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【精選】排練作文400字（通用40篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編精心整理的排練作文400字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
排練作文400字 篇1
今天晚上已經(jīng)是這個(gè)周末最后一個(gè)晚上了，而今天的氣溫一直很低，氣溫是今年以來最低的溫度，但即使是這樣依舊抵擋不住我們?nèi)ヅ啪毠?jié)目的心情，我們的心情激動不已，我們的心情緊張萬分，這個(gè)節(jié)目在下星期五就需要上臺了！
我的宿舍里一共八個(gè)人在中午就已經(jīng)集合起來了，而我們一群人這幾天根本就沒有練習(xí)，因?yàn)橐恢币詠砣藬?shù)就不夠，有的人回家去了，有的人同學(xué)回來了，因此在這個(gè)時(shí)候就會和他們一起聊聊天什么的。而這個(gè)時(shí)候聚集起來為的就是排練節(jié)目，我們在商量以后決定去一趟逸夫樓，在這里的溫度適合我們，而且這里的空間足夠大，因此就決定去這里排練一趟！
這個(gè)夜晚真的很冷，氣溫在零下十度左右，比起幾天之前的零度左右根本不可同日而語，昨天下午我還可以感覺到溫暖，可是這個(gè)時(shí)候在這個(gè)路上就感覺冷風(fēng)襲人，這或許就是我們這幾天以來最冷的時(shí)刻，這個(gè)周末是最近幾天溫度的轉(zhuǎn)折點(diǎn)！
我們幾個(gè)人去了以后就開始找地方，從一樓大廳開始尋找，這些地方不是有人就是地方不夠大，三樓樓梯口旁邊有一片空地，雖然這個(gè)地方有一些不適合，因?yàn)樵谶@里都有人居住，不過我們這個(gè)時(shí)候根本不顧這些事情了，于是我們就開始了排練。
排練作文400字 篇2
在前天的日記里，我寫的就是關(guān)于合唱隊(duì)的事情。但是今天我真的忍不住再寫一篇啦！今天的排練簡直是太有趣了！
在上午馬上要上課間操的時(shí)候，我們合唱隊(duì)的張老師在廣播里通知我們迅速到一層大廳集合。我聽了之后激動的不行，因?yàn)槲蚁脍s緊跟大家一起練一練前天新學(xué)的歌曲。
到達(dá)目的地！開始唱吧！我穩(wěn)定了一下情緒，注意力集中地和同學(xué)們一起唱了起來。第一首《長歌行》是一首前半段比較柔和，后半段比較激昂的曲子。我們周二社團(tuán)時(shí)大部分時(shí)間練的都是這首歌，所以我已經(jīng)差不多能背唱下來它了。
在前半段時(shí)，同學(xué)們的聲音簡直如同流水一般，動聽極了；唱后半段時(shí)，偶爾還有幾個(gè)一年級的小同學(xué)停下腳步，往我們這邊望一眼，大概是因?yàn)槲覀兇_實(shí)唱出了那種激昂有氣勢的感覺了吧。
之后，我們又來到了地下的一間形體教室。在那里，老師還給我們配上了伴奏�！堕L歌行》配古箏和手機(jī)里的音樂伴奏；《出塞》配鼓聲、原聲伴奏和大提琴。
我懷疑老師的大腦里是不是裝了金子，因?yàn)檫@么配實(shí)在太好聽了。當(dāng)然，相應(yīng)的，我們也因?yàn)檫@個(gè)緣故練習(xí)得更加努力認(rèn)真了。
在今天課間操的這段時(shí)間里，我欣賞了音樂，演唱了歌曲。更重要的是，我還聽了老師告訴我們的關(guān)于唱歌時(shí)的一些建議和技巧。聽說國慶放完假我們就要比賽了，那可無論如何都要好好表現(xiàn)呀！
排練作文400字 篇3
今天我們在學(xué)校排練節(jié)目，排練的是什么節(jié)目呢？就是朗誦。為什么要朗誦呢，因?yàn)閷W(xué)校為了慶祝讀書節(jié)組織了一個(gè)朗誦比賽。
讓我印象最深刻的就是，我們在排練到《七月的天山》時(shí)，忽然我聽見后面咚的一聲，我扭過臉看到一個(gè)同學(xué)倒地了。原來是我的好朋友郭更昕摔倒了。我開始以為他是沒有站穩(wěn)，過來一會兒才知道他是因?yàn)轭^暈才倒地的。當(dāng)時(shí)他躺在地上的時(shí)候，我們?nèi)嗳硕挤浅ｓ@訝也非常害怕。我們趕緊問他是發(fā)燒還是頭疼或者什么的，他說是因?yàn)樗^暈。我心里想，是不是沒有吃飯，他餓了呢？
還有讓我印象深刻的是我們男生在《七月的天山》時(shí)說的一句臺詞，讓宋老師非常不滿意，宋老師說過，我們之后我們在下面說的時(shí)候就有所改進(jìn)，宋老師還說我們男生有進(jìn)步。接著讓我印象最深刻的就是張居敬和索煜鵬教快板的時(shí)候，宋老師說他們打一下，我們開始拍打節(jié)奏，他們剛開始打的非常不好，老師很生氣就讓他們繼續(xù)練習(xí)。直到又練了兩三遍老師才滿意。由于我會吹葫蘆絲老師就把我安排到了吹葫蘆絲隊(duì)，我是在葫蘆絲的第二排第二個(gè)人。我們要為星期四做好準(zhǔn)備，星期四朗誦比賽時(shí)，一定要爭取得第一！
排練作文400字 篇4
清晨，一陣優(yōu)美的鈴聲打破了周圍的靜寂，我還昏昏欲睡，卻朦朦朧朧地睜開眼睛，一束耀眼的光射進(jìn)酒店房間。我起了床，準(zhǔn)備好東西，就來到酒店的自助早餐間。
吃過早飯，我們坐上大巴，同學(xué)們臉上都“寫著”兩個(gè)字——興奮！坐在座位上，看著來來往往的車輛、來來往往的人們，一切是多么和諧，讓我不由有一種輕松自在的感覺。
坐了半個(gè)多小時(shí)的大巴車，我們來到了肇慶學(xué)院，我們要在這一邊聽刁志軍老師的指導(dǎo)，一邊排練明天要比賽的曲子。做了一個(gè)簡單的開聲練習(xí)后，刁志軍老師便來了。
他先讓我們唱一遍《千山萬水》聽，雖然這不是比賽，但我們還是很用心地唱完整首歌，盡管我們問題很多，但同學(xué)們都津津有味地聽刁志軍老師的講解。
唱歌最重要的，不是技巧，不是方法，二十要把感情投入進(jìn)歌曲里，二刁志軍老師就主要講了這一點(diǎn)。站在練習(xí)臺四個(gè)多小時(shí)，大家雖很累，卻沒有一個(gè)人抱怨，因?yàn)槲覀兌贾溃盒量嗍侵档玫模?/p>
也正是因?yàn)槲覀兊膱?jiān)持，同學(xué)們都學(xué)到了很多知識，注意氣息，調(diào)整跑調(diào)，節(jié)奏太快，太慢……大家努力地改正錯誤、缺點(diǎn)，是我們的合唱有了很大進(jìn)步。
中午，我們在學(xué)院食堂吃飯。同學(xué)們飛奔到食堂，領(lǐng)完飯，像餓狼一般狼吞虎咽地吃了起來。午休過后，排練了一會兒，吃過晚飯，就回到了酒店房間。
天色漸漸暗了下來，當(dāng)月朗星稀時(shí)，肇慶又恢復(fù)了原本的寧靜，我們躺在床上，與肇慶一同慢慢地入睡了。肇慶在月色中沉睡了……
排練作文400字 篇5
一年一度的元旦晚會快到了，我們學(xué)校每個(gè)班級都有一個(gè)節(jié)目，我們班主任把這個(gè)任務(wù)交給了文藝委員負(fù)責(zé)，小溪就是這個(gè)負(fù)責(zé)人，她說她想排練一個(gè)舞蹈，她的家里有很多教舞蹈的CD，她的舞蹈名單里有五個(gè)人，里面包括我，所以我們放學(xué)后大家一起商量準(zhǔn)備跳什么舞蹈比較好。
最終我們決定選擇了蒙古舞，我覺得蒙古跳起來很霸氣，很豪放，反正我就是很喜歡，每天放學(xué)后我們大家都會把教室里的桌子椅子排放在后面，然后空出很大的地方，方便我們排練，我們會排練一到兩個(gè)小時(shí)，這樣既不耽誤作業(yè)，又可以練習(xí)跳舞，幾乎每個(gè)班級都這樣，我們打聽到，別的班級有小品、合唱、跳舞、街舞、相聲等等，每個(gè)班級的節(jié)目都不一樣。
我們還提前去找了舞蹈王老師，讓王老師幫我們挑選合適的蒙古舞衣服，哈哈，是不是很機(jī)智啊，我們大家對自己的排練都很滿意。但是意外發(fā)生了，我們隊(duì)的一個(gè)人腳崴了，沒辦法排練了，只能另外找人補(bǔ)上，因?yàn)榕碌綍r(shí)候元旦晚會到了，她的腳還沒好，所以時(shí)間緊迫，必須找一個(gè)人補(bǔ)上，不過還好新加入的小倪很聰明，她學(xué)得很快，我們的節(jié)目一定會很完美的。
排練作文400字 篇6
為了周五的表演，我和我的伙伴們正在加班加點(diǎn)的排練，可把我們累死了，好不容易挺到了周四，要試穿舞臺表演的衣服了試穿完衣服后，老師讓我們把情節(jié)老爺爺過馬路這一段再來演一次。
“老爺爺”在走出來的那一刻，我們都笑噴了，只見這位“老爺爺”身穿一件粉紅色的西裝，里面搭配一件白色T恤，下身又是一條粉紅色的長褲，活像一個(gè)干練的職場女性，只可惜他是男的，不是女的，而且他還加了一個(gè)傻傻的八字胡，再加上他那窘迫的生不如死的表情，完美！
“哈哈哈哈”，我們笑彎了腰，笑痛了肚子，笑得人眼淚都要流出來了。好不容易在老師的強(qiáng)烈“鎮(zhèn)壓”下，我們才勉強(qiáng)憋住笑，繼續(xù)看他們的表演。
接下來，是司機(jī)給“老爺爺”讓路，可是這又成了一個(gè)天大的笑話，首先是只顧著笑的司機(jī)忘記踩了空氣油門，這豈不是要把老爺爺直接壓馬路中央嗎？二是老爺爺被我們的哈哈大笑惹得忘記了看路，“撲通”一聲摔了一跤，又引得一陣哄笑。看起來他可摔得不輕，他的臉上原本堆滿了笑容，可剛爬起來的他臉上堆滿了痛苦，眼淚不爭氣的在眼睛里面直打轉(zhuǎn)，他只好抱著一只腳，一跳一跳地回到了后場。
回到了后場之后，她對我們又不自然的笑了笑，仿佛也承認(rèn)這很好玩一樣。
排練作文400字 篇7
時(shí)間飛叉叉地跑，人也唰唰唰地老。再過一年我就要光榮地加入奔五的中老年行列了，說老實(shí)話，一點(diǎn)思想準(zhǔn)備都沒得。哎……
掐指一算，臭屁然同學(xué)學(xué)習(xí)小提琴也快整3年了，小琴童算是一只腳牛逼的踩在門檻上了，老琴童就是那另一只腳下苦逼的墊腳石�？啾埔矘芬狻�
3月初，好不容易擠進(jìn)了樂團(tuán)。老師安排的7、8首曲子利用寒假基本上攻克了，剩下的就是在樂團(tuán)排練中不斷地學(xué)習(xí)了。剛進(jìn)樂團(tuán)還有點(diǎn)不適應(yīng)，畢竟是新手，最惱火的是節(jié)奏，不管37二十幾哦，只曉得自顧自的拉哦，指揮、團(tuán)員神馬的都是浮云。磨合了幾次，慢慢適應(yīng)了，開始找到感覺了，小娃娃，適應(yīng)能力強(qiáng)，看得出來臭屁然排練的時(shí)候還是多認(rèn)真的。嘴兒一個(gè)多。
團(tuán)長說了，《洗衣歌》和《茉莉花》5中下旬要參加個(gè)活動，這兩首曲目自然也就成了合練的重點(diǎn)�！断匆赂琛穮⒓舆^正式演出，還不止一次兩次，有老團(tuán)員撐著，效果不會撇到那里去；《茉莉花》是新排的，還需打磨打磨。不過，問題也不大。
閑來無事，手機(jī)拍來耍。
排練作文400字 篇8
有史以來，我覺得最有趣的事，真是非這次排練莫屬了!它演出了中國人民與日本兵抗?fàn)幍谋瘧K歷史。下面，我就以一個(gè)旁觀者的角度為你們講述這件事吧!
“豈曰無衣，與子同袍，王于興師，修我戈矛……”這段是選自詩經(jīng)里的《秦風(fēng)·無衣》。唱著動聽的歌兒，我們穿上鎧甲，做著鏗鏘有力的動作，演出了中國人民抗日的決心!
跳完這段舞以后，我們轉(zhuǎn)過身來，開始演一段悲慘的歷史：向往和平的老百姓脫下戰(zhàn)袍，過上了幸福安寧的生活：有的讀書；有的種地；有的媽媽帶著寶；有的紡線……可是有一天，日本鬼子和漢奸打破了這幸福生活：音樂響起，日本鬼子大步踏進(jìn)我們的小村，朝著張開雙臂保護(hù)孩子的媽媽開了槍。一聲槍響，媽媽把孩子護(hù)在身底，自己卻倒下了；漢奸則對日本鬼子說：“你看，附近是一所書院，肯定有老百姓!”日本鬼子又朝著向后邊退邊保護(hù)小書童的教書先生開了槍，這槍直射到教書先生的心臟，教書先生張了張嘴，好像想說話，可是兩腿發(fā)軟，“撲通”倒在了地上，死了。有幾個(gè)農(nóng)夫想要反抗，拿著鋤頭等沖過來，可還是抵擋不住日本鬼子的機(jī)關(guān)槍。
最后，中華民族崛起了!我們埋葬了為國捐軀的英雄們，舉起手中的槍，打跑了日本鬼子，取得了最后的勝利!
排練作文400字 篇9
我們穿上排練用的漢服，看著我自己身上的裝扮和同學(xué)們的裝扮，我以為我回到了古時(shí)候，我們還在一起用古時(shí)候的禮節(jié)相互打著招呼，隨著老師的招呼，我們來到了操場開始今天的表演。崔老師跑前跑后的忙碌著，給我們排隊(duì)型。經(jīng)過一次又一次的嘗試，在老師和同學(xué)的共同努力下，我們最終終于把隊(duì)形排好了。然后老師又帶領(lǐng)著我們在動作里面里面加詩經(jīng)，在加詩經(jīng)的時(shí)候，老師為了節(jié)目效果又帶領(lǐng)著我們修改了一次隊(duì)形，雖然我們很努力的排練，可是我們讀詩經(jīng)的聲音就是上不去，另外我們還有一些動作仍然不能整齊規(guī)范。翟老師很著急，她帶著我們，為我們扣動作，老師很認(rèn)真的教著我們，我們也在努力的去排練。雖然冷，但是我們的排練熱情讓我們絲毫感覺不到寒冷。在我們的努力下，這一次我們已經(jīng)排練的很好了。今天上午，我們又為了保證表演的成功，又排練了兩遍，這兩遍使我們更有把握表演好這次節(jié)目，讓我們信心滿滿。
可是我覺得這次表演還有一個(gè)小小的遺憾，因?yàn)橛腥说淖⒁饬]有集中，在表演的時(shí)候，還是出了一些小錯誤。我想，如果有下一次的話，我們一定要好好表演，爭取做一場完美的演出。只有這樣才能對得起，我們和老師們在寒冷的天氣中付出的努力。
排練作文400字 篇10
我們班國慶要演出，所以最近都在緊鑼密鼓的練習(xí)。
其他班都請了專業(yè)的老師指導(dǎo)，我們班當(dāng)然也不例外。昨天，包老師說指導(dǎo)老師快到啦，我很好奇，忽然聽到了有同學(xué)大叫：“老師來了！老師來了！”接著傳來一聲聲的大笑。我也受著好奇心強(qiáng)大地催促下把脖子向前一伸，扭頭一看，當(dāng)時(shí)的場面可把我看呆了，那位老師胖胖的，我甚至都有一點(diǎn)兒懷疑他是不是來教我們朗誦的老師了。我雖然也想笑，但我使勁地忍住了，因?yàn)槲艺J(rèn)為這是對老師的一種尊重。
我們開始練習(xí)了，老師雖然很胖，但是也是有學(xué)問的。我跟著老師一句一句的讀著，一句一句的有感情，面帶微笑的讀著，一邊用嘴讀著，一邊用腦想著，仿佛進(jìn)入了真實(shí)的畫面。老師說：“從巍峨峻拔的高原走來，”是贊美祖國風(fēng)水寶地的感情，“五月端陽，心隨龍舟把詩魂趕，”是贊美祖國節(jié)日和文化的感情�！伴L城古磚擋不住洋炮的彈片，”是描寫中華當(dāng)時(shí)弱小的場景。老師還給我們講了兩個(gè)故事，我聽得津津有味，都入神啦。我忽然覺得我現(xiàn)在的生活好快樂，好幸福，比以前好多了，所以讓我們珍惜現(xiàn)在的幸福生活吧！
希望我們班在國慶誦讀演出中大放光彩！
排練作文400字 篇11
一段幽默的臺詞不停地從鋼花小荷班門口傳出，走近一看，原來是我們宋、桂、李、曾四人組在排練，想看看我們的排練嗎？那就快來吧！
我大步流星地走上表演區(qū)，脫口而出：“小宋乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及大家送掌……”就在這時(shí)，桂正熹微笑著，邊走邊贊美道：“好，太好了，你這首詩比李白的好多了，你們同意嗎？”“同意！”只聽見觀眾桂正熹媽媽與桂正熹異口同聲地說道。接著，我指著桂正熹的小腦門，說道：“你看看你，還帶頭同意，假了�！薄霸趺戳��！�
到了我贏了的情節(jié)，正準(zhǔn)備大搖大擺地走出表演區(qū)，就被李宏益一把抓住了：“你干嘛去呀？”“贏了我就跑�！蔽已鲋^，微笑著，驕傲自大地說�！澳酶柙~跟別人比，丟不丟人？”李宏益皺著眉頭說道：“幸虧我來了，沒事，我來幫你，我就不信咱倆干不過他一個(gè)，我們跟他比……”
排練完了這一遍，我已口干舌燥，可桂正熹說：“不夠出色，再來一遍！”我們再次練習(xí)，直到滿意為止。雖然我們很累，但我們的正式表演很成功，聯(lián)歡會上收到了老師和同學(xué)們熱烈的掌聲，也讓我們深深地明白了：一分耕耘，一分收獲！
排練作文400字 篇12
今天下午，我們正在教室考試�！斑�、咚、咚”，一陣急促的敲門聲打破了教室里的安靜。畢老師打開門，只見一位四年級的小姐姐著急的說：“李子璇，龍老師讓你去跳《超越》！”聽到這話，我心里立即出現(xiàn)了許多的問號：為什么要去？上次不是跳過了嗎？你怎么這么急？因?yàn)槭裁词虑槟�？我百思不得其解。但是不管三七二十一，只要是老師的“圣旨”，我就要聽從。于是我和那個(gè)小姐姐跑到了電教室。
一走進(jìn)電教室，我立即盯上了一個(gè)座位，就以迅雷不及掩耳之勢跑了過去。過了一會兒，龍老師講明了跳《超越》的原因，解決了我心里的一個(gè)個(gè)謎團(tuán)。這時(shí)，該到我們跳了。我的心立刻提到了嗓子眼，心想：都半年了，誰還會呀？可龍老師說：“孩子們，不用著急，我相信你們一定會練好的！”我就像吃了一顆定心丸，心情好了許多。我做每一個(gè)動作都非常認(rèn)真，爭取為學(xué)校爭光，就這樣，我們一直練到晚上六點(diǎn)左右。
星期四，我邁著緊張的腳步來到了電教室。第一個(gè)節(jié)目就是我們的《超越》。我動作更加到位，希望能通過檢查。連大李霞老師也對我笑，我更加自信了。表演結(jié)束了，我穿上棉襖，回到教室。
真是“功夫不負(fù)有心人”呀！我們表演的舞蹈節(jié)目《超越》終于通過了。
排練作文400字 篇13
為了迎接學(xué)校的藝術(shù)節(jié)，我們班主任范老師和家委會的家長們都絞盡腦汁想辦法為我們篩選和編排節(jié)目，最后敲定了我們五年（1）班的參賽節(jié)目是傣族舞蹈，由我們8只小孔雀負(fù)責(zé)表演。
我們當(dāng)然就要全力以赴，做到最好，利用課余時(shí)間練習(xí)舞蹈動作。
今天中午也不例外，林老師帶領(lǐng)我們8只小孔雀來到操作練習(xí)。林老師非常有耐心，只要我們不會的動作，她都會一次又一次跳給我們看，一邊跳一邊詳細(xì)地講解動作的要領(lǐng)，不厭其煩地糾正我們的動作，直到每一個(gè)人都能熟練掌握為止。
今天的天氣炎熱，特別是在中午，我們還可以輪流休息，但是林老師卻需要不停地逐一糾正我們的舞蹈動作。只見豆大的汗珠從她的頭上滾落下來，嘴唇都干裂了，老師忘我地工作都忘記喝水了！
看到林老師如此辛苦，我們也暗自鼓勁，更加認(rèn)真努力地排練。我們要好好珍惜老師的勞動成果，爭取獲得好的名次來報(bào)答老師的辛勤付出。
下周，我們8只小孔雀將會在藝術(shù)節(jié)的舞臺上精彩綻放，請大家拭目以待吧！當(dāng)然，當(dāng)我們在臺上表演的時(shí)候，如果能聽到同學(xué)們熱烈的掌聲，我們會更受鼓舞、更有動力、更有信心！加油！我們五（1）班是最棒的！
排練作文400字 篇14
最近的幾天，我們一直浸泡在緊張辛苦的排練中，連周末也一樣。
我是第一次參加小組唱，以為小組唱的排練是輕松的。
可是，真正的小組唱排練，卻讓我大吃一驚。
這幾天，在靜校、在周末、在上課，我們一直在辛苦的排練。
上個(gè)星期六、星期天，三（5）班的陳露和陳雨諾和三(1)班的林煊穎原本是要去快樂地和同學(xué)們一起春游，可是，為了排練，為了比賽，她們放棄了春游，在音樂室“痛苦二而快樂”的排練。
一天天的練習(xí)，一天天的辛苦，我們練的嗓門都啞了，在一句歌詞“歐！吧啦吧啦走到你面前，讓我們我們追趕明天”，我們要用上了多么大的功夫呀：足足用了30分鐘！在高潮時(shí)，是雙聲部，低聲部的同學(xué)總是跟著我們高聲部的同學(xué)唱到高聲部中去，老師為了讓她們不唱到高聲部中去，特意叫起來一個(gè)一個(gè)人地練習(xí)。
我們“埋頭苦唱”，老師“埋頭苦彈”，大家練得滿頭大汗。
“功夫不負(fù)有心人”啊！在鎮(zhèn)里的比賽，我們大家齊心協(xié)力，獲得了一等獎。有了第一次榮獲一等獎的自信，大家發(fā)揮出最好的水平，希望能奪得區(qū)里一等獎！
排練作文400字 篇15
這個(gè)星期是我最討厭，最勞累的日子。因?yàn)橐獏⒓颖硌�，所以每�?dāng)一開始排練，就要從中午排練到下午放學(xué)，連下課休息時(shí)間也不像往常那樣在操場上快活地奔跑著。
有一天，我們開始上綜合課時(shí)，老師叫我們表演”西游記”的同學(xué)出來排練。開始排練了，火辣辣的太陽照射在我們的頭頂上，好像在為我們“火上澆油”。開始表演時(shí)，老師說：“要先把手放到后面，念到‘老妖婆’這里不用搖頭，前面搖著頭來念�！蔽覀兡钔炅耍又翘粕�，孫悟空，豬八戒，沙和尚。最有趣的是“豬八戒”，他呀，扛著一把掃帚，走起路來慢吞吞地，看起來傻傻的，有趣極了!唐僧，孫悟空，豬八戒，沙和尚表演完了，老師又說：“變隊(duì)形。”可排頭的同學(xué)沒注意到，所以連我們也都被老師批了，老師嚴(yán)肅地說：“最后一句話，要把一只手舉起來�！笨晌覀儧]做到老師的要求，吃飯的時(shí)間也就延遲了。此時(shí)肚子餓得呱呱叫，可也得忍著，有什么辦法呢!
我們終于按要去做到了，老師才讓我們回教室吃飯，別人都是開開心心地跑過去享用午餐，而我卻是頭昏腦脹地去吃飯，我心想：真是好累呀!
我要睡覺時(shí)，腦海里又出現(xiàn)了這幾天不斷排練的“西游記”唐僧騎馬咚那個(gè)咚……
排練作文400字 篇16
快到端午的詩會表演了。我們班和七班踴躍參加，報(bào)名了《橘頌》這個(gè)節(jié)目。作為壓軸戲，肯定得好好排練了。今天，我們就進(jìn)行了第一次排練。
早上七點(diǎn)中，我就來到了學(xué)校。老師說：在二樓報(bào)告廳集合。可門還沒開。很快，同學(xué)們拿著老師的鑰匙開了門，看來來得早不如來得巧��！
開始排練，老師開始教我們怎么唱。后皇嘉樹，橘徠服兮。受命不遷，生南國兮我們有節(jié)奏地唱起來。最終，我以我的努力成為男生齊誦的一員。節(jié)目的整體如下：領(lǐng)誦同學(xué)大聲唱出來，我們齊誦跟一些句子，然后全體同學(xué)背誦，最后以鼓聲收尾。
上午我們排練了幾個(gè)小時(shí)，已經(jīng)有點(diǎn)像樣了。下午，我們齊誦換上漢服，可最小號也是170的，根本不合我身，好不容易穿上去了，但是裙子都提到了脖子，下面還會踩住，好尷尬！折了幾折，才稍微能穿，我便點(diǎn)著腳尖，提著裙子上臺了。排練后，我們收獲很大，全部同學(xué)脫稿，舞蹈也練成形了，我們用下午的時(shí)間便將節(jié)目排好了。
離端午節(jié)還有幾天？好期待那一天的表演愿我們的節(jié)目綻放光彩。
排練作文400字 篇17
一切都正常進(jìn)行著。這個(gè)消息來得太突然，在臨近這個(gè)比賽4天前的星期日，我才知道了這件事，距上次表演已是一年之前的事情，但上次取得的成績是真的好，那么這次是否和上次一樣呢？這可說不好，得看我們自己的表現(xiàn)了，雖然我們還沒排練幾次。
上一次室外練習(xí)是前天了，之后，就一直待在班里記歌詞，背歌詞，就排了個(gè)隊(duì)形。所以，在今天下午第二節(jié)課一下課，我們就到了操場，開始了長達(dá)2小時(shí)甚至更長時(shí)間的排練。于是，背上書包來到了操場。
這次，我們又把隊(duì)形整改了一下，這下，似乎看著要好些了。我們需要表演的是《一中誓詞》，《一中學(xué)子歌》以及《校園的早晨》。這次與上次在講堂表演不同，這次是在露天的操場上表演，有更多雙眼睛盯著，可能就會更緊張。所以，要認(rèn)真才行。
兩個(gè)小時(shí)似乎過得很快，同時(shí)也改了許多的動作，并且又添加了一些，似乎效果還不錯。天邊的太陽在一點(diǎn)點(diǎn)的落下，我們離結(jié)尾也越來越近。之后，第一排的動作又改了許多，但效果，還是顯然易見的，同時(shí)，在此，我還要好好感謝一下岳老師以及謝老師的教導(dǎo)！
……
終于，天色落下，最后一抹紅也落下了！今天的排練雖說有諸多不順，但只要克服了，總還是好的！
排練作文400字 篇18
昨天中午，我和呂佳明、靳云鵬一起來到我家樓下，一起來討論節(jié)目的問題。
人來齊后，我們先來試了試英語情景劇，我扮演Alan，呂佳明是Bill，靳云鵬是dale。我們先試了一遍，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)問題，就是在開頭，我們?nèi)绻苯诱f：“goodmorning！”可能有些奇怪。金銀鵬就想了一個(gè)辦法，讓我和呂佳明擦肩而過，然后同時(shí)扭頭再說臺詞。這個(gè)計(jì)劃看似天衣無縫，但也出現(xiàn)了兩個(gè)問題，一是我跟呂佳明同時(shí)扭頭，我就背對觀眾了，這個(gè)問題還好解決，我扭頭后換個(gè)位置就行了。二是于佳明力氣太大，我又太輕，我們輕輕一碰，我就得后退幾步，沒辦法，只能放棄這個(gè)計(jì)劃了。
情景劇弄完了，幾個(gè)大人就熱火朝天里討論歌曲的問題了，我們閑的沒事干，這時(shí)宋浩銘又來了，我們四人就打乒乓球去了。
首先宋浩銘對戰(zhàn)呂佳明，宋浩銘下旋球十分厲害，以11比7的成績打敗了呂佳明。金云鵬又上場了，被宋浩明11比3干掉了。終于該我了，我練的可比宋浩明厲害多了，左一拍，右一拍，就把宋浩銘打敗了，忽然一位家長來了，把我們帶走了。
來到原地，四位家長急急忙忙給我們分了分順序，就把我們帶回了家，我們還沒有玩夠呢，真希望下次還可以再來，。
排練作文400字 篇19
今天早上，我和格華美少兒藝術(shù)團(tuán)合唱班的小朋友在河南電視臺集合，來參加合唱的排練與演出活動。
我們從早上8：30分開始練習(xí)合唱與走臺，練走臺時(shí)站很長時(shí)間。我們個(gè)個(gè)腿都酸了，但是我們依然堅(jiān)持排練，沒有一個(gè)人喊苦叫累，也沒有一個(gè)人放棄。大家都很珍惜這次很難得上臺機(jī)會因?yàn)槿幽鲜〉挠^眾都在看著我們呢，所以不能出任何差錯。
我們一直排練到中午12點(diǎn)30分才開始吃午飯。因?yàn)樘I了我們都吃的津津有味，我在高級座位上可神氣了，心想;終于可以好好休息休息了。我所說的高級座位其實(shí)就是一個(gè)普普通通的臺階而已。因?yàn)槲覀兣啪氄玖撕荛L時(shí)間，能坐下來就已經(jīng)很不錯了，所以我很滿足，也很開心。
晚上我們作為壓軸節(jié)目，即將上臺。上臺前，我看到下面有好多觀眾，這時(shí)我好激動啊，終于輪到我們啦！我上臺時(shí)竟然一點(diǎn)也不緊張，這很出乎意料，也許是我經(jīng)常上臺表演節(jié)目的緣故。演出結(jié)束后，場下響起了雷鳴般的掌聲，好多人都在合影留念。我心里頓感覺很輕松，像飛出來的小鳥開心極了。
這就是我難忘的一天，充實(shí)的一天，有意義的一天！
排練作文400字 篇20
今天上午第四節(jié)，老師說我們在五要舉辦跳到市場。同學(xué)們，定時(shí)向展開的花一樣個(gè)個(gè)拍手叫好，老師，又維持了一下會場的紀(jì)律。
這天下午，跳教市場開始了，同學(xué)們拿著自己心愛的東西貼上標(biāo)價(jià)就開始賣了。當(dāng)一若場同學(xué)們槍先恐后的拿著東西找一個(gè)好的位置坐下，開始賣了，雖然我沒有賣東西，但是我拿了自己珍藏多年作花錢，來買東西了，首先，我只是轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，并沒有買東西，然而我看見了一個(gè)身披綠色衣服常常有玩具的肖晴蛇，我問了問同學(xué)多少錢？銅線說兩塊錢，我說一塊錢，我們一直重復(fù)下去，我看到老板皺著眉頭，說，我不賣了，于是我只好失望的走開了，看見別人都搞價(jià)成功，拿著自己親愛的東西，轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，而只有我兩手空空，什么也沒有拿，我感到有一些失落和悲傷，于是我又決定找到那位同學(xué)買我喜歡的小青蛇，你是哪位同學(xué)？只說了一句話，三塊錢，不能再低了，我心想這事被我搞下的精神給嚇到了嗎？而且并沒有降價(jià)，而是又漲價(jià)了，是不是害怕我搞價(jià)？所以才漲價(jià)了，但是我并沒有在搞笑，而是用三塊錢把這條小青蛇買了下來，因?yàn)槲矣X得如果我再不買可能就要漲到四塊錢了
這次的跳大食堂，我非常的開心！
排練作文400字 篇21
"六一"國際兒童節(jié)是我們所有兒童最向往的節(jié)日，可是現(xiàn)在卻成了我們的負(fù)擔(dān)。
“六一"兒童節(jié)日來臨前，我們每天都過得很累，尤其是節(jié)日前的節(jié)目排練這幾天。
每天早上，同學(xué)們都早早地來到學(xué)校。只要還有陰涼處。老師就會一聲令下——“快把那個(gè)地方占��！”我們班的幾個(gè)“跟屁蟲"，一下子就領(lǐng)會了老師的意思，馬上便沖出教室，領(lǐng)命而去。最后，我們也只好垂頭喪氣地走到陰涼處開始排練。
天公也是不作美，這幾日，太陽火辣辣地炙烤著大地，天上沒有一絲風(fēng)，我們一個(gè)個(gè)都被曬成了“包公”。
一節(jié)課，兩節(jié)課……排練一直沒有停止——我們的排練已經(jīng)沒有了時(shí)間觀念。
節(jié)目一直在排練，我們累得滿頭大汗，同學(xué)們有氣無力地耷拉著腦袋，個(gè)個(gè)無精打采。我的腦子里一下子蹦出一個(gè)奇怪的想法：現(xiàn)在上課該多好�。⊥蝗婚g，是一聲響亮的哨聲才把我從幻想中喚醒。
我很困惑，我們向往的“兒童節(jié)”去哪了，只留給我們不盡的"苦與累”！
我多么希望，我們能過一個(gè)真正快樂的兒童節(jié)��！
排練作文400字 篇22
今天晚上已經(jīng)是這個(gè)周末最后一個(gè)晚上了，而今天的氣溫一直很低，氣溫是今年以來最低的溫度，但即使是這樣依舊抵擋不住我們?nèi)ヅ啪毠?jié)目的心情，我們的心情激動不已，我們的心情緊張萬分，這個(gè)節(jié)目在下星期五就需要上臺了！
我的宿舍里一共八個(gè)人在中午就已經(jīng)集合起來了，而我們一群人這幾天根本就沒有練習(xí)，因?yàn)橐恢币詠砣藬?shù)就不夠，有的人回家去了，有的人同學(xué)回來了，因此在這個(gè)時(shí)候就會和他們一起聊聊天什么的。而這個(gè)時(shí)候聚集起來為的就是排練節(jié)目，我們在商量以后決定去一趟逸夫樓，在這里的溫度適合我們，而且這里的空間足夠大，因此就決定去這里排練一趟！
這個(gè)夜晚真的很冷，氣溫在零下十度左右，比起幾天之前的零度左右根本不可同日而語，昨天下午我還可以感覺到溫暖，可是這個(gè)時(shí)候在這個(gè)路上就感覺冷風(fēng)襲人，這或許就是我們這幾天以來最冷的時(shí)刻，這個(gè)周末是最近幾天溫度的轉(zhuǎn)折點(diǎn)！
我們幾個(gè)人去了以后就開始找地方，從一樓大廳開始尋找，這些地方不是有人就是地方不夠大，三樓樓梯口旁邊有一片空地，雖然這個(gè)地方有一些不適合，因?yàn)樵谶@里都有人居住，不過我們這個(gè)時(shí)候根本不顧這些事情了，于是我們就開始了排練。
排練作文400字 篇23
今天下午，我們幾個(gè)同學(xué)要去排練《勝利搖滾》這個(gè)舞蹈。
一上第一節(jié)課，我們就去音樂教室集合，趙老師讓我和杜科威去韓老師的辦公室看看韓老師的電腦能上網(wǎng)嗎，于是，我就和杜科威飛快地跑到辦公室，老師的電腦能上網(wǎng)，就跑回來報(bào)告趙老師，可是回來的時(shí)候，音樂教室已經(jīng)鎖門了，這可把我和杜科威急壞了，跑到教室里一看沒人，跑到教室后面，終于看見了趙老師，趙老師說：“電腦行，你們?yōu)槭裁床荒脕砟�？”害的我又要再去一次辦公室，可是電腦上的鎖，怎么也擰不開，沒辦法，只能跑到四樓，向韓老師要鑰匙，跑到四樓時(shí)，我已經(jīng)大汗淋漓了，再跑下來，就更多汗了。
然后又去韓老師辦公室，把電腦解鎖后，我們就開始排練。
在排練的時(shí)候，我們都笑嘻嘻的，因?yàn)椋加X得這個(gè)舞蹈特別好玩。我真想在前面，可是我不是，在我掃興的時(shí)候，老師點(diǎn)到了我的名字，說讓我在最前面，這讓我特別高興，領(lǐng)舞的感覺好好哦！
不知不覺，放學(xué)了，原來，我們今天下午一節(jié)課都沒上，加上我還值勤，就急急忙忙，馬馬虎虎的裝好了書包，連作業(yè)就都沒記，就跑了。
今天，可真是把我們累壞了！
排練作文400字 篇24
徐老師告訴我們，下周我們?nèi)嘤忠闲�。我們要排練的�?nèi)容是《小兒語》。
易川越大叫：小兒女？我是一個(gè)男生��！我們都捧腹大笑，徐老師也笑彎了腰：是小兒語，不是小兒女呀！
記得上校會，我們表演的是《親愛的老師》。我們手里揮舞著向日葵，一直做一些重復(fù)的動作，這樣看起來沒意思，同學(xué)們又不感興趣�？墒沁@次不同了，我們要跟著老師做手語。我一聽手語，心想：好高深�。粫幸恍﹦幼�，象舞花一樣？
老師又接著補(bǔ)充道：手語都是很簡單的！我大松一口氣。
今天太陽火辣辣地烤著大地，可老師偏偏讓我們到操場上排練。同學(xué)們都極不情愿地走出教室，來到大操場上，吧外套統(tǒng)統(tǒng)脫掉，只剩一件短袖，我們在家里早就已經(jīng)練熟了《小兒語》所有的動作，我好希望快點(diǎn)兒見到是怎樣做手語的。老師為我們糾正了幾遍動作之后，終于到了最期盼的時(shí)候了，廣播室把音樂放了起來。老師把手在空中劃出幾道優(yōu)美的弧線，將右手做成手圈形，在左手手掌心上轉(zhuǎn)動，就像一只蝸牛在爬樹，老師說：這個(gè)是’時(shí)候’的意思，一定要記住這個(gè)動作喲！
我好期待明天的表演，希望明天依然是一個(gè)大晴天。
排練作文400字 篇25
今天放學(xué)后，我和幾位跳舞的同學(xué)一起在學(xué)校門前練習(xí)，元旦晚會的節(jié)目。
開始時(shí)大家都很積極的練習(xí)跳舞，但是隨著時(shí)間的流逝，同學(xué)們開始想著回家的事了，開始心不在焉了，有的同學(xué)甚至開始抱怨，六點(diǎn)的音樂《回家》聲音響起時(shí)，同學(xué)們開始表情比較生氣了，對大家也有點(diǎn)兒不滿意了，甚至有的同學(xué)開始有一點(diǎn)煩感了。這時(shí)有一位同學(xué)問我：‘’這么晚回家，不生氣嗎？‘’咱們說好的六點(diǎn)下課呢，我語重心長的告訴他：‘’我的課外舞蹈班每次都上好幾個(gè)小時(shí)，有時(shí)還要拖堂，對此我已經(jīng)習(xí)慣了。他又問：‘’那你不煩那些人，老是改動嗎？‘’我又說：‘’我們老師總是把我們好不容易練會的舞蹈改來改去的，以前練卻已經(jīng)面目全非了。我們對此也沒有怨言，只能默默的接受，畢竟他是為了我們的比賽，為了我們的榮譽(yù)��！‘’他好像聽懂了些，大家也不在抱怨啦，開始努力的練習(xí)，終于在我們的'努力下完成了排練，受到了老師的夸獎。
是啊，播種下這才有收獲。沒有我們的辛勤汗水，怎么才能有未來的彩虹呢？
排練作文400字 篇26
在星期五的時(shí)候，謝老師說在這次的清明時(shí)會上，要表演演一個(gè)節(jié)目，這是我們最近在學(xué)的《木蘭詩》花木蘭的故事，并推薦了劉晨陽同學(xué)作為導(dǎo)演。
周六周天，這兩天同學(xué)們都想劉導(dǎo)演踴躍報(bào)名，一向熱愛上臺表演的我也報(bào)了名。
由于時(shí)間緊迫，于是今天下午就進(jìn)行了第一次排練。在排練時(shí)大家都各自確認(rèn)了自己的角色。我的角色是一位將士，所以要女扮男裝，這對我來說還是十分新奇的。
從一開始排練，同學(xué)們還未十分投入狀態(tài)，后來通過劉晨陽媽媽和趙宇軒媽媽的指導(dǎo)，給每位同學(xué)的站位和一些舞臺上動作進(jìn)行設(shè)定，排練的節(jié)目漸漸成形，同學(xué)們也慢慢進(jìn)入狀態(tài)。由于將士大部分是女生，所以有些地方喊得有點(diǎn)力不從心。劉晨陽媽媽便為我們進(jìn)行指導(dǎo)，每一位同學(xué)都在為自己所扮演的角色努力。排練效果逐漸好起來，從一開始的空白到后來每位同學(xué)都可以在臺上流利對臺詞，只有一下午的時(shí)間，整部戲的大致及一些細(xì)節(jié)都弄到位，都十分不容易。
雖然我的戲份很少，但是可以作為上臺表演的成員已經(jīng)十分榮幸，畢竟，重在參與。也希望我們這個(gè)戲可以排練的很精彩！
排練作文400字 篇27
我度過11個(gè)讓我歡樂的兒童節(jié)，有一個(gè)兒童節(jié)，讓我永生難忘。
讀二年級那年，周老師讓我去了跳舞節(jié)目組，我不敢反駁老師的話，就答應(yīng)了。我們班和四班一起排練舞蹈《捉泥鰍》。
我是站在最后面一排的，和我們班最高的楊佳儀、蘇星怡站在一起。老師教完動作后，我們就開始一遍遍跟著樂曲練習(xí)。
“一二一，一二一？”周老師一邊喊著口令一邊提醒我要把要挺直手伸直。最后呢，我們呆站在原地練習(xí)同一個(gè)動作，那個(gè)動作最別扭、不整齊。有一些一年級的弟弟妹妹在旁邊指指點(diǎn)點(diǎn)嘻嘻哈哈，好像在笑話我們。我心里想著：唉！今天真不順，被老師叫來跳舞，一站就是半個(gè)鐘頭，其他人都放學(xué)了。
那天排練完了，老師問我：“為什么動作老是沒勁呢？手伸不直？”我吞吞吐吐地說：“我？我不喜歡跳舞�！崩蠋煵]有生氣，說：“你想著自己的感受，有沒有想過別人的感受呢？”這句話讓我“開通了頭腦”，我一下子后悔了，不該那么不認(rèn)真地練習(xí)舞蹈動作。我下決心好好排練。
到了六一兒童節(jié)那天，我們的演出獲得了成功。
就是那一句簡簡單單的話，卻讓我度過了一個(gè)快樂的節(jié)日。
排練作文400字 篇28
這是在干嘛呢?原來是我們學(xué)校民樂隊(duì)在練習(xí)，因?yàn)槲覀兗磳⒋韺幉ㄊ腥ズ贾荼荣�。指�?dǎo)我們的是周老師和吳老師。我們彈一會兒，停一會兒，認(rèn)真聽者老師的建議。笛子、琵琶、古箏、揚(yáng)琴······正在忘我的演奏，每個(gè)人都隨著樂曲擺動起身子來，嘴里含著笑，好像和音樂融為了一體。
一個(gè)小時(shí)、兩個(gè)小時(shí)······我們已經(jīng)排練了三個(gè)小時(shí)了，同學(xué)們雖然吹著空調(diào)，但汗水還是流了下來。大約又過了半小時(shí)，周老師終于宣布可以休息一會兒了，同學(xué)們立刻放下樂器，跑出了教師。這時(shí)，我多么渴望，能有一張床，能讓我躺一會兒。
休息時(shí)間很快就過去了，我在這支六十多人的龐大隊(duì)伍中繼續(xù)演奏著，很多音樂老師都聞聲來觀看。還有電視臺和六年級的人，都來了。我們緊張極了，表演得更加賣力了，尤其是嗩吶，那震耳欲聾的聲音震撼了每一個(gè)人的心。當(dāng)演奏完時(shí)，大家都鼓起了掌，以示鼓勵，排練也接近了尾聲。我相信，只要我們努力，就一定能用汗水換來這寶貴的第一名!
排練作文400字 篇29
今天是星期天，我懷著一顆無比激動的心來到了學(xué)校排練“中華行”詩誦會。
一進(jìn)學(xué)校我就直奔我們的教室，進(jìn)了教室，等了一會，排練就開始了。
首先金老師給我們聽了一遍悠揚(yáng)的音樂，�。∥彝耆兆砹�。緊接著黃老師發(fā)話了：“你們先隨著音樂一起背誦一遍吧�！蔽覀儽惩挈S老師就一一把我們的錯誤和不足的地方了指出來，并請我們改正。我一聽我們的錯誤，心里已經(jīng)，想：哇，原來我們還有那么多的錯誤��！當(dāng)我們改正到第二個(gè)錯誤時(shí)，我就感覺腿很酸，都快站不住了，而且又渴又餓。別的同學(xué)也和我一樣了，耳邊不時(shí)的響起哀求聲：“啊，累死了，休息一會兒吧，站不住了……”終于“功夫不負(fù)有心人”老師放了我們一馬，讓我們休息了五分鐘。雖然在五分鐘內(nèi)，不能做很多事情，但同學(xué) 卻玩的很歡，有的在平臺上追逐，有的在教室里看書，還有的在偷偷地吃東西呢，突然一聲令下我們馬上回到了“崗位”上訓(xùn)練。我們有時(shí)一個(gè)錯誤要糾正三四遍，有時(shí)我們這兒沒讀出感情 又要反復(fù)讀一遍、兩遍、三遍……我們經(jīng)過一波三折終于熬到了排練結(jié)束了。
而等待我們的卻是星期五的表演……
排練作文400字 篇30
上周日，我到青少年宮學(xué)跳舞，結(jié)果去早了。寬敞明亮的排練廳里人很少，顯得有點(diǎn)空蕩。我換好了練功服，拎著舞鞋走進(jìn)排練廳，習(xí)慣地來到了自己的位置上，放下手中的東西，就做起了準(zhǔn)備活動，下腰、壓腿……不一會兒，額頭上就滲出了細(xì)細(xì)的汗珠，我用手輕輕地擦掉了細(xì)細(xì)的汗珠，直起腰來，站到了把桿前，面前鏡子中的那個(gè)小姑娘就盯著我看，我笑了笑，她也沖我笑了。
這是一個(gè)可愛的小姑娘，長著一張白白凈凈的圓臉，彎彎的眉毛下有一雙大眼睛，鼻子不高，長長的頭發(fā)早已盤成了一團(tuán)，額頭掛滿了汗珠。我瞇了瞇眼，她也調(diào)皮地眨眨眼，我晃了晃手，她也沖我搖手，怎么老是跟我學(xué)？我有點(diǎn)生氣了，干脆轉(zhuǎn)過身去不理她，忍不住又偷偷去看，她也正看著我呢，這家伙，逗我玩呢！
我想，既然她喜歡學(xué)我，那就一起練吧。于是我們就開始了，我們的動作是多么同步：抬腿、后踢、旋轉(zhuǎn)……我們盡情地跳著，一切仿佛都已不存在了，這世界上好像就只剩下我們倆。突然間，我聽到有人喊我的名字，問道“你在干什么呀，這么投入��？”我趕緊回過頭來，轉(zhuǎn)眼一看，排練廳里已經(jīng)來了不少人，大家都盯著我瞧，沖我直樂。唉，原來我是跟自己的影子在跳呢。你們說呢，我是不是個(gè)舞迷？
排練作文400字 篇31
星期一，陳佳宇說要排練個(gè)《喜洋洋與灰太狼》的節(jié)目，打算元旦在班級給大家演出。揣鑫源當(dāng)導(dǎo)演，他和陳佳宇寫劇本，其他同學(xué)也分好工，誰演這個(gè)角色，誰演那個(gè)角色。
轉(zhuǎn)眼間到了周五，每人領(lǐng)到自己的一份臺詞，放學(xué)后，我們每個(gè)人都特別興奮，又說又笑地向A區(qū)停車棚走去。
高明軒發(fā)完頭飾后，我們都夸她畫得好，真是活靈活現(xiàn)、惟妙惟肖，簡直跟動畫片的人物一個(gè)模子刻出的。
雖說一樣，可有的頭飾也能讓你捧腹大笑，你看，鐘實(shí)的頭飾——小羊的耳朵大大的，特別突出，像一個(gè)扇子，這個(gè)小羊可真搞笑，而它的爸爸可能是豬八戒。你瞧，張宇陽的頭飾，小羊的眼睛又大又圓，嘴巴有點(diǎn)張開，活像一個(gè)“傻小子”。
故事大約是這樣：一天沸羊羊（王儲）去跑步，發(fā)現(xiàn)一群羊在議論什么，是報(bào)名參加羊羊特工隊(duì)，經(jīng)過努力，它成了一名特工隊(duì)的隊(duì)員，它和其它羊打敗了灰太狼（王皓軒）……
排練進(jìn)展得很不順利，一些人笑場了，還有一些同學(xué)故意不演好。尤其王皓軒演灰太狼，應(yīng)該兇狠點(diǎn)，帶有一絲殺氣感，可他演的太溫柔了，有時(shí)不知自己說到哪兒。看了半天稿也沒找到，經(jīng)過我們的提醒，才恍然大悟。
經(jīng)過大家的認(rèn)真排練才演好，剛有一個(gè)好的開始，家長就催我們回家。不管怎么說，這次排練的確很有趣。
排練作文400字 篇32
學(xué)校合唱比賽即將來臨，各班都進(jìn)入了緊張的排練當(dāng)中。常常在上課時(shí)都能聽見別的班音樂課的歌聲：以往都不怎么唱的大聲，足以明白大家都是怎樣地重視這次比賽。我們班也不例外，放學(xué)都留下來接著排練，自然也得排隊(duì)形。排隊(duì)形這項(xiàng)工作是需要場地的，在班上是無法完成的，這是班主任告訴我們的�！八裕裉煳覀兙拖氯ヅ啪毎�。到校門口那片臺階�！�
到了校門口，有不少同學(xué)在議論，不過主要還是因?yàn)檫@里實(shí)在太引人注目，剛好又是放學(xué)時(shí)間。一時(shí)間班上一片嘰嘰喳喳，一直到老師再次提醒紀(jì)律才開始安靜下來。很快老師排好了隊(duì)形，開始了排練。
在外面排練的過程中，有初一的同學(xué)從校門口回家。我的耳旁一直都能聽見同學(xué)在小聲地說，似乎是覺得這樣實(shí)在太尷尬了。還有的同學(xué)甚至開始了抱怨。我原本以為這個(gè)話題很快就會結(jié)束，但并不是這樣。看得出來他們并不想在這里排練。來都來了，那為什么不認(rèn)認(rèn)真真練呢？別人要看是別人的事，我們就當(dāng)是在校門口義演罷了。
慢慢地，大家進(jìn)入了狀態(tài)。也基本上沒有同學(xué)在說話了，天也慢慢地暗了下來，面前的曲譜也染上了明艷的紅——顯示屏的顏色。一遍遍，我們放聲歌唱。盡管唱的并不非常好，但，比一開始好了。既然來了，就把自己能唱的最好的給他人聽見。這，才是排練的意義。
排練作文400字 篇33
元旦晚會了，我要排練節(jié)目了，我興奮極了！那一天晚上，我激動得連晚飯都吃不順，我快速的吃完晚飯，看到哥哥還在寫作文。
在過去排練地點(diǎn)的時(shí)候，我的心撲通撲通的跳，我到老排練地點(diǎn)A座C單元，上了三樓，咦？怎么沒人，我左找右找，還是找不到，我這才想起來，媽媽說：我的排練地點(diǎn)改了，改到C座了。我一拍腦袋，暗自罵，我的記性怎么那么不好，一下子就忘了，這時(shí)朱麗丹來了，她看到我說：你在這呀，別人呢？我說：這兒沒人，我媽說改到C座了。她說：我媽馬上就來，她在客梯里呢！朱麗丹媽媽來了，我又看到了何謝霖，他媽媽說：他們改到C座了。過了幾番周折，我們終于到了C座。我們拉開門進(jìn)去一看，哇！好熱鬧�。∮械耐瑢W(xué)在打乒乓球、有的同學(xué)在滑滑的地板上溜冰、還有的同學(xué)在喝水，我看看旁邊的何謝霖，早已投入玩樂之中了。我看到杜益民在那里玩，就和他玩了起來，不知玩了多久，秦啟宣和曾冠明來了，杜益民媽媽看人到齊了，就說：開始排練！我們立刻投入到火熱的排練中，我們練了很多遍，杜益民媽媽也糾正了許多錯誤，我們都開心極了，盡管我們氣喘呼呼、滿頭大汗，但我們?yōu)檫@次最棒的、最好的排練慶祝，我們做了很多事，糾正錯誤、玩�！�
我回到家，自豪地對媽媽說：媽媽！我會啦！我的排練很成功，是最成功第一次。媽媽爸爸都為我自豪。我自己也為我自豪！
排練作文400字 篇34
這一學(xué)期，我有幸參加了學(xué)校六一兒童節(jié)“長大后我就成了你”舞蹈表演，所以舞蹈排練也就成了我每天的必修課。
今天下午第三節(jié)課，我們又一次進(jìn)行了舞蹈排練。隨診音樂的節(jié)奏，我們邁出了輕盈、柔美的步伐，搖頭、坐下、起來……不久，我就沉醉了，一個(gè)個(gè)音符似乎變成了輕紗般飄動的云朵，忽然間似乎變成了一條曲曲折折的小溪，又突然成了艷麗奪目的彩帶……過了一會兒，我的思緒又被一陣拍手聲拉了回來，我這才發(fā)覺，第一遍已經(jīng)結(jié)束了，我連忙擦了擦臉頰上的汗水，認(rèn)真地聽老師對我們的評價(jià)，聽著聽著，我開心地笑了，因?yàn)椋椅ㄓ羞@樣一位對工作負(fù)責(zé)、細(xì)心的好老師而自豪！
第二遍開始了，老師教我們認(rèn)真留心一個(gè)或多個(gè)同學(xué)，看一看她的長處，說一說它的不足。于是，我一邊感受這音樂的律動，一邊注視著我們這個(gè)舞蹈大隊(duì)的核心人務(wù)——張彩鑫，她跳得真是精美絕倫、無可挑剔！只見他輕輕越起，猶如一只凌空飛翔的海燕；他張開雙臂，猶如丹鶴亮翅，翩翩躚躚；她踮起雙腳，猶如蜻蜓點(diǎn)水悠然自得；她伸出纖纖細(xì)手，又像仙女散花，云來霧去。弄得大家贊不絕口，個(gè)個(gè)都說：“我什么時(shí)候才能跳得想張彩鑫一樣好呀！”張彩鑫卻不好意思了，忙說：“只要大家肯努力練習(xí)，一定會跳得更好的。”
是呀！世上無難事，只怕有心人。如果我們發(fā)憤圖強(qiáng)一定會有更大的進(jìn)步！這真是一次難忘的舞蹈排練。
排練作文400字 篇35
在星期二的下午，老師帶我們?nèi)ゴ蟛賵錾先ヅ啪氝\(yùn)動會的接力棒，我也參加了的，那時(shí)候3班也來排練了，所以我們班的人要和3班比賽接力棒。
接力棒比賽開始了，我和其他的同學(xué)都盡力的在跑了，可是我們掉棒了，正是因?yàn)槲覀儼嗟哪型瑢W(xué)是閉著眼睛跑的，所以掉棒了，那時(shí)候眼看我們班就快要輸了，不過后來我們班加速超過了三班，所以我們贏了。
可是三班還不服，所以我們又來了一局，這時(shí)，我們班沒有掉棒，三班就掉了兩個(gè)棒了，這下我們肯定會贏的，我真是個(gè)烏鴉嘴，我說贏了，還真贏了�？墒巧习鄽獯跤醯恼f：“我們還是不服，再來一局，這一局我們肯定會贏�！蔽揖蛯λ麄冋f：“比就比，誰怕誰�！�
所以我們就開始比第三局了，第三局開始了，這時(shí)給我們上體育課的胡老師來了，他吹了一下口哨，就叫我們開始，我們班的梁靜怡跑的最快的，她在前面跑的非�？欤统^了三班的第一個(gè)同學(xué)，我就說：“哈哈哈，這下午我們一定會贏的�！鄙习嗟娜司湍坎晦D(zhuǎn)睛的盯著我。我也沒有管。
這一次又是我們贏了，我高興極了，在這一瞬間，3班就對著我說：“我一定是我們必贏�！蔽揖驼f：“你們想得美，運(yùn)動會的時(shí)候肯定是我們班贏，不信你就等著瞧�！�3班就說：“好哇！”說完我就跑回教室了，因?yàn)槲覀兣啪毻炅耍氐浇淌业臅r(shí)候，我心里就想：“希望運(yùn)動會開始的時(shí)候，我們班也必勝那就好了�！�
排練作文400字 篇36
在校園里，每天發(fā)生的事情就像滿天的星星有著各種各樣的表情，有的開心、有的生氣、有的傷心、有的驚訝……最讓我難忘的就是“六一”兒童節(jié)當(dāng)小主持時(shí)葉老師給我們上的培訓(xùn)課了。
當(dāng)我聽到媽媽說葉老師讓我當(dāng)“六一”兒童節(jié)主持人時(shí)，我簡直不敢相信自己的耳朵，既驚喜有興奮。過了一會兒，媽媽又收到葉老師的信息，說星期五下午要排練，我聽了立即像霜打的茄子蔫了下來，要知道，排練是很辛苦的呀！星期五下午，我?guī)е话驳匦那閬淼搅岁?duì)部室。
進(jìn)了隊(duì)部室，葉老師就讓我們趕緊背稿，一會兒開始排練。我突然想起，我竟然忘記背稿了！我變得非常急躁，恨不得一口氣把稿子“吃”下去。過了一會兒，排練開始了，可我還沒有完全熟悉主持稿，我非常著急，快急哭了。葉老師仿佛看透了我的心思，對我說：“不著急，沒事的，慢慢來。”聽了葉老師的話，我不再著急，而是安靜、認(rèn)真地聽葉老師講排練的要求。葉老師講完后，我們開始排練了。葉老師先讓我們練開頭和結(jié)尾，剛開始，我們幾個(gè)小主持一點(diǎn)默契都沒有，總是不在一起說，你一句，我一句，亂七八糟。慢慢地，我們越來越有默契，無怨無訴，一遍一遍反復(fù)排練，直到汗流浹背、氣喘吁吁才停下來。
我們的主持在“六一”兒童節(jié)活動中獲得了成功，真是“功夫不負(fù)有心人”��！
這次排練讓我明白了葉老師的良苦用心，也讓我學(xué)會了許多當(dāng)主持人的方法，更讓我體會到了成功的喜悅，真是“一舉三得”呀！
排練作文400字 篇37
離六一兒童節(jié)還有不到一個(gè)月的時(shí)間了，又到了我們班的“百靈鳥”黃雯雯大顯身手一番了。不過這次與往常不同，這次，他改為：她要找上一些給她伴舞的同學(xué)，以歌伴舞的形式出現(xiàn)在六一舞臺上。原因交代清楚，便于引出下文。
我有幸能夠被選中，加入他改為：她的伴舞行列，成為跳舞中的一員。當(dāng)時(shí)甭提多高興了，好像成了國家級演員一般。不過也要吃一些苦頭。中午一點(diǎn)要到學(xué)校舞蹈教室排練節(jié)目。
頂著烈日，我按時(shí)來到舞蹈教室練舞。這里可以進(jìn)行景物描寫，烈日如何烈？我又怎樣的感受？襯托排練的辛苦。有改為：由黃雯雯當(dāng)主編，我們就自然得聽她的。我們伴舞的歌曲是《左手右手》，它是一首活躍的歌，散發(fā)著青春活力。我們跟黃雯雯扭來扭去，跳來跳去，身子左右搖擺。這樣的敘述太過概括，不能突出難度，跳是怎么跳的，扭扭到何種程度，難點(diǎn)在哪里，都要交代清楚。聽著音樂，舞蹈細(xì)胞頓時(shí)油然而生，激起了我們跳舞的靈感。舞蹈的節(jié)拍很快，動作也很難學(xué)，所以我們的隊(duì)伍跳起來亂的很，還需要一定的時(shí)間練習(xí)動作的一致。老師建議，把排練的艱難過程寫完，突出如何克服困難，最終排練成功。效果會更好。
整個(gè)下午，我們都在練。雖然很累，但我相信，功夫不負(fù)有心人，我們一定會成功的
排練作文400字 篇38
今天是我最喜歡的一天。因?yàn)槲铱梢匀ズ铣獔F(tuán)排練。
現(xiàn)在我們已經(jīng)把《中國少年說》已經(jīng)排練好啦！我們開始排練元旦的節(jié)目�，F(xiàn)在請跟我唱五遍。剩下的時(shí)間開始選人。
五遍后老師要一個(gè)愛一個(gè)的唱。從初二的一個(gè)小姐姐唱的整體不錯。后面的我們。壓力可大了去了。
我們這后兩排可不想在老師面前和同學(xué)面前丟臉。就一個(gè)一個(gè)的小聲唱。班只來了三個(gè)。同學(xué)給我開了一個(gè)好頭。我們倆可有信心多了。我前面是正好他唱完后，該我了。我在唱前，長吸了一口氣。
“”從白天到黑夜我不需要停歇，就是想讓你知道，大雨中，我也在奔跑……
我唱完了。前一小節(jié)。也就不唱了。老師問我的年級名字就去一旁休息。過了一會兒剩的人不多了，我去看老師本子上記的我的名字被我找到了以后，我心里咯噔一下。后面換了一個(gè)小圈圈。我心想：人這麼少名字后畫圈一定沒有被選上？人家好元鄭好沒有畫圓圈。那我一定是落選，那怎么辦呀？天吶，我都快崩潰了。
我在人快走完時(shí)，我又給老師唱了一篇，我在唱什訪后聽兩位老師說。不可以呀，另一個(gè)小聲說小點(diǎn)兒聲。剩下的歌我沒有勇氣了，我真的不想再唱下去了，唱下去也是無效的。唱完后我們回到教室，我給鄭好按剛才的歌聲唱，唱完歌她問我：“嗯，壓力怎么樣？”沒有說話。過了兩分鐘他說我聲音太小了。
唉，這誰都不能怪，只能怪自己聲音太小，從今以后我要唱歌專心練自己的愛好舞蹈。我以另一種方式表達(dá)我對音樂的熱愛。
排練作文400字 篇39
后天即將在端午詩會上登臺演出，所以下午三、四節(jié)課是彩排的時(shí)間，因?yàn)槲覀兇┲缫褤Q好的服裝向會議室走去，會議室有專門的舞臺。
七、八兩個(gè)班一百多人在過道里排好隊(duì)，在那里等著。我們的《橘頌》是壓軸戲，所以是最后來的班級，最受益的地方即是彩排后可以繼續(xù)排練。不久，輪到了我們。
第一次彩排，我們卻鬧出了笑話忘拿竹簡了！前面幸好不需要它，遇到齊誦時(shí)我們十一個(gè)人便一齊跟著領(lǐng)誦齊誦。置以為像兮最后一句詞落下，舞蹈、書法、古箏、龍鼓、香五個(gè)團(tuán)體都完美謝幕，而我們卻尷尬了許多人兩手向上舉著空氣，因?yàn)橥泿е窈喠耍?/p>
老師看到了也是提出了批評，我們只得紅著臉下臺趕緊拿著竹簡上來。彩排完畢，底下坐著的同學(xué)全部離開了，剩下的只有臺上的演出者于伴奏、書法。
我們彩排一遍已腰酸背痛，但正應(yīng)了老師的話，如果不努力，那么光鮮亮麗的分?jǐn)?shù)是不會屬于我們的。所以一遍又一遍排練大家沒有人放松，盡管有抱怨，在排練時(shí)卻絲毫不懈怠。
一次次上場、下場，一次次調(diào)整站位、練習(xí)音調(diào)，在老師的指導(dǎo)下，我們變得更加默契，更加熟練，也不再因失誤鬧笑話了。
終于，在我們已然累的腿難以抬起時(shí)，老師宣布我們可以回家，大家興高采烈地聊著天走了出去
后天的表演已在眼前，在正式演出之間還有一次排練時(shí)間，努力拼搏，桂冠定屬于我們！
排練作文400字 篇40
因?yàn)槲覀冃枰趯W(xué)校元旦晚會上表演節(jié)目，為此我們把原本在宿舍文化節(jié)表演的節(jié)目做出了大的修改，不過由于我們根本沒有練習(xí)過一次，所以我們準(zhǔn)備在今天中午的時(shí)候練習(xí)一次看看效果！
這個(gè)節(jié)目用的人很多，如果不是我們幾個(gè)人表演的角色重復(fù)了，那么這個(gè)小節(jié)目就會有差不多二十個(gè)人，這已經(jīng)不僅僅是我宿舍里的人，還有一些其他宿舍臨時(shí)幫忙的人，他們今天下午還是有課的，因此就準(zhǔn)備在午飯時(shí)間排練一下！
由于不熟悉新的劇本，因此很多的問題都需要討論一下，可是發(fā)現(xiàn)身邊的人就是在這個(gè)時(shí)候開始議論了，這也是沒有辦法，平時(shí)根本就沒有機(jī)會集合如此多的人，集合的時(shí)候就需要解決問題，因此中午這個(gè)時(shí)候只是大體上看看每個(gè)人的這個(gè)位置就算了，這次的排練就算是失敗了！
不過這也是沒有辦法，這個(gè)節(jié)目最主要的人回家了，他有不得不回去解決的事情，而這個(gè)人演繹三個(gè)角色，最主要的是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言，他是至今以來根本就沒有人超越的角色，無數(shù)人模仿了，就是沒有這個(gè)氣質(zhì)，而且講話精神狀態(tài)也沒有他的好，因此一個(gè)最大的亮點(diǎn)沒有了，而且其他兩個(gè)角色扮演的也就一般般，這個(gè)節(jié)目不知怎么就這樣了！
最后的我們實(shí)在是沒有什么辦法了，只能回宿舍休息一下準(zhǔn)備準(zhǔn)備，看來今天晚上的彩排不得不是一個(gè)失��！
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