黑板的作文400字7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編為大家整理的黑板的作文400字7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
黑板的作文400字 篇1
“君不見,黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回!比鐧鸦ò銧N爛的記憶被時(shí)光老人用分分秒秒定格在了另一個(gè)地方,永遠(yuǎn)會(huì)不去的地方。
時(shí)間一刻也不停息,急匆匆地走向了前方,卻成了我們的過去。那份純真的,帶著藍(lán)色云朵一點(diǎn)一點(diǎn)離我們?cè)絹碓竭b遠(yuǎn)。沒有留下一絲不舍,連頭也不回就搭載“莫戀”號(hào)時(shí)光機(jī),踏上了一去不回頭的路途,記憶越走越遠(yuǎn),最后只能對(duì)著我的世界呼喚:“我最喜歡的你,渲染了整個(gè)天空,卻為何連這小小的記憶也網(wǎng)不住,讓他溜走了”。每天只能傷感在心里懷念。如果他還能反悔,一定會(huì)把它拴在心里渲染上最炫目的藍(lán)色。記憶已走,心變空了。拿什么填充呢?零碎的小事?學(xué)習(xí)的苦和樂?朋友之間的趣事還是故意惹老師生氣后竊喜的心情?我不得不承認(rèn),我是個(gè)比較叛逆的小孩,可在老師面前不會(huì)特別表現(xiàn)出來?墒侨绻盐胰羌绷说脑挘业呐涯嫘愿窬蜁(huì)彰顯出來,并且老師說的事我都會(huì)對(duì)著干。想起來真覺得自己太過孩子氣了?蛇@也是我成長中的記憶啊,可以把她載入記憶的史冊(cè),池上碧苔三四點(diǎn),葉底黃鸝一兩聲,日長飛絮輕”,一片生機(jī)勃勃的景象在心間生出。美景難以忘,愿永刻心間。
“誰道人生無再少,門前流水尚能西”希望我們的記憶可以睡著,悄悄的把它放在心底,在這里,只有我清楚黑板上的記憶有多甜蜜,獨(dú)自一人偷享這櫻花般燦爛的記憶!
黑板的作文400字 篇2
黑板母親:
您好!
光陰似箭,歲月如梭,時(shí)間的轉(zhuǎn)變已在您光滑的臉龐上留下了一條又一條的皺紋;一陣風(fēng)吹過,您那粉筆灰的頭發(fā)在飄蕩……這也讓我知道了您是多么的偉大!
您的孩子粉筆,十分舍不得您。當(dāng)老師用它在您的臉上寫字時(shí),它就哭呀哭呀,直到把自己哭沒了,化為一堆粉末,只在您的臉上留下一些字體。
您任由老師、同學(xué)們?cè)谀哪樕贤慨嫞涯蓛舻哪橗嬜兊脩K不忍睹,只等到值日生拿著黑板擦來幫您清潔。哦,我親愛的黑板母親。
我們?cè)谏险n,您也在上課,我們?cè)诼,您也在聽,您是老師最“老”的學(xué)生,您不喜歡舉手發(fā)言,而是喜歡認(rèn)真傾聽。哦,我親愛的黑板母親。
我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您,因?yàn)槟俏倚W(xué)里最親近的事物呀,我親愛的黑板母親。
黑板上的記憶,不是那一個(gè)個(gè)數(shù)字與字母,也不是孩子們亂涂亂畫留下的印跡,而是黑板母親,您的偉大。您用嶄新的面孔迎接新的一天,心甘情愿成為孩子老師們筆下的花貓臉。此外,您也是我們的“好媽媽”,看著一群小不點(diǎn)兒變成高個(gè)兒,就像毛毛蟲變成蝴蝶這個(gè)華麗的蛻變……
此刻,我是多么想抱抱您呀,我親愛的黑板母親!您留在黑板上的記憶,深深地印在了我的腦海里……
祝您
天天開心!
您的孩子
20xx年1月
黑板的作文400字 篇3
書籍的概念相當(dāng)之廣闊,可以理解為童話、科技、自然、地理等,然而這些“書”卻可以生活作為總稱,它是一本大書,一本百科全書。它又似海洋,時(shí)而浪花濺起仿佛要沖向云層,直達(dá)高空,驚險(xiǎn)而又刺激;時(shí)而風(fēng)平浪靜,微微海風(fēng)慢慢地吹拂海面,優(yōu)雅而柔順,宛如仙女的輕紗。生活亦是如此,在經(jīng)歷大風(fēng)大浪后,便會(huì)展現(xiàn)那乖巧而美好的一面;書亦是如此,在閱歷科技驚險(xiǎn)奧秘后,一份甜美、可愛的童話便請(qǐng)你細(xì)細(xì)品嘗;這些似乎更有滋味可享。生活的基奠下,生存也是一種難以參透的哲學(xué)。
你可以紙醉金迷的生活中隨波逐流,不問世事,任憑它的混而不發(fā)言表,做一個(gè)被時(shí)代麻木的人。你可以在這個(gè)社會(huì)中樹立己見,設(shè)法推翻混亂的社會(huì)為美好的生活而斗爭,為下一代人作犧牲。不過,這是一個(gè)艱苦的歷程。前者的生存毫無意義,說白了,就是平庸;后者的生存則是重于泰山的,那種大無畏的精神,會(huì)流傳千古,受萬人景仰,這是否是一種哲學(xué)耶?
幾乎每個(gè)人都想流傳千古,但這并非一步登天之談,要想成為時(shí)代的佼佼者,首先就是要有學(xué)問,古人云:“讀萬卷書,行萬里路!弊屪x書成為奮斗的目標(biāo),讓自己的人生得到升華。在智慧的細(xì)胞中,這是最正確的選擇。
我想大聲呼喊:“讓暴風(fēng)雨來的更猛烈些吧!”因?yàn),我不懼艱難,用精神磨練的刀鋒驅(qū)逐生活的風(fēng)浪,用智慧的光芒,照亮世界的黑暗!
黑板的作文400字 篇4
那是寒風(fēng)呼嘯的冬天,我和往常一樣擦著黑板為下一節(jié)課做準(zhǔn)備。俞老師穿著一件橙色的羽絨服,戴著手工編織的手套,捧著一杯熱乎乎的茶,邁著輕捷的步子走進(jìn)教室。她一眼就看到了正與黑板上的字跡較真的我,還有我那握著黑板擦凍得紅彤彤的手。這次我沒有忽視到她,乖巧地叫了一聲俞老師好!她點(diǎn)了點(diǎn)頭,隨即脫下自己的手套,將手套戴在了我的手上,我急忙想將手套脫下來還給她,俞老師卻笑著拍拍我的肩頭:沒事,你要是真不好意思,那就擦完黑板再還我吧!我示意想立刻還,俞老師卻微笑著走開了。那一天,我黑板擦得特別干凈,不為什么,只為下一節(jié)課是俞老師的課。手套給予了我溫暖,給予了我陽光,俞老師的關(guān)心和她給予的.溫暖與愛憐都深印在了我的腦海。
你可曾愛過一塊黑板,可曾有個(gè)黑板上的記憶,可曾有過一位時(shí)刻關(guān)心你的,疼愛你的師長?我幸福,因?yàn)槲铱梢曰卮疬@三個(gè)問題-----我有。說我愛過一塊黑板,還不如說我愛上的是那因?yàn)楹诎宥c我發(fā)生溫馨故事的老師。這種只在黑板上的記憶,將是我內(nèi)心記憶里最美,最溫暖的記憶。
黑板的作文400字 篇5
我的身體大大的,黑黑的。每個(gè)學(xué)校都離不開我,我就是老師的“好幫手”——黑板。
上課時(shí),老師用我的“好朋友”——粉筆,在我的身體上寫寫畫畫。同學(xué)們?cè)谙旅骛堄信d趣的看著我,我心里別提有多高興了。
下課了,值日的同學(xué)來幫我“洗澡”了,我的幸福也莫過于此。但有些調(diào)皮的孩子在我的身上亂寫亂畫,把我弄成了一個(gè)丑八怪,這時(shí)候,我欲哭無淚。
咳,我都忘了給你們介紹我的好朋友了,他們都是誰?他們是胖胖的黑板檫,瘦小的粉筆,對(duì)了,還有粉筆的媽媽——粉筆盒。
在我身體的右邊有一個(gè)“印記”。每次值日的同學(xué)都不會(huì)幫我擦掉它,可能這個(gè)“印記”有一段光輝歷史吧。“吶吶,你知道嗎?XXX是咱們班的第一呢”某同學(xué)說。另一名同學(xué)說:“我知道,我知道,他是我們班第一個(gè)登上學(xué)習(xí)不好的名單呢,并且寫在黑板上了!闭f罷,兩個(gè)人捧腹大笑起來。阿歐,我也可能會(huì)想錯(cuò)呢。這不,一名同學(xué)在我身上出了窘,來看看吧。
“XXX,你真是個(gè)馬大哈,讓同學(xué)們看看你寫了什么。”老師說。只見他把“)”寫成了“3”,同學(xué)們哈哈大笑,我也羞愧的笑了。
同學(xué)們?cè)谖业纳砩汐@取了知識(shí)和歡樂,我會(huì)為同學(xué)們做出更大的貢獻(xiàn),讓他們?cè)谖业纳砩汐@取的不只有知識(shí)和歡樂,還有許多對(duì)同學(xué)有益的。
黑板的作文400字 篇6
雖然已有一年多不見她了,但是我們之間發(fā)生的一切“較量”,都在這塊黑板上記著呢。
她的名字叫李鴻玲,不要看她是個(gè)女孩子,其實(shí)啊,她比男孩子厲害得多。她總是喜歡跟別人比,不論文的,還是武的,她樣樣奉陪。我和她的比賽分兩種:一是爬樹,二是畫畫。那時(shí),我們都用小黑板記“正”字,看誰贏得多。
我的爬樹本領(lǐng)還不錯(cuò),三十秒爬到了樹頂,而小玲卻只用了二十秒就行了。唉!我輸了,足足相差了十秒,太慘了!
為了爭回自己的面子,我和她約定三天后進(jìn)行畫畫比賽。在以后的三天里,我天天在家練習(xí)畫畫,直到自己真正滿意。我心想:這下可不用怕她了。
第四天很快就到了,我和小玲都準(zhǔn)備了白紙、鉛筆及水彩筆。開始比賽了,我們都很認(rèn)真。過了半個(gè)小時(shí),畫都畫好了。我們互換作品,欣賞了一下。太好了,小玲這邊的輪廓畫得不夠好,我贏了。我們倆成了平局。我建議小玲把畫也貼在小黑板上,她直說好。
可是,小玲只和我玩了一個(gè)星期就走了,我真舍不得她。眼前的黑板讓我時(shí)常想起她。
黑板的作文400字 篇7
歲月無痕,不知不覺帶走了童年的天真、幼稚和爛漫。流水無情,沖逝了我曾經(jīng)的“童年夢(mèng)”,唯有默默回憶曾經(jīng),記憶才能如小舟再次的浮現(xiàn)在腦海。而那飽經(jīng)風(fēng)霜的墨黑色黑板才是我們永遠(yuǎn)忘不了的良師益友。
黑板上的記憶是難忘的,因?yàn)橥驴傆涊d我們的喜、怒、哀、樂。而我們內(nèi)心的最深處更加難忘的是我們的哀和怒,而這些難忘的往事,都記載黑板上,令我們難忘。
喜
黑板上的記憶,潔白而芬芳,猶如一朵蘭花開放我情海,那是懵懂的甜蜜。黑板上那紅紅的粉筆印到現(xiàn)在還依然在,多少次黑板的回答,給予了我多少次的信心,多少次的歡樂,多少次的自豪?黑板你給了我無限的喜悅!
怒
黑班上的記憶,天長而地久,猶如一彎心靈橋通我心靈,那是友誼的火花。但是黑板上給予了出不來的怒氣,相處了許久的朋友竟然在班會(huì)的那天出賣了我,我無比的憤怒和悲傷,我想說我:“一定不會(huì)饒過你!卑Ш诎迳系挠洃浲鹑缫话验L長的鐮刀,破開我心靈封閉已久的悲哀之門,心靈的創(chuàng)傷使我悲痛欲絕,成績的好壞是重要的成份,成績是多么重要啊!可我是多么的差?我哭泣,我傷心,我悲哀……樂黑板上無限的彩虹橋是我通向成功的彼岸,因?yàn)槌煽儾畹奈乙呀?jīng)灰喪了信心,但是那天老師的話語給予了無限的溫暖,觸發(fā)了我人生的斗志我發(fā)誓:長大之后必成祖國之棟梁,大地之根本。黑板小小的你比電視的畫面還多比電腦的景色還美。伴我走天涯,去海角,去追尋我斑斕的夢(mèng)……
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