精選珍藏的作文400字四篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的珍藏的作文400字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

珍藏的作文400字 篇1

　　今天，我在家里面，閑來(lái)無(wú)事。于是，我在家里隨便隨便翻了翻，我看到了一本相冊(cè)。當(dāng)我翻開相冊(cè)后，那些我隱藏在腦海深處的記憶像流水一般用進(jìn)了我的腦海里。

　　我記得，那是在我小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，我們學(xué)校即將迎來(lái)一年一度的兒童節(jié)。聽到這個(gè)消息的我們高興極了。接著，我們的班主任，也就是我們的語(yǔ)文老師——王老師。他鼓勵(lì)我們積極參加活動(dòng)和準(zhǔn)備這次活動(dòng)要表演的節(jié)目。老師剛宣布完這個(gè)消息后，接著就有人積極踴躍的參加了。我一看到有這么多的人去報(bào)名參加，于是，我也不甘落后，然后我也去報(bào)了名。報(bào)完名的同學(xué)開始著手準(zhǔn)備，自己要表演的節(jié)目。我東想了一個(gè)，然后西想了一個(gè)，最終我決定我要準(zhǔn)備的節(jié)目就是，朗誦李白的《蜀道難》。于是我開始了，將近三周的訓(xùn)練時(shí)間，有時(shí)，我有些發(fā)音弄錯(cuò)了，王老師便會(huì)停下手中的事來(lái)教我。時(shí)間過(guò)得很快。轉(zhuǎn)眼就到了六一這一天。

　　這天，全校的同學(xué)，都是熱烈興奮的。等還了一會(huì)，兒童節(jié)開始了，只見(jiàn)表演臺(tái)上，有人出來(lái)表演了。我則是，站在一旁欣賞別人跳的婀娜多姿的舞姿。表演過(guò)得很快，沒(méi)過(guò)一會(huì)就輪到我了。我滿懷激動(dòng)的站在臺(tái)上，看著全校師生那期待的眼光。于是，我用極為洪亮的聲音，激勵(lì)朗誦著《蜀道難》： 噫吁嚱，危乎高哉！蜀道之難，難于上青天！蠶叢及魚鳧，開國(guó)何茫然！……

　　當(dāng)我富有激昂澎湃的氣勢(shì)讀完這首詩(shī)后，全校響起了如雷鳴般的掌聲。

　　這件事情，我到現(xiàn)在都沒(méi)忘記，我要讓它伴隨著我一直到老。

珍藏的作文400字 篇2

　　秋天，從第一片樹葉飄然落下時(shí)，人們就明白繽紛的秋天已步入凡間；從第一抹金黃從山野透出時(shí)，我們就知道迷人的秋天已邁著舞步飄回了大地。

　　瞧！那一片火紅是什么？仔細(xì)一看，哦，原來(lái)是楓葉。我走進(jìn)楓樹，只見(jiàn)那滿樹的楓葉現(xiàn)在已經(jīng)所剩無(wú)幾，它們都伴著第一陣秋風(fēng)，唱著歌謠，跳著人生的最后一支舞，緩緩地給日益寒冷的大地披上了一件新襖。葉落歸根，它們不僅為大地添了一種色彩，還成為“母親”來(lái)年的養(yǎng)分。

　　漸漸地，那火紅的顏色已退離了我的眼瞳，慢慢變成了一種令人迷戀的金黃，一種讓人陶醉的燦爛。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，漫山遍野的銀杏葉給大地加上了一抹輝煌，此時(shí)，我仿佛已不在山野，而步入了金碧輝煌的大殿。這時(shí)，又有一片金黃的銀杏脫離了“母親”的懷抱，隨著空氣悄然劃落……我盯著這銀杏樹看，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，被我看得害羞的銀杏葉發(fā)出了靦腆的'笑聲，我感謝它們，因?yàn)樗鼈優(yōu)槿碎g添了一份燦爛，添了一點(diǎn)神秘。

　　心情隨著眼前的這些落葉而越發(fā)愉快。我哼著小曲走入了松樹的領(lǐng)域，放眼望去，高低起伏的松樹在瑟瑟寒風(fēng)中傲然挺立，像軍人守衛(wèi)著自己的祖國(guó)。每棵松樹上都染上了墨綠，根根松針挺立在松樹上，為松樹又添了幾分生機(jī)。松樹勇敢，松樹頑強(qiáng)，它讓我們學(xué)習(xí)到了堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。

　　秋天的樹林，是美麗的畫卷，而這些樹葉，就是這畫卷上的每一種繽紛！這些樹葉不僅美麗，它們還是我們的導(dǎo)師，是它們讓我們的心靈豐滿而充實(shí)。

珍藏的作文400字 篇3

　　十一歲的我，心像一扇玻璃窗，雖然晶瑩剔透，里面卻掛著一層簾子。可是，再厚的遮擋，柔情的雨和溫暖的陽(yáng)光也會(huì)溢進(jìn)心房。

　　新學(xué)期的開學(xué)典禮開始了，我感受到了校長(zhǎng)的期望，打開了媽媽的禮物，但令我最感動(dòng)的還屬與裘老師共同擊掌。

　　我望著裘老師慈愛(ài)的臉，也綻放出了笑容�！芭�!”一聲清脆的響聲，我的手與裘老師柔軟細(xì)膩的手相貼合，但唯有這次，我感到裘老師正在以她的心靈去溫暖我的心靈。記憶仿佛回到了我第一次發(fā)言成功時(shí)的情景：她把贊許的目光投向我，嘴角輕輕上揚(yáng)，全班同學(xué)也都為我鼓掌，而我也面露喜色，心中充滿了驕傲與自豪�！芭�!”第二次擊掌，記憶又把我?guī)У搅嗽凇堕喿x嘉年華〉活動(dòng)時(shí)的場(chǎng)景：裘老師把我攬?jiān)趹牙�，我望著她，共同分享閱讀的樂(lè)趣�！芭�!”“祝裘老師越來(lái)越美麗!”“祝大彭彭學(xué)習(xí)進(jìn)步!”我再次望向裘老師，那厚重的寄語(yǔ)是心靈溫暖心靈最真誠(chéng)的流露。歲月流不走真情，他被定格在了師生的掌心里，溫暖著我的心靈。細(xì)細(xì)品味那醉人的馨香，那是最幸福的味道，永遠(yuǎn)珍藏的記憶。

　　裘老師溫暖的手，猶如清清溪泉一般，灌溉著我的心田，讓我把這一瞬間定格，去仔細(xì)地回味，同時(shí)也激起了我對(duì)新學(xué)期奮進(jìn)的激情。紫色的風(fēng)鈴，在窗欞上叮當(dāng)作響清脆的鈴聲，喚醒了我不服輸?shù)男摹?/p>

珍藏的作文400字 篇4

　　翻開記憶的閘門，童年就像一條在這欣喜，歡樂(lè)，狂熱與無(wú)憂的小船，晃晃蕩蕩的向我駛來(lái)，而小船背后那湛藍(lán)無(wú)垠的大海，就是我的家鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)的小湖，是我最喜愛(ài)的地方，也許是因?yàn)槟抢锍休d著太多我的歡樂(lè)吧。

　　在春暖花開的季節(jié)，湖邊的小草無(wú)聲無(wú)息的露出了頭，小花也開始向人們展示她那漂亮的臉蛋兒，樹上的綠包探出了腦袋，湖邊一派綠意蔥蔥的景象，燕子也在枝頭上高歌，仿佛在欣喜的宣布春天的到來(lái)，女孩們最喜歡這里的花花草草，采下幾朵花編在一起，就欣喜的不得了，而男孩們，則頑皮極了，在這松軟的地毯上，盡情的耍鬧著，直到累得汗如雨下才罷休，累了，他們就在草地上打幾個(gè)滾兒，講個(gè)笑話，開心的大笑。

　　夏天，大批釣魚者蜂擁而至，每天清晨，湖邊都會(huì)有幾個(gè)身影坐在那里，等待著，每當(dāng)魚漂兒上下一沉，她們都會(huì)興奮的，大喊，上鉤了，上鉤了，就在一旁的我們，也會(huì)感到一陣莫名其妙的興奮。平時(shí)那紛紛雜雜，讓人眼花繚亂的魚竿兒，也會(huì)吸引我們的眼球，腦中會(huì)不時(shí)躥上幾個(gè)念頭，他們?yōu)槭裁瘁烎~?他們?cè)趺粗�道魚什么時(shí)候上鉤?魚為什么會(huì)上鉤?我們很想上去問(wèn)問(wèn)，可又不想唐突的去打攪他們，只好在旁邊大聲說(shuō)話，來(lái)吸引他們的注意，嘿，你們這群小孩，別在這搗亂，一邊玩兒去，魚者最終不耐煩了，大聲呵斥著。而我們卻還是嬉皮笑臉的樣子，歡笑著跑遠(yuǎn)了。

　　童年歡樂(lè)的時(shí)光，應(yīng)該被我們珍藏在心底，懷念他，懷念無(wú)憂無(wú)慮的日子。

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