作品作文400字

時(shí)間：2022-07-01 20:06:12 400字我要投稿

【精選】作品作文400字4篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的作品作文400字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】作品作文400字4篇

作品作文400字篇1

　　雀芹家門(mén)口有一棵大桂花樹(shù)，大家都很喜愛(ài)。因?yàn)楣鸹?shù)高而且大，開(kāi)出來(lái)的花也香。

　　8月中的某一天是要搖桂花的。大家要先洗腳，洗好了才能上席子搖花�？捎袃蓚€(gè)人卻沒(méi)有被邀請(qǐng)，分別是不愛(ài)干凈的長(zhǎng)腿二鬼和愛(ài)干凈的婉玲。

　　長(zhǎng)腿二鬼不被邀請(qǐng)很好理解。但婉玲很愛(ài)干凈，卻受冷漠，從來(lái)不受歡迎，是因?yàn)樗龥](méi)有爸爸。婉玲的媽媽走了，只剩外婆照顧她。等婉玲上學(xué)了，卻發(fā)現(xiàn)自己備受疏遠(yuǎn)，她不想上學(xué)了，可外婆打她，她只好去了。這該搖花了，可沒(méi)人邀請(qǐng)自己，婉玲自己先去洗腳，主動(dòng)上席子，卻令搖花的孩子們尷尬了。

　　那以后，婉玲喜歡上了荒野空曠的感覺(jué)，經(jīng)常在荒野玩；后來(lái)婉玲又喜歡上了火的律動(dòng)，天天帶著火柴，到荒野放火，又用樹(shù)枝把它拍滅。

　　有一天，婉玲發(fā)現(xiàn)了桂花樹(shù)下著了火，便急忙叫人，可她嬌弱，聲音小，沒(méi)人聽(tīng)見(jiàn)，只好自己拿起飄在河上的大樹(shù)枝拍打，再拿起一桶桶水滅火。后來(lái)，大人們終于聞?dòng)嵹s來(lái)，幫著一起滅了火�？纱蠹覅s懷疑火是婉玲放的，婉玲很傷心。還好后來(lái)人們知道火是長(zhǎng)腿二鬼放的，便愧疚地決定找婉玲道歉。

　　誰(shuí)料第二天天亮了，起得早的人發(fā)現(xiàn)：婉玲準(zhǔn)備離開(kāi)小鎮(zhèn)了。大家趕忙去追船挽留。后來(lái)，婉玲搭船返回了小鎮(zhèn)，大家也接受了她，在這一年應(yīng)該搖花的時(shí)間邀請(qǐng)了她。

　　婉玲不再受大家的冷漠了，大家也都愿意與她玩了。

作品作文400字篇2

　　今天，我看到了Su Blackuell的手工作品。有生動(dòng)逼真的摩天輪；有活靈活現(xiàn)的蝴蝶；還有惟妙惟肖的小女孩……都令我嘆為觀止。

　　吸引我的莫過(guò)于這幅作品。遠(yuǎn)處是一排排樹(shù)木，但只剩光禿禿的只要交錯(cuò)叢生，樹(shù)葉一片片從枝上飄落。心靈手巧的.Su Blackuell把時(shí)間定格在了一瞬間。你瞧：這些葉子剛離開(kāi)枝椏，可能有些仍在半空懸掛翩飛，一些已飄然落地。近處是一個(gè)女孩再拿著掃把在掃落葉，風(fēng)把她的頭發(fā)與圍巾吹起。沉浸在這一作品中，我仿佛真真切切地感受到了寒冷和蕭瑟的秋風(fēng)，脆弱離枝的枯葉，哀傷寂寞的小女孩。可是你一定想不到，這些美麗的情景都是Su Blackuell用紙完成的�！八杭糍N折”，她的手似乎擁有著神奇的魔力，將平面的紙張變得立體；將無(wú)聲的場(chǎng)景變得有聲；將單調(diào)的畫(huà)面變得豐富。我被徹底征服了。

　　喬布斯有句名言說(shuō)得好“你必須找到你所愛(ài)的東西�！盨u Blackuell就是這樣一個(gè)成功的人。哪怕她最愛(ài)的是紙張，我想她是幸福的。梅花優(yōu)于香，桃花優(yōu)于色。Su Blackuell的成功向我們說(shuō)明了無(wú)論你是誰(shuí)，你必須得有一技之長(zhǎng)，所以從此刻開(kāi)始，讓我們找到自己所鐘愛(ài)的事，持之以恒，下一個(gè)創(chuàng)造奇跡的也許就是你。

作品作文400字篇3

　　今年國(guó)慶節(jié)期間，我、爸爸和爺爺一起做了一個(gè)小制作。

　　一開(kāi)始，我和爸爸想不出做什么，后來(lái)爸爸建議說(shuō)：“我們可以用勞動(dòng)與技術(shù)的書(shū)來(lái)參考呀！”“我真是一個(gè)好主意�！蔽艺f(shuō)：“馬上開(kāi)始準(zhǔn)備吧”

　　我們先選擇一個(gè)合適的小制作――空氣動(dòng)力車模型。然后根據(jù)書(shū)上的內(nèi)容準(zhǔn)備工具和材料：剪刀、錘子、手工鉆、螺絲刀、自攻螺絲、氣球、鋼釘、砂紙、三合板、車輪等�？墒俏覀冇行┎牧蠜](méi)有，怎么辦呢？突然想到爺爺原來(lái)是勞動(dòng)技術(shù)教師，并且喜歡制作，于是我們帶著準(zhǔn)備好的材料去爺爺家。

　　到了爺爺家，我著急地告訴爺爺這件事，爺爺很高興地答應(yīng)了幫助我們制作。我認(rèn)真地聽(tīng)爺爺講解：“用氣球作動(dòng)力時(shí)間短，車開(kāi)的也就不遠(yuǎn)了。我認(rèn)為將氣球改為橡皮圈和鉤子固定，再用兩片的螺旋槳效果可能好些�！薄百澩瑺敔�?shù)慕ㄗh！我說(shuō)道，說(shuō)著我們就開(kāi)始做了。先做固定輪子的架子，再將它固定在三合板下面，再裝上輪子。然后在三合板上方釘螺旋槳的架子，橡皮圈的架子等。每一步爺爺都很仔細(xì)地教我，同我一起完成。別看這么簡(jiǎn)單，花了一天多的時(shí)間終于把一個(gè)小制作完成了！

　　做小制作雖然比較難，但是我有興趣。我特別珍惜自己的第71個(gè)作品。

作品作文400字篇4

　　風(fēng)和麗日，萬(wàn)里無(wú)云，在這個(gè)秋高氣爽的日子里，吾家的同學(xué)們跟著老師來(lái)到了“上海當(dāng)代藝術(shù)博物館”觀看李山展。

　　李山是中國(guó)前衛(wèi)藝術(shù)代表畫(huà)家之一，曾代表中國(guó)第一次參加威尼斯雙年展。

　　李山展主要展出的是李山后期以“基因”為核心的作品，讓我們充分了解到了基因重組的奇妙。最讓我感興趣的是“蜻蜓人”和“南瓜突變”�！膀唑讶恕泵鋵�(shí)，就是用蜻蜓的身子和人類的腿創(chuàng)作完成的。乍一看，還真有點(diǎn)恐怖呢！這件展品高高地掛在屋頂上，就像一群真正的“蜻蜓人”在飛翔。不管這樣的設(shè)想以后會(huì)不會(huì)成為現(xiàn)實(shí)，但是，李山告訴我們一個(gè)道理：人類和昆蟲(chóng)、動(dòng)物是平等的。是啊，如果世界上沒(méi)有其它生物，人類又怎么可能生存下去呢！所以人類、昆蟲(chóng)、動(dòng)物、植物都是相互依賴，缺一不可的。

　　第二件展品是“南瓜突變”。雖然只是照片，但還是特別地突出引人注目。這件展品把南瓜、胡蘿卜和茄子的基因混合，產(chǎn)生人為的基因突變，可以看到，本來(lái)的南瓜已經(jīng)完全不成樣子了：有的可能是茄子的基因太多而變成了黑色，有的可能是三種基因混合，使原來(lái)的外形發(fā)生了天翻地覆地變化，還有的也不知道什么原因，竟然讓南瓜的外皮像一朵花一樣盛開(kāi)了�？戳诉@件展品，我心想：長(zhǎng)大后如果我是生物學(xué)家，我也要試試各種生物基因改變的試驗(yàn)。

　　時(shí)間過(guò)得飛快，不久就到了要離開(kāi)的時(shí)間，我們依依不舍地走出展廳。這次參觀讓我對(duì)基因有了初步的認(rèn)識(shí)和了解，真是受益匪淺�。�

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