螞蚱的作文400字8篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的螞蚱的作文400字8篇，歡迎大家分享。

螞蚱的作文400字 篇1

　　從小時(shí)候我就很膽小，但有的時(shí)候，因?yàn)槲液妹孀游乙矔�做一些膽大包天的事。一次我和小伙伴們吃烤螞蚱讓我今生難忘，因?yàn)槟鞘俏乙驗(yàn)楹妹孀訋�來的“殺身之禍”�?/p>

　　那一天，我和伙伴們沒處瘋，就躺在草皮上打鬧。不知那個(gè)小伙伴發(fā)現(xiàn)了草蟲里有很多只螞蚱。我們一擁而過，想去探個(gè)究竟�！鞍。『枚嗟奈涷蒲�！”看到這些螞蚱，我不禁想起小的時(shí)候媽媽帶我去吃油炸螞蚱。我便脫口而出：“伙伴們，咱們來吃烤螞蚱好不好？”大家一致贊成。一下子，我們就把這些螞蚱全部逮了起來。我偷偷溜進(jìn)家，拿了打火機(jī)和幾張用來起火的紙就溜之大吉了�；锇閭冇械膿煨�樹枝；有的在挑螞蚱；有的去采串螞蚱的竹根，一會兒就準(zhǔn)備好了材料。我生起火，小伙伴們在烤螞蚱。不一會兒一股難聞的氣味嗆得我想吐。伙伴們高興地叫著：“熟了，熟了！”但是讓誰先吃呢？他們你看看我，我看看你，誰都不敢去嘗。我為了逞強(qiáng)，硬著 頭皮，一捏鼻子，一閉眼睛，一張嘴，一扔螞蚱，一嚼，那滋味，真是難以形容，有酸有澀、有苦，我真是不該逞這個(gè)威風(fēng)。最后，我把螞蚱咽了下去�；锇閭兛戳宋疫@幅摸樣，都哈哈大笑，他們都夸我是個(gè)小英雄。

　　這次吃螞蚱嘴里是苦的，但心里卻是甜的。

螞蚱的作文400字 篇2

　　這幾天我發(fā)現(xiàn)了，螞蚱的小秘密，就是關(guān)于他顏色的小秘密。

　　20xx年國慶節(jié)放假的時(shí)候，我在警察學(xué)校的操場里捉了三只螞蚱。幾個(gè)月后他們就生下了，許多許多的小螞蚱。在他們小的時(shí)候它們的身長還不到5毫米，只有2毫米左右。小螞蚱真是小的精致，六只紅色的小腿，粉嫩粉嫩的，綠色的身體，非常好看!好像一顆綠油油的小種子。不管是誰都會覺得它們很可愛。可是當(dāng)它們趴在綠葉子上，你怎么找都找不到它們。

　　可是，幾個(gè)月過后，小螞蚱們變了，一個(gè)個(gè)都變成了灰色。他們趴在綠色的葉子上，變的格外顯眼�？扇绻�他們趴在枯萎的葉子上，這就很難找到他們。我好奇怪，小螞蚱爸爸媽媽都是綠色的，可是它們，怎么會是灰色的呢?心里一連串的問號，這讓我迷惑不解。

　　媽媽告訴我：這是小螞蚱的保護(hù)色。其顏色因季節(jié)和環(huán)境的不同作相應(yīng)的變化。媽媽給我舉了個(gè)例子，比如一只螞蚱生活在灰色的草地上，要是它把自己變成綠色了，螞蚱就會格外顯眼，有可能被鳥吃掉。如果這只螞蚱，生活在綠色的草地上，它的保護(hù)色就會起的作用，不會被鳥類吃掉。

　　大自然可真奇妙呀!只要你用心觀察，各種神奇的事情都會被你發(fā)現(xiàn)。

螞蚱的作文400字 篇3

　　昨天下午，我和老媽捉了幾只螞蚱，把它們囚禁在一個(gè)透明的瓶子里，還在瓶內(nèi)放了一片鮮菜葉。

　　我們捉來的螞蚱一共有三種顏色：一種是草綠色的，身材修長，像一位淑女，我稱它為綠姑娘；一種是土灰色，身材很壯實(shí)，如同一位鎧甲戰(zhàn)士，我稱它為灰戰(zhàn)士；另一種是穿著綠灰迷彩服的螞蚱，不僅顏色在“綠姑娘”和“灰戰(zhàn)士”之間，連體形也在它們兩之間，真是奇妙�。�

　　螞蚱的后腿粗長，大腿粗壯，小腿細(xì)長并長著一排鋸齒。因?yàn)楹笸扔辛α�，所以它一下子可以跳到是它身長20倍的地方。真不愧為“跳遠(yuǎn)冠軍”啊！

　　我還發(fā)現(xiàn)螞蚱的腹部是一節(jié)一節(jié)的，像銀環(huán)蛇。它的聽覺器官就長在第一節(jié)的兩側(cè)，所以，螞蚱對于來自兩邊的聲音聽得更清楚一些。真與眾不同！

　　螞蚱在進(jìn)食的時(shí)候，先撅起它那櫻桃小口，在菜葉邊緣咬上一小口，似乎在嘴里咀嚼了幾下，再接著咬，瞧那饞勁，好像在哼著“我愛你，愛著你，就像老鼠愛大米……”我想：它們一定是喜歡上了我的菜葉。

　　這就是我眼中的螞蚱，可愛、有趣，你覺得呢？

螞蚱的作文400字 篇4

　　我最喜歡的昆蟲當(dāng)屬螞蚱，因?yàn)樗�那倔�?qiáng)的脾性與我一樣，是一對朋友。

　　一天，我家陽臺地上蹦出了個(gè)“小小的鳥屎”，定晴仔細(xì)地看了看，才認(rèn)出它是一只螞蚱，我立刻把手掌變成窩形，向前一撲，迅速合上手。奇怪，我的手掌像吃了彈豆似的，原來是螞蚱正在手心跳來跳去，那感覺真癢癢！

　　我把它放在透明的瓶中，用放大鏡觀察著它的每個(gè)部位。它的形狀十分奇怪。最顯眼的是它頭頂部的兩根頭發(fā)絲般的觸角了！它像京劇里的道具：大王鞭，又像一臺正在工作的雷達(dá)。下邊是“鼻子”應(yīng)該是個(gè)小小傳感器吧！嘴長在頭底部，寬只有兩三毫米大。但是它一天的食物可需要很多呢！胸部有個(gè)“T”形的口子，里面是內(nèi)臟，這是它呼吸的'地方。背上有一層盔甲，呈灰色，上面有星星點(diǎn)點(diǎn)的黑斑，像宇宙里的星星。尾部有點(diǎn)像蜻蜓，節(jié)與節(jié)之間可活動(dòng)。它的足有三對，前足、中足、后足，前足上有小鉤，可以幫助它爬上光滑的瓶壁。中足像平衡桿一樣，起著平衡的用處。后足十分強(qiáng)壯，可以使螞蚱跳出比身長一百倍的距離呢！

　　它的脾氣很倔。有一次，我用一支吸管逗它，它愣是一躍，跳出了瓶口，我費(fèi)了九牛二虎之力才把它捉了回來。還有一回，我扔了一片菜葉給它吃，葉子蓋住了它，它氣憤地一蹦，蹦到了我的臉上，作為報(bào)復(fù)，它竟用后腿上的鋸齒割了我一下，真疼！

　　這就是我的螞蚱，因?yàn)榫�，我給它取出了個(gè)名——“倔大蟲”。

螞蚱的作文400字 篇5

　　今天，我們班上的一些同學(xué)在草叢中捉來了許多大大小小的螞蚱。這些螞蚱有的身穿著和大樹樹桿一樣顏色的“親子裝”，有的身穿著綠色的“運(yùn)動(dòng)服”。同學(xué)們把抓來的螞蚱放在自己準(zhǔn)備好的瓶子里，然后仔細(xì)地觀察它們的外貌和跳躍的動(dòng)作。

　　看到那些同學(xué)觀察得津津有味的樣子我被感染了，也想找只螞蚱觀察一下，于是讓易飄送給我一只讓我好好地觀察。

　　看！這只螞蚱身披綠色的凱甲，小腦袋像戴著一個(gè)堅(jiān)硬的頭盔似的，活像一個(gè)威風(fēng)凜凜的大將軍。它有兩根又短又細(xì)的觸角立在頭上，觸角還時(shí)不時(shí)地動(dòng)一下，就像是在向我友好地招手呢！它那四只小腿細(xì)小而又靈活，兩只大腿細(xì)長而又矯健。在瓶子里跳來跳去帥氣十足，可愛極了！唉，雖然它非�？蓯郏�但它也是一個(gè)“超極破壞者”——害蟲呀！

　　當(dāng)螞蚱在瓶子里跳躍的時(shí)候，瓶子就會發(fā)出一聲聲脆響，它可以從瓶子的這一頭跳到瓶蓋那一頭，可真不愧是一個(gè)“跳高選手”啊！

　　螞蚱，一只可愛又帥氣的“破壞者”！

　　家長評語：這篇文章能細(xì)致地描寫出螞蚱的外貌特征，說明對螞蚱進(jìn)行了認(rèn)真觀察，而且還運(yùn)用擬人的手法描寫出了螞蚱的可愛。

螞蚱的作文400字 篇6

　　燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候�？墒牵�童年啊童年，你為什么一去不復(fù)返呢？

　　你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我都珍藏在我的心里。印象最深的就是捉螞蚱了。

　　眼下正值秋季，微微的涼風(fēng)吹過耳邊。“今天可真是個(gè)捉螞蚱的好日子啊�！蔽覍π』锇檎f。有一個(gè)人說：“聽說山上有好多螞蚱，昨天我爸爸捉了好多呢，炸了特別好吃�！甭牭竭@里，我的口水都流出來了。我向大家提議道：“我們?nèi)プ轿涷瓢伞！彼麄兌纪�意�?/p>

　　一人拿這幾個(gè)袋子，便出發(fā)了。到了山上，大家就低著頭找螞蚱，連一根針也不放過。有一個(gè)人大聲喊：“我找到螞蚱了，”大家就一哄地圍了過去。在人群的包圍中，我隱隱約約的看到一個(gè)身披綠色鎧甲的螞蚱在四處張望這一群來勢洶洶的人。

　　有一個(gè)大膽的孩子用手撲住了螞蚱，得意洋洋的放進(jìn)了了自己的袋子里。大家有為了自己的美食繼續(xù)找螞蚱。

　　天黑時(shí)，我們一共捕獲了30只螞蚱，大小不等�？粗�這些手下敗將。心里更是有一種說不出的快樂。

　　“我們不如把它就地解決了吧。”有一個(gè)人舔著嘴唇說。

　　我們找了一些柴，把它架好，用火柴點(diǎn)著火，把螞蚱用草穿起來，放在火上烤。一邊唱歌，一邊吃螞蚱，月亮姐姐趕來為我們照明。笑聲歌聲灑滿了箏座大山。直到大人們喊我們回家，大家才依依不舍的告別。

　　直到今天，可再也沒有聽到聽到那個(gè)歌聲，也再也沒有吃到那個(gè)螞蚱。

螞蚱的作文400字 篇7

　　夏季的某一天，我和哥哥在草地上抓螳螂，螳螂可真多啊！大家一下就抓了幾十只，我用一個(gè)玻璃瓶子把他們一一關(guān)入“監(jiān)牢”，當(dāng)我們拿出玻璃瓶賞析我的作品時(shí)，發(fā)覺螞蚱的小臉部除開有一雙烏黑的雙眼和小小嘴之外，什么也沒有，連鼻子也沒有，我難以相信，又仔仔細(xì)細(xì)的找了找，還真沒有鼻子。我也很怪異，螞蚱沒有鼻子，它用哪些來呼吸呢？我想：我還在游水的情況下，要是把全身上下都泡到水中，便會覺得十分不舒服，假如螞蚱放進(jìn)水里，他是否也會和大家一樣會拼命的掙脫呢？

　　為了更好地搞搞清楚這個(gè)問題，我趕快打過一盆水來，我先從“監(jiān)牢“里拿出來一只螞蚱，隨后先把螞蚱的頭徹底泡浸在水里，可螞蚱一動(dòng)都沒動(dòng)，仿佛一點(diǎn)事兒沒有產(chǎn)生一樣，我還以為它去世了，趕快把它從水中拎起來，可螞蚱一離去水，便活蹦亂跳起來，我把它放進(jìn)玻璃瓶里，又換另一只螞蚱。

　　此次我把螞蚱的腹部放進(jìn)水里，這只螞蚱并不像剛剛那只螞蚱那麼談定了，它拼命掙脫起來，還用它那像鋸子一樣的大長腿來鋸我手，我想，難道說它會用腹部呼吸？怎么可能？這次到我不會淡定從容了，我把這只螞蚱放回玻璃瓶子，跑回家了打開電腦百度了一下，原先螞蚱跟蝗蟲是一樣的，他們的呼吸器官在腹部的兩側(cè)，，他們的呼吸器官叫支氣管，支氣管的張口叫氣門，氣門是遍布在螞蚱的胸腹部的，氣門現(xiàn)有十對，兩對在乳房，八對在腹部，他們便是運(yùn)用氣門一張一閉來開展呼吸的。

　　原來如此��！這一密秘總算一不小心解除了。

螞蚱的作文400字 篇8

　　看，這兒真美！這里有湛藍(lán)的天空，碧綠的草地，清澈的小河，還有活潑可愛的螞蚱。

　　我仰望著天空，那天上幾乎全是藍(lán)，只有幾朵白云點(diǎn)綴著。天空藍(lán)得發(fā)亮，像一條絲綢。幾朵雪白的云兒悠閑地在散步，完全沉浸在藍(lán)天里，它們自由自在地你追我趕。那云朵一會兒變成可愛的羊兒，一會兒變成兇惡的狼，千變?nèi)f化，真是好看極了。

　　一群小鳥被藍(lán)天吸引了，它們一會兒拍打自己精致的翅膀，一會兒嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在召喚同伴一起來欣賞著藍(lán)得發(fā)亮的天空，它們和白云一起匯成了藍(lán)天上快樂的音符。

　　藍(lán)天要把小河染得清澈見底，平靜的水面宛如一面碩大的銀鏡。小河靜靜地躺在大地的懷抱里，河里一群小魚頂著水游了過來，明鏡似的河面頓時(shí)漾起了一道道波紋。那群魚兒一會兒轉(zhuǎn)圈圈，一會兒跳躍，好像在跳華爾茲，有時(shí)它們停下來到處張望，好像抵防敵人隨時(shí)到來，隨時(shí)準(zhǔn)備逃跑似的。有時(shí)它們又興奮地你追我趕，真快樂呀！

　　碧綠的草地一眼望不到邊，好像小小油漆匠用最鮮艷的綠色油漆過，仿佛一塊大毯子。一群活潑可愛的小螞蚱蹦蹦跳跳地快樂地來到草地上，它們有的從一棵小草跳到另一棵小草上，在跳蹦蹦床呢，有的從草尖跳下來，落時(shí)還把翅膀張開，在玩降落傘呢，有的順著小草滑下來，在玩滑滑梯呢。

　　這里可真美呀！我喜歡這里湛藍(lán)的天空，清澈見底的小河，碧綠的草地，活潑可愛的螞蚱。

【螞蚱的作文400字】相關(guān)文章：

螞蚱的作文07-16

螞蚱的啟示作文08-13

螞蚱趣事作文06-09

描寫螞蚱作文04-23

螞蚱的發(fā)現(xiàn)作文05-25

捉螞蚱作文08-19

抓螞蚱作文08-19

螞蚱趣事作文07-16

觀察螞蚱作文11-23

螞蚱的作文范文02-11