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【精選】著迷作文400字四篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的著迷作文400字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
著迷作文400字 篇1
大自然中有許多小動(dòng)物,這些小動(dòng)物生活的環(huán)境各不相同,它們有的生活在大海里,有的生活在陸地上,有的生活在天空中。
在我十歲那年,我們家搬了新房子,爸爸在客廳里安置了一個(gè)大的水族箱,養(yǎng)了九條鸚鵡。這九條的外貌,讓人過(guò)目不忘,它們穿著血紅色的衣服,身子扁扁的,,一雙小小的眼睛,還有一個(gè)奇怪的名字血鸚鵡。開始,爸爸告訴我買了九條血鸚鵡,我非常奇怪,“鸚鵡不是會(huì)說(shuō)話的鳥嘛?一下養(yǎng)那么多只還了得,家里不變成一鍋粥了嗎!”我心里默默的想著 ,腦海里頓時(shí)浮現(xiàn)出家里亂糟糟的的畫面,我忍不住哈哈大笑起來(lái)。
周末爸爸帶我來(lái)到新家,聽了爸爸的講解,見到了真的血鸚鵡,我才知道血鸚鵡是熱帶魚的一種。我好喜歡這些魚兒們呀!早上起床,我先去和魚兒們打聲招呼,上學(xué)時(shí),我會(huì)和它們說(shuō)再見,晚上臨睡前,和它們道晚安,魚兒們成了我徹底離不開的好伙伴。
一年后的一天,放學(xué)回到家,我發(fā)現(xiàn)魚兒們怪怪的,都靜靜地躺在缸底,弱弱的呼吸著,等到爸爸回到家,發(fā)現(xiàn)水變質(zhì)了,迅速的給魚兒們換了水,但還是終究沒(méi)能救活魚兒們,于是我哭了個(gè)稀里嘩啦。后來(lái)我知道,原來(lái)由于天氣太熱,喂的魚食太多,魚兒們沒(méi)吃完導(dǎo)致水變質(zhì)了。
經(jīng)歷了這件事以后,每當(dāng)養(yǎng)一種之前,我都會(huì)先在網(wǎng)上查一下它們的生活習(xí)性,再去細(xì)心照顧它們,堅(jiān)決不能再讓這樣的事情發(fā)生,而導(dǎo)致小動(dòng)物們失去生命。
著迷作文400字 篇2
當(dāng)我們懂事時(shí),我們擁有了童年;當(dāng)我們成年時(shí),童年離我們遠(yuǎn)去。
當(dāng)童年來(lái)時(shí)我有著無(wú)盡的歡樂(lè),當(dāng)童年離去時(shí)我有些不舍,有些傷心。沒(méi)錯(cuò),我“戀”上了童年。
我的心被童年?duì)拷O,我的腦海里閃爍著童年的`影子,我被童年迷住了。
童年好比春天里的朵朵鮮花,當(dāng)我走進(jìn)它時(shí)。它充滿了奇妙,我對(duì)它產(chǎn)生了無(wú)窮無(wú)盡的幻想;蛟S當(dāng)那時(shí)我就“迷”上了童年,我就“愛”上了童年。
童年好比夏天里的蜻蜓,當(dāng)我走進(jìn)時(shí)。它是快樂(lè)的,我對(duì)它充滿了好感。在這里,我無(wú)憂無(wú)慮、無(wú)拘無(wú)束,沒(méi)有大山似的作業(yè),更沒(méi)有愁容滿面的我;蛟S在那時(shí)我才“迷”上了童年,我才“愛”上了童年。
童年好比秋天的一片枯葉,當(dāng)我走進(jìn)秋天時(shí)。它悄悄的走了,它給我留下的只有那僅存的回憶!扒锾靵(lái)了”,童年走了,而我就像秋天里的一片枯葉一樣飄飄欲墜!扒锾炖铩,我想去尋找讓我著迷的童年,想去尋找我“戀”上的童年,想去尋找我“愛”上的童年......可是,時(shí)光它卻不留一點(diǎn)情面。帶走了讓我著迷的童年,給我留下了童年的幻影;蛟S在童年離去時(shí)我才“迷”上了它,我才“愛”上它。
童年好比冬日里的白雪,當(dāng)我走近它時(shí)。它已經(jīng)徹底的消失了,消失的徹徹底底。消失得讓我再也找不到它了;蛟S在童年消失時(shí),它才寧我深深地著迷。
春、夏、秋、冬就如童年一般,從“百花齊放”到“寒冷交迫”。一季、一季,懂寧我深深的著迷。
我愛童年,我愛那個(gè)寧我深深著迷的童年。
著迷作文400字 篇3
我很喜歡讀書,只要是對(duì)我有意義的書,我都會(huì)去讀。
記得在小時(shí)候,我不識(shí)字,沒(méi)法讀書,就請(qǐng)媽媽幫我念。尤其是在睡覺的時(shí)候,就讓媽媽念睡前故事給我聽。念了一篇又一篇,我還是津津有味地聽著,直到11點(diǎn)多,媽媽說(shuō)不念了,該睡覺啦,我不聽,還讓媽媽給我念。媽媽為了不讓我鬧,又念了一遍。“好啦,不念了,媽的嗓子就要冒煙啦!”我趕緊下床給媽媽倒杯水喝。那時(shí)候,我是多么想讓自己快點(diǎn)長(zhǎng)大呀!識(shí)更多的字,讀更多的書。
還有一次,那是我八歲時(shí),媽媽說(shuō)要帶我去圖書館。來(lái)到圖書館,我就像一只饑餓的老鼠看見了許多糧食一樣,拿起書就“啃”起來(lái)。三個(gè)小時(shí)過(guò)去了,媽媽喊我回家。我沒(méi)有聽到,仍沉浸在書中。直到媽媽叫我第三遍,我才依依不舍地離開圖書館。
現(xiàn)在,隨著年齡的增長(zhǎng),我越來(lái)越大了,能讀書的時(shí)間也越來(lái)越少了,只是偶爾可以讀一下。
讀書既能增長(zhǎng)知識(shí),又能開闊眼界,陶冶性情。正如高爾基所言:“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上!蹦銈兿矚g讀書嗎?
著迷作文400字 篇4
這真讓我著迷……
我喜歡的事情有很多,但還是讀書最令我著迷!
那是不久前的事,老師講《鄧稼先》這篇文章時(shí),講到了中國(guó)百年的屈辱歷史,我們都為之動(dòng)容。突然,老師問(wèn)出一個(gè)問(wèn)題,當(dāng)時(shí)俄、法、英等國(guó)侵犯我們的國(guó)家,那是因?yàn)楫?dāng)時(shí)他們比我們強(qiáng)大,那當(dāng)時(shí)的我們可以把他們稱為什么?當(dāng)時(shí)我們?nèi)蓟卮鸩怀,可我想起了曾?jīng)讀過(guò)的一本書,便大聲說(shuō)出:“列強(qiáng)!崩蠋熣f(shuō):“對(duì),就是列強(qiáng)!鞭D(zhuǎn)身在黑板上寫了下來(lái)。
經(jīng)過(guò)了這件事后,我更喜愛讀書了。讀《朝花夕拾》讓我感受到當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗;讀《國(guó)難痛史》讓我為曾經(jīng)的中國(guó)而悲哀;讀《駱駝祥子》讓我為原本積極向上的祥子感到惋惜。
如果不讀書,我不會(huì)知道這些,不讀書,我不會(huì)回答出這些問(wèn)題,如果不讀書……
對(duì)了,關(guān)于讀書,還有件趣事呢!那一天,媽媽做了我愛吃的菜,這要是平時(shí),我早就不顧一切的沖上去,一陣風(fēng)卷殘?jiān)频某酝炅。可這次我正在讀書,我好像進(jìn)到了書里,什么都不知道了。老爸奉老媽之命,來(lái)叫我吃飯。一聲沒(méi)聽到,二聲沒(méi)聽到,直到第四聲我才聽到,吃飯的時(shí)候,還想著書中的情景呢!
老爸老媽都說(shuō)我的腦細(xì)胞是直的,不過(guò),你說(shuō),我對(duì)讀書是不是很著迷呀!
書是人類進(jìn)步的階梯,從古到今,各大文人對(duì)書的評(píng)價(jià)多得無(wú)法計(jì)算,書里有知識(shí),書可以讓我們懂得道理。
讀書如同探寶,像海底撈珠,林中尋參。
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