,我總是能夠想起我剛剛上小學(xué)時(shí)候的情景,記得那時(shí)候我們剛剛從幼兒園進(jìn)入小學(xué),對(duì)小學(xué)里面的東西都不太熟悉,還有些害怕,我們老師為了讓我們每一個(gè)同學(xué)都盡快的熟悉環(huán)境,帶我們一個(gè)班走進(jìn)了學(xué)校的每一個(gè)角落,而且?guī)覀兺ㄟ^做游戲捉迷藏的方式讓我們更快的融入到這個(gè)學(xué)校里面,讓我們熟悉學(xué)校里的每一個(gè)角落。盡快的融入小學(xué)校園里面,想起我們第一次開始學(xué)習(xí)的情景,想想真是開心啊,直到現(xiàn)在我都覺得這一幕都是在我記憶當(dāng)中的。

  這本書一直陪伴著我,它像一位溫暖而又溫馨的朋友一樣,每天陪我度過愉快的學(xué)習(xí)與生活。我非常喜歡這本書,希望大家也可以跟我一樣愛上讀書。

我和字的故事作文400字 篇3

  高爾基說:“書是世界的營養(yǎng)品!迸喔f:“讀書給人以樂趣,給人以光彩,給人以才干。”杜浦說:“讀書破萬卷,下筆如有神。”而我說:“書是我們的朋友,是知識(shí)的寶庫,是智慧的深淵!

  要說我看書的故事,那可真不少,只要一看書,我就忘記了時(shí)間,忘了吃飯,馬上如饑似渴地讀起來。

  有一次,該睡覺了,我卻捧著一本《拿破侖傳》讀了起來,爸爸叫我該睡覺了,我假裝躺下去,他關(guān)上門,我迅速把燈打開,爭分奪秒地讀起來。

  我有種不求甚解的感覺,就像 牛大把大把吃草的感覺,卻沒有完全消化。

  我正讀得入迷時(shí),爸爸進(jìn)來了,他發(fā)現(xiàn)我還在讀書,罵了我一頓,我卻不以為然,他走以后,我就拿了一個(gè)小臺(tái)燈,窩在被窩里看,一小時(shí)、兩小時(shí),我已經(jīng)汗流浹背了,可還是渾然不覺,漸漸地,我在書香中睡著了……

  醒來時(shí),我的雙手緊緊地握著《拿破侖傳》我把被子的`踢了下去,可書卻沒放下。

  書給我們知識(shí),給我們才華,給我們一筆靈魂的財(cái)富。它讓我知道,要學(xué)會(huì)勇敢、冷靜,虛心求教,才會(huì)受人尊敬。

  書讓我們充滿智慧,書中的故事生動(dòng)有趣,我愛看書,讓我們一起去書中世界傲游吧!

我和字的故事作文400字 篇4

  漢字是什么:漢字是我們中華人民一手打造的瑰寶,是我們中華人民的心血!不管在哪,中國人民眼中都有漢字,它們——這些活潑可愛又優(yōu)美的“小精靈”就像奇珍異寶,離不開人們的眼睛!

  書法課是漢字的“家”,當(dāng)老師提起粉筆,在黑板上寫“漢字”這兩個(gè)字時(shí),我情不自禁地想站起來把這兩個(gè)“奇珍異寶”給放走,讓它們重獲自由,盡管我每節(jié)課都這樣想,但還是一如既往,真的是外甥打燈籠——照舅(舊)!

  多么美妙的生字!當(dāng)我考試時(shí)看到漢字時(shí)有許多的感受:例如“溫暖”讓人在冬天不再寒冷;“饑餓”讓人看了后哪怕在吃飽喝足后還是想吃。每當(dāng)我在考試做了一半時(shí)看到優(yōu)美的漢字不由自主的就入了迷,完全忘了自己在考試,大家見我在那目不轉(zhuǎn)睛看著字不動(dòng),時(shí)不時(shí)提醒我:“發(fā)什么呆啊,在考試呢!”即便這樣,我還是死心不改,等到老師說:“收試卷!”我才發(fā)覺已經(jīng)跟這個(gè)生字“玩”了這么久,但我毫不在意?砂l(fā)試卷時(shí),我的字和作文卻受到了表揚(yáng),別人一定會(huì)說:“上鞋不用錐子——針(真)好!”但這一切事實(shí)上都是我的努力換來的!

  我們中華的漢字,我們一定要寫好它,讓它成為比所有國家的“選手”更棒,讓它們體會(huì)到中國的強(qiáng)大!我們也要為中華做貢獻(xiàn)!

我和字的故事作文400字 篇5

  我從小時(shí)候就看過很多書。但是呀,都是沒有字的書,或者是字很少的書本。我就想為什么大人能看有很多字的書呢?我就開始多認(rèn)字。到了小學(xué)一年級(jí),我認(rèn)識(shí)了漢語拼音,我就看帶漢語拼音的書。到三年級(jí)就是現(xiàn)在我就可以看全字的書籍了,還沒拼音,而且書很厚,不像以前一樣很!

  我們家里有很多書。爸爸、媽媽有一墻的書籍,而我有兩個(gè)小書架,書架上有漫畫類的、學(xué)習(xí)類的、科學(xué)類的、兒童類的。我最喜歡的書是漫畫書。書里的主人公很有趣,比如肥貓、刺頭、多利和里娜……這類漫畫書能告訴我關(guān)于宇宙、人體、動(dòng)物等的知識(shí),知道在火山爆發(fā)時(shí)怎樣逃跑、在撒哈拉沙漠里怎樣求生。在讀書時(shí)我會(huì)不時(shí)的哈哈大笑起來,因?yàn)檫@類漫畫書很好笑,比如:《大海歷險(xiǎn)記》中的一段,在大家晚上睡覺的時(shí)候,多利因暈船睡著后還在動(dòng)來動(dòng)去,爸爸正好轉(zhuǎn)過身面對(duì)他,這時(shí),多利突然放了一個(gè)大大的臭屁,還向爸爸踢了一腳。早晨的時(shí)候,里娜對(duì)多利說:“睡醒后就不暈了!”“我也是!”多利說!鞍职郑愕哪樕孟窈懿缓靡!”爸爸生氣地對(duì)多利說:“臭小子,要不是被你踢……”這本漫畫書告訴我們了一個(gè)道理:要有勇氣、毅力和智慧才是可以生存的圣經(jīng)。

  在我們的學(xué)校里有一個(gè)大圖書館,每天都有好多的學(xué)生去圖書館閱讀,不光是學(xué)校,班級(jí)里也有一個(gè)圖書角呢!我可以到圖書館閱讀,也可以到圖書角閱讀。

  書是我的好朋友,我要讓讀書成為我的生活方式之一。

  我愛讀書!

我和字的故事作文400字 篇6

  記得二年級(jí)六一兒童節(jié)的時(shí)候,我參加了為《雪絨花》這首歌伴奏的一直舞蹈,在演出前的幾個(gè)星期里,我們每天都在不斷地訓(xùn)練著。終于,離演出的時(shí)間越來越近了。

  今天,就是演出的日子,F(xiàn)在輪到我們了,我和其他幾個(gè)小伙伴像一條銀白色的長龍,有秩序地登上了舞臺(tái)!堆┙q花》那優(yōu)美的樂曲響了起來,后面的極為大姐姐正在深情演唱,我們伴隨著悠揚(yáng)的音樂在舞臺(tái)上翩翩起舞,像一只只美麗的蝴蝶。我完全陶醉在美妙的音樂種。好像看到了眼前這一幕:天上云朵輕輕地飄過,空中朵朵雪花緊緊地連在一塊兒,一個(gè)接一個(gè),就像兄弟姐妹一樣。他們慢悠悠地飄下來,仿佛是潔白的小天使下凡,又像是仙女們?nèi)鱿碌陌谆。空氣中彌散著溫馨和幸福。人民都在睡覺,靜靜地等著圣誕老人拉著雪橇,順著煙囪,來給孩子們床頭的紅襪子裝滿禮物。每個(gè)屋頂都“掛”著白雪,有些晶瑩剔透的雪花“停留”在屋頂上,把世界裝飾得雪白銀亮。這一切都顯得那么的純潔,美好。我也忍不住了,輕輕地跟著旋律唱了起來----“e d e l w e i s s ,e d e l w e i s s ……。"唱著唱著,感覺又回到自己的想象中了…。。

  不知不覺中,我們的演出結(jié)束了,可我卻還渾然不知,那歌聲始終如夢如幻的,一直縈繞在我的腦海中,讓我覺得這個(gè)世界因?yàn)槊篮玫囊魳范烂睿高@歌聲永遠(yuǎn)回響在世界的每一個(gè)角落里!

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